每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的雙休日篇一
她說，和她一起去她所在的校區(qū)，這個建議，一直被我擱置了很久，我總是說“下一次吧！”吃完午飯，本來想回宿舍，最后被她說動了，答應(yīng)她一起去。我把自己買的水果拿回宿舍，到校門口坐校車去她的校區(qū)。沿途很多地方對我而言很陌生，我才發(fā)現(xiàn)這個城市，去過的地方屈指可數(shù)，就連相隔路程無幾的市區(qū)也才去過四次。
第一次來到她的校區(qū)，感到很陌生，挽著她的手，問個不停。她突然說：“xd，我們相識快一年了，我覺得你太單純了，對人也應(yīng)該有的心眼，你對別人好，別人不一定對你好。”她對我提出很多評價，還說她那有為人處世的書籍，要借給我。
到她的公寓宿舍，才發(fā)現(xiàn)我們兩室一廳的宿舍怎么也比不上他們的公寓，不過我們宿舍還是比較大。他們的宿舍，整齊干凈，頗具幾分家居生活的味道，很喜歡這樣的生活環(huán)境。
來到他們宿舍的頂樓，居高臨下看遍整個校區(qū)，感覺好極了，掏出手機拍照，作為今晚日記的掠影素材。
j帶我去他們校區(qū)的超市買了兩瓶康師傅茉莉花茶和一包話梅，給我當導(dǎo)游，逛遍校區(qū)的每一處。邊走邊聊，聊她的男朋友，我發(fā)現(xiàn)，她對我無話不談，很高興我有這樣的朋友。
走累了，我們在操場的塑膠跑道邊的草坪上坐著吃東西，曬太陽。我們談及彼此的家庭，我告訴她我的家庭，她笑著說我的爸媽的感情很搞笑。隨后，她對我敞開心扉，說她的家庭，她的爸爸媽媽，我才知道，原來她的內(nèi)心一直積壓著這么多的負擔，觸動我的心，開始萌發(fā)晚上寫日記，話感想的念頭。
我的雙休日篇二
我的雙休日，當然要睡懶覺啦！
睡覺是最放松的時刻啦！今天，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！
奶奶睡覺時總是笑瞇瞇的，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來睡，有時突然顫動一下，看來一定是在做夢，然后又“嗯、嗯”兩聲，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
爸爸可算是“超級音響”了。他晚上特別愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更有趣，一會兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣子，像是遇上了什么麻煩；一會兒又說起夢話來了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說，媽媽有時還能笑出聲音來，像是已經(jīng)把麻煩給解決了。
我呢，媽媽說我睡覺時會時不時“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，后來是一顆“五角星”，五個角五處亭，有時還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽似的。
雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽升起來的時候，家人們還是奏響了工作和學(xué)習的進行曲！
我的雙休日篇三
經(jīng)過五天的緊張學(xué)習，我們終于盼來了雙休日。周末放學(xué)時，大家像小鳥一樣歡快地“飛”出了校園。
雙休日，本來是我們休息的時間，可是，很多小朋友都像我一樣，在爸爸***安排下，學(xué)這個，學(xué)那個。本領(lǐng)是多起來了，可是，我們小朋友玩的時間可就少了。
我多么盼望雙休日能跟爸爸媽媽一起到野外放風箏，去公園聽嘰嘰喳喳的鳥叫，乘車到山上去采野果子……啊，這樣的雙休日該有多美！
親愛的老師和爸爸媽媽，你們怎么就不了解我們小朋友的心呢？我們一天天長大，生活中有許許多多的快樂。吃得好穿得好，爸爸疼媽媽愛，外公外婆爺爺奶奶當寶貝?？墒?，我們多么盼望能有一個屬于自己的雙休日啊。
雙休日，多么令人向往，又多么令人煩惱啊！
我的雙休日篇四
每一個星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。
