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教師演講比賽活動(dòng)方案 護(hù)士節(jié)演講比賽活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)開展,大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):屈小牛
副組長(zhǎng):劉書堂
成 員:黨琰 王妮
三、活動(dòng)程序
1、屈校長(zhǎng)講話。
2、演進(jìn)行講比賽(共七位選手)。
3、屈校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
教師演講比賽活動(dòng)方案 護(hù)士節(jié)演講比賽活動(dòng)方案篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們成長(zhǎng)的良師益友。通過開展“好書伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,濃郁學(xué)校書香氛圍;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高閱讀能力;豐富學(xué)生的校園文化生活,展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)。
全校師生
五、六年級(jí)各班學(xué)生
1、五、六各班語文教師作為指導(dǎo)教師,五六年級(jí)各語文教師在班級(jí)內(nèi)開展“好書伴我成長(zhǎng)”主題征文、演講初選活動(dòng);
2、五、六年級(jí)各班擇優(yōu)選拔1名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的比賽;
3、本次演講比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校操場(chǎng),具體出場(chǎng)順序等各班名單上報(bào)后進(jìn)行抽簽確定并下發(fā),每名參賽選手演講必須脫稿,時(shí)間控制在3~5分鐘內(nèi),超時(shí)扣分,。
4、報(bào)名時(shí)間為xx年6月10日(第十四周周四)下午放學(xué)前,報(bào)名時(shí)上交紙質(zhì)演講稿1份,學(xué)校將對(duì)演講稿進(jìn)行審核。
1、評(píng)委組成:
全校語文教師
2、評(píng)分:滿分為10分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
3、標(biāo)準(zhǔn):演講比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象(含脫稿)四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
教師演講比賽活動(dòng)方案 護(hù)士節(jié)演講比賽活動(dòng)方案篇三
中學(xué)階段是學(xué)生人格塑造,習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,文明禮貌、遵守紀(jì)律是學(xué)生在校應(yīng)該具有的基本品質(zhì)。本次演講比賽正是在這樣的需求下展開了,不僅旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德的塑造,并為以后的他們作為良好公民的素養(yǎng)提升打下基矗
本次活動(dòng)是為了給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生展現(xiàn)出自己的魅力,彰顯出自己的個(gè)性。本次演講比賽將在這個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,使其能夠更好地展現(xiàn)自我,并且號(hào)召大家一起文明禮貌、遵紀(jì)守法。
在演講過程中,對(duì)與錯(cuò)、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒,愈來愈明晰。在這個(gè)過程中,學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、都將得到很好地鍛煉和提高。
通過本次演講比賽,讓學(xué)生的演講和表達(dá)能力能有所提升,并且在一定程度上體現(xiàn)出自身的人格魅力。 通過本次活動(dòng),可以達(dá)到文明禮貌、遵守紀(jì)律于心,并至于行的目的。
文明禮貌、遵守紀(jì)律
活動(dòng)原則:立足于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),有效提升表達(dá)水平,切實(shí)加強(qiáng)邏輯思維能力,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以其各自不同、新穎的角度和方式來表達(dá)對(duì)文明禮貌和遵守紀(jì)律的認(rèn)識(shí)。
1106班部分學(xué)生
1)參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行與文明禮貌、遵守紀(jì)律為主題的演講。
2)比賽要求演講內(nèi)容完整、簡(jiǎn)潔明了,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者的精神風(fēng)貌。
1.以個(gè)人形式參賽;
2. 演講內(nèi)容以“文明禮貌、遵守紀(jì)律”為主題,內(nèi)容健康,積極向上。切合此次比賽的主題,見解到位,理論深刻,內(nèi)容翔實(shí),表達(dá)流暢。要求以良好的學(xué)生形象賽出風(fēng)格,賽出水平;
3. 采用站立式脫稿演講,使用普通話,有很強(qiáng)的感染力,能夠很好的跳動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,生動(dòng)感人;
4. 選手須著裝整潔、得體;
5. 每人演講時(shí)間不得超過5分鐘,并于比賽后上交講稿一份;
6. 超過1分鐘扣0.3分,不足1分鐘按1分鐘計(jì)算
見評(píng)分表
比賽采取小組選拔參賽決賽的形式
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成:
<1>自我介紹:要求內(nèi)容真實(shí),從自己獨(dú)特的角度,用新穎、靈活的方式向觀眾展示自己;
<2>已備演講和自我介紹亮相限時(shí)5分鐘;
<3>即興演講(限時(shí)1分鐘):選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講(選手準(zhǔn)備時(shí)間為30秒鐘)
個(gè)人形式(
<1>決賽6人
年5月30日開始做宣傳準(zhǔn)備工作
年6月3日?qǐng)?bào)名截止
