總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)實(shí)用篇一
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的工作又到了尾期了?；仡欉@一年來，我與我所在的__班一起成長，一起快樂。
在這一年的時(shí)間里，我能從一個(gè)憧憬大學(xué)生活、滿懷激情的新生，成長為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面、對事冷靜的老生，這首先得感謝全班同學(xué)、系部老師及系部學(xué)生會給的鍛煉機(jī)會。這一年，是我成長和提高的一年，也是我收獲的一年。我從寢室生活里學(xué)會了獨(dú)立，從學(xué)習(xí)生活里學(xué)會了自主，從工作生活里學(xué)會了自助和他助;在組織活動(dòng)的過程中了解了團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性，在展開活動(dòng)的時(shí)候明白了資源優(yōu)化配置的重要性，在參與活動(dòng)的時(shí)候我知道了舞臺是別人搭的、戲是自己演的?？v觀這一年，我的各個(gè)方面都得到了提升。
在競選上班長、了解班長的職責(zé)的時(shí)候，我銘記了職責(zé)上的第一句話：對全班每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。在后來的工作中我也一直秉承著這句話，我不認(rèn)為班長是一個(gè)有權(quán)有勢的管理者，然后而是一個(gè)為賦予你權(quán)利的人服務(wù)的人，一班之長更應(yīng)該為班級去爭取利益。在我們班，不僅是我一個(gè)人這樣想，所有的班干都是為了班級而努力工作。院系的各種活動(dòng)，我們班的參與率和積極性我想明眼人都知道，很多活動(dòng)我們雖然沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，比如“陽光體育活動(dòng)”，看了比賽的應(yīng)該知道。但是我們依舊開心，因?yàn)槲覀凅w現(xiàn)出了一個(gè)班級該有的凝聚力和團(tuán)結(jié)。這點(diǎn)，我想也是我這一年工作的小小成果吧。
當(dāng)然，活動(dòng)參加的多，自然獲獎(jiǎng)的也不少，拿我自己來說，這一
年來參加個(gè)人比賽、評比等獲得了四個(gè)獎(jiǎng)，雖然不是什么大獎(jiǎng)，但是其中我自己收獲到的是沒有參加的人體會不到的。我沒有大獎(jiǎng)不能代表我班沒有，我們獲得的有系手抄報(bào)比賽的一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，系中文演講二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，院高數(shù)競賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，然后院寒假實(shí)踐報(bào)告二等獎(jiǎng)、三等價(jià)等一系列的獎(jiǎng)項(xiàng)。單從這些來看，我班就是有各種人才的，而且我們發(fā)現(xiàn)了這些人才。
當(dāng)然，參加活動(dòng)是一方面。大學(xué)的生活里學(xué)習(xí)也不可或缺。在學(xué)習(xí)方面，我配合學(xué)委開展了一系列的學(xué)習(xí)型活動(dòng)，提升了英語等學(xué)科的期末通過率，上學(xué)期的44.4%的全過率應(yīng)該不算差的。這些既是學(xué)委班干的功勞，更是全班努力的結(jié)果。
我覺得一個(gè)班長應(yīng)該把班級當(dāng)做是一家公司去經(jīng)營，而一個(gè)班長怎么樣，從“公司”的業(yè)績上就可以看到一斑。
在“學(xué)雷鋒“活動(dòng)中，我們班摒棄了那些去什么旅游景點(diǎn)撿垃圾、然后去大街上做路燈的建議，我們覺得這些不僅是短時(shí)間的義務(wù)勞動(dòng)，更是中敷衍了事的態(tài)度。在全班一致通過的前提下，我們申請去打掃第二實(shí)驗(yàn)樓的語音室的衛(wèi)生，并且承擔(dān)了維持和宣傳的任務(wù)，直到學(xué)期結(jié)束。從這個(gè)活動(dòng)中我體會了一個(gè)實(shí)質(zhì)，那就是只要我們想做，就可以給學(xué)校做點(diǎn)什么。我們有成就感，因?yàn)槲覀冇X得我們做了件了不起的事。