一連讀了五天書的我，終于盼來了我們同學(xué)們都喜歡的雙休日?？墒俏覀兊睦蠋熀敛涣羟榈慕o我們布置了一大堆的作業(yè)。有時候真的很希望我們的老師能夠像故事書里面的那樣，不給同學(xué)們布置作業(yè)，可那也只是童話。
星期五我會快的做完了這一大堆的作業(yè)，就出去玩了，這一天很快就過去了。星期六到啦，一大早起床后就寫了媽媽要求我寫的字帖。然后我又來到舞蹈班學(xué)習跳舞，我來到舞蹈班干，就美妙的音樂跳起來，在音樂和老師認真的指導(dǎo)一下，結(jié)束了這一天的舞蹈課。
下午我不是在床上做著美美的夢，還是在這個時間當中復(fù)習復(fù)習我不好的功課，媽媽要求我把語文的默寫要過關(guān)，還有就是背誦課文。到了晚上我整個人都放松了起來，不是看看電視劇就是唱唱歌，感覺一天都是開心的一天都是輕松的。
星期日到了就自然也是放假的最后一天啦，我和以前一樣，吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。
中午我沒有睡午覺，今天天氣很好，你猜我要干什么呢？在這春光明媚的中午。萬物生長，山里面長了很多野生的蕨菜。和哥哥提著袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我們就提了一大袋的戰(zhàn)利品回家啦。
晚上，我吃著自己勞動成果，我們中午摘的蕨菜。味道可鮮美了。都說通過自己的勞動獲得的成果都是最好的，果然如此。等我風卷殘云地把桌子上的一大盆蕨菜干掉后，這美妙的周末就過去啦。
同學(xué)們，你們喜不喜歡這個禮拜我安排的周末時光呢？
我的雙休日篇五
1、通過了解學(xué)生雙休日的活動情況，正確引導(dǎo)學(xué)生過健康、有益的雙休日。
2、通過在班會課上展示自己，讓學(xué)生樹立正確的審美觀、消費觀、價值觀、交友觀，讓學(xué)生能以優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，激勵他們好好利用雙休日，使自己能夠更上一層樓。
采取實話實說的形式，讓學(xué)生暢所欲言，調(diào)動全體學(xué)生參與意識。
1、緊扣主題，讓學(xué)生思考自己在雙休日的活動。
2、準備好電子琴、鋼琴等用具，讓學(xué)生展示雙休日的成果。
3、將學(xué)生座位排得隨意些，使現(xiàn)場氣氛盡可能地活潑。
(一)導(dǎo)入：今天，我們的實話實說主題班會主題是，實話實說。
(二)介紹嘉賓：
上個月雛鷹爭章小明星及特邀嘉賓。
(三)減負以后，我們的'學(xué)生自己擁有的時間大大增加，尤其是雙休日，更是給了大家一個舞臺去發(fā)展自我。
(四)引入實際發(fā)展特長：
［展示雙休日所學(xué)的一技之長］
音樂、美術(shù)、寫字、看書……
▲有句話說：“如人飲水，冷暖自知”。你問我這水怎樣冷，我就是把所有形容詞說盡，也形容不出給你聽，除非親自喝一口，同樣，趣味總是慢慢的來，越引越多，像吃甘蔗，越往下才越得好處。
(五)由自己引入家庭
1、校園是我們的小天地，但總有一天，我們會步入社會，其實，現(xiàn)在，我們已開始用自己的眼光打量社會，也已有了對社會的點點體會，七年級《思想政治》課中，就有“在社會中錘煉良好心理品質(zhì)”這一課，上幾個星期，我們班同學(xué)日記中就寫了這樣一件發(fā)生在雙休日的一件事。
［小品：人口普查］
2、從小品中不難發(fā)現(xiàn)，雖然進入初中只有幾個月，但和小學(xué)相比，邁出了可喜的一步，再也不是從前那個離不開爸爸媽媽的小孩子了。
其他同學(xué)能否講一些類似的發(fā)生在家中的事情。
［學(xué)生、嘉賓發(fā)言］
(六)由家庭引入社會
2、學(xué)生各抒己見
［社區(qū)活動、老同學(xué)之間……］
3、剛才，大家談的都是好的一面，不過我知道我們有的同學(xué)肯定在雙休日也做了一些不太光彩的事情，既然今天是實話實說，那么那位同學(xué)愿意獻丑一下。嘉賓借自己的經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生。
［①沈晶晶，寫晶晶上星期六發(fā)生的事情②王自立破壞公物……］
