最新《擺渡人》讀后感500字十篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 08:00:48
最新《擺渡人》讀后感500字十篇(匯總)
時(shí)間:2023-04-09 08:00:48     小編:zdfb

寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

《擺渡人》讀后感500字篇一

十五歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車去尋找自己的生父,不料遭遇了一場(chǎng)火車事故,當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原。她以為她是唯一的幸存者,但她卻是唯一的逝世者。走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。在一片荒原的世界里,迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫?;脑?,護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。不同于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂,在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫沒有頹廢和消沉,而是淡定地接受了死亡的事實(shí)。她在崔斯坦的引領(lǐng)下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)?,從最開始的依靠、信賴,慢慢變成了純潔的愛戀。

被擺渡的靈魂愛上了自己的靈魂擺渡人。

可是這份愛注定不被允許,迪倫有自己的歸宿,崔斯坦有自己的使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的重點(diǎn)邊界線時(shí),卻沒有看到答應(yīng)與她一起離開的崔斯坦。痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——返回崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,自己的愛人。

又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛,迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己灰飛煙滅的豪賭,盡管前途未卜,但她依然步履堅(jiān)定。

上天還是眷顧了這對(duì)有情人。在茫?;脑?,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她盡力勸說崔斯坦跟自己回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界。盡管這是一件從未有過的事,盡管一切都充滿未知的風(fēng)險(xiǎn),一切都有悖常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試,只因他曾答應(yīng)過迪倫決不會(huì)失去她,一定要保護(hù)她!

這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自己身故的那列火車,去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦,迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手,可行走在錯(cuò)亂不堪、漆黑一片的車廂時(shí),不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手。再次醒來的迪倫如愿回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛哭。她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已,卻看見向自己走來的崔斯坦對(duì)她說:“原來你在這里?!币?yàn)榈蟼惖男枰?,所以崔斯坦一直存在和陪伴,陪伴她的靈魂,陪伴她的人,用陪伴守護(hù)她一生。

迪倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写匏固?,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你抵達(dá)幸福的彼岸。

《擺渡人》讀后感500字篇二

八月繼續(xù)讀《擺渡人3》,繼續(xù)品味擺渡人們帶給我的感動(dòng)和震撼。

本以為迪倫和崔斯坦經(jīng)過種種磨難,可以過上安穩(wěn)的生活,不想命運(yùn)對(duì)他們的考驗(yàn)還未結(jié)束,令人恐怖的事情再次發(fā)生:荒原中的惡魔再次來到人間并攻擊人類和動(dòng)物,滿載學(xué)生的巴士憑空消失,甚至迪倫父母的生命也受到威脅。與此同時(shí),被扔進(jìn)荒原的杰克和蘇珊娜也遭遇了巨大的危機(jī),杰克被惡魔拖到了黑暗粘稠的湖水中,成為了惡魔中的一員

于是,新的考驗(yàn)出現(xiàn)在每個(gè)人的面前:當(dāng)直面生存、死亡與愛,哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇?首先想說的還是迪倫的選擇。雖然萬(wàn)般不舍和崔斯坦分開,但她非常明白是她的逆天之舉打破了平衡,她沒有自私的逃避,而是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,毅然選擇用自己和崔斯坦來?yè)Q回父母的生命。在此過程中,她還鼓勵(lì)崔斯坦和蘇珊娜一起去救回杰克。迪倫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛改變了崔斯坦的命運(yùn),使他擺脫了擺渡人的輪回,獲得新生。不僅如此,在得知救回杰克的秘密后,她甚至決定去幫助那些變成惡魔的靈魂。她的溫暖和力量幫助她渡人也渡己,在我看來,她比崔斯坦更像一位優(yōu)秀的靈魂擺渡人!

而另一位擺渡人蘇珊娜的成長(zhǎng)同樣讓人感動(dòng)。她從當(dāng)初自私的想利用杰克到后來真心悔過并竭盡全力護(hù)送杰克,當(dāng)杰克被惡魔拖到湖水之中,她冒著永遠(yuǎn)被困在暗無(wú)天日的湖底的危險(xiǎn),克服心中的恐懼,跳入湖中尋找杰克并成功救回杰克。她的勇敢和愛也創(chuàng)作了奇跡,使成為湖底惡魔的杰克重新變回人類靈魂,她自己也獲得了新生!

