做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇一
對(duì)于設(shè)計(jì)部,業(yè)務(wù)來源將是今后部門運(yùn)作的主要問題,現(xiàn)主要依托公司項(xiàng)目發(fā)展
1、市場(chǎng)業(yè)務(wù)部同志
2、網(wǎng)絡(luò)部自建網(wǎng)站及合作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
3、電話營(yíng)銷的同時(shí),對(duì)外將主要業(yè)務(wù)范圍鎖定為:用現(xiàn)有及老客戶帶動(dòng)裝修家裝工程的開展工作,同時(shí)慢慢地向別墅設(shè)計(jì)、高端家裝設(shè)計(jì)、誠(chéng)信全包等業(yè)務(wù)擴(kuò)展。
1、對(duì)于設(shè)計(jì)行業(yè)而言,創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌,為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新,我們采取以下措施:每次設(shè)計(jì)后都進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并錄入設(shè)計(jì)檔案庫(kù);
2、考察其他設(shè)計(jì)師的成果,吸取精華;
3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念;
4、鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)手法上創(chuàng)新,注重新材料的應(yīng)用;
此項(xiàng)可作為培訓(xùn)中的部分內(nèi)容來執(zhí)行,每月培訓(xùn)計(jì)劃中定期舉行優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品鑒賞和新型設(shè)計(jì)材料的介紹和運(yùn)用。
1、根據(jù)公司規(guī)定大綱制定本部門管理工作制度,召開部門會(huì)議,部署工作,明確各自工作職責(zé);
2、制定每月、每季度的工作計(jì)劃
3、建立設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),完善加強(qiáng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能力;
4、了解各設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)能力及各自的特長(zhǎng)風(fēng)格,以便工作派單的合理性和成功率;
5、定期按排設(shè)計(jì)師培訓(xùn),了解最新裝修材料及施工工藝,進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)交流;
6、完善并培訓(xùn)《設(shè)計(jì)部工作手冊(cè)》中的內(nèi)容;
7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。
一支好的隊(duì)伍,就是要有一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),有個(gè)充滿干勁的團(tuán)隊(duì)。以公司目前配備是不夠的。首先地整個(gè)設(shè)計(jì)部的發(fā)展有一定的局限性,一個(gè)完整的設(shè)計(jì)隊(duì)伍,應(yīng)該是往多元化去發(fā)展,完善設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。招收2-3名設(shè)計(jì)師,以下是對(duì)招聘的一些要求建議。
職位名稱:首席設(shè)計(jì)師1名:主任設(shè)計(jì)師1名:設(shè)計(jì)師1名。
職位描述:詳見工作手冊(cè)職務(wù)描述
職位要求:詳見工作手冊(cè)職務(wù)描述
從現(xiàn)公司新項(xiàng)目的流程來說,目前公司沒有真正意義的`一個(gè)流程制度來實(shí)行,這樣不利與本公司品牌的建設(shè)和設(shè)計(jì)品質(zhì)的推廣。
通過去年末的培訓(xùn)和現(xiàn)階段的部門工作了解,經(jīng)過本人多年的設(shè)計(jì)部的整年運(yùn)行方案,總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)部20xx年一個(gè)基礎(chǔ)階段,一工的運(yùn)作都不是那么的完整。相信20xx是一個(gè)突破,各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作實(shí)行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。
好團(tuán)隊(duì)需要好的團(tuán)隊(duì)質(zhì)量更需要各隊(duì)員好折能務(wù)培養(yǎng),20xx年培訓(xùn)計(jì)劃如下:
1、完善設(shè)計(jì)部制圖標(biāo)準(zhǔn)
2、講解設(shè)計(jì)部制度標(biāo)準(zhǔn)
3、規(guī)范設(shè)計(jì)部出圖流程
4、規(guī)范設(shè)計(jì)部工作流程
5、建立和培養(yǎng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)
6、強(qiáng)化設(shè)計(jì)師談單所涉及的問題
7、每月典型設(shè)計(jì)案例談?wù)摃?huì)
8、定期市場(chǎng)新型材料的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用
9、公司安排的其它培訓(xùn)計(jì)劃
1、每年設(shè)計(jì)整理資料
2、每年文案整理資料
3、項(xiàng)目完整的推廣方案
4、簡(jiǎn)版對(duì)外宣傳ppt稿
購(gòu)買新版的設(shè)計(jì)年鑒設(shè)計(jì)作品書籍,加強(qiáng)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)品質(zhì)的提高
員工為企業(yè)服務(wù),除了合理的薪酬福利體系外,更強(qiáng)調(diào)個(gè)人自我價(jià)值得實(shí)現(xiàn),我們深知這一點(diǎn),因此,建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略,要實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。
有夢(mèng)想,有激情,有企圖心,任何人都會(huì)在這里擁有寬廣的成長(zhǎng)空間。針對(duì)員工不同特長(zhǎng)、興趣,為他們量身定訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當(dāng)?shù)膷徫唬m合的人才,是企業(yè)追求的人力資源優(yōu)化配置目標(biāo)。
鼓勵(lì)員工通過競(jìng)聘的方式提高自己,展示自己的工作能力。定期對(duì)員工進(jìn)行崗位考核,不適合原崗位或希望競(jìng)聘其崗位者,則提供輪崗換位的機(jī)會(huì)。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇二
“**“服裝設(shè)計(jì)工作室簡(jiǎn)介:
本工作室是一個(gè)智囊型的產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)制作團(tuán)體,是專業(yè)化、市場(chǎng)化的服裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)辦組建,致力于服裝企業(yè)品牌之產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)與di策劃等(包括男女休閑裝年齡(18-35歲)、針織、牛仔裝、個(gè)性時(shí)尚的手繪圖案設(shè)計(jì));本工作室一定要把“**”建成一個(gè)服裝品牌工作室.
本工作室的設(shè)計(jì)師憑借多年的豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代管理理念,除進(jìn)行總體風(fēng)格的全面把握之外,亦親力親為參與具體的設(shè)計(jì)工作,并定期培訓(xùn)設(shè)計(jì)師、工藝師等,整合群體智慧的精華共同服務(wù)于企業(yè),并以客戶的`市場(chǎng)效益為準(zhǔn)則,熟知并重視品牌形象及市場(chǎng)定位,適時(shí)推出每季最適合的貨品及其營(yíng)銷與vi工作的跟進(jìn)。
本工作室能以“最快速度”獲取市場(chǎng)信息;流行資訊,進(jìn)行快速應(yīng)對(duì)。可提供最新的面、輔料、工藝及渠道,限度地為品牌“**”服務(wù),鞏固市場(chǎng)份額,達(dá)到在全國(guó)的時(shí)尚城市建立起分店。
本工作室將逐步建立成一整套完善的經(jīng)營(yíng)模式和管理架構(gòu)的設(shè)計(jì)公司,并將建立中國(guó)設(shè)計(jì)師與品牌長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的模式。解決了中國(guó)品牌長(zhǎng)期以來設(shè)計(jì)師頻繁跳槽的不穩(wěn)定性,給品牌帶來的壓力與損失,品牌與設(shè)計(jì)師面臨最頭痛的“設(shè)計(jì)師換了,產(chǎn)品的風(fēng)格亦變了”的尷尬局面。在中國(guó)能夠徹底解決,幫助自己有生命力的品牌、品牌都能持續(xù)的發(fā)展下去,令更多的設(shè)計(jì)師更好地服務(wù)于品牌,營(yíng)造品牌與設(shè)計(jì)師雙贏的大好局面!
