把好的經(jīng)驗和做法傳承下去(模板10篇)

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把好的經(jīng)驗和做法傳承下去(模板10篇)
時間:2023-04-14 20:56:49     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

把好的經(jīng)驗和做法傳承下去篇一

在20xx年秋期的教學工作中,我個人的努力與否可能只能大家評價,但從成績上看是不成功的,主要是以下幾個方面:

1.上期資料多,備課不全面.

上期是新課改的第三輪,要求多媒體教學,為了備好一堂課的ppt,花太多時間和精力在幻燈片上,并且平時的周練和考試練習多,大部分試卷和復(fù)習資料都是我在完善和整理,所以在備課環(huán)節(jié)中,對于“備學生”做得不是很充分。

2.對學生在課堂上的關(guān)注程度不夠.

在課堂上個人太注重自己的教學內(nèi)容的完成,導(dǎo)致有時對學生在課堂中學習情況的疏忽,部分學生在課堂上的練習可能不到位,其中特別是任務(wù)為0.1的臨線生對每次練習和考試可能落實的情況就不是很好。

3.課堂上太注重形式。

我校進行的第三輪新課改,為了落實好學校的課改精神,課堂可能太在乎形式,教學任務(wù)只能粗略完成,特別是評講試卷和練習,讓學生自主學習和自主點評,就要花很多時間才能完成一張試卷的評講。導(dǎo)致跟不上年級的教學的進度,后期為了趕上老教師的進度,則又沒完全把每個知識點落實到很到位,出現(xiàn)了學生作業(yè)完不成等一些情況。

4.課堂外與數(shù)學臨線生的交流不多。

個人在平時與學生交流得不是很多,讓部分學生產(chǎn)生了對本人甚至數(shù)學的疏遠;也可能有時對存在問題的學生沒即時進行幫助和指導(dǎo),導(dǎo)致這些學生留下的問題一直沒得到解決,或錯過了解決的最佳時期。

20xx年春期教學工作的整改措施:

多花時間在辦公室。每天(包括晚上)都在辦公室坐班,不管教學有多少資料要整理,不管工作多么繁雜,全力應(yīng)對所有事情,但重心放在教學工作中,備課做到全面,上課做吸引全體學生參與,作業(yè)做到全批全改,考試做認真總結(jié)和分析。

多聽老教師的課,我將根據(jù)自己的課表排出可以聽課的時間表,盡量做到每堂課先聽后講,再根據(jù)自己的情況分析學生,分析教材,根據(jù)本班整體的實際情況備課、上課、布置作業(yè)。

課堂外,盡量做到每天至少找一個學生談話,關(guān)心班上的每一個學生,特別是任務(wù)為0.1的臨線生,因為7班和5班兩個班中,這樣的學生很多,抓住了這批學生的成績提升,當然完成教學任務(wù)還是有希望的。

對偏科的入圍學生進行即時引導(dǎo),加強學好數(shù)學的觀念。如果時間充足的情況下(比如周日),為這些同學進行一些指導(dǎo),彌補知識上的不足,當然也是起到一種督促作用。

在每次考試和練習后,認真分析本班的成績,關(guān)注臨線生的入圍情況,并且即時與成績下降的學生進行交流,讓學生不放棄數(shù)學,重新樹立起學習數(shù)學的信心。

在這學期可能還會出現(xiàn)差錯,但我相信事在人為,我會盡全力去克服,并更勤奮,更刻苦,更認真地做好這學期每一天的工作,不辜負您的期望!

把好的經(jīng)驗和做法傳承下去篇二

做好車輛管理工作,要努力加強理論學習,提高自身素質(zhì),增強分析問題、解決問題的能力,努力克服消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,做好本職工作。下面就由本站小編為大家推薦車輛管理好的經(jīng)驗做法的范文,歡迎閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

上午好!下面我將綜合辦車輛管理的一些做法總結(jié)如下: 20xx年上半年,管理處的34輛車安全行駛約649628公里,實現(xiàn)了零事故。為做好生產(chǎn)用車保障工作,不斷提高駕駛員的崗位素質(zhì),主要有以下幾個方面:

一、 高度重視,每日三問

車隊的日常管理是由車隊隊長負責,但為了更好掌握車輛和駕駛員動態(tài),主管車隊的負責人隨時了解車輛調(diào)派情況,每天不定期察看基地車輛的外觀,如輪胎、雨刷器、車燈、后視鏡等重要部位,并詢問車隊隊長和駕駛員三個問題:車輛行駛有無異常、管道沿途有無新增風險、人員有無矛盾。

此外,為保證車輛管理的實效,每月和安監(jiān)站徹查所有車輛整體狀況,每月到車輛維保定點檢查服務(wù)情況,每月和駕駛員深入溝通一次。

二、 輪流培訓,注重效果

為做好培訓工作,綜合辦整理了22個駕駛員培訓

課件

,整理了36個駕駛經(jīng)驗及注意事項。制定了上半年駕駛員培訓計劃,按照個人的特點編制了培訓課題,要求每位駕駛員按照課題內(nèi)容為大家培訓,培訓方式采用課堂形式、座談形式、現(xiàn)場形式等。為評估培訓效果,車隊隊長負責在平常的車輛調(diào)派和出車中,了解駕駛員對培訓內(nèi)容的掌握情況,并將情況整理后,形成下次培訓的方向和重點。

三、 立足風險,識別隱患

風險識別和隱患排查是一項長期持續(xù)的工作。為做好交通危害識別和風險評估工作,綜合辦每月更新道路風險提示卡的一次,隨時記錄道路變化情況及周圍環(huán)境變化情況,將識別出來的新風險在周例會上告知大家。除了識別道路本身由于自然原因和人為原因形成的風險外,還將突發(fā)的天氣、人員等因素考慮在內(nèi),對其風險充分識別,制定應(yīng)急措施。

為進一步識別車輛本身的風險,除提高駕駛員的日檢能力外,每月抽出專人與車輛維修點一起全面檢查車輛風險,確保車輛在行駛途中萬無一失。上半年以來,管理處車輛無一起途中故障。

四、 強化制度,嚴肅管理

為提高駕駛員的執(zhí)行力,綜合辦將車隊隊長

崗位職責

和駕駛員崗位職責貼在車隊辦公室墻上,隨時提醒駕駛員遵章守規(guī)。并且,每周在例會上通報違反規(guī)定的人員,嚴肅處理。針對駕駛員不遵守交通規(guī)定行駛的情況,我們定下規(guī)矩,違反交通法規(guī)所帶來的后果全部由個人承擔,此后,駕駛員不守交通法規(guī)的現(xiàn)象基本消除,車輛管理工作明顯上了一個臺階。

在日常管理中,制定駕駛員每周值日表,由值日員負責打掃辦公室和駕駛員休息室衛(wèi)生,并隨時檢查,如有衛(wèi)生較差的情況,一旦發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。經(jīng)過上半年的嚴格要求,駕駛員休息室衛(wèi)生狀況比去年進步不小。

總之,車輛管理是綜合了行駛、檢查、加油、檔案、培訓、維修保養(yǎng)等方面內(nèi)容的系統(tǒng)過程,其中每個方面又有很多細節(jié),我們在工作中還有許多需要改進和彌補的地方,希望大家有什么好的意見和建議,隨時提出,以實現(xiàn)管理處車輛每年行駛安全、駕駛員素質(zhì)不斷提高的局面。

車輛是農(nóng)發(fā)行公務(wù)活動的重要載體,體現(xiàn)對外形象,涉及人員和財產(chǎn)安全,是后勤管理的重中之重。近年來,我行車輛管理工作緊緊圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)機關(guān)、服務(wù)基層”的指導(dǎo)思想,大力提倡“耐心周到、熱情高效”的服務(wù)理念,堅持人本管理、強調(diào)人車合一,狠抓制度建設(shè)、從嚴管理隊伍,為全行業(yè)務(wù)運營和日常辦公提供了優(yōu)質(zhì)、高效的車輛保障。突出表現(xiàn)為:一是安全無事故。近三年省分行系統(tǒng)內(nèi)無車輛交通事故;二是使用效率高。3年來,業(yè)務(wù)用車共31500 臺次,行駛里程90 萬公里。每車日均出車 6臺次;三是服務(wù)保障好。僅上海世博會期間,就為各兄弟行1900人參觀世博會提供了熱情、周到服務(wù)等。

