演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇一
大家好!
我是興凱湖農場學校教師溫慧哲，我今天演講的題目是《讓安全意識的春風吹進每片心扉》。
中國正春風，生活多美好。改革開放的路越走越寬，富國興邦的畫越繪越美。中國夢，讓龍人的精神昂揚振奮;興國夢，讓華夏的血脈亢奮賁張;科學夢，讓百業(yè)興旺事業(yè)有聲有色;創(chuàng)業(yè)夢，讓人才濟濟征途有花有果。一切的一切，都是亙古未有的充滿希望;一切的一切，都是從來未有的充滿活力。但是，前進的路上從來都暗藏陷阱，重逢的路上怎能沒有艱險?隨著生活節(jié)奏的加快，隨著生活鏈條的繃緊，各種新的問題層出不窮，各種新的矛盾盤根錯節(jié)，其中，安全問題已經引起各個階層的共同關注，安全問題已經給千家萬戶敲響了長鳴的警鐘。下面，我要結合我們的實際工作，分幾個方面，展開我的話題。
一、科學講安全，強化安全意識。
大家都知道，我們的校園如同一個大花壇，花壇里百花盛開;我們的校園如同一幅畫卷，畫卷里蜂鳴蝶唱。但是，誰又會不明白，校園里一千多名中小學生，每天又會發(fā)生怎樣大大小小的事故?每天又會演繹怎樣形形色色的劇目?面對這些個活生生的學生，我們的安全意識必須是系統(tǒng)的;我們的安全措施必須是得力的。說到底，校園里的安全工作雖然是紛繁復雜，但是歸根結底也是科學工作的一個環(huán)節(jié)。萬事有根、千宗尋蹤、百事溯源，校園安全工作的第一要義是強化安全意識，讓安全意識的種子植入每個人的心田，并且落實到每個人的行動上。讓安全意識的春風吹進每個人的心扉，并且轉化成一種強有力的作為。讓這種安全意識內化為一種自覺意識，我們中學生每時每刻都把講安全的教育變成自覺的提醒、自覺的約束。這樣，我們的工作才是卓有成效的，我們的工作才是讓人民滿意的。
二、系統(tǒng)講安全，完善安全制度。
大家都知道，一項工作的開展，應該有章有法才能有花有果，應該有始有終才能善始善終。因此，我要高聲對大家說，安全教育工作的開展也必須是系統(tǒng)的、有序的、條理的。這樣，只有這樣，我們的工作才會扎實穩(wěn)妥、務實有效。這里僅舉幾個小例子，與大家共享。我們學校的工作，為避免無頭緒的開展，在校長的統(tǒng)一領導下，我校各處、各個年級組、各班分別構建出了各自的安全制度：如《上學放學路上行走的安全制度》、《全校大型活動的擁擠與踩踏的預防制度》等，各種制度的構建與完善，絕對不僅僅是白紙黑字的落在紙上，更不僅僅是制度制定好后掛在墻上，當然也不應該是印刷成冊后工整地放到書柜里。我們系統(tǒng)的制定出完善的整套制度，是給一個個鮮活生命的撐開安全的大傘，是給一個個珍貴的生命鑄造起安全的堤壩。
三、時時講安全，珍愛我們生命。
我們對中小學進行的生命教育、安全教育不應該是枯燥的、死板的、無味的，相反恰恰應該是活潑的、生動的、有趣的。我們學校在對學生進行安全教育的時候，力求平面和立體相結合、文字和圖片相結合、理論和案例相結合、音像與媒體相結合，讓我們的安全知識宣講呈現(xiàn)出“活、鮮、感”的鮮明特點，讓我們的安全知識宣傳出現(xiàn)“聲、光、電”的立體特色，用身邊的案例說話。我們引用的案例如密山市興凱湖鄉(xiāng)中學八年級學生駕駛摩托車不慎撞在農用車上，造成一死一傷的嚴重后果。講解的沉重又傷心、痛苦又感動，給我們的學生形成了深刻的印象。全國每年僅車禍一項就有一萬多名中學生被奪去如花似玉的生命，用案例教育學生，血的事實讓警鐘在耳畔長鳴。用數(shù)字教育學生，數(shù)字的龐大令人觸目驚心。
各位領導、各位來賓，安全教育工作是重中之重。因為——
身體不在了，萬事皆虛;
生命不在了，萬事成空;
安全不在了，萬事皆險。
我在這里向大家發(fā)出高聲倡議：
人人講安全，我們的事業(yè)蒸蒸日上;
天天講安全，我們的事業(yè)蓬蓬勃勃;
時時講安全，我們的事業(yè)一帆風順。
讓安全意識的春風吹進每一片心扉：
生命的每一天都是春江花月夜;
生命的每一時都是月落春山空;
生命的每一刻都是春意似水流。
謝謝大家!我的演講到此結束!
