在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
大二新學期目標規(guī)劃篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
上午聽了學院領(lǐng)導的報告，結(jié)合我新學期工作，讓我有了很多感悟和新學期展望，接下來我主要談四點目標和新學期計劃。
一、本學期我擔任2015級開學大三學生，擔任學生安全教育課程和就業(yè)指導課程，在備課上要認真?zhèn)湔n，準備課件和準備內(nèi)容要有深度。從自身上來講要提高自己能力的鍛煉，從多讀書，多學習，從學術(shù)上有所提高，為學生樹立榜樣作用。
二、從學生管理上安全穩(wěn)固為重重之重，深入調(diào)查學生思想動態(tài)掌握學生基本情況。善于觀察留心，融入到學生中去，真正做到三及時，三深入，三成為。落實領(lǐng)導要求的工作，學生工作做到零失誤。讓學生積極參加學院各項活動，鍛煉自己，組織活動，提高學習積極性，講大三是最重要的一年，把握好珍惜好，并且團結(jié)一致爭取班級榮譽。為學生樹立目標，從寢室衛(wèi)生，安全教育，學團活動，新聞稿和學生參加獲獎類比賽，讓學生多嘗試多鍛煉多獲獎。（因為上學期學生參加國家級、省級、市級共獲獎31人次）。
三、從徐書記以：“講道德、有品行、廉潔自律”方面嚴格要求自己，努力把握自己“講奉獻、有作為、廉潔自律”并樹立人格。把正能量帶給學生，落實好工作。為建設學生滿意、家長放心、社會贊譽的一流民辦高校付出自己的貢獻。
四、從x書記強調(diào)五個方面和七個字方針“嚴、深、實、細、緊、準、常”干好自己的事，用好自己的權(quán)，擔好自己的責任。把學生工作和日常工作做到細致入微，有規(guī)劃，有目的，負責任的完成好。
大二新學期目標規(guī)劃篇二
以提高課堂效率為工作方向，以探討學生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標，結(jié)合學科特點，構(gòu)成教學特色，提高課堂教學效益。
1、自然分材課堂教學模式研究，提高課堂效率、
2、開展自然分材小專題研究
3、加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動
4、組織組員用心參加縣市教研活動和各項評比
（一）理論學習，提高理論水平本學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習教育教學理論，群眾學習和自學相結(jié)合，并定期做好學習心得進行交流，透過理論學習，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學實際，透過理論的運用，增強主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決學科教學中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì)。
1、高三物理教師研究__年高考要求，學習高考考試說明，明確高考方向，在強物理化學科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上，進一步加強學生綜合潛力的訓練，力爭完成學校下達的各項指標和任務，取得優(yōu)異成績。同時，高一年、高二年應加強課改理論的學習，構(gòu)成共識，明確新課程目標，提高物理學科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績。
2、組織本組教師繼續(xù)研究教材，學科指導意見和課程標準，明確要求，在全面學習交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標準和考試說明的要求，結(jié)合當前學科教學的實際，明確教學的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學的模式與教學策略，扎實搞好教學，努力使教學質(zhì)量上臺階。
（二）物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細備課、精備課”，“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學手段，引導學生用心思維，參與學學機會多，課外有針對性地指導學生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學會”為“會學”。做好課后作業(yè)跟蹤。
1、教研活動做到資料落實、時間保證，確定每人組內(nèi)講公開課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學習心得。