我們的主要做法有:

一、“三抓三推”不斷規(guī)范基礎(chǔ)管理

沒有規(guī)范細致的基礎(chǔ)管理,就沒有優(yōu)質(zhì)高效的保障服務(wù)。為夯實根基,促進管理的精細化、規(guī)范化,我行一是抓制度完善,促推規(guī)范管理。堅持以制度管人、按制度辦事的原則,以安全行車、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點,推動車輛管理制度化、流程化。三年來,我行共修訂和完善了《車輛及駕駛員管理辦法》、《油料油耗管理辦法》、《每周車輛正常保養(yǎng)制度》、《車輛定點維修制度》、《費用審查審批制度》等5個管理制度,逐步使車輛運行達到了行駛有效益、管理有制度、保養(yǎng)有計劃、換駕有匯報、成本有控制的目標。

二是抓重點環(huán)節(jié),促推精細執(zhí)行。圍繞車輛安全檢查、車輛派遣、車輛運行、費用報銷等重點環(huán)節(jié)細化制度要求,實行“一車一檔化”管理。為確保安全行車,建立了《車況臺賬》,突出抓好“三勤”即勤檢查、勤維護、勤保養(yǎng)。在駕駛員中間定期開展自查和互查,發(fā)現(xiàn)問題及時維護修理,有效杜絕了行車隱患。為規(guī)范車輛使用,建立了《車輛派遣臺賬》,突出抓好派車單、行車記錄和公車私用等重點問題,實現(xiàn)了車輛使用的規(guī)范化和透明化。為準確核算運行成本,建立了《車輛運行臺賬》,突出抓好對行駛里程、油料消耗、維修費用、過橋過路費等情況的監(jiān)督分析,保證了行車費用的真實性。

三是抓成本核算,促推節(jié)約運轉(zhuǎn)。在認真分析《車輛運行臺賬》統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,重點從油耗、維修、費用審批等環(huán)節(jié)入手,狠抓車輛成本管理。建立了“一車一卡”加油登記制度。并定期考核每臺車的百公里油耗,發(fā)現(xiàn)平均油耗較高的,及時提醒駕駛員,必要時組織核查,較好地解決了車輛運行過程中的油耗管理難題。在全行推行車輛修理“陽光操作”,實行車輛定點維修制度。建立了詢價、比價、修理的合理機制,堅持“先審批、后辦理,先檢車、后修理,先核對、后報銷”的原則,有效防范了駕駛員在車輛修理上自作主張和辦事隨意性的問題。在駕駛員中間開展節(jié)約競賽,每月定期分析每臺車的運營狀況及費用開支,通過與《車輛派遣臺賬》、《車輛運行臺賬》相互核對,掌控每臺車的運營成本,并評出節(jié)約標兵,給予一定獎勵。

二、“三細三化”不斷提升服務(wù)質(zhì)效

近年來,我行業(yè)務(wù)經(jīng)營呈現(xiàn)跨越發(fā)展的良好態(tài)勢,各類會議、接待、對外聯(lián)絡(luò)等活動頻次高、密度大,但后勤人員和車輛卻沒有增加。繁重的保障任務(wù)與保障能力亟待提高的矛盾日益突出。針對這種狀況,我行立足實際,堅持眼睛向內(nèi),最大限度地挖掘現(xiàn)有潛力,在細化措施,豐富手段上狠下功夫,努力優(yōu)化服務(wù)水平,提升保障能力。

一是細化崗位職責,實行標準化服務(wù)。20xx年,按照“服務(wù)職業(yè)化、素質(zhì)專業(yè)化、手段現(xiàn)代化、行為規(guī)范化”的后勤服務(wù)人員總體標準,我行制訂了駕駛員崗位服務(wù)規(guī)范,落實了公務(wù)出車、車輛保養(yǎng)、車輛安全、衛(wèi)生值班、請假銷假等6項職責,27條要求,增強了服務(wù)的主動性、規(guī)范性。我行還引導(dǎo)駕駛員提高職業(yè)素質(zhì),增強服務(wù)能力,注重儀表、談吐、行為舉止,主動了解農(nóng)發(fā)行專業(yè)知識、本地的風景名勝、歷史典故、文化風俗等,在服務(wù)過程中不僅做好駕駛員,還當好解說員、引導(dǎo)員、導(dǎo)游員以及業(yè)務(wù)宣傳員。

二是突出細節(jié)管理,實行精細化服務(wù)。服務(wù)無小事,細節(jié)定成敗。我行把細節(jié)管理作為搞好車輛服務(wù)的基礎(chǔ),針對常發(fā)小節(jié)問題,提出了“二三四五”的目標要求,即車貌實現(xiàn)“兩潔”:車容整潔、車內(nèi)整潔;出車做到“三檢”:出車前、出車中、出車后檢查;車況確?!八牧肌保褐苿?、轉(zhuǎn)向、燈光、信號良好;駕車做到“五不”:不閑談、不吸煙、不吃零食、不接打手機、不穿拖鞋。要求駕駛員提前15分鐘將車開到指定地點,提前5分鐘向用車人匯報,提前調(diào)節(jié)好車內(nèi)溫度,客人上下車做到來有迎聲,走有送聲,堅持使用文明用語,及時提供相關(guān)幫助。我行將上述要求納入制度管理,車輛管理員每日檢查駕駛員執(zhí)行情況,每月評價駕駛員的服務(wù)成效,月度評價成績作為當月獎金發(fā)放依據(jù)并納入年度考核,與年終崗位獎金掛鉤。

三是加強精細統(tǒng)籌,實行多維化服務(wù)。堅持計劃安排與靈活調(diào)度相結(jié)合,切實增強車輛管理的統(tǒng)籌性、計劃性和針對性。月初列出詳細

工作計劃

,明確當月車輛保障重點,排出優(yōu)先次序,重點保障全行重大活動、各類大型會議等用車需求。每周匯總各部門用車計劃,統(tǒng)一調(diào)度,避免重復(fù)派車、單人用車、車輛空載等現(xiàn)象。在每日的車輛安排上,提前做好行車計劃,將同一行駛方向的人員并車安排,減少了車輛營運費用,提高了使用效率。遇到重大保障活動,堅持自主保障和社會保障相結(jié)合的服務(wù)手段,集中力量確保任務(wù)完成。全行重大活動及上海世博會期間,我行堅持全系統(tǒng)“一盤棋”的思想,車輛管理部門不分上下班和節(jié)假日,隨叫隨安排,較好地滿足了用車需求。20xx年農(nóng)發(fā)行債券承銷團會議在江蘇召開,我行在調(diào)用省行營業(yè)部車輛的同時,還探索車輛服務(wù)社會化的新路子,從汽車租賃公司租用了2臺大型客車保障了會議的順利進行。

三、“三加強三培養(yǎng)”,努力構(gòu)建和諧團隊

“三多一少”是當前我行駕駛員狀況的鮮明特點,即臨時工多、加班加點多、受到埋怨多、收入少。因此,管理稍有放松,一些駕駛員極易養(yǎng)成散漫作風與不良習氣。為此,打造思想溝通、心態(tài)培養(yǎng)、教育培訓的長效機制,構(gòu)建一支和諧高效的駕駛員團隊對全行的服務(wù)保障工作具有十分重要的現(xiàn)實意義。