以上是學(xué)年的工作總結(jié)，接下來是一些個(gè)人的思想跳躍。
難得的清靜，試想一下，如果你身在一個(gè)人很多的大學(xué)里，你會有現(xiàn)在的恬靜安逸的生活?答案明顯是否。那里的人每天都在為生活、為車為房為未來奮斗忙碌，而我們呢?我們能適應(yīng)那種生活么?能在那種生活下找到自己的目標(biāo)么?這個(gè)答案只有自己才知道。但是我知道這種恬靜安逸的生活隨舒服愜意，卻不是我想要的。
這一年來，我努力的讓自己活的忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)，就是想倘若有這樣的機(jī)會我也能適應(yīng)。我堅(jiān)持著不遲到不曠課，高中時(shí)期往往是寢室里最后起床的幾個(gè)，而現(xiàn)在卻是叫室友起床的那個(gè)。我覺得學(xué)校沒有自己的傳承和特色很大的一部分原因是這個(gè)校區(qū)沒有大三、大四的學(xué)長學(xué)姐，我們不知道未來要面臨的壓力到底有多大，或者我們沒有外部因素來刺激我們?nèi)ハ脒@個(gè)壓力，所以大一的更懵懂，大二的更散漫。倘若是那種覺悟高的、抱負(fù)大的，也會因?yàn)榄h(huán)境而影響自己的初衷，這個(gè)是世俗，逃離的也就那么幾個(gè)人而已。
這個(gè)或許就是生活的殘酷，就算知道了也躲不過。但是我們可以去克服它，“騏驥豈可駢死于槽櫪之間，英雄怎可喪志于三流之地?！边@是我進(jìn)大學(xué)的時(shí)候一個(gè)學(xué)長說了我銘記的。不可安于現(xiàn)狀，卻要活在當(dāng)下;可以憧憬未來，卻不能眼高手低，或許就會比現(xiàn)在好一點(diǎn)把。
我的大學(xué)生涯才剛走完四分之一不到，體會感觸也就這些了。
大一學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)實(shí)用篇二
從對校園的陌生到熟悉，從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求，學(xué)著在艱辛中尋找快樂，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@一年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨(dú)立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的群眾，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對我來說就應(yīng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自我踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識，最終實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，同時(shí)以自我的成就回報(bào)對我一向寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，只有自我!
在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來應(yīng)對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對豐富多彩的校園生活，我們務(wù)必明確自我的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x取，每個(gè)人都要為自我選取負(fù)責(zé)。就是這樣，在大學(xué)里，沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自我要走的路。成長意味著更多的職責(zé)，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅(jiān)信自我有足夠的勇氣來應(yīng)對這些。