2、多交流，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學校要求每期至少聽課20節(jié)，取長補短，充分挖掘潛力。
3、收集本組教師對教學工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導反映、匯報教研活動及學科教學工作狀況。
4、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學，新課程標準等理論，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。
大二新學期目標規(guī)劃篇三
一、學習快樂嗎？
學習，包括兩個方面：一是學，接受知識的過程；一是習，把知識轉(zhuǎn)化成能力的過程。這兩個過程是緊密相連的相輔相成的。子曰：學而時習之，不亦說乎？告訴我們學習是快樂的。
實際上，學習包括以下三個環(huán)節(jié)：
1、預習。凡課本內(nèi)容80%都可以自行提前解決。
2、課堂學習。認真聽講+認真完成課堂練習=學習成功。
3、復習檢測。
（1）以教促學。學會了，可以試著講一講，因為學后知不足，教會知困，越講越明白，越懂得學習的重要，越懂得學習的方法。
（2）以考帶練。學會自己跟自己出題，學會訂考試大綱，學會命題，學會考試，學會制定評分標準，學會自我評分?？己髸治龅檬?，會據(jù)以制定自學計劃。
這樣的學習，肯定是快樂的。因為簡單的方法重復做就是了不起。差生之所以差，是因為他沒有做到這幾個看似簡單的環(huán)節(jié)；優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀，也是因為他不打折扣地做到這幾個看似簡單的環(huán)節(jié)。
二、為什么要學習？
（一）為爸媽學
有個孩子不愛學英語，可媽媽逼他學，他很痛苦。怕學不好，對不起媽媽。問他的媽媽學英語為了什么，有什么好處？可以出國，可以出人頭地。孩子并不知道出國有啥好，中國現(xiàn)在也富強了，干嘛要出國？至于出人頭地，似乎也太缺乏吸引力，遠沒有喝瓶可樂來的痛快。可見，學習的動力系統(tǒng)沒有建立。
（二）為自己學
2、問自己你要成為什么樣的人？
成功。有智慧。自力更生。有魅力。自信干練。自立有思想。生活品質(zhì)高。被認同。財富自由?？鞓沸腋?。
誰是你的榜樣？
周杰倫。韓寒。奧巴馬。希拉里。喬丹。李娜。姚明。
怎樣才算你成為了這樣的人，有什么標準？怎樣才能成為這樣的人？ ①有能量狀態(tài)，使能狀態(tài)。
②要做到使能狀態(tài)就要彼此信任。
③信任可以藉由感激達成。感激周圍的每一個人，沒有你們的支持，就沒有我現(xiàn)在擁有的一切。
所以，感激——信任——使能，成為自己想成為的人，做自己想做的事。
①心懷感激，對遇到每一件事；即使現(xiàn)在我的學習有問題有障礙我也不抱怨任何人，抱怨并不能解決任何問題。過去已經(jīng)很不幸了，我不能再賠上今天的運道。我要活在現(xiàn)在，我要為我能學習感激每一個人每一件事。因為每一件事都是必然的，都是成長所必需的。我們每個人都在做出最好的選擇。既然過去的選擇導致了現(xiàn)在的結(jié)果，我們就接受現(xiàn)在這個結(jié)果。而且我們知道，凡事之發(fā)生，必有其原因且都有助于我。對年輕的學習者最有益的忠告是：歸因于內(nèi)，感激向外，觀人之大，看回自己。
②彼此信任，對老師，不再為不喜歡這個人而不學這門課。所有的老師都是為我服務的。我 和老師和諧相處，彼此信任，我內(nèi)心充滿喜悅和感激。③積極向上的心態(tài)能使你進入巔峰狀態(tài)。我接納現(xiàn)在的自己，我把成功深繪在心中，我已經(jīng)具備了成功所需的一切能力，現(xiàn)在只需把本屬于我的東西重新找回。
做到以上三點，我們就擺脫了所有的羈絆，走向成功了。人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
現(xiàn)在我們朝著一個方向，我們要成為的那個人正向我們走來。至于學習只是成為這樣的人的一個方面。我們以這樣的標志為導向，就可以這樣定位學習——使自己成為想成為的人的一種途徑，如果有另外更好的途徑我也會樂于接受。這樣我們既對學習不排斥，又不依賴于學習。我們這個人獲得了極大的解放，我們的心靈進入到了最自由最舒展的境界了。這才是我們真正想要的。
作為學習者是這樣。
做為家長或老師也應該給予積極的回應：“我看見也聽見你，我也為你現(xiàn)在的樣子而看重你，我接受并尊敬你的真實。”真正的幫助，應該是讓別人去做他們自己；讓他們有自己的感覺；并在產(chǎn)生這些感受時，承認這些感受的存在。這樣的承認與接納可以用以上那些話表白。