故事發(fā)展到這里,充滿危機(jī)的荒原好像沒那么可怕了,它就像我們生活中的困境和挫折,我們會(huì)遇到充滿愛和善意的擺渡人,渡我們走過生命中某一段荒原。也許我們會(huì)迷失方向、丟掉自我,但是愛人、家人和朋友的愛會(huì)給我們力量,幫助我們回到正確的人生軌道上來。

讀完三部之后不難發(fā)現(xiàn),作者其實(shí)一直在強(qiáng)調(diào)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛給予人類的偉大力量。這種力量多次創(chuàng)造奇跡,改變了小說中幾位主要人物的命運(yùn)。作者還暗示,這種力量還將幫助更多的靈魂。小說的最后,體弱多病的老婦人伊萊扎,在迪倫的啟發(fā)下踏上了尋回愛人之旅。這樣的結(jié)尾給人無(wú)限的希望和溫暖,既催人奮進(jìn),又仿佛告誡人們要學(xué)會(huì)珍惜擁有。

《擺渡人》讀后感500字篇三

高二開學(xué)了,在經(jīng)過搬宿舍、搬教室之后終于安定下來了,高二9班的講桌上有一本書《擺渡人》,拿來翻看,剛一開始,看前邊第一部分感覺自己看不懂,仔細(xì)想想應(yīng)該是心不靜沒有讀進(jìn)去,晚上在教室里待著再看時(shí),踏下心來才看進(jìn)去。

本書的作者是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾,內(nèi)容是這樣的,15歲的迪倫在學(xué)校里不如意,好友又轉(zhuǎn)學(xué),加之和母親關(guān)系太過一般,這些讓迪倫感到無(wú)比痛苦,她決定去看望久未謀面的父親,當(dāng)她踏上火車的那一刻,她還心情激動(dòng)地想象著和父親見面時(shí)的場(chǎng)景,但由于意外發(fā)生了事故,當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時(shí),她尋找著列車上其他幸存著,但她只看到了故意等待她的崔斯坦,也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著,她要求崔斯坦走向相反的方向,去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者,只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求,繼續(xù)帶著她向前走。她們走過山峰,闖過了山谷,還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水,躲過惡魔,迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中,她愛上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛上了這個(gè)天真無(wú)邪,善良堅(jiān)定的小姑娘。

當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候,迪倫苦苦等了他兩天,而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著:“崔斯坦,我需要你”的時(shí)候,意識(shí)突然清醒,回到了她的身邊,這時(shí)他們純潔的愛情進(jìn)一步升華。

就要分別了,迪倫勇敢地表白了崔斯坦,而崔斯坦也愛著她,只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去,在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了,去迎接下一個(gè)靈魂,開始新的任務(wù)。倔強(qiáng)的迪倫冒著魂飛魄散的危險(xiǎn),返回荒原,去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見了崔斯坦,他們一起向那失事火車的方向趕去,一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn),在這個(gè)途中,迪倫成了崔斯坦的擺渡人。

讀完這本書,不禁感慨,其實(shí)人生就是不斷穿過一 座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

在我們一生中總會(huì)有迷茫的時(shí)候,無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上,還是生活中,在迷茫時(shí)我們需要有人指引,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時(shí)候,而班主任在學(xué)生迷茫時(shí)能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),可能會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人,在人際交往中有時(shí)我們也會(huì)迷茫,我們也需要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中,當(dāng)我們沒有目標(biāo)時(shí),就是小說中的荒原,我們需要找到那個(gè)擺渡人,為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人,堅(jiān)定信念我們才能鏗鏘前行。

《擺渡人》讀后感500字篇四

當(dāng)我們需要面對(duì)企業(yè)生存、死亡與愛,哪個(gè)會(huì)是一個(gè)我們可以最終的選擇?如果沒有生命進(jìn)行再次輪回,你又愿為此付出自己怎樣的代價(jià)?請(qǐng)?jiān)诳巳R爾?麥克福爾寫的《擺渡人》當(dāng)中尋找問題答案吧!

