每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
月亮不再那么亮了篇一
踏著晨風(fēng)，提著蛋糕悠然地往辦公室走，利用上班時(shí)間在外偷閑的時(shí)間真心愜意。
打開(kāi)令人垂涎的蛋糕，唱著輕盈的生日快樂(lè)歌，道著俏皮的祝福，迎來(lái)了阿姨的生日，甜甜的味道將我的思緒拉回了幾年前。
那是08年，18歲，一個(gè)動(dòng)蕩，不安分的年齡，那么迫不及待地想要掙脫父母的關(guān)心，獨(dú)自去外面欣賞另一片與眾不同的"世界"，暑假很快來(lái)臨，更加堅(jiān)定了我要出去打工的信念，不論爸爸如何苦口婆心地勸告，也不理解媽媽落下的淚水，我豪氣萬(wàn)丈，目空一切，甚至竊喜這種反抗精神。臨出門(mén)時(shí)爸爸氣急對(duì)我說(shuō)："你別到時(shí)吃不了苦，連車(chē)費(fèi)都賺不到，叫我給你打錢(qián)啊。”自尊心強(qiáng)的我傲然反駁："你放心，我絕對(duì)不會(huì)的?！本瓦@樣踏上了去深圳的暑假工之路。
迄今，我都害怕黑夜，也是那時(shí)留下的陰影。記憶猶新，那天抵達(dá)深圳時(shí)是晚上十一點(diǎn)多，下了車(chē)，看到一座座高樓大廈令我一陣眩暈，我茫然的站在站牌那微弱的燈光之下，天空下起了毛毛細(xì)雨，車(chē)輛也逐漸稀少，一個(gè)保安走過(guò)來(lái)問(wèn)我："這么晚了，怎么還一個(gè)人在這，一個(gè)女孩子很危險(xiǎn)的?！蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)："沒(méi)事，接我的人很快就到了，”保安轉(zhuǎn)身的那刻，我便淚流滿(mǎn)面，在前一刻接到電話接我的人說(shuō)：”不清楚我所在位置，叫我自己過(guò)去，對(duì)于這個(gè)城市，我初來(lái)乍到，沒(méi)有任何路的概念，要去的地方我也不明確，手機(jī)也停機(jī)了，雨越下越大，風(fēng)一陣陣的席卷我單薄的衣裳，饑餓和寒冷侵蝕著我本就恐懼的神經(jīng)，漫天飛舞的雨珠涼透了我的心，我是那么的后悔，想要回家。
后來(lái)還是善良的出租車(chē)司機(jī)，熱心的幫我打電話詢(xún)問(wèn)，送我到目的地。
很快便開(kāi)始上班了，有熟悉的同學(xué)，日子再難過(guò)也不會(huì)太孤單，餐館里大多都是年齡相仿的人，有幾個(gè)還是老鄉(xiāng)，聊天時(shí)也倍感親切，很快打成一片，那樣的日子只持續(xù)了幾天，便覺(jué)得苦不堪言，身上的錢(qián)所剩無(wú)幾，天氣那么熱住的地方連臺(tái)風(fēng)扇都沒(méi)有，由于水土不服，全身開(kāi)始起紅色的疙瘩，客人的無(wú)故刁難，種種都讓我壓抑，才幾天就已經(jīng)快支撐不下去了，對(duì)家的思念似瘋了的野草猛長(zhǎng)，蒙著被子不知道哭了多少次，下班后，常常忍不住去話吧，按下熟悉的號(hào)碼，聽(tīng)到爸爸的聲音又猝然掛斷，我知道只要我開(kāi)口說(shuō)聲受不了，爸媽定然不會(huì)計(jì)較當(dāng)初我的毅然決然，會(huì)無(wú)比心疼地打錢(qián)讓我回家，我縱然怕苦，可不愿就此印證我的不堪，我不甘心服輸。
我從來(lái)不知道打工的生活是那么艱辛，每天近十個(gè)小時(shí)的.上班時(shí)間，還時(shí)常面對(duì)老板娘苛刻的面容，悶熱的住宿環(huán)境，一切都是那么不盡人意，我甚至都開(kāi)始害怕看到第二天黎明的曙光。天亮對(duì)我而言就意味著辛酸，苦楚。我終于理解了爸媽的擔(dān)憂(yōu)，也知道這座繁華的城市不是我想象的那么美好。
