為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書演講比賽活動(dòng)方案篇一
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)九十六周年。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，傳承民族精神，弘揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示新時(shí)期我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情，投入到學(xué)習(xí)中去，開創(chuàng)辛寨中學(xué)的新局面。學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間組織開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)暨紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十六周年系列活動(dòng)。
經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際開展以“揚(yáng)五四之魂，彰青春之采”為主題的演講比賽活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
“揚(yáng)五四之魂，彰青春之采”
七、八年級(jí)全體團(tuán)員
1、每班團(tuán)支部推選1-2名代表參賽。
2、演講材料由自己創(chuàng)作，演講內(nèi)容要圍繞“揚(yáng)五四之魂，彰青春之采”展開。
3、參賽時(shí)間為4－6分鐘。
4月17日（周五）下午4點(diǎn)，召開團(tuán)委會(huì)，布置活動(dòng)要求，（七、八年級(jí)選報(bào)參賽選手）各班積極準(zhǔn)備。
4月20日（周一）班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，七、八年級(jí)各班團(tuán)書按照學(xué)校要求，請(qǐng)班主任和語(yǔ)文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1－2名同學(xué)，繼續(xù)準(zhǔn)備。
4月21日（周二）下午4點(diǎn)在團(tuán)委活動(dòng)室進(jìn)行決賽。
①各班團(tuán)支部在活動(dòng)期間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。
②團(tuán)委會(huì)宣傳部和組織部做校內(nèi)宣傳工作，通過黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。
③各班團(tuán)支書認(rèn)真組織好4月20日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單及時(shí)交學(xué)校團(tuán)委。
①主題鮮明積極向上。（4分）
②表達(dá)能力，富于激情表達(dá)流暢。（3分）
③普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言及用詞規(guī)范。（1分）
④表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書，獲獎(jiǎng)名單將及時(shí)張榜公布。
讀書演講比賽活動(dòng)方案篇二
“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”演講比賽
活 動(dòng) 方 案
一、活動(dòng)目的:
為提升本系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智；同時(shí)也為學(xué)院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團(tuán)總支特舉行此次“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”演講比賽。
演講比賽活動(dòng)方案,比賽演講稿
創(chuàng)新與責(zé)任并重，奉獻(xiàn)與敬業(yè)齊飛
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！我是來自***的***，很高興同大家匯聚到這里參加此次演講活動(dòng)。今天我演講的題目是《創(chuàng)新與責(zé)任并重，奉獻(xiàn)與敬業(yè)齊飛》。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，生命因夢(mèng)想而精彩；每個(gè)人都會(huì)有追求，人生因追求而壯麗。還記得小時(shí)候許下的誓言嗎？你曾經(jīng)想做一個(gè)怎樣的人？醫(yī)生？商人？科學(xué)家？還是一名普普通通的工人？無(wú)論當(dāng)初的理想是什么？那都是年輕的我們對(duì)于成功最單純的渴望。然而，做為一個(gè)在教育系統(tǒng)工作了**年的老員工，成長(zhǎng)的經(jīng)歷以及教育的工作的神圣使命都明明白白地告訴我，在事業(yè)成功的道路上，只有做到創(chuàng)新與責(zé)任并重，奉獻(xiàn)與敬業(yè)齊飛，我們才能在事業(yè)的蓬勃發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想！
小時(shí)候，我最敬佩的人是教師，在我的眼中，老師是知識(shí)的使者，是愛的化身。長(zhǎng)大以后，我終于考上長(zhǎng)沙師范，如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名人民教師，記得剛走上講臺(tái)那一刻，我的心中躊躇滿志，但后來我才深深地體會(huì)到，當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名好教師，更不容易。
上世紀(jì)90年代是我們老師最困難的時(shí)候，教師發(fā)不出工資，有很多的老師都轉(zhuǎn)行了，那時(shí)候我初為人母，每天天還沒亮我就開始上班，天黑了才回家，而且晚上還帶著一大堆的學(xué)生作業(yè)本回來批改到深夜，經(jīng)常家訪到深夜才回家吃飯，自己的兒子從來沒有時(shí)間理，為了羸取時(shí)間工作，我還把兒子送到了外婆家讓好帶，我的做法遭到家人的埋怨，不理解。而我始終認(rèn)為，愛教師這個(gè)職業(yè)，他是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
作為一名教育工作者，我走進(jìn)農(nóng)行已經(jīng)十多年了，梳理多年工作的經(jīng)驗(yàn)，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我總結(jié)出了8個(gè)字的原則，那就是: “勇于創(chuàng)新，敬業(yè)奉獻(xiàn)”是的，對(duì)于我們教育業(yè)而言，勇于與敬業(yè)，永遠(yuǎn)是不可分割的整體！因而，工作十多年來，我總是兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，勤勤懇懇認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。為了提高教學(xué)效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我在工作中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀發(fā)展。
20xx年我被教育局任命為進(jìn)修附小的教導(dǎo)主任，要想挑起這副擔(dān)子，實(shí)在是不易！進(jìn)修附小是一所新成立的學(xué)校，學(xué)生成績(jī)差，學(xué)校設(shè)備差，場(chǎng)室不足，著嚴(yán)重制約了學(xué)校教學(xué)的發(fā)展。我沒有氣餒，沒有向困難低頭，我大膽開展工作，不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，并多方求證創(chuàng)新教學(xué)方法。