年6月8日為決賽時(shí)間
本次比賽將設(shè)定如下獲獎(jiǎng)名額:
獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng) 一名 文件夾
二等獎(jiǎng) 二名 作業(yè)本
1106教室
1106班委會(huì)
1、會(huì)場(chǎng)布置由班長(zhǎng)何立新負(fù)責(zé)
2、主持工作由張書海賀金金負(fù)責(zé)
3、田亞楠、胡旋負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
4、邀請(qǐng)科目老師參加,由老師代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。
本次活動(dòng)本著公平、公正的原則,致力于使學(xué)生能對(duì)文明禮貌和遵守紀(jì)律有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并以身作則。
附件二:
本次演講在同學(xué)們對(duì)獲獎(jiǎng)選手熱烈的掌聲和慶賀聲中圓滿結(jié)束了。在每位選手的表現(xiàn)中,我們都看到了她們心中強(qiáng)大的自我和強(qiáng)有力的感召力。雖然有個(gè)別參賽同學(xué)有些緊張并不能積極的表現(xiàn)自我,但是經(jīng)過這樣的舞臺(tái),經(jīng)過她們這么的一小步,相信她們會(huì)走的更遠(yuǎn)。同時(shí),也相信經(jīng)過這樣的活動(dòng),同學(xué)們能夠?qū)ξ拿鞫Y貌、遵守紀(jì)律銘記心間,以一個(gè)有素養(yǎng)、高素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,并使得他們的人格能逐漸完善,將來變成服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于祖國的社會(huì)主義建設(shè)的高素質(zhì)接班人。
教師演講比賽活動(dòng)方案 護(hù)士節(jié)演講比賽活動(dòng)方案篇四
法制建設(shè)一直在我國發(fā)展中處于舉足輕重的地位,對(duì)被譽(yù)為天之驕子的學(xué)生來說,加強(qiáng)法制建設(shè)更是重中之重。為了加強(qiáng)xx中心小學(xué)學(xué)生的法律修養(yǎng),展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,在比賽中提高,xx中心小學(xué)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校決定開展以“法制”為內(nèi)容的演講比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動(dòng)目的:
1豐富同學(xué)課余生活,活躍校園文化氛圍,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。
2提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,開拓同學(xué)們的思路,提高演講水平。
3增強(qiáng)同學(xué)法律意識(shí),豐富學(xué)生法律,加強(qiáng)我校學(xué)生的法制風(fēng)氣,提高我校學(xué)生的素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采,樹立良好的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)主題:法在我身邊
三、參賽對(duì)象:xx中心小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)生
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年5月18號(hào)下午14:00
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽形式:
1、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
2、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿要適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)。
六、 賽事細(xì)則
1、選手確定
一、二年級(jí)1人,其它年級(jí)2人。各年級(jí)于5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中,由葉倩如、侯麗萍負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽決定出場(chǎng)順序,順序表在第二天發(fā)到各個(gè)班主任手中。
2、比賽要求
(1)著裝莊重整齊(2)要用普通話 (3)演講內(nèi)容符合這次比賽的主題 (4)服從工作人員安排
3、由學(xué)校男教師,在18日上午下課之后布置好會(huì)場(chǎng)、演講臺(tái)。(包括懸掛橫幅)
4、各班班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律的維護(hù),其他科任老師必須全部到班協(xié)助班主任的工作。
5、所需器材:音響,相機(jī),計(jì)算器,卡紙、筆、話筒、評(píng)分表、橫幅。
七、比賽規(guī)則:
1、演講為無命題演講,內(nèi)容積極向上,感情真摯
2、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權(quán)
3、參賽選手根據(jù)簽到順序依次上臺(tái)演講
4、演講時(shí)間為3到5分鐘,少于或超時(shí)均適當(dāng)扣分,當(dāng)選手演講時(shí)間不足30秒是,提醒人員在臺(tái)下示意。
5、要求選手用普通話演講,語言表達(dá)生動(dòng)流暢
6、比賽設(shè)有仲裁委員會(huì),如果遇見分?jǐn)?shù)相同,或突發(fā)情況將最終由委員會(huì)裁定。
7、本次比賽分為低年級(jí)組(包括一、二、三年級(jí))設(shè)定4個(gè)獲獎(jiǎng)名額,其中一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,高年級(jí)組設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
一等獎(jiǎng) 高檔筆記本和一支鋼筆
一等獎(jiǎng) 中檔筆記本和一支鋼筆
三等獎(jiǎng) 低檔筆記本和一支鋼筆
優(yōu)秀獎(jiǎng) 文具盒一只
8、比賽獲獎(jiǎng)選手將由校長(zhǎng)及侯麗萍主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀及相關(guān)獎(jiǎng)品。
