時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
大學(xué)班干工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
一.班長(zhǎng)：
1.監(jiān)督分配各班委工作，了解關(guān)心各班委工作情況。
2.規(guī)劃10班工作計(jì)劃，工作目標(biāo)。加強(qiáng)10班特色文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
3.時(shí)刻關(guān)注其他班級(jí)動(dòng)態(tài)，吸收對(duì)方的益處和創(chuàng)新措施，總結(jié)自班不足。
二.團(tuán)支書：
1.管理10班全部資料(基本信息，活動(dòng)照片文字，獎(jiǎng)項(xiàng))
2.關(guān)注每一位同學(xué)心理狀態(tài)，協(xié)調(diào)同學(xué)間關(guān)系，化解班內(nèi)矛盾或潛在矛盾。
3.開(kāi)展班委例會(huì)，班內(nèi)例會(huì)，構(gòu)建班委考核制度。
4.做好團(tuán)內(nèi)本職工作。
三.組織委員：
1.負(fù)責(zé)通知班內(nèi)各項(xiàng)事宜。
2.負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和人員安全，后勤管理。(保證活動(dòng)按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)秩序井然，活動(dòng)后不留垃圾)
3.負(fù)責(zé)班內(nèi)策劃書的撰寫，協(xié)助想要開(kāi)展活動(dòng)的委員順利開(kāi)展。
4.負(fù)責(zé)記錄班內(nèi)活動(dòng)流程
四.宣傳委員
1.負(fù)責(zé)班內(nèi)活動(dòng)的前期宣傳(道具制作，美化教室等)后期新聞稿。
2.負(fù)責(zé)ppt，視頻音頻剪輯，篩選活動(dòng)照片。
3.負(fù)責(zé)收集班內(nèi)活動(dòng)的文字照片視頻資料。(每一次活動(dòng)結(jié)束自覺(jué)收集交給團(tuán)支書)
4.時(shí)刻關(guān)注學(xué)校各媒體動(dòng)態(tài)，保證每學(xué)期上兩篇新聞稿。
五.文藝委員
1.了解每一位同學(xué)的特長(zhǎng)并記錄存檔。
2.時(shí)常開(kāi)展文藝類活動(dòng)
3.協(xié)助宣傳委員的工作。
4.統(tǒng)計(jì)10班獎(jiǎng)項(xiàng)，收集證書。
六.生活委員
1.負(fù)責(zé)班費(fèi)的收取以及收支記錄。
2.負(fù)責(zé)班級(jí)家文化的落實(shí)，提醒同學(xué)們雨天帶傘，降溫加衣。每周落實(shí)1條短信。
3.負(fù)責(zé)班級(jí)工時(shí)問(wèn)題。
4.配合班長(zhǎng)做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、辦理助學(xué)貸款、安排勤工崗位各種獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作。
5.負(fù)責(zé)標(biāo)兵寢室的建設(shè)工作。
七.心理委員
1.了解每一位同學(xué)最近的工作學(xué)習(xí)情況以及所遇問(wèn)題。
2.負(fù)責(zé)班級(jí)家文化的落實(shí)，提醒同學(xué)們雨天帶傘，降溫加衣。每周落實(shí)1條短信。
3.完成心協(xié)所派任務(wù)，并準(zhǔn)確落實(shí)下達(dá)。
八.體育委員
1.負(fù)責(zé)每次活動(dòng)借教室工作。
2.集體出行時(shí)負(fù)責(zé)沿途保證同學(xué)人身安全
3.定期組織體育活動(dòng)，如羽毛球賽等
九.學(xué)習(xí)委員
1.負(fù)責(zé)匯總所有老師的課件，收發(fā)老師布置的作業(yè)。管理遲到曠課表。
2.每周對(duì)本班學(xué)習(xí)情況作總結(jié)，并對(duì)下一階段學(xué)習(xí)作規(guī)劃。
3.對(duì)個(gè)別落后同學(xué)或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進(jìn)行溝通了解。
4.記錄所有同學(xué)參與班內(nèi)活動(dòng)，上課發(fā)言情況，定期交予團(tuán)支書或班長(zhǎng)。
其次，定期召開(kāi)班委會(huì)議，以下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)，并了解各委員的工作進(jìn)展情況，并對(duì)接下來(lái)的工作作出規(guī)劃。
學(xué)習(xí)方面：1.由學(xué)習(xí)委員做好平時(shí)上課和早晚自習(xí)的考勤情況，并在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2.在晚自習(xí)上，邀請(qǐng)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而讓其他同學(xué)從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
3.積極組織班級(jí)內(nèi)部的考試，英語(yǔ)聽(tīng)力等，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
生活方面：1.由心理委員牽頭，組織一些班會(huì)，游戲活動(dòng)。從而增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，讓同學(xué)們之間消除隔閡，更好的融入到集體中。
2.生活委員須在各個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，以班級(jí)的名義送上禮物，以表達(dá)班級(jí)對(duì)同學(xué)的關(guān)心。
3.定期進(jìn)行寢室檢查，保證同學(xué)們寢室的干凈整潔。
班級(jí)文化建設(shè)：主要通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，聚餐，游戲等，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解，打造“家文化”，爭(zhēng)取讓所有同學(xué)都可以感受到家的溫暖。積極參加學(xué)院組織的的各項(xiàng)集體活動(dòng)，保證全員參與，共同努力，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增加同學(xué)們的榮譽(yù)感，打造班級(jí)“精英文化”。
大學(xué)班干工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
首先我要感謝我的老師和我們班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個(gè)為大家服務(wù)的平臺(tái)。其次，面對(duì)新的學(xué)期，我會(huì)積極總結(jié)上學(xué)期的各位前輩的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足之處。盡我的微薄之力來(lái)為大家服務(wù)。