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇二
隨著經濟的日益成長，平湖已變患上愈來愈美麗，公路上車輛絡繹不絕的情形隨處可見。然而因為有些人交通 安全意識的稀薄，在門庭若市的公路上演了一幕幕不成挽回的慘劇。當你瞅見1個個鮮活的生命消掉于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣子陣歡樂的度過的聲音笑語湮沒在鋒利的發(fā)聲器聲中，當你面臨那些觸目驚心的場景時，能不感到酸心疾首嗎?門路交通安全事故傲然是各類事故范疇的“頭號刺客”。 而導致慘劇發(fā)生的1個重要原因，就是咱們短缺安全防衛(wèi)知識，自我掩護能力差，因此對少年幼童舉行安全教誨的形勢至關緊急。有專業(yè)人士指出，通過安全教誨，提高咱們小學生的自我掩護能力，80%的不測危險事故是可以免的。為加強對中小學生的安全教誨，1996年2月，國度教委、公安部等六部委結合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的禮拜一定為全國中小學生安全教誨日，建立全國中小學生安全教誨軌制，敦促安全教誨工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法例，加強學生交通安全意識，教誨部將本年3月28日中小學生安全教誨日主題定為“加強交通安全意識，提高自我掩護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地器重咱們生命，在此，黌舍向總和師生發(fā)出發(fā)起：
一、咱們要認真進修交通安全的法律法例，篤守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立體交叉通安全文明公德;
二、當咱們徒起旱走于人來車往的公路時，請時刻保持清醒的腦筋，不在公路上嬉戲打鬧;
三、當咱們時公路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，毫不能為貪一時之快，橫穿公路;
四、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。下學回家一定要排好路隊。
記患上有1個故事。幾個學者與1個老者同船共渡。學者們問老者是否知道啥子是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經掉去了一半的生命。這時1個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就掉去了全部的生命?！?/p>
雖則這只是1個故事，但此中蘊含的哲理卻耐人尋味。災禍的發(fā)生對每個人來說，不分貧繁華賤，豈論性別年齡。孩子、學子、工人、知識份子，群眾公仆……無論咿呀學語，照舊才當曹斗，無論幼小纖弱，照舊身強力壯，如果缺少應有的小心，不懂起碼的安全常識，那末，危險一旦來到，本可能逃離的厄運，卻都會在乎料以外、客不雅之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊敬生命，尊敬自我。當咱們能做到這一切的時候，咱們的社會形態(tài)便向文明的彼岸又接近了一步。重視交通安全，是咱們每個人的義務，更是咱們每個人的責任。讓咱們攜起手來呵護這文明之花，讓咱們闊別傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今日是第十個全國中小學生安全教誨日，咱們但愿這個日期能夠再次叫醒同窗們對交通安全的重視。大地復蘇，春風又綠。咱們要把平安的種子撒播進本身的心田。當它發(fā)芽著花、長成高聳在天空中的大樹，咱們必將收獲更多的祥和、福祉和平和平靜。
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇三
___年__月__日早班，時任班長的我?guī)_名工友，施工____。
上午__時許，工作面突然停局扇，所有人員都已撤到___，走在最后面的我，發(fā)現(xiàn)渣眼下放有兩個渣車，順便就將兩個渣車同時推出石門，當渣車推到距風門__的一段下坡段時，發(fā)現(xiàn)前面風門未打開，在兩個渣車無人控制自由滑行的狀態(tài)下，我跑到前面將第一道風門打開撐好后，發(fā)現(xiàn)第二道風門也是關閉的，又趕忙去開啟第二道風門，當剛準備打開風門時，兩個渣車已滑行過來，眼看風門就要被撞壞，情急之下，我用自己的身體想將渣車強行頂住，但由于滑行速度較快，我被渣車撞在風門上，卡在風門與渣車之間。導致我___和__骨折，內___受損，右手___，僥幸的是我還撿回了一條命。
