在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初三面臨中考家長(zhǎng)建議篇一
只有對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的分類整理，才能將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，從而更深入地理解它們，更靈活地運(yùn)用它們，更牢固地掌握它們。初中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)可分為以下幾個(gè)方面：
1、基本概念：包括物質(zhì)分類、變化分類、性質(zhì)等；
2、實(shí)驗(yàn)注重事項(xiàng)：包括需加熱的實(shí)驗(yàn)裝置、不需加熱的實(shí)驗(yàn)裝置、氣體的收集裝置、藥品的取用、過(guò)濾等；
3、化學(xué)方程式：包括基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)（以金屬活動(dòng)性順序表為線）、復(fù)分解反應(yīng)（以復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：生成沉淀、氣體、水為線）以及非基本反應(yīng)類型中的氧化反應(yīng)（主要是燃燒）和還原反應(yīng)；
4、空氣污染及水的凈化、資源與能源的保護(hù)；
5、微粒結(jié)構(gòu)、物質(zhì)組成及結(jié)構(gòu)的描述及基本原理。
只有加強(qiáng)訓(xùn)練，才能更好地熟悉各種題型，更靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在訓(xùn)練的過(guò)程中要總結(jié)不同題型的解題思路及步驟，按規(guī)范的程序去思考，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)題型的變化，提高正確率。如計(jì)算題的解題思路不外乎三個(gè)方面：涉及到總質(zhì)量的運(yùn)用質(zhì)量守恒定律，涉及元素的運(yùn)用化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，涉及化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)之間質(zhì)量關(guān)系的運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。實(shí)驗(yàn)題的思考方向也是三個(gè)方面：
1、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是否符合控制變量法；
2、是否將不可見(jiàn)的轉(zhuǎn)換成可見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述是否準(zhǔn)確、規(guī)范、符合實(shí)驗(yàn)要求。又如化學(xué)方程式的書寫要注意五個(gè)方面：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、配平、箭頭；化學(xué)式的書寫要標(biāo)注化合價(jià)等。只有不斷地訓(xùn)練，才能讓我們更好地掌握各方面知識(shí)點(diǎn)，各種題型的解題思路及解題步驟；只有不斷地綜合總結(jié)，才能讓我們更迅速、更準(zhǔn)確地解答每一題。
中考主要考察基本知識(shí)點(diǎn)，所以課本及平時(shí)的作業(yè)才是最主要的，復(fù)習(xí)過(guò)程中要把課本從頭到尾過(guò)一遍，課本上的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要看清，每一句話都要看懂，如果連課本都沒(méi)有搞懂，就去鉆其它的資料，那就是舍本逐末。
同學(xué)們，中考在即，努力吧！成功就在前方不遠(yuǎn)處等著你！
初三面臨中考家長(zhǎng)建議篇二
1. 抓住基礎(chǔ)知識(shí)。中考試卷中易、中、難的試題比例為7：2：1，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的考查應(yīng)是中考的重點(diǎn)，但近年來(lái)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查形式發(fā)生了變化，最主要的變化是摒棄了考查死知識(shí)的做法，而要求能在具體事件中辨認(rèn)出該知識(shí)或規(guī)律。為此學(xué)生要做到復(fù)習(xí)細(xì)致，在廣度上力爭(zhēng)不留漏洞。
2. 聯(lián)系實(shí)際，貼近生活。新課程的基本理念之一就是從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”這是中考命題的指導(dǎo)思想，那些最常見(jiàn)的生活現(xiàn)象最可能成為命題的素材。例如：去年涉及的“指甲刀上的杠桿、自行車上的力學(xué)”等。復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們應(yīng)在近兩年的相關(guān)題目中了解此類題的出處、分類和答題技巧，更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題多親自去做、去看、去想，快速提高自己的觀察、分析能力。