終于，一個(gè)多月的煎熬即將結(jié)束了。記得臨走之前的一星期是廚房阿姨的生日，為了感謝她一直的關(guān)照，我們四個(gè)同鄉(xiāng)人決定為她慶祝，但因當(dāng)時(shí)工資還沒(méi)有結(jié)算，四個(gè)人身上加起來(lái)都不夠買(mǎi)個(gè)100多元錢(qián)的蛋糕，于是決定一起動(dòng)手做一個(gè)，下班后我們偷偷從店里拿了個(gè)托盤(pán)，然后買(mǎi)了饅頭，面包，葡萄，蘋(píng)果拼湊成了一個(gè)所謂的蛋糕。多年過(guò)去了，許多細(xì)節(jié)，已然淡忘，然而那時(shí)表達(dá)感情的心情卻很清晰，雀躍，單純。那晚，我們喝著可樂(lè)，圍著那"廉價(jià)"的蛋糕，望著笑容滿(mǎn)面的阿姨，唱著祝福的歌，歡笑聲綿延不斷。
多年以后，我想我仍會(huì)慶幸自己當(dāng)初的沖動(dòng)，讓我提前經(jīng)歷了那樣一番掙扎，使我分外懂得了珍惜，心不再那么脆弱，讓我一路走來(lái)更加堅(jiān)強(qiáng)。
月亮不再那么亮了篇二
如果說(shuō)世上很難抉擇的事，那就是對(duì)于親人的選擇。比如選擇親人的生死存亡，選后一定有種深深的愧疚感。
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，賴(lài)?yán)蠋熞笪覀儗?xiě)下自己生命中最重要的人。我頓時(shí)思緒如滔滔大海，老師、親人、朋友……經(jīng)過(guò)一次困難的思考。我平靜地寫(xiě)下了我過(guò)濾已久的幾個(gè)字：爸爸、媽媽、外婆、妹妹。如若我知道未來(lái)，我定會(huì)后悔不已——早知道該隨便寫(xiě)幾個(gè)人的。
寫(xiě)完后，我感到奇怪：為什么要寫(xiě)呢？結(jié)果，我突如其來(lái)的想法與同桌的聲音飛速如一道閃雷，告訴了我答案，使我大吃一驚。該不會(huì)是要……我以前讀的一篇作文《珍惜》，便是要你寫(xiě)下你最重要的人的四個(gè)名字，然后依次劃掉它。當(dāng)時(shí)，我還覺(jué)得好笑：一個(gè)游戲，不會(huì)成真，那么激動(dòng)干嘛？果不其然，賴(lài)?yán)蠋熣娴囊覀儎澋粢粋€(gè)人的名字。這時(shí)，我猶豫了。因?yàn)檫@很殘酷，像詛咒一般。我不由擔(dān)心，會(huì)不會(huì)回家真的……我使勁搖了搖頭，停止了我的胡思亂想，但還是將斜線換成了橫線，不忍地輕輕在“外婆”下畫(huà)了畫(huà)。那一刻，我覺(jué)得自己很殘忍。從小，外婆便對(duì)我很好，給我經(jīng)常做好吃的菜，陪我玩，雖然有時(shí)看起來(lái)兇巴巴的，但實(shí)際上是“刀子嘴，豆腐心”。
賴(lài)?yán)蠋煹?聲音就如同催命符，使我每走一步都感到步步艱難。第二次的聲音再次響起，回蕩在了整個(gè)教室。我痛苦地閉上了眼睛，將“爸爸、媽媽”索性輕輕勾了。我和爸爸雖然經(jīng)常會(huì)互相開(kāi)玩笑與打鬧，但每次老爸從遠(yuǎn)方回來(lái)時(shí)都會(huì)給我?guī)гS多好吃的和新奇的玩意兒，還會(huì)和我一起探討歷史與哲學(xué)。媽媽在我生病時(shí)照顧我，帶我出去玩。還會(huì)與我一起下棋泡茶，討論奇聞異事。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一個(gè)我最重要的人都是我生命以來(lái)最美的時(shí)光。當(dāng)我畫(huà)線時(shí)，我就好似被遺棄的東西似的，空落落地站在墻角。