1、四季服飾產(chǎn)品開發(fā),服裝產(chǎn)品開發(fā)制作,男女(休閑裝、針織、牛仔等), 全新策劃色、款、面料并執(zhí)行, 品牌發(fā)部與策劃,“**”品牌形象策劃,店面 / 展覽設(shè)計(jì),款式設(shè)計(jì)與制做.
2、單品與組合設(shè)計(jì),樣衣制作
3、單系列款式設(shè)計(jì),樣衣制作
4、根據(jù)自身能力可為同行提供;設(shè)計(jì)、生產(chǎn)顧問服務(wù)。也給名人提供設(shè)計(jì)服務(wù)為他們量身設(shè)計(jì)制作各種服飾(裝)圖案。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇三
班級(jí)名稱:小太陽(yáng)班(一年級(jí)四班)
班訓(xùn):我健康我向上
班級(jí)口號(hào):我們都是最棒的!
班風(fēng):勤奮、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、自信
班級(jí)格言:沒有最好,只有更好!
班徽:光芒四射的小太陽(yáng)。
火紅的太陽(yáng)代表著一(4)班是個(gè)溫暖的大家庭,充滿著陽(yáng)光般的愛。
書本中生長(zhǎng)出來的幼苗象征著我們一(4)班每位同學(xué)在知識(shí)的`海洋
中茁壯成長(zhǎng)。一艘在海洋中航行的大船預(yù)示著我們這個(gè)班集體勇往
直前!
班級(jí)公約:
一、升國(guó)旗,要立正,唱國(guó)歌,要響亮。
二、上課時(shí),要專心,愛動(dòng)腦,勤發(fā)言。
三、做作業(yè),要認(rèn)真,不潦草,不馬虎。
四、下課了,休息好,不亂跑,不亂叫。
五、吃飯時(shí),守秩序,不挑食,不浪費(fèi)。
六、要誠(chéng)實(shí),不說謊,知道錯(cuò),就改正。
七、對(duì)師長(zhǎng),要尊敬,對(duì)同伴,要友好。
八、愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,不怕臟,不怕累。
班級(jí)文化設(shè)計(jì)方案
(一).班級(jí)文化理念:班級(jí)就是我的家
(二).室內(nèi)文化建設(shè)
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛國(guó)主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排,對(duì)學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級(jí)公約。
2.加強(qiáng)班級(jí)管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,實(shí)施“值日班長(zhǎng)”制度。在實(shí)施過程中,并逐漸完善值日生職責(zé),徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生,讓學(xué)生真正意識(shí)到“班級(jí)就是我的家”。
3、班級(jí)室內(nèi)布置:
(1)教室前黑板左側(cè)是布告欄,張貼本學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及值日生輪流表。
(2)教室前門左側(cè)是中隊(duì)角,張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的提示和具體安排及班干部名單.中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容,它的形式豐富多樣,深受隊(duì)員喜愛。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣,陶冶隊(duì)員的情操,而且對(duì)培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。
(3)教室后前是黑板報(bào)。配合學(xué)校德育工作,每月?lián)Q一主題,讓學(xué)生受到各種教育。黑板報(bào)左側(cè)為英語(yǔ)角,張貼英語(yǔ)單詞、句子和孩子喜愛的英語(yǔ)圖片;另一側(cè)為雛鷹爭(zhēng)章臺(tái),在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭(zhēng)到的各種“章”。
(4)設(shè)立圖書角,將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書進(jìn)行有效利用,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
(5)其他布置:教室中間兩側(cè)張貼:“每月壽星”、“每周之星”,另外增設(shè)植物角。
總之,通過努力,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇四
以院工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)考究年”各項(xiàng)要求,以能力建設(shè)為載體,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的穩(wěn)步提升。
以全面提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為核心,以“考究”的要求為標(biāo)準(zhǔn),以能力建設(shè)為手段,以員工成長(zhǎng)為根本,以技術(shù)創(chuàng)新為支撐,以團(tuán)結(jié)協(xié)作為保障,全力以赴完成公司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
通過實(shí)施企業(yè)能力建設(shè),力爭(zhēng)在以下八個(gè)方面取得進(jìn)步:
1、實(shí)施戰(zhàn)略管理:制定-20xx年總體發(fā)展規(guī)劃,抓好企業(yè)文化建設(shè)戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略、人才發(fā)展戰(zhàn)略3項(xiàng)子戰(zhàn)略的制定與實(shí)施。
2、提升設(shè)計(jì)能力:
一是進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)綜合室的優(yōu)勢(shì),下放權(quán)責(zé),建立管理層次清晰,責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的.管理體系。
二是加大典型設(shè)計(jì)的推廣力度。
三是合理進(jìn)行設(shè)計(jì)人員的分層使用,激發(fā)設(shè)計(jì)人員的潛力。
四是提高設(shè)計(jì)審查通過率,加強(qiáng)可研階段設(shè)計(jì)深度。
3、強(qiáng)化技術(shù)支撐:
一是積極參與500kv輸變電工程的設(shè)計(jì)投標(biāo)。
二是滿足公司有關(guān)部室和單位的需求,以系統(tǒng)規(guī)劃和咨詢?yōu)辇堫^,開展針對(duì)性研究。進(jìn)一步深化地理信息系統(tǒng)gis的建設(shè)和開發(fā)工作,實(shí)現(xiàn)基本功能在全公司推廣。
三是增加產(chǎn)品的科技含量,以“考究”的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)產(chǎn)品,有重點(diǎn)地打造精品工程。
四是深化典型設(shè)計(jì)工作。
4、創(chuàng)建企業(yè)品牌:
一是加強(qiáng)宣傳,打出北京電力設(shè)計(jì)的品牌。
二是通過各種方式和載體將客戶意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)在員工中普及、深入,通過員工的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得企業(yè)的信譽(yù)。
5、打造人才隊(duì)伍:
一是為青年人的成長(zhǎng)提供平臺(tái),并從近年入所的新員工開始試行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
二是建立全員績(jī)效考核及員工溝通的長(zhǎng)效機(jī)制。
6、規(guī)范企業(yè)基礎(chǔ)管理:
一是以內(nèi)控制度建設(shè)為載體,形成完整的涵蓋所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的控制體系。
二是在全所范圍內(nèi)貫徹gb/t19004-標(biāo)準(zhǔn)(質(zhì)量管理體系業(yè)績(jī)改進(jìn)指南)。
三是以安全閉環(huán)管理為載體,健全安全互保機(jī)制。
四是按照檔案管理規(guī)定嚴(yán)格歸檔審核,建立技術(shù)情報(bào)站。
7、推進(jìn)精神文明建設(shè):
一是建立先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制,使黨員學(xué)習(xí)教育、黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)、企業(yè)民主管理等成為常態(tài)。
二是在廣泛征集的基礎(chǔ)上,確定具有我所特色、員工廣泛認(rèn)同的企業(yè)文化理念。
三是發(fā)揮黨政工團(tuán)齊抓共管的大政工優(yōu)勢(shì),開展多種主題活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇五
一年的工作時(shí)間很快就會(huì)過去了,掐指一算,來到公司已經(jīng)整整一年了,在這里我對(duì)我一年以來的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的計(jì)劃。
我是去年2月有幸被公司錄用的,之前我一直從事廣告平面設(shè)計(jì)方面的工作,到了蘇州后找的第一份工作就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),不過做的時(shí)間不是很長(zhǎng),對(duì)這方面還算是個(gè)生手。
到了公司以后,先是擔(dān)任平臺(tái)設(shè)計(jì)師的工作至5月下旬,然后又調(diào)到網(wǎng)站建設(shè)部做網(wǎng)站設(shè)計(jì)師一直至今。在工作中,我學(xué)到了很多東西,從不懂,到有點(diǎn)懂,再到熟悉。這中間的過程,只有我自己最清楚。
很多時(shí)候,日常的工作是瑣碎的,我們只有自己從中找到樂趣,才不會(huì)覺得枯燥;很多時(shí)候當(dāng)我們做網(wǎng)站剛有靈感的時(shí)候,會(huì)突然有其它的工作布置下來,我們只有自己調(diào)整好自己的心態(tài),統(tǒng)籌安排好自己的工作,才不會(huì)手忙腳亂。
那天爸爸給我打電話的時(shí)候,我正在加班,爸爸說,怎么又在加班了,要注意身體。我告訴爸爸,不知道為什么我喜歡工作,喜歡那種充實(shí)的感覺,雖然有的時(shí)候回到家的時(shí)候真的很累,也會(huì)偶爾覺得自己活得有點(diǎn)辛苦,但是一旦自己真的閑下來的時(shí)候,反而覺得很不適應(yīng)了。爸爸說,恭喜你,長(zhǎng)大了,那至少說明你不是一個(gè)好逸惡勞的人。
我喜歡爸爸的評(píng)價(jià),我是個(gè)極其熱愛設(shè)計(jì)的人,有興趣,有靈感,我知道我或許不是最好的,但是我一定是最有激情的。我真的很喜歡設(shè)計(jì),我也不知道為什么,所以,我想證明自己,證明自己的能力和一顆真誠(chéng)而執(zhí)著的心。明天會(huì)怎么樣,誰(shuí)也不知道。至少今天我要對(duì)得起自己。
非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中能不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷提升自身的素質(zhì)與才能。
到了公司以后,要感謝的人真的很多…
在平臺(tái)上工作的時(shí)候,感謝總監(jiān)一直教導(dǎo)我,要不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力;感謝龔琳娜從我進(jìn)公司的第一天起,就耐心的教給我很多我不懂的東西;感謝劉國(guó)平和邱小東,在我剛進(jìn)公司對(duì)代碼絲毫不懂的情況下,對(duì)我的熱心的幫助。感謝有在平臺(tái)上磨練的那段時(shí)光,正是那段時(shí)間激發(fā)了我的斗志和工作熱情!