3. 重視開放型物理題的訓(xùn)練?！犊荚囌f(shuō)明》中提到：考卷中要設(shè)置適量的開放性和綜合性題目，考查學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)于此類題目因初中知識(shí)程度有限，只能是淺層次地開放，首先要放下畏懼心理。從近兩年物理命題中可看出，開放型物理題大致可分三類，即條件開放型、結(jié)論開放型、條件和結(jié)論都開放型。對(duì)于開放型物理題常常沒(méi)有現(xiàn)成的解答模式，而是要利用發(fā)散思維進(jìn)行全方位、多角度的觀察、分析。這就要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中重視一題多解，不能淺嘗輒止。
4. 加大科學(xué)探究方法的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)技能的提高。近幾年中考物理題中科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的數(shù)量及分值呈上升趨勢(shì)，掌握科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的類型及要求是解答試題的關(guān)鍵?？茖W(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的類型主要有：
(1)考查對(duì)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)過(guò)程的感悟;
(2)考查各種儀器在科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)中的作用;
(3)考查科學(xué)探究中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理;
(4)學(xué)生用一定的物理方法來(lái)探究實(shí)驗(yàn);
(5)學(xué)生自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。此部分的復(fù)習(xí)方法應(yīng)在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制變量法)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)的基本內(nèi)容，然后帶著疑問(wèn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究，反復(fù)操作練習(xí)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而彌補(bǔ)知識(shí)上的不足。
5. 提高收集、分析和處理的能力。生活中源隨處可見(jiàn)，各種商品的說(shuō)明、須知、用法及列車時(shí)刻表等都向人們提供著，善于迅速?gòu)馁Y料中選擇出自己需要的是人們?cè)谏钪袘?yīng)具有的能力，因此近兩年圍繞銘牌、說(shuō)明書、數(shù)形結(jié)合——物理圖象等命出了一些類題，應(yīng)引起重視?？荚囍械慕o予方式可以是圖表或文字，同學(xué)們要掌握解答此類問(wèn)題的大致步驟，平時(shí)培養(yǎng)較強(qiáng)的閱讀能力，收集有益的能力，還需要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。
6. 在普遍復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們應(yīng)把所學(xué)知識(shí)再分成專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要把前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。注意不同學(xué)科間知識(shí)的聯(lián)系，擺脫“學(xué)科本位”思想是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。
初三面臨中考家長(zhǎng)建議篇三
中考題都特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。傳統(tǒng)計(jì)算題的要求會(huì)逐年提高。
