大學(xué)生戀愛調(diào)查報告前言模板(九篇)

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大學(xué)生戀愛調(diào)查報告前言模板(九篇)
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生戀愛調(diào)查報告大學(xué)生戀愛調(diào)查報告心得體會篇一

隨著時代的發(fā)展,大學(xué)生談戀愛越來越普遍。在大學(xué)學(xué)校里隨處可見手牽手的情侶,談戀愛是否會影響到他們的學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展,這將成為社會關(guān)注的焦點。大學(xué)生在思想上已趨于獨立,對待感情,他們更是有自我獨到的見解,如果他們能理智地對待感情,能較好的處理感情與其它各個方面的關(guān)系,這樣,家長,教師們便能夠放心地讓他們在大學(xué)這片藍天上自由飛翔。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)對感情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對感情的強烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛,我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待呢?對此,我們組織了一次網(wǎng)上問卷調(diào)查,來解決心中的疑惑。

我們經(jīng)過在網(wǎng)上設(shè)計調(diào)查問卷,請在各大高校就讀的同學(xué)進行答卷,這次調(diào)查問卷一共有116人參與,主要是對大二大三的同學(xué)進行調(diào)查,大一大四只占了12%。經(jīng)過這次調(diào)查我們了解到許多同學(xué)對待感情的真實想法。

1、大學(xué)戀愛的人數(shù)只占了總數(shù)的13左右

(1)未遇到適宜的人。這個占了調(diào)查總?cè)藬?shù)的75%。

(2)影響工作學(xué)習(xí)。

(3)認為沒有好的結(jié)果。22.4%的同學(xué)認為未來有很大的變數(shù),結(jié)果很難說,對未來有些迷茫。

2、戀愛的最初動機是“彌補心靈的空虛,尋找精神的寄托”。

在這個問題上有55%的同學(xué)選擇了這個選項。上大學(xué)以后,對于很多同學(xué)來說是重新應(yīng)對一個環(huán)境,不可避免的有些彷徨,有些空虛,想要找一個人來訴說,找一個能夠聽自我傾訴的朋友。而異性之間的交往更為容易,能夠更好的彼此互相依靠,尋找到精神的寄托,這樣,在你郁悶的時候會有人陪在你身邊,也有人分擔(dān)你的歡樂和痛苦。

3、選擇戀愛對象的主要標(biāo)準(zhǔn)

在這個問題上,彼此性格適宜,志同道合,知識修養(yǎng)是選擇最多的。而外貌身高尤其是家庭條件是最不被看重的。

從這點上我們能夠看出,在這個物欲橫流,金錢至上的年代,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們并沒有被社會上的一些不好的東西所感染,能夠堅持本性,追求自我,選擇真正適宜的戀愛對象。

4、戀愛和婚姻是否掛鉤

在這個問題上,57.8%的同學(xué)選擇了戀愛和婚姻不能等同這個選項。這道題的答案不僅僅與前文中涉及戀愛動機題目答案相吻合,還真實的反映了大多同學(xué)戀愛只是一時的,沒有任何長期目標(biāo),這貼合大學(xué)戀愛心理。

5、對戀愛會產(chǎn)生負面影響的因素

經(jīng)調(diào)查顯示主要有3個方面的因素:

(1)地理距離。

此刻隨著通信工具手機,電腦等的廣泛普及,同學(xué)之間的聯(lián)系越來越方便,于是產(chǎn)生了一種新的戀愛方式“異地戀”。

(2)父母干擾

大學(xué)生戀愛普遍應(yīng)對的一個問題,那就是如何向父母表達。經(jīng)我們的調(diào)查顯示,有48%的同學(xué)選擇了向父母隱瞞或看情景,是否告訴父母。由于擔(dān)心父母的阻撓,是兩人間的感情產(chǎn)生隔閡,他們選擇了地下工作。與之相似的問題關(guān)于談戀愛的事情是否會告訴父母,40.5%的同學(xué)選擇了看情景而定。這兩個問題說明絕大多數(shù)同學(xué)對于戀愛還存在一種保密的心理。父母無法在情感心理上為何孩子們達成一致。

(3)金錢尷尬

在我們的調(diào)查中,有34.4%的同學(xué)承認自我有男(女)朋友,談到戀愛消費,有近80%的學(xué)生表示是在所難免的,要談戀愛就要付出。“大學(xué)生往往都喜歡浪漫,兩個人在一齊如不制造點浪漫的氣氛,就覺得對不住自我似的?!蓖鈬Z學(xué)院的一大二男生無奈地說??粗找孀兛盏腻X包難免無限惆悵?!暗珱]有辦法,要留住身邊的人,僅有打腫臉充胖子?!币幻猩缡钦f。

