演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇一
大家早上好！
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：“精神不死，斗志永在！”
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；
明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的`方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈；
做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話(huà)中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周?chē)?，所有的老師都是你們的?jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂?，老師相信你們，x年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為x中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇二
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：《為夢(mèng)想沖刺》
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；
而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；
不為成功而滿(mǎn)足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有x天的時(shí)間，這x天，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在x天的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家！
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在距離20xx年高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志，全力拼搏，決勝高考！
高考，將在很大程度上決定每一位高三學(xué)生的前途和命運(yùn)；也在很大程度上決定我們一中20xx年的質(zhì)量與發(fā)展。為此，學(xué)校要求，所有的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，牢記三個(gè)“緊迫”；實(shí)施三個(gè)“調(diào)整”，做到三個(gè)“認(rèn)真”，全力三個(gè)“拼搏”，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。
第一、牢記三個(gè)“緊迫”。一是時(shí)間緊迫，100天稍縱即逝，流逝的是機(jī)遇和理想；100天變數(shù)很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務(wù)緊迫，高考的競(jìng)爭(zhēng)是全面素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，眼下，我們還有許多知識(shí)需要掌握，還有許多技能需要提高，的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬(wàn)不可懈??！三是期待緊迫，這其中有個(gè)人成功成才的期待，有家長(zhǎng)望子成龍的期待，更有老師勞動(dòng)成果的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對(duì)，迎接挑戰(zhàn)。
第二，實(shí)施三個(gè)“調(diào)整”。一是增強(qiáng)信心，實(shí)現(xiàn)高考沖刺心態(tài)的調(diào)整。高考競(jìng)爭(zhēng)盡管激烈，但總會(huì)有一大批人勝出。實(shí)踐證明，只要堅(jiān)定信心，努力拼搏，具有中等智力的同學(xué)是完全可以考取大學(xué)的，完全可以實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，實(shí)施高三百日復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要反思，反思你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，反思你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，一定要均衡發(fā)展，一定要注重基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，得基礎(chǔ)者得高考。三是大戰(zhàn)在即，實(shí)施高考沖刺行為的調(diào)整。一要強(qiáng)化對(duì)高考題的研究，明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數(shù)，有的放矢；二要強(qiáng)化及時(shí)復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確記憶的訓(xùn)練，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)記得牢，記得準(zhǔn)；三要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把厚書(shū)讀??；四要強(qiáng)迫自己進(jìn)行限時(shí)限量做規(guī)范題的訓(xùn)練，盡量減少無(wú)謂失分。
第三，做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是認(rèn)真抓好每一天，上好每一節(jié)課。現(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持；當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望；多考幾分，就能逾越萬(wàn)人！三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。