課改將實(shí)驗(yàn)探究提到空前高度，但目前出現(xiàn)的一些問(wèn)題使得專家們?cè)俅翁岢觯骸叭皂毺貏e注重課本黑體字”。物理課本黑體字就是我們所說(shuō)的基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)包括物理概念和物理規(guī)律，是解決物理問(wèn)題的基礎(chǔ)。所以考前必須專門對(duì)課本上的每句黑體字一一過(guò)關(guān)。試題中的各種題型對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考試功能不盡相同。例如填空題、選擇題，多是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解;對(duì)綜合性計(jì)算題，學(xué)生必須對(duì)概念和規(guī)律有較為深刻的理解才能正確解答;而簡(jiǎn)答題往往要求學(xué)生在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的前提下，運(yùn)用精練的物理語(yǔ)言對(duì)問(wèn)題作出正確解答。關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)，體現(xiàn)在考試中，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：必須牢記物理常數(shù)、物理史實(shí);理解物理概念;掌握物理規(guī)律。
基本技能的考查分為兩部分：
1.基本儀器的考查：這部分主要是考查10種基本儀器。
(1)用毫米刻度尺測(cè)長(zhǎng)度;
(2)測(cè)量與估測(cè)時(shí)間;
(3)正確使用溫度計(jì);
(4)用天平稱物體的質(zhì)量;
(5)彈簧測(cè)力的制作與使用;
(6)用電流表測(cè)電流;
(7)用電壓表測(cè)電壓;
(8)量筒或量杯的使用;
(9)電能表的使用;
(10)滑動(dòng)變阻器的使用。
對(duì)這10種基本儀器的掌握要注意方法，先掌握共性：量程、分度值、校零。再專注個(gè)性，突破。如電流表的正負(fù)接線柱、滑動(dòng)變阻器的滑片位置。
2.基本實(shí)驗(yàn)分為四類：測(cè)量型、研究型、操作型和探究性。主要考查：
(1)知道實(shí)驗(yàn)原理;
(2)知道實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
(3)知道實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的器材，并能正確使用;
(4)熟悉實(shí)驗(yàn)步驟;
(5)會(huì)設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格，并能讀出數(shù)據(jù)和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(6)能夠分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并能得到結(jié)論;
(7)知道實(shí)驗(yàn)中造成誤差的主要原因及減小誤差的方法;
(8)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫。
去年起提高了計(jì)算題的分值，每題8分，兩題共16分。故計(jì)算題的難度將有所提高。能量轉(zhuǎn)換結(jié)合效率的計(jì)算題年年考，故今年繼續(xù)考查的概率極大，請(qǐng)加強(qiáng)相關(guān)練習(xí)。計(jì)算題要規(guī)范書寫，杜絕出現(xiàn)不寫公式，單位代入不全或過(guò)程結(jié)果無(wú)單位，不換算單位直接代入等。
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。2015年南昌市中考物理試卷第四大題“實(shí)驗(yàn)、探究題”分值占25分。但在選擇、填空甚至是簡(jiǎn)答題中都會(huì)出現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)的身影。知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)可能不包含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，但實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)一定包含基礎(chǔ)知識(shí)。所以自主進(jìn)行一輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)很有必要。筆者自創(chuàng)的以實(shí)驗(yàn)為主線的復(fù)習(xí)方法是：(一)做題;(二)搜集;(三)整理。下面以復(fù)習(xí)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)為例做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
“做題”也分三步。第一步：隨便找來(lái)三道“凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究題”。第二步：仔細(xì)做題后認(rèn)真核對(duì)答案。中考答題文字表述不規(guī)范是主要扣分原因之一，所以若和答案表述不一致，一定要仔細(xì)思考是否用詞不當(dāng)或表述不夠準(zhǔn)確。第三步：對(duì)三道題所涉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，形成文字筆記。