6、對一些大學(xué)生公共場合的親密行為,有何看法

59.5%的同學(xué)選擇了“我認為不適宜,可是這是別人的私事,我們管不著,可能是情不自禁,自我注意就行了”。僅有10.3%的同學(xué)反對,認為有損形象,有傷風(fēng)化,十分不禮貌。這說明戀愛以及一些戀愛的行為已普遍得到同學(xué)們的理解。

7、對于失戀,又有何看法

大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一般,缺乏經(jīng)濟基礎(chǔ),社會基礎(chǔ),所以導(dǎo)致成功率不高,最終走到一齊的并不多,這就證明要經(jīng)歷失戀的人群還很廣。經(jīng)調(diào)查,69%的同學(xué)能夠能正確應(yīng)對失戀。他們相信,分手后仍能做朋友,即使有些尷尬,也將努力好好相處?!笆?,是人生交響樂中的一段小小的插曲,留下一段完美的回憶,豐富著自我的人生” “失戀能夠磨練自我的性格和意志,使其更加堅強起來!”僅有2.6%的人選擇了就此消沉,分手以后不再聯(lián)系,也不再相信感情。這說明絕大多數(shù)同學(xué)對于失戀堅持著清醒的頭腦,心理素質(zhì)良好。

8、如何處理戀愛和性之間的關(guān)系

本話題共涉及兩個問題,一是對戀愛與性的了解程度,二是對婚前性行為的看法。對于這兩個問題,62.9%的同學(xué)認為對性知識匱乏。41.4%的同學(xué)拒絕婚前性行為,42.2%堅持中立態(tài)度。性行為,對當(dāng)今大學(xué)生來說已經(jīng)不是神秘的事情。但都基本能做到慎重對待婚前性行為,把握好性與愛的界限,更好的處理兩人之間的關(guān)系。

大學(xué)生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢,關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛是高校工作的大重點和難點。

大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對我們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到進取的作用。所以,對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,尤其要學(xué)會理性的處理好因感情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自我的大學(xué)生活因感情而錦上添花。

大學(xué)生戀愛調(diào)查報告大學(xué)生戀愛調(diào)查報告心得體會篇二

1.1戀愛心理自主、隨意性強

現(xiàn)今的學(xué)子大多是獨生子女,或許是因為成長過程中的寂寞。他們對感情表現(xiàn)得沖動,較少看重金錢、權(quán)力、地位等因素。心理自主性很強,在戀愛問題上,個性突出,重感情輕現(xiàn)實,易沖動,從小受傳統(tǒng)觀念的局限。

1.2自我控制能力較弱

大學(xué)生一旦陷入熱戀之中,往往不善于控制自己的情感,缺乏理智的駕馭能力,對戀愛對象過分依賴,稍有波折就痛苦萬分。由于大學(xué)生戀愛的不成熟,成功率比較低,持續(xù)的時間也較短,失戀是大多數(shù)戀愛的必然結(jié)果,一旦戀愛受挫,即會情緒失控,對學(xué)業(yè)造成較大影響。失戀帶來的悲傷、痛苦等情緒會使當(dāng)事者的心理受到很大傷害,有的甚至形成陰影容易引發(fā)嚴重的心理或生理疾病,如果不能及時化解,甚至?xí)斐奢p生等嚴重后果。

2.1戀愛目的不明確,只為體驗愛情

有相當(dāng)一部分大學(xué)生把校園愛情作為生活的點綴,以此排遣課余生活的寂寞,改變生活的單調(diào)。戀愛成為一種感情體驗,借此尋求刺激,據(jù)我們調(diào)查有63%的大學(xué)生認為校園愛情是以畢業(yè)作為愛情終點。這種戀愛觀放縱情感,推卸責(zé)任,貽害無窮。

2.2主次不清,戀愛影響學(xué)習(xí)

在對待學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系上,少數(shù)學(xué)生認為戀愛會促進學(xué)習(xí),較多的學(xué)生認為戀愛會阻礙學(xué)習(xí),更多的學(xué)生認為戀愛后和以前一樣。大學(xué)生主觀愿望是搞好學(xué)業(yè),卻在日漸深厚的情感中迷失自我,荒廢了學(xué)業(yè),最終或因掛科,或因愛情波折而使自己陷入無盡的沉淪。

2.3思想過于開放,不符合中國傳統(tǒng)道德理念

西方開放思想沖擊了人們固有觀念,含蓄內(nèi)斂的東方傳統(tǒng)被人們逐漸淡化。在回答“你如何看待大學(xué)生同居現(xiàn)象”時,認為“堅決反對”的占39%,認為“能接受和無所謂”的占61%。在回答對婚外戀的看法時,有一半的學(xué)生表示認同,而另一半的學(xué)生表示不認同。

