范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成人高考具體時間安排查篇一
1、不乘坐不合格車輛(無年檢、無保險、無牌照、無駕證、報廢車輛等)。
2、不騎自行車在馬路或街道中穿行。
3、步行時要靠右側(cè)行走，注意過往車輛，不橫穿馬路，不與機動車搶道。
2飲食安全
1、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，做到飯前便后要洗手。
2、不吃過期及“三無”食品。
3、生吃瓜果前要用溫水將表面認真清洗干凈。
3用電安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警(119)。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放。
5疫情防控相關內(nèi)容
(4)用餐過程中，應盡量與他人保持距離，注意咳嗽禮儀;
(5)進入公共場所應戴口罩、主動測溫，出示健康碼，保持安全距離。
成人高考具體時間安排查篇二
中考大家應該都熟悉吧，中考是我們國家的一個重要的考試，下面是小編整理的鄭州中考時間具體安排，歡迎閱讀借鑒!
今年鄭州中招考試時間為6月22日-24日，繼續(xù)實行初中畢業(yè)生體育考試和物理、化學、生物實驗操作考試，納入中招統(tǒng)一管理。
沉著應戰(zhàn)，確保旗開得勝，以利振奮精神
良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的。拿到試卷看到熟悉的題后，不要急于求成、立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，摸透題情;然后穩(wěn)操一兩個容易的或題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意，獲得成功的體驗，擁有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學所謂的“門坎效應”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵，穩(wěn)拿中低難度的題，見機攻高難度的題。
2021年中招考試即將啟幕。6月23日，鄭州市中招辦提醒考生：2021年中招考試部分科目時間調(diào)整，考生應提前確認時間并合理安排參加考試的時間，避免因記錯考試時間造成遲到或錯過考試。
按照全市2021年中招考試各科目考試時間安排：6月25日上午，首場考試科目為語文，考試時間由原來的8時30分至10時30分調(diào)整為8時20分至10時20分，考試時長120分鐘，分值為120分；第二場考試科目為歷史，考試時間為11時10分至12時00分，考試時長為50分鐘，分值為50分，實行開卷考試，考生可自帶參考資料。
6月25日下午首場考試科目為物理，考試時間為15時00分至16時00分，考試時長為60分鐘，分值為70分；第二場考試科目為化學，考試時間由原來的16時40分至17時30分調(diào)整為16時50分至17時40分，考試時長為50分鐘，分值為50分。
6月26日上午首場考試科目為數(shù)學，考試時間由原來的8時30分至10時10分調(diào)整為8時20分至10時00分，考試時長為100分鐘，分值為120分；第二場考試科目為道德與法治，考試時間為10時50分至11時50分，考試時長為60分鐘，分值為70分，實行開卷考試，考生可自帶參考資料。
6月26日下午考試科目為英語，考試時間為15時00分至16時40分，考試時長為100分鐘，分值為120，其中筆試100分，聽力20分。
1、文化課考試總分600分。
(1)考試科目及分值。語文120分，數(shù)學120分，外語120分(聽力測試30分，筆試部分90分)，理科綜合120分(物理55分、化學35分，綜合題30分)，文科綜合120分〔思想品德45分(其中民族團結(jié)教育占7分)、歷史45分，綜合題30分〕。在文科綜合科目中，思想品德學科的命題范圍是義務教育《思想品德課程標準(2011年版)》中規(guī)定的法律、國情教育兩個模塊教學內(nèi)容和2016年4月至2017年3月間的國內(nèi)外重大時事政治，以及全國統(tǒng)編民族團結(jié)教育教材《民族常識(試行)》(初中版，人民出版社出版)中的教學內(nèi)容。
(2)考試形式。初中畢業(yè)生升學考試要多樣化，可根據(jù)各學科課程特點，既有閉卷形式，也有開卷形式;除紙筆測試外，還安排外語聽力考試。具體安排意見是：語文、數(shù)學、外語、理科綜合為全閉卷形式;文科綜合為全開卷考試。除語文外，其余四科試卷均采用分卷形式印制，即每科試卷分卷ⅰ和卷ⅱ兩部分，其中，卷ⅰ為選擇題，要求考生用2b鉛筆將答案填涂在答題卡上，采用機器閱卷;卷ⅱ為非選擇題，要求考生將答案直接書寫在試卷上，由人工閱卷。
考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設考試科目情境，進而醞釀該科目思維，提前進入“角色”。
通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯誤等，以轉(zhuǎn)移自己對焦慮緊張情緒的關注，減輕壓力，使思維單一化、學科化，確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動的心態(tài)進入考試。
但緊張程度過重，則會走向反面，形成怯場，產(chǎn)生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松。
然后穩(wěn)操一兩個容易的或題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意，獲得成功的體驗，擁有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學所謂的“門坎效應”。
之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵，穩(wěn)拿中低難度的題，見機攻高難度的題。
在通覽全卷，將簡單題順手完成的情況下，情緒趨于穩(wěn)定，情境趨于單一，大腦趨于亢奮，思維趨于積極，之后便是發(fā)揮臨場解題能力的黃金季節(jié)了。這時，考生可依自己的解題習慣和基本功，結(jié)合整套試題結(jié)構(gòu)，選擇執(zhí)行“六先六后”的戰(zhàn)術(shù)原則。