回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一向不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反剩也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實(shí)自我，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都能夠體現(xiàn)出來;社會交際潛力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個(gè)成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費(fèi)的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自我的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗(yàn)人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，透過各方面的探索與努力，我最后找到了自我的夢想和屬于自我的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實(shí)地的走好每一步!
大一學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)實(shí)用篇三
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我邁入校門已經(jīng)一年了。在這一年中，每個(gè)人都有了不同的收獲，無論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學(xué)美好生活的開端。
說起這一年的總結(jié)，我突然感覺心中有了一絲悲涼。當(dāng)時(shí)入校見到誰都要喊“學(xué)長，學(xué)姐”的我們馬上也要被灌之以相同的稱謂了。那就要意味著我們的心志要比他們成熟；知識要比他們精通；能力要比他們更強(qiáng)；閱歷要比他們豐富。思來想去，自己真的應(yīng)該好好想想。
我這一年中，最大的思想變化是對家，對父母的感情深了許多。作為獨(dú)生女的我，十余年來一直是在父母呵護(hù)中成長。久而久之，已經(jīng)將愛看成是習(xí)慣。猛然間離開，才發(fā)覺這份愛是何等珍貴！父母對子女是百分之百的付出，是不圖回報(bào)的付出，是無怨無悔的付出。然而子女卻往往感受不到。等感受到時(shí)，有時(shí)已經(jīng)太晚了。記得寫作課上金老師曾包含深情的對我們說：“盡孝要及時(shí)！”僅僅五個(gè)子，卻將老師的無奈，悔恨，及對我們的忠告刻畫的淋漓盡致。是啊，怎么回報(bào)父母的愛，真的是每一個(gè)子女都應(yīng)好好思考的問題。
還記得圖書館有一本叫（歲月中國臺灣）的書，上面有一篇以女兒的身份寫給母親的詩：當(dāng)我年幼的時(shí)候，知道的不多，我跟母親要什么，母親就給我什么。當(dāng)我長大后，已經(jīng)知道很多，而媽媽從不跟我要什么，而我也沒有給她什么。媽媽在這個(gè)世界上就是為了我，我給她的這么少，她給我的這么多，媽媽從不告我為什么，為什么，為什么……每當(dāng)讀到這首詩，心中都感覺酸算得。
前幾天高考，上網(wǎng)看到那些在考場外煎熬的父母，又一次想到我們父母。他們在外面等了我兩年。只今難忘每次走出考場看到的都是他們的笑臉，并為感到他們的壓力其實(shí)比我大很多，尤其是復(fù)讀那一年，但他們從為表露過。相反，他們還努力為我營造寬松的氣氛。所以我以后一定要好好孝順父母。有時(shí)想想，其實(shí)個(gè)人一切都不重要，我最大的愿望是父母以后事事順心，身體健康！
在生活這方面，雖然學(xué)校給我們提供了許多便利條件，但離開家，困難還是很多的，這時(shí)，同學(xué)互助就是那么的重要。在互助中大家產(chǎn)生了深厚感情，每個(gè)寢室都是六個(gè)難分的姊妹花。
雖然班委競選，學(xué)生會競選失敗，但我也有了自己的一片天地。在校馬列協(xié)會，從外聯(lián)副部長到組織部部長，雖然工作不如在學(xué)生會的同學(xué)學(xué)到的多，但還是有一定收獲的。如果可能，我是不會放棄任何一個(gè)培養(yǎng)能力的機(jī)會的！
一年的歷練固然不會有太大變化，但我知道三年后的我肯定會有很大變化，無論考研還是就業(yè)，我相信自己一定會為自己開創(chuàng)出一片絢麗的未來！
大一學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)實(shí)用篇四