第四，全力三個(gè)“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。在現(xiàn)階段，進(jìn)入高校是成才的最好途徑；要想有大的發(fā)展，就要讀大學(xué)深造。貝多芬曾經(jīng)激勵(lì)自己說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，現(xiàn)在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責(zé)任重于泰山！不拼搏則愧對(duì)家鄉(xiāng)的父老。三是為母校和老師的勞動(dòng)，必須全力拼搏。同學(xué)們到一中馬上就要三年了，一千多個(gè)日子，老師辛勤的教誨，你們不應(yīng)該忘記；你們要把對(duì)母校對(duì)老師的感激之情，轉(zhuǎn)化為自己拼搏的.動(dòng)力，用優(yōu)秀的高考成績(jī)來(lái)回報(bào)母校和老師的關(guān)愛(ài)。
第五，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。一是思想道德境界和意志品格的全面提高。通過(guò)100天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你；成為一個(gè)自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你！二是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。100天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過(guò)臨界線(xiàn)，能在高考中真正地勝出。三是責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)的自覺(jué)提高。100天后，無(wú)論高考的成與敗，我們都將走向社會(huì)，面對(duì)全新的人生旅程，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，做一名高尚的、令人尊敬的社會(huì)公民。永遠(yuǎn)不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠(yuǎn)不要忘記哺育我們成長(zhǎng)的親人和老師。
在此，我給每位高三同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)三句話(huà)：
第一，在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要努力、努力、再努力，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，千萬(wàn)不敢拿自己的前途當(dāng)兒戲。
第二，無(wú)論高考多么緊張，一定要聽(tīng)老師的話(huà)，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。
第三，千萬(wàn)不可把高考成功的希望寄托于考試作弊，要及早做好心無(wú)旁騖、誠(chéng)信應(yīng)考的心理準(zhǔn)備。
老師們，同學(xué)們，腳踏實(shí)地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿(mǎn)的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌！我們相信，的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們！
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇四
尊敬家長(zhǎng)代表、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！在春天這個(gè)播種希望的季節(jié)，我們進(jìn)入了xx年高考百日沖刺階段。
高中是人生中最重要的階段，高中三年的學(xué)習(xí)生活必然給同學(xué)們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的100天，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要。今天的誓師大會(huì)就是要進(jìn)一步表明學(xué)校對(duì)對(duì)同學(xué)們的重視和關(guān)注，就是要進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情、信心和毅力，為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)人的目標(biāo)而沖刺。
80/20定律指出：“人在達(dá)成目標(biāo)前80%的時(shí)間和努力，只能獲得20%的成果，80%的成果由后20%的時(shí)間和努力獲得?！币?yàn)樽詈?0%的時(shí)間和努力才會(huì)有長(zhǎng)足及本質(zhì)的進(jìn)步，才會(huì)使量變到達(dá)質(zhì)變。
100天時(shí)間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今后100天你會(huì)怎樣。
在這里，我提四點(diǎn)建議：
一是信任老師、教學(xué)相長(zhǎng)。今年高三的`教師團(tuán)隊(duì)是十分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，要相信老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確科學(xué)的，要在老師幫助下制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略，要認(rèn)真落實(shí)老師的要求，力求實(shí)效！
二是備戰(zhàn)高考、重在課堂。對(duì)同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，熟悉和儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識(shí)體系，把知識(shí)內(nèi)化為自己的東西，活學(xué)活用！
三是模擬訓(xùn)練、以練當(dāng)真。當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來(lái)的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們重視模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力。在考試中反思、提高，在考試中學(xué)會(huì)考試！
