在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)安全教育繪畫作品 小學(xué)安全教育黑板報(bào)內(nèi)容篇一
1、國旗下講話及晨會教育。我班充分利用周一國旗下講話及每天“值周晨課”對學(xué)生進(jìn)行教育，主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛(wèi)生等各方面；
2、在班級召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào)；
3、班級安全檢查，在教育周內(nèi)，對班級的電燈、電扇開關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
4、召開安全教育主題班會，在星期五班會課時(shí)間，對學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；
5、出版了以安全教育為主題黑板報(bào)。
6、在星期五班會課上聆聽了張建波作的安全教育的報(bào)告。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
小學(xué)安全教育繪畫作品 小學(xué)安全教育黑板報(bào)內(nèi)容篇二
20xx年11月18日，我部以峰華小學(xué)安全教育月為契機(jī)，分別在三年級和五年級開展了以“冬日安全伴我行”和“安全從‘口’入”為主題的安全教育系列活動。通過此次活動，讓學(xué)生們樹立了安全意識，掌握了相關(guān)安全知識，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
1.志愿者提前到達(dá)活動現(xiàn)場，保證了活動按時(shí)進(jìn)行。綬帶佩戴規(guī)范，活動中每一位志愿者到崗到位，以良好狀態(tài)進(jìn)行志愿服務(wù)。
2.在講課過程中有互動環(huán)節(jié)、知識競答等環(huán)節(jié)，做到了寓教于樂，讓學(xué)生們在一種輕松的氛圍中，在歡笑中學(xué)到知識，小學(xué)生回答問題積極，講課的人員也能作正確引導(dǎo)和鼓勵。
3.授課者在播放視頻的過程中穿插講解，使學(xué)生更容易更牢固地掌握所學(xué)知識，這種授課方法是值得其他授課志愿者學(xué)習(xí)的。
4.課堂紀(jì)律維持得較好，小學(xué)生不僅能夠認(rèn)真聽講還能夠積極地回答問題，說明他們對這方面的知識很感興趣，這次活動的主題選擇得較好。
5.志愿者能做到以良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，活動中始終面帶微笑，親切自然，為小學(xué)生的學(xué)習(xí)營造了一種輕松的氛圍。
6.大一新干事較為靈活，能比較好地處理活動中出現(xiàn)的一些情況。老師們也覺得較為滿意。
1.大二與大一之間溝通不足，導(dǎo)致個別志愿者未按時(shí)集中、ppt內(nèi)容與視頻內(nèi)容有重復(fù)部分。
2.大一干事團(tuán)隊(duì)意識有待提高，沒有很好地共同組織策劃一次課堂活動，ppt的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，對要講授的內(nèi)容沒有做充分的了解準(zhǔn)備。
3.對時(shí)間把握不到位，以致未能按計(jì)劃開展活動，收尾有些倉促，影響了課堂的整體效果。
4.授課時(shí)活動參與人員在啟發(fā)小學(xué)生積極思考方面還存在不足，志愿者要提高自己引導(dǎo)小學(xué)生的能力。
5.授課內(nèi)容有些地方過于專業(yè)化，不太適合小學(xué)生學(xué)習(xí)接受。
6.某些方面設(shè)計(jì)不太合理，活動分組基本內(nèi)能用上。
通過這次活動我們既收獲到經(jīng)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，大一新成員也得到了很好的鍛煉，我們會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)努力，把活動辦得越來越好。讓我們與青協(xié)一同成長。最后感謝秘書處和公關(guān)部成員的積極配合。
小學(xué)安全教育繪畫作品 小學(xué)安全教育黑板報(bào)內(nèi)容篇三
學(xué)校對校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大檢查，認(rèn)真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、用水、用電進(jìn)行了全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)整改，。
為了抓好安全教育月的工作，校領(lǐng)導(dǎo)對全校師生開展了安全月動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。學(xué)校結(jié)合安全工作實(shí)際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識教育，讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、通過觀看交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強(qiáng)安全防范的教育。真正做到了安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高了全體學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力。在召開班會的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命牢記安全”為主題的黑板報(bào)。
3、認(rèn)真制定安全疏散演練方案，由學(xué)校校長指揮，對學(xué)校師生舉行安全疏散演練。另外每班還組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)和安全教育書法評比。
安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，今后我校將進(jìn)一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學(xué)生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