克萊爾麥克福爾居住在蘇格蘭拉斯哥南部,是英國(guó)文壇備受矚目的實(shí)力作家?!稊[渡人》是他最著名的作品,也是令4萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說。

書中描述了 dylan 一個(gè)單親女孩,生活在一個(gè)對(duì)她來說很痛苦的世界。因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿剩龅搅怂`魂中的擺渡人。從他們相遇的那一刻起,命運(yùn)發(fā)生了意想不到的轉(zhuǎn)變。

這本書我印象最深的是開荒的補(bǔ)丁。在天氣變化上這片荒原,與死者變化的情緒變化。你哭了,天空會(huì)是大風(fēng),陰雨;你笑,它是圍繞明亮溫暖的陽(yáng)光,春天的喜悅;你下來,氣溫下降,烏云密布。你看到什么樣的心情荒野,荒野會(huì)加倍給你的經(jīng)驗(yàn)?;囊耙磺心愕男呐K的折射。

荒原如此,人生何嘗不是一個(gè)如此?保持好的心態(tài),荒原也可以實(shí)現(xiàn)百花齊放,也可以艷陽(yáng)高照。環(huán)境能改變?nèi)耍艘材芨淖兩鐣?huì)環(huán)境。你覺得學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)你不利,你可以嘗試著通過改變學(xué)生自己,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們周圍的環(huán)境也會(huì)隨之發(fā)生改變。在困境中,我們國(guó)家只有企業(yè)保持一顆積極健康向上的心,才可以進(jìn)行取得巨大成功,得到人們內(nèi)心的幸福。

在這本書里,特里斯坦是迪倫的擺渡人,但是反過來,迪倫是他的擺渡人。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,是迪倫引導(dǎo)崔斯釋放工作的壓力,學(xué)會(huì)尋找他內(nèi)心深處的愛,改變他不變的,單調(diào)的工作和生活,并且敢于挑戰(zhàn)這種消極的生活。今天的人們也是如此。有些人為了生活奔波,沿著馬路前行; 有些人在網(wǎng)吧里,沉迷于網(wǎng)絡(luò); 有些人游手好閑,瘋狂酗酒,賭博... ... 在廣闊的凡人世界里迷失了自己,靈魂沒有歸宿,真像行尸走肉一般。他們不是急需一個(gè)靈魂擺渡人嗎?會(huì)是誰(shuí)呢?其實(shí)是我。如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?你就是你自己的船夫。

只要我們堅(jiān)持理想信念,克服自己內(nèi)心產(chǎn)生恐懼,不忘初心,穿越荒原,才會(huì)彼岸花開。

《擺渡人》讀后感500字篇五

想看《擺渡人》很久了,暑假里完成了大部分作業(yè)后,終于拿到這兩本書。每天晚上入睡前看一看,從一開始的“初嘗”到被故事主人公鍥而不舍的精神所打動(dòng)。

15歲的迪倫在學(xué)校里不如意,好友又轉(zhuǎn)學(xué),加上和母親關(guān)系太過一般,她才想去尋找自己的父親,其實(shí)是為了脫離這種生活現(xiàn)狀。她踏上火車的那一刻,她還心情激動(dòng)地想象著和父親見面時(shí)的場(chǎng)景,但是很不幸,途中發(fā)生了意外。當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚺莱觯胝抑熊嚿掀渌掖嬲邥r(shí),她看到了她的擺渡人——崔斯坦。

崔斯坦是這本書中我最喜歡的人物,他有著一頭淡茶色的卷發(fā),鉆石般藍(lán)色的眼睛,鼻子上還有一排可愛的小雀斑。當(dāng)?shù)蟼愐詾樽约哼€活著的時(shí)候,是崔斯坦帶著她走過山峰,也闖過了山谷,還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水,躲過無(wú)數(shù)惡魔。崔斯坦具有非凡的智慧,也有過人的膽識(shí)。

