最新訪談節(jié)目策劃書(通用13篇)

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訪談節(jié)目策劃書篇一

節(jié)目元素：使用錄播方式，以主持人做引導(dǎo)對受訪者進(jìn)行采訪的方式訪談。

節(jié)目地點(diǎn)：地下演播廳 小組分工：主持人：夏圣杰 受訪者：郭京美

編導(dǎo)以及后期剪輯：錢婉玲、董梅 攝像：馬悅、李雪婷、嚴(yán)正邦

節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目采訪主要結(jié)合同學(xué)的成長經(jīng)歷、難忘的校園時光、兩年來對大學(xué)的認(rèn)知、大學(xué)校園里最難忘的人和事等話題展開。

采訪問題：1、大二即將要結(jié)束，你對過去的一年多最大的感觸是什么

2、你喜歡新聞這個專業(yè)嗎？你對這個專業(yè)了解多少

7、大學(xué)里有沒有讓你感覺很不好的事情或行為

10、談?wù)勀阏J(rèn)為怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義 節(jié)目流程：

1.開場白：主持人：不知不覺大學(xué)的時光已經(jīng)快要過去

兩年，我們今天以大學(xué)生活為主題來對本班同學(xué)進(jìn)行采訪。下面有請郭京美。（主持人問問題）。

3.結(jié)束語：通過對郭京美同學(xué)的采訪，相信大家已經(jīng)加深對小美同學(xué)的進(jìn)一步了解，她說的很多看法大家應(yīng)該都有共鳴。大學(xué)是我們一生當(dāng)中非常難得的時期，在這里我們會遇見友情、愛情、師生情，奠基未來人生的精神財(cái)富。不管你的大學(xué)生活精彩與否都好好珍惜吧！

訪談節(jié)目策劃書篇二

節(jié)目類型：綜藝節(jié)目——娛樂節(jié)目(廣播類)

節(jié)目長度：十五分鐘

節(jié)目定位：

以廣大大學(xué)生為目標(biāo)受眾，節(jié)目內(nèi)容上以符合大學(xué)生興趣和需求為目標(biāo)，節(jié)目風(fēng)格活潑、親切、輕松、愉悅，語言幽默風(fēng)趣，同時又具有一定的深度。

欄目創(chuàng)意：

現(xiàn)在的社會是一個快節(jié)奏的物質(zhì)社會，生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大，是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少，因此我們希望可以通過這樣個文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來增加現(xiàn)代社會人的生活樂趣，減輕生活壓力，可以更好的生活。

本期主題：

我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀，當(dāng)然是以游戲?yàn)橹?，起到使在校大學(xué)生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個有關(guān)一心二用的游戲，在午飯期間到大學(xué)生聚集的地方，尋找大學(xué)生和我們一起進(jìn)行游戲，得到勝利的學(xué)生會得到我們送出的精美禮物。

節(jié)目程序：

參加我們的節(jié)目錄制。然后，告知他們第二天節(jié)目錄制的時間以及要求等相關(guān)問題。

第二天的中午，按照前一天的布置開始我們的錄制工作。 首先是第一個游戲，

游戲名字：答非所問跳跳跳。

游戲規(guī)則：

小組成員配合邊跳繩，邊回答主持提問的問題，問題全部以“是”或“否”來回答，本來答案是“是”的，要回答“否”;本來答案是“否”的，要回答“是”，連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問題時，不能停止跳繩。

題目：

1)地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)(否)

2)你的伯父是你父親的哥哥(否)

3)55不可以被11整除(是)

4)三個“金”字是讀“鑫”(_in)(否)

5) 中國工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)

6)一斤棉花比一斤鐵重(是)

7) 姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)

8)此次卡拉ok比賽是萬申第十屆卡拉ok比賽(否)

9)黃瓜皮都是黃色的(是)

10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)

隨后開始第二個游戲

游戲名字：破冰游戲——造反運(yùn)動

游戲方法：

1、參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。

2、主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。

3、主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局。

4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學(xué)得5分，倒數(shù)第二個同學(xué)的4分，倒數(shù)第三個同學(xué)得3依次類推。

注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動。

游戲名稱：默契大比拼

游戲規(guī)則：每組雙方的腳下墊一張報(bào)紙，主持人叫選手們做不同的動作，動作規(guī)則和主持人說的剛好相反，如：舉起右手，那么選手們就必須舉起左手，如果選手錯了的話，就將選手們的腳下的報(bào)紙對半折后，重新墊在選手們的腳下，腳必須踩到報(bào)紙上，不允許下地的。最后看誰的報(bào)紙剩的最大，誰將獲勝。

題目：抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。

三個游戲結(jié)束后，選出今天表現(xiàn)最好的一組同學(xué)，并送出我們的終極精美大禮，其余同學(xué)也可有獲得精美禮品。

節(jié)目要素：

主持人，嘉賓，背景音樂，后期制作人員，各種錄音、錄像設(shè)施

主持人要真誠，創(chuàng)造真誠談話的氣氛;有激情，能感染現(xiàn)場參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人，主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流，更好的完成我們的節(jié)目。

嘉賓為大學(xué)校園里的隨意的學(xué)生，我們找到的嘉賓應(yīng)該是外向活潑的陽光大學(xué)生。

表現(xiàn)手段：

通過現(xiàn)場采訪、主持人引導(dǎo)以及與嘉賓的游戲，來傳達(dá)我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果，即通過節(jié)目的娛樂性達(dá)到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。