“搜集”不同于“收集”，“收集”缺乏探索的過(guò)程。“搜集”應(yīng)該是有思考的搜索+收集。將初二新授課及學(xué)校第一輪復(fù)習(xí)時(shí)所做過(guò)的“凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究題”全部“回看”，對(duì)其中所涉及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，形成文字筆記。“回看”的是已經(jīng)做過(guò)的題，有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)1：比做新題要節(jié)約時(shí)間;優(yōu)點(diǎn)2：可以通過(guò)之前的訂正記錄找出以前的弱項(xiàng);優(yōu)點(diǎn)3：能夠進(jìn)一步完善“凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究題”的筆記。
“整理”不是單純的羅列該實(shí)驗(yàn)的所有筆記，也分為兩個(gè)重要步驟。第一個(gè)步驟要思考這些筆記中的關(guān)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，一旦形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不僅更有益于記住筆記對(duì)付試卷中的陳題，而且能有效突破創(chuàng)新題。第二個(gè)步驟要和凸透鏡的基礎(chǔ)知識(shí)筆記對(duì)比、關(guān)聯(lián)，從更高的層面來(lái)把握凸透鏡成像。
三個(gè)步驟下來(lái)，可以整理出10多條相關(guān)筆記，不僅對(duì)凸透鏡成像相關(guān)實(shí)驗(yàn)題解答基本無(wú)憂，還能加深對(duì)該部分基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
初三面臨中考家長(zhǎng)建議篇四
要讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，不要過(guò)多地依賴同學(xué)和老師。千萬(wàn)不能一遇到不會(huì)做的題就請(qǐng)教同學(xué)和老師，應(yīng)給足自己足夠的時(shí)間進(jìn)行獨(dú)立思考，老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯(cuò)后改正過(guò)來(lái)的題不易忘記。
學(xué)數(shù)學(xué)要做一定量的習(xí)題，而且要追求做題的質(zhì)量。要精選精做，講效果。要讓學(xué)生靜下心來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)回憶，從中悟出規(guī)律來(lái)。有所思，有所悟，便會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新，便能悟出道理、悟出規(guī)律、悟出靈感。
讓學(xué)生給自己準(zhǔn)備一個(gè)記錄本，對(duì)一些典型題解、疑難、易錯(cuò)和易忘問(wèn)題，隨時(shí)記錄，經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤，使自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)，劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。
中考數(shù)學(xué)試題特別重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查，初中數(shù)學(xué)中常用的基本方法有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、觀察法等;數(shù)學(xué)思想有：函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想等。在中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)有意識(shí)、有目的、適時(shí)地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生有效地利用數(shù)學(xué)思想方法解決相關(guān)問(wèn)題。
首先，是心理上要調(diào)整好心態(tài)，不光是學(xué)生，老師也是一樣。在中考復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜乙獙?duì)教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，避免因老師過(guò)度的緊張而造成學(xué)生過(guò)多的壓力。其次，要避免學(xué)生對(duì)考試產(chǎn)生畏懼心理，甚至把模擬考試也當(dāng)成負(fù)擔(dān)?？忌鷳?yīng)把做錯(cuò)的題目和不懂不會(huì)的題目當(dāng)成再次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，正確分析問(wèn)題原因，考前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越多糾正越及時(shí)，提高越快。最后，教師要適時(shí)給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。教師要從講課復(fù)習(xí)、做練習(xí)(試題)、改正試卷、小結(jié)等等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)上量力而行，合理利用時(shí)間，發(fā)揮學(xué)習(xí)效能。使學(xué)生學(xué)習(xí)得法，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣，做到事半功倍。