▲大家都在為社會作無私奉獻，做一個好公民，的確只有人人都獻出一點愛，世界才能變成美好的人間。
▲友誼，并不僅僅意味著友好情誼，而且還意味著鼓勵指導(dǎo)，忠告甚至批評，只有這樣，友誼才會是牢固而堅實的。
(七)小結(jié)：
今天的主題班會，同學(xué)們從各個方面談了自己在雙休日的活動，講出了自己的真實看法。但老師覺得，提高自己的技能也好，參加社區(qū)活動也好或者交友也罷，都離不開一個“學(xué)”字，向他人學(xué)技能，向社會學(xué)會做人，向課本學(xué)知識，所以，最后，范老師就“學(xué)”字給大家提幾點希望，或者說是建議。
1、要學(xué)會學(xué)習，首先要有信心、恒心，有了信心、恒心，就可促使你去努力學(xué)習。
2、學(xué)會學(xué)習，重點在于掌握方法去學(xué)，否則就是事半功倍。
3、學(xué)會學(xué)習，應(yīng)注重自己能力的培養(yǎng)，應(yīng)從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識，不要死讀書，成為書呆子。
4、學(xué)會學(xué)習，應(yīng)注意全面發(fā)展，德、智、體、美、勞，哪一個方面都不能忽視。
所以，請大家好好利用雙休日，使它真正成為。
(小品)人口普查
同學(xué)乙：(裝出敲門的樣子)
同學(xué)甲：(在家里寫作業(yè)，聽見有人敲門，起身走過去)問：“誰呀?”
同學(xué)乙：“我是居委會派來做人口普查工作的”。
同學(xué)乙：“好，看這是我的證件?！?/p>
同學(xué)甲：“那請進吧!請坐，給你倒杯熱茶?！?裝出到旁邊倒茶的樣子)
同學(xué)乙：“謝謝!小朋友，你真乖!”
同學(xué)乙：“好的，請問你家里有幾個人?”
同學(xué)甲：“三個人?！?/p>
同學(xué)乙：“分別是誰呢?”
同學(xué)甲：“是我爸爸、我媽媽和我?！?/p>
同學(xué)乙：“我的問題問完了，小朋友你真好，再見!”
同學(xué)甲：“再見!”
我的雙休日篇六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”八點都已經(jīng)敲過了，我還躺在被窩里不肯起來，媽媽催過了我三四遍了，讓我起床做家庭作業(yè)?？晌夷?，卻總是找借口說是正在構(gòu)思作文，還需要一段時間才能想好。大約在上午十點三十分的時候，我才賴洋洋地起來。為什么呢？因為有一個名叫“名偵探柯南劇場版”的少兒節(jié)目馬上要開始播放了，否則，我才不起床呢！
我剛坐下，我的一雙眼睛立即就像磁鐵一樣，被電視機吸住了，直到媽媽把電視機強行關(guān)掉，我才很不情愿的去做家庭作業(yè)作業(yè)。剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我就拿起一本《環(huán)游地球80天》，看了一會，我就被它迷住了，書的內(nèi)容和書的名字都具有“強大的”吸引力。
唉，這就是我雙休日的一天！
我的雙休日篇七
這個周末我過的非常開心，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ム嵵菸磥韮和怯瓮妗?/p>
早上七點鐘我們從濮陽出發(fā)，在車上，我們邊欣賞車外的風景，邊吃零食，一起又說又笑。
中午，我們來到了博物館，那里有許多動物化石，我特別喜歡恐龍化石。
下午，我們又來到了未來兒童城，我參加了四個項目：銀行、廣播電臺、網(wǎng)絡(luò)公司、消防局。在銀行我取出了50元錢。在廣播電臺這個節(jié)目里，我為大家演唱了一首《去郊游》的歌。我們玩的很高興。在網(wǎng)絡(luò)公司這個項目中，我按照電腦上的提示，拼成了一幅美麗的圖形。我特別喜歡消防局這個項目，我就是一名消防隊員，拿著水槍把火苗澆滅，我心里特別自豪。我想：長大了我也要當一名消防員，保護國家的安全。
天漸漸地暗下來，我們依依不舍的離開了未來兒童城，晚上十點鐘我們回到了濮陽。雖然有點累，但是我們玩的很開心。這個周末是我最開心，最難忘的周末。
可惜，我的雙休永遠都是爸爸媽媽做主，什么時候才輪到我做主呢?哎……
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