當天，我被送到___醫(yī)院重癥監(jiān)護室。受傷的第一周，整個身體就像散了架一樣，一點都不能動彈。全身的傷痛折磨得我沒有活下去的勇氣，不停的叫喊著老婆給我買耗兒藥來。好在有企業(yè)組織的關心和安慰，讓我度過了最痛苦的時期。但后續(xù)醫(yī)療也不輕松，整個前前后后，斷斷續(xù)續(xù)的手術進行了__余次，身體如屠夫板板上的肉，讓醫(yī)生反復進行切割手術，整個時間周期長達__個多月。
由于我的這次違章受傷事故，導致___當月經濟考核及工資減發(fā)等__萬多元，讓___多名工友和相關職能部室受到嚴重的經濟考核牽連。如今，兒子正處于大學期間，自己不但不能擔起家庭頂梁柱的責任，反而還給家人帶來了累贅。我真是腸子都悔青了呀!
自已親身經歷的這次受傷，是操作不規(guī)范的違章陋習造成的苦果。經歷了生與死才珍惜生命的可貴，受盡了傷痛折磨才知道健康的美好，如果健康可以復制，我愿傾其所有找回我健壯的體魄，如果我能再有機會回到工作崗位，我絕不會再干違章冒險的事”。
我自編的“十不該”順口溜，就是我發(fā)自內心的懺悔：
一不該：安全學習不認真，到了現(xiàn)場忘規(guī)程。
二不該：十個必記沒記牢，安全意識拋九宵。
三不該：五條不準不遵守，違章冒險圖僥幸。
四不該：為啥一人去推車，違規(guī)操作釀禍端。
五不該：車到風門身體頂，蠢拿生命當兒戲。
六不該：班長本應作表率，帶頭違章留笑炳。
七不該：工友汗水換進尺，因我受傷白費勁。
八不該：本是家中頂梁柱，受了重傷反拖累。
九不該：身體健康才幸福，半死半活受折磨。
十不該：千天安全真不易，險丟性命劃句號。
世上沒有后悔藥，再大損失難復回。奉勸工友莫學我，一次違章終身悔。安全第一記心間，健康幸福永相伴。
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇四
珍愛生命，重視安全
尊敬的領導，老師，親愛的同學們:
大家早上好，我是二(8)班的，這天，我在國旗下講話的題目是珍愛生命，重視安全.
如果說，人生是一座高樓大廈，那么，安全就是這座大廈的基礎保障。沒有安全，生命就會受到侵害，生活就不會再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;但是，人生的道路上，安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因為安全事故、食物中毒等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說，每一天差不多有一個班的學生在“消失”!
曾記否：新疆發(fā)生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北某中學在課間操時，，學生在樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學生傷亡;湖南一學生欲翻墻外出，不慎從圍墻摔下身亡。這些觸目驚心的案例怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活生命，怎能不讓人警鐘長鳴?
學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，安全問題重在預防。有專家指出，80%的意外傷害事故是能夠避免的.那么，我們就應如何預防呢
第一、我們要真正提高認識，牢牢記住“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，
生命高于一切”的觀念。自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。平時也要做個有心人，注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時向老師和學校匯報。
第二、注意課間活動安全。在課間不要互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓，做到
靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，或者在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等等
第三、講究飲食衛(wèi)生，注意食品安全。拒絕三無食品，不吃過期變質食品，不在校外的流[由整理]動攤點上吃飯。對奶粉制品要注意購買合格產品。
第四、注意交通安全.自覺遵守交通規(guī)則和交通秩序，過馬路要走人行道，不闖紅燈，不在馬
路上追逐嬉鬧.周五回家，周日來校時，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，時刻牢記，生命可貴，安全第一.