到了網(wǎng)站建設(shè)部以后,我被一種莫名的東西感動(dòng)著。我們是一支年輕的隊(duì)伍,部門經(jīng)理也是一個(gè)80年代以后的年輕的女孩子。我們雖然年輕,但是我們并不浮躁,我們充滿激情和憧憬,我們充滿力量和動(dòng)力。這不正是我想要的那種感覺嗎?為了一個(gè)同目標(biāo),我們會(huì)齊心奮力向前。我的心找到了歸宿,我安定了下來。我確定:這就是我的事業(yè),為公司,為自己,努力著!前進(jìn)著!
感謝每一個(gè)人對(duì)我的幫助和支持,感謝大家那么喜歡我(哈哈~~我臉皮是不是有點(diǎn)厚了啊!)我會(huì)繼續(xù)努力的,讓我們前進(jìn)的步伐越走越堅(jiān)定!!!
雖然從大學(xué)畢業(yè)的時(shí)間還不到兩年,但是,可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)不太能閑得住的人吧,從大二開始我就在學(xué)習(xí)之余將自己的另一只腳正式踏入了設(shè)計(jì)行業(yè)。
在來公司之前,我也接觸過很多各種各樣的客戶,有蠻不講理的`,也有和藹可親的,不過那些都是和客戶當(dāng)面溝通交流的,和客戶在意見上發(fā)生分歧時(shí),大部分我可以很輕易的用我的設(shè)計(jì)專業(yè)方面的知識(shí)說服客戶,甚至可以現(xiàn)場(chǎng)做出效果來改變他們的主意。
可是,來了公司之后,我才發(fā)現(xiàn)電話溝通真的是一門很深?yuàn)W的學(xué)問。在電話這頭的我,看不見電話那頭客戶的表情,動(dòng)作,只能從電話中客戶的語(yǔ)氣來分析猜測(cè)客戶此時(shí)的想法和心情。也漸漸開始明白:有些時(shí)候,不論客戶再怎么糾纏,我都必須堅(jiān)持某些工作上的原則,因?yàn)橐坏橐粋€(gè)客戶開了先河,我就必須考慮到接下來該如何面對(duì)更多的客戶,我必須為自己的一言一行負(fù)責(zé)到底;而有些時(shí)候,又必須對(duì)一些客戶妥協(xié),即使他們?cè)僭趺醋屛疑類和唇^,我還是必須認(rèn)真的完成對(duì)他們的服務(wù),因?yàn)椴荒芤驗(yàn)橐恍┬∈?,丟失掉一些重要的客戶。
感謝公司!讓我從客觀上對(duì)自己在以前所學(xué)的知識(shí)有了更加感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著一個(gè)人的人生態(tài)度,而一個(gè)人的人生態(tài)度又決定一個(gè)人一生的成就。我的工作,就是我的生命的投影。一個(gè)天性樂觀,對(duì)工作充滿熱忱的人,無(wú)論他眼下是在洗馬桶、挖土方,或者是在經(jīng)營(yíng)著一家大公司,都會(huì)認(rèn)為自己的工作是一項(xiàng)神圣的天職,并懷著深切的興趣。對(duì)工作充滿熱忱的人,不論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)像希爾頓一樣:哪怕是洗一輩子馬桶,也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人!所以我會(huì)努力讓自己保持良好的心態(tài)工作,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。我要在20xx年比20xx年做的更好。
1、首先,我覺得公司的天目湖拓展真的很好,加強(qiáng)同事之間的感情,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。有很多同事,以前我都叫不出名字的,卻在這次拓展中,讓我發(fā)現(xiàn)了他們身上的很多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的閃光點(diǎn)。讓我更加熱愛這個(gè)集體,熱愛每一個(gè)可愛的公司人!