初三面臨中考家長(zhǎng)建議篇五
復(fù)習(xí)三年的課程對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)龐大的工程，很多學(xué)子會(huì)無(wú)從下手，其實(shí)這三年是為高中提升打基礎(chǔ)。
以課本為主、系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是很多老師所提出的觀念。之所以立足課本，是因?yàn)楹芏鄸|西都是來(lái)自課本內(nèi)，如，我們常說(shuō)課內(nèi)文言文難過(guò)課外文言文，也就是說(shuō)對(duì)于課內(nèi)的文章掌握了，一些基本的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)給你很大的幫助，使得你在了解一些課外文言文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。寒假階段學(xué)子有了一定的時(shí)間，因此抓住這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)而全面的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，如，字、詞、句子等考試基本元素的學(xué)習(xí)。
另外，在這個(gè)階段立足基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的情況下，可以適當(dāng)?shù)囟嗫匆恍?，如，《讀者》、《青年文摘》等，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充積累，會(huì)為作文和閱讀題提供有益的幫助。
閱讀和作文分?jǐn)?shù)比例大，也是很多同學(xué)的丟分大項(xiàng)。業(yè)內(nèi)老師表示要想在中考中取得好成績(jī)，閱讀和作文必須過(guò)硬。
目前很多閱讀的文章都是抒情類的散文，很多學(xué)生無(wú)法抓住切入點(diǎn)，表達(dá)能力差，在表述上缺乏規(guī)范性。20、30分的閱讀題，有的同學(xué)只能得2、3分。閱讀題需要將信息有效轉(zhuǎn)化。有的學(xué)生很依賴于在復(fù)習(xí)中老師據(jù)題給出答案，其實(shí)不合適。學(xué)生自己還要適當(dāng)?shù)囟嘧x一些文章。
在作文方面，由于目前命題作文、材料作文等比較多，相對(duì)于自由性的作文來(lái)說(shuō)，還是比較容易的，因?yàn)檎w的模式和概念是相同的，那么就需要學(xué)子學(xué)會(huì)提煉主題、分析觀點(diǎn)，然后進(jìn)行全面論證或闡述，對(duì)于這方面的復(fù)習(xí)可以有針對(duì)性地做一些練習(xí)，同時(shí)多看一些范文，打開思路、積累素材。
初三面臨中考家長(zhǎng)建議篇六
保持信心，平靜，不要著急，按照自己的速度復(fù)習(xí)，不要看別人復(fù)習(xí)什么就復(fù)習(xí)什么，看自己哪里不懂，哪里比較弱。并且中考之前先把玩樂(lè)放一下，考完再說(shuō)，別急著計(jì)劃考完去哪里完，先把考試考完再說(shuō)。不要緊張，不要被老師和家長(zhǎng)給予多余的壓力。沒(méi)必要，也沒(méi)好處。在大腦里面回憶一下，列一個(gè)表，把每一科的弱項(xiàng)都寫下來(lái)。然后準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，在開動(dòng)以前看一下是否有足夠的資料，是否是中考需要的，不要拿太難的沒(méi)用的，也不要專挑簡(jiǎn)單的，也沒(méi)用，可以部分聽(tīng)從老師建議，畢竟老師有歷年中考經(jīng)驗(yàn)。資料也可以從比你大一屆的朋友那里借。問(wèn)題最好不要在網(wǎng)上問(wèn)，不要問(wèn)同學(xué)，直接找老師。如果有男女關(guān)系先不記得破裂但是一定不要在這時(shí)約會(huì)，可相約等到中考以后。也可相互幫助。但是記得，如果自己很忙，千萬(wàn)不要遷就對(duì)方。然后開始復(fù)習(xí)。記得不要弱項(xiàng)就用更多時(shí)間，強(qiáng)項(xiàng)用的時(shí)間少，要均勻，以防萬(wàn)一。
