很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
草船借箭的讀后感200字左右篇一
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒賢能、心胸狹窄的本性。那么在今天，我們又應該怎樣對待別人的'成績和進步呢？
我國著名的科學家高士其和周培源為我們樹立了榜樣。他們是一對好同學，以前都曾在美國芝加哥大學求學，高士其學醫(yī)，周培源學物理。那時候高士其是學校的高材生，在同學中享有盛名。周培源絲毫沒有妒忌他，相反，總是給予支持和鼓勵。
有一次，高士其翻了許多資料也沒有搞懂一道物理題，急得他心急如焚。于是他便拿著題目去找周培源，周培源熱情而又耐心地給他講解，把學到的知識毫無保留地告訴了他，直到他徹底弄明白為止。
幾十年過去了，每當回憶起這段往事，高士其爺爺總是激動不已，嘖嘖稱贊周培源爺爺樂于助人，不嫉賢妒能的高尚品質(zhì)。
草船借箭的讀后感200字左右篇二
相信大家一定讀過三國演義吧！里面的諸葛亮讓人十分敬佩。關于描寫諸葛亮聰明才智的故事有許多，其中就有草船借箭。
這個故事講了三國時期，諸葛亮在東吳時，周瑜想除掉諸葛亮，但一直沒有機會。
有一天諸葛亮被周瑜叫到了軍營中說：“先生，我們要與曹軍交戰(zhàn)，水上打，用什么兵器最好呢？
諸葛亮說：“弓箭?！?/p>
“是，先生與我想的一樣，但軍中箭少，請先生造10萬支箭?！?/p>
諸葛亮說：“好的，但不知道這10萬支箭何時用？”
周瑜說：“十天造的好嗎？”
“十天造的'好，必誤大事?！?/p>
“先生預計幾天造好?！?/p>
“三天可以?！?/p>
當我看到諸葛亮立下軍令狀，我的身后立刻冒了一身冷汗，諸葛亮??！這可是一個圈套啊。
后來讀到魯肅借船，青布幔子和三十個軍士，我不由將緊張的心放了下來。然后又讀到諸葛亮，將船開到了曹軍水寨借船借箭，我十分驚訝，此時的諸葛亮讓我十分的佩服。他神機妙算，考慮到曹操派兵交戰(zhàn)。而且看到諸葛亮這種精神我十分感動。因為他這種為國不惜用生命敢于挑戰(zhàn)，還有他這種刻苦學習的精神感值得我學習。
所以我們要做一個像諸葛亮敢于挑戰(zhàn)，從小就應該不知疲倦，勤奮好學的人。
草船借箭的讀后感200字左右篇三
話說諸葛亮屹立江邊，正思考著，沒想到突聞大都督周瑜的召喚，于是前去聽話，周瑜說軍中缺箭，想讓諸葛亮負責造箭，限期十天造出十萬支來，諸葛亮略一思忖“原來意欲借機殺我!”于是張口邊說“只需三天，并可立下軍令狀!”周瑜一聽，如此甚好，變?nèi)砉P墨紙硯，當場簽字畫押。
事后魯肅去找諸葛亮，怪他不自量力，準備放他逃跑，諸葛亮說只需借我二十只草船，按我得到要求布置即可。
第三天夜晚，諸葛亮帶上魯肅和一般士兵劃船去往曹軍營寨，大張旗鼓吶喊造勢，曹操以為敵軍來犯，限于江上霧氣太大，就命人射箭御敵，直到清晨方知中計，后悔不已!
諸葛亮回到吳地，周瑜前來檢查，發(fā)現(xiàn)諸葛亮有如此神鬼莫測之能，心理暗暗生氣“既生瑜，何生亮!”
這個故事告訴我們：遇到危機時，應該靈活應變，不能困在危機中不能自拔，很多時候，你只要肯動腦筋，就會出現(xiàn)一些奇跡，當然了，諸葛亮用他的學識和智慧解決問題，這是我們應該學習的地方，更明白了知識的力量。
草船借箭的故事讀后感心得體會：出自小說《三國演義》的經(jīng)典故事，給我?guī)淼氖呛芏鄦l(fā)性的`思考，我們在生活中遇到困難，也應該學習諸葛亮，用知識武裝自己，成功化解危機。
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