對于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,很多高校采取既不支持又不反對的態(tài)度,這是不正確的。高校思想教育工作者,應(yīng)以積極的態(tài)度,研究大學(xué)生不正確甚至錯誤的戀愛動機,疏導(dǎo)大學(xué)生的感情困惑,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛情之間的關(guān)系,建立正確的戀愛觀。

3.1開展情感教育

愛情教育的具體內(nèi)容主要包括愛的道德教育、愛的情感教育、愛的藝術(shù)教育、愛情與事業(yè)的關(guān)系教育、失戀教育、愛情與性的教育、戀愛的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀(jì)教育等。要通過教育,讓大學(xué)生深刻理解愛情的本質(zhì)。

3.2強化校園文化功能,以高尚的情感教育

學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力加強校園文化建設(shè),通過校園文化藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動、學(xué)術(shù)報告、文化素質(zhì)教育影片等來豐富大學(xué)生的校園文化生活,積極引進中外經(jīng)典文學(xué)、美學(xué)作品,從多方面來滿足大學(xué)生的精神需求,培養(yǎng)知愛、懂愛、惜愛、賞愛的高素質(zhì)新青年,營造積極文明的校園文化氛圍,讓學(xué)生志存高遠,專心學(xué)習(xí),立志成才。

3.3保持健康的戀愛心理

教育工作者不能回避大學(xué)生的戀愛健康問題,最好是由思想教育工作者會同校醫(yī),把青春期生理、心理知識灌輸給學(xué)生,使學(xué)生不再覺得神秘、好奇。要重視心理咨詢工作,教育學(xué)生保持健康的戀愛心理。要及時引導(dǎo)學(xué)生擺脫戀愛的困惑,舒緩因戀愛而產(chǎn)生的壓力,拋棄因戀愛而帶來的挫折感,做一個心智健全的人。

3.4引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系

戀愛實際上是一場費時、費錢、費力、勞心傷神的“疲勞戰(zhàn)”,一定程度上會分散學(xué)習(xí)精力,影響學(xué)習(xí)效果。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)積累知識,培養(yǎng)對未來社會的適應(yīng)力。當(dāng)前應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首要位置,不要讓戀愛過多擠壓學(xué)習(xí)時問,影響學(xué)習(xí)的效果和效率。

3.5學(xué)校、社會、家庭共同聯(lián)手引導(dǎo)學(xué)生

由于青春期中的性心理和性行為、戀愛行為和婚戀觀念都是較為個性化并帶有隱私性的問題,因此,在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上,應(yīng)建立有效的機制促進學(xué)校與家長的溝通,指導(dǎo)家長與孩了共同探討一些與心理、情感、愛戀、選擇終身伴倡等問題要聯(lián)手工作,形成合力,使每一個大學(xué)生都成為棟梁之才,并永遠健康幸福。

愛情是純潔神圣的情感,無論是花前月下的甜蜜.還是苦難相依的執(zhí)著,都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個特殊的群體,在步入大學(xué)后,對愛情的追求也日漸成為生活的主宰。那么如何讓大學(xué)生正確對待愛情,恰當(dāng)處理愛情與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系,就成為擺在高校教育工作者面前一個不容回避的問題。大學(xué)生戀愛觀的正確與否,對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作有著重要的影響,同時也關(guān)乎著他們未來的發(fā)展。作為高校思想政治教育者,我們有責(zé)任和義務(wù)來共同關(guān)注這個問題.關(guān)注大學(xué)生的戀愛心理,為處在戀愛迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路,為他們的成長成才服務(wù)。

大學(xué)生戀愛調(diào)查報告大學(xué)生戀愛調(diào)查報告心得體會篇三

愛情,人類永恒的話題。本文從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛觀為主題,用真實數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點,探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。

1、研究方法。本次調(diào)查采用自編的《90后大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

2. 研究對象。本次調(diào)查選取了常熟理工學(xué)院在校大一、大二的學(xué)生,進行隨機抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份,有效率為98.75%。

3. 調(diào)查時間為2xxx年11月。

人表示反對,對于戀愛動機大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個,只有10%的人會悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學(xué)生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。

(二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是幾個大二學(xué)生戀愛觀的特點。

1. 在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于理想化。

2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3. 在戀愛時間份額問題上,60%的女生認為占大學(xué)生活時間的35%就夠了,男生則普遍認為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。

4. 在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個答案的女生只有20%,同時50%的男生或女生都表示會再找一個,這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。

5. 在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

6. 在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達、大方。

大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。

1. 好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

2. 依賴心理。由獨生子女的孤獨感和習(xí)慣了他人的呵護與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動機,缺乏獨立意識和自立能力,易受挫。

一個,玩一個丟一個,完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。大學(xué)生這個特殊社會群體,今后的生活還會動蕩,畢業(yè)分配和就業(yè)還是個未知數(shù),即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,大學(xué)生們有“不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。