三、如何學
學習就是成為心想事成的自己的途徑之一。為了配合成為自己，先要做好人生規(guī)劃。如果家長或老師要幫助孩子訂立人生的規(guī)劃，原則是共同成長，彼此信任，溝通到位，有力支持。
（一）動力系統(tǒng)——成功信念系統(tǒng)——免疫系統(tǒng)。
聰明的家長懂得在孩子的心田播種成功信念。信念就是確信無疑還要天天念出來的積極正面的瑯瑯上口的短句。
*.有時候孤單是正常的，不要害怕，要自己調(diào)劑。*.做事情，做好了是你的本分，做的不好就是你失職。*.你去適應社會，不是社會來適應你。*.永遠扭曲別人善意的人，無藥可救。*.把拳頭收回來，是為了更有力的回擊。*.不要追求笑到最后，要看看誰最后笑。*.出門在外能忍則忍，退一步海闊天空。*.看別人不順眼，首先是自己修養(yǎng)不夠。*.待客不得不大，持家不得不小。*.要想人前顯貴，必先人后受罪。*.水太清則無魚，人至察則無徒。*.今日的執(zhí)著，會造成明日的后悔。*.君子可寓意于物，但不可留意于物。*.別人從零起步，而我從負數(shù)來起步。*.要想知道，打個顛倒。*.小勝憑智，大勝靠德。*.走路手不要插在口袋里。*.少說別人是非，把自己管牢。*.自己有本事，才是真的本事。*.每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
*.簡單的事情復雜做，復雜的事情簡單做。*.機會只留給有準備的人，天上不會掉餡餅。*.晴帶雨傘，飽帶干糧，未雨綢繆總是好的。*.人活在這個世上，首先要學會一個“忍”字。*.感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。*.因果不曾虧欠過我們什么，所以請不要抱怨。
表現(xiàn)=潛能-干擾，最大的干擾來自自己的內(nèi)在。信念是深入內(nèi)在的，是被證明具有排拒內(nèi)在干擾之作用的力量。
（二）執(zhí)行系統(tǒng)=目標+計劃并行動+檢測 第一步，確立目標。
我，李志明，2011年高考一定要以670分的總分考進北京大學，其中語文120分，數(shù)學140分，英語130分，理綜280分。
現(xiàn)狀：
語文10分，數(shù)學10分，英語10分，理綜20分。結(jié)論（對策）：
弱科——物理，強力補漏。中科——英語，穩(wěn)中求進。強科——數(shù)學，保持慣性。關(guān)鍵：物理。
問：有哪些方法可以使物理提分20分？哪種方法最省時？最有效？最便捷？最穩(wěn)妥？ /請家教/錯題本/選好題/讀課本/兵教兵 提分20分——選點-突破口-時間-鞏固-聽講-交流-畫腦圖理頭緒過電影爭論法自考法 第二步，擬定計劃，付諸行動。
1、終極目標：就是一輩子大體朝著一個什么方向，每年除夕要規(guī)劃一通。包括學習提升目標，財務目標，家庭建設目標，事業(yè)目標，健康目標等。
2、十年目標：人生不滿百，常懷百歲憂。每個十年都應有一定的人生使命。第一個和第二個十年是從家庭到學校，要養(yǎng)成終生受益的學習習慣和生活習慣。第三個十年組建家庭和確立事業(yè)的基礎(chǔ)。第四個家庭和事業(yè)的發(fā)展。第五、六個享受人生。第六、七個回報社會。第八、九、十個，學術(shù)貢獻。
3、目標：每年春節(jié)就要訂立全年的目標。
4、月計劃。
5、周計劃。
6、日安排。至少做好四件事。上午兩件事全給文化課學習。下午一件事體音美方面的個人愛好。晚上一件事，總結(jié)規(guī)劃寫日記。每件事都要定向、定時、定量。
早起，盥洗、簡單運動后，讀誦高考目標和成功信念3-5遍。這是全天的開始，每天都要以一種積極向上的狀態(tài)度過。
晚上2個小時復習語文；其余時間機動?！疽蛉硕悾瑑H供參考】
我是我要成為的那個我嗎？
我還有其他的達成的方法或途徑嗎？我可以借助于什么力量才能達成呢？
當學習和個人成長聯(lián)系起來后，還有什么理由拒絕呢？學習也越發(fā)被重視，成長也很迅速。而且由于這個原因，不再為爭第一而迷失了學習的方向。成績下滑，也不致受挫而氣餒，反而會愈挫愈奮，更有伸縮性堅韌性。這才是全人教育、素質(zhì)教育。
新學期，祝各位同學學習進步、快樂成長。
大二新學期目標規(guī)劃篇四