人員分配

導(dǎo)演：高靈

前期策劃：高靈

攝像：徐偉 程國學(xué) 余超 吳遠(yuǎn)能

剪輯：付偉

燈光：肖松貝

音頻：徐偉

訪談節(jié)目策劃書篇三

節(jié)目名稱：____________

節(jié)目類型：訪談類電視節(jié)目

時長:一小時

期數(shù)：____________

訪談對象：____________

訪談主題：____________

錄制時間：____________

錄制地點(diǎn)：____________

擬播時間：____________

方案編目

一、節(jié)目整體闡述

二、節(jié)目形態(tài)方案（附第一期節(jié)目文案）

三、欄目組織方案

四、節(jié)目運(yùn)行方案

第一部分節(jié)目整體闡述

求節(jié)目樹立精品意識，堅(jiān)持娛樂性、藝術(shù)性、思

想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。

2、節(jié)目內(nèi)容：一對一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場電話連接，特邀嘉

賓，現(xiàn)場觀眾互動等。

3、訪談嘉賓選擇：各社會階層帶給我們影響與感動的嘉賓，可根據(jù)熱

點(diǎn)新聞事件等關(guān)注熱點(diǎn)進(jìn)行選擇，符合觀眾心理需

求或者是挖掘鮮為人知卻與眾不同的嘉賓，引領(lǐng)關(guān)

注潮流，帶給觀眾新視點(diǎn)，新體驗(yàn)，新感動

4、錄制現(xiàn)場設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營造溫馨平和的氣氛，造型元素

現(xiàn)代化，簡潔，大方，時尚。

第二部分節(jié)目形態(tài)方案

節(jié)目名稱：

優(yōu)點(diǎn):

缺點(diǎn)：

備選名稱：

訪談主題：成長與成功，感動與夢想

節(jié)目錄制流程：（可根據(jù)情況進(jìn)行靈活調(diào)整）

開場:，節(jié)目名稱，冠名

2、本期內(nèi)容預(yù)告

3、主持人開場，與嘉賓上場并落座

主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓

嘉賓的特殊經(jīng)歷錄制成短片，帶領(lǐng)嘉賓

回憶，探討事件影響，三分鐘左右)

vcr2放送（家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分

鐘左右）

2、特邀嘉賓上場（對嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人，挖

掘嘉賓成長歷程）

3、與現(xiàn)場觀眾互動（嘉賓解決觀眾想了解的問題等）

4、主持人邀請嘉賓現(xiàn)場表演（根據(jù)其職業(yè)特性選擇）

5、訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語

6、提供節(jié)目熱線以及參與節(jié)目的方法

下期人物訪談預(yù)告（配合小片）

第三部分節(jié)目組織方案

專家顧問組：邀請相關(guān)專家參與節(jié)目的設(shè)計(jì)及話題的討論、設(shè)計(jì)、解

答。

節(jié)目組構(gòu)成：

1、選題組主編1人負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握

選題員1人負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選

2、編導(dǎo)組編導(dǎo)4人負(fù)責(zé)節(jié)目的制作和編輯

攝像5人負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝

3、制片組包裝1人負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計(jì)

制片1人負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營，廣告，場地，錄制，觀眾的落

實(shí)

第四部分節(jié)目運(yùn)行方案

（2）收視預(yù)測：

2、推廣形式：通過網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙，雜志，電視廣告等形式推廣節(jié)目，擴(kuò)

大節(jié)目知名度，提高節(jié)收視率

3、節(jié)目收益：（1）冠名單位

（2）廣告單位

4、制作期：（1）成立欄目組，進(jìn)行人員分工；

（3）欄目組將細(xì)分節(jié)目結(jié)構(gòu)，由節(jié)目策劃階段向節(jié)目生產(chǎn)

階段轉(zhuǎn)移，在做出全年選題計(jì)劃的同時，設(shè)計(jì)定期的特

別節(jié)目樣式，力保節(jié)目在開播后穩(wěn)定，可靠，便于操作。

盡快形成模塊化的制作模式；

（4）節(jié)目審核、修改、播出階段

5、節(jié)目播后意見反饋階段：據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的意

見，完善節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，設(shè)計(jì)

好主題節(jié)目內(nèi)容，并根據(jù)時效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節(jié)目的準(zhǔn)備，可進(jìn)行節(jié)目相應(yīng)的改版。

附第一期節(jié)目文案

節(jié)目名稱：____________

期數(shù)：第一期

時長:一小時

訪談對象：網(wǎng)絡(luò)人氣歌手____________

訪談主題：隱形的翅膀（旨在挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與在追逐夢想道路上的堅(jiān)

定信念）

錄制時間：____________

錄制地點(diǎn)：____________

擬播時間：____________

開場:，節(jié)目名稱，冠名

2、本期內(nèi)容預(yù)告

3、主持人開場，與嘉賓上場并落座

主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓

訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段

或是以嘉賓特別經(jīng)歷錄制成短片，三分鐘左右)

vcr2放送（家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右）

2、特邀嘉賓上場（對嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程）

3、與現(xiàn)場觀眾互動（嘉賓解決觀眾想了解的問題等）

4、主持人邀請嘉賓現(xiàn)場表演

5、訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語

訪談節(jié)目策劃書篇四

通過采訪數(shù)學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長，介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷，展開對他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。

xx學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動旨在提供一個平臺，讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路，更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個難題：沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無實(shí)現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識以致于脫離現(xiàn)實(shí)。

此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會，得到其對大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

xx學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會職業(yè)規(guī)劃興趣小組

活動時間：

10月21日晚：再次核實(shí)采訪人數(shù)、職責(zé)；

10月22日：正式采訪。

活動地點(diǎn)：待定

訪談對象：待定

訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。

1.前期準(zhǔn)備階段

（1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長，詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）。

（2）由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳，招募采訪志愿者。宣傳形式為：海報(bào)+宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳。

（3）對參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn)、分組、分工。

2.采訪實(shí)施階段

（1）再次確定采訪人數(shù)、職責(zé)，檢查采訪所需物品（相機(jī)、紙筆）。

（2）以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對受訪者進(jìn)行訪談（靈活處理）。

（3）采訪結(jié)束，向生涯人物表示感謝，帶領(lǐng)采訪人員離開。

3.后期總結(jié)階段

（1）由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿。

（2）對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理，制作刊物。

（3）召集參與訪談的干事，收集他們關(guān)于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。

（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(jié)（ppt電子版，可使用部分訪談?wù)掌?/p>