(二)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題

由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想;同時,大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。

1、因為空虛而愛。調(diào)查顯示,6.7%的大學(xué)生因為內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進入了一個全新的環(huán)境里,進入了自己夢寐的高等學(xué)府,在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過,有的學(xué)生認為,進入大學(xué)以后,思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點意義,頭腦一片空白,失去奮斗目標(biāo)和前進動力,心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時光,尋求快樂。

2、擇偶動機不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛動機不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象的時候,往往考慮的不是對方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價值,就會采取一切措施,進行攻擊。為達目的不擇手段。同時有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情,而且有的大學(xué)生同時與多個異性進行交往,不建立關(guān)系。

3、好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,生理機能基本成熟,心理機能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。在中學(xué)時學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn),對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。

4、不注重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個人在一起一天開心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,很多青少年帶著這樣的心理與異性進行交往,把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗”和“充實大學(xué)的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正?,F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀,在乎愛的過程,輕視愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對愛情的不負責(zé)任。

5、愛情與事業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代大學(xué)生在面對愛情和學(xué)業(yè)的時候,往往是把愛情放在首位,認為只要有愛情,一切都是沒有問題的。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個不相聯(lián)系的概念,不可能相提并論,就算是有聯(lián)系,也不可能耽誤學(xué)習(xí),因為在學(xué)習(xí)的時候心理根本沒有愛情的存在。大學(xué)生在主觀上認為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系,互不影響。

大學(xué)生戀愛調(diào)查報告大學(xué)生戀愛調(diào)查報告心得體會篇四

感情,多么完美的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩人,人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對完美的感情總是充滿了憧憬。然而不一樣的大學(xué)生對戀愛的這個問題會有不一樣的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)感情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。并且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文欲經(jīng)過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點,以及構(gòu)成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自我的戀愛狀況,樹立進取、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

1.研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,資料涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要資料,力圖經(jīng)過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

2.研究對象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進行隨機抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份,有效率為98。75%。

3.調(diào)查時光為2009年10月。

大一學(xué)生理解調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。其中以往談過戀愛的僅有4人,正在戀愛中的也僅有4人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛,僅有1人表示反對,對于戀愛動機大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個,僅有10%的人會悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到簡便的大學(xué)生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了感情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。

大二學(xué)生理解調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是幾個大二學(xué)生戀愛觀的特點。

1.在已戀愛的的男女生中,覺得自我有夢想戀人的男生占23,而女生僅有110,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于夢想化。

2.在對待異地戀和感情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3.在戀愛時光份額問題上,60%的女生認為占大學(xué)生活時光的35%就夠了,男生則普遍認為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,并且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情景下,男生的安全感似乎比女生要小。

4.在如何對待失戀的問題上.40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個答案的女生僅有20%,同時50%的男生或女生都表示會再找一個,這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。

5.在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

6.在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認為是自我不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在感情里,男生比女生豁達、大方。

大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,相信感情而對自我充滿信心的人普遍能獲得一份比較夢想的感情,而不相信感情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。

大三學(xué)生理解調(diào)查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴重失調(diào)有關(guān)系。在理解調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自我的戀人不是原先所夢想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認為自我能與戀人走到永遠,換句話說在感情方面女生很看好。

調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實,21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點,不看好異地戀,并認為大學(xué)生戀情會因為工作。家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。

針對男女生的許多不一樣,做了比較的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,僅有個別認為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因為寂寞和空虛,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把感情看得很重;在戀愛時光上,女生把戀愛時光限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會表白,部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達真情;一半的人表示不輕易愛一個人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟背景也很重視。

大學(xué)生戀愛調(diào)查報告大學(xué)生戀愛調(diào)查報告心得體會篇五

針對這種狀況,我們在我校做了一次隨機調(diào)查,由于時間有限,學(xué)院有限 ,有些學(xué)院的男女比例太大,接受問卷調(diào)查的只有60人,其中包括男生30人,女生30人,而且,正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人在思想上是有差別的,我們不得不承認,有些事情必須身臨其境才有答案。不過我們相信此次調(diào)查對于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀1,幫助大學(xué)生順利成長具有重要意義。

調(diào)查數(shù)據(jù)如下:

目前在大學(xué)生中流行著這樣一種說法“戀愛是在校大學(xué)生的必修課,如果你在大學(xué)里沒有談過戀愛,那就不算一個合格的大學(xué)生”,在這種思想的影響下,不少大學(xué)生積極投身于戀愛的大潮中去,而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開。在教室、在食堂、在操場、在行人道等各種公共場所勾肩搭背者有之、擁抱接吻者有之,撫愛觸摸者有之,卿卿我我,旁若無人,其行為令人驚詫。這種投入的程度,可以說自恢復(fù)高考以來達到白熱化程度,使清靜的校園變成待月西廂,使大學(xué)管理者無所適從,使大學(xué)風(fēng)氣難以言說。大學(xué)生對戀愛的如此投入,究竟還有多少精力學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象實際就是戀愛至上主義的表現(xiàn),是社會上利益至上主義在校園中的思想折射。