一是加強崗位培訓,培養(yǎng)良好的綜合素養(yǎng)。堅持實施教育培訓的“五個一”工程,即每周一次業(yè)務(wù)學習、每月一次安全教育、每季一次業(yè)務(wù)測試、半年一次技能比武、每年一次集中考評。每周一召開例會落實全周工作計劃,學習相關(guān)文件精神和業(yè)務(wù)知識。每月雷打不動地開展一次駕駛員安全教育,深入剖析總行車輛交通事故通報及地方交警部門提供的重大交通事故案例,引導(dǎo)駕駛員通過案例分析反思自身的業(yè)務(wù)缺點,及時糾正不良操作習慣,增強安全行車意識。每季由車輛管理員組織一次業(yè)務(wù)測試,包括理論知識和駕駛技能兩個方面。半年組織一次輪胎更換、障礙駕駛、油料節(jié)約等項目的技能比武,每年對駕駛員進行一次集中考評,從政治思想、業(yè)務(wù)技能等方面評先評優(yōu),排出名次,作為年度績效考核的重要內(nèi)容。通過長期堅持,有效提高了全行駕駛員的綜合能力,培養(yǎng)了一支思想、技能過硬的駕駛員隊伍。

二是加強溝通交流,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)。心態(tài)決定狀態(tài),沒有好的心態(tài)就難有好的工作狀態(tài)。大家知道,駕駛員工作時間不固定,加班加點多,有時還得不到員工的理解,受到埋怨多,再加上在農(nóng)發(fā)行收入較低等等不利因素的影響,很容易心態(tài)失衡,產(chǎn)生這樣那樣的問題,從而影響保障服務(wù)的質(zhì)量,甚至埋下嚴重的安全隱患。針對駕駛員工作的特點,我行十分重視溝通引導(dǎo)工作,制定了相關(guān)辦法,形成了座談溝通、單獨約談、特殊情況隨時向行領(lǐng)導(dǎo)匯報溝通三種模式,通暢了溝通渠道,使駕駛員隨時隨地可以和想交流的人交流,及時反映有關(guān)建議、意見。同時,強調(diào)主動約談工作,要求車輛管理員隨時注意駕駛員思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋,部門領(lǐng)導(dǎo)每月要至少主動約見一名駕駛員進行溝通交流,有針對性的做好溝通引導(dǎo)工作,引導(dǎo)他們正確看待工作性質(zhì)、正確看待收入待遇,不與他行盲目攀比。

上、不比收入比貢獻的意識。以科學有效的崗位考核引導(dǎo)全體駕駛員立足本職崗位,創(chuàng)造一流業(yè)績。我行完善了駕駛員崗位考核和薪酬掛鉤制度,按月考核駕駛員的服務(wù)質(zhì)量、車輛養(yǎng)護、出勤等情況。自省行機關(guān)成立20xx年以來,車輛行駛里程累計數(shù)百萬公里,沒有發(fā)生任何責任性交通安全事故,駕駛員的服務(wù)質(zhì)量得到了各相關(guān)部門的充分肯定。大力培育和諧文化,積極倡導(dǎo)真心、精心、貼心、耐心的服務(wù)精神。秉承總行至誠服務(wù)的核心理念,我行凝煉了“耐心周到、熱情高效”的服務(wù)理念,提出了“真心、精心、貼心、耐心”的服務(wù)要求,得到了系統(tǒng)內(nèi)外服務(wù)對象的充分肯定。同時,要求各行充分體諒駕駛員隊伍的辛苦,真誠關(guān)心、真心幫助駕駛員的工作和生活,在政策允許的范圍內(nèi)積極為他們提高待遇,解決生活上的困難。和諧文化的建設(shè)不僅提升了駕駛員的敬業(yè)精神,打造了一支和諧團結(jié)的駕駛員隊伍,也為我行和諧銀行的建設(shè)作出了積極的貢獻。

近年來,我行車輛管理工作雖然取得了一些成績,但在管理的精細化、保障的優(yōu)質(zhì)化等方面有待進一步提升。在今后的工作中,我行要學習兄弟單位的先進經(jīng)驗,進一步完善管理制度,創(chuàng)新方式方法,提升服務(wù)質(zhì)效,以更加扎實的車輛管理來服務(wù)和保障全行業(yè)務(wù)經(jīng)營的健康快速發(fā)展。

車輛已成為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中必不可少的一部分,車輛的安全、經(jīng)濟、高效運行,為企業(yè)發(fā)展提供了有力保障。近幾年,機動車輛數(shù)量激增,加上道路環(huán)境復(fù)雜多變,運行風險極高,駕駛員操作稍有不慎,就會引發(fā)交通事故。

專家分析指出造成交通事故的直接原因就是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。作為車輛管理人員,如何管好、養(yǎng)好、用好車輛,杜絕事故的發(fā)生,是一個永恒的話題,下面就如何做好車輛管理與保養(yǎng)工作提出一些方法與措施。

1、提高駕駛員素質(zhì)

消除人的不安全行為,主要是加強作業(yè)人員的行為管理,通過培訓,讓駕駛員學習必要的理論知識,熟練掌握的駕駛技能,規(guī)范駕駛行為。

理論培訓要點總結(jié)為“四個側(cè)重”,一是側(cè)重于交通法規(guī)培訓,糾正習慣性違章,減少交通違法行為;二是側(cè)重于車輛操作規(guī)程培訓,規(guī)范駕駛員的操作行為,杜絕違章操作;三是側(cè)重于新員工和技術(shù)水平低的員工培訓,全面提升整體隊伍素質(zhì);四是側(cè)重于特種車輛駕駛員培訓,改善薄弱環(huán)節(jié),確保車輛安全運行。

“崗位練兵”活動是大慶油田的一項優(yōu)良傳統(tǒng),也是目前許多行業(yè)提升技能的一項重要措施。技能練兵主要堅持搞好三個環(huán)節(jié),一是授課環(huán)節(jié),即先由授課教師講解標準和操作要領(lǐng),示范操作,然后由學員現(xiàn)場練習。二是跟蹤環(huán)節(jié),即學員在路面練習時,培訓教師必須跟蹤指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,再由學員帶著糾正的問題反復(fù)進行練習,直到練會為止。三是“導(dǎo)師帶徒”環(huán)節(jié),針對新手或駕駛技術(shù)較差的員工,可以采取“師帶徒、結(jié)對子”的辦法,通過制定

教案

,跟車指導(dǎo)、定期考核等方法來不斷提高操作水平和駕駛技術(shù),可以起到較好的效果。

2、加強車輛檢查

消除物的不安全狀態(tài),主要就是通過細致的檢查和整改,及時發(fā)現(xiàn)車輛故障,消除安全隱患,杜絕車輛“帶病”上路運行。做好車輛的檢查,主要是堅持做到“自檢、互檢、專檢”三項檢查。

自檢就是要求司機做好出車前、行車中和收車后的檢查;互檢是班組內(nèi)部成員互相檢查,及時發(fā)現(xiàn)對方車輛故障;專檢就是由小隊每月至少組織一次的車輛專項集中檢查。

專項檢查的要點,應(yīng)包括四項。一是檢查依據(jù)標準清楚。為了做到檢查有據(jù)可依,組織有經(jīng)驗的汽車駕駛員和維修技師參照車輛

說明書

完善檢查點項,并把檢查標準做成卡片粘貼在每輛車運轉(zhuǎn)記錄的后邊,以便司機對照標準進行出車前和收車后的檢查。同時,還把數(shù)量較多的車型的檢查標準,制作成牌匾懸掛在修理間,以便修理工對照標準檢查車輛。二是檢查程序、分工明確。由于車輛多,生產(chǎn)任務(wù)緊,所以每輛車的檢查時間有限,為了在最短的時間完成全面細致的車輛檢查,可以成立專門的車輛檢查小組,按照檢查標準進行專人專項分工檢查。

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把好的經(jīng)驗和做法傳承下去篇三

要想成為一名優(yōu)秀的教師,要勤于反思積累好的經(jīng)驗,完善教學做法。下面是本站小編整理好的經(jīng)驗和做法精選范文的范文,歡迎閱讀!