2、我覺得公司可以考慮給我們多點(diǎn)專業(yè)性的培訓(xùn),就拿我們網(wǎng)站建設(shè)部來說,可以找一些在設(shè)計(jì)方面比較厲害的人給我們培訓(xùn),或者多參加一些類似于上海國(guó)際旅游交易會(huì)那樣的活動(dòng),可以開拓我們的視野,提升我們的設(shè)計(jì)水平,以及對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)。
3、還有一點(diǎn),我感覺我們每天早晨的晨會(huì)分享,以及我們部門每周五中午的專業(yè)培訓(xùn)挺好的,每次都能學(xué)到東西,有時(shí)候就是一些小小的技巧,卻可以在工作中很大程度的提高工作效率。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇六
1、制定出月工作計(jì)劃和周工作計(jì)劃、及每日的工作量。每一天至少打30個(gè)電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶,午時(shí)時(shí)間長(zhǎng)可安排拜訪客戶。研究地廣人多,交通涌堵,預(yù)約時(shí)最好選擇客戶在相同或接近的地點(diǎn)。
2、見客戶之前要多了解客戶的主營(yíng)業(yè)務(wù)和潛在需求,最好先了解決策人的個(gè)人愛好,準(zhǔn)備一些有對(duì)方感興趣的話題,并為客戶供給針對(duì)性的解決方案。
3、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項(xiàng)目信息供工程商投標(biāo)參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項(xiàng)目運(yùn)作。
4、做好每一天的工作記錄,以備遺忘重要事項(xiàng),并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。
5、填寫項(xiàng)目跟蹤表,根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度:前期設(shè)計(jì)、投標(biāo)、深化設(shè)計(jì)、備貨執(zhí)行、驗(yàn)收等跟進(jìn),并完成各階段工作。
6、前期設(shè)計(jì)的`項(xiàng)目重點(diǎn)跟進(jìn),至少一周回訪一次客戶,必要時(shí)配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項(xiàng)目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項(xiàng)目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記,并及時(shí)跟進(jìn)和回訪。
7、前期設(shè)計(jì)階段主動(dòng)爭(zhēng)取參與項(xiàng)目繪圖和方案設(shè)計(jì),為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計(jì)工作。
8、投標(biāo)過程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯(cuò)誤。
9、投標(biāo)結(jié)束,及時(shí)回訪客戶,詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動(dòng)要求深化設(shè)計(jì),幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計(jì)工作,準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。
10、爭(zhēng)取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預(yù)付款,提前安排備貨,以最快的供應(yīng)時(shí)間響應(yīng)工程商的需求,爭(zhēng)取早日回款。
11、貨到現(xiàn)場(chǎng),等工程安裝完設(shè)備,申請(qǐng)技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試。
12、提前準(zhǔn)備驗(yàn)收文檔,驗(yàn)收完成后及時(shí)收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。
1、市場(chǎng)分析,根據(jù)市場(chǎng)容量和個(gè)人本事,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額100萬(wàn)元。
2、適時(shí)作出工作計(jì)劃,制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會(huì)議溝通,確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)。
3、注重績(jī)效管理,對(duì)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效執(zhí)行、績(jī)效評(píng)估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。
4、目標(biāo)市場(chǎng)定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對(duì)待,加強(qiáng)對(duì)大客戶的溝通與合作,用相同的時(shí)間贏取最大的市場(chǎng)份額。
5、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),新產(chǎn)品,為客戶帶來實(shí)用的資訊,更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識(shí)弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品供給商,以備工程商需要時(shí)能及時(shí)作好項(xiàng)目配合,并能夠和同行分享行業(yè)人脈和項(xiàng)目信息,到達(dá)多贏。
6、先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自我的好朋友,到達(dá)思想和情感上的交融。
7、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的承諾要及時(shí)兌現(xiàn),講誠(chéng)信不僅僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。
8、努力堅(jiān)持和諧的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項(xiàng)目實(shí)施中各項(xiàng)職能的順利執(zhí)行。
1、定期組織同行舉辦沙龍會(huì),增進(jìn)彼此友誼,更好的交流。
客戶、同行間雖然存在競(jìng)爭(zhēng),可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流,本人也曾參加過類似的聚會(huì),也詢問過客戶,都很愿意參加這樣的聚會(huì),所以本人認(rèn)為不存在矛盾,并且同行間除了工作還能夠享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更歡樂的環(huán)境下進(jìn)行。
2、對(duì)于老客戶和固定客戶,經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系,在時(shí)間和條件允許時(shí),送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,當(dāng)然宴請(qǐng)不是目的,重在溝通,能夠增進(jìn)彼此的感情,更好的交流。
3、利用下班時(shí)間和周末參加一些學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)更多營(yíng)銷和管理知識(shí),不斷嘗試?yán)碚摵蛯?shí)踐的結(jié)合,上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品,不斷提高自我的本事。
以上是我20xx年銷售工作計(jì)劃,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,共同努力克服,爭(zhēng)取為公司做出自我最大的貢獻(xiàn)。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇七
一月:
1.擬訂xx年基礎(chǔ)教育工作計(jì)劃。
2.評(píng)選基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
3.評(píng)選幼兒教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
二月、三月:
1.全市中小學(xué)(幼兒園)開學(xué)工作調(diào)研。
2. 中小學(xué)教務(wù)(導(dǎo))主任會(huì)、中心幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議。
3.中小學(xué)政教主任會(huì)議。
4.上報(bào)新學(xué)期中小學(xué)(幼兒園)學(xué)籍情況。
5.省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建。
6.組織高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
7.組織小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。
四月:
1.籌備城區(qū)改制學(xué)校規(guī)范后的招生工作。
2.初、高中英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力測(cè)試。
3.召開部分校長(zhǎng)會(huì),研討xx年招生工作意見。
4.中小學(xué)特色建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。
5.0~3周歲早期教育推進(jìn)會(huì)。
五月:
1.中小學(xué)(幼兒園)招生工作會(huì)議。
2.評(píng)選省、市三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。
3.籌備召開全市中小學(xué)德育工作會(huì)議。
4.幼兒園片級(jí)教育教學(xué)觀摩會(huì)。
六月:
1.高考。
2.全市中考。
3.小學(xué)畢業(yè)考試。
4.期末考試。
七月、八月:
1.中小學(xué)、幼兒園招生。
2.城區(qū)小學(xué)、初中招生。
3.育嬰師培訓(xùn)。
~xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇八
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本科教學(xué)最重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),我系20xx屆本科畢業(yè)生有94人,涉及兩個(gè)專業(yè)。20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)工作將在20xx年10月~20xx年5月這一時(shí)間段內(nèi)完成,為更好地開展這一極為重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),現(xiàn)就畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)工作布置如下,請(qǐng)各教研室仔細(xì)閱讀并認(rèn)真執(zhí)行。一、時(shí)間安排