注意：

1.宣傳：

（1）大海報(bào)2張，分別貼于大一男女宿舍樓下。

（2）制作傳單，由干事向大一同學(xué)分發(fā)。

（3）輔導(dǎo)員口頭通知。。

（4）由本社成員宣傳。

2.對采訪志愿者分組的要求：

（1）每個成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的。

（2）每個成員的職責(zé)盡量明確，并確定一位成員為小組長。

（3）每組成員不超過4個。

（4）訪談時做好記錄、拍照工作。

3.對所有采訪者的要求：

（1）面談時一定要守時守禮，不浪費(fèi)他人時間。

（2）訪談小組成員在活動前設(shè)計(jì)出訪談提綱，可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。

（3）采訪前做好準(zhǔn)備，生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。

（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。

（5）尊重被采訪者，注意保護(hù)他們的信息安全和個人隱私。

相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。

1、此次活動主要負(fù)責(zé)人：

2、前期宣傳：宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組；

3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人：

4、對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員：

5、人物采訪帶隊(duì)負(fù)責(zé)人：

宣傳單200份：30元刊物制作費(fèi)：150元獎品：xx元

其他（車費(fèi)、飲料）：90元總計(jì)：390元

訪談節(jié)目策劃書篇五

第一部分：前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析)

如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節(jié)目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。

第二部分：欄目定位

(一)欄目概述

一、欄目名稱：《傾聽》

二、節(jié)目類型：訪談類

三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓

四、節(jié)目定位：人物訪談類

五、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然，隨意，減壓

六、節(jié)目時長：40分鐘

七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網(wǎng)絡(luò)紅人

八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就

十、節(jié)目流程(舉例介紹)

1. 播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節(jié)目特點(diǎn)

3. 嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時的經(jīng)歷、與孔令輝的相識(淺談)、成名之初的彷徨與對現(xiàn)在生活感悟，談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當(dāng)增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等)

4. 嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個吹》】，跟觀眾互動，現(xiàn)場觀眾提問，主持人

5. 片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，

我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。

6. 下期精彩節(jié)目預(yù)告

訪談節(jié)目策劃書篇六

節(jié)目名稱：____________

節(jié)目類型：訪談類電視節(jié)目

時長: 一小時

期數(shù)：____________

訪談對象： ____________

訪談主題：____________

錄制時間：____________

錄制地點(diǎn)：____________

擬播時間：____________

方案編目

一、 節(jié)目整體闡述

二、 節(jié)目形態(tài)方案(附第一期節(jié)目文案)

三、 欄目組織方案

四、 節(jié)目運(yùn)行方案

第一部分 節(jié)目整體闡述

1.節(jié)目理念與特點(diǎn)：在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，總有一些人感動我們，影響我們，無論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生經(jīng)歷與美好品格，挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個性。力求節(jié)目樹立精品意識，堅(jiān)持娛樂性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。

2.節(jié)目內(nèi)容：一對一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場觀眾互動等。

4.錄制現(xiàn)場設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營造溫馨平和的氣氛，造型元素現(xiàn)代化，簡潔，大方，時尚。

第二部分 節(jié)目形態(tài)方案

節(jié)目名稱：

優(yōu)點(diǎn):

缺點(diǎn)：

備選名稱：

訪談主題：成長與成功，感動與夢想

節(jié)目錄制流程：(可根據(jù)情況進(jìn)行靈活調(diào)整)

開場: ，節(jié)目名稱，冠名

2.本期內(nèi)容預(yù)告

3.主持人開場，與嘉賓上場并落座

主持人

開場白

訪談環(huán)節(jié): 1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段或是以嘉賓的特殊經(jīng)歷錄制成短片，帶領(lǐng)嘉賓回憶，探討事件影響，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等

寄語

2.特邀嘉賓上場(對嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程)

3.與現(xiàn)場觀眾互動(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)

4.主持人邀請嘉賓現(xiàn)場表演(根據(jù)其職業(yè)特性選擇)

5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語

6.提供節(jié)目熱線以及參與節(jié)目的方法

下期人物訪談預(yù)告(配合小片)

第三部分 節(jié)目組織方案

專家顧問組：邀請相關(guān)專家參與節(jié)目的設(shè)計(jì)及話題的討論、設(shè)計(jì)、解答。

節(jié)目組構(gòu)成：

1.選題組 主編 1人 負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握

選題員 1人 負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選

2.編導(dǎo)組 編導(dǎo) 4人 負(fù)責(zé)節(jié)目的制作和編輯

攝像 5人 負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝

3.制片組 包裝 1人 負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計(jì)

制片 1人 負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營，廣告，場地，錄制，觀眾的落實(shí)

第四部分 節(jié)目運(yùn)行方案

1.收視分析：

(2)收視預(yù)測：

3.節(jié)目收益：

(1)冠名單位

(2)廣告單位

4.制作期：

(1)成立欄目組，進(jìn)行人員分工;

(4)節(jié)目審核、修改、播出階段

5.節(jié)目播后意見反饋階段：據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見，完善節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，設(shè)計(jì)好主題節(jié)目內(nèi)容，并根據(jù)時效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節(jié)目的準(zhǔn)備，可進(jìn)行節(jié)目相應(yīng)的改版。

附第一期節(jié)目文案

節(jié)目名稱：____________

期數(shù)：第一期

時長: 一小時

訪談對象：網(wǎng)絡(luò)人氣歌手____________

訪談主題：隱形的翅膀(旨在挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與在追逐夢想道路上的堅(jiān)定信念)

