當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字篇一
《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。這本書(shū)成功的塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和欺辱;之后，他走上了革命的道路，并經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但他始終沒(méi)有屈服過(guò)，這些困難挫折與人生挑戰(zhàn)反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，最終他以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行了寫(xiě)作，用另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。
在他的身上，我看到了世上最完美、最寶貴的品質(zhì)，那就是他鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這些完美寶貴的品質(zhì)讓保爾·柯察金不管是在社會(huì)的最底層飽受欺辱、在戰(zhàn)場(chǎng)上奮命搏殺、在感情上波波折折，還是在工地上的磨練，都沒(méi)能使他倒下，反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)?；厥淄?，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我的心頭為之一震，是啊，每個(gè)人都是有意義的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將努力地、用一生將自我的生命演繹到最完美、最燦爛。不能為了那些無(wú)聊的瑣事而浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，而應(yīng)當(dāng)為了自我的夢(mèng)想、自我的目標(biāo)而努力、而奮斗，絕不能虛度年華、碌碌無(wú)為。
作為中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾·柯察金的不向挫折和困難低頭、堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)人生及遇到的不幸的精神，用頑強(qiáng)的意志鑄就一個(gè)偉大的靈魂。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：既然上天給了我們寶貴的生命，我們就得讓它變得更有意義、更有價(jià)值!為了自我的夢(mèng)想而奮斗一生!
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字篇二
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。小編在這里給大家分享一些初三鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀后感，希望對(duì)大家能有所幫助。
當(dāng)我又拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，保爾·柯察金的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前，保爾一生經(jīng)歷了眾多的艱難、坎坷，最后在在雙目失明的情況下，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他殘廢后，毫不灰心，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)他雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿著筆，堅(jiān)持寫(xiě)作。每當(dāng)想到這里，我也禁不住熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。
保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?又讀完一遍這本書(shū)，我才終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。正像他所說(shuō)的：人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō)：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。"
在第一次看《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我并沒(méi)有感覺(jué)到它深刻的含義;在我長(zhǎng)大又回過(guò)頭來(lái)從新看時(shí)，我看懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世以來(lái)，長(zhǎng)盛不衰。究其原因，除了它真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫(huà)卷外，是它塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。保爾精神成了時(shí)代的旗幟。這個(gè)形象從誕生之日起便跨出國(guó)門(mén)，成為世界各地進(jìn)步青年學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在的我們何等幸福，我們不用面對(duì)戰(zhàn)亂，也無(wú)須為之獻(xiàn)身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢與執(zhí)著?，F(xiàn)在的生活固然幸福安定，但決不能自己任意妄為放縱自己，我們要為夢(mèng)想拼搏奮斗!
輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，穿梭在保爾的一次次經(jīng)歷中，突然意識(shí)到勇敢是多么地可貴。
保爾·柯察金，一個(gè)從小頑皮的孩子，當(dāng)然，闖過(guò)不少禍。他逐漸成長(zhǎng)，冒著生命危險(xiǎn)救出了許多朋友。一次意外，使他舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)兒失去生命。但他并沒(méi)有為此屈服，而用筆勇敢地與病魔斗爭(zhēng)，寫(xiě)下了光輝的人生。
那么，保爾是如何抵擋住病魔的呢?他雙目失明，身體也在變?nèi)?，完全喪失了抵抗能力。可這也不代表就沒(méi)有武器了，保爾想到了用筆作武器。筆，可以書(shū)寫(xiě)一切。巨大的勇氣，不畏懼困難，使得病魔被他一次次擊敗。
勇敢，是黑暗中的一把劍，在無(wú)盡的黑暗長(zhǎng)河中，散發(fā)出熠熠光輝。只要有了足夠力量，并無(wú)畏困難，它就能在關(guān)鍵時(shí)刻顯效。
保爾，多么頑皮的一個(gè)孩子。令人不可思議的是，他能藐視困難，拔出那熠熠生輝的寶劍，沖向那黑暗的大門(mén)，向前刺去，開(kāi)辟出一道光明。
顯然，這并不是所有人能做到的。只有真正的勇者，才有權(quán)利和資格去拔出它。
在生活中，也會(huì)有許多勇者。她，就是其中之一。
一縷陽(yáng)光照射進(jìn)校園，使校園分外和煦溫暖。偶然一瞥，特別的身影非常顯目。她，缺少一只胳膊的女孩，身為大隊(duì)長(zhǎng)，必須早早到崗，檢查校園衛(wèi)生。她彎腰拾起地上的垃圾，投進(jìn)垃圾桶里。隨后，一地的垃圾都被清潔完了，露出了最純潔的微笑。呆呆地望著這一幕，眼前顯現(xiàn)出一個(gè)健康人的身影。停頓了片刻，我回過(guò)神來(lái)。仔細(xì)回想起那一幕，真實(shí)又陌生。她，彎腰拾起的動(dòng)作似乎毫不費(fèi)力。她，屢屢獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“五星級(jí)學(xué)生”，卻沒(méi)有幾人注意她背后的傷痛?？梢韵胂?，她發(fā)現(xiàn)自己失去了胳膊時(shí)，多么地悲傷欲絕，她并沒(méi)有放棄希望。在面對(duì)病魔時(shí)，她沒(méi)有哭泣，而是勇敢地去面對(duì)。現(xiàn)在，她看起來(lái)完好如初，純真的微笑，特別的身影，會(huì)讓她離“折翼天使”的夢(mèng)越來(lái)越近……