一、工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，努力工作。
二、工作計(jì)劃要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)，樹(shù)立班級(jí)新形象。。
2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽” ,“讀書工程” 等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協(xié)調(diào)各班委之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與集體凝聚力。。
4、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
三、工作計(jì)劃實(shí)施戰(zhàn)略:
1、配合各班委加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)按質(zhì)完成;積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情.使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決.
4、本學(xué)期將開(kāi)展更多的有意義的活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。活動(dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開(kāi)支和盡量快樂(lè)為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動(dòng)要作好記錄，積極的為班級(jí)評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全!
5、在班委中搞好內(nèi)部的團(tuán)結(jié)工作，協(xié)調(diào)各個(gè)班委工作，而各個(gè)班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅(jiān)持每周召開(kāi)班委會(huì)針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題制定新的對(duì)策。
6、班務(wù)公開(kāi)制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會(huì)上。另外班上的一切近期活動(dòng)都會(huì)在全班先予以公布，有疑問(wèn)者可直接找相關(guān)負(fù)責(zé)的班委或班長(zhǎng)解答。
7、凡班上同學(xué)寫出宣傳班級(jí)活動(dòng)或先進(jìn)事跡的文章,并能在校內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表者，按班規(guī)說(shuō)明進(jìn)行加分。積極鼓勵(lì)班級(jí)的宣傳工作，提高班級(jí)知名度，利于班級(jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
8、班級(jí)委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。執(zhí)勤班委除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。
9、協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
10、分析班級(jí)半年來(lái)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。
以上是我作為此任副班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，協(xié)助全體班委努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的集體更加優(yōu)秀。
讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起完成我們的目標(biāo)，把我們班級(jí)建設(shè)的更和諧、更美好。
大學(xué)班干工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
這一年多來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多工具，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上 有時(shí)會(huì)存在理解上的偏差。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的設(shè)法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作 --組織和辦理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為本身的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型勾當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。一年中各類評(píng)選、文藝勾當(dāng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外日常平凡的一些展覽、表演勾當(dāng)?shù)慕M織安排 也對(duì)我是一份熬煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的本身最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者，積極的參與到辦理和組織勾當(dāng)中。
在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的揭曉意見(jiàn)上可以患上到左證。但是另一方面，我認(rèn)為 在某些方面我的辦理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒(méi)有要患上大家的日常平凡表現(xiàn)患上到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這要患上到學(xué) 年末的德育分評(píng)選中我們班沒(méi)法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年中，我們即看到了新的 希望，但也有不好的端緒。首先我從日常的生活中看到，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書館、方便 的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補(bǔ)充完美本身的知識(shí)體系。如果不是由于發(fā)生了那件意外的工作，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)選中，我們會(huì)計(jì)0406班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍!