還有一個(gè)多月這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，感謝你們讓我得到了繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部的機(jī)會。在此，我將跟大家一起分享我在學(xué)習(xí)部收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)習(xí)部還沒有搶占我的大腦高地。雖然我在暑假的時(shí)候聽說過其他的學(xué)校有學(xué)習(xí)部這個(gè)組織，但是我也只是對它抱以排斥的態(tài)度。我都已經(jīng)上了大學(xué)了，除了我學(xué)習(xí)的時(shí)間，難道還要我用在學(xué)習(xí)上不成？我想發(fā)展我在其他方面的才能，或者是我喜歡的心理學(xué)，又或者是我感興趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)。不管怎么樣，我開始的時(shí)候還沒有加入學(xué)習(xí)部的打算。后來，在院和校學(xué)生會的大力招新下，我才對學(xué)習(xí)部有那么一點(diǎn)點(diǎn)的了解。但是，我當(dāng)時(shí)也只是抱著試試看的態(tài)度去面試的。雖然當(dāng)時(shí)我已經(jīng)面試了兩個(gè)部門，但是我跟大家一樣，全面撒網(wǎng)，希望能找到屬于自己的那條大魚！
說起我為什么要加入學(xué)習(xí)部，可能我當(dāng)時(shí)真的不知道，只是單純的想早點(diǎn)了解考研的資訊，想早點(diǎn)接觸那些離我還有三年的考研！不過，當(dāng)我走進(jìn)面試的大門時(shí)，一切都改變了！我還清楚的記得諶山學(xué)長問我的第一個(gè)問題：“說說你在軍訓(xùn)的時(shí)候發(fā)生了什么高興的事情吧！”我當(dāng)時(shí)一愣，難道面試就是這樣，這怎么跟我前面兩次的問題不一樣？我也不顧不得早些時(shí)候準(zhǔn)備好的“演講稿”了，就開始與學(xué)長學(xué)姐開心的暢聊起來。也許從那一刻開始，我被這個(gè)部門深深地吸引了，那種一進(jìn)去就讓人覺得開心的部門，我一定要加入這個(gè)集體！
雖然有時(shí)候要起早床抬板子，但是正如我面試的時(shí)候說過的一樣，所有的事都是從小事做起的，如果這都做不好，還能有承擔(dān)得起什么！出板子的時(shí)候有兄弟，抬板子的時(shí)候也有兄弟。這樣，真的夠了，真的開心!學(xué)習(xí)部第一個(gè)振奮人心的講座就是這樣靠大家共同完成的，那天晚上，我們早早的吃過晚飯來到博學(xué)堂，之后就開始了緊張的布置。雖然很累，但是有振振的魔術(shù)，倫倫的搶唱，讓這一切都變得快樂起來。當(dāng)然，這是咱們大家共同努力的結(jié)果，當(dāng)然也少不了我的舉話筒！活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們在博學(xué)堂留下了開心的笑臉。
整理資料，瑋姐也會為了板子的畫忙上半天，青姐會在半夜發(fā)短信問我們事情通知好了沒有，晟哥通知查課的短信有時(shí)也姍姍來遲。大家一起努力，就是為了讓咱們學(xué)習(xí)部更加突出，更好地“為同學(xué)服務(wù)”！
我還要對那些幫助過我的學(xué)長學(xué)姐說聲謝謝，有你們才能讓我們的大學(xué)生活更加快樂！還有那些讓我受過挫折的同學(xué)說聲謝謝，不管怎樣，你們讓我體會到了這種難得的感覺，如果沒有挫折，就不會有所謂的成長，就不能更好的適應(yīng)大學(xué)，適應(yīng)將來的社會！
最后，我希望在學(xué)習(xí)部里留下青春最美好的時(shí)光，感謝有你們，一直陪伴著我！
大一學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)實(shí)用篇五
1：每周例會。從加入自律會加入誠信中心，最規(guī)律的
工作就是參加每周的例會，也是我最享受的工作了!每周在這里看到同事部長，幾無缺席。在這里，感受到了家的溫暖，無論怎樣我們總是看到大家的笑臉，在這里沒有勞累沒有上下級的嚴(yán)肅，而是我們交流的平臺。但是這不意味著我們不嚴(yán)謹(jǐn)工作，誠信中心是需要細(xì)心工作的，但是在例會中，總是在交流中聽從部長下達(dá)的信息，接受部長安排的任務(wù)，在歡聲笑語中享受屬于我們誠信中心的快樂時(shí)光。在這里每個(gè)人充分表達(dá)自己的想法，共同討論，共同勉勵(lì)，共同成長，我想，這是我們的成功之處，是部長為我們創(chuàng)造的機(jī)會，是我們的溫暖所在。