于是,善良的姑娘和英勇的擺渡人相愛了。

但畢竟崔斯坦是一個(gè)屬于千萬(wàn)靈魂的擺渡人,而因?yàn)槭鹿室呀?jīng)去世的迪倫要去天堂等待她的家人。原本就要因此分開的兩個(gè)年輕人,卻用彼此純潔的愛情向?qū)Ψ阶呷ァ?/p>

雖然小說只是虛構(gòu)的情節(jié)和故事,但是主人公面對(duì)困難不退縮,遇到事情不急躁,敢于嘗試的積極樂觀心態(tài)感染了我。正是因?yàn)榈蟼惖膱?jiān)持,崔斯坦最終才能和她來到同一個(gè)世界,完成自己的夢(mèng)想。

就像我,就是通過了整整三個(gè)暑假讓自己從一個(gè)怕水的“旱鴨子”變成了“小魚兒”。其實(shí)最初決定學(xué)游泳時(shí),我的內(nèi)心是抗拒的,因?yàn)槲铱吹剿蜁?huì)恐懼,甚至擔(dān)心自己會(huì)溺水。從最初80厘米小池到120厘米的淺水區(qū),再到160厘米的深水區(qū),我一次次克服內(nèi)心的恐懼。有時(shí)候真的不想下水,爸爸、妹妹和教練就在邊上不停地鼓勵(lì)我,讓我拿著浮板,然后慢慢地拿掉了浮板。

我發(fā)現(xiàn),我居然真的可以游起來了,再也不怕水了。盡管現(xiàn)在我還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)懼怕,但我還是不停地告訴自己,學(xué)習(xí)游泳是為了學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,假如某一天遇到困難,至少我可以自救,甚至可以救助別人。

又比如在平時(shí)在學(xué)習(xí)中,我也經(jīng)常遇到題目不會(huì)解答,但是我從不抱怨,而是想一想:這種方法不行,那換一種呢?結(jié)果就出來了,這真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,在往后的人生里,我不會(huì)像崔斯坦那樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活著。我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,就算遇到再多的困難和挫折,我也會(huì)告訴自己,我要做一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的漫畫家。

《擺渡人》讀后感500字篇六

風(fēng)雨交加的冬季夜晚我合上英國(guó)克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,蕩氣回腸的史詩(shī)故事令我久久不能忘記,我想我們大概都沒有15歲的迪倫那般勇敢……

故事的梗概大抵是:?jiǎn)斡H女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉,與母親總是無(wú)話可說,在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開,這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。終于迪倫不顧母親反對(duì),決定去看望久未謀面的父親,坐上了去看父親的列車。列車在穿越一個(gè)山底隧道時(shí)出事,迪倫成了的不幸者。然而,她卻渾然不知,以為自己是的幸存者。

摸黑走出隧道后,她看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離事故現(xiàn)場(chǎng),但是迪倫很快意識(shí)到,男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。命運(yùn)從他們相遇的那一刻,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……

男孩崔斯坦是靈魂擺渡人,負(fù)責(zé)把一個(gè)一個(gè)靈魂穿過荒原擺渡回“家”,而荒原上每到天黑就會(huì)出現(xiàn)惡魔,男孩的職責(zé)則是保護(hù)這些靈魂送他們安全去到荒原與“家”的交界處。迪倫在崔斯坦的擺渡過程中,慢慢知道了真相“你并不是幸存的人,而是死去的。”每個(gè)人都要穿越他們自己的荒原,只有穿越過自己心中的荒原,每個(gè)人才能最終到達(dá)心中家。

在穿越荒原的過程中,迪倫和崔斯坦一路經(jīng)歷的路況和天氣都是迪倫心像的投射。當(dāng)?shù)蟼愋那椴缓脮r(shí),天氣驟變陰暗,太陽(yáng)消失,惡魔逐漸出沒。所幸,迪倫在崔斯坦的擺渡下,一路雖困境百出,但最終還是成功穿越了荒原,回到了“家”。