時光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走。 而此時，已經(jīng)是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般， 翻過舊的一頁篇章， 新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學期，我將面臨準備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先，當務之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學習計劃及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關(guān)了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學韓語，將所學韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)！讓夢想能一直高飛！
大二新學期目標規(guī)劃篇五
在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑，又進入了緊張的學習中。新學期，新氣向，新目標，新方向。在這一學期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談談我新學期的打算。
一、行為習慣。
在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學期中，我要做到以下要求。
① 排隊做到快、靜、齊，并督促別的同學整好隊。
② 吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。
③ 保護課桌椅，不亂涂亂刻。
④ 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿。
……
二、學習習慣
一個好的學習習慣，能使人終身受益。在新學期中，我要做到以下要求：
① 認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)。
② 做好預習，復習工作，有時間拓展課外知識。
③ 遇到難題，先思考，再不會再問老師，同學。
④ 幫助基礎(chǔ)差的同學，在幫助別人的同時，也提高自己。
⑤ 取別人之長，補自己之短。
⑥ 善于總結(jié)與反思。
……
我相信，有了奮斗目標，再加上勤奮，成績定會更上一層樓。
大二新學期目標規(guī)劃篇六
以我校申報省示范性高中創(chuàng)建和校園主題文化建設為目標，堅持以人為本，科學發(fā)展的理念，大力加強師資隊伍建設，廣泛開展教育教學研究，提高物理教學課堂有效性，努力創(chuàng)建儒雅校園，打造魅力教師，培養(yǎng)智慧學生，形成“教研興校，質(zhì)量求存”的意識與風氣，全面提高全組教學教研水平，為創(chuàng)建一級達標校完成各項工作。
（一）規(guī)劃好教研組工作
1、開好第一次教研組工作會議，讓本組所以教師明確本學期工作目標及必需完成的任務，把學校布置的工作分配到各備課組，落實到人。
2、安排好本學期各項工作任務的具體時間進度（物理組工作進度附后），要求各備課組按進度完成相應工作目標。
3、共同討論，制定本組本學期工作的目標及計劃。
（二）本學期主要工作及安排
1、各備課組安排好教學進度，備課組應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教務處規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。加強集體備課力度，實現(xiàn)資源共享。以備課組為單位，開展對教材設計研究，主備人提出主要教學思路，其它教師補充完善，在此基礎(chǔ)上編制備課組統(tǒng)一使用的教案（含課件）。每次集備活動均要有所記錄，學期結(jié)束后，要做好工作總結(jié)以及各種資料的＇收集整理。
2、教研組認真制訂教研組工作計劃，及時填寫，內(nèi)容豐富，形式多樣（理論學習、教學研討、課題研究、校本課程研討、期中期末命題質(zhì)量分析、公開課評課、觀摩教學講座、教學反思交流等），發(fā)揮教師智慧，制定有特色的教研工作計劃，開展有特色的教研教改活動，期末認真撰寫教研組工作總結(jié)。收集教研組各項工作資料、相片等。
3、各位教師上報本學期公開課課題、時間、班級，第八周高三一位教師開公開課或講座，第九周初三、高二、高三各一位教師開縣級觀摩課，其他教師各開一節(jié)公開課。加強聽課評議制度，努力提升教師自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。
4、做好對校本課程開發(fā)和綜合性實踐活動課程實施的部署，高一備課組將校本教材開發(fā)計劃（校本教材名稱、教材大概內(nèi)容、負責人、開發(fā)進度）交教研組長。
5、做好課題研究，促課堂教學改革，加強理論學習，不斷改進課題研究的策略與方法，做好過程性資料（音像、數(shù)據(jù)、照片等）的搜集，每學期要有階段性總結(jié)，學期結(jié)束有中期評估報告，爭取課題結(jié)題時能取得一定的成果。高二完成“高中物理競賽培訓”課題研究。做好課題的開題報告，研究性過程材料。