我知道，質(zhì)量是學(xué)校的生命，為提高教學(xué)質(zhì)量，新學(xué)期一開始，我就匯同教導(dǎo)處和科組人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備齊——上課——聽課——沙龍式研討這樣的案例分析，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。創(chuàng)出了一條有特色的教學(xué)新路子，教學(xué)質(zhì)量取得了顯著的成效。
我知道一切的.成績(jī)都來源于創(chuàng)新與奉獻(xiàn)，假如我們的教育事業(yè)是一艘巨輪，不斷創(chuàng)新的教學(xué)方法就是它前進(jìn)的螺旋槳，推動(dòng)它在金融之海中劈波斬浪，勇往直前；假如教育事業(yè)是一只雄鷹，忠誠(chéng)敬業(yè)與恪盡職守就是它搏擊長(zhǎng)空的翅膀，在藍(lán)天白云中越飛越高，擁抱金色的太陽(yáng)！
朋友們，讓我們共同攜手，創(chuàng)新工作方法，用我們的敬業(yè)精神把真情傳送給每一個(gè)學(xué)生，用勇于擔(dān)責(zé)推進(jìn)教育發(fā)展的步伐！我相信，我們的人生會(huì)因此而別樣精彩，我們的教育事業(yè)也將因此而更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書演講比賽活動(dòng)方案篇三
三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我機(jī)電工程系團(tuán)總支，將以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題，以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。
xx年3月25日課外活動(dòng)。
機(jī)電工程系308教室。
（一）賽前準(zhǔn)備工作：
1、參賽團(tuán)隊(duì)：以班為單位，選拔部分選手或組隊(duì)參賽。
2、比賽形式：每名限時(shí)3-5分鐘，團(tuán)隊(duì)限時(shí)8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動(dòng)，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評(píng)分及裁判：十分制；邀請(qǐng)系部干部為裁判。
5、觀眾：機(jī)電高職（3）09-1班全體人員。
6、其他準(zhǔn)備：
（1）數(shù)碼相機(jī)、秒表。
（2）主持人臺(tái)詞。
（二）比賽過程：
1、開場(chǎng)：主持人開場(chǎng)致詞，再請(qǐng)班主任講話，然后對(duì)裁判和各選手進(jìn)行介紹
2、比賽：各選手隊(duì)輪流上場(chǎng)（順序、抽簽）
3、總結(jié)：請(qǐng)副書記作總結(jié)發(fā)言
4、頒獎(jiǎng)：獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和兩名有勝獎(jiǎng)，請(qǐng)系部各干部頒獎(jiǎng)
（三）活動(dòng)結(jié)束：由班里有關(guān)成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生
“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學(xué)生生活更加充實(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
讀書演講比賽活動(dòng)方案篇四
根據(jù)師德動(dòng)員大會(huì)精神，依我園實(shí)際情況，決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動(dòng)。通過活動(dòng)，希望能提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確師德要求，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全園范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮?；顒?dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、參加對(duì)象：
35歲以下青年教師
二、活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞“你的故事我來講”主題，充分挖掘我園熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的典型教師，通過真人真事，促進(jìn)同事間的相互交流、學(xué)習(xí)，從而提升教師的社會(huì)公德和職業(yè)道德水平，讓師德標(biāo)準(zhǔn)貫穿于日常的保教工作之中，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
三、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年4月7日中午12:40
四、競(jìng)賽形式：
1、每位選手準(zhǔn)備一篇演講稿，本周六中午上交黃萍處，由行政人員、中層代表、教師代表，根據(jù)教師所撰寫內(nèi)容進(jìn)行第一輪評(píng)選，確定10名晉級(jí)人員。
2、晉級(jí)選手進(jìn)行第二輪演講比賽。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：二樓會(huì)議室
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽分內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象等四個(gè)部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1.演講內(nèi)容：35分。要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實(shí)感。
2.語(yǔ)言表達(dá)：25分。要求最好脫稿參賽，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，富有激情。
3.形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場(chǎng)致意，答謝。
4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說話語(yǔ)調(diào)。由評(píng)委根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
六、比賽辦法與表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
1. 評(píng)委會(huì)組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
文章評(píng)委：z
演講評(píng)委:z
2.參賽選手出場(chǎng)順序通過抽簽確定。
3.每名選手演講時(shí)間掌握在6分鐘以內(nèi)，比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強(qiáng)演講效果。采用選手現(xiàn)場(chǎng)演講，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分確定比賽結(jié)果。
4.根據(jù)每位選手得分，確定一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)五名頒發(fā)證書。
5.根據(jù)教師演講稿中提到的典型教師次數(shù)，選舉出本學(xué)年度師德標(biāo)兵。
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