(1)先易后難。就是先做簡單題，再做綜合題。應根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目。從易到難，也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，以免影響解題情緒。
(2)先熟后生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處。對后者，不要驚慌失措，應想到試題偏難不是針對個人的，對所有考生都難，通過這種暗示，確保情緒穩(wěn)定。
對全卷整體把握之后，就可實施先熟后生的策略，即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時，可以使思維流暢、超常發(fā)揮，達到拿下中高檔題目的目的。
(3)先同后異。就是說，先做同科同類型的題目，思考比較集中，知識和方法的溝通比較容易，有利于提高單位時間的效益。高考(微博)題一般要求較快地進行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力。
(4)先小后大。小題一般是信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創(chuàng)造一個寬松的心理基礎。
(5)先點后面。特別要指出的是，近年的高考語文解答題多呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”，解答時不必一氣審到底，應走一步解決一步，而前面問題的解決又為后面問題的回答準備了思維基礎和解題條件，所以要步步為營，由點到面。
(6)先高后低。即在考試的后半段時間，要注重時間效益，如估計兩題都會做，則先做高分題;估計兩題都不易，則先就高分題實施“分段得分”，以增加在時間不足前提下的得分。
有些考生只知道考場上一味地要快，結(jié)果題意未清，條件未全，便急于解答，豈不知欲速則不達，結(jié)果是思維受阻或進入死胡同，導致失敗。
應該說，審題要慢，解答要快。審題是整個解題過程的“基礎工程”，題目本身是“怎樣解題”的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認識，為形成解題思路提供全面可靠的依據(jù)。而思路一旦形成，則可盡量快速完成。
卷面是影響評分的.一個重要因素。因此，要保證做對、寫全和規(guī)范。會而不對，令人惋惜;對而不全，得分不高;表述不規(guī)范、字跡不工整都會造成失分。
因為字跡潦草，會給閱卷老師形成不好的第一印象，進而使閱卷老師認為考生學習不認真、基本功不過硬，“感情分”也就相應低了，此所謂心理學上的“光環(huán)效應”。“書寫要工整，卷面能得分”講的也正是這個道理。
(1)缺步解答。對一個疑難問題，確實啃不動時，明智的做法是：將它劃分為一個個小問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。
另外，若題目有兩問，第一問做不上，可以第一問為“已知”，完成第二問，這些都叫跳步解答。也許后來由于解題的正遷移對中間步驟想起來了，或在時間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點，可在相應題尾補上。
對于一個較一般的問題，若一時不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化 較弱條件為較強條件，等等?？傊说揭粋€你能夠解決的程度上，通過對“特殊”的思考與解決，啟發(fā)思維，達到對“一般”的解決。
對一個問題正面思考發(fā)生思維受阻時，用逆向思維的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進展。順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證。如用分析法，從肯定結(jié)論或中間步驟入手，找充分條件;用反證法，從否定結(jié)論入手找必要條件。
對探索性問題，不必追求結(jié)論的“是”與“否”、“有”與“無”，可以一開始，就綜合所有條件，進行嚴格的推理與討論。這樣就會步驟所至，結(jié)論自明。
成人高考具體時間安排查篇三
考研復試一般在3-4月份進行，用于考查考生的創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)等，主要包含專業(yè)能力測試(面試或筆試)、綜合素質(zhì)測試(面試)、英語能力測試(聽力和口語，面試)，復試時間、地點、內(nèi)容、方式、成績使用辦法、組織管理等由招生單位按教育部有關規(guī)定自主確定。
一、英語測試：含英語聽力測試、英語口語測試。
二、專業(yè)課筆試：專業(yè)課筆試是復試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)。但目前面試在復試中占據(jù)的分值和比重逐步加大，有些院校面試所占百分比超過了筆試，二者大概是6:4的比例。不過在相當長的一段時間內(nèi)，筆試的地位依然是不可撼動的。
說明：專業(yè)課筆試是復試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)，各大院校一般也都有規(guī)定，專業(yè)課筆試不及格，即使總分達到錄取要求，也不予錄取。
三、綜合素質(zhì)面試：包括大學階段學習情況及成績，考生對本學科理論知識和應用技能掌握程度，是否能較好地利用所學理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。
說明：大部分院校都有筆試，考生要多做往年的復試真題，并學會根據(jù)往年的復試真題，總結(jié)出題規(guī)律，歸納些答題技巧，全力以赴的去考試。
p成人高考具體時間安排查篇四
1、假期不是學校教育的繼續(xù)，家長要真正理解假期的意義。
假期按常理應該是孩子們離開學校，課堂，進行短暫休息、放松和調(diào)整的階段。如果家長沒有考慮到孩子們的訴求，而仍把目光定位在學習上，那就會讓假期、家庭成為學校教育的延伸。所以要讓孩子盡情去玩，真正感到放松!