同學們，生命是完美的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命，珍愛生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范潛力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每周平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇五
曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。安全，是一個永恒的主題。
那么，安全是什么呢?
安全就是生命。生存是每個人最基本的權力，沒有生命就沒有一切。對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存離不開安全。事實證明，只有抓安全，才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的隊伍就無法穩(wěn)定;沒有安全，我們的生產就無從著手;沒有安全，我們的企業(yè)效益從何談起。安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，更是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的前提。
安全就是幸福。有人說有權就有幸福，也有人說有錢就有幸福，我說，對于一個人來講，平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎，而失去安全的保障也就毫無幸福可言。
安全靠什么?
安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經。“珍愛生命，安全第一”這八個大字，我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號，它生動的說明了安全和我們每個人的關系。“責”是我們的“責任心”和“職責”，“安全無小事，人人有責”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力。“前車之鑒，后事之師”，目前社會上出現(xiàn)的一個又一個安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點，沒有終點，我們必須提高警惕，牢固樹立責任意識，時刻緊繃安全之弦。
安全對于我們個人及單位的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。
有一位母親對遠方的兒子說過這樣一句話：“對于世界，你只是一名普通的工作者，而對于家庭，你卻是我的全部?！蔽覀兛梢韵胂螅斠晃荒赣H失去了兒子，當一位妻子失去了丈夫，當孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰都想擁有幸福，誰都不想失去愛與所愛，然而，我們用什么去留住幸福呢?“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。
當我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流;沒有它，我們可能還來不及經歷風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!
前不久，我在網(wǎng)上看到一篇報道，一個30出頭的小伙子在高空作業(yè)，因為沒有按照規(guī)定系上安全帶，從而導致高空墜落，一個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。30多歲的他可是家里的頂梁柱啊!他上有老，下有小，他走了，那個家也徹底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?當你閉上眼睛離去的時候，你的妻子哭的死去活來;你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫，人世間還有什么比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生的呢?還有你年幼的孩子，他在用令人心碎的聲音哭喊著，爸爸，您不能走啊!這一切，你若地下有知，你怎能不為當初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢? 逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無奈?
這樣活生生的教訓，難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實，80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責任人。
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇六
各位評委、各位同事：
大家下午好!
我是來自經理工作部的__，很榮幸能參加這次演講，但與其說這是演講，倒不如說是一次關于安全的分享。今天，我想跟大家分享題目是：《關注安全、遠離違規(guī)》。
什么是“安全”?這個詞我們每天都在說，都在提，可以說“安全”是我們除了“吃飯”后用的最為頻繁的詞匯了：回想過去，由于自己初中、高中在西藏讀書生活，大學又到了湖北;每當我離開家，踏上異鄉(xiāng)的求學路時，母親都會萬分不舍地拉著我的手一再地叮嚀“__，出門在外，一定要注意安全”，隨后望著我離去的背影，直到消失在她的視線中，才舍得轉身回頭。如今那雙手被母親握著長大的手，已從稚嫩的小手變得厚重了，而母親的手卻漸漸地蒼老，我忽然意識到自己真的長大，母親也老了。
現(xiàn)在畢業(yè)到云南工作，她卻更加擔心我的“安全”，每每電話收尾的聲音都是“做事慢點，安全第一啊!”然后我不加思索地點點頭，說“我懂，您自己也注意身體，注意安全”。掛了電話，回想著母親從小到大無數(shù)次的叮嚀，現(xiàn)在工作了才懂得，那叮嚀的豈止是“安全”，是母親對我們所有的愛啊!
是啊，作為蕓蕓眾生中最平凡的一員，或許我們是最普通的，但對于家庭你卻是他們的全部。在人生的很多個交叉路口上：也許，你曾像我一樣感受過母親對你的那種牽掛;也許，你現(xiàn)在正感受著妻子對在外工作的你的那種不舍的依戀;也許，你正或將要感受到孩子對作為父親的那種期盼;也許你能感受到所有愛你的人對你的思念。是的，從出生的那一刻起，我們就注定不是作為單獨的個體而存在，我們的安全和生命也不再全是為自己，它關乎著太多人的情感。在這個層面上，我們豈是“被安全”，我們要努力地維護那“脆弱”的安全!
