在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
重陽節(jié)講話稿標(biāo)題篇一
你們好!
秋風(fēng)送爽,果實飄香。我們又迎來了老人們的傳統(tǒng)節(jié)日-——“九九”重陽節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表××鄉(xiāng)人民政府向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問候和衷心的祝愿,祝你們身體健康、節(jié)日愉快,萬事如意!
人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血,為民族解放、國家富強和人民幸福奉獻了自己的青春和力量,為十里崗鄉(xiāng)的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業(yè)績。今天,你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪,志在千里”,用長期積累起來的豐富知識和寶貴經(jīng)驗,通過各種方式繼續(xù)為人民服務(wù),為××鄉(xiāng)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和經(jīng)濟的騰飛作出新的貢獻。在此,讓我代表××鄉(xiāng)人民政府向你們表示衷心的感謝!
據(jù)初步統(tǒng)計,今年1—9月,全鄉(xiāng)地區(qū)生產(chǎn)總值完成x元,比去年同期增長.。其中:第一產(chǎn)業(yè)增加值完成x元,第二產(chǎn)業(yè)增加值完成x元,第三產(chǎn)業(yè)增加值完成x元,分別比去年同期增長.、0.和.;全社會固定資產(chǎn)投資完成x元,比去年同期增長.;全鄉(xiāng)財政收入完成x元,完成全年財政收入任務(wù)x元的。localhost其中地方財政收入x元,比去年同期增長1.0,全鄉(xiāng)招商引資到位資金x元,社會消費品零售總額x元,比去年同期增長;金融機構(gòu)存款余額x元,比去年同期增長12.6。
今年1—9月份,我鄉(xiāng)緊緊依托自身的資源優(yōu)勢,加大固定資產(chǎn)投資和招商引資的力度,重點在招商引資等方面加快項目的建設(shè)和開發(fā),并取得了一定的成績。
(一)招商引資和項目建設(shè)取得新的突破。
今年市委、市人民政府下達我鄉(xiāng)招商引資任務(wù)是:完成實施招商引資項目1以上,到位資金x元以上,與去年相比,任務(wù)十分艱巨。為確保全鄉(xiāng)全年社會固定資產(chǎn)投資完成x元的目標(biāo)任務(wù),我鄉(xiāng)進一步加大招商引資力度,繼續(xù)開展項目建設(shè)大會戰(zhàn)。1-—9月份,我鄉(xiāng)實施招商引資項目4,項目計劃總投資x元,到位資金x元。
1、新建的項目。
今年1—9月,我鄉(xiāng)招商引資新建項目有---------------------項目計劃總投資x元,到位資金x元,其中建設(shè)項目,總投資321x元,到位資金120xxxx元;可以給農(nóng)村富余勞動力或下崗職工提供30x個就業(yè)機會。
2、續(xù)建的項目。
3、項目前期工作。
工程建設(shè)經(jīng)多方努力,擬升級為二級油路來修建,目前正在修改設(shè)計資料;目前正在進入項目招投標(biāo)工作。
(二)工業(yè)經(jīng)濟運行態(tài)勢良好,但發(fā)展不夠平衡。
1—9月份,預(yù)計全鄉(xiāng)完成工業(yè)總產(chǎn)值.x元,比去年同期增加0.5;銷售產(chǎn)值完成.x元,比去年同期下降;實現(xiàn)稅金x元,比去年同期增長;實現(xiàn)利潤5.2x元,比去年同期下降50.4,工業(yè)增加值1745.7x元,比去年同期增長50.4。
(三)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展。
今年1—9月份,我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)雖然遭受較為嚴(yán)重的春旱及6.15特大洪災(zāi)的影響,但在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及畜牧業(yè)較快發(fā)展的拉動下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)繼續(xù)保持穩(wěn)步發(fā)展的態(tài)勢。據(jù)初步統(tǒng)計,全鄉(xiāng)完成農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值x元,比上年同期增長范文大全整理*.。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中,農(nóng)、林、牧、漁業(yè)全面發(fā)展,其中:農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長1.,林業(yè)產(chǎn)值增長5.,牧業(yè)產(chǎn)值增長7.,漁業(yè)產(chǎn)值增長23.。
(四)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新突破,眾篁公路
(五)教育、衛(wèi)生等各項社會事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全鄉(xiāng)中小學(xué)的常規(guī)管理工作走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。十里崗鄉(xiāng)衛(wèi)生院已形成集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的鄉(xiāng)級綜合醫(yī)院,以上這些成績的取得,是與全鄉(xiāng)老干部、老同志們過去辛勤勞作打下的堅實基礎(chǔ)密不可分的,是全鄉(xiāng)老干部、老同志們給予的極大支持和幫助的結(jié)果,也是全鄉(xiāng)人民同心同德、奮發(fā)努力的結(jié)果。
隨著市“兩會”勝利召開,全鄉(xiāng)人民高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力實踐“三個代表”重要思想,滿懷信心地向著新世紀(jì)全面推進中國特色社會主義的偉大事業(yè)而開拓進取,為實現(xiàn)我鄉(xiāng)跨世紀(jì)發(fā)展的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。我們將以此為契機,全鄉(xiāng)上下團結(jié)一心,立足鄉(xiāng)情,發(fā)揮優(yōu)勢,努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展。今后,在全面建設(shè)小康社會的道路上,我們肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨,我們遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多,我們?nèi)匀缓苄枰⒖释軌蚶^續(xù)得到你們的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。
我們相信,有鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老同志們一如既往地關(guān)心和支持我們的工作,我們一定能夠在全面建設(shè)小康社會的康莊大道上邁出更加堅實的步伐,團結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來。
最后,再一次衷心地祝福各位老同志們身體健康,萬事如意,合家幸福!祝愿金秀的明天更加美麗、燦爛和輝煌!
重陽節(jié)講話稿標(biāo)題篇二
祝酒詞 :與開幕詞相仿,但更簡單扼要,在最后有舉杯祝愿內(nèi)容。格式內(nèi)容:篇幅簡短,語言口語化,態(tài)度熱情。
[范例參考]
女士們、先生們:
晚上好!“中國國際xx展覽會”今天開幕了。今晚,我們有機會同各界朋友歡聚,感到很高興。我謹(jǐn)代表中國國際貿(mào)易促進委員會xx市分會,對各位朋友光臨我們的招待會,表示熱烈歡迎!
“中國國際xx展覽會”自上午開幕以來,已引起了我市及外地科技人員的濃厚興趣。這次展覽會在上海舉行,為來自全國各地的科技人員提供了經(jīng)濟技術(shù)交流的好機會。我相信,展覽會在推動這一領(lǐng)域的技術(shù)進步以及經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展方面將起到積極作用。
今晚,各國朋友歡聚一堂,我希望中外同行廣交朋友,尋求合作,共同度過一個愉快的夜晚。
最后,請大家舉杯,為中國國際xx展覽會的圓滿成功,為朋友們的健康,干杯!