2、學會換位思考，家長要站在孩子的立場上去面對假期。
對于孩子們而言，他們在假期里可以做很多事，比如可以和同學相邀去同學家玩、野外游玩，可以相約去電影院看電影，可以和家人去書店、博物館、科技館、動物園等處學習課堂以外的知識，感受豐富多彩生活氛圍。而假期作業(yè)則是這些豐富多彩的活動內(nèi)容之一，相信當孩子們在輕松愉快的心情下面對假期作業(yè)時，學習的效率自然會不一樣。
3、共同制定假期計劃，讓孩子成為主動執(zhí)行計劃人。
很多家長在以往假期大都沒有引導孩子制定合理的計劃，個別人制定計劃的也是融入了家長的意志。這對孩子執(zhí)行計劃是不利的，孩子缺乏執(zhí)行的主動性。所以，建議家長要充分調(diào)動孩子的積極性，通過交流和引導，讓孩子以積極、樂觀的心態(tài)面對計劃制定。
4、假期計劃要融入娛樂、休閑、學習等多重元素。
如何讓孩子在假期里充滿快樂的心情面對每一天，這是家長要重點考慮的。這里要求家長首先放松自己的心態(tài)，把目光從只關注孩子的學習的思維定勢上拿開，從寓教于樂的角度去面對孩子的學習。比如利用親子游戲來巧妙地激活孩子們學習的興趣，讓孩子在輕松地娛樂后，按家長的引導和提示轉(zhuǎn)入完成假期作業(yè)和學習之中。比如家長還可以與孩子做伴隨式的戶外活動，在活動的過程中，可以順勢引導和培養(yǎng)孩子鍛煉觀察力，從多角度，多側(cè)面來觀察事物?；丶液螅才藕⒆訉懹^察日記，以此來提高寫作能力，當然這里需要家長有足夠的耐心和親子溝通技巧。
5、通過幫助孩子做期末試卷分析，找出問題，利用假期查漏補缺。
很多家長在孩子考完期末式后會特別關注成績，而忽略對試卷的分析。其實通過分析是可以發(fā)現(xiàn)孩子在學習習慣、解題習慣、思維習慣等方面的問題的。一般來說，分數(shù)在60分以下的成績，意味著孩子已經(jīng)有很多學習問題了，如上課不能專心聽講、落課、學習興趣差、不喜歡任課老師、缺乏學習目標等，需要多花一些功夫來補缺了;而對60---80分的成績則體現(xiàn)出孩子的學習不細心、動力不足、學習效率低、學習方法不靈活等;而對于80---100分的成績則純粹體現(xiàn)在孩子的粗心大意、過度自信、或?qū)Τ煽儫o所謂等學習習慣養(yǎng)成不夠的問題。當家長真正分析出了原因后，從方法、目標和動力上來教育和引導孩子，利用假期來彌補他們的不足，把孩子的問題納入假期學習計劃之列，我想會讓孩子做到心悅誠服的。
6、營造良好的親子溝通渠道，讓孩子安心在家，感受家庭的溫馨。
有部分家長缺乏親子溝通的觀念和技巧，總是站著對孩子說話，頤指氣使、呼來喚去、動輒訓斥打罵、無休止的嘮叨，讓孩子非常反感，甚至不服氣，每當家庭內(nèi)有這樣的氣氛時，都會讓孩子感受到壓抑和煩悶，嚴重的會使大一些的孩子不愿意呆在家里，或者去外面的網(wǎng)吧等處尋找情緒發(fā)泄。如果家長想讓孩子在自己面前能說出心理話，尊重自己，必須要體現(xiàn)出家庭成員的平等感，以平和的心態(tài)面對孩子，用欣賞的目光去審視孩子，通過放大了優(yōu)點去夸獎和鼓勵，縮小了缺點去寬容孩子的方式，讓孩子感受到向上的動力。
7、家長要做好榜樣，培養(yǎng)孩子家庭責任感。