這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

我從事教育工作十幾個年頭,在認真學習領(lǐng)會學校

工作計劃

的基礎(chǔ)上,作為一線教師,應(yīng)該時時鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。電腦現(xiàn)已被運用到教學中,電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,效率的提高。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,我深知自己在這個方面有很大缺陷。因此我為自己制定的一年發(fā)展目標為:向具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的教師發(fā)展、努力。

一、總目標:

1、繼續(xù)認真學習,《教師職業(yè)道德規(guī)范》,具備良好的師德,形成高尚的人格有一顆進取的心。

2、我要認真學習閱覽理論書籍,為實施新課改實驗的深入開展尋找理論基礎(chǔ),取長補短,吸取先進的教學經(jīng)驗。樹立終身學習的理念。

3、認真學習領(lǐng)會新課標,掌握包保學科的學科特點,認真鉆研教材,研究教法,使教師教的最優(yōu)花落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

4、在教學實踐中探索、反思、及時記錄、小結(jié)。具備一定的教學科研能力。

5、積極參加校本培訓活動,提升個人素質(zhì)。

6、促進信息技術(shù)的整合、能夠獨立制作教學

課件

。

7、尊重學生、賞識學生,建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。

二、具體措施

1、積極投身于學校教師論壇活動中

全面推進素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進素質(zhì)教育的過程中,基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。我校的教育論壇已開展得如火如荼,為改變觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學質(zhì)量,我要積極投身于學校教師論壇活動中。

2、提高自身素質(zhì),堅持參加學歷提高的學習

新課程的實施,教師既需要有扎實的學術(shù)根底,廣闊的學術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解學生發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加學習,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

3、不斷學習信息技術(shù),學會動手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運用到教學中,電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,效率的提高。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。

4、一學期寫一篇高質(zhì)量的論文

作為一線教師,應(yīng)該時時鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。每學期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃。

5、做好課后小結(jié)、寫好教學反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),使知識不斷積累,思想才能與時俱進。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常寫教學反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

作為一名新教師,一名正需要不斷學習的新人,我深知學習的重要性。要成為一名主動學習者,做學習型的教師,使自己能適應(yīng)時代發(fā)展需要,針對對自己的特點我特制定了新教師一年成長計劃。

一、個人發(fā)展規(guī)劃設(shè)計:

根據(jù)本人的個性,結(jié)合本人優(yōu)缺點,特制定以下計劃:

1、學會有計劃地做事。

2、結(jié)合自身的數(shù)學教學,主動承擔新課程的研究。每學年至少撰寫一篇教育教學論文,并力爭發(fā)表或獲獎。

3、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學反思或研究心得;堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。

4、每學期認真閱讀兩本教學理論專著,平時廣泛閱讀教育教學類雜志并認真做好

讀書筆記

,提高自身數(shù)學素養(yǎng)。

5、爭取每學期至少開一節(jié)校級以上研究課。

二、提高個人思想政治素質(zhì)

政治修養(yǎng)方面 :要加強政治學習,使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作。要關(guān)心時政學習,積極擁護黨的方針政策。加強自身的思想道德修養(yǎng),密切和學生的聯(lián)系,形成一種新型的平等的師生關(guān)系,真正做到讓學生“親其師而信其道”。

三、不斷加強業(yè)務(wù)學習

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學期除讀學校規(guī)定書籍外,還要研讀一本教育專著,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:《小學教學設(shè)計》、《小學青年教師》、《中國教育報》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導(dǎo)意義。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。

與學校老師共同探討,互助幫助,堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

2、練就自己扎實的基本功。

3、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;有

教案

、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關(guān)注后進生,本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。

4、勤于反思,完善自我。

在反思中,我學會了理性思考,提高了學習效率,更像探索的科學家,不再只是辛勤的耕耘者。教師的成長僅有“經(jīng)驗+反思”是不夠的,還要加上“實踐”,因為改革最終將發(fā)生在課堂上。我也將把握好每次上課的機會,,在實踐中成長。同時,學校積極貫徹新課程標準將新課程理念轉(zhuǎn)化成教師的教學行為,爭取在新課程與校本的培訓和實施中提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力,實現(xiàn)教師教學方式、學習方式、教研方式的轉(zhuǎn)變,讓學生在寬松自主的氛圍中快樂學習。爭取做到在“做中學”。

5、學習利用信息技術(shù)手段輔助教學。

利用課余時間向有經(jīng)驗的教師學習,提高自己的教學設(shè)計水平。同時積極學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,來提高教學效果。

教育是一項需要獻身的職業(yè),也是一個充滿愛心的職業(yè),要始終保持專業(yè)的情懷——激情 。我們要挑起這份重擔,就需要有為之獻身的激情。在教育教學的道路上,只有懷著激情去實踐和反思,才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐,才能盡快成長為一位優(yōu)秀的老師!

把好的經(jīng)驗和做法傳承下去篇四

轉(zhuǎn)眼間一年又過了,在這1年之中,我個人在工作中學到了很多的經(jīng)驗,從經(jīng)歷的每件事中去總結(jié)工作經(jīng)驗,學習并適應(yīng)工作環(huán)境,考慮在我的工作中能夠有一個新的工作創(chuàng)新,這是我個人成長中的一段寶貴經(jīng)驗。回顧這一年我個人的工作情況,特別是剛剛進入這個工作環(huán)境的時候,說起來還真的有點不習慣,不過真的讓我感覺收獲很多!本崗位目前主要有三大項主要工作內(nèi)容:其一,計算機、打印機、網(wǎng)絡(luò)及辦公設(shè)備護管理方面;其二,監(jiān)控、學校使用的各種系統(tǒng)的管理與維護?,F(xiàn)對本期工作做如下總結(jié)和計劃:

一、計算機、打印機、網(wǎng)絡(luò)及辦公設(shè)備維護管理方面

工作內(nèi)容:此項工作主要包括學校計算機硬件的維護、管理,并保證學校計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作,學校計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治機器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,以及學校計算機相關(guān)產(chǎn)品,例如打印機,復(fù)印機的日常故障維護及共享設(shè)置等。

學校目前一共有100多臺電腦,幾乎都是品牌機。主要的故障有:硬件故障,系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等。很多機器由于長期使用,導(dǎo)致硬件老化過快,或系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問題等。打印機方面因生產(chǎn)需要,過量使用打印機難免造成硬件損壞,打印機壽命縮短。且學校計算機及網(wǎng)絡(luò)方面的管理情況較為混亂,另外,計算機管理也沒有成文的管理制度,機器的配置較為混亂,所以我們對學校所有計算機都進行了詳細的配置登記,并把每臺機器責任到人,并重新整理線路,配置網(wǎng)絡(luò)拓撲圖,現(xiàn)學校網(wǎng)絡(luò)運行良好!

二、監(jiān)控、數(shù)字電視、學校使用的各種系統(tǒng)的管理與維護

自新學校建成之初布置完監(jiān)控之后,近幾年我在網(wǎng)絡(luò)管理室,在維護方面投入較大人力物力,但是,因監(jiān)控線路環(huán)境造成線路老化,更換極為復(fù)雜與不便,導(dǎo)致學校監(jiān)控系統(tǒng)出現(xiàn)目前不完美狀況。此問題我網(wǎng)絡(luò)管理室將與學校相關(guān)部門協(xié)商后再拿出解決方案。

計算機管理教室維護的系統(tǒng)有:管理系統(tǒng),操作系統(tǒng),學習系統(tǒng)。今年年初我們對學校操作系統(tǒng)進行了一次“大清洗”,將系統(tǒng)內(nèi)一些無用信息進行了清除,為系統(tǒng)做了一次大瘦身,使操作系統(tǒng)工作速度提高,并與學習系統(tǒng)信息資料掛鉤。同時還與交互式白板廠家銜接,將交互式系統(tǒng)內(nèi)部問題進行維護,實現(xiàn)了學校交互式白板正常使用。

三、20xx年度工作中存在的不足:

1、目前學校使用的各種系統(tǒng)軟件使用方面仍存在一些不足,在今后會努力學習。

2、有時工作事情太多做事有頭沒尾,對工作安排不合理,沒有主次之份。有時性子太急躁說話的語氣不注意,和個別同事之間相處不融洽。對自己作息時間沒有合理的安排。有時有點懶散,上班的時候會做一些跟工作無關(guān)的事。

四、下期工作計劃

目前網(wǎng)絡(luò)計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,我們準備將學校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期的升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。我學校電腦長期存在潛伏病毒,嚴重的威脅我學校各種管理系統(tǒng)的使用,這將是我網(wǎng)絡(luò)管理室將要投入大量時間精力要去解決的首要問題。本崗位作為學校一個服務(wù)性崗位,在工作中如果存在的一些問題望領(lǐng)導(dǎo)及同事指出并指導(dǎo)!