感謝信: 感謝信是一種禮儀文書,用于商務(wù)活動中的許多非協(xié)議的合同中,一方受惠于另一方,應(yīng)及時地表達謝忱,使對方在付出勞動后得到心理上的收益,它是一種不可少的公關(guān)手段。
[格式內(nèi)容] 感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應(yīng)篇幅短,中文200字左右即可;對收信人為自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把對方給你帶來的好處都寫清楚,不要含糊其詞;表示感謝的話要合乎商家往來的習(xí)慣,語氣不應(yīng)過于卑屈。謝意之外,如果允許別人什么應(yīng)切實可行,能說到做到。
[范例參考]
感謝信
董事長:xxx 總經(jīng)理:xxx xx年x月x日
介紹信 介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體。它具有介紹、證明的雙重作用。
[格式內(nèi)容] 介紹信主要有兩種形式,普通介紹信和專用介紹信。
普通介紹信一般不帶存根,正中寫 介紹信。內(nèi)容包括:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和門期,并注上有效日期。
專用介紹信共有兩聯(lián),一聯(lián)是存根,另一聯(lián)是介紹信的本文。兩聯(lián)正中有間
縫,同時編有號碼。[范例參考] 范例一 普通介紹信
普通介紹信 :
茲介紹我公司 同志等 人(系我公司),前往貴處聯(lián)系,請接洽。此致
敬禮 xx公司(蓋章)
范例二 專用介紹信
專用介紹信(存根)(字第 號)等人前往 聯(lián)系。
年 月 日
(有效期 天)?xx字第x號???(蓋章)??
開幕詞在表示歡迎后是介紹本次會議的意義、主辦人的意愿的講話。
[格式內(nèi)容] 篇幅要求簡短,內(nèi)容切忌重復(fù)、羅嗦,語言要求口語化、富有感情色彩,又要求生動活潑;語氣要熱請、友好。
[范例參考]
在 中國國際xx展覽會開幕式上的講話
女士們、先生們:
同志們:
國各的科技人員提供一次不出國的技術(shù)考察機會;同時,也為海內(nèi)外同行共同切磋技藝創(chuàng)造了條件。
朋友們,同志們:上海是中國最重要的工業(yè)基地之一,也是經(jīng)濟、金融、貿(mào)
易、科技和信息中心。上海作為長江流域乃至全國對外開放的重要窗口,將實行全方位的開放。我國政府已將浦東的開發(fā)開放列為中國今后十年發(fā)展的重點,上海南浦大橋的正式通車,將標(biāo)志著浦東新區(qū)的開發(fā)已經(jīng)進入實質(zhì)性的啟動階段。上海將進一步改善投資環(huán)境,擴大與各國各地區(qū)的合作領(lǐng)域。我真誠地歡迎各位 展商到上海的開發(fā)區(qū)和浦東新區(qū)參觀,尋求貿(mào)易和投資機會,尋找合作伙伴。作為上海市的對外商會---中國國際貿(mào)易促進會上海市分會將為各位朋友提供卓有成效的服務(wù)。
最后,預(yù)祝中國國際xx展覽會圓滿成功!感謝大家!表揚信:表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì),贊揚不要太過分。語言要熱情而簡樸。[格式內(nèi)容] 1.標(biāo)題。寫成 “表揚信”即可。2.稱謂。一般寫給被表揚人的上級領(lǐng)導(dǎo)單位。3.事跡經(jīng)過。4.表揚的語句。
5.學(xué)習(xí)的語句。
慰問信:是表示向?qū)Ψ疥P(guān)懷、慰問的信函。它是有關(guān)機關(guān)或者個人,以組織或個人的名義在他人處于特殊的情況下(如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、事故),或在節(jié)假日,向?qū)Ψ奖硎締柡颉㈥P(guān)心的應(yīng)用文。慰問信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問候。信應(yīng)寫得態(tài)度誠懇、真切。[格式內(nèi)容] 1.標(biāo)題。可寫成慰問信或者xxxx致xxxx的慰問信。2.稱謂。稱謂應(yīng)表示尊敬。3.慰問的原因。可寫事件的情況,或介紹他人的事跡等。4.慰問。
5.署名和署時。 通告:通告是使用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。通告不同公告。
通告主要用于有關(guān)單位開展業(yè)務(wù)工作需要。
【格式內(nèi)容】
1、標(biāo)題的寫法有三種:
①”通告
②關(guān)于xxx的通告。
③xxx關(guān)于xxx的通告。
2、原由。
3、通告事項。
4、結(jié)語。用特此通告表達。
【范例參考】
xx電力工業(yè)局關(guān)于使用定期借記業(yè)務(wù)結(jié)算方式的通告
一、請各用電客戶盡快與開戶銀行聯(lián)系,按照中國人民銀行xx分行的統(tǒng)一要求簽訂《定期借記業(yè)務(wù)授權(quán)委托書》,并于2002年1月31日前將復(fù)印件送達所在區(qū)供電局。
二、部分商業(yè)銀行由于系統(tǒng)升級原因更改了開戶銀行賬號格式,請客戶在簽訂 《定期借記業(yè)務(wù)授權(quán)委托書》的同時與貴開戶銀行確認(rèn)新的銀行賬號,并于2002年 1月31日前以正式公函形式通知我局,若屆時未受到客戶的《定期借記業(yè)務(wù)授權(quán)委托書》及新的銀行帳號的,客戶將無法使用定期借記方式繳交電費,我局將采取現(xiàn)金方式收取電費。
x x電力工業(yè)局 2001年12月10日 函:函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。
【格式內(nèi)容】
1、標(biāo)題。寫成“關(guān)于x x x的函”。
2、主送機關(guān)。
3、原由。
4、函告的事項。
5、結(jié)語。
會議紀(jì)要:是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。會議紀(jì)要不同于會議記錄。會議紀(jì)要對企事業(yè)單位、機關(guān)團體都適用。
【格式內(nèi)容】
1、標(biāo)題。由“會議名稱+會議紀(jì)要”構(gòu)成。
2、導(dǎo)言。介紹會議召開的基本情況,如時間、地點,參加人,討論的問題。
3、會議的成果及議定的事項。應(yīng)逐項列出。
4、希望。
請示:適用于向上級機關(guān)請求批準(zhǔn)、請示用。
[格式內(nèi)容] 1.標(biāo)題。一般寫成“關(guān)于xxx的請示”。2.主送機關(guān)(只寫一個)。3.請示的原因。
4.請示的事項。 5.結(jié)語。
報告:是向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,提出意見和建議,答復(fù)上級機關(guān)的詢問的公文。
書信:書信
(1)稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。
(2)正文:另起一行空兩格。一般先寫問候語,再寫主要內(nèi)容。
(3)結(jié)尾:寫祝頌語?!白!?、“此致”等詞語可緊接正文之后寫,也可獨占一行,空兩格寫。“健康”、“敬禮”等用語要另起一行,頂格寫。(4)署名:寫在另起一行的偏右處。
(5)日期:寫在署名下一行的右邊。
(6)用語要簡潔得體、條理清晰,有真情實感
通知:通知
(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“通知”或“關(guān)于xx的通知”。
(2)稱呼:換行頂格寫明被通知方的名稱,后用冒號。
(3)正文:另起一行空兩格寫通知內(nèi)容,如會議通知包括會議內(nèi)容、時間、地點、出席對象和有關(guān)準(zhǔn)備事項等。
(4)署名:正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織。
(5)日期:寫在署名下一行的右邊。
目錄 條據(jù) 請假條 留言條 借條 收條 領(lǐng)條 欠條
新聞消息 演講稿 計劃
條據(jù)
請假條 請假條根據(jù)請假的原因,可以分為請病假和請事假兩種。從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至參加工作,你都可以用到這種文體。
請假條的寫法,有標(biāo)題、稱呼、正文、祝頌語、落款五個部分。
