在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
適合小學(xué)低年級背誦的現(xiàn)代詩篇一
靜夜，
總能給我靈感。
露水，
是我硯盤里的墨。
為你寫詩，
在今夜的星空下，
睜眼，
望著你那明亮的眸子。
回憶，
與詩人獨(dú)有的多愁善感，
架來一層層文字，
連成九九詩篇。
為你寫詩，
寫下我的陽光，
我的珍藏。
適合小學(xué)低年級背誦的現(xiàn)代詩篇二
坐在屋里，
窗上是一片迷蒙水氣。
窗外的綠是朦朧的，
我想尋找我的那抹清新。
我起身在窗戶玻璃上寫起了字，
這將是一副多么絕妙的書法。
眼神順著字的空白，望向窗外，
原來窗外下著雨啊
純白透明的天水，
沖刷著大地間。
撫去塵埃，沖開污濁。
入眼是一片綠色和春光。
無畏的天水啊，
你給大地帶來了清明，
自己卻無畏地隨著污濁流走。
啊，雨，你是天水，天之使者！
適合小學(xué)低年級背誦的現(xiàn)代詩篇三
今夜的陽光，
讓我無眠。
今夜，
我迸發(fā)著我的激情。
今夜的月光，
定然如水。
今夜，
我生命的潮汐漫過江口。
為你寫詩，
寫下今夜的詩行。
我看著，
看著你夢中的笑。
我凝然了，
我迷離了。
開心的笑吧，
我為你寫下今夜的詩行。
適合小學(xué)低年級背誦的現(xiàn)代詩篇四
故鄉(xiāng)
你在我心中依稀模樣
你是我祖輩漂泊落下的塵埃
止于那里，開始沉淀
母親也沒能
走出那灣水的纏繞
故鄉(xiāng)
記得我離開你那天的模樣
心靈在蜿蜒的小路上奔跑
眼中的淚花，倔強(qiáng)的
落在親人的身上和滋養(yǎng)我的那條河流
手里攥著，沉沉的月光
故鄉(xiāng)
你在我遷徙的途中磨舊了模樣
只記得你是我兒時(shí)的。天堂
始于哪里，積攢時(shí)光
候鳥每年站在河邊梳洗自己的羽毛
我卻夠不到你的發(fā)梢
故鄉(xiāng)
你是無形的根基在我心中崛起
無論我的雙腳踩響哪一塊土地
歲月滄桑，季節(jié)更替
我始終會(huì)推開那扇門
我知道，有娘的地方才有故鄉(xiāng)
故鄉(xiāng)
我插上翅膀帶著記憶歸來
輕輕地貼近那縷炊煙，我看見
房子矮了，小河窄了
當(dāng)我撲向你的時(shí)候
你還是捏疼了我的臂膀
適合小學(xué)低年級背誦的現(xiàn)代詩篇五
陽光啊
我夢中的太陽
陰暗的大地
許多植物已然憔悴
許多生命也已干癟
風(fēng)雨在怒吼
雷電肆虐著我的空間
我心里有座火山啊
地下的巖漿已經(jīng)沸騰
它醞釀了百年
只等一朝噴發(fā)
終于，有一日
有個(gè)小太陽出現(xiàn)了
久違的太陽啊
終于讓我的火山開始爆發(fā)
小太陽啊
你給我陽光
我看到希望，噴發(fā)著激情
小太陽啊
你的陽光
我要把它永遠(yuǎn)珍藏
我的小太陽
永遠(yuǎn)珍藏
適合小學(xué)低年級背誦的現(xiàn)代詩篇六
我的理想
很高，很遠(yuǎn)
也很可能是個(gè)夢
曾經(jīng)
我低沉地，平緩地向理想行進(jìn)著
那速度
是做夢的速度
直到有一天
陽光出現(xiàn)在我的頭頂
沐浴著我的心房
我開始升溫了
血液沸騰了
我渴盼的陽光啊
我崇仰的陽光
我要奔騰
在陽光下奮斗。
走在陽光下，
奮斗！加油！
適合小學(xué)低年級背誦的現(xiàn)代詩篇七
今天是獨(dú)特的一天
是屬于我們小孩子的節(jié)日
是屬于我們的快樂
我們的快樂很簡單
我們的要求并不多
我們只要一個(gè)酸酸甜甜的棒棒糖
只要一個(gè)小小的糖果
只要去游樂場玩一下
或者一聲祝福
或者心里一直想要的東西
我們的快樂在哪里
我們的快樂在格林童話里
我們的快樂在安徒生童話里
在閃閃發(fā)光的小星星里
在柔軟而香甜的棉花糖里
在香噴噴的糕點(diǎn)里
在絲滑的蛋糕上
在一架架紙飛機(jī)里
讓我們一起歡笑吧
讓我們一起玩耍吧
讓我們一起放飛快樂吧
放飛快樂的氣球
讓氣球帶著快樂飛向藍(lán)天
因?yàn)槲覀兿嘈盘焓乖谀莾菏睾蛭覀?/p>
讓微笑隨風(fēng)飄揚(yáng)
這是屬于我們的節(jié)日
我們要把格林童話和安徒生童話講給大家聽
要坐著飛機(jī)去和星星嘻鬧
要到藍(lán)天
到那里尋找我們心中的夢想
玩吧盡情地玩耍太陽說
笑吧盡情地開懷大笑微風(fēng)說
快樂吧讓你們的快樂定格在此天使說
你們就是天使
你們是可愛的天使
你們是善良的天使
你們是傳播微笑的天使
你們是快樂的天使
我們從現(xiàn)在開始
要做一個(gè)小天使
傳播希望和美好的種子
我們開始做一個(gè)快樂的小天使
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