序號(hào)12時(shí)間20xx.10.08-20xx.10.3120xx.11.01-20xx.11.0620xx.11.07-20xx.11.13內(nèi)容要求備注教研室組織教研室組織學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并交教研室,由教研室主任進(jìn)行審核指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)審核開題報(bào)告指導(dǎo)教師符合專業(yè)培養(yǎng)方案,能反映學(xué)生出題就業(yè)取向和核心專業(yè)能力教研室審教研室把關(guān),題目不能太大也不核題目能太小學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)和興趣學(xué)生選題愛好進(jìn)行選題,或自行擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,每人一題3420xx.11.14-20xx.12.02學(xué)生整理資料,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)查閱資料、下開始做外文翻譯、文獻(xiàn)綜述,撰寫開題按統(tǒng)一要求撰寫開題報(bào)告,寫出報(bào)告論文提綱開題匯報(bào)學(xué)生制作開題匯報(bào)ppt,開題答辯通過后方可進(jìn)入課題的實(shí)施階段撰寫論文、根據(jù)有關(guān)要求及指導(dǎo)教師意見完進(jìn)行系統(tǒng)成論文(設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)學(xué)生消化整理資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),撰寫論文初稿,指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)中期進(jìn)展檢查,審核初稿學(xué)生提前兩周提出申請(qǐng),經(jīng)指導(dǎo)畢業(yè)答辯520xx.12.03-20xx.12.0420xx.12.05-20xx.05.11教研室組織論文(設(shè)計(jì))文稿至少經(jīng)過三個(gè)階段(初稿、二稿、定稿)指導(dǎo)教師根據(jù)中期檢查情況調(diào)整進(jìn)度,指導(dǎo)學(xué)生完成后期任務(wù),教研室向教務(wù)處提交中期檢查報(bào)告答辯學(xué)生撰寫答辯報(bào)6720xx.03.11-20xx.03.12中期檢查820xx.05.11-20xx.05.12教師同意后,提交相應(yīng)答辯材料,告或提綱,準(zhǔn)備答辯,教研室審核,符合答辯條件的人各教研室負(fù)責(zé)答辯,員名單提前一周在網(wǎng)上公布在第一次畢業(yè)答辯中存在問題不920xx.06.09-20xx.06-1020xx.05.13-20xx.06.17重答辯能順利通過答辯的學(xué)生,重新修改后上交到指導(dǎo)教師審查,再送教研室復(fù)審,決定重答辯資格報(bào)告,整理相關(guān)文檔信息的網(wǎng)上公布由系辦負(fù)責(zé)教研室組織10資料整理按要求完成成績(jī)匯總,撰寫總結(jié)歸檔各教研室主任、指導(dǎo)教師二、題目要求
1、命題:指導(dǎo)教師在擬定題目時(shí),教研室要嚴(yán)格把關(guān),充分考慮應(yīng)用型本科學(xué)生特點(diǎn),突出應(yīng)用性,避免內(nèi)容空泛的論述性、描述性課題,基礎(chǔ)研究題目比例不大于20%。
2、選題:學(xué)生既可在給定的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目清單中選定,也可根據(jù)自己的工作崗位或工作企業(yè)的具體要求自行擬定,題目一般不超過20字;自擬題目的同學(xué)應(yīng)自行聯(lián)系校內(nèi)指導(dǎo)教師并接受網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)。原則上一人一題,如有特殊情況需兩人或以上選擇相同題目的,須經(jīng)教研室主任批準(zhǔn)。若題目相同時(shí),則在研究方法、問題側(cè)重點(diǎn)等方面要有區(qū)別。
3、變更:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目確定后,不得隨意更改,如確需變更,須經(jīng)指導(dǎo)教師、教研室主任審核同意后,方可變更。三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的過程要求
1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)分為當(dāng)面指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)。在校內(nèi)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的同學(xué)必須接受面對(duì)面指導(dǎo)至少每周集中一次;在企業(yè)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的同學(xué)可以通過網(wǎng)絡(luò)工具接受網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)每月至少一次,整個(gè)過程當(dāng)面指導(dǎo)不少于三次。2、每位學(xué)生必須按照指導(dǎo)老師的.要求在規(guī)定的時(shí)間與指導(dǎo)老師討論,相互溝通畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中的問題及改進(jìn)方法等。是否準(zhǔn)時(shí)參與討論和接受指導(dǎo),將作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分中工作態(tài)度與紀(jì)律的主要依據(jù),表現(xiàn)較差者,不能參加正常答辯。除此之外,每位學(xué)生還應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)老師要求及時(shí)提交相關(guān)電子文檔。
3、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間的紀(jì)律要求與平時(shí)在?;鞠嗤?,請(qǐng)假還須經(jīng)指導(dǎo)老師同意方可。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)終稿要求
1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))終稿必須按照教研室提供的“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))模板(范例)”的有關(guān)要求排版,指導(dǎo)教師審閱同意后打印三份,連同答辯申請(qǐng)表一起在答辯兩周前提交教研室。2、需要提交的各種表格中,需要簽名的地方必須手工簽名,不能打印。
五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定
1、所有學(xué)生必須參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯;
2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、以下情況畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))以不及格論處:1)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))未達(dá)到規(guī)定要求;2)未在規(guī)定的時(shí)間完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì));
3)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間未辦理請(qǐng)假手續(xù),與導(dǎo)師失去聯(lián)系三天以上。4)論文有抄襲現(xiàn)象。20xx年9月26日
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇九
我們做設(shè)計(jì)的雖然所更重視靈感,但是這往往都是一閃而逝,規(guī)律的工作對(duì)工作還是有很大幫助,也方便工作。下面是個(gè)人以后的工作計(jì)劃。
工作不是一個(gè)藝術(shù),而是一個(gè)責(zé)任和義務(wù),為了避免自己在工作的時(shí)候雜亂無(wú)章,就必須要讓自己的工作規(guī)律有效,雖然公司沒有安排我們具體的上班時(shí)間,但是更具個(gè)人習(xí)慣我更喜歡的是進(jìn)入公司辦公,這樣能夠讓我集中精力全力工作避免出現(xiàn)失誤了和漏洞,當(dāng)然對(duì)于工作我更提倡的是把自己設(shè)計(jì)的一些思路整理整齊,而不是突然冒冒失失的去做,尤其是設(shè)計(jì),想要設(shè)計(jì)出一個(gè)好產(chǎn)品,就要有一個(gè)完成的框架,并且要符合生活習(xí)慣和使用習(xí)慣,如果偏離了軌道,不能與生活掛鉤,我們的價(jià)值何在,對(duì)我們并沒有太大的幫助,對(duì)我們個(gè)人而言非凡工作是一個(gè)好的習(xí)慣,同時(shí)也能節(jié)省更多的工作經(jīng)驗(yàn),讓我們有更多的機(jī)會(huì)去做好工作。
設(shè)計(jì)不能閉門造車,因?yàn)樵O(shè)計(jì)需要的不是死板東西,要的是能夠讓人眼前一亮的作品,如果一個(gè)人默默的作生很難有結(jié)果的,這需要我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候和生活中多留意和觀察同行的作品和一些有趣的事情,讓我們的思路寬廣起來避免出現(xiàn)思路閉塞的'情況,吸收眾家之長(zhǎng),能夠有更多的靈感閃現(xiàn),有時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和同行的作品對(duì)我們而言是有促進(jìn)作用,能夠給我們更多的想法,能夠打開心門,讓我們接受更多的出色作品,就和讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路是一個(gè)道理,看的多了,見識(shí)多了,開闊了眼界,也開闊了思路讓我們有了自己的想法和空間有了不同的感受。
我們?cè)O(shè)計(jì)是要設(shè)計(jì)的是有價(jià)值的產(chǎn)品,而不是像藝術(shù)家一樣天馬星空,不需要考慮太多,不但要考慮產(chǎn)品的成本,生產(chǎn)工藝還要考慮消費(fèi)這的感受,畢竟我們的最終目的是把自己的產(chǎn)品賣出去,讓更多的人來實(shí)用,而不是成為一個(gè)藝術(shù)品擺設(shè),雖然這需要一個(gè)試用過程,但是為了做好以后會(huì)做到,做好細(xì)節(jié)數(shù)據(jù),不管什么設(shè)計(jì)都講究可行性,科學(xué)性,避免出現(xiàn)紕漏和誤差。
對(duì)于個(gè)人的能力,我感到的不是滿足而是發(fā)現(xiàn)還有很多欠缺,需要努力的地方還有很多,有過工作的經(jīng)歷知道需要彌補(bǔ),在今后的工作中,會(huì)學(xué)習(xí)提升自己,向前輩高人求經(jīng),求學(xué),做一個(gè)入力提升并且愿意提高自身的人,不能讓領(lǐng)導(dǎo)失望,尤其是我們?cè)O(shè)計(jì)的很多東西都是運(yùn)用到手機(jī)客戶端上,各種app的軟件圖和一些圖片的設(shè)計(jì),這都要貼近客戶的口味。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十
注重工作創(chuàng)新 改進(jìn)服務(wù)保障能力
打造和諧團(tuán)隊(duì) 實(shí)現(xiàn)事業(yè)職工雙贏
強(qiáng)化保障職能,開展人性服務(wù),推動(dòng)工作創(chuàng)新,促進(jìn)五個(gè)實(shí)現(xiàn),即:工作計(jì)劃完成率實(shí)現(xiàn)百分百、重大安全飲食事故實(shí)現(xiàn)零次數(shù)、營(yíng)養(yǎng)膳食評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)率實(shí)現(xiàn)90%以上、幼兒體檢達(dá)標(biāo)率實(shí)現(xiàn)90%以上、服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)1次以上。
1、健康飲食,讓營(yíng)養(yǎng)膳食評(píng)價(jià)和幼兒體檢達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上;
2、加大傳染病的預(yù)防和宣傳力度,提高父母、幼兒的.防病認(rèn)識(shí);
3、從細(xì)節(jié)入手,做好安全工作;
4、節(jié)能降耗,提高效益;
5、強(qiáng)化后勤人員服務(wù)認(rèn)識(shí),提高后勤人員技能水平。
幼兒園后勤綜合管理中心在新的管理模式下,強(qiáng)化服務(wù)認(rèn)識(shí),響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,切實(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,決心以新的姿態(tài),投入到新學(xué)期工作當(dāng)中。
1、開學(xué)準(zhǔn)備,保證幼兒生活用品及所有保教設(shè)施。
2、收齊新生入園體檢表及預(yù)防接種記錄登記。
3、安全工作大檢查
4、與供貨商簽訂合同
1、幼兒身高、體重測(cè)量
2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作
3、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施?