八、比賽流程安排:
1布置會(huì)場(chǎng),接待評(píng)委嘉賓。
2主持人開場(chǎng)白后宣布比賽正式開始。
3參賽者按照抽簽結(jié)果依次上臺(tái)演講。
4登記員算分?jǐn)?shù)。后一個(gè)選手演講完后,主持人宣布前一個(gè)參賽選手比賽結(jié)果。
5頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6整理物品清理會(huì)場(chǎng)。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(一)內(nèi)容
主題(15分):主題明確、深刻,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到
材料(10分):材料真實(shí)典型、新穎。反映客觀事實(shí),具有普遍意義。
結(jié)構(gòu)(15分):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,構(gòu)思巧妙,引人入勝
(二)表達(dá)
語言(25分):包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性
感染力(20分):包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn)
形象(15分):著裝整潔美觀,佩戴紅領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場(chǎng)致意,答謝。
(三)注:注意演講時(shí)間。不足時(shí)或超時(shí),在總分中酌情減分。脫稿演講可適當(dāng)加分,不脫稿也不扣分。
十、人員安排:
評(píng) 委:xx
會(huì)場(chǎng)布置:負(fù)責(zé)人: xx
參加成員:各年級(jí)組全體教師(負(fù)責(zé)演講臺(tái)設(shè)置等)。
攝影攝像 :負(fù)責(zé)人:xx
主持人 :xx
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) :負(fù)責(zé)人:xx
時(shí)間提醒員 xx
十 注意事項(xiàng):、
1、 工作人員提前30分鐘入場(chǎng)
2、在比賽之前將所需的獎(jiǎng)品買好。
3、 活動(dòng)過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保持全場(chǎng)安靜,不得隨意走動(dòng)
4、 活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的清潔。
xx中心小學(xué)
20xx年5月18日
附件:
1、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
2、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評(píng)分表
3、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽匯總表
附件1
項(xiàng)目
內(nèi)容
表達(dá)
主題15分
材料10分
結(jié)構(gòu)15分
語言
25分
感染力20分
形象15分
滿分標(biāo)準(zhǔn)
主題明確、深刻,觀點(diǎn)正確、鮮明;見解獨(dú)到
材料真實(shí)典型、新穎。反映客觀事實(shí),具有普遍意義。
結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,構(gòu)思巧妙,引人入勝。
包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性
包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn)
著裝整潔美觀,佩戴紅領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場(chǎng)致意,答謝。
附件2
班級(jí): 評(píng)委:
內(nèi)容
表達(dá)
總分
主題
15分
材料
10分
結(jié)構(gòu)
15分
語言
25分
感染力
20分
形象
15分
附件3
班級(jí)
評(píng)委1
評(píng)委2
評(píng)委3
評(píng)委4
評(píng)委5
合計(jì)
名次
教師演講比賽活動(dòng)方案 護(hù)士節(jié)演講比賽活動(dòng)方案篇五
在五四青年節(jié)來臨之際,我們以“五四青年 愛國主義”為主題開展相關(guān)演講活動(dòng),以弘揚(yáng)中國夢(mèng),青春行,迸發(fā)青年激情,時(shí)時(shí)刻刻去打造我們青年的夢(mèng)想,同時(shí)也促使我們美麗的`校園更蓬勃地發(fā)展。
20xx年5月4日 早上9:00
xxxx學(xué)院
全校師生
入團(tuán)儀式——》領(lǐng)導(dǎo)致辭——》演講比賽
(1)單人演講或團(tuán)體演講 注:每班至少一個(gè)單人演講或一組團(tuán)體(不超過4人)演講。
(2)時(shí)間3分鐘至5分鐘。
(3)緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。
(4)演講中可加入新穎的題材,如:切合主題的配樂、舞臺(tái)劇、伴舞。
宣傳時(shí)間:4月12日至4月15日(宣傳期) 4月12日(文藝部到班提供活動(dòng)資料)
收集時(shí)間:4月15日(星期天晚自習(xí)文藝部到班收集參賽選手信息)
初賽時(shí)間:15、16級(jí)初賽4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17級(jí)初賽4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18級(jí)初賽4月19日(星期四 下午16:30—17:30)
復(fù)賽時(shí)間:初賽通過復(fù)賽(脫稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)
彩排時(shí)間:4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(選優(yōu))5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整體大彩排
決賽時(shí)間:5月4日早上9:00
1.思想內(nèi)容圍繞主題、觀點(diǎn)正確、見解獨(dú)到、內(nèi)容充實(shí)。(1分)
2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、構(gòu)思巧妙、引人入勝。(1分)