當(dāng)前,大學(xué)生談戀愛出現(xiàn)了低年化趨勢,一些人的觀點是“進校后的首要任務(wù)是抓緊時間談戀愛,否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步,就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下,進校就下手,以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實踐”。這種戀愛低年化的傾向,危害極大,它充分表現(xiàn)了一些人的人生價值判斷,萬事悠悠,唯戀愛之唯大,只追求兩個人的世界,必然導(dǎo)致對國家的命運、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。

(1)為愛而愛。這部分同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活,他們的情感大于理智的成份。一旦有愛的心聲在召喚,則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是“不要天長地久,只要曾經(jīng)擁有”,或者是“只求曾經(jīng)擁有,更求物質(zhì)占有”,只注重戀愛的過程而不考慮戀愛過后能得到什么。

(2)為滿足虛榮心而愛。這部分同學(xué)認為在大學(xué)期間沒人追求或追求不到對象,則是自身價值不高、低人一等的象征,心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了,才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等。

(3)為擺脫孤獨寂寞而愛。這部分同學(xué)認為在大學(xué)讀書是苦行僧,非常寂寞孤獨,只有談了戀愛,才能解決臨時的困難。這種戀愛被稱之為“寂寞期戀愛”。

名譽、地位,愛情就可以付出。只講感情不講條件,那是在真空中生活,愛的感情里還應(yīng)該有面包和咖啡,因此各種畸形愛情頻頻產(chǎn)生。

(5)為做試驗而愛。這部分同學(xué)在校談戀愛好比是做試驗、種試驗田,取得第一手資料,成功則已,不成功則取得經(jīng)驗。他們認為趁現(xiàn)在年輕不學(xué)幾招,將來到社會上翻了船可不得了。

一是女生的生理和性心理成熟早,加之有較強的依賴性,因而她們對"感情港灣"和性愛的需求程度要強于男生;二是女大學(xué)生的.絕對數(shù)小,占在校生的比例低于男生,所以在"對偶式"的愛情世界中,女生總是處于"供不應(yīng)求"的優(yōu)勢地位。只要自己愿意,自身條件不占優(yōu)勢的女生同樣會找到鐘情的知音,而素質(zhì)較差的男生在校園"情場"上則要相對受冷落。

由于在校大學(xué)生男、女生比例懸殊。一般情況下,男生只有自己主動出擊才能找到心儀的戀人。相對來講,女生就可以在眾多的追求者中選擇適合自己的戀人。

主要表現(xiàn)為戀愛周期縮短,頻率增快。由于許多同學(xué)戀愛憑的是一時的沖動,對未來的事考慮的不是很清楚,通常是在交往一段時間后發(fā)現(xiàn)有一個更適合自己的人,于是馬上分手,接著找另一個。戀愛中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛的一個特征。成功率低,有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛視為在經(jīng)營“實驗田”,“戀愛專業(yè)戶”也出現(xiàn)了。

由于戀愛隨意性大,在校期間成功率就低,另外,大學(xué)畢業(yè)后不能在一起工作,這也是導(dǎo)致大學(xué)生戀人分手的只要原因。每年的五六月份,是畢業(yè)的季節(jié),也是分手的季節(jié)。

日前上海大學(xué)研究生工作團委和上海大學(xué)研究生聯(lián)合會針對學(xué)校研究生婚戀觀現(xiàn)狀作了調(diào)查,對在校研究生讀書期間結(jié)婚這一做法,有29.6%的學(xué)生明顯表示贊同,32.7%的受訪者表示從愛情到婚姻最大的阻力是無經(jīng)濟基礎(chǔ);對于婚前性行為的態(tài)度,近6成學(xué)生認為“性是個人行為,自己負責(zé)就行了”。據(jù)中國青年報在對大學(xué)生對待婚前性行為看法的調(diào)查中:20xx年表示同意的為50%,20xx年表示同意的為65%。從數(shù)字看,這是一個增長的趨勢。大學(xué)生談戀愛,受到學(xué)生身份的限制,因而許多人認為此時的戀愛應(yīng)該保守一些,但也有人認為,大學(xué)生已經(jīng)是成年人,可以自由選擇戀愛方式。在關(guān)于戀愛行為尺度調(diào)查中有5種戀愛行為,分別是拉手、接吻、愛撫、進行性行為、同居。半數(shù)以上男生選擇了“同居”這一項,而女生普遍認為接吻或愛撫都是很正常的行為。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計, 有很大一部分的大學(xué)生談戀愛僅僅是為了滿足自己的虛榮心和滿足自己的需要。現(xiàn)在大學(xué)生中流傳著這樣一句話“不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種愛情體驗,及時行樂,借以尋求刺激,滿足精神享受,一些大學(xué)生是為了充實課余生活,解除寂寞,填補空虛,把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。只重戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果,實質(zhì)上是只強調(diào)愛的權(quán)利,而否認了愛的責(zé)任。