首先完成老師給的資料和作業(yè)。那些都和歷年的中考有關(guān)，一定會(huì)更有針對(duì)性。記得，做完老師改完以后一定要訂正，訂正的時(shí)候方便發(fā)現(xiàn)自己的不足然后馬上翻書或者詢問(wèn)。直到明白為止。自己對(duì)教科書也不要放松，看一下每一冊(cè)的生字詞。記得關(guān)于文學(xué)體裁，表達(dá)方式等也要記得。一些固定的東西如敘述試的含義等，只能記得，無(wú)它法。上課的時(shí)候一定要聽(tīng)老師說(shuō)什么，老師會(huì)介紹作文的方法，題目，中考的消息。下課盡量不要玩，晚上盡量早點(diǎn)睡，但如果確實(shí)有很重要的沒(méi)有復(fù)習(xí)完的也可以加點(diǎn)，畢竟短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)得越多越好?？梢宰约耗帽咀魑谋緦扅c(diǎn)作文給老師批改，注意強(qiáng)調(diào)給予清晰評(píng)論，明白評(píng)論的方向。有考綱一定要先過(guò)一遍考綱，再?gòu)?fù)習(xí)。畢竟題目不會(huì)脫離考綱。那些課文要求背誦的一定要背下來(lái)，不要聽(tīng)從他人說(shuō)考不考，因?yàn)橄⒉灰?jiàn)得正確，會(huì)被誤導(dǎo)。背誦指定課文是基礎(chǔ)。翻譯文言文也是必要。 然后是回答閱讀的技巧，記得和老師上課一起訂正，找其中回答問(wèn)題的規(guī)律。老師也會(huì)講。還有什么擔(dān)心直接找任課老師談話，保持互動(dòng)關(guān)系，不要在節(jié)骨眼上和老師作對(duì)。
首先把老師的卷子做完。訂正，不懂的弄明白。然后把數(shù)學(xué)書一一拿出來(lái)，把上面的公式一個(gè)個(gè)背完，不僅要明白它的意思，還要理解公式，不理解可求助家長(zhǎng)或老師。然后可以像歷屆同學(xué)，老師詢問(wèn)考試方向，是基礎(chǔ)還是難題。千萬(wàn)不要小看基礎(chǔ)，在卷子上首先保證拿到所有會(huì)的分?jǐn)?shù)，絕對(duì)杜絕粗心，牢記丟不起粗心的分。對(duì)于難題千萬(wàn)不要忽視，壓軸題往往是你上不上重點(diǎn)的根源。每天每科復(fù)習(xí)時(shí)間要平均，在數(shù)學(xué)時(shí)間里，做完卷子可以直攻難題。切記不要遇見(jiàn)不會(huì)的題目就直接找老師，這樣死記題目沒(méi)有什么用，畢竟碰題形的方式成功率很小。中考卷子都是當(dāng)即出的。重要的是本人的解題能力。遇見(jiàn)難題如果有時(shí)間一定要盡量自己嘗試去做，才能提高水平。記得要靈活用公式，理解題意，不要把注意力放在字寫得好不好看，整不整齊，而是怎么做眼前的題目。 基礎(chǔ)如果基本打好不需要沒(méi)日沒(méi)夜地做基礎(chǔ)題，可以買針對(duì)歷屆綜合題的書，最好是老師建議。 記得保持樂(lè)觀心態(tài)。
中國(guó)注重語(yǔ)法不太注重實(shí)際。方面只要跟著老師走，格式，長(zhǎng)短，內(nèi)容都搞明白，尤其是書信，廣告等，不同格式一定要清楚不同的寫法。詞匯不太復(fù)雜都沒(méi)關(guān)系，但是保證語(yǔ)法沒(méi)有錯(cuò)誤。英語(yǔ)口語(yǔ)很爛建議你用英文思考，雖然會(huì)很緩慢但是一碰見(jiàn)不會(huì)的就去查字典結(jié)果一定能提升?？梢愿依锶苏f(shuō)英語(yǔ)或者下課嘗試跟老師說(shuō)英語(yǔ)，不要在重要關(guān)頭害羞。把教科書里的語(yǔ)法弄明白，不會(huì)的去問(wèn)。再把卷子上的語(yǔ)法弄明白。注意，教科書里的詞匯跟語(yǔ)文一樣重要，必須都會(huì)，如果實(shí)在來(lái)不及，先把考綱的詞匯弄懂。不僅僅明白怎么寫，還要明白讀出來(lái)是什么樣子，不然聽(tīng)力很難過(guò)關(guān)。學(xué)校有聽(tīng)力練習(xí)一定要認(rèn)真做，回家可以買聽(tīng)力軟件，或者自己朗讀。買一些聽(tīng)力題目自己練習(xí)當(dāng)即口頭作文。不要太緊張，不要老想著超過(guò)別人，要安下心來(lái)復(fù)習(xí)?？梢运较露鄬懶┳魑慕o老師改，發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)法毛病。
閱讀主要是詞匯量，如果沒(méi)有能力看英文小說(shuō)，在每看到一篇閱讀的時(shí)候盡量把生詞都學(xué)會(huì)，不要太緊張，學(xué)生詞可以學(xué)一個(gè)自己造一個(gè)句，再寫一遍，加深印象。千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間背短文，如果做完閱讀可以再向老師要一些。慢慢做，保證一篇一質(zhì)量，不急做一大堆。單選絕對(duì)需要做題，這樣才能鞏固，跟數(shù)學(xué)單選類似。每錯(cuò)一題，把其語(yǔ)法的錯(cuò)誤根源揪出來(lái)，把這一塊語(yǔ)法補(bǔ)好，再補(bǔ)下一道錯(cuò)題。千萬(wàn)不要嫌麻煩或者白做，最后時(shí)刻不要浪費(fèi)時(shí)間。 閱讀格式不要害怕，多閱讀不同格式的文章，明白不同格式的表達(dá)方式。有時(shí)間還是先把單選弄滿分。
背公式，但一定要弄明白為什么。
