范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇一
您好!
對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的人,那么一定會(huì)擁有的就是智能手機(jī),而面對(duì)智能手機(jī),我們卻也開(kāi)始抵不住誘惑了,但是我這樣說(shuō)卻不是說(shuō)所有的人都是這樣的,只是我就是沉迷于手機(jī)的那一個(gè)了。
而開(kāi)始就先讓我向老師你說(shuō)上一句對(duì)不起,老師你每天教我們那么的辛苦,可是我卻不好好的珍惜,還在上課的時(shí)候玩手機(jī),然后被你發(fā)現(xiàn),我知道你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候內(nèi)心一定是充滿(mǎn)很多的失望和憤怒。所以我在這里用很誠(chéng)懇的態(tài)度再一次向你說(shuō)對(duì)不起!而手機(jī)被你沒(méi)收我也是沒(méi)有怨言的,因?yàn)槲业拇_做得對(duì),再加上我不是第一天上學(xué),我也不是幾歲的小朋友了,我已經(jīng)是一名初中生了,所以你沒(méi)收我的手機(jī)也是對(duì)的,更是為我好的。
手機(jī)的發(fā)展是為了方面人們的生活,而不是讓我們沉迷于手機(jī),也不是讓我們因?yàn)樗⒄`正事。要是說(shuō)不好好學(xué)習(xí)是手機(jī)的鍋,那也是不對(duì)的,我們?nèi)祟?lèi)是手機(jī)的創(chuàng)造者,我們要的應(yīng)該是掌控手機(jī),而不是被手機(jī)掌控,同時(shí)我們一旦被手機(jī)掌控,那么我們就是在退步,而沒(méi)有隨著科技的發(fā)展而進(jìn)步。
再說(shuō)我也還只是一名學(xué)生,一名還在學(xué)習(xí)東西中的初中生,我從踏進(jìn)校門(mén)的那一天開(kāi)始,我的主要的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí),而不是在學(xué)校玩手機(jī),并且因?yàn)橥媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)。同時(shí)也感謝老師及時(shí)的沒(méi)收掉了我的手機(jī),并且也及時(shí)的制止了我這樣的行為。并且我也在反思著我的這種行為,以后我也再不會(huì)做出這樣的行為,同時(shí)以后會(huì)好好的鍛煉自己的毅力,然后控制住自己,再也不沉迷于手機(jī)。
而對(duì)于很多事情,我也知道做錯(cuò)了,光是道歉是沒(méi)有什么用處了,主要的.還是要好好的改正,所以我應(yīng)該要做的也是好好的改正。所以老師你也就看著我的實(shí)際的行動(dòng)吧!我之后也一定做手機(jī)的主人而不是說(shuō)做手機(jī)的奴隸,而學(xué)習(xí)也一定不會(huì)落下,并且也會(huì)好好的學(xué)習(xí)。
并且我也知道現(xiàn)在是一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),然后以后好好的報(bào)效祖國(guó),來(lái)回報(bào)國(guó)家對(duì)我們的照顧,更是回報(bào)父母和老師的栽培。而關(guān)于手機(jī),我就先放在老師你那里吧!老師你就幫我好好的保管著,等我畢業(yè)的時(shí)候老師你再還給我,然后我現(xiàn)階段就專(zhuān)注的學(xué)習(xí),努力的提升自己的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇二
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),昨天上午,我在語(yǔ)文可抗偷完手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了手機(jī)。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī)。平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的'關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇三
三月四號(hào)中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè),結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉,向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起。
既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話;不是我東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬小子,對(duì)一切事物都很好奇。
前面所述事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)結(jié)果,而非過(guò)程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別創(chuàng)意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快原因,有一條是現(xiàn)階段想起來(lái)。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿(mǎn)迷惑,對(duì)高考迷茫,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,這是學(xué)習(xí)下滑根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個(gè)明確志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力源泉何懼成績(jī)差?但先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無(wú)知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰(shuí)叫我那么傻。
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇四
尊敬的老師:
您好!
