無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六年級有你真好作文篇一
記得那是三年級時候的一天，我因為每天晚上要讀英語，爸爸直接給我買了臺手機。我的心情很激動，有了它，我每天晚上都可以查看作業(yè)，尤其是那些自己記得不清楚的。
可是有一天，我正準備去查看作業(yè)，卻突然找不到手機了。我頓時驚慌失措，瘋了似地尋找，可最終沒有找到，自己的情緒也因此不穩(wěn)定起來。
這時，你上來了。你摟住我的肩膀，看著我：“你怎么了?”我不吭聲，我覺得：我的手機丟了你會給我找嗎?幸災(zāi)樂禍還來不及呢!可是最后我才發(fā)現(xiàn)：我這種想法簡直是大錯特錯。
只見你站起來：“手機丟了是不是?”我點點頭，眼圈同時泛紅。
你一臉緊張，急忙下樓去找其他同學(xué)幫忙一塊兒找。
你們幾個只有你找得最細心，連充滿塵土的角落也不放過;只有你最緊張，就連找的時候手都有點抖。你一邊找，一邊還安慰我：“沒事，一定會找到的?！?/p>
我被你的所作所為感動了，也開始尋找起來，這注定是個漫長的過程……
“找到了!”你拿著從一個拐角找到的我的手機，遞給我。“謝謝!”我由衷地謝道?！斑@算什么呀，不用謝!”
終于，我的眼圈不只是泛紅了，兩行熱淚涌出，這淚中，有痛苦、有欣慰、有感激……這淚順著臉頰流下來，滴到了我的手上，同時也滴在了我的心中。朋友，有你，真好!
六年級有你真好作文篇二
一句安慰的話來自于你的話語;努力尋找，從你的行動中;看起來很緊張，因為你的心情。結(jié)束的時候，我又在你的臉上找到了我內(nèi)心的喜悅。朋友，有你真好!
記得初三的一天，因為每天晚上要看英語，爸爸直接給我買了手機。我很激動。有了它，我可以每天晚上檢查作業(yè)，尤其是那些記不清的。
但是有一天，我正要檢查作業(yè)，突然找不到手機了。我突然慌了，瘋狂的尋找，最后還是找不到，心情變得不穩(wěn)定。
這時，你上來了。你摟著我的肩膀看著我?！澳阍趺戳?”我一句話不說，但我想：我手機丟了你會找我嗎?幸災(zāi)樂禍已經(jīng)來不及了!但是最后我發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯了。
我看到你站起來：“手機丟了嗎?”我點點頭，眼睛同時紅了。
你看起來很緊張，所以你下樓向其他學(xué)生尋求幫助。
只有你找的最仔細，哪怕是塵封的角落;只有你最緊張，甚至看的時候手都有點抖。一邊看，你還一邊安慰我：“沒事，我一定會找到的。”
你的所作所為讓我感動，我開始尋找，這注定是一個漫長的過程.
“找到了!”你從一個角落里拿走我的手機遞給我?！爸x謝!”真心感謝?！斑@是什么?不客氣!”
終于，我的眼睛不僅紅了，還有兩行眼淚噴了出來。在這些淚水中，有痛苦、安慰和感激.這些眼淚順著我的臉頰流下，同時滴到我的手和心里。朋友，有你真好!
六年級有你真好作文篇三
時光，在與你的定格中，如焰火斑斕，照亮我領(lǐng)略世界的雙眸。
見你的第一眼，我就被你豐富的學(xué)識、嚴謹優(yōu)雅的談吐、不俗的外表深深吸引。我關(guān)注著你的一切喜怒哀樂，心隨其動，你歡笑，我被你感染，你憂愁，我心也糾結(jié)。
你漸漸成為我形影不離的伙伴。我們共同經(jīng)歷尼古拉·奧斯特洛夫斯基面對苦難的不屈不撓，一起穿越蘇軾豁達坎坷的一生，聆聽魯迅的咆哮吶喊?！陡窳滞挕分忻利悇尤说?p>
故事
，《伊索寓言》里充滿哲理的話語，都讓我和你感嘆不已。時間長了，你和我之間有了無言的默契。
當我因為考試失利，煩躁地坐在課桌前一蹶不振的時候，你拍拍我的肩膀，說：“一分耕耘一分收獲，沒有人的成功來自于上帝。放棄，你就是那守株待兔的人。成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)時的明艷，她的背后，浸透了奮斗的血淚。”每當這個時候，我的臉頰就像打翻的紅墨水，低下頭，我在心里默默贊同，你是一道陽光，射進我灰暗的心情。
當我在困難前徘徊不前的時候，你微笑著說：“困難就是一顆顆石子，有些人被絆倒了，會把石子
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起來，將它們變成墊腳石，而有些人，在小小的困難面前選擇退縮，這些小石子堆積起來就成了巨石，這樣的人永遠停滯不前。要成功，就離不開困難與挫折?！蹦闶且晃徽苋?，因為有你，我的人生之路多了一位同伴，時而鼓勵時而鞭策，我的人生，變得有意義，有深度。因為有你，我腦海里黑白的世界，有了斑斕的色彩，有了變化多端的層次，有了舞動的活力。
你可以用完美的不完美的文字，勾畫出任何一個存在的不存在的事物。我一次次在你海洋般的文字里深深揣摩，默默明白。
你陪伴我的時間，是永恒。
有你真好。
你的名字，叫做書籍。
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