然而,在整個(gè)穿越中,迪倫和崔斯坦卻相愛了。為了愛情,迪倫卻想回去荒原找崔斯坦,與他相守。她知道再次穿越荒原很可能會(huì)死,但迪倫堅(jiān)定回去尋找崔斯坦的決心,沿途回到荒原,沒有了擺渡人的保護(hù),迪倫勇敢的戰(zhàn)勝惡魔,找到崔斯坦。她決定回到火車事故現(xiàn)場(chǎng),渴望與崔斯坦相守一生,回去的時(shí)候她成了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦在迪倫的擺渡下,成功到了迪倫的“人”世界。

這是一個(gè)令人激奮、恐懼卻又溫暖動(dòng)人的故事,在這個(gè)故事里有荒原、惡魔、忽晴忽暗的天氣、沼澤地、黑色的湖面、巍峨的高山、破爛不堪的安全屋、同時(shí)還有荒原與地獄的分隔門,每一個(gè)景象都足以令人生畏,尤其是對(duì)15歲厭惡爬山與游泳的迪倫來說,但迪倫卻重新穿過分隔門再次面對(duì)荒原上的一切,僅僅是為了尋找她的擺渡人,即使他有可能已經(jīng)變換了模樣更換了姓名,但是她執(zhí)念她可以找到崔斯坦,不懼怕惡魔的抓撓會(huì)令她魂飛魄散,不懼怕獨(dú)自面對(duì)沒有擺渡人庇護(hù)獨(dú)自行走……

《擺渡人》讀后感500字篇七

這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。

一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。

一個(gè)關(guān)于生存、死亡和感情的故事。

15歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車去尋找自我的生父,不料遭遇一場(chǎng)火車事故,當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原,她以為她是唯一的幸存者,但她卻是唯一的逝世者。

走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。

在一片荒原的世界里,迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫?;脑o(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)當(dāng)去的地方。

不一樣于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂,在明白自我已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫沒有頹廢和消沉,而是淡定的理解了死亡的事實(shí),她在崔斯坦的引領(lǐng)下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)?,從最開始的依靠,信賴,慢慢變成了純潔的愛戀。

被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!

可是這份愛注定不被允許,迪倫有自我的歸宿,崔斯坦有自我的使命,當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí),卻沒有看到答應(yīng)與她一齊離開的崔斯坦,痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——回到崔斯坦的世界,去尋找自我的靈魂擺渡人,自我的愛人。

又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛,迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自我靈魂灰飛煙滅的豪賭,盡管前途未卜,可她依然步履堅(jiān)定。

上天還是眷顧了這對(duì)有情人,在茫?;脑?,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她極力勸說崔斯坦跟隨自我回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界,盡管這是一件從未有過的事情,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn),一切都有悖常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試,只因他曾答應(yīng)過迪倫絕不會(huì)失去她,必須要保護(hù)她!

這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自我身故的那列火車,去尋找自我的身體。為了不再一次失去崔斯坦,迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手,可行走在錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車廂時(shí),不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手,再次醒來的迪倫如愿地回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛苦,她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已,卻看見向自我走來的崔斯坦對(duì)著她說:原先你在那里。因?yàn)榈蟼惖男枰源匏固挂幌虼嬖诤团惆?,陪伴她的靈魂,陪伴她的人,用陪伴守護(hù)她一生。

迪倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写匏固?,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你抵達(dá)幸福的彼岸。

《擺渡人》讀后感500字篇八

黑暗,無(wú)盡的黑暗。她摸索著,走著。她不想,也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車,終于走出了漫長(zhǎng)的隧道,她看到了一個(gè)男孩兒。

十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親,嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切,決定去找她的父親。

一場(chǎng)火車車禍后,迪倫在爬出火車后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇,讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。

擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人,他心地善良,卻疏于表達(dá)。他不知道,這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì)使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。