2：常規(guī)工作的落實(shí)。我們誠信中心最最常規(guī)的工作
就是與其他部門配合，做好各項(xiàng)工作的總結(jié)通報(bào)工作。在本學(xué)期，我們部分組工作并有質(zhì)有量地做好了這些工作，并同時(shí)學(xué)會了一些簡單基本的電腦知識，例如制作表格。在此期間，小組成員相互配合，增強(qiáng)了彼此之間的默契，更曾加了工作的質(zhì)量，充分地維護(hù)了同學(xué)們的利益，體現(xiàn)了誠信中心的工作性質(zhì)。
3：關(guān)于“法律知識競賽”?！胺芍R競賽”是自律
會開展常規(guī)工作以來舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，也是我們誠信中心的一個(gè)重要任務(wù)。從接到通知我們就倍加重視，畢竟這是自律會面向11級新生舉辦的第一場活動(dòng)，而且是有我們誠信中心與法宣部主辦，我們不上上下下開始了緊張的前期準(zhǔn)備工作，我們本著必定成功的原則開始了一點(diǎn)一滴的準(zhǔn)備，從主持人的選拔到道具的準(zhǔn)備再到題目的抽取以及ppt的制作都經(jīng)過了嚴(yán)密的過程，其中還有我們兩部的干事為情景模擬題精心排練的情景模擬話劇，在充分展示劇情的基礎(chǔ)上增加了些許搞笑因素，無疑是此節(jié)目的一大亮點(diǎn)。經(jīng)過了接近兩個(gè)星期的準(zhǔn)備終于正式開始。實(shí)踐證明我們的努力是沒有白費(fèi)的，雖然中間或多或少有點(diǎn)小插曲，但是仍讓是成功的!當(dāng)現(xiàn)場主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束時(shí)，我們心里緊繃的弦松開了，在那一刻，我終于真正體會了什么叫“辛苦并快樂著”，“辛苦但幸福著”。
4：其他活動(dòng)。
在緊張準(zhǔn)備法律知識競賽的同時(shí)，我又有幸參加了校自律會舉辦的“《學(xué)生手冊》知識競賽”，雖然準(zhǔn)備的倉促，但在我們?nèi)齻€(gè)人的默契配合下還是拿到了一等獎(jiǎng)，延續(xù)了去年的優(yōu)異成績?！把葜v比賽”是由信息部主辦的活動(dòng)，經(jīng)過了初賽復(fù)賽與決賽，最終有結(jié)果。通過觀看這次活動(dòng)，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，但我個(gè)人覺得更多的是以此為鑒，做好今后的工作。“我寢我秀”是由生活部與紀(jì)檢部主辦的活動(dòng)，此次活動(dòng)的開場我認(rèn)為是最大的亮點(diǎn)，我們很值得學(xué)習(xí)。同時(shí)作為參賽宿舍的成員也是感受頗深。借此活動(dòng)各參賽宿舍各顯神通展現(xiàn)自己的風(fēng)采，幽默搞笑層出不窮，驚艷全場，展現(xiàn)了我們法學(xué)院的活力一面!還有剛剛結(jié)束的“自律會內(nèi)部聯(lián)誼”讓我們在這個(gè)學(xué)期接近尾聲的時(shí)候狂歡了一次，各部各顯風(fēng)采，在平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱笳宫F(xiàn)了另一面，自律會全體成員齊聚一堂，很溫暖。
通過這學(xué)期的各種工作和參與各種活動(dòng)，我自己也收獲很多。首先是鍛煉了自己做事的能力，在這段時(shí)間嘗試了很多以前從未接觸過的事，在學(xué)長學(xué)姐的幫助下也能夠順利完成。其次是接觸到了更多各形各色的人，讓我學(xué)會了如何與不同的人交往，也鍛煉了自己的“臉皮”。還有就是在平時(shí)的工作學(xué)心中學(xué)會了一些必備的知識，我深知這些東西是不夠的，所以在今后的學(xué)習(xí)工作中會繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然是收獲多多，但同時(shí)然我看到了自己的許多不足，我想這才是最重要的收獲吧!在下個(gè)學(xué)期，我一定會努力完善自己，努力學(xué)習(xí)工作，在搞好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)做好自己的工作真正為誠信中心曾添一份不可缺少的力量!