不需要對(duì)課文有很深的印象，但是要知道如何把公式用到題目里面。物理不僅僅有公式，還有很多理解，如做功是什么意思，一定要明白，如各種機(jī)械能，不要死背，要明確區(qū)分。物理主要是理解各個(gè)名稱包含的意思，不論題目有什么外殼，都能分辨。拿出教科書背公式，再拿出或者去借從初一到初三的筆記，應(yīng)該有每一個(gè)該明白的詞匯的定義，把不明白的一一向老師弄懂。切記先把老師的卷子作完，除非沒(méi)上初一初二直接考高中的，那么不要急著做卷子，先找老師晚自習(xí)輔導(dǎo)初一初二的東西。
物理做題的格式和分?jǐn)?shù)比較近，記得每一次做應(yīng)用題完后都仔細(xì)看自己的格式，有什么不了解的去問(wèn)，格式要牢牢記得，數(shù)學(xué)應(yīng)用題也是相同，不太熟悉的去問(wèn)老師。應(yīng)用題可能相對(duì)有點(diǎn)困難，但是很重要，一定要多練，到?jīng)]有不會(huì)的位置。選擇題不要猜，要做不同種類，并且不要著急，把初一到初三的內(nèi)容有序排列，有針對(duì)性地做題，可以多翻以前的教科書，不要太懶。
把老師給的卷子做完。老師的卷子相當(dāng)于一個(gè)建議?；仡櫰綍r(shí)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不需要記住，但是書面要求的實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有的一定要去抄來(lái)補(bǔ)上。方便理解化學(xué)的原理。公式要背但是一定不要死背。比如氫和氧的反應(yīng)，不要只背公式，要明白為什么等號(hào)兩邊數(shù)字相等，如何計(jì)算他們的質(zhì)量，到底和他們的原子量有什么關(guān)系。一切物質(zhì)有聯(lián)系，不是亂七八糟，只要你掌握熟透，那么任何都是同樣的規(guī)律，一切都會(huì)容易。反之，如果只是死背，那么永遠(yuǎn)都背不完。不要受學(xué)習(xí)好的人的打擊，按照自己的步伐走，進(jìn)步或者小考還不錯(cuò)千萬(wàn)不要急著驕傲，平靜才能至遠(yuǎn)?；瘜W(xué)和數(shù)學(xué)有一定的聯(lián)系，不要覺(jué)得很復(fù)雜，像數(shù)字一樣一個(gè)一個(gè)清晰計(jì)算，當(dāng)然，公式也是必要的。元素周期表以及口訣一定要背熟，不要栽在基本上。別忘了考綱。
生物，化學(xué)，物理三者有很大的聯(lián)系，一定要明白事物的道理。比如子葉，你不知道是什么，就去問(wèn)老師，比如授粉，一系列關(guān)于授粉的知識(shí)都要理解?？梢阅美蠋煱l(fā)的復(fù)印資料來(lái)看，不要死記，從一個(gè)看到另一個(gè)，注重萬(wàn)物的聯(lián)系，先把一堆有聯(lián)系的東西的具體聯(lián)系全部搞明白以后，再把難記的記下來(lái)。記得上課最好跟著老師的步驟走，但是如果遇到自己完全理解的，千萬(wàn)不要睡覺(jué)或者浪費(fèi)時(shí)間，乘機(jī)補(bǔ)一下不會(huì)的。教科書一定要全，別丟了。復(fù)習(xí)期間上學(xué)可能要多帶點(diǎn)資料，以便在老師講已經(jīng)會(huì)的內(nèi)容的時(shí)候可以復(fù)習(xí)一下自己不會(huì)的。記得做題以后訂正。一些重要的名字，分類，可以問(wèn)老師是否需要背。但是切記，老師不是考卷，就算老師說(shuō)不需要背，只要是教科書里的，起碼一定要理解。這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。
把體育當(dāng)作放松。如果很肥或者身體不適合建議去開一張條或者去弄一張以前的體育獎(jiǎng)狀之類看能否滿分過(guò)關(guān)，弄不到的又保證無(wú)法及格的可以申請(qǐng)拿病歷可保住60分。殘疾除外。
每天跟著體育老師練習(xí)，覺(jué)得累也堅(jiān)持，不需要課外再練，除非老師建議，如仰臥起坐。 明白自己身體在哪方面比較在行，選擇適合自己的來(lái)考。每天堅(jiān)持聯(lián)系半小時(shí)足夠，量力而行。老師建議買鞋子等千萬(wàn)不要吝嗇，記得牢記老師教給的短跑姿勢(shì)和方式，最好不要害怕槍聲，也不要管他人的評(píng)論。長(zhǎng)跑可根據(jù)自己的能力來(lái)跑，不要當(dāng)成比賽，要當(dāng)成鍛煉身體的方式?？烧乙粋€(gè)同伴幫助仰臥起坐。最后，到考場(chǎng)準(zhǔn)備好道具，不要輸在道具上，不要怕貴。一定要能用，會(huì)用。不要作弊，因?yàn)閷?duì)方的答案也不見(jiàn)得正確，再說(shuō)作弊太危險(xiǎn)，浪費(fèi)時(shí)間又付不起代價(jià)。 考試的時(shí)候不要管別人有沒(méi)有寫完，自己寫自己的。不要著急，帶表不要老是看，影響心情。不要管監(jiān)考老師在哪里。不會(huì)做一定要跳，全部做完以后再反回來(lái)做，不要擔(dān)心，把會(huì)做的作完。有時(shí)間一定要檢查。有多少時(shí)間檢查多少遍?？贾坝卸嗌贂r(shí)間問(wèn)多少問(wèn)題，能補(bǔ)多少補(bǔ)多少?？纪瓴灰儐?wèn)他人的結(jié)果，影響心情。記得上好廁所，好好休息，好好吃飯。不要打聽(tīng)學(xué)校的分?jǐn)?shù)，因?yàn)椴灰?jiàn)得準(zhǔn)確又影響心情。只要把該學(xué)的'都會(huì)了，那么怎么考都不怕。
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