第一行居中寫“請假條”三個字,這是所有應(yīng)用文的通用要求,用來表明此文是用來請假的條子。然后另起一行頂格寫請假對象的稱呼,往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等,這個地方要尊稱,比如“敬愛的”、“親愛的”等。正文前空兩格,包括請假的原由,這個地方要實事求是;請假起止時間,這個非常重要,必須寫清楚。祝頌語是所有應(yīng)用文里表示對對方的友好落款包括請假人和寫這張請假條的時間。
留言條
他回來,那就可以寫張字條留給對方,這種條子就是留言條。
留言條的格式分四部分:稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫,條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文,簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子,并在署名的下一行寫清 年、月、日。
留言條
在日常生活中,你如果有事情要通知對方,或有事托付對方,對方不在,你卻又沒時間等候他回來,那就可以寫張字條留給對方,這種條子就是留言條。
留言條的格式分四部分:稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫,條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文,簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子,并在署名的下一行寫清 年、月、日。
借條
借條是你借對方物品的時候,寫給對方的一個書面憑證。你再把物品歸還對方的時候,借條就同時作廢了。
借條的格式包括標(biāo)題、正文、落款等幾個部分,其中正文要詳細記錄誰、什么時候,向誰借了什么物品,計劃什么時候歸還等等。落款為借物品人的簽名和借的時間。
范文:
****年**月**日
收條
收條是你收到對方物品的時候,寫給對方的一個書面憑證,來證明某個物品已經(jīng)由對方交到了你的手里。
收條的格式和借條類似,正文要寫清楚什么時候收到了誰送來的什么物品。如果該物品有什么計劃中的用途,也要一并寫清楚。落款要由收物品的人簽名。
范文:
領(lǐng)條
領(lǐng)條一班用于班級和學(xué)校、個人和年級之間,比如學(xué)校給每個年級發(fā)了清潔用品,你代表你們班去領(lǐng)取,當(dāng)你如數(shù)領(lǐng)取到清潔用品后,為了留存以作證明,可以寫一張領(lǐng)條交給學(xué)校。又比如班級給每個人發(fā)放一頂帽子,當(dāng)你領(lǐng)到帽子的時候,也可以寫一張領(lǐng)條交給生活委員,證明你的帽子已經(jīng)領(lǐng)取過了。
范文
****年**月**日
欠條
[提要]欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據(jù),一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。...欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據(jù),一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。以下是欠條范文相關(guān)知識的匯總,僅供參考。
◇欠條范文一
【 范 文 一 】
欠條
×年8月6日...全文 ◇欠條范文二
【 范 文 二 】
欠條
××年3月份借到王立東人民幣捌拾圓整,今補欠條,作為憑證。
【 范 文 三 】
欠條
常用應(yīng)用文寫作格式
一、“通知”的寫作格式
通知的功能:
通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,任免人員。這里主要介紹的是指示性通知和告知性通知兩種。
通知的寫法:
(1)標(biāo)題:
發(fā)文機關(guān)+事由+文種,如:《××省關(guān)于進一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》; 事由+文種,如:《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會議的通知》。
(2)正文:
正文一般由三部分組成。
第二部分是寫明通知事項,包括具體的要求和安排。這部分的寫作可采用條款形式,做到條理清晰。如需提出要求,要求的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)制發(fā)的單位達到相應(yīng)的高度。
第三部分是對通知接受單位的要求和希望。這部分通常采用“特此通知,望??認(rèn)真執(zhí)行”的形式,也可直接以“特此通知”作結(jié)語。
(3)如有文件、圖表類附件,應(yīng)在正文后隔一行,按照所附文件的順序?qū)懨魑募拿Q。
(4)落款:
在正文之后的右下角寫明制發(fā)該通知的機關(guān)名稱,如果在標(biāo)題中已經(jīng)標(biāo)明制發(fā)機關(guān)名稱的,此處可以省去。
(5)日期:即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日
請示的功能:
(1)標(biāo)題:
發(fā)文機關(guān)+事由+文種,如《**部關(guān)于申請資金的請示》;
事由+文種,如《關(guān)于清理整頓社會集團的請示》
(2)正文:
第一部分,寫明請示的原因、背景、依據(jù)和理由。這是行文的重點,請示的問題和事項能否得到上級的批準(zhǔn),很大程度上取決于請示的理由是否充分、是否具有說服力。因此,該部分的寫作應(yīng)盡量突出請示事項和問題的重要性和必要性。第二部分,寫明請示的內(nèi)容,即請示的事項和問題。這部分的寫作必須具體、清楚、一目了然。
最后,以“以上請示當(dāng)否,請批示”,“妥否,請批復(fù)”為結(jié)語。一般來說,求閱性的請示用“請批示”,求準(zhǔn)性的請示則用“請批復(fù)”或“請批準(zhǔn)”。
根據(jù)需要,以上第一和第二部分的順序也可調(diào)換,即先寫清請示的事項,再表明請示的原因和依據(jù)。
(3)如有文件、圖表類附件,應(yīng)在正文后隔一行,按照所附文件的順序?qū)懨魑募拿Q。
(4)落款:
在正文之后的右下角寫明請示單位的機關(guān)名稱,如果在標(biāo)題中已經(jīng)標(biāo)明機關(guān)名稱的,此處可以省去。
(5)日期:即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日。
(6)請示不同于其他文種的格式在于,在落款和日期后,應(yīng)用括號注明請示單位的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
報告的功能:
適用于向上級匯報工作、反映情況,答復(fù)上級機關(guān)的詢問。報告的種類主要包括綜合性工作報告、情況報告、答復(fù)報告等。工作報告主要用于匯報工作的進展;情況報告用于介紹經(jīng)驗、提出問題;答復(fù)報告用于答復(fù)上級詢問或呈送(報)一些物件。
報告的寫法:
(1)綜合性工作報告:其結(jié)構(gòu)主要包括工作情況概述、主要成績、經(jīng)驗或重大進展情況、體會、存在問題和今后努力的方向。
這類報告的寫法一是單項分類寫作。將所要匯報的各方面的情況逐項寫清,每項單獨成一段,可根據(jù)需要加上序號或小標(biāo)題。二是綜合分類寫作。即將全部內(nèi)容綜合后再寫出情況概述、成績經(jīng)驗、體會教訓(xùn)、意見措施。
綜合性報告的寫作,要做到詳略得當(dāng),成績經(jīng)驗、體會教訓(xùn)要寫透寫深,其余從略;要做到點面結(jié)合、主次分明,既要寫出總體情況,又要正對重點做詳細的說明,給人留下總體印象的同時又能抓住重點。
(2)情況報告:這類報告的正文結(jié)構(gòu)為情況、問題、打算三方面。首先寫事情的經(jīng)過、原因、結(jié)果、性質(zhì)等;其次寫暴露出的問題、管理上的缺陷、工作中的疏漏等;最后寫具體的處理意見和簡要的建議。
(3)答復(fù)報告:這類報告的的內(nèi)容要有針對性,如實呈報問題,不能答非所問。一般開頭要引敘來件,然后根據(jù)要求,報告有關(guān)內(nèi)容,結(jié)束語一般用“專此報告”。
一、講話稿的涵義與特點
講話稿有如下特點:
(一)內(nèi)容的針對性
講話稿的內(nèi)容是由會議主題和講話者身份來決定的。因此在寫講話稿之前,必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題,講話的場合、背景,領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求,聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。
