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大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃篇一
（1）打水：仝千山
（2）保存資料：鄒文彬
（3）記錄賬目：朱昊文
準(zhǔn)備階段：
（1）從20xx年2月21日開(kāi)始到3月21日，每周二，周四，周日七點(diǎn)半開(kāi)始對(duì)所選辯手進(jìn)行訓(xùn)練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓(xùn)練內(nèi)容分為普通話(huà)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練，訓(xùn)練任務(wù)隨著時(shí)間逐漸增多，開(kāi)始為兩天一個(gè)辯題，實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗之后由教練對(duì)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員之間互相討論，找出他們的不足。
（2）從3月21日開(kāi)始，改為一天一個(gè)辯題，教練根據(jù)前段時(shí)間的訓(xùn)練情況安排隊(duì)員打最適合他們的`位置，訓(xùn)練進(jìn)行階段，適時(shí)聯(lián)合其他系進(jìn)行友誼賽，使隊(duì)員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。
（3）比賽前三天租借西服
比賽階段：比賽當(dāng)天如果與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，由學(xué)習(xí)部為隊(duì)員請(qǐng)假，并通知本系同學(xué)為辯手加油助威。比賽結(jié)束后所有隊(duì)員及教練會(huì)到訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行比賽總結(jié)，爭(zhēng)取在以后的比賽中揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更好的成績(jī)。
（1）打印資料
（2）一次性水杯
（3）便簽紙
（4）稿紙
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃篇二
（1）打水：仝千山
（2）保存資料：鄒文彬
（3）記錄賬目：朱昊文
準(zhǔn)備階段：
（1）從20xx年2月21日開(kāi)始到3月21日，每周二，周四，周日七點(diǎn)半開(kāi)始對(duì)所選辯手進(jìn)行訓(xùn)練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓(xùn)練內(nèi)容分為普通話(huà)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練，訓(xùn)練任務(wù)隨著時(shí)間逐漸增多，開(kāi)始為兩天一個(gè)辯題，實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗之后由教練對(duì)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員之間互相討論，找出他們的.不足。
（2）從3月21日開(kāi)始，改為一天一個(gè)辯題，教練根據(jù)前段時(shí)間的訓(xùn)練情況安排隊(duì)員打最適合他們的位置，訓(xùn)練進(jìn)行階段，適時(shí)聯(lián)合其他系進(jìn)行友誼賽，使隊(duì)員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。
（3）比賽前三天租借西服
比賽階段：比賽當(dāng)天如果與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，由學(xué)習(xí)部為隊(duì)員請(qǐng)假，并通知本系同學(xué)為辯手加油助威。比賽結(jié)束后所有隊(duì)員及教練會(huì)到訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行比賽總結(jié)，爭(zhēng)取在以后的比賽中揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更好的成績(jī)。
（1）打印資料
（2）一次性水杯
（3）便簽紙
（4）稿紙
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃篇三
主辦單位：資源學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心
承辦單位：資源學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站
策劃組組長(zhǎng)：
籌備組副組長(zhǎng)：
籌備組成員：
顧問(wèn)組成員：
新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
⑤、展示大學(xué)生精神面貌，對(duì)學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采；
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
詳見(jiàn)附件六）
籌備時(shí)間：xx年10月16日—xx年11月4日
xx年10月29日：專(zhuān)業(yè)表演賽
比賽時(shí)間：xx年11月4日—xx年12月2日
11月4日：辯論賽開(kāi)幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日：預(yù)賽
11月11日：半決賽
11月25日：季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)
11月26日：決賽及頒獎(jiǎng)儀式
11月27日—12月2日：挑戰(zhàn)賽預(yù)留時(shí)間
待定
團(tuán)體組：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心各部門(mén)自由組隊(duì)參賽（8支）
團(tuán)體組；每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場(chǎng)隊(duì)員，兩名替補(bǔ)，各隊(duì)可在不同場(chǎng)比賽中要求換人（在七人以外），但需報(bào)經(jīng)組委會(huì)同意，換人不得超過(guò)兩人，各場(chǎng)辯論中不得換人。
挑戰(zhàn)賽：每隊(duì)由六人組成，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場(chǎng)隊(duì)員，一名替補(bǔ)，各場(chǎng)比賽之間不得換人。
組委會(huì)：
評(píng)判團(tuán)：
1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加；
2.預(yù)賽由本院的專(zhuān)業(yè)辯手及部長(zhǎng)組成，并由專(zhuān)業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
3.半決賽每場(chǎng)至少邀請(qǐng)一名外院專(zhuān)業(yè)辯手參加；
4.季軍爭(zhēng)奪賽邀請(qǐng)各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請(qǐng)校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專(zhuān)業(yè)老師。
承辦班級(jí)：12級(jí)兩個(gè)班級(jí)（待定）
主持人：12級(jí)兩名
記時(shí)員：兩名
記錄員：每場(chǎng)一名
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃篇四
比賽宗旨：
1、豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采；
4、促進(jìn)班級(jí)間的相互了解、團(tuán)結(jié)、溝通各班同學(xué)的思想，增進(jìn)彼此間的`友誼。
比賽時(shí)間：xx年10月——xx年1月
比賽地點(diǎn)：英東科教樓二樓多媒體教室
參賽對(duì)象：09臨床本科班及10本科、專(zhuān)科班（共16個(gè)班）
參賽方式：各班自行組建辯論隊(duì)，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場(chǎng)比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。
賽前安排：
4、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，并向相關(guān)老師、學(xué)長(zhǎng)及其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)；
賽程安排：本活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、班級(jí)、半決賽、決賽，共16場(chǎng)比賽；
決賽：進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)共有兩組，最后根據(jù)決賽總分評(píng)出亞軍、季軍、冠軍隊(duì)伍。
比賽規(guī)則：
2、雙方辯手的各環(huán)節(jié)發(fā)言時(shí)間剩下30秒時(shí)會(huì)有舉牌提示。
3、自由辯論時(shí)間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；