大學(xué)生戀愛調(diào)查報告大學(xué)生戀愛調(diào)查報告心得體會篇六

隨著改革開放和經(jīng)濟的增長,現(xiàn)在在大學(xué)談戀愛已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象而不是稀奇古怪的事了,戀愛已經(jīng)成為了他們生活中的一部分,但在另一方面,不成熟的戀愛心理和不正確的戀愛觀也會給戀愛帶來一些負面影響,各大校園每年都會因失戀或別人的感情原因而跳樓或其它輕生的現(xiàn)象。因此,就這個問題我們組成員就xx學(xué)院部分學(xué)生戀愛情況進行調(diào)查與研究,希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,幫助大學(xué)生樹立正確、健康的戀愛觀。

調(diào)查結(jié)果

根據(jù)xx學(xué)院的部分學(xué)生關(guān)于戀愛觀的調(diào)查抽樣中顯示:當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化了。

調(diào)查針對xx學(xué)院的學(xué)生,由于我們?nèi)藬?shù)的限制,就只能采用隨機發(fā)放的分層抽樣,50卷,并會對50卷做出分析總結(jié),以供參考。調(diào)查范圍xx的學(xué)生。其中,認為當(dāng)代大學(xué)生談戀愛是正常的有89%,在調(diào)查戀愛狀況時,認為曾經(jīng)談過戀愛或者已經(jīng)在談戀愛的有74%,至今沒有談過,若遇到合適的也會陷入其中的有53.%。對70年代的大學(xué)生來說,無形的壓力和思想方面的約束,絕大多數(shù)人不敢去談戀愛,也不敢公開去談戀愛,更多的是為未來而拼搏著,為未來的發(fā)展與就業(yè)盡可能打下堅實的基礎(chǔ)!而對今天的大學(xué)生來說,社會為他們創(chuàng)造了一個寬松、自由、平和的環(huán)境,當(dāng)代大學(xué)生敢于追求愛情,大膽公開戀愛,戀愛已是當(dāng)代大學(xué)的普遍現(xiàn)象,同時也反映了當(dāng)代大學(xué)生思想的開放。

一個人戀愛,首先要找到適合自己的異性,那他們選擇異性的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?根據(jù)調(diào)查,71.1%以上的人看重人品和和自己志趣相投,選擇好一個人非常重要,因為當(dāng)你選擇一個人時就意味這你的'選擇是一種生活、一種目標(biāo)。因此人品和志趣是71.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),注重精神不在乎其他條件,如相貌、家庭背景、物質(zhì)等。當(dāng)大學(xué)生情侶離開校園走向社會、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實問題直接擺在面前時,理想化的愛情能否維持還很難預(yù)測。

對于戀愛的動機:調(diào)查發(fā)現(xiàn)有21.8%的同學(xué)是因為看到大家都有男女朋友認為自己空虛寂寞冷才開始談戀愛的,彌補內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。是一種被動的狀態(tài),與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認為自己沒有戀人而自卑,所以為了這個所謂的目的自己也要談戀愛,而趕潮流與周圍的文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。

上大學(xué)生后,對于很多人來說是重新面對一個完全陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨寂寞,不可避免地要找一個可以停自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會認為異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個人交往加深時,也就不可避免地會發(fā)展成為戀愛關(guān)系。7.6%的同學(xué)是因為對方追求的激烈,不好意思拒絕(67.9%是女生)。其中79.1%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引了是志同道合型的。

對自己喜歡的異性類型和對戀愛的未來希望:女生中選擇對方更多的是穩(wěn)重成熟和關(guān)懷體貼,男生中選擇對方更多的是溫柔體貼;大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代,對未來有著無限的遐想和憧憬。在對戀愛的未來希望中11.4%選擇的是“兩人一起升本或找工作,直到走向婚姻”,64.6%選擇的是“盡量朝同一個目標(biāo)奮斗”,3.8%的同學(xué)是只看到了眼前的認為管不了那么多,現(xiàn)在快樂第一,也有37.2%的同學(xué)沒有考慮過這個問題。在此項調(diào)查中有一半以上大學(xué)生對戀愛的未來是盡量朝同一個目標(biāo)奮斗,這說明現(xiàn)代大學(xué)生談戀愛的心理趨向成熟。