小學(xué)安全教育繪畫作品 小學(xué)安全教育黑板報(bào)內(nèi)容篇四
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識，我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工，使工作有主管，問題有落實(shí)。其次積極動員各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長任組長，教導(dǎo)任副組長，少先隊(duì)和各年級班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對所管處室、年級的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。
以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
（一、）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。
1、通過校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會
6月12日，學(xué)校人手一冊分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材，組織學(xué)生在班隊(duì)課充分閱讀，認(rèn)真實(shí)踐。
2、6月17日下午，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個同學(xué)安全教育意識。無論是班主任的教育，還是學(xué)生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織班會的。會后學(xué)生們在撰寫安全教育心得體會中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險(xiǎn)與侵害等揮手說再見。
3、6月19日下午，舉行進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生們在遇到緊急情況下（如地震）時(shí)能快速的轉(zhuǎn)移到安全地帶,防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡。
總而言之，我校的`安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
小學(xué)安全教育繪畫作品 小學(xué)安全教育黑板報(bào)內(nèi)容篇五
今年的3月29日是第十五個全國中小學(xué)生“安全教育日”，我校圍繞教育日“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生安全”這一主題，把3月29日－4月2日作為安全教育周，通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的安全防范能力。下面總結(jié)如下：
一、
為了更好的落實(shí)安全宣傳教育活動，取得切實(shí)的活動效果，我校專門召開了安全領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究會議，在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領(lǐng)導(dǎo)具體的責(zé)任分工，使每項(xiàng)活動都落實(shí)到人，責(zé)任到人。
二、
1、校園博客互動豐富活動形式。
針對23日福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生的兇殺案，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開了學(xué)校防恐應(yīng)急小組會議，再次強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急小組工作流程與職責(zé)，同時(shí)利用博客組織全體師生學(xué)習(xí)了應(yīng)對突如其來的傷害的自護(hù)自救方法，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識與應(yīng)對方法。
同時(shí)利用博客論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動，通過召開主題班會同學(xué)們尋找身邊的不安全因素，找到應(yīng)對的方法，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識并采取了防患措施。
利用博客舉辦了“校園安全小衛(wèi)士”論壇，通過論壇找尋了工作中看到的隱患，找出應(yīng)對方法，此項(xiàng)活動使校園安全小衛(wèi)士工作落到了實(shí)處，并激勵學(xué)生人人爭當(dāng)安全監(jiān)督員，人人做好安全監(jiān)督員。
2、人人爭當(dāng)小小安全宣傳員。
以防災(zāi)減災(zāi)和突發(fā)事件為主要內(nèi)容，在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動，同學(xué)們通過手抄報(bào)，知識宣傳等形式宣傳了安全，布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊，一張張圖文并茂、精美的手抄報(bào)說明“安全”二字在同學(xué)們心目中更加重要了。
3、結(jié)合少先隊(duì)日常管理做好安全工作。
為了更加關(guān)注學(xué)生的上下學(xué)路上的安全，我們抓住“安全教育日”的契機(jī)，學(xué)校少先隊(duì)對學(xué)生進(jìn)行了交通安全的教育。更換了校園內(nèi)安全知識櫥窗，主要內(nèi)容為交通安全知識，有交通安全的標(biāo)志，和安全警示語內(nèi)容，讓同學(xué)們懂得了“珍愛生命，安全出行”。讓學(xué)生掌握了安全常識，提高安全意識，和安全防范能力。
4、加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生安全。
在繼消防演練，防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對應(yīng)對突發(fā)事件的緊急逃生演練，并根據(jù)應(yīng)急事件啟動方案進(jìn)行了模擬演練，同時(shí)針對突發(fā)和防震進(jìn)行了疏散逃生演練。