四是身體健康、心態(tài)陽(yáng)光。距離高考100天，同學(xué)們艱苦拼搏、晝夜苦戰(zhàn)，可以理解；但要保證身體健康，要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，保持陽(yáng)光的心態(tài)、積極的情緒。努力做最好的自己，努力了就是最好！
在今后的100天里，希望全體師生樹(shù)立自信、研究方法、講求實(shí)效、樂(lè)觀進(jìn)取、齊心協(xié)力，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)，用優(yōu)異的高考成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得更大的榮譽(yù)！我堅(jiān)信，有全體教師的全力奉獻(xiàn)，有全體同學(xué)的拼搏向上，有腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，xx年，我們定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
同學(xué)們，最后100天我們和所有老師都將繼續(xù)與你們同行，真誠(chéng)祝福你們順利走過(guò)一百天，一起滿(mǎn)懷信心迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)！預(yù)祝同學(xué)們心想事成、夢(mèng)想成真!
謝謝大家！
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇五
今天是一個(gè)特別的日子！就在今天，就在xx中，就在我們熟悉的教學(xué)樓前，正在發(fā)生一件神圣莊嚴(yán)偉大的事情，它會(huì)讓我們銘記在心，這就是xx中學(xué)xx屆高三百日誓師大會(huì)。
作為家長(zhǎng)代表，參加xx中學(xué)百日誓師大會(huì)，感到非常榮幸。我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示最衷心的感謝，向拼搏奮戰(zhàn)、追求卓越的xx中學(xué)子表示最美好的祝愿！
剛才學(xué)校老師激情洋溢的發(fā)言，代表了我們?nèi)w家長(zhǎng)的心聲，更加堅(jiān)定了我們家長(zhǎng)的信心。同學(xué)們，在你們十幾年成長(zhǎng)過(guò)程中，浸透著家長(zhǎng)無(wú)盡的操勞和心血，飽含著老師無(wú)盡的智慧和汗水。為了父母的殷切希望，為了老師的諄諄教誨，更為了自己的美好前程，你們要有永不言敗的豪情壯志和舍我其誰(shuí)的英雄氣概，排除干擾雜念，咬緊牙關(guān)，奮力拼博，用“我付出，我收獲；我拼搏，我成功”的豪情，用不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神對(duì)待每一分鐘、每一天，去迎接希望的六月，去收獲勝利的果實(shí)。
讀書(shū)十二年，決戰(zhàn)一百天，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，理想和奮斗齊飛。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我和你們一樣感受到征戰(zhàn)一百天的`緊張氣息，感受到你們面臨的巨大壓力。但是，人生的歷程壓力無(wú)處不在，人生的過(guò)程就是不斷磨練自己、戰(zhàn)勝自己！同學(xué)們，是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！不要把懦弱寫(xiě)進(jìn)你們的青春檔案，不要把十二年的辛勤汗水付之東流，你們要有敢于亮劍的霸氣，用你們的勇敢和堅(jiān)毅去挑戰(zhàn)壓力、挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中超越自我，不斷走向成功。
同學(xué)們，作為家長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，全力以赴配合學(xué)校和老師做好后勤保障工作，在精神上鼓勵(lì)你們，思想上疏導(dǎo)你們，生活上關(guān)心你們。希望同學(xué)們放下包袱、輕裝上陣，相信自己是最優(yōu)秀的！對(duì)自己說(shuō)我行、我能行、我一定行！愉快緊張地奮戰(zhàn)一百天，取得最優(yōu)異的成績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為xx中爭(zhēng)光！
今天的誓師大會(huì)，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！同學(xué)們，百日沖刺，挑戰(zhàn)自我；厚積薄發(fā)，決勝高考！
最后祝愿同學(xué)們圓夢(mèng)13、xx中再創(chuàng)輝煌??！
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇六
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是10屆的畢業(yè)生xxx。很榮幸今天我有這個(gè)機(jī)會(huì)可以回到這熟悉的校園、和各位學(xué)弟學(xué)妹們分享自己在這最后的一百天里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一年前的今天、我和你們一樣以畢業(yè)生的身份站在這里。我仍清楚地記得那時(shí)候的我?guī)еf(wàn)分期待而又焦躁不安，帶著對(duì)明天來(lái)臨的恐懼和對(duì)光陰飛逝的感嘆。想必一年后的今天、你們也帶有這樣的感覺(jué)吧。那么、此刻的你們是否準(zhǔn)備好沖刺中考了呢?
其實(shí)、中考并不可怕。它只是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)它、我們沒(méi)有必要選擇逃避，也不應(yīng)該選擇放棄。因?yàn)槲蚁嘈旁趫?chǎng)的你們，都希望將來(lái)會(huì)更好?？墒且鯓硬拍茉?0幾萬(wàn)的考生中脫穎而出呢?倘若每個(gè)人都有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，那么我相信你們會(huì)不斷地給自己適當(dāng)?shù)膲毫?，不斷催促自己前進(jìn)，不讓自己偷懶，然后開(kāi)辟出適合自己的闖中考之路。
