人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的眼淚話題作文字五年級(jí)篇一
水說：“我看得到你在流淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>
一直都為這段話感動(dòng)，卻始終無法理解這條魚既然已經(jīng)在水的心里，又有什么理由落淚。
于是我化作魚，想逃避你的眼你的心。
于是你化作水，凝成我的淚也凝固了我的心。
第一次見到磊，就覺得很奇怪，他腰間的鏈子上掛著四條魚。后來才知道，他每次和女友分手就會(huì)掛上一條魚。
“這個(gè)自負(fù)的家伙，以為找女朋友就象釣魚一樣簡(jiǎn)單是不是，每次都瀟灑的抽身而退，受傷的都是別人?！蔽覒崙嵅黄降牡腿?，一回頭卻看到他的身影，那些魚反射著金屬的光澤，小巧而可愛。他不說話，沖我笑笑?！昂?自以為是!”
從那天起我們之間發(fā)生了改變。他開始追求我。誰都看得出來他那是個(gè)報(bào)復(fù)我的預(yù)謀，他想讓我成為第五條魚!
那個(gè)過程出乎意料的久，我慢慢地感覺自己在下陷，雖然不甘心，但我還是動(dòng)搖了。
于是在那個(gè)夏天我心甘情愿地做了第五條魚。他說我和以前的那些女孩都不一樣，我很特別。但他腰鏈上的那四條魚始終沒有拿掉。
一天，他和他的兄弟們一起喝酒，朋友說：“你這小子真有福氣，女朋友個(gè)個(gè)乖巧柔順。”磊已經(jīng)有了點(diǎn)醉意：“那是，追女人就要象釣魚一樣，這里的學(xué)問多了，你們不明白的。”他得意的樣子，我永遠(yuǎn)也忘不了。
從那以后我不再見他，是逃避，更多的是在調(diào)整心態(tài)，我不做魚!他沒有頻繁的找我也沒有疑問。出乎我意料的是，在我調(diào)整好心態(tài)見到他的那一刻，他腰間并沒有多掛上一條魚，反而只剩下了一條。
“從今天開始，我是魚，你是水。你贏了，我承認(rèn)我離不開你”他象個(gè)孩子般，帶一絲慌張。我心一痛，腦子一片空白。很久很久，“我是水，可是水里不是只有你這一條魚，所以還是算了把!”我揚(yáng)起一抹笑，抬頭對(duì)上他的眼睛
魚流淚是因?yàn)閻凵狭怂?/p>
于是我把心化成淚，滲入你。
生活中的眼淚話題作文字五年級(jí)篇二
月光如水，勾起了我對(duì)父母的愧疚;
雨水
沙沙，是我的心隱隱作痛;回憶往日的悲傷與淚水，激起未來的奮斗與笑臉。伴著雨水沙沙，我走出了校門，手里拿著雨衣卻不肯穿上，以示懲罰自己。62分的語文成績(jī)，猶如千斤重的礁石擊打在我幼小的心上，心，碎了……
雨水，淚水融為一體。
為什么，為什么會(huì)這麼差?難道父母對(duì)我的關(guān)心，照顧與教導(dǎo)，為我日夜操勞就換回這僅僅62個(gè)1相加的成績(jī)嗎?
走進(jìn)那原來溫暖與渴望回的家，那次，走進(jìn)后，卻感到雨下得更大了。我邁著千金重的腳走進(jìn)家門，媽媽看到我被淋成了“落湯雞”，便問我：“帶雨衣怎么不穿啊?”我抬頭望了望媽媽，笑容中帶著疑惑，我快速低下了頭，慢吞吞的拿出僅得了62分的語文試卷。
媽媽臉上的笑容減了60%，而疑惑又增加了40%。“你是怎么做的?”
我站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，像被粘膠緊緊地捻住一般。媽媽又忙著給我拿衣服，擦雨水。我不爭(zhēng)氣的眼淚又隨之留下來，媽媽一邊忙著幫我擦雨水，一邊對(duì)我說：“別哭了，現(xiàn)在社會(huì)淚水不值錢，淚水征服不了什么，只會(huì)得到別人的厭煩而贏不得別人的同情和憐憫，要想使自己與眾不同，首先要征服別人，最重要的是在遇到困難和挫折時(shí)，不要輕易掉眼淚……”
我擦干眼淚，拿過試卷，來到書桌前，認(rèn)真的分析這試卷，我相信，這不是我真是的成績(jī)!
在接下來的學(xué)習(xí)中，我和難題競(jìng)爭(zhēng)，和時(shí)間賽跑。終于，功夫不負(fù)有心人!
“媽媽你看”我高興的拿著試卷跑到媽媽面前!媽媽笑了，開心地笑了。我，也把淚水甩在了身后!我，學(xué)會(huì)了接受失敗，面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了把淚水甩在身后。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云之后有彩虹……”此時(shí)，我可以大聲地喊：
我把淚水甩在身后!
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