(二)篇幅的規(guī)定性
講話是有時間限制的,因此對講話稿篇幅要有特定要求,不能不顧具體情況長篇大論。一般來講,表彰、通報、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長,以免喧賓奪主。
(三)語言的得體性
為了便于講話者表達,易于聽眾理解和接受,講話稿的語言既要準(zhǔn)確、簡潔,又要通俗、生動。另外,由于講話具有現(xiàn)場性,因此撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。
(四)起草的集智性
為了提高行政效率,領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常由秘書代筆,然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核是否采用。有的部門還專設(shè)起草小組,領(lǐng)導(dǎo)一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚,然后由起草小組分工協(xié)作,集體撰稿,并在起草的過程中反復(fù)討論、修改、幾易其稿,才提交領(lǐng)導(dǎo)使用。
二、講話稿的種類 按照會議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿,慶祝、紀(jì)念會議類講話稿,表彰會議類講話稿,本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
(一)工作會議類講話稿
強,號召力大,簡潔明快。
(二)慶祝、紀(jì)念會議類講話稿
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績,還要立足當(dāng)前、面向未來。揭示其現(xiàn)實意義,對繼承光榮傳統(tǒng),弘揚革命精神提出具體要求。
三、講話稿的組成部分
×××省長在全省教育工作會議上的講話》;另一種是由一個主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容,副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如,《進一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會上的講話》。2.正文。講話稿的正文包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。
(1)開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質(zhì)來確定適當(dāng)?shù)姆Q謂,如“同志們”、“各位專家學(xué)者”等,要求莊重、嚴(yán)肅、得體;然后用極簡潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下,說明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點;接著轉(zhuǎn)入正文講話。
(2)主體部分。根據(jù)會議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的,可以重點闡述如何領(lǐng)會文件、指示、會議精神;可以通過分析形勢和明確任務(wù),提出搞好工作的幾點意見;可以結(jié)合本單位情況,提出貫徹上級指示的意見;可以對前面其他領(lǐng)導(dǎo)人的講話做補充講話;也可以圍繞會議的中心議題,結(jié)合自己的分管的工作談幾點看法等等。
(3)結(jié)尾部分。結(jié)尾用以總結(jié)全篇,照應(yīng)開頭,發(fā)出號召,或者征詢對講話內(nèi)容的意見或建議等等。
四、講話稿與發(fā)言稿
常用應(yīng)用文寫作格式
一、“通知”的寫作格式
通知的功能:
(1)標(biāo)題:
正文一般由三部分組成。
第二部分是寫明通知事項,包括具體的要求和安排。這部分的寫作可采用條款形式,做到條理清晰。如需提出要求,要求的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)制發(fā)的單位達到相應(yīng)的高度。
第三部分是對通知接受單位的要求和希望。這部分通常采用“特此通知,望??認(rèn)真執(zhí)行”的形式,也可直接以“特此通知”作結(jié)語。
(3)如有文件、圖表類附件,應(yīng)在正文后隔一行,按照所附文件的順序?qū)懨魑募拿Q。
(4)落款:
在正文之后的右下角寫明制發(fā)該通知的機關(guān)名稱,如果在標(biāo)題中已經(jīng)標(biāo)明制發(fā)機關(guān)名稱的,此處可以省去。
(5)日期:即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日
二、“請示”的寫作格式
請示的功能:
(1)標(biāo)題:
發(fā)文機關(guān)+事由+文種,如《**部關(guān)于申請資金的請示》;
事由+文種,如《關(guān)于清理整頓社會集團的請示》(2)正文:
第一部分,寫明請示的原因、背景、依據(jù)和理由。這是行文的重點,請示的問題和事項能否得到上級的批準(zhǔn),很大程度上取決于請示的理由是否充分、是否具有說服力。因此,該部分的寫作應(yīng)盡量突出請示事項和問題的重要性和必要性。第二部分,寫明請示的內(nèi)容,即請示的事項和問題。這部分的寫作必須具體、清楚、一目了然。
最后,以“以上請示當(dāng)否,請批示”,“妥否,請批復(fù)”為結(jié)語。一般來說,求閱性的請示用“請批示”,求準(zhǔn)性的請示則用“請批復(fù)”或“請批準(zhǔn)”。
根據(jù)需要,以上第一和第二部分的順序也可調(diào)換,即先寫清請示的事項,再表明請示的原因和依據(jù)。
(3)如有文件、圖表類附件,應(yīng)在正文后隔一行,按照所附文件的順序?qū)懨魑募拿Q。
(4)落款:
在正文之后的右下角寫明請示單位的機關(guān)名稱,如果在標(biāo)題中已經(jīng)標(biāo)明機關(guān)名稱的,此處可以省去。
(5)日期:即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日。
(6)請示不同于其他文種的格式在于,在落款和日期后,應(yīng)用括號注明請示單位的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
三、“報告”的寫作格式
報告的功能:
適用于向上級匯報工作、反映情況,答復(fù)上級機關(guān)的詢問。報告的種類主要包括綜合性工作報告、情況報告、答復(fù)報告等。工作報告主要用于匯報工作的進展;情況報告用于介紹經(jīng)驗、提出問題;答復(fù)報告用于答復(fù)上級詢問或呈送(報)一些物件。
報告的寫法:
(1)綜合性工作報告:其結(jié)構(gòu)主要包括工作情況概述、主要成績、經(jīng)驗或重大進展情況、體會、存在問題和今后努力的方向。
這類報告的寫法一是單項分類寫作。將所要匯報的各方面的情況逐項寫清,每項單獨成一段,可根據(jù)需要加上序號或小標(biāo)題。二是綜合分類寫作。即將全部內(nèi)容綜合后再寫出情況概述、成績經(jīng)驗、體會教訓(xùn)、意見措施。
綜合性報告的寫作,要做到詳略得當(dāng),成績經(jīng)驗、體會教訓(xùn)要寫透寫深,其余從略;要做到點面結(jié)合、主次分明,既要寫出總體情況,又要正對重點做詳細的說明,給人留下總體印象的同時又能抓住重點。
(2)情況報告:這類報告的正文結(jié)構(gòu)為情況、問題、打算三方面。首先寫事情的經(jīng)過、原因、結(jié)果、性質(zhì)等;其次寫暴露出的問題、管理上的缺陷、工作中的疏漏等;最后寫具體的處理意見和簡要的建議。
(3)答復(fù)報告:這類報告的的內(nèi)容要有針對性,如實呈報問題,不能答非所問。一般開頭要引敘來件,然后根據(jù)要求,報告有關(guān)內(nèi)容,結(jié)束語一般用“專此報告”。
四、“講話”的寫作格式
一、講話稿的涵義與特點
講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講
講話稿有如下特點:
(一)內(nèi)容的針對性
講話稿的內(nèi)容是由會議主題和講話者身份來決定的。因此在寫講話稿之前,必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題,講話的場合、背景,領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求,聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。