一百天的時(shí)間、其實(shí)并不長(zhǎng)。而且每天單是做作業(yè)都可以讓你做到很晚。那么你又該怎么騰出時(shí)間復(fù)習(xí)呢?這就是我給同學(xué)們分享的第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
曾經(jīng)有一位學(xué)長(zhǎng)跟我提過(guò)起：如果復(fù)讀一年，只要不偷懶，成績(jī)就算是提高個(gè)一百幾十分也是沒(méi)有問(wèn)題的，這當(dāng)然是對(duì)于成績(jī)中等的同學(xué)而言的。但是，這說(shuō)明了什么呢?為什么多了一年，出來(lái)的結(jié)果會(huì)相差如此多呢?這就是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)實(shí)在是沒(méi)有如此多的時(shí)間分?jǐn)偟綒耙婚T(mén)學(xué)科上，導(dǎo)致各科的知識(shí)點(diǎn)都不夠透徹，不夠深入，所以才無(wú)法考出拔尖的成績(jī)。一旦時(shí)間足夠了，復(fù)習(xí)的時(shí)間多了，知識(shí)扎實(shí)了，自然成績(jī)就好了。可是有同學(xué)可能會(huì)提出，作業(yè)已經(jīng)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)了，還如何復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為、只要認(rèn)真完成每天老師布置的作業(yè)，就已經(jīng)是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)過(guò)程了。所以，各位同學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始，將作業(yè)作為我們復(fù)習(xí)的工具，認(rèn)真地完成每一次的作業(yè)，當(dāng)你認(rèn)真完成作業(yè)后，那便是你復(fù)習(xí)完了。同時(shí)，你也應(yīng)該把時(shí)間多花在一些比較弱勢(shì)的科目上，及時(shí)把漏洞補(bǔ)上。而且要和老師多溝通，然后找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。還有一點(diǎn)也很重要，那就是改錯(cuò)本了。你要將自己在做作業(yè)的過(guò)程中，不懂的，做錯(cuò)的.重新做多一遍，而且將它抄在改錯(cuò)本上，而且也可以將平時(shí)的測(cè)驗(yàn)卷中自己錯(cuò)的題目寫(xiě)在上面，記錄下來(lái)后一有時(shí)間就翻看，因?yàn)槔锩娴娜慷际悄愕穆┒?。到考前你只需再認(rèn)真翻看一遍這本本子就已經(jīng)可以胸有成竹參加中考了，因?yàn)楸咀又械膬?nèi)容很有可能是你會(huì)毎次奮不顧身一跳再跳的陷阱，而其他不被記錄于其中的知識(shí)點(diǎn)你大部分是已經(jīng)過(guò)關(guān)了的，所以你可以不用浪費(fèi)太多的時(shí)間在你已經(jīng)懂得的知識(shí)點(diǎn)上，你只要放多一些時(shí)間在復(fù)習(xí)薄弱的就已經(jīng)足夠了。而且，養(yǎng)成做改錯(cuò)本的習(xí)慣，并不僅僅是有利于節(jié)約時(shí)間，而且對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。至于是否復(fù)習(xí)到越晚就越好呢?本人認(rèn)為同學(xué)們真的是不必要這么晚休息，畢竟健康是身體的本錢(qián)啊，太過(guò)拼命不顧身體反而很容易顧此失彼。除此之外、我希望同學(xué)們可以盡量少花時(shí)間在電腦和電視劇上，畢竟現(xiàn)在我們的時(shí)間是相當(dāng)寶貴的。但是這并不是意味著接下來(lái)的這一百天都是在乏味中度過(guò)，適當(dāng)?shù)耐鏄?lè)是可以的，但是適當(dāng)?shù)慕o自己加壓更是必要的啊。
接下來(lái)我要介紹第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)將自己完全交給學(xué)習(xí)。
只有你把信念堅(jiān)定下來(lái)了，將你的目標(biāo)定下來(lái)，而且滿(mǎn)腦海中都充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)了，那么自然就會(huì)有一股力量牽著你走。真的，我告訴你要預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，復(fù)習(xí)，設(shè)疑難本什么的，其實(shí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許都只是聽(tīng)聽(tīng)就罷了。畢竟這只是我的道路，雖然我成功了，但這畢竟并不是屬于你自己所擁有的道路，倘若你只會(huì)一味模仿而沒(méi)有糾正自己的觀念，沒(méi)有堅(jiān)定信念，沒(méi)有強(qiáng)迫自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，那么你還是不能僥幸成功的，然而我的道路也不適合你。因?yàn)槿魏纬晒Ρ澈蠖加姓嬲嬲母冻?，而且學(xué)習(xí)本來(lái)就沒(méi)有什么竅門(mén)，本來(lái)就沒(méi)有什么不學(xué)習(xí)就考高分的方法，一切一切的巧妙學(xué)習(xí)方法也只是為了達(dá)到事半功倍的效果，腳踏實(shí)地始終還是前進(jìn)的基礎(chǔ)。只要你立定了決心，你會(huì)自覺(jué)利用在飯?zhí)门抨?duì)的時(shí)間背單詞，在做課間操的時(shí)候在心中默背古詩(shī)，在毎一個(gè)課間整理課堂上老師講過(guò)的內(nèi)容，當(dāng)然這一切并不是所有人都能堅(jiān)持的，但是只要你愿意去做，你自覺(jué)去做，那么這些又有什么困難呢?除此之外，我們還要注重課堂的效率。有的同學(xué)也許每天都去打球，但是成績(jī)?nèi)耘f考得很好，這又是為什么呢?是因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講，課堂效率高。當(dāng)然并不是所有人都是這樣啊，我們除了在課堂上把知識(shí)消化了，加上作業(yè)和復(fù)習(xí)的點(diǎn)綴，那么我們就成功了一大半啊。同學(xué)們，只剩一百天了，此時(shí)不拼命，更待何時(shí)?取得的好成績(jī)是自己的，并不是別人的，很多事情都是先苦后甜的，那么為了自己能夠考上理想的校園，在最后的一百天里沖刺，又是何樂(lè)而不為呢?