最近的我在上課的時(shí)候總是呈現(xiàn)出精神不振的樣子,其實(shí)這都是我每天熬夜玩手機(jī)所造成的'惡劣影響之一,實(shí)際上我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因?yàn)橥媸謾C(jī)而受到了一些影響。最開(kāi)始的時(shí)
比較端正的學(xué)生,可是手機(jī)被收這件事情只能說(shuō)明我在學(xué)習(xí)上的心態(tài)是比較浮躁的。
手機(jī)被收這件事情無(wú)論是對(duì)我自己還是對(duì)班上的同學(xué)而言都是一件影響巨大的事情,我覺(jué)得自己雖然在未來(lái)的時(shí)間里可能還是對(duì)手機(jī)有些許的依戀,但是我還是堅(jiān)信時(shí)間的流逝最終能夠?qū)⑽易陨聿话卜值挠紱_散,到了那時(shí)我便可以像以往一般用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮!
姓名:
日期:x年x月x日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的.都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇六
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我懷著無(wú)比沉重心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)事情做出了深刻懺悔。這是一次十分深刻檢查,我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該不重視老師說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師話,而我這次沒(méi)有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我這次悔過(guò)真很深刻。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯錯(cuò)誤感到了羞愧。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良行為我已經(jīng)有了明確并且深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上課時(shí)候玩手機(jī)決心。這是一次十分深刻自我檢查,我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該在晚自習(xí)時(shí)候玩手機(jī)。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該。也是對(duì)老師不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)話緊記在心,把學(xué)校頒布校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜想了很久,我這次犯錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞影響,破壞了學(xué)校管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別同學(xué)父母一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái),而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校良好環(huán)境,是很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量避免這樣錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我不良行為不是向老師紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您面前犯錯(cuò)誤,我感到真是很慚愧,怎么可以這么。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇七
老師:
我錯(cuò)了!
于xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤,自身想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自身所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放到心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自身也希望可以有一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境,但一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,自身想了很多,也意識(shí)到自身犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自身時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自身,人就不會(huì)活在悔恨中。做好自身的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自身,批評(píng)和教育自身,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件,提升我的思想認(rèn)識(shí)。自身還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周?chē)h(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的'班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自身,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,因此我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇八
尊敬的老師:
您好!
今天的天氣不錯(cuò),然而卻因?yàn)槲医裉焖傅腻e(cuò)誤讓我們眼中莫名蒙上了一層灰暗,對(duì)此我感到萬(wàn)分的抱歉。
因此我向您道歉,我的行為對(duì)不起跟我一起互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的同學(xué),也對(duì)不起起早貪黑工作掙錢(qián)送我上學(xué)的父母,更對(duì)不起每天陪伴著我們鼓勵(lì)著我們的老師。而且我的行為還影響了班級(jí)的氣氛和聲譽(yù),對(duì)于我的個(gè)人形象也是個(gè)嚴(yán)重的打擊,如果我能早一點(diǎn)知道我的這些行為會(huì)帶來(lái)這些后果的話,我肯定不會(huì)抱著僥幸做出這樣的事情。但現(xiàn)在錯(cuò)已犯下,悔之晚矣!只好向老師您遞交上這份深刻的檢討書(shū)來(lái)檢討自己的行為,反省自己的錯(cuò)誤,乞求老師的原諒。
關(guān)于學(xué)生玩手機(jī)這一情況,這一惡劣行為一向是學(xué)校明令禁止,而老師也是隔三差五的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和警告的。身為具有一定自我思考和判斷力的`高中生,位于沖刺的最前線,理應(yīng)用更加嚴(yán)格的要求自己。將所有的精力都放在如何提高自己的學(xué)習(xí)能力上,而不是貪玩帶著手機(jī)過(guò)來(lái)影響自己學(xué)習(xí)也也影響他人學(xué)習(xí)。