在調(diào)查報告中89%的同學(xué)能正確對待失戀;28%的同學(xué)認為無所謂可以再去找一個;還有37%的同學(xué)認為很正??梢詾橐院蟮膽賽墼黾咏?jīng)驗;11%的同學(xué)認為可以從中解放自己把這些時間拿去做其他的事情。更有些失戀后就感覺什么都是沒有動力了,心情從此都很消沉。

沒有了愛情,友情和親情依然還會陪伴你的??!失戀并不可怕,可怕的是你不敢正視失戀。在處理失戀的問題上,正確的態(tài)度是做到失戀不失德,失戀不失態(tài),失戀不失志。如果心理承受能力比較強,善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進行處理,尚能安然度過精神危機,更有者會獲得不菲的收獲,如不能及時排除對愛的絕望,則會出現(xiàn)一系列消極情緒,對生活和工作學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生十分不利的影響,甚至?xí)休p生的念頭。此項調(diào)查也可以反映當(dāng)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進一步提高。

結(jié)果表明:有80.2%的同學(xué)都認為在大學(xué)里談戀愛與婚姻關(guān)系應(yīng)該順其自然。他們或多或少認識到了自己當(dāng)前所處的環(huán)境――沒有穩(wěn)定的社會基礎(chǔ)和經(jīng)濟基礎(chǔ),大學(xué)生的思想也還沒有完全定型,可塑造性是非常強的,同時對自己的信心也不夠足,所以在對未來婚姻的把握上不敢肯定,這是在情理之中的。但也不排除一部分同學(xué)是一種不負責(zé)任的表現(xiàn),甚至懷有一種玩弄愛情的心態(tài)。

我們有以下建議:

1、愛情都是人之向往的,要美好純真的對待,在戀愛的過程中要做到去相信彼此,不要互相猜忌,大家都要把這個當(dāng)作通往美好幸福未來的目標(biāo),付諸行動一起努力奮斗朝著這個目標(biāo)前行。畢竟相信有情人,終成家屬。

2、戀愛對象的選擇是一個復(fù)雜的過程,不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞,直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時代的橋梁,其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和愛的有機結(jié)合。

3、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,因為學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的,我們一定要樹立正確的人生觀、愛情、婚姻觀,認準(zhǔn)目標(biāo),集中精力,投入學(xué)習(xí)中去,積極投身到社會和集體活動中去,在實踐中鍛煉和提高各種能力,而不要因把過多的精力、時間用于談情說愛浪費寶貴的青春年華。

大學(xué)生戀愛調(diào)查報告大學(xué)生戀愛調(diào)查報告心得體會篇七

愛情是永恒的話題,人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恒和不朽,認為愛情能給人帶來精神上的激勵、情緒上的歡愉、生活上的充實,沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的,甚至是沒有意義的.也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過不幸,對愛情持悲觀的態(tài)度,認為美好的愛情只是文藝作品中的演繹,而生活中的愛情帶給人更多的是痛苦而不是歡。

2.大學(xué)生談戀愛的弊端

所以,我們就以上兩個方面著重進行討論與分析.

①增加學(xué)生的交際能力和語言表達

③可以從中學(xué)會關(guān)心別人

①過分的沉溺于戀愛,荒廢學(xué)業(yè),會失去自我,失去人生目標(biāo)

②浪費時間浪費錢財

③和朋友在一塊的時間太少

④沒有足夠的經(jīng)驗,可能有錯覺,很容易受傷,不好受,影響心情

俗話說:戀愛能享盡人生百味,酸甜苦辣,樣樣皆有.有甜,就必有苦,所以,只要有戀愛就必然會有心情不好的時候啦!

我們的報告完畢,謝謝.

大學(xué)生戀愛調(diào)查報告大學(xué)生戀愛調(diào)查報告心得體會篇八

一、大學(xué)生的戀愛特點1. 普遍性。在被調(diào)查的同學(xué)中,42%的同學(xué)表示自己談過或是正在戀愛,而有31%的同學(xué)則表示目前未談,若遇到合適的也會陷入其中,只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。南京大學(xué)心理協(xié)會的一份關(guān)于“大學(xué)生戀愛問題”的調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示:在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中有近99%的人在校期間有過戀愛的經(jīng)歷。

2. 成功率低。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:希望畢業(yè)后結(jié)婚的不到3%,而在校期間因種種原因?qū)е路质值谋壤垢哌_85%.特別是畢業(yè)生在面臨畢業(yè)、就業(yè)等諸多方面壓力時“大學(xué)戀情”就像溫室里的牡丹,放到現(xiàn)實環(huán)境中不堪一擊。