最后不得不說(shuō)的是，指導(dǎo)書(shū)是每位同學(xué)必須完成的，而且我建議要重復(fù)做。我記得初三時(shí)，老師總是不斷強(qiáng)調(diào)說(shuō)指導(dǎo)書(shū)是個(gè)寶。中考畢竟是大型考試，可以說(shuō)是牽一發(fā)而動(dòng)全身的，所以它仍然是有很多顧忌的，然而這些顧忌往往給了我們鉆空子的機(jī)會(huì)。中考就不得不出中考指導(dǎo)書(shū)，而中考要考的知識(shí)點(diǎn)，指導(dǎo)書(shū)里全部都有的，而且中考題目通俗一點(diǎn)說(shuō)來(lái)，也是換湯不換藥的，所以你無(wú)論如何也要認(rèn)真做好指導(dǎo)書(shū)。我可以這么說(shuō)吧，中考的大部分分?jǐn)?shù)就在里面了。
由于時(shí)間的原因，我只能分享總體的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)能具體到各科的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)可以原諒。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，我要衷心感謝我的老師，特別是我的班主任。還有各位為我們的成績(jī)盡心盡力的老師。我能有今天的成績(jī)，你們功不可沒(méi)。
三年不鳴，一鳴驚人;三年不飛，一飛沖天。現(xiàn)在我寄以深深的祝福，把它贈(zèng)給同學(xué)們，衷心希望同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，爭(zhēng)取考上自己理想的高中!
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
高考的鐘鳴聲，已經(jīng)響起，時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，請(qǐng)所有同學(xué)，精神集中，做好準(zhǔn)備，高考的列車(chē)就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績(jī)展現(xiàn)出來(lái)。
我們走過(guò)了三年高中，跨過(guò)了無(wú)數(shù)困難，走到現(xiàn)在的這一刻，每個(gè)同學(xué)都非常努力，也非常優(yōu)秀，在即將高考之時(shí)，不要緊張，也不要擔(dān)心，放下心中的擔(dān)子，靜下心來(lái)迎接高考，只要正常發(fā)揮自己的能力，積極的準(zhǔn)備高考，就一定不會(huì)讓自己失望。以前如何考試我們高考時(shí)也一樣應(yīng)對(duì)，只要做好自己該多的，收拾起緊張的心態(tài)，結(jié)果如何看三年來(lái)我們的努力。
高考如同過(guò)獨(dú)木橋，不想被擠下去，我們就一定要前沖，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質(zhì)，積極的心態(tài)，相信自己，不要擔(dān)心，你們是秀的，雖然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，雖然壓力很大，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)其他人一樣也面臨著挑戰(zhàn)，大家都在同一起跑線(xiàn)上，都在一個(gè)原點(diǎn)，我相信同學(xué)一定會(huì)取得好成績(jī)。
老師在等待我們的好消息，爸媽也焦急期盼，他們給我們力量，也給我們知識(shí)，在高考之際我們保持平常心，雖然高考比平時(shí)更嚴(yán)格，雖然高考是人生重要階段，不要被嚇倒，我們要做勇者，成為前仆后繼的浪花，不達(dá)目的誓不罷休，希望在我們筆下，未來(lái)在我們掌中。
你過(guò)去付出了多少，高考就會(huì)收獲多少，不用擔(dān)心其他原因，因?yàn)橛欣蠋熡袑W(xué)校幫我們解決其他事情，我們只需要全力應(yīng)付高考，雖然這是我們第一次面對(duì)高考，也是最后一次高考，但我相信，我們班的每個(gè)同學(xué)，因?yàn)槎际菍W(xué)校秀的人，也是最努力的人，過(guò)去付出的汗水我們每個(gè)人都清楚，不用擔(dān)心，大學(xué)會(huì)有你的一席之地。
明天是充滿(mǎn)希望的一天，也是挑戰(zhàn)的.一天，時(shí)間在流逝，高考越來(lái)越近，我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的雄鷹，同學(xué)們我們一起努力，我們一起加油，為了我們的大學(xué)夢(mèng)，也為了報(bào)答我們父母多年撫養(yǎng)之情，積極的展現(xiàn)出自己的力量。
用我們的雙手獲取高分，用我們的智慧書(shū)寫(xiě)未來(lái)，我們要做燦爛的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈，高考我們只會(huì)勇敢前進(jìn)，不會(huì)退縮，不會(huì)害怕。今天很美，明天更美，未來(lái)充滿(mǎn)期待，讓我們高聲吶喊，釋放出我們心中的壓抑，讓我們?yōu)楦呖紓鋺?zhàn)，同學(xué)們加油，我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。
謝謝大家！
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！雄雞報(bào)曉催人早，又是一年春來(lái)到。今天是20xx年2月26日，在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開(kāi)始了萬(wàn)米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過(guò)的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過(guò)的書(shū)籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過(guò)成績(jī)落下的淚水，更有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測(cè)總上線(xiàn)人數(shù)不少于的高考上線(xiàn)數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列；這些成績(jī)來(lái)之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來(lái)的，這些成績(jī)更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績(jī)面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績(jī)，在數(shù)十萬(wàn)名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來(lái)自拼搏，來(lái)自勤奮，來(lái)自刻苦。只要高考試卷還沒(méi)有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問(wèn)一問(wèn)，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)，要跟自己的潛力對(duì)話(huà)，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
一、克服不良心理，樹(shù)立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿(mǎn)心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來(lái)上課，來(lái)上課也是看小說(shuō)雜志，做小動(dòng)作，說(shuō)閑話(huà)。
3、依賴(lài)懶惰心理。沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴(lài)?yán)蠋?，很少主?dòng)看課本，做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒(méi)有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺(jué)智力不如其他人，考大學(xué)無(wú)望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門(mén)，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來(lái)做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。
除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學(xué)們整天想著萬(wàn)一高考考不上怎么辦？這樣的同學(xué)也不太明智，預(yù)支了他的擔(dān)憂(yōu)。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現(xiàn)在擔(dān)憂(yōu)有什么作用呢？作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，而不是擔(dān)心未來(lái)的事情。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限，很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心?？朔涣夹睦淼倪^(guò)程，其實(shí)就是樹(shù)立必勝信心的過(guò)程。如何樹(shù)立必勝信心？
一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭(zhēng)，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類(lèi)考法，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹(shù)立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。這樣，經(jīng)過(guò)多次的場(chǎng)景模擬（學(xué)校設(shè)場(chǎng)景、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景），到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。
