在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
實(shí)習(xí)報告篇一
??實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：
??序號 實(shí)習(xí)項(xiàng)目總學(xué)時講課操作其他備注
??1計(jì)算機(jī)基本組成與配置認(rèn)識22
??2計(jì)算機(jī)硬件的組裝523
??3硬盤分區(qū)工具fdisk使用方法312
??4cmos 參數(shù)設(shè)置方法312
??5常用dos命令312
??6其他常用軟件的使用624
??7成績評定44
??8報告撰寫44
??合計(jì)(學(xué)時)309138
實(shí)習(xí)報告篇二
??在蘋果公司實(shí)習(xí)的三個月來，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在這期間我主要到工廠實(shí)習(xí)，了解和學(xué)習(xí)皮具生產(chǎn)工藝?；玖私馐执a(chǎn)的工藝。以及了解外貿(mào)跟單員的工作流程及操作。
??實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容總結(jié)為：
??工廠：
??（1） 到倉庫學(xué)習(xí)皮料五金：了解五金的收發(fā)、名稱、質(zhì)量的要求。皮料的收發(fā)、名稱、質(zhì)量要求以及所需的輔料。
??（2） 裁床：了解/掌握開皮料技能、油邊要點(diǎn)、重點(diǎn)掌握鏟皮技能和壓嘜流程。還有了解皮料的損耗。
??（3） 車間：車面和臺面均需實(shí)習(xí)，掌握每一個工序的重要環(huán)節(jié)以及難易程度，掌握整個手袋生產(chǎn)的流程運(yùn)作，對于車不同產(chǎn)品的難度在哪里。車位和臺面的現(xiàn)場操作。
??4） 計(jì)價：了解皮具的核算和損耗來對手袋計(jì)價。
??（5） 生產(chǎn)排產(chǎn)：了解如何排產(chǎn)
??（6） 板房：了解和掌握手袋的臺面、紙格、設(shè)計(jì)
??（7） qc、包裝：了解包的質(zhì)量檢查、包裝流程
??（8） 物料包裝資料：物料采購控制、計(jì)劃、包裝資料的訂購等
??（9） 外發(fā)：由于本廠資源人力有限，所以需要外發(fā)到其他的工廠加工，所以要了解外發(fā)的流程、核對物料等。
??外貿(mào)部：外貿(mào)跟單員的工作流程及操作：
??1、下達(dá)生產(chǎn)通知書。
??跟單員接到客戶訂單后，應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)通知單。通知單要明確客戶所訂產(chǎn)品的名稱，規(guī)格型號，數(shù)量，包裝要求，交貨期等。
??2、分析生產(chǎn)能力
??生產(chǎn)通知單下達(dá)后，要分析企業(yè)的生產(chǎn)能力。能否按期，按質(zhì)地交貨。如不能應(yīng)采取什么措施？要不要外包？
??3、制定生產(chǎn)計(jì)劃：
??生產(chǎn)計(jì)劃的制定及實(shí)施關(guān)系著生產(chǎn)管理及交貨的成敗。跟單員要協(xié)助生管人員將訂單及時轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)通知單。
??4、跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度
??（1） 生產(chǎn)進(jìn)度控制流程；
??（2） 生產(chǎn)進(jìn)度控制作業(yè)程序；
??（3） 生產(chǎn)進(jìn)度控制重點(diǎn)；
??a、實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度發(fā)生差異，要找原因。通常有下列原因： ①。原計(jì)劃錯誤； ②。機(jī)器設(shè)備有故障； ③。材料沒跟上； ④。不良率和報廢率過高； ⑤。臨時工作或特急訂單的影響； ⑥。前制程延誤的累積；⑦。員工工作情緒低落，缺勤或流動率高。
??（4） 跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度的表單：有：生產(chǎn)日報表，生產(chǎn)進(jìn)度表，生產(chǎn)進(jìn)度控制表，生產(chǎn)異常處理表，生產(chǎn)線進(jìn)度跟蹤表。
??5、交期延誤：
??如是工廠原因，要通知客戶，取得同意后方可出貨。如不同意，一是協(xié)商，我們可承擔(dān)部分費(fèi)用用將貨出去。二就只好取消訂單了。
??如快遞原因，要先告知客戶，再催促快遞公司，讓他們盡快將貨物送到客戶手中。
??6、有關(guān)訂單的更改問題：
??客戶對已下的訂單因市場變化會有更改，有數(shù)量上的，（或增加，或減少）。有規(guī)格上的。（產(chǎn)品描述，鞋圖等）。有交期的變更。（或提前，或推遲）。接到客戶要求變更，首先要看改什么？能否接受？如我們的貨已生產(chǎn)的差不多了，已收尾，就不可能再更改了。如還沒安排，問題不大。如已安排了部份，要進(jìn)行協(xié)商。比如數(shù)量要減，我們已按原數(shù)量采購了材料，通用的問題不大。但如是專用的，客戶要承擔(dān)部份費(fèi)用。對交期：如要提前，我們要根據(jù)實(shí)際情況說。如要推遲，時間短，問題不大，但如要延遲很長，那倉儲費(fèi)，損耗費(fèi)要承擔(dān)。
實(shí)習(xí)報告篇三
??1、實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自己選取，經(jīng)家長同意并報實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師確認(rèn)；實(shí)習(xí)資料應(yīng)根據(jù)要求，由學(xué)生和實(shí)習(xí)單位決定，并經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。
??2、實(shí)習(xí)時間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假，實(shí)習(xí)時間不少于6周。
??3、所有實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)將實(shí)習(xí)狀況登記表、實(shí)習(xí)鑒定表，及實(shí)習(xí)報告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)狀況登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報告中的描述的單位要一致。
??4、實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必端正實(shí)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識實(shí)習(xí)的重要性，用心認(rèn)真地參加實(shí)習(xí)，保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
??5、實(shí)習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系一次，在實(shí)習(xí)工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，注意人身安全，維護(hù)學(xué)校形象，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽、收集與實(shí)習(xí)無關(guān)的資料和信息。
??6、實(shí)習(xí)的主要成果為實(shí)習(xí)報告，實(shí)習(xí)完成以后，按規(guī)定認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)報告要求如實(shí)報告自己的經(jīng)歷和收獲嚴(yán)禁抄襲，格式務(wù)必規(guī)范，要求理論聯(lián)系實(shí)際，資料具體，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，貼合“實(shí)習(xí)報告格式及要求”。
??7、實(shí)習(xí)報告包括中文版本和英文版本，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字，英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括：
??a、實(shí)習(xí)單位的基本狀況。包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。
??b、實(shí)習(xí)資料的詳細(xì)總結(jié)（重點(diǎn)）。
??c、實(shí)習(xí)的收獲和體會（重點(diǎn)）。
??d、對實(shí)習(xí)單位經(jīng)營管理方面的推薦。
??e、透過實(shí)習(xí)對學(xué)院教學(xué)工作的推薦。
??8、學(xué)生實(shí)習(xí)成績不合格務(wù)必重修，直至合格方能畢業(yè)。
??實(shí)習(xí)成績不合格者，應(yīng)重新實(shí)習(xí)。補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用，一律由學(xué)生個人自理。未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
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