(二)篇幅的規(guī)定性
講話是有時間限制的,因此對講話稿篇幅要有特定要求,不能不顧具體情況長篇大論。一般來講,表彰、通報、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長,以免喧賓奪主。
(三)語言的得體性
為了便于講話者表達,易于聽眾理解和接受,講話稿的語言既要準(zhǔn)確、簡潔,又要通俗、生動。另外,由于講話具有現(xiàn)場性,因此撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。
(四)起草的集智性
為了提高行政效率,領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常由秘書代筆,然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核是否采用。有的部門還專設(shè)起草小組,領(lǐng)導(dǎo)一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚,然后由起草小組分工協(xié)作,集體撰稿,并在起草的過程中反復(fù)討論、修改、幾易其稿,才提交領(lǐng)導(dǎo)使用。
一、意 見
例 一
例 二
二、通 知
例 一
三、通 告
通告的標(biāo)題有完整式和省略式兩種,完整式標(biāo)題由發(fā)文機關(guān)+事由+文種(即“通告”),三部分組成,如《紅林市工商局關(guān)于2008年度企業(yè)許可證年審的通告》;省略式標(biāo)題分為三種情況:一種是省略事由,只寫“發(fā)文機關(guān)+通告(文種)”,如《北京市交通管理局通告》;第二種是省略發(fā)文機關(guān),只寫“事由+通告”,如《關(guān)于清理網(wǎng)吧的通告》;第三種是只寫文種,即《通告》。申論試題如要求寫通告,可根據(jù)作答要求,決定寫完整式標(biāo)題或是省略式標(biāo)題。
四、通 報
通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或者情況,按這三種用途可分為表揚性通報、批評性通報、情況通報。通報的知悉范圍小于通告、大于通知,發(fā)給限定范圍內(nèi)的單位。通報的主體部分為事由、分析評議、決定、要求四部分,其中表彰性和批評性通報的事由分別為表彰、批評的對象、理由,理由主要靠通過陳述事實即對象做了什么來表明。申論考試涉及到的以情況通報居多,情況通報的內(nèi)容主體為說明情況、分析評議、意見或建議、要求,除了要說明通報對象的情況外,還要對情況所反映的問題性質(zhì)、程度、意義以及產(chǎn)生問題的原因進行分析評議,并就問題提出解決的意見、建議和措施。
請示是“適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)”的公文類型。請示一般由請示事由、請示事項、結(jié)尾三部分組成。結(jié)尾常以請求語作結(jié),慣用的有“以上意見是否妥當(dāng),請批示”、“妥否,請指示”、“當(dāng)否,請批復(fù)”、“以上意見如可行(或如無不妥),請批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”等。(ps:請示切記“一文一事”,要按級請示,確實必須越級請示的,也應(yīng)同時抄送直接的上級機關(guān))
六、講話稿
講話稿的基本結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、日期、稱謂和正文四部分組成。
1、標(biāo)題:有 3種常見格式。
2、正文
引言(要起句立意,揭示講話主旨,視場合需要可以有禮儀性用語,但不宜多,要迅速進入正題)→主體(具體闡述講話主旨,所要陳述的問題、意見、觀點、要求等。在申論作答中,一般要求敘議結(jié)合,說明情況、擺出問題用敘述方式,分析問題、揭示原因、指明影響、提出對策用議論方式)→結(jié)語(一般用于總結(jié)全篇,做出結(jié)論,深化觀點,表明態(tài)度,提出要求,或表示展望、敬意、祝愿等意向或感情??筛鶕?jù)實際需要采取適當(dāng)?shù)氖闱榉绞?,也可?yán)肅警告、加重語氣、重申強調(diào)關(guān)鍵部分——主要是要求,以增強接受者的印象、吸引其注意力)ps: 行政機關(guān)的講話,對內(nèi)部、對工作人員、對群眾,一般只稱“同志”、“同志們”,在有外賓、商務(wù)伙伴或投資商等禮儀性場合、或發(fā)表非正式講話,或召開新聞發(fā)布會、接受記者采訪等,可能使用“女士們、先生們”等國際通行的禮儀性稱謂,或“各位來賓、各位朋友”,“同志們、朋友們”等國內(nèi)通行稱謂。講話中介紹與會人員的情況:單位+職務(wù)全稱+姓名+同志(市畜牧局局長李正光同志);與單位連稱的情況:a、單位+姓+職務(wù)(市畜牧局李局長);b、單位+名+職務(wù)(市畜牧局正光局長)
七、情況綜述 綜述的作用是就某一工作領(lǐng)域一定時期內(nèi)的情況進行綜合性、總結(jié)性敘述,通常包括情況說明、問題概括、對策建議三部分。
八、總結(jié)&匯報
1、總 結(jié)
2、匯 報
情況匯報的內(nèi)容包括:存在問題、原因和影響分析、對策——解決的措施建議。
情況匯報例文
九、報告類
1、研究報告
常見的調(diào)查報告按照調(diào)查研究對象可分為:針對某一群體、特定事物基本情況的調(diào)查報告,典型經(jīng)驗、新生事物的調(diào)查報告,揭露問題、提出對策的調(diào)查報告。
調(diào)查報告一般由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)語、署名、日期六部分組成。其中標(biāo)題可以是標(biāo)準(zhǔn)式的,如:《關(guān)于山區(qū)群眾用水問題的調(diào)查報告》、《關(guān)于節(jié)日市場供應(yīng)狀況的調(diào)查報告》;也可以是“變通式”的,如:《現(xiàn)狀固然欣慰,問題不容忽視——對青少年學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)的調(diào)查》。根據(jù)實際需要,調(diào)查報告有寫給特定對象的,就要寫上稱謂;沒有特定閱讀對象的,可不寫稱謂,直接進入正文。調(diào)查報告主要運用材料——事實與數(shù)據(jù)說明觀點,要力求做到材料與觀點的統(tǒng)一:用典型而非一般的材料說明觀點,用對比而非單方面的材料說明觀點,用統(tǒng)計數(shù)字而非抽象陳述說明觀點,用調(diào)查對象的語言而非寫作者的間接敘述印證觀點。
重陽節(jié)講話稿標(biāo)題篇三
領(lǐng)導(dǎo)講話稿標(biāo)題與結(jié)構(gòu)的常見處理方法
一、標(biāo)題,是講話稿不可缺少的組成部分。好的標(biāo)題,是講話稿的點睛之筆,與會者一看(聽),就或能知其要領(lǐng),或能受到深刻的啟發(fā)、激勵、教育和感染,引起強烈的興趣。這里討論的標(biāo)題,既包括講話稿的總標(biāo)題,也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標(biāo)題。當(dāng)然,在領(lǐng)導(dǎo)的即席講話中,通常情況下是沒有總標(biāo)題的,但只要留心傾聽,正文中的大小標(biāo)題還是聽得出來的。
正文中各個部分的大標(biāo)題,通常有四種基本寫法。
樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會專題研討班上的講話,三個部分的標(biāo)題是:(一)要深刻認(rèn)識創(chuàng)新理論;(二)要正確把握創(chuàng)新理論;(三)要全面貫徹創(chuàng)新理論。這種寫法的優(yōu)點是,標(biāo)題所顯示的觀點簡潔明了,語勢短促有力,各部分之間的銜接也很緊密,整個文章顯得很緊湊。我個人認(rèn)為,這種寫法更適用于非主體報告的強調(diào)性講話,而且在論述各部分中的觀點時不宜太展開,也不宜用過多的散句,而必需用高度概括性的語言來進行高屋建瓴、簡明扼要的闡述,使這種簡短有力的文風(fēng)體現(xiàn)得更淋漓盡致。