我們都需要安全，咱們每個人也都希望安全，可如今她卻越來越脆弱：豆腐渣工程屢屢遭到曝光，醉酒駕車的事件屢禁不止，交通違規(guī)也一次又一次的在城市、甚至鄉(xiāng)間上演。我們都懼怕打開電視、網(wǎng)絡，也害怕翻開報紙，因為那血淋淋的數(shù)字總是刺激著我們最敏感的神經。“安全”，你怎么能這么脆弱?你能不能再堅強一點，為我們多留下一些鮮活的生命?或許也正是因為安全是“脆弱”的，愛我們的人才會更加的叮嚀我們的安全;也正是因為“脆弱”，才更應喚起我們對她的重視和呼喚吧!
回首過去的20__，溫州動車事故不知牽動了多少人的心，我們每天都在關注事情的最新進展，希望自己的親人沒有乘坐那輛列車;每天都企盼醫(yī)院里能夠傳來多少病人轉危為安的消息;小女孩“丫丫”的點滴近況都牽動著我們國人的神。只是噩耗還未結束，又傳來了“校車事故”，一個載客量僅為9人的小車，竟然乘坐了50多個孩子。一個孩子就是一條鮮活的生命，更是一個家庭全部的寄托和希望，我們怎能這樣大意?我們又怎能總在事后進行反省與彌補?車可以換，可逝去的生命又如何換回來呢?
美國人海因里希統(tǒng)計過這樣一個數(shù)據(jù)：300：29：1。它的意思是是平均每300次不安全行為中有29次受輕傷，1次重傷或死亡。也就是說，平均10次不安全行為就會發(fā)生1次事故。這又是多大的一個比重啊?
或許你會說動車、校車事故離你們的生活比較遠，所以沒有陣痛的感覺;但大家應該都不會忘記今年3月19日吧。就是在那一天的下午，下關鎮(zhèn)小關邑村一建筑工地發(fā)生倒塌事故，造成6死9傷。更讓人心痛的是，事故發(fā)生的原因竟然是由于該建筑從實施之日起，就沒有得到任何規(guī)劃、設計和施工的許可，就開始違章施工，而負責施工的隊伍也沒有任何資質。甚至有工人說：在施工過程中風都可以把房子吹得左右搖擺。我不禁要問，責任與道義去哪了?如果施工老板能夠多一點點責任心，如果施工建設人員能立即地停工，如果執(zhí)法部門能在這么長違規(guī)施工時間內進行查處，如果……可惜沒有如果，可惜一切只是如果!6個鮮活的生命就這樣被無情的帶走，任憑他們如何與上帝斗爭，任憑他們多想讓自己的靈魂與身體在一起多呆一會，哪怕是多一天、一小時、一分鐘都不行。6朵生命之花的謝落，將使悲傷與痛苦長久的伴著這些家庭，倘若事情發(fā)生在我們自己身邊，者又該是怎樣巨大的悲痛呢?
這樣的事故實在太多太多，但是有多少不是對我們漠視規(guī)則、追求一時利益的懲戒呢?不要再讓悲劇重演，不要再讓類似的事情再發(fā)生了，那用鮮血換來的操作規(guī)程也不必再用鮮血去檢驗了。生命是寶貴的，它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情和信念;但生命也是脆弱的，一個小小的疏忽和意外都可能造成嚴重的后果。用距離來衡量，生與死只有一步之遙，用時間來衡量生與死只在瞬息之間。
流星劃過，是剎那的光華;曇花綻放，也只是瞬間的漂亮;對它們的一現(xiàn)而逝，人們心里更多的是惋惜和傷感。人的生命是可貴的，有誰愿意讓自己的生命如流星和曇花般來去匆匆，帶著無限的眷戀和遺憾，離開盛世繁華的社會，離開幸福暖和的家庭和真情相系的親朋?