以上是我在做計算機室管理員崗位上20xx年度工作總結(jié)。相信20xx年新的一年一定會有新的成就,同時在新的一年里感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持。

把好的經(jīng)驗和做法傳承下去篇五

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,積累好的經(jīng)驗,完善教學做法,促進學生提高學習效率。下面是本站小編整理好的經(jīng)驗和做法范文精選的范文,歡迎閱讀!

在平平常常中,我又度過了一個學年,回顧這一學年的工作,我感到有自己值得懷念的地方,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多么紛繁,多么復(fù)雜,沒有放棄 我做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自己力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事,雖然不都十分成功,但我在努力。

一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。

在 教育實踐中,我們常常感到非常的迷茫:一個簡單的道理,一個不很難理解的問題,為什么學生就是不能接受,不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了,在 實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因,學生在學習中處于被動接受的地位,教師的良好愿望,沒有能變成學生主動學習的強大動力,沒有能內(nèi)化 到學生的身心結(jié)構(gòu)中去,也就不能變成學生的自覺行為。

如何處理好教與學這一對關(guān)系,提高教育教學的效果,我認為建立一種新穎師生關(guān) 系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,而其中的核心是一個 “愛”字。有人說,教師對學生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作,愛班級中的每個學生,用關(guān)愛的眼光看待學生的 每件作品、每項活動。這種愛,不僅體現(xiàn)在對學生生活的關(guān)心、學業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的引導(dǎo),更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中,如教學過程 的安排,教學模式的選擇、具體問題的提出,新知識的導(dǎo)入等等。我堅信,加強以愛為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學的客觀需要,也是教師個人品德的具體體 現(xiàn),更是維護每個學生的自尊心、自信心,保護學生基本人權(quán)的根本保證。很難想象,一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,怎么有資格談得上愛祖 國、愛人民?當然,有實際工作中,我有時做到并不十分圓滿,但從我主觀上來說,我是努力朝一方向前進的,我也就感到問心無愧。

二、加強學習,不斷提高自身素質(zhì)。

現(xiàn) 代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,我能不斷主動學習,第一 是學科學知識,了解當今科學發(fā)展的一些動態(tài),納米技術(shù)、器官移殖、網(wǎng)絡(luò)、沙塵暴等等,都是我學習的源泉。因為我深深的知道,個人

工作總結(jié)范文

只有把自己的 思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識的不斷輸入,對自 身從事的教育教學工作,也有莫大的幫助;第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理 論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意必,才能取得積極的效果。在這一學年,我主要學習了《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質(zhì)教育 課程論》等一些書刊;第三是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊,了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工,這一職業(yè)的特點決定了除了必須具 備一般的知識、技能之外,更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。前幾年,江主席就很明確地提出,要在國人特別是青年中進行歷史知識的教育,一部屈辱的中 國近代史,就是一部生動的愛國教育題材,可以設(shè)想,缺乏對過去的了解,哪來對現(xiàn)實的滿腔熱愛,又從何談得上對未來的憧憬。一個麻木不仁的人,哪來創(chuàng)作的靈 感?哪來教育的創(chuàng)新?走進一些偉人的世界,他們高尚的人格魅力吸引著我;通過了解歷史,過去和現(xiàn)在的強烈對比,使我激動不已。激動之后,我常常告誡自己, 不能在生活的沖刷中,變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。人是自然的造化,更是社會的產(chǎn)物,我可以放棄其它一切,但我不能不成為一個我心中的好 人,我在努力充實自己的精神生活,營造一個屬于我自己的美好世界。一顆充滿活力的心臟、一顆純潔的心靈,一種開放進取的思維方式,是完成教書育人工作的保 證。

三、做好自己的本職工作。

第 三,做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能與學校領(lǐng)導(dǎo)一起,制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設(shè)計研究 方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年,我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題,得到了有關(guān)專家的好評,所撰寫的

結(jié)題報告

,在常州市交流;xx年3月,根 據(jù)學校發(fā)展的需要和自身的條件,有積極申報了一個江蘇省級研究課題,已經(jīng)批準立項。

四、今后努力的方向:增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色,發(fā)展學校內(nèi)涵,作為自己的一個奮半目標。

忙忙碌碌中,一學期過去了?;仡^看,圍繞學校的

工作計劃

和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:

一、認真教學,育人為本

一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。 下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:

1.提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。 認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強學習,提高自身素質(zhì)

隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應(yīng)教材、適應(yīng)學生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

三、務(wù)本求實,做好本職工作

本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的

教案

。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,向?qū)W生進行思想教育。

四、反思總結(jié)爭取進步

總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

3、課堂教學缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,作為一名青年教師,不僅面臨著社會發(fā)展對教師職業(yè)的挑戰(zhàn),更面臨著新課程對教師的挑戰(zhàn)。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在焦慮、困惑和進取、希望中不斷摸索,努力尋找自身的發(fā)展方向,為了使自己的綜合素質(zhì)能夠有所進步,為了使自己在進步的路上方向明確,避免走彎路,特定個人發(fā)展計劃:

一、自我定位及總目標

1.自我定位:認認真真學習、扎扎實實做事、堂堂正正做人,努力成為校骨干教師。

2.發(fā)展目標:努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴以律己、寬厚容人的人格魅力;練就處事豁達、謹慎,待人真誠、和善的處世能力;提升勤于學習、樂于思考、善于領(lǐng)悟、精于表達的業(yè)務(wù)水平。

二、分項目標和任務(wù)

師德目標方面:

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,我時刻告誡自己要追求卓越,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

學識目標方面:

1.認真參加每一次的教研活動,主動向有經(jīng)驗、有先進教學理念的老師學習,多聽同行的課,取他人之長,補自己之短。

2.結(jié)合班級學生的實際情況,精心設(shè)計教案,備好每節(jié)課,課前做好充分準備,課后做好反思。

3.課堂教學中,鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題,質(zhì)疑問難,使學生養(yǎng)成自主學習,獨立思考習慣,指導(dǎo)學生開展研究性的學習活動。

教育教學方面:

以學生為本,充分體現(xiàn)二期課改的精神。使學生整個身心投入學習活動,去經(jīng)歷和體驗知識形成的過程,在教學中去感受學習的樂趣,去體會學習的方法。課程改革特別強調(diào)的是滲透兩綱教育,要求在教學中聯(lián)系學生實際的經(jīng)驗、體驗、以及學習到的新的知識信息,開發(fā)學生的原始資源,讓學生體會到教師預(yù)設(shè)的情感,態(tài)度,價值觀,使學生體會到學習不僅是在課堂中,也在實際的生活當中,培養(yǎng)他們熱愛學習,熱愛生活,積極向上的生活態(tài)度。在課堂教學中,采取多種形式的互動,通過師生之間、個體之間、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學生的學習熱情。

通過三年對規(guī)劃的逐步實施,應(yīng)達到如下預(yù)期效果:

1.學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

2.能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。

3.努力成為一名合格的小學語文教師。

4.成為能夠適應(yīng)教育改革和學校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師。

三、措施與對策

專業(yè)水平的提高:

1.學習教育理論,在理性認識中豐富自我

認真閱讀《小學語文新課程標準》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

每學期讀一本教育專著,如《多彩的評價》等,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如《小學語文教師》、《小學語文教學設(shè)計》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導(dǎo)意義。

2.專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我

堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

日常教學常規(guī)的扎實與提升:

精心備課,探索趣味性練業(yè),創(chuàng)新性練業(yè)。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關(guān)注后進生,切實促進后進生各方面能力的提高。

利用信息技術(shù)手段輔助教學:

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。運用多媒體課件于低年級的語文教學中去。

四、個人的建議和要求

1.多參加各類高層次的培訓學習,使自己的各方面水平有所提高。

2.多提供機會走出校門,吸取他人之長,補自己之短

在今后的工作中我會嚴格要求自己,爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。

把好的經(jīng)驗和做法傳承下去篇六

作為一名教師要勇于克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。下面是本站小編整理好的經(jīng)驗和做法例文精選的范文,歡迎閱讀!