二是用帶觀點的祈使句作為各部分的標(biāo)題。這是最常見的寫法。句子有長有短,短的如江澤民同志在全國再就業(yè)工作會議上的講話,三個標(biāo)題是:(一)充分認(rèn)識就業(yè)再就業(yè)工作的極端重要性;(二)集中力量做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作;(三)全面做好擴大就業(yè)的各項工作。長的如楊泰波副省長在全省發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織工作電視電話會議上的講話,三個標(biāo)題是:(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進一步增強加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的緊迫感;(二)正確分析形勢,認(rèn)真
總結(jié)
經(jīng)驗,進一步增強加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的主動性;(三)加強領(lǐng)導(dǎo),積極扶持,進一步推動我省農(nóng)民專業(yè)合作的發(fā)展。這種寫法便于在各部分中裝進較多的內(nèi)容,充分展開來講,適用于主體講話。(一)一季度全省經(jīng)濟形勢;(二)各市(州)指標(biāo)完成情況;(三)下階段工作意見。前面介紹的三種標(biāo)題法都帶有序號“一、二、
三、
四”,標(biāo)識很明顯。下面介紹一種不帶序號的寫法。即標(biāo)題臵于文中,以設(shè)字體和空格提行來體現(xiàn)。如楊正午2004年在全省市州和省直單位負(fù)責(zé)人會議上的講話,開頭先申明“講三個問題”,緊接著是:第一個問題講發(fā)展——主要是講在宏觀調(diào)控形勢下加快發(fā)展的問題;第二個問題講穩(wěn)定——主要是講積極主動地調(diào)處人民內(nèi)部矛盾的問題;第三個問題講作風(fēng)——主要是講堅持依法行政、依法辦事的問題。這種寫法使整個文章顯得渾然一體,層次劃分不露痕跡,形式新穎,值得借鑒。用。二是提煉小觀點作為小標(biāo)題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負(fù)責(zé)人講話中,在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經(jīng)濟工作目標(biāo)任務(wù)時,用了“工業(yè)超計劃、投資挑重?fù)?dān)、農(nóng)業(yè)抓增收、三產(chǎn)促恢復(fù)、財稅保增長”作小標(biāo)題,令人耳目一新,印象深刻。三是用一個詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標(biāo)題。如原懷化市市長陳志強2003年縣(市、區(qū))和市直單位負(fù)責(zé)人講話,在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟時,概括了16個字并加以解釋:所謂夯實基礎(chǔ),就是要什么什么;所謂突出產(chǎn)業(yè),就是要什么什么;所謂民營主導(dǎo),就是要什么什么;所謂搞活經(jīng)營,就是要什么什么。與會者反應(yīng)比較好。四是用與上下文自然承接而又能準(zhǔn)確概括該段大意的句子作標(biāo)題??稍O(shè)字體以示體現(xiàn),也可不設(shè)字體。如原市長陳志強2004年所作的《政府工作報告》,在談到對外開放時,用了三個“把”字句——把對外開放作為長期堅持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟擺到更加突出的位臵、把優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措,作為各段小標(biāo)題,看似漫不經(jīng)心,實則刻意為之。此法比較巧妙,但不易掌握。
上面總結(jié)的是一些常見的標(biāo)題弄法。實踐中要靈活運用。比如即席講話,要多用觀點性標(biāo)題,且語句要簡短,以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中,制作標(biāo)題的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨,相信還會創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。
要談?wù)勚v話稿開頭、結(jié)尾和正文框架安排的問題。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿標(biāo)題與結(jié)構(gòu)的常見處理方法
標(biāo)題是講話稿不可缺少的組成部分。好的標(biāo)題,是講話稿的點睛之筆,與會者一看(聽),就或能知其要領(lǐng),或能受到深刻的啟發(fā)、激勵、教育和感染,引起強烈的興趣。這里討論的標(biāo)題,既包括講話稿的總標(biāo)題,也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標(biāo)題。當(dāng)然,在領(lǐng)導(dǎo)的即席講話中,通常情況下是沒有總標(biāo)題的,但只要留心傾聽,正文中的大小標(biāo)題還是聽得出來的。
正文中各個部分的大標(biāo)題,通常有四種基本寫法:一是用“要”字統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。原省委書記楊正午最近幾年的講話經(jīng)常采用這種辦法。如他2005年在全省領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會專題研討班上的講話,三個部分的標(biāo)題是:(一)要深刻認(rèn)識創(chuàng)新理論;(二)要正確把握創(chuàng)新理論;(三)要全面貫徹創(chuàng)新理論。這種寫法的優(yōu)點是,標(biāo)題所顯示的觀點簡潔明了,語勢短促有力,各部分之間的銜接也很緊密,整個文章顯得很緊湊。我個人認(rèn)為,這種寫法更適用于非主體報告的強調(diào)性講話,而且在論述各部分中的觀點時不宜太展開,也不宜用過多的散句,而必需用高 度概括性的語言來進行高屋建瓴、簡明扼要的闡述,使這種簡短有力的文風(fēng)體現(xiàn)得更淋漓盡致。二是用帶觀點的祈使句作為各部分的標(biāo)題。這是最常見的寫法。句子有長有短,短的如江澤民同志在全國再就業(yè)工作會議上的講話,三個標(biāo)題是:(一)充分認(rèn)識就業(yè)再就業(yè)工作的極端重要性;(二)集中力量做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作;(三)全面做好擴大就業(yè)的各項工作。長的如楊泰波副省長在全省發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織工作電視電話會議上的講話,三個標(biāo)題是:(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進一步增強加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的緊迫感;(二)正確分析形勢,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,進一步增強加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的主動性;(三)加強領(lǐng)導(dǎo),積極扶持,進一步推動我省農(nóng)民專業(yè)合作的發(fā)展。這種寫法便于在各部分中裝進較多的內(nèi)容,充分展開來講,適用于主體講話。三是用不帶觀點的短語作標(biāo)題。如溫家寶總理2005 年12月在中央農(nóng)村工作會議上的講話,六個標(biāo)題依次是:(一)關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題;(二)關(guān)于農(nóng)村綜合改革問題;(三)關(guān)于糧食問題;(四)關(guān)于土地問題;(五)關(guān)于農(nóng)民工問題;(六)關(guān)于農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展問題。又如周伯華2003年在全省一季度經(jīng)濟形勢通報會上的講話,三個標(biāo)題是:(一)一季度全省經(jīng)濟形勢;(二)各市(州)指標(biāo)完成情況;(三)下階段工作意見。前面介紹的三種標(biāo)題法都帶有序號“一、二、三、四”,標(biāo)識很明顯。下面介紹一種不帶序號的寫法。即標(biāo)題臵于文中,以設(shè)字體和空格提行來體現(xiàn)。如楊正午2004年在全省市州和省直單位負(fù)責(zé)人會議上的講話,開頭先申明“講三個問題”,緊接著是:第一個問題講發(fā)展——主要是講在宏觀調(diào)控形勢下加快發(fā)展的問題;第二個問題講穩(wěn)定——主要是講積極主動地調(diào)處人民內(nèi)部矛盾的問題;第三個問題講作風(fēng)——主要是講堅持依法行政、依法辦事的問題。這種寫法使整個文章顯得渾然一體,層次劃分不露痕跡,形式新穎,值得借鑒。