“畫(huà)去最后一個(gè)”。我停了下來(lái)，好似一名死神，正收割著親人的名字，突然被觸動(dòng)了心中最柔軟的一塊。那是“妹妹”，現(xiàn)在我的妹妹從昨天起便開(kāi)始發(fā)燒。這叫我怎么下得去手啊！我顫抖地收起筆。
好了，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)……”這幾個(gè)字在我眼中如同一束光芒，平息了我心中的暗濤。我又重新在下面寫(xiě)上了親人們的名字。因?yàn)槲蚁牖丶液筮€能看見(jiàn)這樣一個(gè)健康的人，而不是空蕩的塵埃。
月亮不再那么亮了篇三
;你會(huì)寫(xiě)比喻句嗎？會(huì)用比喻是人才，善用比喻是天才！
“比喻是以熟悉喻陌生，以已知喻未知?！碧岬奖扔鳎覀兺ǔＶv的是，比喻有明喻、暗喻，有本體、喻體等。但是，這樣講并沒(méi)有回答“什么樣的比喻是精彩的”“什么樣的比喻是平庸的”。
在寫(xiě)作文時(shí)，一旦你用好了比喻，你的文字就會(huì)鮮活起來(lái)。在庸常的表達(dá)處，開(kāi)拓出新的感覺(jué)，在人人熟知麻木的地方，辟出一片新奇之地。
雷區(qū)掃描
雷區(qū)一：用了喻詞就是比喻
比喻修辭中，喻詞隨著語(yǔ)境和手法的不同，也是可有可無(wú)的，并非有了“像”“宛如”“仿佛”等喻詞的句子就一定是比喻句。舉個(gè)例子：“他像武林高手—樣將蒼蠅拍死在墻上”，這個(gè)句子就不是比喻。因?yàn)橐霕?gòu)成比喻，首先兩種事物本質(zhì)上須有根本的不同，其次在局部上又有著相似之處才行，而非使用了喻詞即為比喻。
雷區(qū)二：絕對(duì)地追求精確
有的人使用比喻時(shí)，為了強(qiáng)調(diào)兩種事物的相似點(diǎn)，凸顯比喻的效果，過(guò)于絕對(duì)地追求精確，反而適得其反。就像日常生活中，我們說(shuō)一個(gè)人牙齒很白，會(huì)說(shuō)牙齒像雪一樣白，立馬便有了一種形象感出來(lái)了。但若為了追求絕對(duì)精確，說(shuō)牙齒像牙齒一樣白，就完全是蠢話了。
雷區(qū)三：只求形似，忽略神似
許多同學(xué)在比喻時(shí)只抓住兩種事物之間的形似，卻忽略了“傳神”二字。比如我們?cè)趯?xiě)小孩兒的時(shí)候，如果說(shuō)“這孩子的臉蛋紅得像蘋(píng)果，但比蘋(píng)果多了兩個(gè)酒窩”，孩子可愛(ài)的形象就表達(dá)出來(lái)了，可如果說(shuō)“這孩子的臉蛋紅得像紅燒肉”，就顯得比較粗俗，不能體現(xiàn)出孩子的可愛(ài)。
雷區(qū)四：任意比附
并不是任何不相干的事物，只要湊在一起，便能構(gòu)成令人振奮的比喻。如果兩種事物的相似點(diǎn)沒(méi)得到充分的凸顯，或是根本不相契合，則會(huì)顯得不倫不類(lèi)，給人一種生硬之感。比喻不但要求有相似點(diǎn)，而且要求在這一點(diǎn)上盡可能地準(zhǔn)確、和諧。
王鼎鈞先生說(shuō)，世上優(yōu)秀的作品都是“性情”和“技術(shù)”二者相得益彰的。每個(gè)人寫(xiě)作都是從模仿開(kāi)始的，但許多同學(xué)不善于總結(jié)和改進(jìn)，時(shí)常在作文中出現(xiàn)一些老套的或者漏洞百出的表達(dá)。在考場(chǎng)作文中，如果能有一兩個(gè)令人眼前一亮的修辭或描寫(xiě)，那—定會(huì)為你增分不少。本期，我們就來(lái)掃描掃描同學(xué)們寫(xiě)作中的雷區(qū)，并從名家筆下獲取一些表達(dá)的靈感。
素材展示
將感覺(jué)化為場(chǎng)景