假期里，孩子絕大部分時間都與家人生活在一起，這時家長就注意到榜樣示范作用，通過良好的言行舉止、生活習慣和學習習慣展示，會讓孩子受到潛移默化的生活節(jié)奏和習慣影響。在假期里，家長可以適當分解一部分家庭事務給孩子，讓孩子通過參與家庭事務，來感受家庭責任感。比如讓孩子去市場買菜、給孩子安排洗碗收拾廚房、清掃室內(nèi)衛(wèi)生、讓孩子為家庭事務出謀劃策等。當孩子真正付諸行動時，家長要及時的表揚和鼓勵，讓孩子感受到參與家庭事務的快樂。
8、家長要合理安排孩子參與興趣特長班的選報。
有相當一部分家長，總愛利用假期給孩子報這種興趣班，那種特色班，有的一報是多種，讓孩子每天疲于應付。對于這種現(xiàn)象，家長要注意觀察和通過親子溝通，來確實了解孩子是否感興趣，是否有濃厚的學習興趣，如果孩子不愿意學，家長就要放棄孩子的不愿，以解放孩子受束縛和壓抑的心。
9、充分考慮到春節(jié)因素，做好孩子的隨機教育。
寒假恰值春節(jié)和元宵節(jié)，節(jié)日的歡樂氛圍、親人團聚、走親訪友，很容易讓打亂孩子們生活節(jié)奏。這時家長要在忙碌之中關注孩子的教育，比如適當提醒孩子切莫過度陷于春節(jié)的娛樂之中，還要做好假期計劃的執(zhí)行;在走親訪友的過程中，家長要做好孩子禮節(jié)禮貌的教育，讓孩子們正確待人接物;在親人團聚的過程中，家長要做好孩子尊重長輩、孝敬老人的示范，讓孩子繼承優(yōu)良的傳統(tǒng);春節(jié)物質(zhì)生活非常豐富，家長要引導孩子要適當注意飲食，切莫吃喝無節(jié)制，要注意適當休息，不要打亂生物鐘;同時還要關注長輩給孩子壓歲錢的現(xiàn)象，及時教育和引導孩子如何正確接納、如何儲蓄、如何有計劃安排壓歲錢開支等問題。
成人高考具體時間安排查篇五
1.漢語授課高起專層次的考生，考試科目為語文、數(shù)學、外語
2.漢語授課高起本層次的考生，考試科目為語文、數(shù)學、外語、史地或理化，文科考生選擇史地進行考試，理科考生選擇理化進行考試
3.漢語授課專升本層次的考生，考試科目為為政治、外語及一門專業(yè)科目，這門專業(yè)科目共有8類，分別是大學語文、藝術(shù)概論、高等數(shù)學(一)、高等數(shù)學(二)、民法、教育理論、生態(tài)學基礎及醫(yī)學綜合，考生根據(jù)報考的專業(yè)選擇其中的一門參加考試。
4.蒙語授課高起專層次的考生，考試科目為蒙古語文、數(shù)學(文)、外語或漢語文(亦可兩科全考)。
5.漢語授課高起本層次的考生，考試科目為蒙古語文、數(shù)學(文)、外語或漢語文(亦可兩科全考)、史地或理化，文科考生選擇史地進行考試，理科考生選擇理化進行考試
6.蒙語授課專升本層次的考生，考試科目為為政治、外語或大學漢語文(亦可兩科全考)及一門專業(yè)科目，這門專業(yè)科目共有8類，分別是大學蒙古語文、藝術(shù)概論、高等數(shù)學(一)、高等數(shù)學(二)、民法、教育理論、生態(tài)學基礎及醫(yī)學綜合，考生根據(jù)報考的專業(yè)選擇其中的一門參加考試。
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