錄制時間：____________

錄制地點(diǎn)：____________

擬播時間：____________

開場: ，節(jié)目名稱，冠名

2.本期內(nèi)容預(yù)告

3.主持人開場，與嘉賓上場并落座

主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓

訪談環(huán)節(jié): 1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段或是以嘉賓特別經(jīng)歷錄制成短片，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右)

2.特邀嘉賓上場(對嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程)

3.與現(xiàn)場觀眾互動(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)

4.主持人邀請嘉賓現(xiàn)場表演

5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語

一.時間：20xx年x月x日上午8:30

二.地點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)南樓2樓

三.人物：第四屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“標(biāo)準(zhǔn)命題組”一等獎——中南大學(xué)coco團(tuán)隊(duì)：周穎敏、黃智仁、鐘湘瑋、劉登科(研究生)、陳亮名 ;指導(dǎo)老師：劉偉。

四.采訪背景資料： 1.8月20日-21日，由國家教育部、國家商務(wù)部聯(lián)合主辦的第四屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽在江蘇省無錫市太湖博覽中心隆重舉行。

2.歷時近四個月，經(jīng)過初賽、基礎(chǔ)素質(zhì)測評、決賽答辯、創(chuàng)業(yè)投資評審等環(huán)節(jié)。

3.本次大賽共有來自中南大學(xué)、上海交通大學(xué)、清華大學(xué)以及香港理工大學(xué)、澳門大學(xué)、淡江大學(xué)(中國臺灣)、臺南大學(xué)等兩岸四地133所高校的208支代表隊(duì)報(bào)名參賽。

團(tuán)隊(duì)選題是“企業(yè)服務(wù)”類賽題，以“凝聚夢想，創(chuàng)贏未來”作為團(tuán)隊(duì)精神和

口號

5.在項(xiàng)目解決方案、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、界面設(shè)計(jì)、項(xiàng)目答辯等方面表現(xiàn)突出，從初賽的第一名到?jīng)Q賽的第一名。

6.參賽隊(duì)伍師生不畏困難，放棄整個暑假的休息時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識、深入分析項(xiàng)目需求、不斷完善設(shè)計(jì)方案，并邀請學(xué)長和專家來進(jìn)行指導(dǎo)，設(shè)計(jì)出功能完善、頗具創(chuàng)新的解決方案，實(shí)現(xiàn)了幾乎全部項(xiàng)目所要求的功能，coco團(tuán)隊(duì)為了有更多的時間交流與備賽，搬入軟件學(xué)院提供的專用實(shí)驗(yàn)室“定居”

7.周穎敏獲得“ccf優(yōu)秀大學(xué)生獎”，劉登科為研究生學(xué)生委員會主席。

8.服務(wù)外包大賽：大賽在選題上呼應(yīng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)，關(guān)注服務(wù)科學(xué);在形式上，注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在虛擬的商業(yè)環(huán)境中解決問題;賽題均來源于企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，鼓勵學(xué)生綜合考慮業(yè)務(wù)模型、技術(shù)方案、商業(yè)運(yùn)營等各種因素，提供完整方案，立足實(shí)際情況創(chuàng)新應(yīng)用;在評審環(huán)節(jié)過程與結(jié)果并重，增強(qiáng)能力培養(yǎng)導(dǎo)向，尤其關(guān)注團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力與問題解決能力。大賽還鼓勵學(xué)生團(tuán)隊(duì)在優(yōu)秀方案的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識。

五.采訪內(nèi)容(大概流程)： 1.首先表示祝賀五位學(xué)長學(xué)姐獲得了第四屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“標(biāo)準(zhǔn)命題組”一等獎。 問題：

2.你們的團(tuán)隊(duì)名字很有趣，是誰想到的?怎么會想到用這個名字來命名呢?

3.關(guān)于這個比賽，我們還想更進(jìn)一步的了解。為什么會報(bào)名參加這個比賽?

6.那么，為了做好這個選題你們是怎么準(zhǔn)備的呢?能詳細(xì)地說一下嗎?

7.有沒有遇到什么困難?后來又是怎么解決的呢?

8.大概花了多久完成了這個選題?

9.是去江蘇比賽嗎?有沒有什么有趣的事呢?

12.你們團(tuán)隊(duì)的特色是什么?

13.覺得自己的優(yōu)勢在哪兒呢?每個人的分工是哪些?

14.自己的團(tuán)隊(duì)獲得一等獎，覺得對以后有沒有什么影響呢或者帶來怎樣的收獲呢?

15.你們覺得做軟件開發(fā)最困難的是什么?

16.能給我們一些學(xué)習(xí)方面的建議嗎?

17.除了劉登科學(xué)長是研究生外，其他的學(xué)長學(xué)姐應(yīng)該是大四的吧?

一 主題闡述

通過對大學(xué)生日常生活以及心理狀態(tài)的了解，使人們關(guān)注大學(xué)生這個群體，幫助他們解決身心健康以及就業(yè)壓力等問題，這樣才能讓未來國家的中堅(jiān)力量變的更加堅(jiān)實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

二 節(jié)目名稱

《大學(xué)生》

三 嘉賓介紹

童鈺琳，是武漢體育學(xué)院20xx級播音主持專業(yè)的一名學(xué)生。她從高中開始就堅(jiān)持學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)?，F(xiàn)在已經(jīng)大三的她依然有著一副娃娃臉。在大二的時候，她在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)選修了金融學(xué)作為自己的第二專業(yè);現(xiàn)在大三了，她也開始有了新的計(jì)劃于目標(biāo)。

四 節(jié)目內(nèi)容(采訪問題設(shè)計(jì))

(一)節(jié)目開頭設(shè)計(jì)

觀眾朋友們大家好，歡迎大收看本期的《大學(xué)生》，我是主持人黃青。 又到了年底，考研考證熱也開始逐漸升溫了。那么對于還有一兩年就畢業(yè)的大學(xué)生來說，不知道他們是否對作出了相應(yīng)的準(zhǔn)備來應(yīng)對這股熱潮。讓我們請上今天的嘉賓——武漢體育學(xué)院20xx級播音主持專業(yè)的童鈺琳，了解一下她的生活吧!

