演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇一
大家好！
我是一年一班的高澤雨，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長(zhǎng)》。
于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書會(huì)讓我們快樂！讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就能擁有美好的明天！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇二
大家上午好！
我是一年級(jí)學(xué)生，首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué)，祝老師、哥哥姐姐們新學(xué)期快樂！
九月的天空，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)兒，暖暖的；我們的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我終于成為一名小學(xué)生了。我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興上學(xué)的時(shí)候，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著世界大聲的呼喊：我是一名小學(xué)生了，我也是一名小學(xué)生了......讓所有人來分享我的喜悅！
秋風(fēng)爺爺慈祥的.看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來的一天，我們也一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，成為社會(huì)的棟梁之才。那時(shí)，您一定會(huì)露出欣慰的笑容。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)聽老師的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，請(qǐng)老師們放心。 謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇三
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，娛樂圈大概是最“多彩”的吧!也就涌出了一大批新星，他們自然也成為人們追捧的對(duì)象了。當(dāng)然了，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉，他就是r&b小天王周杰倫啦!
我喜歡周杰倫并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會(huì)哼，我喜歡一個(gè)人靜靜地聽，喜歡一個(gè)人獨(dú)自品味。我喜歡他的精神，不向困難低頭的精神。雖然他自小父母離異，卻正視生活;雖然他患有強(qiáng)直性脊柱炎，骨子里卻透著一股堅(jiān)忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，以"r&b小天王”著稱。
我就是喜歡jay，盡管媽媽說他長(zhǎng)的不帥，爸爸說他唱的不好，老師對(duì)他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)
我曾在一本雜志上看到過，有一叫周某的殘疾男孩一直對(duì)jay很癡迷。他會(huì)想辦法去周杰倫的演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，甚至還為此而自殺過。周董知道這消息之后表示不會(huì)去看他。許多人不解的指責(zé)周杰倫，但他們不知周董的良苦用心。若是去看了他，以后歌迷們會(huì)不會(huì)用同樣的辦法呢?那豈不是會(huì)有好多人會(huì)為了見偶像受傷?這可是大實(shí)話呀!我認(rèn)為周董做的太對(duì)了。
在我的生命中，周董就像一輪太陽，照亮我的心房 ，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力!
支持jay是我永遠(yuǎn)不變的信念!
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇四
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會(huì)有創(chuàng)新?？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。(這次參加全國作文比賽的同學(xué)，年前集訓(xùn)，年初五到北京比賽，三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、四個(gè)三等獎(jiǎng)、別人放假他(她)們要參加培訓(xùn)，剛過年要參加比賽，沒有一個(gè)叫苦，他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是快樂,正是快樂學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成績(jī))?？鞓穼W(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇五
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。
站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族，要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇六
大家好！首先感謝你們參加這次家長(zhǎng)會(huì)。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(zhǎng)。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成績(jī)。作為本班的語文老師，今天我想跟各位家長(zhǎng)談這幾個(gè)方面的內(nèi)容。
（一）針對(duì)期中考試，談幾點(diǎn)體會(huì)：
重視過程，考試不是目的。期中質(zhì)量調(diào)研主要是為了讓各位家長(zhǎng)對(duì)孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)最真實(shí)的了解。我已經(jīng)讓孩子看過了自己的試卷，并對(duì)這張?jiān)嚲硖貏e是針對(duì)出錯(cuò)的題目，進(jìn)行了講解。但我讓孩子不要把錯(cuò)的擦掉，目的是要讓家長(zhǎng)第一時(shí)間看到試卷，沒有改錯(cuò)的試卷，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對(duì)性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。
（二）作為語文老師給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1．重視生字默寫的檢查
本學(xué)期時(shí)間相對(duì)較短，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，每課要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫的也很多，但因?yàn)闀r(shí)間的原因，我們的進(jìn)度比較快。學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)并掌握很多生字。語文學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，只要在課堂上專心聽講，掌握方法，課后稍加練習(xí)，成績(jī)就不會(huì)差?？梢赃@么說，語文學(xué)習(xí)，重要看課外。當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字，課堂上不可能掌握，記憶，鞏固完全靠課外，多讀多寫。而字詞的學(xué)習(xí)孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴(yán)重，學(xué)了后面忘前面。不少家長(zhǎng)跟我交流時(shí)談到，前一天還會(huì)默寫的字，第二天孩子又忘記了。其實(shí)，這種現(xiàn)象很正常，克服的唯一辦法就是多寫，經(jīng)常寫，加強(qiáng)記憶。