二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)（德國(guó)）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí)，“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。
2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來(lái)復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開(kāi)復(fù)習(xí)。
3、多次復(fù)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說(shuō)學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書(shū)本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。我國(guó)明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書(shū)時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)已讀的書(shū)。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。
三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn)
同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的復(fù)習(xí)中幾乎都會(huì)遇到過(guò)這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后，成績(jī)就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說(shuō)的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。
對(duì)于進(jìn)入100天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因?yàn)樵绞桥R近高考，大家就越是感到時(shí)間的寶貴，倘若遲遲不見(jiàn)進(jìn)步，大家就會(huì)有再學(xué)無(wú)用、空費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從而放松甚至放棄對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這也是造成許多同學(xué)本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)而高考成績(jī)欠佳的重要原因之一。
在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來(lái)說(shuō)，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過(guò)程千差萬(wàn)別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此，可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來(lái)。
第三，拿出一定時(shí)間，針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長(zhǎng)點(diǎn)。
四、備課必須處理好七個(gè)關(guān)系
1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系
高考還有100天，同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”，分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn)，而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集，專(zhuān)門(mén)收集自己做錯(cuò)的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí)，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外，個(gè)人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了，這樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說(shuō)考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣，基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高，復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會(huì)兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目?？荚?，正是對(duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的.一個(gè)考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績(jī)的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是自己知識(shí)體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問(wèn)到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，所以，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問(wèn)自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
當(dāng)然，考試之外，大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說(shuō)明回到課本上來(lái)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績(jī)應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號(hào)是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議：
（1）進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說(shuō)明》的精神，明確復(fù)習(xí)范圍和要求?！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開(kāi)課本，在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來(lái)鉆去，試圖通過(guò)多做、反復(fù)做題來(lái)完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí)，不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過(guò)強(qiáng)的試題，不要在題海中不能自拔。
（3）正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí)，要堅(jiān)持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見(jiàn)相同，于相同中見(jiàn)差異，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績(jī)。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。
每個(gè)人相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科與相對(duì)弱勢(shì)的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科，從而增強(qiáng)自己的信心，并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn)，一步一步來(lái)提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力，從而強(qiáng)化自己考試的信心。越到后面越要揚(yáng)長(zhǎng)避短。即發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行，萬(wàn)萬(wàn)不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，又能詳細(xì)地講解解題技巧?！霸谏险n時(shí)，一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接，二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題?！斑@樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問(wèn)題：高考不是競(jìng)賽，它不會(huì)曲高和寡；而老師是過(guò)來(lái)人，他知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn)”，同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明：哪個(gè)班的班風(fēng)好，高考成績(jī)必定好！
6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系?？茖W(xué)安排，相互促進(jìn)！
