最新高二化學上學期教學計劃第一學期(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:55:32
最新高二化學上學期教學計劃第一學期(三篇)
時間:2023-06-06 14:55:32     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

高二化學上學期教學計劃第一學期篇一

以化學新課程標準為指導,認真實施學校教學工作計劃,以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,搞好常規(guī)教學,夯實基礎,不斷優(yōu)化課堂教學方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習、合作學習能力和創(chuàng)新思維能力為教學研究工作的中心任務。

1、基本情況:

這學期理科班每周課時七節(jié),以4 《化學反應原理》為主要學習選項,輻射到高考。

2、教材分析:

選修課4 《化學反應原理》是最基本的化學反應原理,包括反應速率、反應方向和極限。從理論角度理解酸、堿、鹽的本質(zhì)及其在溶液中的反應。至于我們熟悉的化學反應與能量的關系,反應熱與反應物量的定量關系將是主要的關系。以化學能和電能相互轉(zhuǎn)化為基礎的電化學過程和裝置,如電池、電冶金和金屬腐蝕等,是一個充滿時代氣息和廣泛應用的領域。作為每一個把化學原理應用到實踐中的例子,都是那么有趣,那么有啟發(fā)性。

3、學術條件分析:

理科班的學生大多對學習化學感興趣,有良好的學習習慣和一定的學習方法。但是學生水平參差不齊。由于高一課時緊,內(nèi)容多,部分學生嚴重忘記了必修1和必修2的知識,理解和掌握程度差異較大。很少有學生基礎薄弱,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、以學校教學工作計劃為指導,圍繞化學教研組計劃的要求,認真學習教育教學理論,學習高考指令,做好高中化學新課程標準的實施,在實踐中探索研究,增強對新課程標準的理解和駕馭能力,開展基于課堂的教學研究, 實現(xiàn)課堂教學的高效率,改變教學方式和學生的學習方式,從而為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。 在加強常規(guī)教學的同時,積極開展科研課題的實驗和研究,做好高三化學尖子生的培養(yǎng)工作。

2、根據(jù)學校教學工作計劃,結(jié)合學科實際,落實教學科研和教學日常工作。樹立以質(zhì)量為本的教學理念,全面推進教學改革,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。不斷更新教育理念,積極參與教學改革,促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

化學是一門以實驗為基礎的自然科學。積極自覺地開展實驗教學,有助于提高學生的學習興趣和直觀理解,培養(yǎng)學生的實驗能力。根據(jù)學?,F(xiàn)有的實驗條件,在保證大部分演示實驗完成的基礎上,適當進行學生分組實驗和課后練習。

3、搞好綜合實踐和實踐分層教學

(1)培養(yǎng)特殊學生學習和探索化學的興趣和能力。

(2)利用晚自習做好缺乏引導的工作,保證每個學生在學習上不落后。

(1)學習化學課程標準,明確新課程的具體要求,利用教研組和備考組每周的活動時間,認真學習新課程的教學理念,深入研究教學方法。

(2)定期與備考組老師溝通,解決相關問題。與備考小組每周舉行一次活動,包括教學進度安排、疑難問題分析與討論、化學教學最新動態(tài)、化學教學改革與創(chuàng)新等。

(3)積極參與教學改革。要讓學生參與教學過程,提高學習的興趣和積極性,讓他們更加獨立地學習,學會如何學習。他們可以積極響應學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)絡資源,運用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為中心的教學模式,不斷提高自己的教學水平。

總之,只有有了我們堅定的信心和師生的共同努力,我們相信這學期一定能夠完成高三高二的化學教學,取得優(yōu)異的成績,從而為高三化學的學習打下堅實的基礎。

高二化學上學期教學計劃第一學期篇二

一、教學工作的指導思想和目標:

本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質(zhì)為目的,同時為高考做好準備。針對學生的實際情況,實現(xiàn)有效教學,全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。

二、提高教學質(zhì)量的主要措施:

1、立足課標,明確課標精神和目的要求。

通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

2.真抓實干,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。

(1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,制定學期授課計劃。

(3)注重在學案的設計上,盡力符合不同層次學生的學情,特藝班和特文使用不同的學案。

(4)加強學法及解題方法的指導和滲透,注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學生找到一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。

(5)每節(jié)課上完后,及時總結(jié)、反思,交流,改進教學。

(6)努力提高自身素質(zhì),豐富自身文化素養(yǎng),多看書,多寫,扎實文化基本功。

第七課民族精神

由于本期教學時間緊,任務重,在遵循教學計劃的同時還要注意靈活運用,妥善安排好教學時間,以確保教學任務的如期完成??傊@學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。為學生高考備考作好準備,打好基礎。

高二化學上學期教學計劃第一學期篇三

本學期所任教班級為高二普通班(149)、(150)班,其中(150)由于原物理教師另有教學任務,屬中途加接的一個班級。就該班而言,整體上學生成績基礎一般,而(149)班是原教班級,情況較為熟悉。在本學期內(nèi),要對成績較差而有潛力可挖者進行單獨輔導,以激起他們的學習興趣。

二、教材情況分析

本學期教學任務有兩塊:新課教學和期末考前的復習。

新課教學的任務有:第八章動量,到一十五章磁場;時間相對較緊,任務重。

本學期的主要任務是帶領學生順利度過高二,為此,具體要求如下:月考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優(yōu)秀率相對別的平行班級穩(wěn)步提高;同時,讓學生幾乎都能接受。

四、教學進度安排:

第八章動量:15課時 第九章機械振動:10課時

第十章機械波:14課時 第十一章分子熱運動 能量守恒 10課時

第十二章固體、液體和氣體:10課時 第十三章電場15課時

第十四章恒定電流 15課時 第十五章磁場 20課時

1、措施

分層教學,因人而異,及時鞏固,精講精練。優(yōu)中培優(yōu),差中補差,確保學生成績穩(wěn)步提高。

2、注意

教學中,不讓一個學生掉隊,第一次月考后,要組織差生進行補缺補差。

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