或“突出什么、突出什么……”,分析意義可用“從什么來看、從什么來看……”,總結(jié)經(jīng)驗可用“必須什么、必須什么……”,總結(jié)成績可用“新進展、新步伐、新突破、新亮點……”,提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫……”,統(tǒng)一思想可用“把思想統(tǒng)一到什么上來、統(tǒng)一到什么上來……”。這種寫法對起草者而言,易于掌握;對聽會者而言,也便于理解和記憶,聽了之后就知道領(lǐng)導(dǎo)講了“幾個新”、“幾個突出”、“幾個堅持”、“幾個必須”。但在一篇講話中不可反復(fù)多用、濫用。二是提煉小觀點作為小標(biāo)題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負(fù)責(zé)人講話中,在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經(jīng)濟工作目標(biāo)任務(wù)時,用了“工業(yè)超計劃、投資挑重?fù)?dān)、農(nóng)業(yè)抓增收、三產(chǎn)促恢復(fù)、財稅保增長”作小標(biāo)題,令人耳目一新,印象深刻。三是用一個詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標(biāo)題。如原懷化市市長陳志強2003年縣(市、區(qū))和市直單位負(fù)責(zé)人講話,在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟時,概括了16個字并加以解釋:所謂夯實基礎(chǔ),就是要什么什么;所謂突出產(chǎn)業(yè),就是要什么什么;所謂民營主導(dǎo),就是要什么什么;所謂搞活經(jīng)營,就是要什么什么。與會者反應(yīng)比較好。四是用與上下文自然承接而又能準(zhǔn)確概括該段大意的句子作標(biāo)題??稍O(shè)字體以示體現(xiàn),也可不設(shè)字體。如原市長陳志強2004年所作的《政府工作報告》,在談到對外開放時,用了三個“把”字句——把對外開放作為長期堅持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟擺到更加突出的位臵、把優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措,作為各段小標(biāo)題,看似漫不經(jīng)心,實則刻意為之。此法比較巧妙,但不易掌握。
上面總結(jié)的是一些常見的標(biāo)題弄法。實踐中要靈活運用。比如即席講話,要多用觀點性標(biāo)題,且語句要簡短,以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中,制作標(biāo)題的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨,相信還會創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。
(二)結(jié)構(gòu),指領(lǐng)導(dǎo)講話稿的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造,亦即通常所說的布局謀篇。安排結(jié)構(gòu),重點要解決正文主體框架、層次處理、段落劃分、開頭結(jié)尾、過渡照應(yīng)等問題。這里擇要談?wù)勚v話稿開頭、結(jié)尾和正文框架安排的問題。
勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗臶,踏著他們的血跡前進吧”!三是展望法。即通過展望性、預(yù)示性的語言,引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的講話(即《新民主義論》)之結(jié)尾:“新中國站在每個人民的面前,我們應(yīng)該迎接它。新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了,我們應(yīng)該歡迎它。舉起你的雙手吧,新中國是我們的”。四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結(jié)尾。如江澤民同志2002年5月在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會上的講話之結(jié)尾:“全國的共青團員、青年朋友們!實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要你們?nèi)^斗。希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國更加美好的明天,前進!”五是祝愿法。即以祝福性的話語作結(jié)尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的講話之結(jié)尾:“在我要結(jié)束我的講話的時候,我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存?!绷强谔柗ā<匆愿吆艨谔柦Y(jié)束全文,引申講話主題,引起聽眾共鳴,達到情感高潮。如江澤民同志2001年7月在慶祝中國共產(chǎn)黨八十周年大會上的講話之結(jié)尾:“偉大的祖國萬歲!偉大的中國人民萬歲!偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!”七是本位收束,自然煞尾。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的講話,在最后談到加強對林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時,以“要充分調(diào)動各方面的積極性,萬眾一心,群策群力,進一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。無論采用哪種方法結(jié)尾,都必須做到簡潔有力,“如截奔馬”,干凈利落,切忌拖泥帶水,畫蛇添足,或者草草收兵,軟弱無力。
領(lǐng)導(dǎo)講話寫作大全
目 錄
如何起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿
怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話
如何起草領(lǐng)導(dǎo)講話材料
領(lǐng)導(dǎo)講話五大核心策略
領(lǐng)導(dǎo)講話稿結(jié)構(gòu)常見處理方法
撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的幾點體會
領(lǐng)導(dǎo)講話稿如何出新
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作秘訣
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的禁忌
給新手的幾點建議
領(lǐng)導(dǎo)萬用講話稿范文
怎樣起草好工作報告
怎樣起草好典型材料
如何起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿
關(guān)于怎樣起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的專著和文章很多,但基本是理論性強,操作性差,看著精彩,看完照樣不會寫。所以這篇文章研究四個問題:打破誤區(qū),講話稿件不是“寫”出來的;堅定信心,誰都能寫出講話稿;勇于創(chuàng)新,努力形成自己的寫作風(fēng)格;精雕細刻,不斷追求完美的境界。
下面結(jié)合寫作經(jīng)驗著重介紹拿來就能用得上的實際操作方法。第一個問題,打破誤區(qū),講話稿件不是“寫”出來的。
我們可以通過起草一篇部署性的講話來證明一下這個道理。
所謂部署性講話,是指在各種工作會議上,領(lǐng)導(dǎo)就當(dāng)前和今后一個時期的工作進行安排部署,提出貫徹落實要求的講話。比如《某某在全縣工作會議上的講話》、《某某在全省計劃工作會議上的講話》、《某某在全縣科技工作會議上的講話》等等。
部署性講話,往往要根據(jù)上級的要求和本地區(qū)本單位的實際情況,向與會者提出應(yīng)當(dāng)怎樣分析和認(rèn)識形勢,進一步明確當(dāng)前的工作任務(wù)以及完成工作任務(wù)的具體措施等等,具有明顯的指示性和指導(dǎo)性。