為此,我對(duì)于老師收繳我的手機(jī)毫無(wú)怨言,這是我對(duì)自己的管理不當(dāng)?shù)淖C明,也是我無(wú)法克服我貪玩而且不愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì),千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考橫在我們所有人的面前,幾乎所有人都顧足了勁向前拼搏,老師不斷地為我們?cè)黾觿?dòng)力,而我去抱著手機(jī)漸漸脫離了班級(jí)前進(jìn)的步伐,甚至拖累了班級(jí)前進(jìn)的速度。實(shí)在是一種非常自私、非常過(guò)分的舉動(dòng),更會(huì)讓同學(xué)們質(zhì)疑我的品格。
所以從今以后,我想我會(huì)牢牢地記住這次教訓(xùn),并且盡我的一切努力在未來(lái)消除掉這次行為帶來(lái)的不良影響。改過(guò)自新,嚴(yán)格按照校規(guī)班規(guī)來(lái)要求自己,杜絕再次犯下同樣的錯(cuò)誤。努力在剩下的時(shí)間里將有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去,將之前拉下的課程一一補(bǔ)好,將還未學(xué)習(xí)的課程一一掌握。
雖然犯下這樣對(duì)高中生來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我還是厚顏想向您求得一定程度上的原諒,我不求您能夠?qū)⑦@件錯(cuò)誤當(dāng)做從未發(fā)生過(guò)那樣放下,只希望您能夠在未來(lái)不因?yàn)槲业倪@次錯(cuò)誤對(duì)我有負(fù)面的固有印象,讓我的改正和努力能夠進(jìn)入您的眼簾,讓您看到我的改變,認(rèn)可我的改變。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇九
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢查書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的.人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。
檢討人:
xx年x月x日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇十
敬愛(ài)的x老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的'認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,
帶手機(jī)上學(xué),對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué),這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,就會(huì)被手機(jī)吸引,導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,而且對(duì)我自己也有影響,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,為了更的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài),讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
學(xué)生:xxx
xx年x月x日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇十一
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于昨天在晚自習(xí)玩手機(jī)被沒(méi)收的這件事情,我反復(fù)的去檢討了自己,現(xiàn)在寫(xiě)這一封檢討書(shū),希望可以得到老師的原諒,也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問(wèn)題了。在這里,我要對(duì)我的班主任老師以及任課老師都說(shuō)一聲對(duì)不起,是我給你們帶來(lái)煩擾了,是我讓你們大失所望了,真的很對(duì)不起!
昨天最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,我偷偷的趴在座位上玩手機(jī),然后被班主任您看到了,直接把我的手機(jī)沒(méi)收了過(guò)去。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的,那節(jié)晚自習(xí)是生物老師的,然而生物老師臨時(shí)接了個(gè)電話有點(diǎn)小事就讓我們先自習(xí)著,我看了一會(huì)的書(shū),覺(jué)得心情有點(diǎn)壓抑,所以我就拿出手機(jī)插上耳機(jī)聽(tīng)歌,一時(shí)間還沒(méi)有選好歌就拿著手機(jī)開(kāi)始找,沒(méi)想到弄的時(shí)間比較長(zhǎng)了一點(diǎn),被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。對(duì)于這件事情,我的確很抱歉,當(dāng)時(shí)班主任臉色很不好看,我也不敢為自己辯解什么,也沒(méi)有什么好辯解的。承受著班內(nèi)同學(xué)們一樣的眼光,我的`心里也難受極了。以前自己從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)這樣的問(wèn)題,這次犯了這么大的問(wèn)題,真的是自己的無(wú)知造成的。
到了高二之后,我逐漸覺(jué)得自己越來(lái)越壓抑了,家里的壓迫讓我喘不過(guò)氣來(lái),我的自尊心也逼迫著我往前走,還記得上次月考里我退步了三四名,以前比我成績(jī)還要差的同學(xué)已經(jīng)趕到我前面去了,那一刻我的心情真的很復(fù)雜,各種心緒交雜,讓我變得極端了。后來(lái)我找了一個(gè)方式去讓自己放松,那就是聽(tīng)歌。但是這一次我沒(méi)有意識(shí)到這是學(xué)校,手機(jī)是不可以帶過(guò)來(lái)的。尤其是在上晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)更是不對(duì)的,上自習(xí)課聽(tīng)歌更是不對(duì)的一件事情,所以這次手機(jī)被沒(méi)收是我應(yīng)該承擔(dān)的事情,我愿意承擔(dān)這一切的后果。只是有一個(gè)請(qǐng)求,那就是想讓老師給我一次機(jī)會(huì),不要對(duì)我失望,不要因?yàn)檫@件事情影響我在老師心目中的形象,我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)好好改變自己,改變這些缺點(diǎn)。
這件事我真的對(duì)不起班主任,對(duì)不起極度信任我的父母,對(duì)不起周?chē)切┍晃矣绊懥说耐瑢W(xué)們,真的很抱歉大家,請(qǐng)你們一定要原諒我,請(qǐng)你們一定要給我這一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握,好好去證明自己的決心。請(qǐng)您諒解一次,謝謝您!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇十二
尊敬的老師:
您好!