本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的

規(guī)章制度

。

2、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好

教案

。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

3、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。

4、在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學習思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。

朱熹有一首詩說的好,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”這首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。為此特做計劃如下:

一、加強自身師德修養(yǎng)

有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

二、不斷提高個人素質(zhì)

古人曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”簡而概之,教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。

1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

作為一名教師,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

2、虛心請教,取人之長,補己之短。

作為一名教師,我要積極向周圍的同事學習,多聽,我看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。對當天發(fā)生的教學突發(fā)事件及時進行教學感悟反思。 3 、加強自身專業(yè)知識的提高。

能夠自如的駕馭教材,了解教材特點,掌握教學重點和難點,并能恰當?shù)刂贫ń虒W計劃;能充分發(fā)揮學生的主體作用,有效地把握課堂教學活動。在教學研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學理論,認識教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學中的親身經(jīng)歷,讓理論與實踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動教學向縱深方向發(fā)展。

面對即將到來的新學期和自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。 教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意 的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學習了學校發(fā)展規(guī)劃和教務(wù)處本年度工作目標后,針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下:

三、發(fā)展目標和措施:

1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師和教務(wù)主任,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師、合格管理者,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給學校、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,也是每一位管理者的最大心愿。

2、根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展,及時研究自己的不足,調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學校的發(fā)展、學生的發(fā)展。

3、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平、教育教學的管理水平。力求為學?創(chuàng)造最好的教育、為教師創(chuàng)造最好的環(huán)境。從為應(yīng)付考試到為有利于學生今后的發(fā)展、教師的可持繼發(fā)展提供方便和平臺。為全校的教職員工做好指導(dǎo)和引路。使學校的教研工作上一個新臺階,教學工作有較大的起色。

4、針對我校目前狀況,苦練基本功,爭取幾年后自己的計算機水平、教育科研水平、教學水平都能上一個臺階。

6、遇到網(wǎng)上同行,要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評價等各方面以及教學管理、校本教研方面多溝通和交流,互相幫助,掌握教學常規(guī)工作的要領(lǐng),展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析,深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。

四、本年度發(fā)展目標和措施:

1、“教育者所得的機會,純服務(wù)的機會、貢獻的機會,而無絲毫名利尊榮之可言?!币虼宋乙棺约壕邆涓鼜娏业氖聵I(yè)心和責任心?當好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。為學生、為教師服好務(wù)。

2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生和每一位教師。相信學生的巨大潛能和教師的創(chuàng)造動力,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,盡最大能力控制學生流失,為學校的生存盡一份力。

3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足?生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

4、堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則,增強自己的管理能力。

5、自己在工作中曾得到過很多教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,他們良好的師德輻射帶動了我,因此當身邊的老師有困難或需要幫助時,我定會竭盡所能。

6、深化課改,進一步貫徹落實學校“生活化、情境化”課堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對?身教育行為的反思----實踐,解決教改新問題,提高教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

一、個人分析:

20xx年畢業(yè)于師范大學體育學院體育教育專業(yè),在國家第一批免費師范生工作包分配的政策下,通過xx縣教體局的安排,很榮幸的被分配到xx鎮(zhèn)中心小學任教,心中充滿了喜悅更多地是興奮。初出茅廬的自己深知21世紀新教師具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,還有健康的心理、強健的體魄。作為一名體育教師更應(yīng)該具有扎實的基本功和各項目的基本技能。為了能讓自己能更好的工作,更好的發(fā)展,對自己的成長制定了計劃,并在計劃中不斷完善自己,不斷提高自身各方面的素質(zhì)。(個人發(fā)展計劃如下)

二、個人專業(yè)發(fā)展目標

我必須努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學水平。

(1)現(xiàn)代教育教學理論學習

我想:作為一名合格的教師,必須具有先進的教育理念和教學思想,系統(tǒng)扎實的掌握教育理論和學科專業(yè)知識,因此我會在近兩年時間里看一些與教育教學有關(guān)的書籍,邊學習邊反思,認真做好學習筆記和反思,結(jié)合自身工作實際,積極撰寫教育教學論文一篇。主動了解相關(guān)學科的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),積極探索并逐步形成凝聚現(xiàn)代教育理念、富有個性的教學風格和教學方法,努力成為研究型、專家型教師。(雖然這個期望很高,但是我會努力一搏)

(2)教學基本功學習

基本功對于一名從事教育的老師非常重要,如果沒有過硬的基本功,很難教好學生。我一定會結(jié)合學校要求,努力在備課、教學流程設(shè)計、上課等方面提高。

(3)教學研究

學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是教師應(yīng)有的終身學習觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學習和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己人生價值。

研究內(nèi)容:

一、重視學生學習過程的有效性。

二、重視學生學習方式的有效性。

三、重視學習情感的有效性。

四、注重學生在學習過程中的安全性。

山里的孩子,有了放眼世界的可能。肩上的責任,讓我不能背叛自己的誓言。在教學中自我學習,在學習中不斷發(fā)展自己,提高自己。為夏履鎮(zhèn)中心小學的體育教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。

把好的經(jīng)驗和做法傳承下去篇七

作為一名教師,時刻注意自己的教學做法,總結(jié)好的經(jīng)驗,制定

個人工作計劃

。下面是本站小編整理好的經(jīng)驗和做法總結(jié)范文的范文,歡迎閱讀!

今年,滿懷著興奮與激動,我第一次站在了江山路第二小學的講臺上,緊張、不安的情形仿佛就發(fā)生在昨天。經(jīng)過了這段時間的實踐與磨練,在教學過程中不斷地摸索、積累經(jīng)驗,體驗到了作為教師的滋味。有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,作為一名青年教師,我們必須注重自我的發(fā)展,制定個人成長計劃,通過學習逐步提高自己、完善自己,在學習中逐步成長起來。

一、個人情況分析

在工作中,我能夠做到認認真真、勤勤懇懇,踏踏實實地耕耘在工作崗位上,能夠盡自己最大的努力吧工作做好。師生關(guān)系融洽,能夠引導(dǎo)孩子健康地成長。

但由于我的工作經(jīng)驗不是很足,教材的內(nèi)容廣博,課程其有綜合性、多樣性的特點,美術(shù)教育教學又側(cè)重的是與學生的生活經(jīng)驗相聯(lián)系,開發(fā)學生的創(chuàng)造性和能動性,這就對我們提出了更高的要求。針對以上情況和自己的能力,需要不斷努力學習提高自己的各方面的能力,特別市制定本人的個人成長發(fā)展計劃。

二、成長目標

1.認真學習領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

2.認真做好學校各項教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好學習習慣。

3.樹立終生學習的觀念,在不斷地綜合教學中提升自己的教學素養(yǎng),成為一個有內(nèi)涵的教師。

4.關(guān)注高效課堂的研究和實踐,并能成為學生喜歡、家長放心,領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

5.多聽骨干教師一節(jié)課,每學期作校內(nèi)匯報課一節(jié)。勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,這樣我們才能夠不斷地成長。教師素質(zhì)提高的過程應(yīng)當是在持續(xù)的自主實踐中不斷反思教學經(jīng)驗、調(diào)整教學行為、轉(zhuǎn)變教學理念、提高教學技能的過程。通過設(shè)計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式,加強實踐研究、不斷進行教學總結(jié)與反思。

三、具體措施

作為青年教師,我要充分抓住每一個學習的機會,努力提高自己的教學水平,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。