3.材料真實(shí)、典型、新穎、反映客觀事實(shí)、體現(xiàn)時(shí)代精神。(1分)
4.語言規(guī)范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)
5.語言技巧處理得當(dāng)、語速、語氣、語調(diào)、節(jié)奏符合演講情緒起伏。(1分)
6.借鑒內(nèi)容不得超過30%。(1分)
7.精神飽滿、合理運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、肢體語言等。(1分)
8.合理控制演講時(shí)間。(1分)
9.具有感染力、親和力、吸引力、號(hào)召力。(1分)
10.著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術(shù)感染力。(1分)
一等獎(jiǎng)(1名):榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)(2名):榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)(3名):榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品
教師演講比賽活動(dòng)方案 護(hù)士節(jié)演講比賽活動(dòng)方案篇六
人要學(xué)會(huì)感恩,不僅是感恩幫助過我們的人,也要感恩我們身邊的每一個(gè)人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、聽從教導(dǎo)是對(duì)父母的感恩;認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律是對(duì)老師的感恩;團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步是對(duì)同學(xué)的感恩;愛護(hù)財(cái)物、講究衛(wèi)生是對(duì)勞動(dòng)者的感恩;愛護(hù)花草、節(jié)約用水是對(duì)大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對(duì)人民、對(duì)祖國的感恩。
可是,在物質(zhì)生活快速發(fā)展的今天,我們的一些中學(xué)生出現(xiàn)了價(jià)值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現(xiàn)象。為了幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,懂得感恩,從小立下宏偉志向,長(zhǎng)大報(bào)效祖國,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗;同時(shí)為了展示我校師生的普通話演講風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍,因此我校特舉辦了本次“我的中國夢(mèng)——感恩勵(lì)志演講比賽”活動(dòng),希望廣大師生用心去感悟,用心去領(lǐng)會(huì),將感恩勵(lì)志落在實(shí)際行動(dòng)中。
一、活動(dòng)主題
“我的中國夢(mèng)——感恩勵(lì)志”演講。
二、內(nèi)容要求
演講稿采取自由命題方式,內(nèi)容必須緊緊圍繞“感恩勵(lì)志”的主題,聯(lián)系實(shí)際,積極向上,弘揚(yáng)正能量,取材新穎,突出亮點(diǎn)。
1、感恩:感恩父母、老師和他人的;感恩社會(huì)、黨和祖國的。
2、勵(lì)志:歌頌青春、贊美奮斗和自強(qiáng)不息的;從小樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)的;勝不驕敗不餒的等。
三、參與對(duì)象
xx初級(jí)中學(xué)全體師生。
四、演講時(shí)間與地點(diǎn)
預(yù)賽: 11月5日下午3點(diǎn),物理實(shí)驗(yàn)室。
決賽:11月12日下午3點(diǎn),學(xué)校舞臺(tái)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
學(xué)生:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名(以上均為獎(jiǎng)杯),優(yōu)秀獎(jiǎng)5名(榮譽(yù)證書)。
教師:紀(jì)念獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)杯)。
六、活動(dòng)要求
1.各班參賽人數(shù)不少于2名,全校不少于12名,根據(jù)預(yù)賽得分選出前10名學(xué)生進(jìn)入決賽,另選派1名教師直接參與決賽,參賽人員信息于10月20日前報(bào)團(tuán)支部。
2.參賽選手必須遵守比賽規(guī)定,按時(shí)參加比賽。比賽前半小時(shí)集中進(jìn)行抽簽,按抽簽序號(hào)確定比賽順序。
3.演講必須使用漢語普通話,采用站立式脫稿演講(預(yù)賽可帶稿,但原則上不提倡)。
4.每位選手的演講時(shí)間4~7分鐘,時(shí)間不足或超出的,計(jì)時(shí)人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)向評(píng)委報(bào)告。
5.評(píng)比采用百分制評(píng)分辦法,每位選手演講結(jié)束后,由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,計(jì)分人員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后統(tǒng)計(jì)出的平均分即為該選手的最終得分。統(tǒng)計(jì)選手得分時(shí)按四舍五入方法保留到小數(shù)點(diǎn)的后兩位數(shù),若得分相同,則保留到小數(shù)點(diǎn)的后三位數(shù),若依然相同,依次保留到小數(shù)點(diǎn)的后四位數(shù)、五位數(shù)……
6.評(píng)委必須堅(jiān)持客觀、準(zhǔn)確、公正的原則,嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。有異議的由評(píng)委組組長(zhǎng)裁定。
7.決賽中每位選手演講結(jié)束后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分亮分,主持人按評(píng)委順序依次宣讀選手得分,并公布上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。
附:1.工作人員名單
2.評(píng)分細(xì)則
xx初中團(tuán)支部
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