我是小紅,當(dāng)您收到這份檢討書(shū)的時(shí)候,想必也已經(jīng)知道是發(fā)生了什么事情。實(shí)在是非常對(duì)不起,我沒(méi)能聽(tīng)從您的教導(dǎo),沒(méi)能遵守學(xué)校的規(guī)定,私自的就將手機(jī)偷偷的帶進(jìn)了校園。這已經(jīng)是非常嚴(yán)重的違反學(xué)校規(guī)定的事情了!但是更加可惡的是,我居然還不知悔改,將手機(jī)帶到了教室,在老師上課的時(shí)候偷偷地玩手機(jī)!
這樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在真是想想都后悔,提到就慚愧。面對(duì)自己的學(xué)習(xí)重任,我沒(méi)能好好的負(fù)責(zé),我身為一介學(xué)生,卻放棄了自己的學(xué)業(yè),讓自己沉浸在虛擬的娛樂(lè)之中!
在昨天的地理課上,我因?yàn)橹形缫苍谕媸謾C(jī),沒(méi)能好好的午休,所以在下午的時(shí)候特別的犯困,實(shí)在是聽(tīng)不進(jìn)老師講課的任何一句話,但是在課堂上也沒(méi)辦法睡覺(jué)。在我迷糊的時(shí)候,突然摸到了我藏在口袋里的手機(jī)。在我整個(gè)人都要趴到桌子上去的情況下,我居然不顧上課時(shí)間,偷偷的拿出了手機(jī)開(kāi)始玩了起來(lái)!手機(jī)真的是個(gè)成癮性很高的東西,雖然剛才我還昏昏欲睡,但是,當(dāng)我拿出手機(jī)開(kāi)始玩后,卻變得越來(lái)越有精神!可我也知道這不是手機(jī)的功勞,這只是在透支我的精力而已,這樣下去,我在接下來(lái)的課上會(huì)越來(lái)越?jīng)]精力上課。
但是我依然被它吸引,沉迷于手機(jī)的.游戲之中。只是我在沉迷的時(shí)候,忽略了一件事,這是在老師的課堂上!老師對(duì)于自己的課堂的每一個(gè)角落都是了如指掌的。雖然我把自己藏在了書(shū)的后面,可是依然逃不過(guò)老師的法眼。就這樣,我被抓了。
在離開(kāi)了手機(jī)的這段時(shí)間,我一開(kāi)始還感覺(jué)有些不適,可是到了后來(lái),我也感覺(jué)沒(méi)什么問(wèn)題了。離開(kāi)了手機(jī),我就再也不會(huì)在該休息的時(shí)候,還拿出來(lái)浪費(fèi)寶貴的休息時(shí)間。再不會(huì)再課堂上犯困、玩手機(jī)了。x老師把我的手機(jī)收繳后,在這段時(shí)間里,我在下午的精神都變得很好,也沒(méi)有出現(xiàn)沒(méi)有手機(jī)就受不了的情況。手機(jī)也許真的很讓人上癮,但是我還沒(méi)有到?jīng)]了它就沒(méi)法生活的地步。
雖然我的心態(tài)改變了,但是我所犯下的錯(cuò)誤卻依然是一個(gè)事實(shí)。我只能乖乖的寫(xiě)下這份檢討來(lái)向您認(rèn)錯(cuò),也向x老師說(shuō)聲對(duì)不起!在今后的時(shí)間里,我會(huì)努力學(xué)習(xí),將在這段時(shí)間落下的課程好好的追回來(lái)!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇十三
尊敬的老師:
您好!