4、自由辯論必須是交替進(jìn)行，由正方的任何一位辯手應(yīng)即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間都不受限制，但總的發(fā)言時(shí)間不超過(guò)6分鐘。每一方的發(fā)言時(shí)間剩下2分鐘，會(huì)有舉牌提示。每一方的發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí)，還會(huì)有舉牌提示，當(dāng)辯論時(shí)間到時(shí)，會(huì)有哨聲警示，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。
5、自由辯論是整個(gè)辯論賽中重要的一項(xiàng)內(nèi)容，也是對(duì)一方或另一名辯手實(shí)力的檢驗(yàn)，辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)要地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果留有空洞無(wú)力的攻擊，有意回避對(duì)方的觀點(diǎn)，語(yǔ)言的混亂將會(huì)影響該方的成績(jī)。
6、攻辯環(huán)節(jié)是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個(gè)問(wèn)題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進(jìn)行作答，回答時(shí)間不超過(guò)90秒，接著由正方一辯提出問(wèn)題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進(jìn)行作答。以此類(lèi)推，選擇出來(lái)作答的選手不能重復(fù)選擇。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃篇五
主辦單位：電力工程系學(xué)生會(huì)
執(zhí)行單位：電力工程系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處、學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)檢部
大學(xué)生辯論賽
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。
和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動(dòng)。
圖書(shū)館報(bào)告廳
1、組成
每個(gè)辯論隊(duì)有四個(gè)辯手上場(chǎng)比賽，按順序分為一至四辯。
一辯負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié)；
二、三辯負(fù)責(zé)攻辯；
四辯負(fù)責(zé)總結(jié)。
2、流程
（1）自我介紹
先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行自我介紹，時(shí)間各一分鐘。
（2）開(kāi)篇立論
先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯進(jìn)行立論，時(shí)間各兩分鐘。
（3）一對(duì)一攻辯
攻辯由四個(gè)階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。（一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對(duì)方同一辯手進(jìn)行攻辯）。
選擇對(duì)手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂?wèn)，由對(duì)方作答。攻方只能提問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時(shí)1分30秒。
在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。攻方提問(wèn)完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。
（4）攻辯小結(jié)
由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分鐘。
（5）自由辯論
由正方開(kāi)始自由辯論，雙方每次一個(gè)輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計(jì)時(shí)5分鐘。在一方時(shí)間到后，可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡，也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。
（6）總結(jié)陳詞
先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進(jìn)行，時(shí)間各3分。
3、控制
辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時(shí)間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時(shí)，攻辯剩15秒時(shí)，計(jì)時(shí)員會(huì)提醒；時(shí)間到。超出5秒會(huì)給予扣分，根據(jù)記錄按嚴(yán)重程度扣2分 、5分或者10分。
4、注意事項(xiàng)
（1）參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。
（2）比賽中應(yīng)注意語(yǔ)言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會(huì)取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。
（3）自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。
（4）比賽中不得發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，相關(guān)意見(jiàn)和比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
（十二）評(píng)獎(jiǎng)辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)得最佳辯手一名、最有價(jià)值辯手一名、團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。
（十三）評(píng)委成員：由電力工程系學(xué)生會(huì)成員組成。
評(píng)分細(xì)則：
獎(jiǎng)品設(shè)置：
（十四） 財(cái)務(wù)預(yù)算
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃篇六
我社團(tuán)以豐富校園生活，加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié)，互助精神，提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開(kāi)展了這次辯論賽。
在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書(shū)處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地、桌椅、攝影設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委。
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的'辯論賽于四號(hào)小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致，參賽者搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿(mǎn)句號(hào)。
1.語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性
經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍，飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)，贏得各成員的贊許目光。
2.知識(shí)結(jié)構(gòu)完備
要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的，俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為臺(tái)上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫(xiě)辯詞。
3.社團(tuán)不僅是個(gè)才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出，而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契，更離不開(kāi)大集體。
辯論賽總體收到良好的成效，但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感，比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行，給成員們帶來(lái)不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
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