3. 低年級化。當(dāng)前大學(xué)生的戀愛,呈現(xiàn)低年級,而且數(shù)量一直在增加。我看到南京一高校的調(diào)查統(tǒng)計顯示:從大學(xué)一年級到四年級,談戀愛的學(xué)生在同年級學(xué)生總數(shù)中所占的比例分別是:20%、40%、60%、80%. 4. 公開化。在當(dāng)靜的大學(xué)校園里,無論是教室、圖書館、馬路上還是在食堂、操場……都有大學(xué)生談戀愛的身影,一雙雙,一對對,隨處可見;在大庭廣眾之下?lián)肀?、接吻的都?xí)以為常了?,F(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛生怕別人不知道一樣。

5. 世俗化。大學(xué)生戀愛的世俗化有兩層意思:一是大學(xué)生戀愛中的性沖動明顯增多;二是戀愛的非責(zé)任化(所謂非責(zé)任化,就是不少同學(xué)對戀愛更多地抱有一種游戲的態(tài)度,而不是以十分嚴肅的態(tài)度對待戀愛)傾向明顯。

6. 大學(xué)生戀愛心理特點1. 戀愛心態(tài)健康,擇偶標(biāo)準(zhǔn)個性當(dāng)先?,F(xiàn)在大學(xué)生在選擇戀人時注重對方的修養(yǎng)、人品德等內(nèi)在素質(zhì),希望雙方能有思想、心靈層次的.溝通,而不是單純的把金錢、地位、漂亮的容貌放在首位。調(diào)查顯示:80%的人選擇“兩情相悅”。由此可見大學(xué)生的戀愛心態(tài)是健康的。

2. 戀愛的浪漫色彩濃烈。大多數(shù)學(xué)生在經(jīng)濟上依靠父母,缺乏對現(xiàn)實社會真實、深入了解,對未來生活的設(shè)計過于樂觀,對將要面臨的困難和挫折也沒有充分的心理準(zhǔn)備。所以,大學(xué)生的愛情多是海市蜃樓般的美麗虛幻,經(jīng)不起矛盾和挫折的考驗,在現(xiàn)實面前往往以分手收場。

3. 戀愛盲目性較大。大學(xué)校園濃厚的戀愛氛圍,使一些大學(xué)生覺得戀愛是一種“時尚”。他們看到周圍的同學(xué)都成雙成對的,就想要自己進行一場不計后果的戀愛,這些人只是盲目地隨風(fēng)而動。

4. 大學(xué)生對戀愛挫折的承受能力較弱。大學(xué)生中“有情人”雖多,但“成眷屬”者少,這樣就有很多人失戀。大學(xué)生感情受挫后應(yīng)該對自己和對方都采取寬容的態(tài)度,尊重對方的選擇。但仍有一部分同學(xué)擺脫不了“感情危機”,有的失去信心,立誓:“橫眉冷對秋波,俯首甘為光棍”,放棄對愛情的追求。

5. 注重戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果現(xiàn)在大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種感情體驗,及時行樂,借此尋求刺激,滿足精神享受,“戀愛只是為了獲得經(jīng)驗”這種觀點或者在校園中還并非主導(dǎo),但已開始被越來越多學(xué)生提及。一些大學(xué)生之所以戀愛,是為了滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補精神上的空虛,把戀愛當(dāng)作一種游離于婚姻之外的享受和消費。一些大學(xué)生則是為了充實課余生活,排除寂寞,填補空虛,把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。只注重戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果,實質(zhì)上是只強調(diào)愛的權(quán)利,而否認了愛的責(zé)任。但根據(jù)調(diào)查,28%的大學(xué)生談戀愛是為了“體驗愛情的幸?!?;38%是為了“充實大學(xué)生活”;11%的為了是“將來能結(jié)婚成家”;10%的是為了“趕時髦”。由此可見,當(dāng)代大學(xué)生注重的是戀愛過程,至于戀愛的結(jié)果已經(jīng)不太在意了。

大學(xué)生戀愛調(diào)查報告大學(xué)生戀愛調(diào)查報告心得體會篇九

窈窕淑女,君子好逑。

處在單身狀態(tài)的男生經(jīng)常能在自習(xí)室、圖書館邂逅那么幾位美女。而在他們看來,邂逅的每一位美女通常總是對自己有那么一點意思,不然何以在一直盯著她看的時候,她也看了自己幾眼呢?可是現(xiàn)實往往殘酷,過不了幾天他就會發(fā)現(xiàn)那個“對自己有那么一點意思”的美女的手被另外一個大學(xué)男生趾高氣揚地牽著了。于是憤憤地罵上一句:“媽媽的,又一朵鮮花插在了牛糞上,咱好男兒志在四方?!弊詈髴崙康乜偨Y(jié):不在沉默中戀愛,就在郁悶中變態(tài)!然而千萬不要以為這些男生真的就在郁悶中了結(jié)余生了,罵過便完,洗洗睡覺。第二天繼續(xù)上課上自習(xí)泡圖書館,偶爾從書本中抬起頭來,發(fā)會兒呆,期待下一次美麗的邂逅。

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