現(xiàn)在我們就先來研究怎樣起草部署性講話稿。
領(lǐng)導(dǎo)下達了任務(wù),要求我們?yōu)樗鸩菀黄谌邪l(fā)展非公有制經(jīng)濟工作會議上的講話,而且要求不全面講,重點講一講發(fā)展非公有制經(jīng)濟要緊緊依靠能人帶動問題。
在接到領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草任務(wù)之后,對于初學(xué)者來說,在很大程度上有一個心理狀態(tài)問題,也就是起草講話稿的思維方式問題。
許多初學(xué)者,接到起草任務(wù)后,甚至要洗把臉,再洗洗手,然后正襟危坐,心里想,我要寫領(lǐng)導(dǎo)講話啦!下筆寫出標(biāo)題,《在全市發(fā)展非公有制經(jīng)濟會議上的講話》,再署上領(lǐng)導(dǎo)的名字和年月日,當(dāng)寫完“同志們”三個字再加個“:”之后,就開始絞盡腦汁琢磨著用什么樣的詞匯啊,怎么樣開頭啊,第一個字用什么啊,等等,長時間徘徊在稿子的外頭,不能很快進入“角色”。
我把這種情況稱作為不會“開門”或“開不開門”。這是一種不正確的寫作思維方式,不打破這種思維方式,也就不會“開門”,而不會“開門”,也就很難寫出優(yōu)秀的講話稿。
我的體會和理解是,講話稿不是“寫”出來的,而是研究出來的,是對事物認(rèn)識的結(jié)果,或者說是對事物認(rèn)識的文字反映。我主張,寫講話稿,首先要研究“事”(也就是我們常說的“調(diào)查研究”),而不要先研究“字”(“字”怎樣寫,其實對我們在座的各位來說,已經(jīng)不是很大的問題)。先研究“字”,容易陷入誤區(qū),形成僵局。
研究“事”,可謂“思想家”;研究“字”,可謂“文字匠”。起草講話稿,首先要求我們是“思想家”,然后才是“文字匠”。
實際上,講話稿,是講話,而不是講“字”。講話,就是說話,就是用“話”來研究、部署工作,提出對工作的要求。而這些“話”則是我們起草者和領(lǐng)導(dǎo)同志對事物及其規(guī)律的認(rèn)識,而這種認(rèn)識是通過研究其“事”得出的,然后用文字表達出來,這就是講話稿。
比如說,研究“事”,主要研究三個方面:
一是研究上面的“事”。主要是上級的文件、會議材料、領(lǐng)導(dǎo)講話等。要通過對這些材料的細心研讀,從中深刻領(lǐng)悟、準(zhǔn)確把握上級的精神,看有哪些新政策、新觀點、新要求、新提法,便于我們在起草講話稿的過程中有所遵循、有所借鑒、有所吸收和有所體現(xiàn)。我們現(xiàn)在要起草的是一篇關(guān)于發(fā)展非公有制經(jīng)濟要緊緊依靠能人帶動的講話稿,所以我們就要研究黨和國家這方面的大政方針。經(jīng)過研究,國家的政策已經(jīng)由非公有制經(jīng)濟是公有經(jīng)濟制的“重要補充”,變成了“重要組成部分”,現(xiàn)在又變成了與發(fā)展公有制經(jīng)濟等同地位,即“毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展”。同時,省委、省政府也召開會議作出安排部署。因此,我們采取超常舉措發(fā)展非公有制經(jīng)濟是符合上級要求的。
二是研究外面的“事”。包括國內(nèi)外、省內(nèi)外發(fā)展非公有制經(jīng)濟及重視能人帶動方面的趨勢、動態(tài)、最新觀點,好的經(jīng)驗、做法和政策舉措等,主要從各種報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)和其他渠道獲取。如果時間允許,最好還要到外面去實地考察。經(jīng)過研究,我們獲得了大量值得借鑒的發(fā)展非公有制經(jīng)濟重視能人帶動的好經(jīng)驗、好做法。
三是研究下面的“事”。領(lǐng)導(dǎo)講話是為了解決本地實際問題的。所以必須把本地發(fā)展非公有制經(jīng)濟和重視能人帶動方面總的情況和存在的主要問題搞清楚,以便我們所起草的講話稿具有針對性、實用性。經(jīng)過深入實際,調(diào)查研究,認(rèn)為我們當(dāng)?shù)剡@方面雖然取得一些成績,但與其他地方相比,還有相當(dāng)大的差距,必須抓緊趕上;同時研究出了依靠能人帶動的重要工作任務(wù)和措施。
關(guān)于發(fā)展非公有制經(jīng)濟和重視能人帶動的“事”,我們基本研究明白了,但還需要我們把這些“事”變成文字的東西,轉(zhuǎn)換成講話稿。領(lǐng)導(dǎo)講話主要目的是用于解決問題、推動工作的,所以既要向聽眾講明道理,又要確定工作目標(biāo)和任務(wù),還要提出保證完成工作任務(wù)的一系列措施。因此,我們可以按照“講道理、定任務(wù)、提措施”這樣的邏輯框架捋一捋我們剛才所研究的“事”。
先捋一捋“講道理”(解決“為什么干”的問題)。我們講發(fā)展非公有制經(jīng)濟要緊緊依靠能人帶動的問題。為什么呢,通過我們研究“事”之后,得出這樣的結(jié)論:“最近,黨中央、國務(wù)院出臺一系列政策,鼓勵加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟。省委、省政府也召開會議作出安排部署。而非公有制經(jīng)濟的發(fā)展,離不開大量的能人。所謂能人,既包括優(yōu)秀的民營企業(yè)家,也包括頭腦活、善經(jīng)營、能賺錢的個體工商戶和經(jīng)紀(jì)人。”這就是講道理,而這個道理的形成,是靠我們研究了許多“事”之后形成的。
常言道:“擺事實,講道理”??照劥蟮览恚y以說服人,所以,要用事實來證明我們所講的“道理”的科學(xué)性。經(jīng)過研究外面的“事”,我們又得出下面的結(jié)論:“事實表明,凡是非公有制經(jīng)濟發(fā)展好的地方,往往都聚集著這樣一批能人。浙江省的溫州是這樣,與我市相鄰的某縣、甚至相鄰的某鎮(zhèn)也是這樣?!庇辛诉@樣的事實,就可以有力地說明我們要講的“道理”是正確的。
一是要善于發(fā)現(xiàn)能人;
二是要熱情幫助能人;
三是要合理使用能人。
最后再捋一捋“提措施”(解決“怎么干”的問題)。主要是研究應(yīng)該采取哪些組織手段、行政措施以及其他辦法,保證所定工作任務(wù)的順利完成。
下面,我們把剛才研究的“事”從頭到尾串起來,轉(zhuǎn)化成文字的東西,形成一篇完整的講話稿的框架或是提綱,以便在我們的頭腦中形成一篇講話稿的整體概念。
在發(fā)展非公有制經(jīng)濟會議上的講話
張書記
(年 月 日)
一種是“正副式”,如:
高度重視能人帶動作用 加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟
――在發(fā)展非公有制經(jīng)濟會議上的講話
張書記
在發(fā)展非公有制經(jīng)濟會議上的講話
張書記
(年 月 日)
同志們:
下面,我就發(fā)展非公有制經(jīng)濟要重視能人帶動問題,講幾點意見:
一是平鋪直敘式。介紹一下會議的背景、會議的議題和會議所要達到的目的。如果是會議結(jié)束時的講話,就要簡單地總結(jié)一下會議的議程、完成情況和會議的效果。
二是總結(jié)提要式。就是在開頭把要說的問題,點點題目,然后逐條展開。
三是表態(tài)式。就是對前面領(lǐng)導(dǎo)講話或工作安排表明自己的態(tài)度或觀點。有的還要說明一會還有更重要的領(lǐng)導(dǎo)講話,以他的講話為準(zhǔn),等等。
四是開門見山式。就是在講話的開頭直截了當(dāng)?shù)靥岢鰡栴},將講話者的意圖和盤托出,不繞任何圈子。我們這篇講話稿的開頭就是這種寫法。
一、發(fā)展非公有制經(jīng)濟必須高度重視能人帶動作用
最近,黨中央、國務(wù)院出臺一系列政策,鼓勵加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟。省委、省政府也召開會議作出安排部署。而非公有經(jīng)濟制的發(fā)展,離不開大量的能人。所謂能人,既包括優(yōu)秀的民營企業(yè)家,也包括頭腦活、善經(jīng)營、能賺錢的個體工商戶和經(jīng)紀(jì)人。
事實表明,凡是非公有制經(jīng)濟發(fā)展好的地方,往往都聚集著這樣一批能人。浙江省的溫州是這樣,與我市相鄰的某縣、甚至相鄰的某鎮(zhèn)也是這樣。因此,我們加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟,也必須高度重視能人帶動作用。
(擺事實,講道理,主要目的是提高認(rèn)識,把這個問題作為第一部分,主要是解決“為什么干”的問題。)
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