4、文明班評(píng)比活動(dòng)
1、幼兒服一次預(yù)防藥,春季傳染病預(yù)防系列工作。
2、安全專題周:自我防護(hù)(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽)
3、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):幼兒戶外活動(dòng)看護(hù)措施?
1、幼兒視力普查、身高體重測(cè)量評(píng)價(jià)
2、撰寫專題小結(jié)
3、廚房人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí);保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):物品消毒常規(guī)措施
1、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動(dòng),提高衛(wèi)生質(zhì)量。
2、各部門工作小結(jié)
3、學(xué)期結(jié)束工作,假期值班安排。
4、保育員技能比賽:整理床鋪
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十一
1. 員工信息管理
2. 員工考勤、薪資管理
3. 勞動(dòng)關(guān)系管理(簽訂勞動(dòng)合同、保密協(xié)議等)
4. 社保公積金開戶
5. 公司各項(xiàng)制度建立
6. 人力資源規(guī)劃(組織架構(gòu)梳理、人員編制計(jì)劃)
7. 招聘
8. 員工培訓(xùn)
9. 企業(yè)文化建設(shè)
不緊急 a.員工信息資料管理 b.員工考勤、薪資管理 c.社保、公積金開戶 a.人力資源規(guī)劃(組織架構(gòu)梳理、人員編制計(jì)劃) b.企業(yè)文化建設(shè) a.勞動(dòng)關(guān)系管理(入職一個(gè)月內(nèi)必須簽訂勞動(dòng)合同) b.公司各項(xiàng)制度建立(考勤制度) c.招聘 d.新員工培訓(xùn)方案 緊急 重要 不重要
1.盤點(diǎn)公司人力資源現(xiàn)狀,收集整理員工信息資料建立員工資料庫(kù)。(附件1為員工信息記錄表格,可試用。)
2.擬定勞動(dòng)合同模板,員工入職一個(gè)月內(nèi)必須簽訂勞動(dòng)合同并歸檔。
3.擬定公司人力資源管理制度,規(guī)范招聘、入離職、考勤、薪資等管理。
4.梳理公司組織架構(gòu)、根據(jù)公司戰(zhàn)略需求制定人員編制計(jì)劃,確定崗位、人員需求。
5.制定新員工培訓(xùn)方案,確定培訓(xùn)周期、課程內(nèi)容、講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)考核等內(nèi)容。定期對(duì)在職員工開展公司制度、企業(yè)文化、專業(yè)知識(shí)、行業(yè)信息培訓(xùn)。
6.設(shè)置日??记诮y(tǒng)計(jì)報(bào)表、薪資報(bào)表。
7.開通各招聘服務(wù)平臺(tái),開展招聘工作。
8.公司社保、公積金開戶。(公司證照齊全后可辦理,員工社保3個(gè)月內(nèi)可補(bǔ)繳)
9.將公司企業(yè)文化整理成文,通過各種形式宣導(dǎo)貫徹。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)xx教育全局,堅(jiān)持以人為本,全面開展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進(jìn)教育公平,讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅;創(chuàng)新教育方法,提高教育質(zhì)量,為國(guó)家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石。辦真教育,真辦教育。
(一)學(xué)前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強(qiáng)檢查與督辦,進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。
(三)教育教學(xué):堅(jiān)持全面開課,積極開展校本教研,大力推行教學(xué)改革,全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動(dòng)。力爭(zhēng)畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度,加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作;加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實(shí)施“名師工程”,建立骨干教師資源庫(kù)。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
(五)書香校園建設(shè):以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo),大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風(fēng)氣。
(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
(七)教育技術(shù)裝備:充分發(fā)揮功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
(八)安全維穩(wěn):狠抓安全教育與制度落實(shí),強(qiáng)化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無(wú)重大校園安全事故發(fā)生。
(九)計(jì)劃生育工作:全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制,確保計(jì)劃生育率達(dá)100%。
(十)學(xué)校管理:進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。
(一)把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)抓好
1.以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),實(shí)施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng),大興調(diào)查研究之風(fēng),大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng),大興開拓進(jìn)取之風(fēng),使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度,倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人,以制度管理人,以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人,以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
3.嚴(yán)格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度,將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,每期至少寫一篇心得體會(huì)或一篇有價(jià)值的論文。
4.抓好學(xué)校黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模 范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評(píng)議和學(xué)習(xí)教育活動(dòng),繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),讓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成為我們工作的行動(dòng)指南。
5.加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩(shī)意的校長(zhǎng)隊(duì)伍。
6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng),使他們能盡快脫穎而出,擔(dān)當(dāng)重任。
7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》,從嚴(yán)管理教育干部,建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊(duì)伍。
8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》,認(rèn)真施行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績(jī)效考核方案》,倡導(dǎo)良好的`行業(yè)之風(fēng),樹立良好的教育形象,配合上級(jí)部門利用教師節(jié)評(píng)選表彰一批骨干教師、模范教師,從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。
9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵(lì)措施,提高教師學(xué)歷層次,小學(xué)教師學(xué)歷??苹?,鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。
10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%,并能用普通話教學(xué)。
11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次,為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(二)把安全、計(jì)生工作抓牢
1.強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計(jì)生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,實(shí)行責(zé)任到人,確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。
2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》,開設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座,普及安全知識(shí)。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練,提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì),建立安全應(yīng)急預(yù)案,將安全事故控制在萌芽狀態(tài),將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,勤檢查、多觀察、細(xì)分析,多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計(jì)生工作大排查。
4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度,如路隊(duì)制度、師生對(duì)話制度、交心談心制度、舉報(bào)制度、報(bào)告制度等。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施,如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具、安全排查等。
5.加強(qiáng)寢室管理,堅(jiān)持值夜制度,確保學(xué)生就寢安全。
6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理,認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”,確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
7.學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要向上級(jí)教育主管部門報(bào)批,要有安全預(yù)案,要使用規(guī)范的交通工具,確保學(xué)生的途中安全。
8.切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的管理,對(duì)取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查,確保幼兒安全。
9.高度重視重大傳染病防控工作。
10.切實(shí)抓好計(jì)劃生育工作,繼續(xù)實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施,使計(jì)劃生育率達(dá)到100%。
11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,及時(shí)化解各種矛盾和糾紛,確保教育大局穩(wěn)定。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十三
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,按照第六次全國(guó)少代會(huì)的精神,堅(jiān)持以德為先,堅(jiān)持實(shí)踐育人,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨,培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年。加強(qiáng)少先隊(duì)文化和集體建設(shè),發(fā)揮隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
1、努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)認(rèn)真積極組織參加上級(jí)組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。
(2)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。
(3)為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供研討觀摩的***會(huì),為中隊(duì)輔導(dǎo)員能開展好隊(duì)活動(dòng)課提供學(xué)習(xí)的***會(huì)。
2、努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù),為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