2．重視朗讀背誦的作業(yè)檢查
在對(duì)作業(yè)的督查方面，很多家長(zhǎng)往往有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只重視書面作業(yè)的檢查，而對(duì)于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書面作業(yè)大部分的孩子都能完成，而古詩、百家姓的背誦、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。
3．重視孩子的書寫態(tài)度
書寫能力是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要指標(biāo)，一個(gè)孩子的字跡書寫態(tài)度，直接反映孩子一階段學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)的成績(jī)。我們很多家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí)往往會(huì)問：作業(yè)做出來了嗎？很少關(guān)注孩子作業(yè)的書寫質(zhì)量。潦草、馬虎的書寫習(xí)慣一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。特別是小學(xué)一年級(jí)，孩子的手部肌肉開始發(fā)育，這是練習(xí)寫字的最佳時(shí)期。如果家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)期給予一定的配合指導(dǎo)，會(huì)取得很好的效果。指導(dǎo)時(shí)，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢(shì)。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)大都十分優(yōu)秀，因?yàn)橐粋€(gè)字一個(gè)字認(rèn)真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。提高了孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。所以，寫好字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
總之一句話，希望家長(zhǎng)本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真督促孩子每次作業(yè)。
如果家長(zhǎng)不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。有些學(xué)生交上來的作業(yè)，上面很明顯的錯(cuò)誤，比如一個(gè)生字的書寫，出現(xiàn)錯(cuò)誤，我翻開本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長(zhǎng)的姓名。我不知道家長(zhǎng)對(duì)于要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么？當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí)，您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器，一手接過本子，草書您的名字？孩子的心里會(huì)怎么想？還有的家長(zhǎng)忙著工作，掙錢，連作業(yè)都懶得看一下，更別說簽字了。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。
（三）作為班主任提幾點(diǎn)建議
一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣
一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“至關(guān)重要的第一步”。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。(9：00前要睡覺)
2、生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲。一年級(jí)的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長(zhǎng)要和孩子一起看課程表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天刨好7支左右的hb鉛筆，家長(zhǎng)不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校，孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟，一個(gè)是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子容易丟三落四，我經(jīng)常能在地上撿到鉛筆和橡皮，為了讓孩子養(yǎng)成愛惜文具的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以在孩子的文具上貼上姓名，以便于孩子丟失后的辨認(rèn)。另外家長(zhǎng)可以把第二天用不到的書放到家里，減輕孩子的負(fù)擔(dān)。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程，需要家長(zhǎng)耐心指導(dǎo)、配合。
3、要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。每周回家要將紅領(lǐng)巾、書包洗一洗，在學(xué)校吃午飯的小朋友要利用周末將毛巾洗干凈。
4、平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī)。(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇)
二、學(xué)校規(guī)章制度
1、早晨家長(zhǎng)不要過早將孩子送來，因?yàn)檫@段時(shí)間學(xué)生的安全無人保證。傍晚來接小孩的家長(zhǎng)不要來得過早或過遲，過早，你會(huì)等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。每天接孩子請(qǐng)固定一人，防止到時(shí)候互相依賴無人接孩子。如果家長(zhǎng)真的有事來晚了，請(qǐng)盡早與我聯(lián)系或提前讓孩子在教室等候。
2、來接小孩的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)跂|大門指定地點(diǎn)等待，等我領(lǐng)小孩到指定地點(diǎn)排好隊(duì)，再招呼自己的孩子回家。避免因?yàn)榛靵y，而讓有的小孩乘機(jī)溜走，一年級(jí)的孩子我們不提倡自己走回家。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇七
我有下例優(yōu)點(diǎn)：
2.能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè).
3.能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛.
4.關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng).
5.熱愛勞動(dòng).
如果大家選我當(dāng)班干部，我一定會(huì)全心全意為大家服務(wù)，為##班爭(zhēng)光.
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