“最最喜歡你，綠子?！?/p>
“有多喜歡？”
“像喜歡春天的熊一樣?！?/p>
“春天的熊？”綠子再次揚(yáng)起臉，“什么春天的熊？”
“太棒了。”
“我就這么喜歡你?！?/p>
——村上春樹(shù)《挪威的森林》（選自上海譯文出版社2017年版）
關(guān)鍵點(diǎn)
日本作家村上春樹(shù)在他的小說(shuō)中大量運(yùn)用比喻手法，形成了獨(dú)特的“村上式”比喻?！按迳鲜健北扔髯罨鸬奶厣谟冢浔倔w和喻體往往是一些不常見(jiàn)的抽象事物或概念的組合，讓人讀后產(chǎn)生一種很火的落差和沖擊力，但是兩者之間又存在者一種超感官的相似。村上春樹(shù)以他敏銳的感知力和觀察力，捕捉到了這種“超感官的相似”，然后將它們和諧圓融地組合在一起，達(dá)到了一種神奇的效果。
化抽象為具體
什么叫多余？夏天的棉襖，冬天的蒲扇，還有等我已經(jīng)心冷后你的殷勤。
——李碧華《只是蝴蝶不愿意》（選白花城出版社2003年版）
關(guān)鍵點(diǎn)
抽象的事物，比如一種情緒、一種理念，很難用言語(yǔ)描述清楚，運(yùn)時(shí)候如果巧妙地運(yùn)用比喻，化抽象為具體，立馬就讓這一抽象事物變得可觸可摸了，甚至再難憧的道理也在這一比喻里改頭換面，變得通俗易懂了。
比喻中融入情感態(tài)度
在他眼里，東北盤(pán)踞著兩條蛇，一條是俄國(guó)人控制的中東鐵路，一條是日本人控制的南滿(mǎn)鐵路。這兩條鐵路，一北一南，平素看上去像是兩條冬眠的蛇，可是一遇風(fēng)吹草動(dòng)，它們就蘇醒了，吐出有毒的信子。
——遲子建《白雪烏鴉》（選自人民文學(xué)出版社2014年版）
關(guān)鍵點(diǎn)
好的比喻不僅應(yīng)找出兩種事物的相似點(diǎn)，還應(yīng)該傳達(dá)出相應(yīng)的情惑。放到現(xiàn)在，鐵路是通往遠(yuǎn)方的交通工具，鐵路更是帶來(lái)了交流的便捷，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但在這部小說(shuō)所描繪的年代，正是日俄戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后的幾年，在那個(gè)時(shí)候，這兩個(gè)國(guó)家所控制的鐵路卻是他們侵略的工具.對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)是一種苦難。以蛇來(lái)比喻，不僅追求了形似，更傳達(dá)出作者的情感態(tài)度。
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我感到心安。
所有的難以釋?xiě)秧暱虩熛粕ⅲ械挠鋹傆可闲念^，靜靜的，自然而然的。
回家的路上。依舊如往常一樣的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)得到每一處細(xì)微的風(fēng)景讓你情不自禁地停頓一會(huì)兒。不由自主身投自然。
一條條街道在身邊倒退著，慢慢的，走遠(yuǎn)。透風(fēng)的微風(fēng)，帶著清涼的溫度輕輕地掠過(guò)耳邊。
這并不像一個(gè)冬天。我相信你也會(huì)這樣認(rèn)為。但仔細(xì)想想，我們有時(shí)看一件人或物只發(fā)現(xiàn)的是局部的，是美或是不好，都是通過(guò)自己眼睛去看，透過(guò)心靈去感受。
其實(shí)這就是我們身邊的一個(gè)冬天。
這個(gè)冬天并不太冷。
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