人死后會(huì)是什么樣子?意識(shí)喪失,無(wú)法思考,無(wú)法行動(dòng)?迪倫的靈魂逸出軀體,被崔斯坦引導(dǎo)著,去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中,有信任,有猜疑,有恐懼,有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個(gè)靈魂。但他從來沒有像對(duì)待迪倫這樣,真正全心全意地去引導(dǎo)過一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢挥X中影響著對(duì)方。

天下沒有不散的宴席,迪倫終要到達(dá)目的地,那個(gè)被稱為“家”的地方。那是崔斯坦不能逾越的禁地。崔斯坦為了讓迪倫有勇氣獨(dú)自越過那道屏障,告訴迪倫,他會(huì)陪著她。這是為迪倫編織出的“善意的謊言”嗎?還是因?yàn)樾闹胁话捕f出的話?或許都不是……

這是一本關(guān)于抉擇的書。面對(duì)死亡、生存和信任,你會(huì)做出怎樣的抉擇?

在生死抉擇面前,相信心中的直覺,不被恐懼蒙蔽內(nèi)心;在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,也要保留最初的信任,不在黑暗中迷失方向。

擺渡人像一座燈塔,靈魂像迷失的內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心,去尋找那個(gè)最初的內(nèi)心。有時(shí)找到方向的內(nèi)心,也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。

《擺渡人》像一束光,能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì)人們愛,怎樣去接受愛,怎樣去回報(bào)愛。它讓我學(xué)會(huì)如何抉擇,如何接納他人的內(nèi)心世界。

《擺渡人》震撼心靈,感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗,也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想,讓我們學(xué)會(huì)抉擇,學(xué)會(huì)信任,學(xué)會(huì)去愛。

擺渡人就是那片海中的燈塔……

《擺渡人》讀后感500字篇九

在去上海出差的飛機(jī)上看完了小說《擺渡人》,買它主要是被封面上的各類褒獎(jiǎng)蠱惑:“一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家,是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說”。雖然我了解過所謂的暢銷書都是水分充沛,但還是不能免俗,被光環(huán)吸引。

故事的梗概是說,一個(gè)各種不爽的15歲單親少女獨(dú)自去看望多年未見的生父,結(jié)果發(fā)生了車禍,倒霉少女的靈魂離開了肉體,遇到了那個(gè)將引領(lǐng)她去往生命彼岸(或叫天堂)的那個(gè)擺渡人,一位16歲的美少年。

路途艱難險(xiǎn)阻,魔鬼始終跟隨,企圖將少女的靈魂帶入地獄,兩人只有在隔幾百里地(總之是很遠(yuǎn)啦)才有一個(gè)的安全屋里才能躲避魔鬼的侵襲。孤男寡女日久生情,擺渡人讓倒霉少女心旌蕩漾,愛情和求生的欲望最終戰(zhàn)勝了恐懼,兩人奇跡般地一起回到了事故現(xiàn)場(chǎng),啪嘰,她的靈魂回到了肉體中,被救援隊(duì)拯救,而美少年也出現(xiàn)在了她的世界中,“原來你在這里”,tadaaaa,大團(tuán)圓治愈系老梗。當(dāng)然,為了吸引眼球,青年男女壁咚這樣的橋段也是必備的。

由于作者對(duì)于“荒原”(類似于我國(guó)的黃泉路)各種陰森恐怖惡心的場(chǎng)景和人物內(nèi)心的描述過于細(xì)膩逼真,我一度被書中兩人被虐的場(chǎng)景嚇到,不想再看下去,這確實(shí)達(dá)到了書評(píng)中讓“靈魂震顫”的效果。