(二)談話過程設(shè)計(jì)

(1)了解性的問題——預(yù)熱階段

1.你好，可以對自己做一個簡單的

自我介紹

2.喜歡自己的專業(yè)嗎，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)緊張嗎

3.平時都有哪些課余生活

(2)交鋒性的問題——高潮階段

1.新一輪的考研又要開始了，一些證件也要開始考試了。你有沒有這方面的打算呢

3.準(zhǔn)備這些考試你覺得最辛苦的地方在哪里，有沒有什么困難

4.有沒有心理壓力，你是怎么調(diào)節(jié)自己的。

(3)開放性的問題——尾聲階段

1.畢業(yè)后有哪些打算，會從事本專業(yè)的事情嗎

2.對于自己的以后有什么希望和期許

3.給一些新進(jìn)大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)于學(xué)習(xí)生活的建議

(三)結(jié)束部分設(shè)計(jì)

從童鈺琳身上我們了解了很多他自己的故事，相信很多大學(xué)生也有類似的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)。非常感謝童鈺琳給我們帶來的精彩時刻，本期的《大學(xué)生》到這兒就要與您說再見了，如果您有什么好的大學(xué)故事想和大家分享，可以通過屏幕下方的電話聯(lián)系我們，下期《大學(xué)生》與您同一時間不見不散!

共

2

2

1

2

訪談節(jié)目策劃書篇七

一、欄目名稱：法治面對面

二、前言：隨著中國法治進(jìn)程的逐步加快，法律成了人們生活中常見且經(jīng)常打交道的一個領(lǐng)域。并且，伴隨著人們法律意識的普遍覺醒和提高，人們也更傾向于通過法律來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而，一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯，同時自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說公有理婆說婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律，通過法院來達(dá)成仲裁的一個原因。但在這些案件得以解決，當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時，整個社會的大部分群體對于這些發(fā)生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰，達(dá)不到很好的傳播、教育民眾，防止類似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此，本欄目期望通過節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來進(jìn)行深度解讀，從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。

三、欄目定位：法律關(guān)乎你我他，深度解析釋疑惑。

人人遵紀(jì)守法，法治觸手可及。

四、受眾分析：本欄目的目標(biāo)受眾定位主要是35~55歲左右的中、老年群體。他們一般為社會的主力軍，有過相當(dāng)?shù)娜松啔v，但同時他們所受到的法治教育可能并不十分健全、完善。因而他們在現(xiàn)實(shí)的法律侵權(quán)事件中可能處于比較弱勢的地位。因此，他們本身對于法律的求知欲應(yīng)當(dāng)也是相當(dāng)濃厚的。而且，這部分人一般對電視節(jié)目比較情有獨(dú)鐘，受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊較小。同時，欄目也考慮到將一些25~35左右的偏年輕人群體作為邊緣受眾納入其中，他們屬于拼搏的一代，在各種職場或者商場中會遇到各種法律問題，而這個節(jié)目對他們的啟發(fā)也是相當(dāng)大的。但鑒于他們屬于新興一代，受網(wǎng)絡(luò)沖擊較大，因而將其列入邊緣受眾一類。

五、嘉賓要求：熟諳各種法律條文、有過相當(dāng)法律案件參與的律師一類，抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會請一些與案件相關(guān)的社會學(xué)、心理學(xué)方面的專家。

良性互動。對于串聯(lián)整個節(jié)目起到重要的紐帶作用。

七、欄目內(nèi)容

（2）播出形式：錄播，屬于新聞訪談類形式，無現(xiàn)場觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。

（3）主持人點(diǎn)出案件事實(shí)，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

（4）播出內(nèi)容：可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析，解讀。中間穿插一些視頻資料，可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述，再把話題引向法律規(guī)范問題，從而將話語權(quán)交到嘉賓手中。期間，主持人需將話題不斷引向深入，與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到，為觀眾消除疑慮的同時，也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對一些特殊案件，例如少年犯問題時，節(jié)目可以同時請來一些該方面的社會學(xué)和心理學(xué)問題專家，共同探討這類案件發(fā)生的社會、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時，也能夠?yàn)榇祟愂录亩沤^提供一些良性的建議和參考，給整個社會、公眾以警醒。節(jié)目爭取達(dá)到普及法律，服務(wù)公眾的目的。

（5）現(xiàn)場布置：演播室中，方形玻璃桌擺放中央，主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造。

八、欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢）：

（1）我們知道，公共頻道一般都為國家政策指令頻道，對于傳達(dá)國家整個大政方針，服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放，因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識，闡釋法律疑惑，倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來。

真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識，還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據(jù)。相信會有相當(dāng)大的受眾將對此欄目感興趣。

欄目推廣——

1、通過自身電視欄目的推介，面向?qū)ο筝^為廣泛，通過電視欄目的征集案例素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。

2、大型戶外廣告展覽推介：可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。

3、名人推廣效應(yīng)：可以側(cè)重對于本節(jié)目的主持人和嘉賓進(jìn)行一番豐富而詳細(xì)的介紹，以他們的知名度帶動更多的人認(rèn)識該節(jié)目。同時可以通過他們個人的微博或者一些個人社交網(wǎng)站來進(jìn)行人際傳播，達(dá)到廣而告之的效果。

4、新媒體推廣：節(jié)目組可以申請一個官方微博，進(jìn)行前期密集的節(jié)目預(yù)告和宣傳推廣工作。并且要求節(jié)目組工作人員也積極參與個人的人際傳播，爭取最大限度地推廣該欄目。