大一學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)實(shí)用篇六
一次的機(jī)會，我競選上了學(xué)習(xí)委員，當(dāng)初，只是隨便競選一個(gè)班委，主要是為了鍛煉自己的能力。后來，發(fā)現(xiàn)，我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。
這一學(xué)期，是我大學(xué)剛開始的時(shí)期，也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了。總體感覺挺好的。
學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班級同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料)，并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
我感覺，在大學(xué)里，當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，及時(shí)積極想園長和老教師請教。
平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測情況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑，與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見的事情。
組織搞好鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會和指導(dǎo)村計(jì)生協(xié)會完成換屆工作，組織成立鎮(zhèn)生育關(guān)懷基金和督促各村成立生育關(guān)懷基金，我鎮(zhèn)塘頭村在全市率先籌集生育關(guān)懷基金200多萬元，其他各村也相繼建立生育關(guān)懷基金。在搞好協(xié)會日常工作的同時(shí)，注重抓好生育關(guān)懷典型點(diǎn)的建設(shè)。
開始，學(xué)會了主動(dòng)與別人交流^_^o~ 努力!，人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
不管怎樣，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，無論這其中有多少歡樂，多少苦楚，我們都過來了，我們的工作是心照不宣的，我們的工作是盡心盡力的，大四的新老班干部的結(jié)合，使我們的工作有了新的動(dòng)力，我們是幸運(yùn)的，我們是出色的，我們的班干部是優(yōu)秀的，我們班級的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的，有一部電影這樣闡釋，我們《非常完美》。
(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
感受到了同學(xué)對拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^，體會到了有些同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱情，感受到了學(xué)姐對我們的關(guān)懷。
至于這次的期末考試，我們班總體應(yīng)該還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書的同學(xué)，或許有的同學(xué)認(rèn)真但成績不夠理想，這更多的是學(xué)習(xí)方法的問題。不過，這樣的同學(xué)比較少了。我想，這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語文、英語基礎(chǔ)比較好，學(xué)起來比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測)的成績都不錯(cuò)，但這次考得偏后，在班級中等的成績，有點(diǎn)出乎意料，他也總結(jié)了原因，在考試的時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù)?；蛟S是平時(shí)犯錯(cuò)多，到最后，吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測的成績不穩(wěn)定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯(cuò)，當(dāng)然，這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽講，期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開的。
3)編排和表演能力。文化藝術(shù)節(jié)的各大賽事，如十大歌手和校園之星等，都有干事作為選手搭檔進(jìn)行了積極精彩的配合和表演。舞蹈大賽，外語短劇大賽，更是由干事獨(dú)立的帶領(lǐng)星光和路北的演員進(jìn)行編排排練，都取得優(yōu)異成績。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好，平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分最高的，特別是數(shù)分成績96分，各科成績都不錯(cuò)。
這次全體的成績還算不錯(cuò)，但是還得注意，聽學(xué)長說下學(xué)期的掛科率(特別是專業(yè)課)會比較高，而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目，還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助，才得以考得比較好?；蛟S這是必然的吧，對于大學(xué)來說，找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。
大一(上)這一學(xué)期，期中考后，有組織同學(xué)去圖書館自習(xí)，效果應(yīng)該不錯(cuò)，主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期，沒有晚自習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該會主動(dòng)去圖書館或克里樓自習(xí)。
為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機(jī)制，我們在校內(nèi)進(jìn)一步健全“學(xué)?！嗉墶獙W(xué)生”三級德育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。除此之外，我們還加強(qiáng)了家訪工作管理，落實(shí)了家庭教育與學(xué)校教育、社會教育互相配合。本學(xué)期，我們邀請法制副校長陳小農(nóng)警官來校做法制報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行法制教育和普法宣傳，以增強(qiáng)社會教育效應(yīng)。同時(shí)，我們還積極發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學(xué)校工作的支持。
1. 每周周三早上早讀英語(7：40~7:55時(shí)間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費(fèi)，班委遲到，罰兩元。)
2.期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測試(也可以發(fā)下去，當(dāng)作業(yè)寫{這會比較重要，大家肯定都會去看的｝)(專業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》)。
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里，我會通過班會嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，把考試放在第一位;鼓勵(lì)他們考出自己的真實(shí)水平，建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計(jì)劃推進(jìn)表，復(fù)習(xí)做事有計(jì)劃。另外計(jì)劃在學(xué)期結(jié)束前再進(jìn)行一次集體班級活動(dòng)。
3.平時(shí)，就數(shù)分而言，學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié)，再根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少，計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測試。(因?yàn)橛⒄Z老師有定期進(jìn)行小測試，所以英語就要求同學(xué)進(jìn)行早讀，如有需要，待定。)
4. 根據(jù)同學(xué)們的需要，借用教室，邀請老師進(jìn)行答疑。
5. 6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級考試，還有部分同學(xué)的英語四級考試。
個(gè)人工作改進(jìn)：大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)
1. 要多和老師交流。2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況(因?yàn)橄聦W(xué)期沒有晚自習(xí)，自覺性有待考驗(yàn)。)
2. 隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè)，不是很方便，速度也很慢)
總之，在這個(gè)學(xué)期的工作中，我部所有成員合力協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學(xué)參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
大一學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)實(shí)用篇七
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時(shí)，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點(diǎn)相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的'是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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