繼續(xù)做好大、中、小隊(duì)干部的思想教育、技能培訓(xùn)工作,加強(qiáng)隊(duì)干部的管理培養(yǎng),充分發(fā)揮小干部的作用,爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的***會(huì)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。本學(xué)期,大隊(duì)部將引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中,培養(yǎng)社會(huì)公德,接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。
繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾每日常規(guī)評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行"流動(dòng)紅旗"制度。每天將檢查結(jié)果公布,及時(shí)反饋教育,通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè),有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營(yíng)造"學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌"的氛圍,凈化校園空氣,實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。
1、利用好板報(bào)、雛鷹角、學(xué)習(xí)園地、櫥窗等文化宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
2、繼續(xù)利用好紅領(lǐng)巾廣播站和金磚娃電視臺(tái)。訓(xùn)練好新的紅領(lǐng)巾播音員和金磚娃主持人。做到每周一廣播,每月一電視,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播和電視臺(tái)的力量,及時(shí)將學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)外進(jìn)行宣傳,并要力求做好、做實(shí),使其成為校園新聞、進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。
3、堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的'效果,做到規(guī)范,有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌,唱響國(guó)歌,熱愛國(guó)旗,知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。
1、開展安全教育活動(dòng),提高安全意識(shí)。
安全一直是我校工作的首要任務(wù),大隊(duì)部將配合學(xué)校各有關(guān)部門,加大安全教育的力度,做好集體活動(dòng)的安全防范措施,通過集體晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)講座等途徑,積極開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。
2、深入開展愛國(guó)主義教育、理想信念教育活動(dòng)。
結(jié)合節(jié)日開展多樣的大中隊(duì)活動(dòng)。特別是建國(guó)、建隊(duì)日,要抓住這一契***,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)、愛隊(duì)教育。在活動(dòng)中引導(dǎo)少先隊(duì)員了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨,培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。在少先隊(duì)員中廣泛開展理想教育,引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立對(duì)自身,對(duì)組織、對(duì)國(guó)家的正確理想,形成"從小樹理想,長(zhǎng)大做主人"的人生志向。
3、以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本途徑,不斷深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的"雛鷹獎(jiǎng)?wù)?新體系,結(jié)合少年兒童的生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐和成長(zhǎng)發(fā)展需要,以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式,以大中隊(duì)為基本單位,以定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章為基本環(huán)節(jié),開展豐富多彩的"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng),發(fā)揮"雛鷹爭(zhēng)章"的激勵(lì)作用,促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。
4、大力推進(jìn)以團(tuán)結(jié)互助為主要內(nèi)容的"手拉手"互助活動(dòng)。
圍繞"同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長(zhǎng)"的主題,開展與貧困學(xué)生"手拉手"活動(dòng)。各輔導(dǎo)員要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行及時(shí)全面的了解,發(fā)現(xiàn)家庭貧困的弱勢(shì)學(xué)生要及時(shí)上報(bào),并組織本班學(xué)生開展一些實(shí)實(shí)在在的幫困活動(dòng)。
5、繼續(xù)開展"文明校園行——標(biāo)兵進(jìn)課堂"的活動(dòng),做好學(xué)校特色活動(dòng)。
通過"文明小標(biāo)兵"進(jìn)晨會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明宣傳教育這一形式,進(jìn)一步擴(kuò)大"文明小標(biāo)兵"評(píng)選活動(dòng)的影響力及標(biāo)兵們的榜樣示范作用,逐漸在學(xué)校中形成"人人講文明"的氛圍,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,探索少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法,使理論成果迅速轉(zhuǎn)化到工作實(shí)踐中去。全體輔導(dǎo)員老師要結(jié)合平時(shí)開展的活動(dòng)寫好文章。每月上傳一篇中隊(duì)活動(dòng)方案。
具體工作、活動(dòng)安排:(僅作參考,具體結(jié)合中隊(duì)實(shí)際)
1、完善大、中隊(duì)組織。制訂大、中隊(duì)工作計(jì)劃,定章。布置班級(jí)雛鷹角、學(xué)習(xí)園地。
2、開展交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
3、"濃濃尊師意,款款愛生情"慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
(1)給老師獻(xiàn)禮主題隊(duì)會(huì)(如獻(xiàn)一首歌,一支舞,一幅畫,一張賀卡,一份好作業(yè),一件手工作品……)
(2)開展"竹簡(jiǎn)傳情?短信祝福老師"之慶祝教師節(jié)活動(dòng)
4、結(jié)合中秋節(jié),開展"我們的節(jié)日——中秋節(jié)"為主題的"手抄報(bào)制作活動(dòng)。(各班將整理好的作品集交到大隊(duì)部)
5、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展系列活動(dòng):進(jìn)行"祖國(guó)在心中"歌詠比賽,"頌祖國(guó)"詩(shī)歌朗誦會(huì)。
6、第一期黑板報(bào)展評(píng)。
7、紅領(lǐng)巾廣播員培訓(xùn)及隊(duì)干部培訓(xùn)。
1、開展慶祝建隊(duì)63周年系列活動(dòng)。
(1)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
(2)中年級(jí)開展抄寫隊(duì)歌的書法比賽,牢記隊(duì)歌,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛黨愛隊(duì)教育;
(3)高年級(jí)開展隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,灌輸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
2、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng):歌詠比賽、繪畫比賽、朗誦比賽等。
3、第二期黑板報(bào)展評(píng)。
4、結(jié)合重陽(yáng)節(jié),開展我給長(zhǎng)輩送"溫暖"活動(dòng)。
1、第三期黑板報(bào)展評(píng)。
2、開展"校園文明行——標(biāo)兵進(jìn)課堂"活動(dòng),深化我校特色活動(dòng)。
3、開展一次主題班隊(duì)觀摩活動(dòng)。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
1、"我能行"實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
2、經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。
3、開展"迎新年"活動(dòng)。
4、第四期黑板報(bào)展評(píng)。
1、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。
2.開展"先進(jìn)班集體"、"優(yōu)秀廣播員"、"四好少年"等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
3、考章、頒章。
4、安排寒假少先隊(duì)活動(dòng),并做好寒假安全宣傳工作。
附:本學(xué)期爭(zhēng)章細(xì)則
一年級(jí):"準(zhǔn)備入隊(duì)章"獲章標(biāo)準(zhǔn):
1.上隊(duì)前教育課,知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義,隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。
2.會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)書,會(huì)讀入隊(duì)誓詞,會(huì)戴紅領(lǐng)巾,會(huì)行隊(duì)禮,會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)呼號(hào)。
3.做一件好事,并說出自己的體會(huì)。
二年級(jí):"自理章"獲章標(biāo)準(zhǔn):
1.自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
2.自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到,不早退,不逃學(xué),按時(shí)作息。
3.自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
三年級(jí):"自護(hù)章"獲章標(biāo)準(zhǔn):
1.遵守交通法規(guī),不攀越護(hù)欄、不闖紅燈,過馬路走人行橫道線。
2.認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
3.知道110、11x、xx0等常用報(bào)警電話和求救方式。
4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。
四年級(jí):"科技章"獲章標(biāo)準(zhǔn):
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)。
2.有一個(gè)科技愛好。
3.積極參加"少年科學(xué)院"等科技社團(tuán)活動(dòng)。
4.能用科技知識(shí)解決日常生活中的一個(gè)小問題。
五年級(jí):"民族精神章"獲章標(biāo)準(zhǔn):
1.能從具體人物身上體會(huì)民族精神。
2.能從具體的事件中體會(huì)民族精神。
3.做一件體現(xiàn)民族精神的事。
六年級(jí):"社會(huì)考察章"獲章標(biāo)準(zhǔn):
1.說出一到二種社會(huì)考察方法及其作用。
2.參加中、小隊(duì)組織的社會(huì)考察活動(dòng)。
3.合作完成一篇社會(huì)考察報(bào)告,并與他人交流分享。
特色章:特色章("蘇蘇"章):"書寫章"獲章標(biāo)準(zhǔn):
1.養(yǎng)成"一尺、一拳、一寸"的良好書寫習(xí)慣;
2.把字寫工整、寫規(guī)范,卷面整潔;
3.定期練字,低年級(jí)以鉛筆字為主,中高年級(jí)在寫好硬筆字的同時(shí),練習(xí)毛筆字。
4.能向大家展示一幅自己滿意的書寫作品。
備注:每名隊(duì)員根據(jù)所在年級(jí)定必修章,特色章是針對(duì)全體隊(duì)員的。希望輔導(dǎo)員老師鼓勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)得該章,組織相關(guān)班隊(duì)活動(dòng),理論實(shí)踐相結(jié)合,使隊(duì)員獲得成功的體驗(yàn)。于期末考章。
xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年x月3日
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十四
一、 情況分析
(一)班級(jí)概況:升入大班,我們班有了很大的變動(dòng),首先是老師的變動(dòng),其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入,大一工作計(jì)劃。于是,現(xiàn)在我們班共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數(shù)的1/5,他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。
(一) 主要表現(xiàn)
1、 優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)
(1) 孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng),能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書包,自己穿脫衣服等。
(2) 產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí),喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。
(3) 在生活中,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn)。