他們，都有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心，在熊熊燃燒著。
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我便認(rèn)識(shí)了一位偉大的“鐵人”，沒(méi)錯(cuò)，他就是保爾·柯察金，一位具有鋼鐵精神的、為了革命事業(yè)而努力奮斗一生的“鐵人”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。這本書(shū)成功的塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和欺辱;之后，他走上了革命的道路，并經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但他始終沒(méi)有屈服過(guò)，這些困難挫折與人生挑戰(zhàn)反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，最終他以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行了寫(xiě)作，用另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。
在他的身上，我看到了世上最完美、最寶貴的品質(zhì)，那就是他鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這些完美寶貴的品質(zhì)讓保爾·柯察金不管是在社會(huì)的最底層飽受欺辱、在戰(zhàn)場(chǎng)上奮命搏殺、在感情上波波折折，還是在工地上的磨練，都沒(méi)能使他倒下，反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)?；厥淄?，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！碑?dāng)我讀到這句話時(shí)，我的心頭為之一震，是啊，每個(gè)人都是有意義的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將努力地、用一生將自我的生命演繹到最完美、最燦爛。不能為了那些無(wú)聊的瑣事而浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，而應(yīng)當(dāng)為了自我的夢(mèng)想、自我的目標(biāo)而努力、而奮斗，絕不能虛度年華、碌碌無(wú)為。
作為中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾·柯察金的不向挫折和困難低頭、堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)人生及遇到的不幸的精神，用頑強(qiáng)的意志鑄就一個(gè)偉大的靈魂。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：既然上天給了我們寶貴的生命，我們就得讓它變得更有意義、更有價(jià)值!為了自我的夢(mèng)想而奮斗一生!
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程。他在重重壓迫下，懂得了愛(ài)和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格，并成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之際，他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往地工作，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒(méi)有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，還出版了書(shū)。
說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧，練跆拳道受傷時(shí)，會(huì)打退堂鼓，有不去堅(jiān)持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而現(xiàn)在，我首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！?/p>
保爾，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
整部小說(shuō)的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。
主人公保爾全身癱瘓，雙目失明后，一度苦惱不能自拔。他也曾經(jīng)產(chǎn)生了自殺的念頭，但很快地，他對(duì)自己的行為想法感到可惡，惡狠狠的罵了起來(lái)：即使到了自己生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候，也要設(shè)法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會(huì)，有益于人民!”就這樣，保爾在肉體上和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊(duì)”的力量，開(kāi)始了常人難以想象的文學(xué)創(chuàng)作工作。保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命全部經(jīng)歷，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫(xiě)照。
我想，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，煉好本領(lǐng)，為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字篇三
輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，穿梭在保爾的一次次經(jīng)歷中，突然意識(shí)到勇敢是多么地可貴。
保爾·柯察金，一個(gè)從小頑皮的孩子，當(dāng)然，闖過(guò)不少禍。他逐漸成長(zhǎng)，冒著生命危險(xiǎn)救出了許多朋友。一次意外，使他舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)兒失去生命。但他并沒(méi)有為此屈服，而用筆勇敢地與病魔斗爭(zhēng)，寫(xiě)下了光輝的人生。
那么，保爾是如何抵擋住病魔的呢?他雙目失明，身體也在變?nèi)?，完全喪失了抵抗能力?？蛇@也不代表就沒(méi)有武器了，保爾想到了用筆作武器。筆，可以書(shū)寫(xiě)一切。巨大的勇氣，不畏懼困難，使得病魔被他一次次擊敗。
勇敢，是黑暗中的一把劍，在無(wú)盡的黑暗長(zhǎng)河中，散發(fā)出熠熠光輝。只要有了足夠力量，并無(wú)畏困難，它就能在關(guān)鍵時(shí)刻顯效。
保爾，多么頑皮的一個(gè)孩子。令人不可思議的是，他能藐視困難，拔出那熠熠生輝的寶劍，沖向那黑暗的大門(mén)，向前刺去，開(kāi)辟出一道光明。
顯然，這并不是所有人能做到的。只有真正的勇者，才有權(quán)利和資格去拔出它。
在生活中，也會(huì)有許多勇者。她，就是其中之一。
一縷陽(yáng)光照射進(jìn)校園，使校園分外和煦溫暖。偶然一瞥，特別的身影非常顯目。她，缺少一只胳膊的女孩，身為大隊(duì)長(zhǎng)，必須早早到崗，檢查校園衛(wèi)生。她彎腰拾起地上的垃圾，投進(jìn)垃圾桶里。隨后，一地的垃圾都被清潔完了，露出了最純潔的微笑。呆呆地望著這一幕，眼前顯現(xiàn)出一個(gè)健康人的身影。停頓了片刻，我回過(guò)神來(lái)。仔細(xì)回想起那一幕，真實(shí)又陌生。她，彎腰拾起的動(dòng)作似乎毫不費(fèi)力。她，屢屢獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“五星級(jí)學(xué)生”，卻沒(méi)有幾人注意她背后的傷痛?？梢韵胂螅l(fā)現(xiàn)自己失去了胳膊時(shí)，多么地悲傷欲絕，她并沒(méi)有放棄希望。在面對(duì)病魔時(shí)，她沒(méi)有哭泣，而是勇敢地去面對(duì)?，F(xiàn)在，她看起來(lái)完好如初，純真的微笑，特別的身影，會(huì)讓她離“折翼天使”的夢(mèng)越來(lái)越近……
他們，都有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心，在熊熊燃燒著。