今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,老師給我們將試卷的時(shí)候我沒(méi)有好好聽(tīng)老師給我們講評(píng)試卷,而是在玩手機(jī),并且是直接將手機(jī)擺在桌子上面玩的,絲毫沒(méi)有隱藏的意思,因此我周邊的同學(xué)基本都看到了我在玩手機(jī)的行為,我不禁不覺(jué)得羞愧反而覺(jué)得被大家看到覺(jué)得有點(diǎn)自豪,認(rèn)為我敢做大家不敢做的事情,并且是違反規(guī)定的事情,自身是大膽的。此時(shí)此刻的我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)那想了,我現(xiàn)在知道了我的行為是不好的,既違背了一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的課堂紀(jì)律,也違背了一個(gè)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度,最嚴(yán)重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒(méi)素質(zhì)的行為,也給同學(xué)帶來(lái)不好的頭,我真的覺(jué)得對(duì)不起自身這讀了十多年的書(shū),更加對(duì)不起父母和老師從小就對(duì)我的教育,我都已經(jīng)是一個(gè)快成年的人,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,還意識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生的重要性,平時(shí)在網(wǎng)上看到別人不好好聽(tīng)課懟老師的行為的帖子的時(shí)候,自身還會(huì)去批評(píng)他們,告訴他們“學(xué)習(xí)無(wú)用論”是非常錯(cuò)誤的論點(diǎn),可是沒(méi)想到我今天竟然自身也做了這樣的事情,真的諷刺啊,自身打自身的.臉。
說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在是高二的第二個(gè)學(xué)期,原本這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間就是比較短暫的了,再加上我們這個(gè)學(xué)期又要考會(huì)考,而且還不是在期末的時(shí)候考的,我應(yīng)該是時(shí)間十分緊張自身任務(wù)十分嚴(yán)峻的意識(shí)的,可是因?yàn)榍岸螘r(shí)間看到了我們會(huì)考的時(shí)間延遲了,再加上前段時(shí)間在家上課自身玩野了,對(duì)自身的要求完全降低了,上課的時(shí)候也沒(méi)有上個(gè)學(xué)期那認(rèn)真了,總是懷念著自身在假期里面打的游戲,覺(jué)得還是放假好,自身可以想做什么事情就做什么事情,想打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲就打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲,也正是這種種的原因堆積,自身才明知道學(xué)校不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校并且在開(kāi)學(xué)的時(shí)候簽署了不帶手機(jī)進(jìn)校園的保證書(shū)的,自身還是瞞著家里人瞞著老師將手機(jī)帶到教室里面來(lái)了,今天還在上課的時(shí)候玩起手機(jī)來(lái)了,并且是公然擺在桌子上的,雖然是有書(shū)本擋著前面老師的目光,但身邊的同學(xué)都是看的很清楚的。
不知道什么時(shí)間起自身對(duì)學(xué)習(xí)就降低了興趣,可是現(xiàn)實(shí)卻又給了我一記耳光,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)間,是不能分心的,而且自身作為一個(gè)學(xué)生也不應(yīng)該違反學(xué)校的紀(jì)律不做學(xué)習(xí)的事情的,我必須要恢復(fù)之前認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)才行,而且是刻不容緩。因此,這里向老師您保證,從今以后絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)了,更加不會(huì)上課做無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情了,以后上課就只做學(xué)習(xí)的事情,而且是跟當(dāng)堂課關(guān)于的事情。
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老師沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到,我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的'認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿也沒(méi)用,又不太好。對(duì)吧?謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被收檢討書(shū)300字 手機(jī)被收檢討書(shū)字篇十五
尊敬的老師:
您好!