6、完善研究性學習課程計劃。在學生申報基礎(chǔ)上，各學科備課組再進行精選，確定有價值的研究指導課題，指導教師要突出對課題過程性的指導及結(jié)題指導，并按規(guī)定撰寫相關(guān)研學教案，高一高二每位教師至少指導一個研究性學習課題。
7、制定教師個人發(fā)展目標和規(guī)劃，加強對教學教研過程性的評價，要求每位教師按要求填寫好《教師專業(yè)發(fā)展手冊》，學期初制定好教學計劃與進度，期中、學期結(jié)束后要求每位教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗，提出整改措施，并要求教師結(jié)合教學課例撰寫教學反思一篇，撰寫教學論文一篇。鼓勵教師在學術(shù)刊物發(fā)表高水平論文或參加省市級論文匯編，參加各級各類教學技能競賽，提升專業(yè)素質(zhì)。
8、積極開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導。開展“三小制作”作品展。加強學科競賽的輔導，高二備課組做好高中物理競賽輔導，要求制定輔導計劃、安排輔導時間、完成競賽報名，力爭競賽取得較大突破。
9、完成學校論文匯編工作，每個教師交一篇教學論文。參加教研室校級論文匯編。
具體工作主要有以下幾點：
要上好課，首先是要備好課。發(fā)揮備課組的力量，在備課組中，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，繼續(xù)積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進課程改革。
（1）備教材。目前，教學要求有較大的變化，所以在備課時要以教材和《學科教學基本要求》為指針，做到教學目標準確。
（2）備學生。我校的學生學習基礎(chǔ)學習能力一直在變化，所以要根據(jù)學生情況調(diào)整教學方法，盡量采用啟發(fā)式教學。目前我校實驗條件比較差，在可能的范圍內(nèi)，用實驗和實際生活中的實例幫助學生理解、掌握物理概念、物理規(guī)律。
（3）備自己。每個教師都有自己的長處和不足，分析自己的特點，針對自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，使教學能力不斷提高。
二、加強教學研究，促進教師成長
我組目前的師資結(jié)構(gòu)比較特殊，高級教師有三名，其中有區(qū)教學帶頭人一名，要做好教學的示范作用。
1．鼓勵中青年教師聽高年資教師的課，主動向高年資教師請教，同時高年資教師也要熱情相助，同時在青年教師身上吸收他們朝氣蓬勃的精神和較新的教學理念，相互促進，共同進步。
2．加強對中青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀、聽課等學習，幫助中青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。
三、搞好等級考、合格考工作
畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重學生的學習過程，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的創(chuàng)新能力。在復習的過程中，要循序漸進，逐步提高教學的深度和廣度，積極進行復習教學研討活動，共同研究歷屆高考試卷及高考考試說明，交流復習經(jīng)驗，明確復習方向，努力提高物理成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創(chuàng)新高。
四、做好新實驗儀器的使用培訓工作
dis裝置是二期課改中的重要一環(huán)，它的使用也體現(xiàn)了物理教學方法和手段的改變。這學期起，相關(guān)設備由華師大版逐漸改成了朗威版，技術(shù)性能有所提高，但同時教師要盡快熟悉現(xiàn)在的設備，保證教學的順利進行。
五、做好常規(guī)工作
加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習兄弟學校經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。針對不同年段學生的不同表現(xiàn)，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中；全面落實學校本學期工作計劃和本學期教研聽評課工作安排。
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