總之，通過我們的努力，在安全教育周進(jìn)行的一系列安全教育活動中，學(xué)生不僅豐富了知識，也鍛煉了能力，更使我們的校園活動豐富多彩起來。今后，我們會繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生在形式多樣的活動中掌握安全知識，提高安全能力。
小學(xué)安全教育繪畫作品 小學(xué)安全教育黑板報(bào)內(nèi)容篇六
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)《東平縣教育局中小學(xué)安全教育活動實(shí)施方案》，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從6月1日至6月15日，開展“校園安全教育”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作，分工明確。學(xué)校首先成立了以校長孟憲利同志為組長，分管安全的副校長張海山同志、劉寶貴主任、劉書濤主任、顏春嬌、孟麗等同志的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了校長負(fù)總責(zé)，分管副校長主抓，班主任和任課教師為直接為責(zé)任人，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
學(xué)校并從人力、財(cái)力、制度上進(jìn)行落實(shí)，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實(shí)施。，學(xué)校成立了校園治安室，加強(qiáng)了校門口的治安力量，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校，硬化了教室至廁所的道路，增加4個攝像頭，實(shí)行全范圍監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生出入管理，實(shí)行學(xué)生到校零報(bào)告制度，對遲到學(xué)生實(shí)行登記。學(xué)生臨時(shí)確需外出，首先由班主任與其家長取得聯(lián)系，而后由家長接回，否則學(xué)生不得外出。
緊緊圍繞安全教育活動主題，組織開展豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的宣傳教育活動，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。結(jié)合實(shí)際開展了“六個一”活動：
1、上好每一堂安全課，提高強(qiáng)化安全教育課，做到根據(jù)安全教育計(jì)劃，按照課程表認(rèn)真上好安全教育課，做到了“四有”，即：有教師、有教材、有備課、有作業(yè)，通過安全課系統(tǒng)地向?qū)W生講解安全常識，增強(qiáng)安全防范意識和自救自護(hù)能力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，定期、不定期推門聽課。2、下發(fā)《致學(xué)生家長一封信》。倡議家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生的安全教育工作，通過這一方式，向家長宣傳安全知識，增強(qiáng)家長的安全意識，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，取得了家長的支持和配合，讓家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任同時(shí)家長也反饋了許多寶貴意見。
3、舉辦了一次安全知識專題講座。學(xué)校精心組織，以校為單位舉辦了安全知識專題講座，重點(diǎn)突出講解與小學(xué)生相關(guān)的安全知識。通過舉辦安全知識專題講座，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對學(xué)校安全重要性的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)安全意識。
4、召開了一次主題班會。以班為單位，召開了一次安全教育主題班會，使全體學(xué)生人人參與到教育活動中來，結(jié)合實(shí)際情況，做到了形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，首先教師先講解相關(guān)知識，然后有學(xué)生上臺發(fā)言表態(tài)，通過小品、各種活動充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，這樣突出了主題，增強(qiáng)了針對性，給全體學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、交流安全知識的機(jī)會，通過開展此項(xiàng)活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全觀念。
5、組織開展了一次安全知識竟賽。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，依據(jù)《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，認(rèn)真準(zhǔn)備，集中開展安全知識競?cè)?，通過組織安全知識競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化了中小學(xué)生對安全知識的理解。
6、開展了一次應(yīng)急疏散演練。進(jìn)一步完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)開展應(yīng)急疏散演練的情況，通過演練，切實(shí)提高了中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
總之，通過開展“安全教育活動”，營造了“安全進(jìn)校園，知識進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識，學(xué)生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，為建立長效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
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