最近的我在上課的時(shí)候總是呈現(xiàn)出精神不振的樣子,其實(shí)這都是我每天熬夜玩手機(jī)所造成的惡劣影響之一,實(shí)際上我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因?yàn)橥媸謾C(jī)而受到了一些影響。最開(kāi)始的時(shí)候我還不敢將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校里面玩,可能是因?yàn)樽陨砻鎸?duì)手機(jī)的誘惑沒(méi)有什么太大的自制力吧,終于在一次上課的時(shí)候玩手機(jī)導(dǎo)致手機(jī)被沒(méi)收了,盡管說(shuō)我當(dāng)時(shí)面對(duì)手機(jī)被收的現(xiàn)狀還略顯驚慌,但是一段時(shí)間之后我反倒有種解脫的感覺(jué)。
盡管說(shuō)對(duì)一名學(xué)生而言有著強(qiáng)大的專(zhuān)注力并不算是一件壞事,但是這樣的專(zhuān)注也是需要區(qū)分情況來(lái)對(duì)待的,畢竟我并沒(méi)有將自己的精力放在學(xué)習(xí)上以求提高學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)我沉迷玩手機(jī)已經(jīng)有著很長(zhǎng)一段時(shí)間了,而我最近學(xué)習(xí)成績(jī)的下降也是由于這樣日積月累的的效果所導(dǎo)致的。我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)手機(jī)這樣一個(gè)“新奇”的玩具總是難耐自己的好奇心,在無(wú)聊的時(shí)候總想拿出手機(jī)撥動(dòng)一番,實(shí)際上班上擁有手機(jī)的人并不只有我一個(gè)人,但是堂而皇之地帶到學(xué)校玩手機(jī)的人只有我一個(gè)。
或許是我一直以來(lái)曲解了手機(jī)的正確使用方式吧,并不是說(shuō)學(xué)生實(shí)用手機(jī)的行為是必須要得到禁止的,而是學(xué)生應(yīng)該將手機(jī)使用在正確的途徑上,不管是給家人打電話還是查閱學(xué)習(xí)資料的行為都是可以允許的.,但是使用手機(jī)來(lái)玩游戲的錯(cuò)誤行為尚且不說(shuō),我將手機(jī)帶到學(xué)校里面玩并最終導(dǎo)致手機(jī)被沒(méi)收的事情可以評(píng)價(jià)為自作自受吧。
一直以來(lái)回到家以后的第一件事情便是拿出手機(jī),平時(shí)在上下學(xué)的路上也總喜歡玩手機(jī),可以說(shuō)現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)占據(jù)了我大量的時(shí)間了,因此我覺(jué)得手機(jī)被沒(méi)收的事情反倒是一件好事,畢竟沒(méi)有手機(jī)這個(gè)導(dǎo)致我從惡的源頭以后,說(shuō)不定我的學(xué)習(xí)狀況能夠有所改善,我也能夠利用沒(méi)有手機(jī)的這一段空檔期好好調(diào)整一下自己的思緒,不要總是像過(guò)去一般沉浸在手機(jī)的虛擬世界之中。唯一讓我感到有些愧疚的便是我這樣的行為已經(jīng)辜負(fù)了老師對(duì)我的信任,因?yàn)槲抑牢乙酝诶蠋熜哪恐械男蜗笫且粋€(gè)成績(jī)雖然不是很好,但是學(xué)習(xí)態(tài)度還算是比較端正的學(xué)生,可是手機(jī)被收這件事情只能說(shuō)明我在學(xué)習(xí)上的心態(tài)是比較浮躁的。
手機(jī)被收這件事情無(wú)論是對(duì)我自己還是對(duì)班上的同學(xué)而言都是一件影響巨大的事情,我覺(jué)得自己雖然在未來(lái)的時(shí)間里可能還是對(duì)手機(jī)有些許的依戀,但是我還是堅(jiān)信時(shí)間的流逝最終能夠?qū)⑽易陨聿话卜值挠紱_散,到了那時(shí)我便可以像以往一般用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/2638282.html】