1、堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課和課下耐心輔導(dǎo)經(jīng)驗告訴我備課如果不夠充分,上課就會不怎么自信,語言就會不怎么流暢,學生領(lǐng)悟的就不怎么深刻,這樣的教學是失敗的。這既沒有提高自己的教學水平也影響了學生的學習。本著對自己負責,對學生負責,對家長負責,對社會負責我們必須認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。這樣才有資格成為一名合格的教師。

我們每天這樣反思了嗎?反思后存在的問題進一步解決了嗎?如果我們能堅持這么做的話,我們的成長一定會非??臁D呐乱恢芤淮芜@樣的反思和總結(jié)也是極其必要的。

另外一個可以提高自己的方法就是廣泛閱讀,不僅要鉆研有關(guān)教材的教學理論,關(guān)注科學教育前沿的最新動態(tài),而且要閱讀各類文學作品,閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。

科學發(fā)展觀要求,教學要以發(fā)展為主題,要以人為本,要統(tǒng)籌兼顧,努力做到全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。作為美術(shù)教師,不僅要教好美術(shù)學科,更要樹立全局觀,主動為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。在教學中滲透歌曲、游戲、情景等多方面的內(nèi)容,會讓學生體會到英語的綜合性、趣味性,培養(yǎng)學生的人文精神,讓學生成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。

在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學習,我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做

工作總結(jié)

在思想上,加強個人教育理論與專業(yè)技能學習,為了提高個人教育理論水平,堅持學習《高等教育學》《大學教學論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點,學習《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學習筆記。

在教學方面,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù),主要擔任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學任務(wù),累計工作量達1000個學時。在完成正常工作的同時,主動承擔兩期會計證的社會培訓任務(wù),教學效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學生們的好評。

在科研方面,在完成正常教學任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度,撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟組織意愿的實證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),在學生工作方面,通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛好,發(fā)表跨學科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面,參與編寫南開大學出版社出版的《財務(wù)會計項目化教程》項目十八 "財務(wù)報表的編制"。為進一步申請科研立項打下基礎(chǔ)。

在個人發(fā)展方面,積極參與學院及系部組織的各種培訓,積極落實系部組織的聽課評課制度,積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課,通過教師之間的互聽互評,使我深刻認識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面,20xx年五年參加了會計師考試,6月參加注冊會計師考試, 20xx年11月通過了經(jīng)濟師考試,此外,分別20xx年在3月通過了職稱英語考試,5月通過了職稱計算機考試,已達到“雙師型”的要求。

在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進一步學習與提高。 在這期的工作中,我得到了整個教研室團隊的關(guān)心和幫助,沒有他們無私的幫助,我也無法獲得如此快的進步和提高,在此我一并表示感謝!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的

座右銘

來要求自己,現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、 在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數(shù)學教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“五認真”的同時,平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。

我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。多年來,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6(5)班數(shù)學老師,根據(jù)學校德少工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活,特別關(guān)注后進生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、

黑板報

、墻報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學期來,我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報的出刊到

廣播稿

的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。

總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

把好的經(jīng)驗和做法傳承下去篇八

親愛的:

你好!

今天在上班時間抽出點滴時間給你寫封郵件,我的工作很忙,來不及時檢查,也好久沒有寫信了?;蛟S存在一些偏頗,提前請你見諒!

幾天的陰雨終于結(jié)束,好像最近的心情都給南國的細雨淋濕了,突然間,我不知道怎么樣開口給你講第一句話,或許我們一直以來都是這樣的在陌生熟悉中淡淡的交往。我不知道自己究竟為什么執(zhí)著的繼續(xù)追求這份遙不可及的愛情,就像昨天,那個同事說,你女朋友,我從來沒有告訴過她你是我的女朋友,但是聽起來,真的很別扭。說實話,目前為止這份感情我還沒有一點點地被感動。我不喜歡別人給我要東西,相反,如果不要的話,到了一個節(jié)日,你的生日,父親節(jié)和母親節(jié)我會給雙方的父母送去祝福,因為我知道老吾老,以及人吾老的千年古訓。

一個女孩子不僅在工作上要有自己的獨立性,在生活上也應(yīng)該如此,很多女孩子都想大學畢業(yè)之后找個金龜男友嫁掉,(至少我不是有錢人),這輩子也就什么都不用愁了,思想上在零的`起步就開始了依托,把自己的所有都寄托于男人,這個男人就是他的整個世界,卻沒有想過當自己沒有了這個依靠的時候生活又該是怎么樣的?初入社會對于她們來說只是一張白紙,現(xiàn)實的想法告訴她們應(yīng)該加強自身知識的學習。但是這個社會告訴我,什么都可以改變但是知識和能力卻是永遠不會改變的,它只會越積越多,它永遠都是屬于自己的。女人也是如此:女孩子只有在真正的獨立中才能知道自己的存在,也只有在真正的獨立中才能找到自己的價值,在萬變中保持自己的不變,在不變中順應(yīng)萬變。培養(yǎng)自己的獨立性,用知識做后盾,有一份穩(wěn)定的工作,生活上能夠自理。

女人也要金錢獨立,過自己的生活,看自己的風景,欣賞自己的印記,我主張女孩應(yīng)該獨立!也必須獨立,我有個同事,他們五月份都要結(jié)婚了,他們現(xiàn)在出去,一直還都是給分手女友道歉信制。我告訴過你,我們一起吃飯,我可以全包,平常我會給你買東西的,但是我很討厭別人主動給我要東西!所以昨天你說你要買筆記本,要我出資三分之一,或者一半,我不會答應(yīng),我應(yīng)該學會拒絕你了。再強調(diào)一次:我不是特有錢的主,不然我也不會住宿在農(nóng)民工聚集的彷湖。我還有很多自己的事情要做,你也知道,我也是剛剛買了電腦,這個月兩個同學結(jié)婚,平時花銷也很大,我還有我的家庭,還有我的父母需要我去照顧兩點之間最短的距離并不一定是直線。在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中,我們很難直截了當就把事情做好。需要合作,有時需要理解。需要擔當。你如果真的需要購買筆記本的話,但是我還是敢保證:我可以給你出資__年后,通過我們自己的努力,美麗的鷺島有個屬于我們自己的家。

我不會忘記第一次美麗的廈大校園芙蓉湖畔和你的第一次約會,看到你明眸的善睞,猶如芙蓉湖汪汪的一池秋水;不會忘記椰風吹拂珍珠灣和你騎車在綠色的環(huán)島路上,看蔚藍海面,那個時候我想告訴你,一朵花的顏色像你青春的臉;我不會忘記和你一起去影院在別人的故事里帶自己的感動。

有些事情或許初嘗苦澀難忍,再品清香甘甜,一切事情的都是經(jīng)歷,所有的經(jīng)歷都是人生的財富,隨著歲月的流逝,亦如昨日濛濛秋雨,被歲月無情帶走的是幾多酸苦,幾許留戀,留下的是無限溫馨,無限畫意。截止目前我仍愛你,我依然說:希望你幸福,希望你身邊的人都幸福只是我想你能夠了解我的心。

如果不想回,就不用給我回復(fù)了。你工作很忙。我也很忙。

__x

20__年__月__日

把好的經(jīng)驗和做法傳承下去篇九

作為一名教師,要做好課前備課,避免教學經(jīng)驗不足而導(dǎo)致課堂出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,要經(jīng)常做好

自我總結(jié)

,勤于反思教學做法。下面是本站小編整理好的經(jīng)驗做法總結(jié)范文精選的范文,歡迎閱讀!