老師、同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過(guò)的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒(méi)有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛，但高考過(guò)后回頭看時(shí)，高三的最后沖刺生活，一定會(huì)令人難忘。
老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂(lè)玩耍；不管過(guò)程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過(guò)了，便也是一種幸福。我們無(wú)須猶豫，無(wú)須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽(yáng)，走過(guò)艱難，走過(guò)挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學(xué)夢(mèng)想！
在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行。苦惱了、動(dòng)搖了，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)敢庾鋈颂?，讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基；愿意做紅燭，照亮同學(xué)們?nèi)缭?shī)如歌的沖刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，奏響人生的新樂(lè)章！譜寫(xiě)川中新輝煌！
同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的精神，達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬(wàn)念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前??！
謝謝！
高考百日誓師大會(huì)主持詞 高考百日誓師大會(huì)程序 高三百日誓師大會(huì)演講稿
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；
朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情，展望美好的明天。
一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。今天，距離高考只剩下xx天了！
xx天，可以突飛猛進(jìn)；
xx天，可以收獲累累；
xx天，可以創(chuàng)造奇跡；
xx天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了xx天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問(wèn)題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
xx天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的`人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的xx天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫(xiě)人生的華章。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來(lái)，起航！謝謝大家！
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離x月x日還剩x天，我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶?zhuān)瑩寱r(shí)間，搶題目！但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績(jī)會(huì)提高嗎？這樣的成績(jī)，考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎？也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的自己！
一切都是說(shuō)著容易做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢？在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一、早上出門(mén)時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的.勇氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗；
二、給自己寫(xiě)一些鼓勵(lì)式的話(huà)語(yǔ)，從自己內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己的能力，每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿(mǎn)勇氣，
三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌腵心態(tài)，對(duì)待每一場(chǎng)考試，積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越害怕越要去做。
同學(xué)們，只剩x個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間匆匆，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個(gè)學(xué)期，即將迎來(lái)高考，時(shí)間不多，在最后的時(shí)間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上心儀的大學(xué)。
在最后階段，我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘，學(xué)會(huì)高效的利用時(shí)間，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，我們都應(yīng)該為了學(xué)習(xí)努力，想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個(gè)好大學(xué)嗎？這是多年的努力，不能浪費(fèi)心血，不能耽擱學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)堅(jiān)定的朝著前方走。
成績(jī)的好壞，在與你是否努力了，或許你覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多，看看身邊，比我們成績(jī)好的同學(xué)，他們是如何學(xué)習(xí)的，他們又是如何利用時(shí)間。聰明的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好，也不會(huì)有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候逃避，不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了，成績(jī)不好是天意。往往借口越多，越讓我們成績(jī)差。
真正聰明的同學(xué)知道在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課，下課的時(shí)候利用好時(shí)間，鞏固好學(xué)到的知識(shí)。從不會(huì)給自己增加負(fù)擔(dān)，給自己留下遺憾。努力學(xué)習(xí)從來(lái)不是靠一張嘴說(shuō)說(shuō)而已，而是靠著我們努力，自我學(xué)習(xí)，不斷專(zhuān)研。愿意花時(shí)間，去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。
有的人說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)的科目太多，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，也沒(méi)有時(shí)間做題目。真是沒(méi)有時(shí)間了嗎？我們課間休息的十分鐘，上廁所的時(shí)間，吃飯的時(shí)間，還有晚上自習(xí)的時(shí)間，你是否也利用了呢？時(shí)間是擠出了的，只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課，都有時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，才能夠提高自己的成績(jī)。
努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成，而是靈活動(dòng)腦，舉一反三，活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識(shí)，科學(xué)的學(xué)習(xí)，減少時(shí)間的浪費(fèi)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，以前很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好，我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加油去學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)從沒(méi)有早晚。
只要愿意一心學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)中退縮，尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒(méi)有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)。
謝謝大家!