擺渡人作為一種隱喻,是那個(gè)能夠讓人蛻變,重塑心靈,到達(dá)美好彼岸的人。美少年說:被他引領(lǐng)成功走向彼岸的靈魂不計(jì)其數(shù),他會(huì)根據(jù)不同的靈魂特征來改變自己的名字、年齡和長(zhǎng)相(也許還有性別,這個(gè)書里沒說),他告訴女主,擺渡人實(shí)際上是靈魂意念的一種投射(不知道靈魂有沒有意念,anyway,因?yàn)樗闶强苹脨矍樾≌f,各種沒有解釋清楚的情節(jié)bug和邏輯神馬的就讓它隨風(fēng)吧),就好像因?yàn)榕鞅救耸?5歲,所以她心目中理想的擺渡人就是年紀(jì)相仿、顏值爆表、身材偉岸的男性,可以供愛慕和依賴。他還反復(fù)提到:他們?cè)凇盎脑睔v險(xiǎn)時(shí)看到的種種奇幻場(chǎng)景,也都是女主(靈魂自己)想象出來的,靈魂是不需要吃飯喝水睡覺的,那么為什么還會(huì)覺得累?那也是女主(靈魂自己)的一種習(xí)慣或者說幻覺。

于是我驚愕地發(fā)現(xiàn),其實(shí)小說作者闡述的是一個(gè)哲學(xué)命題:我是誰(shuí),我來自哪里,我要去往何處。周國(guó)平說:一個(gè)人的一生要有兩個(gè)朋友:一個(gè)是自己,即更高的自我;二是大師或好書。在小說中,擺渡人也許就是世界上的另一個(gè)女主,只不過以一種更超然的形式存在,映射出的是那個(gè)蛻變前的女主自己。

《擺渡人》讀后感500字篇十

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”

15歲的單親女孩迪倫,同學(xué)的嘲諷、好友的離開、母親的不理解,這一切,都讓迪倫感到無(wú)比痛苦,所以她決定去看望久未謀面的父親,卻不料在途中遭遇事故,她以為她是唯一的幸存者,但事實(shí)卻與之相反。迪倫在一片荒原之中,她遇到了她的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦引領(lǐng)著迪倫,帶她穿越茫?;脑?,將她帶到了靈魂的歸處。兩人從相識(shí)到相知再到最后的依賴,變得密不可分,迪倫最終尊重了自己內(nèi)心的想法,重返荒原,與崔斯坦一起回到了人間。

在我看來,迪倫比其他的任何一個(gè)被擺渡靈魂都要高貴。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死亡的時(shí)候,她的內(nèi)心并不是沒有波瀾,但她更多的是接受,是面對(duì);當(dāng)她安全抵達(dá)自己靈魂的歸宿,她仍愿意遵從內(nèi)心,義無(wú)反顧地跨越結(jié)界,回到荒原,尋找她的靈魂擺渡人,即便前途困難重重,即便有著灰飛煙滅的危險(xiǎn)。至少,我沒有像她一樣的坦然與勇氣。這是一場(chǎng)豪賭,贏了,或許還會(huì)有活的希望;輸了呢,便一無(wú)所有。

“為了再次擁有這份感受,值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?”

“值得?!?/p>

崔斯坦也何嘗不是這樣的呢?他是一個(gè)擺渡人,他的工作是將靈魂安全帶到另一個(gè)世界,僅此而已。他沒有感官,不用睡覺,不用吃飯,直白地說,他根本就不是一個(gè)人類,僅僅只是一個(gè)虛無(wú)縹緲的行尸走肉罷了,但他遇到了迪倫,他們之間有著心靈的交匯,迪倫用自己的單純感化了崔斯坦?!拔易兂闪艘粋€(gè)……人”這是故事的結(jié)尾,崔斯坦發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)流血后說的一句話,他將自己的真心全部交給了迪倫,所以在迪倫提出要與他一起返回人間時(shí),崔斯坦雖然覺得有悖常理,但依然義無(wú)反顧地去做了?!澳悴挥煤ε?,我會(huì)保護(hù)你的。我保證。”崔斯坦完全履行了自己不變的承諾,這又何嘗不是一種勇敢呢?

用勇敢去擺渡,沒有到達(dá)不了的彼岸。在這趟奇幻的旅途中,迪倫和崔斯坦完成了涅槃重生般的蛻變。

“當(dāng)我們直面生存、死亡與愛,哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?”所謂的黑暗,其實(shí)均源自于內(nèi)心,勇敢地做自己,或許就能得到最終的答案。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/2495392.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