人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一本書數(shù)學(xué)書篇一
這本書總結(jié)了一切能成功的原因。如：第一章“成功是計(jì)劃出來的”，第二章“進(jìn)步的源泉是堅(jiān)持不懈”，第三章“高情商贏得未來”......
這本書里有著大量的名言，如：蕭伯納所說的“人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)?！边€有高爾基所說“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這些名言讓我的生活歡樂而又充實(shí)，我一直不肯放手，看了一遍又一遍，讓我記憶深刻。
這本書告訴我們：成功，是每一個(gè)人的夢想，但成功又不能一蹴而就?！扒Ю镏校加谧阆隆?，有些人的一生之所以平庸或者貧窮，并不在于他缺少希望和夢想，而在于他總是淺嘗輒止，半途而廢。只要你腳踏實(shí)地做好準(zhǔn)備，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，總有一天成功的光芒會(huì)照耀你的一生。
上帝對于每一個(gè)人都是公平的，不會(huì)偏愛任何一個(gè)人，只要自己足夠的努力一定會(huì)成功，但是獲得好的結(jié)果也不要驕傲。謙虛使人進(jìn)步，而驕傲卻會(huì)使人退步。
這本書使我明白了堅(jiān)持一定能夠成功，不灰心，不喪氣，讓成功和自己一點(diǎn)點(diǎn)接近。
我最喜歡的一本書數(shù)學(xué)書篇二
我在班里是數(shù)學(xué)課代表，除了班長和老師，我就是最大的官啦！可是，你別以為我這樣就高枕無憂了，其實(shí)，我也有當(dāng)官的煩惱。不信？那我就說給你聽吧！
煩惱一：
每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我說題目的答案，我都小心翼翼的，為啥？因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)都是屬“老鼠”的，喜歡咬文嚼字，還喜歡嘲笑人。就說那次吧，老師讓我報(bào)口算練習(xí)本上的答案，弄得我提心吊膽的報(bào)答案，我暗地里請求老天爺保佑，可是老天爺沒有顯靈，在我讀到最后一題時(shí)，看花了眼，讀錯(cuò)了答案，全班先是集體沉默，隨后便大聲的喊叫“課代表的答案寫錯(cuò)了，有大新聞嘍！”氣得我咬牙切齒。不過他們這樣說也有他們的道理，畢竟我是第一次寫錯(cuò)。
煩惱二：
每次數(shù)學(xué)考試我的考分總是名列前茅，可有一次考試，我沒考好，試卷一發(fā)下來，我的臉一下黑了起來，同學(xué)們知道我沒考好，便冷冷的說了一句“課代表大人，原來你也有今天呀！真是蒼天有眼，蒼天有眼??！”我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，就為這事，我還差點(diǎn)和他打了起來，不過這事也不能全賴我，畢竟是他先嘲笑我的。
煩惱三：
某日，我忘帶了數(shù)學(xué)書，不好意思的跟同桌一起看，可我的同桌是個(gè)十分多嘴的人，雖然數(shù)學(xué)課是瞞了過去，但這件事一到她的嘴里，就完蛋了，一下課，她就在宣布：數(shù)學(xué)課代表?xiàng)铎裉脹]帶數(shù)學(xué)書。一下子，在踢毽子的，在看書的，在踢足球的，“唰”的一聲全部圍到了我的旁邊，把我圍的里三層外三層，跟看稀有動(dòng)物似的看著我。
咦？怎么又有人圍著我！天哪！當(dāng)官的煩惱可真不少呀！
我最喜歡的一本書數(shù)學(xué)書篇三
《魔法誘惑》是一本關(guān)于介紹魔術(shù)方面的書籍，書中圖文并茂，給人以超視覺的享受，魔術(shù)師那不可思議的雙手，讓奇跡一次次在我們的眼前發(fā)生，我最喜歡的一本書。