但再看到好的一面的同時(shí)也不克不及忽視暴露出的疑難題目。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位緊張:日常平凡不上課，期末天天通 宵，60分萬(wàn)歲。在如許一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年月，60分的成績(jī)能貴干?作為一個(gè)非長(zhǎng)春人，要是想日后留在長(zhǎng)春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日 子可不好過(guò)的。對(duì)于這種征象我的熟悉:這些同學(xué)還比較幼稚，沒(méi)有開(kāi)化。但是說(shuō)服教誨的工作不克不及由我們班委會(huì)來(lái)做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō) 工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清實(shí)際。
另一個(gè)不容樂(lè)觀的疑難題目就是:大家對(duì)學(xué)校安排的勾當(dāng)?shù)钟|情緒比較緊張，很很長(zhǎng)時(shí)間候，同學(xué)們需要經(jīng) 過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加勾當(dāng)。這個(gè)疑難題目我認(rèn)為首要是兩個(gè)方面釀成的:一方面，是我們班委會(huì)教誨工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教誨奉賢的精神。 另一方面:學(xué)校在安排某些勾當(dāng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致勾當(dāng)?shù)倪M(jìn)程和事前宣傳的不相符，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)疑難題目我想采取的方法 是:自愿優(yōu)先，分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到勾當(dāng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其它方式，輪流代表 班級(jí)參加勾當(dāng)。
競(jìng)賽中有數(shù)人患上獎(jiǎng)，積極參與學(xué)院組織的各類勾當(dāng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道，說(shuō)永恒比做容易。大學(xué)班級(jí)的辦理權(quán)當(dāng)作是生活中的一種體驗(yàn)吧。
大學(xué)班干工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
班級(jí)制度建設(shè)方面：首先：明確個(gè)班委的分工，以提高工作效率，并且減輕各班委的工作壓力。具體分工如下：
一.班長(zhǎng)：
1.監(jiān)督分配各班委工作，了解關(guān)心各班委工作情況。
2.規(guī)劃10班工作計(jì)劃，工作目標(biāo)。加強(qiáng)10班特色文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
3.時(shí)刻關(guān)注其他班級(jí)動(dòng)態(tài)，吸收對(duì)方的益處和創(chuàng)新措施，總結(jié)自班不足。
二.團(tuán)支書：
1.管理10班全部資料(基本信息，活動(dòng)照片文字，獎(jiǎng)項(xiàng))
2.關(guān)注每一位同學(xué)心理狀態(tài)，協(xié)調(diào)同學(xué)間關(guān)系，化解班內(nèi)矛盾或潛在矛盾。
3.開(kāi)展班委例會(huì)，班內(nèi)例會(huì)，構(gòu)建班委考核制度。
4.做好團(tuán)內(nèi)本職工作。
三.組織委員：
1.負(fù)責(zé)通知班內(nèi)各項(xiàng)事宜。
2.負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和人員安全，后勤管理。(保證活動(dòng)按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)秩序井然，活動(dòng)后不留垃圾)
3.負(fù)責(zé)班內(nèi)策劃書的撰寫，協(xié)助想要開(kāi)展活動(dòng)的委員順利開(kāi)展。
4.負(fù)責(zé)記錄班內(nèi)活動(dòng)流程
四.宣傳委員
1.負(fù)責(zé)班內(nèi)活動(dòng)的前期宣傳(道具制作，美化教室等)后期新聞稿。
2.負(fù)責(zé)ppt，視頻音頻剪輯，篩選活動(dòng)照片。