5、可以與觀眾之間建立一個良性的互動，例如，積極地參與節(jié)目設(shè)定的一些問答環(huán)節(jié)的觀眾可以得到一定的獎勵。為節(jié)目提供素材或建設(shè)性意見的觀眾也能得到節(jié)目組的獎勵。這些在之前的宣傳過程中都應(yīng)當(dāng)點(diǎn)明，從而激發(fā)觀眾的參與度。

6、事件性節(jié)目營銷：節(jié)目組可以集思廣益，通過頭腦風(fēng)暴等方式想出一個比較有新意，能夠吸引人眼球的可以實(shí)施的一個事件作為引子，來引起觀眾的注意力，通過進(jìn)一步策劃營銷，將觀眾注意力徹底轉(zhuǎn)到該欄目中來。例如，在網(wǎng)上發(fā)布一個極具爭議性的案件，將其作為一個話題引起網(wǎng)民的討論。待到輿論接近定型的時候，再通過專家的分析，電視節(jié)目中的完整呈現(xiàn)，讓觀眾更加深入，細(xì)致地了解整個案件及其牽涉的法律規(guī)定和相關(guān)條例?；蛘咭恍┓傻穆┒此斐傻脑┌敢沧阋砸鸸姷年P(guān)注。總之先前的宣傳還是應(yīng)當(dāng)以擴(kuò)大欄目的知名度為目標(biāo)。

訪談節(jié)目策劃書篇八

走訪培訓(xùn)

1、使走訪人員高效、準(zhǔn)確地完成采集信息工作

2、確保走訪社員的安全

20xx年5月8日

羅小芳，項(xiàng)明明

1、5月4日~5月5日：組長擬定策劃

2、5月7日21：30在辦公室全組集體完善策劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容

3、5月8日8：收集整合資料

策劃人員具體分工：

1)熟悉和完善走訪用表及回訪注意事項(xiàng)

3)學(xué)習(xí)和完善走訪采集信息的注意事項(xiàng)及向已走訪過的中心人員收集相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，

如：聽不懂方言怎么辦？進(jìn)門如何介紹來訪目的？

主問技巧及主問和輔問如何配合？

4）5月15日：在七號樓前中午12：30全組集體學(xué)習(xí)大家整合好的資料，負(fù)責(zé)人務(wù)必給每一位組員一份書面的學(xué)習(xí)資料，方便大家回去消化。

5）5月20日~5月22日：大家自己消化走訪的所有資料，務(wù)必弄清每一項(xiàng)內(nèi)容，并積極思考，提出問題，若有問題匯報(bào)組長，再臨時決定開會一起解決。同時對培訓(xùn)形式進(jìn)行討論確定。

相信經(jīng)過大家的共同努力，一定能順利完成走訪培訓(xùn)，大家加油哦。

附：關(guān)于組織xx年走訪校友活動的通知

訪談節(jié)目策劃書篇九

二、節(jié)目類別：訪談類

三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓

四、節(jié)目定位：人物訪談類

五、節(jié)目風(fēng)格:輕松的家庭談話方式

六、本期嘉賓：本期嘉賓——韓國打造的中國明星：張力尹

七、本期話題：張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國的生活以及今后的發(fā)展

八、節(jié)目設(shè)備：攝象機(jī)燈光沙發(fā)等等~~~

九、節(jié)目時長：20分鐘

十、工作人員：主持人---孫冰潔燈光---___攝象---___化裝---___

十一、節(jié)目流程：

20__年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會怎樣的一段路呢？讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

2，嘉賓登場，與主持人對話

3，嘉賓表演節(jié)目跟觀眾互動

4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里，下期節(jié)目我們再見。

十二、詳稿：

現(xiàn)場的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人孫冰潔。20__年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會是怎樣的一條路呢？讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

主：力尹你好。

張：你好。

主：請座。先跟我們的觀眾打個招呼。

張：大家好，我是張力尹。

張:當(dāng)時我的這個機(jī)遇特別湊巧，一個小學(xué)的朋友特別喜歡hot，經(jīng)常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個選秀活動，我去參加以后，我們公司的職員湊巧看見了，我下臺來，他給了我一張名片，說我們是s.m公司的，覺得我唱的不錯，讓我考慮和他們簽約。

主:當(dāng)時會不會覺得他們是騙人的？

張:有一點(diǎn)，回家就跟我父母說了這件事情。他們也有一點(diǎn)懷疑，后來打電話去說是真的。

主：打電話確認(rèn)之后，父母怎么想？

張：父母很高興，他們覺得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學(xué)其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些活動、比賽，希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時她聽到這個消息以后特別高興。

主:去韓國的時候你多大？

張:15歲。

主:這么小啊，那當(dāng)時說要去韓國的時候會害怕嗎，一個人在國外？張:當(dāng)然會啊，而且我去的時候一句韓語都不會。

張:經(jīng)常想，跟父母打電話的時候經(jīng)?？?，一個人很孤獨(dú)。

主:后來是不是這樣也就習(xí)慣了一個人的生活？

張:唱歌，跳舞。

張:受過，因?yàn)槲覐男]有接觸過舞蹈，而所以剛開始的時候舞蹈對我來說有些困難，劈叉的時候韌帶受過傷。

主:現(xiàn)在好了嗎？

張:只要不再劈叉，就沒問題了。

主:受傷的時候哭了嗎？

張:我一般不喜歡在別人面前哭。

主：回去之后想著想著又哭了嗎？

張：對，回去之后很愛哭，曾經(jīng)也想過放棄。

主:為什么想要放棄呢？

張力尹：就是覺得自己不夠出色，而且覺得每天練習(xí)負(fù)擔(dān)很重，天天都要去公司練習(xí)，就是魔鬼式的訓(xùn)練，差不多練十個小時，包括唱歌、跳舞，所以覺得負(fù)擔(dān)很重。