書中描述的魔術(shù)非常貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，無論是在教室還是在辦公室、宴會(huì)的餐桌上，隨時(shí)隨地都可以表演。該書共分為五個(gè)部分，分別介紹了可以給同學(xué)、長輩、朋友、異性以及初次見面的人來表演的相關(guān)的魔術(shù)技巧。
魔術(shù)看似很難，其實(shí)也很簡單，可能就是一個(gè)眼神或者一個(gè)小小的動(dòng)作，就完成了一件不可思議的事情。比如書中講到的“鞋中的飲料”：魔術(shù)師將鞋脫下后，竟然從中取出了一瓶飲料！這看起來似乎有些非常的神奇和不可思議，其實(shí)這個(gè)魔術(shù)的奧妙就在于魔術(shù)師采用了障眼法，魔術(shù)師用他那特有的眼神有意將觀眾的視線轉(zhuǎn)移，然后乘機(jī)將飲料迅速地塞進(jìn)鞋里，這個(gè)魔術(shù)就表演成功了。
魔術(shù)還離不開一雙靈巧的手，劉謙在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的“橡皮筋魔術(shù)”，在本書中也有詳細(xì)的介紹，就展現(xiàn)了他那雙無比靈巧的手。在這個(gè)魔術(shù)中他只是做了一個(gè)小小的動(dòng)作：手往后拉橡皮筋的過程中，迅速地用右手中指壓住食指上的橡皮筋，使它脫離食指，然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋，這樣兩根橡皮筋就被徹底的分離了。這個(gè)魔術(shù)表演起來手指的動(dòng)作一定要快速而且非常靈巧，才能達(dá)到視覺的效果。
我平時(shí)非常喜歡把所學(xué)的魔術(shù)表演給大家看，把快樂帶給大家的同時(shí)，讓自己也有了一種小小成就感。《魔法誘惑》講述的魔術(shù)非常通俗易懂，而且表演起來十分簡單，這讓我如獲至寶、愛不釋手。
魔術(shù)，讓自己的生活更加的多彩多姿，也為生命增添了不同的色彩。
我最喜歡的一本書數(shù)學(xué)書篇四
書就好像是一架天梯，幫助我攀登知識(shí)的高峰；書就好像是一盞指路燈，讓你找到正確的方向；書就好像是一把鑰匙，幫助我們開啟知識(shí)的大門。喜歡的書就好像是一個(gè)忠誠的伴侶。
我小時(shí)候最喜歡漫畫書。有一次，媽媽讓我看一本名著，可是我就看了一兩頁，發(fā)現(xiàn)那一本書非常無聊，便偷偷在媽媽不注意的時(shí)候，把放在旁邊的一本漫畫書拿起來夾在了名著里面，偷偷地看。媽媽在里面洗澡，等水聲一停，我便把漫畫書放回去，假裝還在看那一本名著。
長大了，我最喜歡的書是《哈利波特》，一有時(shí)間，我就會(huì)津津有味地看。有一次我在看《哈利波特》，看到一半，主人公正在和反面人物決斗，十分激烈，看得我驚心動(dòng)魄。突然媽媽喊了一句：“喂，你應(yīng)該去寫作業(yè)了。”我只好依依不舍地把書放回了書架。
書里令我最傷心的情節(jié)，是哈利波特和他的校長決戰(zhàn)伏地魔，校長被伏地魔給殺死了。我當(dāng)時(shí)看到了之后，我十分傷心，好像自己親身經(jīng)歷過了似的。
書中令我最高興的情節(jié)，是伏地魔被哈利波特殺死的時(shí)候，我的心里十分開心。比期末考了年級第一的感覺還要開心。
《哈利波特》這本書讓我明白一個(gè)深刻的道理：有時(shí)別人的話，不可以全部都聽，要加上自己的思考和理解，才能做出屬于自己的判斷。
高德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話?！币槐灸阆矏鄣臅?，就好像是你的一位朋友?！豆ㄌ亍废盗邪殡S我很多年，就是我的好伴侶。
我最喜歡的一本書數(shù)學(xué)書篇五
老師，您病了仍然還堅(jiān)持為我們上課，您深深地感動(dòng)了我。
那是已經(jīng)過了幾個(gè)星期的事了?？晌疫€記憶猶新，難以忘懷。