天災我們無法回避，但我們可以避免人禍。正如安全，不需要我們用華麗的詞語去闡釋，只需要我們多一份責任，多一份擔當!問問自己開車時，系上安全帶了沒?施工時，檢查施工工具，帶上安全帽了沒?有沒有超載、違規(guī)?特別是有沒有酒后駕車呢?如果沒有，那你做的很好，如果有，請記得你永遠不是一個人存活著!
安全，不需闡述過多的過深的道理，在安全的道路上我們不做到萬無一失，那么安全事故就可能會讓我們一失萬無!
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇七
尊敬的老師、同學們：
大家早上好，我是某某某班的某某某。今天我講話的主題是“校園安全”。
每天早晨，伴隨著燦爛的朝陽，傾聽著清脆的鳥叫，同學們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學習知識、開展活動，多么幸福啊!可是，你知道嗎?即使在美麗的校園內，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此，我們要讓安全的警鐘長鳴，請記住：“安全無小事，處處要小心”。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生，不亂食不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物中毒;假如我們課間不追逐打鬧，就不會發(fā)生踩踏類事件……
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。
因此，要注意運動安全。上體育課前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧，不大喊大叫，不成群結隊，不擁擠。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇八
尊敬的各位領導、評委、各位同事：
大家好!
我叫張__，在職工醫(yī)院手術室工作。能夠在這樣的場合訴說心聲，我感到十分榮幸。我今天演講的題目是《無影燈下 大愛如天》!
我來自醫(yī)療行業(yè)，那提到醫(yī)療安全，我想大家腦海閃現(xiàn)的一定是開錯刀了，輸錯液了，吃錯藥了，打錯針了。的確，我們現(xiàn)在打開電腦或是翻閱手機，醫(yī)療安全不良事件時有發(fā)生。
湖北__縣一位患者，在__市第一人民醫(yī)院，被診斷左側腹股溝疝氣，入院第二天進行了疝氣手術。術后發(fā)現(xiàn)，傷口居然在右側!
宿州市立醫(yī)院違規(guī)和非醫(yī)療機構合作，為10名患者 做白內障手術。結果10名患者均出現(xiàn)感染情況，其中9人的單眼眼球被摘除。
……
這一次又一次的慘痛教訓，在帶給患者巨大痛苦的同時，也給我們的職業(yè)生涯留下了抹不去的污點。
都說醫(yī)院是懸壺濟世、救死扶傷的圣地，那么，這些曾經誦讀希波克拉底誓言，忠貞南丁格爾誓言的人們，究竟怎么了?
我們不禁捫心自問，當一雙憂郁的眼睛望著你的時候，你是否感到他的痛苦?
當一束渴求的目光追隨著你的時候，你是否體會到他內心的焦灼與無奈?
當一種毫無保留沒有半點遲疑的信任圍裹著你的時候，你是否懂得珍惜?!!!
一個個血淋淋的事實告訴我們，在醫(yī)療行業(yè)，患者安全重于泰山，責任意識一馬當先!
相信在座的各位很多都去過醫(yī)院，也有不少人到過我們的手術室，那么，我們職工醫(yī)院手術室究竟是如何保障患者安全的呢?現(xiàn)在我為大家一一道來：
每一個手術患者都會佩戴一個腕帶，標注患者的個人信息，在接治患者時，在實施麻醉前，在手術開始前，在手術結束回病房前，都要進行仔細核對，以此來保證患者的手術部位、手術方式、手術側別、手術物品，確保手術過程中輸血用藥的準確無誤，保證患者的安全。
看似繁冗復雜的過程，卻體現(xiàn)著職工醫(yī)院始終堅持的“患者安全第一”的工作理念!
因為，這是一份責任，一份擔當，更是一份職業(yè)良心!
因為這不僅僅是對患者負責，也是對我們自己負責!更是對醫(yī)院這塊圣地負責!