主:后來也忍過去了。

張:對，忍過來了。

主:這種魔鬼式的訓(xùn)練有多長時間？

張:兩年。

主:你在韓國生活，吃東西吃的慣嗎？

張：我剛?cè)サ臅r候吃的慣。因?yàn)轫n國的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。

主：不怕胖嗎？

張：當(dāng)時還小，還沒有注意這些東西。

主：公司對你們的身材也有要求吧。

張：我剛出道一個月的時候，公司叫我減肥，每天都特別累，但是沒辦法，要減肥。就少吃東西，餓著。

主:效果明顯嗎？

張:明顯，瘦了很多。

主:公司跟你說，你要出道，要給你發(fā)單曲的時候，心里緊張嗎？

張:緊張。第一張單曲還是和非常有實(shí)力的俊秀前輩一起合唱，而且還不是在國內(nèi)發(fā)，是在韓國，就想別人會不會接受我，想很多問題，有負(fù)擔(dān)。公司也特別期待我，怕我唱現(xiàn)場唱不好。不過俊秀前輩給了我很多幫助，教了我很多東西。

主:第一張上臺唱歌的時候心情怎么樣？

張:比發(fā)單曲的時候更緊張，特別緊張，當(dāng)時還有點(diǎn)跑音了。

主:現(xiàn)在應(yīng)該不會再緊張跑音了吧，應(yīng)該都習(xí)慣了。

張:對，現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)舞臺了，所以發(fā)揮的也不錯。

主:韓國歌迷給你的印象是什么樣的，跟中國歌迷一樣嗎？

張:差不多，都很熱情，不管是回中國還是回韓國，都有很多歌迷到機(jī)場接我，很感激他們。

主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的？

張:有一個歌迷，把我從出道以來所有的照片全部放在一個冊子里，還寫了很多關(guān)于我的話，然后送給我，這個我最有印象，能看出來特別用心做的。

張:對，心里非常開心，覺得我的付出是有回報(bào)的，這幾年的辛苦沒有白費(fèi)，大家認(rèn)可我，認(rèn)可我的歌，對我來說就是最大最好的禮物了。

主:力尹現(xiàn)在的發(fā)展可以說是比較順利的，但是剛開始的時候有沒有遇到一些困難呢？

張:困難肯定是有，但是最主要的是，因?yàn)樵陧n國有法律規(guī)定，外國藝人在韓國發(fā)展只能簽約兩三個電視臺，也只能參加這幾個臺的節(jié)目，以暴光率可能會低一些。

主:可是，好象也沒有影響到你的人氣，現(xiàn)在這么多人喜歡你，韓國的，中國的，有很多人。而且現(xiàn)在你回國發(fā)展了，人氣以后會跟更旺的。

張:非常謝謝我的歌迷，因?yàn)橛兴麄?，所以我才能夠一直?jiān)持，以后也會繼續(xù)努力，把好聽的歌展示給大家。

主:我們也會期待你今后的發(fā)展，希望你可以成為世界矚目的歌手，今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。

觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里，期節(jié)目我們再見。

訪談節(jié)目策劃書篇十

1.節(jié)目理念與特點(diǎn)：在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，總有一些人感動我們， 影響我們，無論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生歷與美好品格，挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個性。力求節(jié)目樹立精品識，堅(jiān)持娛樂性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。

2.節(jié)目內(nèi)容：一對一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場觀眾互動等。

4.錄制現(xiàn)場設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營造溫馨平和的氣氛，造型元素 現(xiàn)代化，簡潔，大方，時尚。

第二部分 節(jié)目的流程

節(jié)目片頭：插入 朱玲童年時的照片，獲得的各種證書，發(fā)病時的狀態(tài)，現(xiàn)在的

生活狀態(tài)，同時加上解說字幕，讓大家對事件有個大致的了解。

主持人：我們介紹我們本期的嘉賓朱玲的父母，朱玲的班長張利

主持人：我們先來看一段短片，了解一下我們身后的這位女孩。

朱令，女，1973年11月24日生。朱令出生在北京一個知識分子家庭，父親吳承之，母親朱明新。

朱令有一個比她大四五歲的姐姐吳今(是北京大學(xué)生物系學(xué)生，并于1989年4月在野三坡春游時意外身故)。

朱令從小就學(xué)習(xí)鋼琴，15歲時開始學(xué)習(xí)古琴。1992年，朱令考取清華大學(xué)，入讀化學(xué)系物理化學(xué)和儀器分析專業(yè)物化2班。朱令多才多藝，加入清華大學(xué)民樂隊(duì)并成為主力隊(duì)員，據(jù)清華民樂隊(duì)的同學(xué)回憶，朱令在音樂上相當(dāng)有靈氣。此外，她還是游泳高手，曾經(jīng)在清華的校運(yùn)動會上多次得到名次。

1994年榮獲全國高校藝術(shù)表演獨(dú)奏組二等獎。另外，她也是北京市游泳二級運(yùn)動員。

吳承之：回憶起朱玲小時候的情景??老人眼里滿是欣慰。

主持人：朱玲是什么時候發(fā)現(xiàn)有中毒跡象的?

朱明新：老人哽咽的敘述著事情的經(jīng)過??

??

主持人：這位是朱玲的班長，你好!在你和同學(xué)眼中朱玲是個什么樣的人。 張利： “她的優(yōu)秀是自外及內(nèi)的，是全方位的，迄今為止，我還未曾見過如此完美的人。天生麗質(zhì)的她有著明亮的雙眸、白皙的面龐，加上高挑的身材、高雅的舉止，舉手投足間帶有一種與生俱來的貴族氣質(zhì)，輔導(dǎo)員甚至曾經(jīng)建議她參加禮儀大賽。”

“而讓我真切地感受到來自她優(yōu)秀的壓力，則是在有機(jī)實(shí)驗(yàn)課上。每次她都是來得最早，而又走得最晚。在匆匆瞟過實(shí)驗(yàn)步驟后，她便一氣呵成地開始操作。其動作熟練、麻利。我曾經(jīng)試圖追趕她的速度，但總是徒勞無功，即使有時在速度上接近，可是在質(zhì)量上又有懸殊的差別。在她身邊，我感到一種巨大的壓力，我懷疑自己的能力，甚至懷疑是否選錯了專業(yè)?！?/p>

都是善良的。我們相信法律是公平的，會給我們一個合理的解釋。

主持人：朱玲現(xiàn)在的生活起居都要靠別人幫助嗎?