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇十二
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來(lái)！今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)，就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，擂響振我們攻堅(jiān)雄心的戰(zhàn)鼓聲，唱徹抒我們必勝豪情的鏗鏘曲！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向不辭勞苦、辛勤工作的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福和美好的祝愿！
同學(xué)們，光陰似箭，三年即將逝去；斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。高中三年，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅槃的新生，我們懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情，秉持“天生我材必有用”的信念，演繹夸父逐日的勇敢，詮釋精衛(wèi)填海的執(zhí)著。在“既成人，又成才”的八一高中校園里，一路走來(lái)，踏過(guò)書(shū)山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫，一起沐浴風(fēng)雨，一起見(jiàn)證朝陽(yáng)?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸”，現(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下一百天了。是到了粹火亮劍叱咤沙場(chǎng)展雄風(fēng)的時(shí)刻了；是到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是我們最好的誓言，奮斗—奮斗—奮斗是我們不變的承諾，挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。十二年鍛鑄智慧利劍，一百天亮劍一展雄風(fēng)！我期待著你們亮劍高考，逐鹿六月。一百天，在人生的歷史長(zhǎng)河中只是一瞬間。今天過(guò)去，只剩下99天，98天……指縫太寬，時(shí)間太瘦。我們?cè)僖矡o(wú)法逃避，不能退縮，再不可以把時(shí)間浪費(fèi)在“假如式”的幻想之中。我們唯一該做的，就是硬著頭皮咬緊牙關(guān)地堅(jiān)持，不達(dá)目的誓不罷休地努力。
同學(xué)們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會(huì)得到；今天逃開(kāi)的難題，明天依然要面對(duì)；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的一百天，無(wú)愧于心的度過(guò)。因?yàn)?，考?chǎng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，備考只相信刻苦，成功只相信堅(jiān)持。
同學(xué)們，高考備考既是一項(xiàng)艱巨的腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。一百天，我們無(wú)法延伸其長(zhǎng)度；但我們可以拓展其寬度，挖掘其深度。這就要求我們竭盡全力，最大限度利用好這一百天。在復(fù)習(xí)策略上，要以查漏補(bǔ)缺為方法，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要及時(shí)總結(jié)，狠抓雙基，回歸課本；要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的.盲區(qū)和誤區(qū)，合理安排時(shí)間，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。在時(shí)間管理上，必須加強(qiáng)計(jì)劃性。一月，一周，一日，乃至一時(shí)、一刻、一分，該做什么，如何做，做到什么程度，預(yù)期目標(biāo)是什么，最終結(jié)果如何，都要心中有數(shù)，都要有所收獲，這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué)，在這最后的百天里，要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄！不到走出考場(chǎng)不松勁！請(qǐng)大家記住：歷史常常在最后一刻改寫(xiě)，人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就！
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)，青春的夢(mèng)想令人憧憬。高校在召喚，未來(lái)在召喚，讓我們攜起手來(lái)，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，揚(yáng)鞭策馬，發(fā)憤圖強(qiáng)，沖刺百日，劍指六月，增添決戰(zhàn)正能量，譜寫(xiě)高考新篇章！
親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺(jué)；把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng)造六月的輝煌！
沖刺高考演講稿200字 沖刺高考演講稿題目篇十三
xxx：
媽?zhuān)飞献⒁獍踩?。媽媽?zhuān)≌?qǐng)?jiān)徟畠旱呐橙?，我害怕，害怕吃著每日精心?zhǔn)備的飯菜，害怕聽(tīng)到那一句句飽含關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，害怕觸碰到那雙粗糙的手，害怕看到您故意藏起的白發(fā)。明知道這一切都是為了我。
您總是用殷切的.目光看著我，小心翼翼的問(wèn)我的考試成績(jī)，談我的學(xué)習(xí)狀況。您希望我成才，能過(guò)上安逸的日子，不希望我像您一樣為了生活奔波辛苦。我明白，我都明白。
只是高三太累了，沉重的課業(yè)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我每天都繃的緊緊的，原本彩虹色的大學(xué)夢(mèng)到如今像泰山一樣壓的我喘不過(guò)氣。我開(kāi)始不安，開(kāi)始焦躁，開(kāi)始沖您發(fā)脾氣。但是，媽媽?zhuān)?duì)您的針?shù)h相對(duì)從來(lái)不是我的本意。記得那次，沖您說(shuō)“我的人生我自己負(fù)責(zé)，不用你管”，我看到您眼眶的淚水，作為母親的尊嚴(yán)不允許你在女兒面前落淚，但滿(mǎn)目的痛楚卻讓我終生難忘。媽媽?zhuān)∧降锥嗌俅蔚耐低德錅I，請(qǐng)?jiān)徟畠骸?/p>
我心疼你啊媽媽?zhuān)⌒奶鄣氖敲刻煸缙鸬囊槐瓱崤Ｄ?，心疼的是每晚路口的等待，心疼的是匆匆跑?lái)送飯的滿(mǎn)頭大汗。
媽媽?zhuān)业膵寢?。您這個(gè)不懂事的女兒今天十八歲了，長(zhǎng)大了。在這里，我要對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，“媽媽們，對(duì)不起！”
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