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幼兒園小班小貓玩球活動反思 小班游戲小貓玩球活動反思篇一
1、認(rèn)識1和許多,了解他們的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)滾接大皮球。
活動準(zhǔn)備
1、小貓頭飾若干與幼兒人數(shù)相等。
2、兩個(gè)幼兒一個(gè)大皮球。
活動過程
1、通過游戲”小貓學(xué)本領(lǐng)”,學(xué)習(xí)認(rèn)識1 和許多,以及它們之間的關(guān)系。
(1) 出示一個(gè)貓媽媽的頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是一位貓媽媽。
(2) 桌子上面放著許多個(gè)小花貓頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是許多小花貓。
(3) 請每個(gè)幼兒拿一個(gè)小花貓頭飾戴在頭上,啟發(fā)幼兒說出許多個(gè)成了一個(gè),一個(gè)的。
(4) 媽媽帶小貓集合去玩球,啟發(fā)幼兒說出一個(gè)一個(gè)合起來是許多個(gè)。
2、小貓學(xué)滾接球的本領(lǐng),雙手將球向前滾。
(1)1只小貓學(xué)本領(lǐng)。(2)許多只小貓學(xué)本領(lǐng)。(3)兩只小貓相對滾接大皮球。
活動延伸
在計(jì)算角內(nèi)提供許多1與許多的實(shí)物或圖片,教師有意識的引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)小貓捉魚。
幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃
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