有很多人，他們覺得手術室護士的工作很簡單，就是遞遞剪子、鉗子，穿針紉線而已。至于如何保障患者安全，跟護士毫無關系。
在此，我不做辯解，我只想給大家講一個真實案例：曾經，我們做過一次開胸手術，最后清點物品時，發(fā)現(xiàn)少了一塊紗布，于是，我們立即分工尋找。手術大夫懷疑是我們術前清點有物,我和巡回護士強烈要求手術大夫再次配合清點.最后紗布找到了。堅持物品清點準確無誤，保證患者安全是手術室護士的的職責，我們能做的可能很少，只有一點點，但也恰恰是這一點點成就了最后的底線。
正如劉易斯所說的那樣：不履行職責，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
沒有人愿意做懦夫，但每個人的成長都有一段路途要走，有些事情只有經歷過才會深深懂得。還記得那是五官科收治的一個醉酒急診患者，他的鼻子受了傷，需要清創(chuàng)縫合。但患者意識不清楚,遭到了患者強烈反抗，他噌的一下坐起來，跳下床，抓起一把止血鉗兇狠的指向我們?？吹竭@個架勢，我嚇壞了，扭頭就跑掉了，然而我的老師卻沒有出來，后來病人情緒穩(wěn)，手術繼續(xù)進行。
事后，我問我的老師，你為什么不跑呢?多危險啊，傷了你怎么辦?
可是，老師的回答卻讓我慚愧不已，她說：如果我們都出去了，他怎么辦呢?他喝了那么多酒，意識不清，如果被自己手中的止血鉗傷到怎么辦?如果站不穩(wěn)摔倒了怎么辦?如果……
無數(shù)個“如果”，像是一個個帶血的問號，使我冷靜，使我思考!是啊，他該怎么辦?我們該怎么辦?我不停問自己，通過這件事，我明白了一個道理：責任心的堅守，不是一時沖動，而是一世的信念，“用心服務患者”，不是一句口號，而是一生的承諾!即使，我們承受再大的委屈!
各位領導、評委，同事們：
愛心與責任心，是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人最好的禮物。我愿意與我的同事們一起，時刻謹記患者安全重于泰山的宗旨，用最大的熱情，為職工、職工家屬和周圍百姓的生命安全保駕護航!不辱使命，做一名真正的白衣戰(zhàn)士!
無影燈下，大愛如天!
謝謝大家!
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇九
各位老師、親愛的同學們：
大家好!這天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都明白，人類最基本的需求――除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有期望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年，校園傷害事故頻頻發(fā)生，因樓道擁擠造成的踩踏事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
應對一次次深刻的教訓，我們要深刻認識到：安全工作并不僅僅僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就能夠完成的事。
同學們，我們能夠不畫手抄報、能夠不答安全知識教育問卷，但是我們務必明白，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。因此，我們務必學習安全知識，學會怎樣保護自己，安全的行為是我們每一個在校學生義不容辭的職責!
基于這些認識，我認為：首先，我們全體同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里必須要留意使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留，遵守學校規(guī)定人人有則。
我們就應牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養(yǎng)和潛力，進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上，我們務必防范在先，警惕在前，務必樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，務必用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以，同學們，讓我們行動起來，從這天開始，從此刻開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇十
親愛的老師、同學們：
在學校和家庭里，都有許多的安全隱患，它們對我們的生命及財產會造成很大的傷害，所以，為了我們能夠在一個安全、無危險的環(huán)境中生活、學習，讓我們一起發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧!
學校安全隱患：
一、學校教學樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜蝇F(xiàn)象，遇到風雨天很有可能脫落，砸傷學生，或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此，學校十分重視，并已經提醒師生在大風、暴雨天氣不要出教學樓。我希望學校能及時修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生!
二、學校甬道上的下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說不是供水井，但是如果有學生一不小心踩空，還是會給生命造成一定的傷害，輕則關節(jié)拉傷，重則骨折。而且許多值日生將雜物倒入井中，如果損壞了地下水疏通設備，影響全校的自來水供應，那么后果將不堪設想!
除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們學校的安全隱患。我希望這些都能引起領導的高度重視!
安全在我心的演講稿600字 安全在我心的演講稿的結尾篇十一
大家上午好!
按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：
1、遵守校紀、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;
3、放學后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;
5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
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