(4) 有一定的任務(wù)意識(shí),在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料。
2、 薄弱因素分析
(1) 孩子的規(guī)則意識(shí)差,自控能力仍較弱,堅(jiān)持性不夠,不能較好地控制自己的言行。
(2) 部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,如:吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。
(3) 部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng),傾聽習(xí)慣差,不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言,影響了活動(dòng)的順利開展。
(4) 在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試
(二) 家長(zhǎng)情況
1、我們的家長(zhǎng)仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握,他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容,如:兒歌、計(jì)算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不利于孩子今后的全面發(fā)展。
2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識(shí)。
二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識(shí),工作計(jì)劃《大一工作計(jì)劃》。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
帶班教師 保育員
園領(lǐng)導(dǎo) 幼兒家長(zhǎng) 幼兒園的每一個(gè)人
經(jīng)營(yíng)目標(biāo):
① 營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任
②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
② 幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
三:保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn):
目標(biāo):更新觀念,實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。
(一)保育工作
保育工作是做好教育教學(xué)工作的.重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展,有的放矢,常抓不懈。
1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、老師們達(dá)成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育
在中班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱,有的存在依賴性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,統(tǒng)一要求,堅(jiān)持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長(zhǎng)配合老師,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十五
圍繞學(xué)?!疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,堅(jiān)持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,努力辦好人民滿意的教育。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì),積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。
2、狠抓教育教學(xué)研究,以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。
3、抓好新課程改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。
4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,以管理促質(zhì)量。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
(一)樹立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展。
上學(xué)期在大家的共同努力下,教學(xué)工作取得了一定成績(jī),使我們?cè)鰪?qiáng)了信心,看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是共同奮斗的結(jié)果。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),要攻堅(jiān)克難,力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù)。
1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé),不放過每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)、?!督虒W(xué)常規(guī)要求》,要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,過好備課關(guān),努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo),精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試,精心評(píng)判好每一份試卷,耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。
3、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),要下大力抓好本年級(jí)、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低。
(二)以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心,以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師教書育人水平。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?!扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,而隊(duì)伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟,在實(shí)踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高。
教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究,否則知識(shí)老化、知識(shí)退化的現(xiàn)象將接踵而至,更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類教研活動(dòng)仍然停留在形式上,看不到太大的實(shí)際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學(xué)習(xí)一些解決問題的策略,領(lǐng)悟一些研究的'方法和途徑,最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,是日常教學(xué)。因此,教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn),有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,積極開展教學(xué)案例研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,在經(jīng)?;?dòng)中提高自我;充分利用群體資源,進(jìn)行教學(xué)反思,經(jīng)驗(yàn)交流,教學(xué)討論,讓經(jīng)驗(yàn)共享,困惑共擔(dān);運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
以校本培訓(xùn)為載體,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐和教師研究活動(dòng)緊密結(jié)合起來,開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,按照教師專業(yè)基本功的要求,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)。
(1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃,通過校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力。
(2)全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識(shí),要確定自主培訓(xùn)目標(biāo),制定自主培訓(xùn)計(jì)劃。
(3)廣大教師要結(jié)合自己的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。
(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔,促進(jìn)自我反思,不斷提高。
(5)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀一本書,并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,旁注等)。完成讀書筆記任務(wù)。
(三)加強(qiáng)教研建設(shè)
1、加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理,要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃,積極主動(dòng)開展工作,多組織開展專題教研活動(dòng),使每次活動(dòng)都有計(jì)劃,有針對(duì)性,每個(gè)教師應(yīng)積極主動(dòng)參與教研活動(dòng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,發(fā)揮教師群體智慧,不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。
2、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評(píng)課活動(dòng)。每個(gè)教師要多在“說”上下功夫,教研活動(dòng)多在“評(píng)”上下功夫,通過“四課”活動(dòng),以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。
1、對(duì)每個(gè)教師明確分工,要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,密切配合,齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作,提高服務(wù)意識(shí),盡量滿足教學(xué)要求。
2、每學(xué)期開學(xué)前一周,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)排好班級(jí)上課課程表、教師任課表、作息時(shí)間表,并發(fā)給有關(guān)任課老師。
(2)打印好教學(xué)計(jì)劃等有關(guān)表格。
(3)聽課記錄、教學(xué)參考書、課本及時(shí)發(fā)給任課老師。
3、做好各功能室的建設(shè)和管理。
遠(yuǎn)程室、實(shí)驗(yàn)室做好器材設(shè)備的維護(hù)、準(zhǔn)備、損壞的臺(tái)帳記錄工作,保證教師和學(xué)生的正常使用。
4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,加強(qiáng)學(xué)生健康檔案管理。堅(jiān)持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),強(qiáng)身健體,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),繼續(xù)推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”運(yùn)動(dòng)。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,定期舉辦文化體育藝術(shù)活動(dòng)。加大衛(wèi)生的管理力度,把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來。加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,建立疾病預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制。
總之,教導(dǎo)處會(huì)做好大家的服務(wù)工作,我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進(jìn)取。提高我們的管理水平,注重管理方法的轉(zhuǎn)變,向管理要質(zhì)量。
九月份:
1、教師備課
2、修定工作計(jì)劃、制定課題研究計(jì)劃
3、編排課程表
4、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作。
5、召開教務(wù)人員、教研組長(zhǎng)、語(yǔ)文課題組會(huì)議
6、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評(píng)、讀書檢查)
7、跟蹤聽課
8、開學(xué)典禮
9、填好兩基各種表格
10、月檢
十月份:
1、語(yǔ)文校本教研
2、讀書交流會(huì)
3、月檢
十一月份:
1、期中考試
2、作業(yè)展評(píng)
3、月檢
十二月份:
1、教學(xué)資料歸檔,迎接目標(biāo)檢查
2、科任學(xué)科考試
3、教案展評(píng)
4、語(yǔ)文課題學(xué)期總結(jié)
5、期末復(fù)習(xí)
6、期末考試
7、月檢
一月份:
1、做好評(píng)卷工作
2、寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè)
3、做好學(xué)期工作總結(jié)
4、做好假期安全工作
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