那天正好上數(shù)學(xué)課，我們像往常一樣等待著老師來上課。這時(shí)候，您進(jìn)來了。只見你臉上沒有表情，不像以前那么開心了。我想：老師怎么了？過了一會(huì)，老師開始講課了。
你說：“同學(xué)們，今天我們來復(fù)習(xí)”圓錐的體積“。于是，老師就先問了我們書上的一些問題。然后說：”同學(xué)們，見圓錐就要想到“3”，見三角形就要想到“2”。接著你又讓我們做了一些有關(guān)的題，結(jié)果有許多同學(xué)求圓錐體積時(shí)忘了‘3“?！?/p>
我這幾天嗓子非常難受，醫(yī)生說讓我少說話，聲音不能太大。我說：“不行啊，我是一名教師，不能少說話啊。醫(yī)生說：”那你盡量少說話?！八裕銈円J(rèn)真聽課，盡量讓我少說話?！?/p>
說完，老師就在黑板上寫了幾道題，并講解這些題的做法。我看到老師那疲勞痛苦的樣子，心想：老師的病一定不輕，我們應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，讓老師更好地上課。老師讓我們做題時(shí)，時(shí)常扶著講臺(tái)，慢慢坐下，然后就閉目養(yǎng)神。老師給我們出題時(shí)，手就扶著黑板，十分辛苦的寫起字來。同學(xué)們都在認(rèn)真聽課，可老師卻那么辛苦，我的心里很難受?；叵肫鹨蠋熞郧?，腰挺得直直的，說話的聲音洪亮有力，帶著幾分幽默感。多么希望老師能早日康復(fù)??！
老師，您像園丁，辛勤的培育著祖國的花朵；您又像蠟燭，照亮了我們；您像火堆，把您那暖烘烘的溫暖，流入了我們的心田。老師??！您是多么的偉大??！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答您?！?/p>
這節(jié)數(shù)學(xué)課使我很難忘記，在我們即將離開母校之際，祝所有的老師健健康康，工作順利！
我最喜歡的一本書數(shù)學(xué)書篇六
我是一位很喜歡讀書的學(xué)生，我家的課外書數(shù)不勝數(shù)，都是兒童書籍，其中我最喜歡的是《愛的教育》，雖然有許多劃痕，破舊很多，也許在別人的眼里是一本破書，但在我眼里卻很珍貴。這本書給了大家很多啟發(fā)，充滿了愛的教育，讓我一生受益。
在這一本書中，我印象深刻的一篇文章是《勇敢的羅伯蒂》，文中寫了一個(gè)一年級的學(xué)生忽然撒開母親的手，倒在了街上，這時(shí)一輛馬車正往他倒下的地方駛來。羅伯蒂眼見這個(gè)小孩將被車子軋傷，在這千鈞一發(fā)之際，不假思索地跳了過去，把孩子救出來，不料自己卻被車子軋傷了，我真為羅伯蒂這種行為感到由衷的敬佩。羅伯蒂就像為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，默默無聞地保護(hù)別人，愛的力量是多么的強(qiáng)大。
《愛的教育》寫的就是一種蘊(yùn)藏在愛中的教育，社會(huì)還是有些邪惡，我們要讓愛把邪惡變成善良，把暴力變成溫情，把冷酷變成熱情，把狹隘變成寬闊。讓人與人之間多一點(diǎn)信賴，這樣生活才能更加美好。
《愛的教育》啟發(fā)了我們?nèi)伺c人之間要多點(diǎn)關(guān)愛，多點(diǎn)幫助，幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，還引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取和善良真誠的心。
這本書深深地影響了我，愛是我們生活的核心，在學(xué)校里，我們接受知識(shí)的同時(shí)，更得到了老師、同學(xué)給我們的關(guān)懷之愛；在家里，父母對我們每天上學(xué)的叮囑，是一種溫暖的愛，一種親人之間的愛。這本書讓我們感到處處都是愛。
書就是人們進(jìn)步的階梯。愛，就在我們身邊。
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