3.負(fù)責(zé)收集班內(nèi)活動(dòng)的文字照片視頻資料。(每一次活動(dòng)結(jié)束自覺(jué)收集交給團(tuán)支書)
4.時(shí)刻關(guān)注學(xué)校各媒體動(dòng)態(tài)，保證每學(xué)期上兩篇新聞稿。
五.文藝委員
1.了解每一位同學(xué)的特長(zhǎng)并記錄存檔。
2.時(shí)常開(kāi)展文藝類活動(dòng)
3.協(xié)助宣傳委員的工作。
4.統(tǒng)計(jì)10班獎(jiǎng)項(xiàng)，收集證書。
六.生活委員
1.負(fù)責(zé)班費(fèi)的收取以及收支記錄。
2.負(fù)責(zé)班級(jí)家文化的落實(shí)，提醒同學(xué)們雨天帶傘，降溫加衣。每周落實(shí)1條短信。
3.負(fù)責(zé)班級(jí)工時(shí)問(wèn)題。
4.配合班長(zhǎng)做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、辦理助學(xué)貸款、安排勤工崗位各種獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作。
5.負(fù)責(zé)標(biāo)兵寢室的建設(shè)工作。
七.心理委員
1.了解每一位同學(xué)最近的工作學(xué)習(xí)情況以及所遇問(wèn)題。
2.負(fù)責(zé)班級(jí)家文化的落實(shí)，提醒同學(xué)們雨天帶傘，降溫加衣。每周落實(shí)1條短信。
3.完成心協(xié)所派任務(wù)，并準(zhǔn)確落實(shí)下達(dá)。
八.體育委員
1.負(fù)責(zé)每次活動(dòng)借教室工作。
2.集體出行時(shí)負(fù)責(zé)沿途保證同學(xué)人身安全
3.定期組織體育活動(dòng)，如羽毛球賽等
九.學(xué)習(xí)委員
1.負(fù)責(zé)匯總所有老師的課件，收發(fā)老師布置的作業(yè)。管理遲到曠課表。
2.每周對(duì)本班學(xué)習(xí)情況作總結(jié)，并對(duì)下一階段學(xué)習(xí)作規(guī)劃。
3.對(duì)個(gè)別落后同學(xué)或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進(jìn)行溝通了解。
4.記錄所有同學(xué)參與班內(nèi)活動(dòng)，上課發(fā)言情況，定期交予團(tuán)支書或班長(zhǎng)。
其次，定期召開(kāi)班委會(huì)議，以下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)，并了解各委員的工作進(jìn)展情況，并對(duì)接下來(lái)的工作作出規(guī)劃。
學(xué)習(xí)方面：1.由學(xué)習(xí)委員做好平時(shí)上課和早晚自習(xí)的考勤情況，并在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2.在晚自習(xí)上，邀請(qǐng)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而讓其他同學(xué)從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
3.積極組織班級(jí)內(nèi)部的考試，英語(yǔ)聽(tīng)力等，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
生活方面：1.由心理委員牽頭，組織一些班會(huì)，游戲活動(dòng)。從而增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，讓同學(xué)們之間消除隔閡，更好的融入到集體中。
2.生活委員須在各個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，以班級(jí)的名義送上禮物，以表達(dá)班級(jí)對(duì)同學(xué)的關(guān)心。
3.定期進(jìn)行寢室檢查，保證同學(xué)們寢室的干凈整潔。
班級(jí)文化建設(shè)：主要通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，聚餐，游戲等，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解，打造“家文化”，爭(zhēng)取讓所有同學(xué)都可以感受到家的溫暖。積極參加學(xué)院組織的的各項(xiàng)集體活動(dòng)，保證全員參與，共同努力，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增加同學(xué)們的榮譽(yù)感，打造班級(jí)“精英文化”。
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