轉(zhuǎn)眼間,我大學畢業(yè)走上講臺已有一年的時間了。通過這一年的工作和學習,我收獲了許多,同時也認識到自己的許多不足之處,現(xiàn)將本學年教學工作總結(jié)如下:

一、思想方面

我積極參加政治學習,關(guān)心國家大事, 擁護黨的領(lǐng)導(dǎo);尊重前輩老教師,與同事和睦相處;關(guān)心愛護學生,為人師表;在教學上教育目的明確,勤奮刻苦; 熱愛自己的事業(yè),積極參加學校和教育局組織的培訓,使自己在教學科研、教育理論上有所成長和進步。

二、教學方面

1、積極參加教研組組織的教研活動,認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材;上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),因材施教。

2、利用每天的課余時間對學生進行輔導(dǎo),及時查缺補漏,對學困生進行個別輔導(dǎo),給他們進行強化訓練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通,共同督促學生的學習。

3、認真批改作業(yè),并及時講解,使學生有所提高;對認真完成作業(yè)的學生進行表揚, 對抄襲的學生進行教育。

4、作為一名年輕的教師,我積極利用課余時間去聽老教師的課,認真地向他們學習。

三、德育工作

為了做好德育工作,我經(jīng)常深入學生當中,走進學生宿舍,關(guān)心他們的學習生活,傾聽他們的心聲,鼓勵他們, 幫助他們樹立自信心。引導(dǎo)他們學會獨立生活的基本技能,以及做人的基本行為準則。

作為一名新教師,教學經(jīng)驗不足,我在教學中仍然存在許多不足,例如在課堂教學中不能很好地引導(dǎo)學生進行探索,不能靈活處理課堂上一些“意外”事件等等,所以,得多多地聽課,多向老教師們請教。

初為人師,一切都感到那么陌生,而又那么的新鮮,當時的我剛走出學校的大門,帶著青春的風采和對未來生活向往走進了幼兒園,走入了小鳥般嘰嘰喳喳的孩子們中間。當那群可愛的孩子們叫我第一聲“歐陽老師”時,我才發(fā)現(xiàn)自身的改變,才知道自已由一個學生轉(zhuǎn)變成了一名光榮的人名教師。

時光飛逝,不知不覺中。一個緊張而又充實的學期馬上就要過去了。本學期各項工作也即將結(jié)束,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,促進幼兒身心健康發(fā)展,讓幼兒在快樂中成長,現(xiàn)將本

學期工作總結(jié)

如下:

一、班級狀況

我們班現(xiàn)有12人,男生7人,女生5人,他們是呆在芽芽三班整整一學期的12個幼兒,還有兩名幼兒是來我們班上借讀的,雖然她們只在芽芽三班呆了兩個月就轉(zhuǎn)學了,但我卻早已記住他們了,芽芽三班是小班,這說明12名幼兒是剛剛步入幼兒園,走入新環(huán)境,面對新老師,久離父母而會大聲啼哭的。初為人師的我每天只能抱著對孩子要細心,耐心,有愛心的去照顧好他們。

像本班,熊家裕,溫振鵬等等,都是班上比較活潑好動的小朋友,平時學習,生活中常常無紀律,有時真的很生氣,但一想到他們男孩子天性就是好動調(diào)皮,孩子畢竟是孩子,所以我總是耐下性子,跟他們講道理,用愛去感化他們,我想他們還是會明白老師的用心,更希望班上的每一位幼兒能有一個較大的轉(zhuǎn)變。

小班年齡段是3-4歲,他們的語言表達能力還不太成熟,所以老師更應(yīng)耐心的去教導(dǎo)他們的語言表達能力,像劉一樂,溫振鵬,曾詩穎等等,剛來到學校只會用少數(shù)家鄉(xiāng)詞匯來與老師們溝通,但經(jīng)過快一學期的教育教導(dǎo)方面,他們都有了一個較大的轉(zhuǎn)變,他們會每天敘說著自己在學校在家里發(fā)生過或看到聽到的事情講給給我們聽,還會用簡短的語句與我們老師溝通。雖然說的不是很完善,但我們也明白,也很樂意和他們在一起。

二、思想工作

本人積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,團結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,愛崗敬業(yè),做到愛心,尊重地對待每一個幼兒。

三、教育工作

1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課中有不懂的我也會積極地去問年級組長,并不斷的歸納總結(jié)提高教學水平。

2.認真的上好每一節(jié)課。上課時注重幼兒綜合能力的培養(yǎng)。在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。

3.堅持每周聽課。注意學習其他老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。

4.注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學中。一學期來我在學校上了一次公開課,全園老師都來聽了,也各自點評過,通過上公開課,是自己的教學水平得到了很大的提高。

四、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。

2.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,櫥窗干凈,被子整潔舒適。

3.嚴格要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4.注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1.教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作。

五、家長工作

1.真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

3.向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

4.做好家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況,更好地做到家園同步教育。

總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不少在工作中享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,學習年級組長的教學經(jīng)驗。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),力求把日后的工作做得更好!

一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學期的工作作總結(jié)。

一、思想認識。

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了

入黨申請書

,所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀

教案

選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,"學生"們?nèi)喽加羞M步,有的進步非???。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx,這個小孩特別好奇、好動。

上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。

經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

把好的經(jīng)驗和做法傳承下去篇十

親愛的:

請允許我繼續(xù)這樣稱呼你??吹侥愕哪菞l短信我差點就暈過去了,你要和我說分手,我差點就死過去,我不敢相信自己的眼睛,我不相信那是你發(fā)來的信息,我不要你和我分手,我從愛上你的那一刻,我從來就沒有想過和你分手,你的一舉一動,你的一切的一切都深深地印在我的腦海里。

我們雖然交往的時間不是太長,但是你所做的努力、對我的好我都看到了,也記在心里了??吹侥氵@么付出,我沒有理由不好好珍惜的,我的生命里不能沒有你,不要離開我好嗎?親愛的,我是真的真的愛著你,深愛,很愛很愛你。在我們交往的日子里,我吃飯、走路、上網(wǎng)、上班想的都是你,連做夢夢到的都是你,甚至我連發(fā)短信查余額都發(fā)的你那去了,可見我是每時每刻都在想著你。我的世界沒有了你好孤獨,好失落!

本來我們一直相處的挺好的,只是那晚由于我的言語不當弄成現(xiàn)在這個樣子。雖然之前我道過幾次歉了,現(xiàn)在我再次鄭重地道歉。對不起,請你原諒我,我的小寶貝,希望你回到我的身邊。這幾天真的是度日如年、生不如死的感覺,我知道你過的肯定也不好,還生病了。都是因為我,別生我氣了,不要因為我把身子氣壞了,我會有罪惡感的。晚上跟媽媽聊了半天,她也說了我半天。她說畢竟你是女孩,不管怎樣我嚷你肯定是不對的。她還說兩個人戀愛的時候難免會有吵吵鬧鬧,因為兩個人磨合不是一天兩天就能成的,需要一段時間。她還講了當年和我爸談戀愛的事情,我們現(xiàn)在的情況跟他們當年真的挺像的,最后他們倆還是和好了,所以我希望我們也可以。今晚也不知道媽媽怎么了,可能是為我著急吧,她一邊聊著眼淚就下來了。我長這么大第一次讓我媽為我流眼淚,看的我心里真不是滋味。

親愛的,我知道我身上有很多毛病,我會努力去改的。不能說瞬間就改好,但最起碼一定會讓你看到有變化。我說過,我不用你為我去改變自己,我會為你改變,我是男人,就應(yīng)該多付出一些。

給我一次機會吧,好嗎?是第一次,也是最后一次,再出這種問題我也沒臉和你在一起了,我肯定會自覺離開。人們說男人一輩子只有一次是認真的,而我可以確切的說,這次我是認真的,以前交朋友,真的沒考慮過今后的事情。但是這次真的不一樣了,我考慮了很多。

親愛的,我真的不能沒有你,難道你真的想離開嗎?你真的沒有一點顧慮了,沒有一點的留戀了,難道對我的愛就那么不堅固?我不相信,我不信。。。也許,我是真的那么不合格,那么的想愛你,卻怎么也做得不完美,不懂得哄女孩子開心,只是把一切的想法埋在心里。不過你可以放心,我會用行動告訴你,我愛你。

最后,我再一次祈求你能原諒我!原諒我,親愛的,我們和好吧,好嗎?我真的想牽著你的手一直走下去。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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