??

主持人：針對最近網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友們在白宮請?jiān)?，你們的態(tài)度是什么?

??

主持人：直到節(jié)目播出的時間，朱玲的案件的事實(shí)真相仍然在調(diào)查之中。我們現(xiàn)

在不去追究犯罪人到底是誰，是處于一種什么目的做出這樣的舉動。我們相信事情一定會有一個圓滿的結(jié)局，我們現(xiàn)在只希望朱玲的病情能有所好轉(zhuǎn)也祝愿我們身邊這對慈祥的父母身體健康!早日揪出幕后的罪人，繩之以法。正如朱玲的父親所說的：我們堅(jiān)持著朱玲的堅(jiān)持，不放棄朱玲的不放棄。

訪談節(jié)目策劃書篇十一

參觀金星啤酒集團(tuán)有限公司

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們學(xué)到了很多的專業(yè)知識，但一個普遍存在的現(xiàn)象不容忽視，即我們的學(xué)習(xí)更多停留在理論層面上，而缺少應(yīng)有的社會實(shí)踐。也正是因?yàn)檫@樣，我們對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏深入的理解，并且不能真正掌握和運(yùn)用。那么作為經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的學(xué)生，我們需要經(jīng)常走進(jìn)企業(yè)，實(shí)地了解和學(xué)習(xí)其經(jīng)營管理的各個方面。通過這種社會實(shí)踐活動，我們能夠加深對專業(yè)知識的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，進(jìn)而提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

企業(yè)參觀訪問是我們德魯克管理論壇的特色活動。其目的是給升達(dá)學(xué)子提供一個走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀的機(jī)會。通過親身體驗(yàn)，使大家真切地感受和學(xué)習(xí)一個企業(yè)的組織文化、運(yùn)營流程和管理模式。從而擴(kuò)大我們的視野，增強(qiáng)我們對社會的了解，同時也能夠加深我們對專業(yè)知識的理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

參觀企業(yè)：金星啤酒集團(tuán)有限公司

參加人員：管理論壇所有成員、團(tuán)學(xué)會意愿成員和其他社團(tuán)意愿成員(共計(jì)42人)。

活動時間：20xx年12月1號

活動流程：

(三)11月30號告知參加同學(xué)有關(guān)參觀訪談的注意事項(xiàng)(附錄);

(四)12月1號中午13:00所有人員在校門口集合，13:20乘校車準(zhǔn)時出發(fā)；

(五)參觀流程：

1)由接待人員介紹金星集團(tuán)的組織文化和未來發(fā)展規(guī)劃；

2)到生產(chǎn)車間參觀流水線；

3)與管理人員進(jìn)行座談會。(活動時間一個半小時左右)

(六)16:00點(diǎn)準(zhǔn)時返校，17：00到校，參觀結(jié)束。

(七)活動反饋：論壇成員當(dāng)晚舉行參觀心得交流會，并做活動總結(jié)；非論壇成員，公示論壇官方郵箱(......)，供大家以郵件的方式反饋活動感受和對論壇活動的建議。

訪談節(jié)目策劃書篇十二

一、活動主題：

“您的經(jīng)驗(yàn)是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)訪談活動

二、活動目的：

通過對大四畢業(yè)生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經(jīng)歷，聽取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升在校生的就業(yè)競爭力。

三、活動對象:

化學(xué)化工學(xué)院06級學(xué)生

四、活動形式：

走訪的形式

五、主辦單位：

化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

六、承辦單位：

化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部

七、活動時間：

__.04～__.06

八、活動地點(diǎn)：

被采訪者宿舍外走廊等

九、活動準(zhǔn)備：

一、宣傳：

出海報(bào)一份，貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。

二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué)，可報(bào)名參與采訪活動，班里每一位同學(xué)原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

三、秘書處提供大四師兄師姐的資料

十、活動流程：

1、聯(lián)系采訪對象，約定時間進(jìn)行采訪。(采訪由2-3個人一組);

2、按約定的時間地點(diǎn)進(jìn)行采訪，并做好記錄及拍照;

4、所有采訪結(jié)束后，把全部成果再進(jìn)行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項(xiàng)：

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。

2、采訪時要注意禮貌。

十二、工作安排：

策劃部 提供詳細(xì)的活動策劃方案

就業(yè)促進(jìn)部

確定采訪名單、聯(lián)系采訪對象、設(shè)計(jì)采訪問題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。

宣傳部

制作宣傳海報(bào)

秘書處

提供大四師兄師姐的資料

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

打印費(fèi)0.4_15元 海報(bào)費(fèi)20元

總計(jì)26元

化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部

__年3月25日

訪談節(jié)目策劃書篇十三

第一部分：前言（現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析）

如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節(jié)目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。

第二部分：欄目定位

（一）欄目概述

一、欄目名稱：《傾聽》

二、節(jié)目類型：訪談類

三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓

四、節(jié)目定位：人物訪談類

五、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然，隨意，減壓

六、節(jié)目時長：40分鐘

七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網(wǎng)絡(luò)紅人

八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就

十、節(jié)目流程（舉例介紹）

1、播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節(jié)目特點(diǎn)

3、嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時的經(jīng)歷、與孔令輝的相識（淺談）、成名之初的彷徨與對現(xiàn)在生活感悟，談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當(dāng)增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等）

4、嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個吹》】，跟觀眾互動，現(xiàn)場觀眾提問

5、片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里，下期節(jié)目我們再見。

6、下期精彩節(jié)目預(yù)告

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