人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我身邊的好老師我身邊的好老師字篇一
有句成語叫“良師益友”，我的語文老師史老師就是一個典型。
史老師講課非常生動，每一篇課文在她動聽的聲音下變成了一幅幅栩栩如生的畫面，讓人聽著聽著就入迷了。
課下，史老師經(jīng)常和同學們談心，不會的題還可以向她請教。她是那么和藹可親，讓我們把她當做一個大朋友。
媽媽還沒來，史老師叮囑我說：“回家多喝點熱水，吃點藥，實在不行到醫(yī)院打針吧！”聽著史老師令人心暖的話語，我十分感動，覺得她就像我的媽媽。
我們和史老師的感情很深。五年級上學期史老師沒來教我們。有一天，史老師來看我們班的所有同學?！巴瑢W們，好久不見，個子都長高了一大段呀……”老師說?？膳鷤兌伎蘖耍瓦B男生眼睛也紅紅的。接下來的一節(jié)課，我們都在給老師寫信。寫完信交到課代表那里，再由她交給史老師。這封信，就連平時寫作文很吃力的同學都寫了許多。77封信，77個天真孩子的思念，他們變成文字，流進史老師的心田。
我身邊的好老師我身邊的好老師字篇二
老師是園丁，辛勤地哺育著祖國的花朵；老師是母親，精心地呵護著每一個孩子。老師猶如黑暗中的燈塔，引導(dǎo)著我們走向光明的道路。
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師，有夏老師、吳老師、周老師、陳老師……那么多的好老師關(guān)心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，每一件事都在我眼前閃過。
陳老師就是其中的一位。他幽默，他自信，他開朗，他豁達。他的額頭寬闊光潔，據(jù)說，這是智慧的象征。
陳老師關(guān)心我們每一位學生。記得有一次放學，我們班一個同學的家長找不到自己的孩子。老師也幫著找，找了老半天也沒找到。第二天我們才知道老師為了找那個同學很晚才回家。
這幾年來，我感到每一位老師都是兢兢業(yè)業(yè)地工作。他們像蠟燭，像春蠶，為祖國培養(yǎng)著一代又一代新人。感謝老師們，你們辛苦了！
啊，敬愛的老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用最優(yōu)異的成績來報答您！
我身邊的好老師我身邊的好老師字篇三
她非?？捎H，有時嚴厲，有時爽朗，又有時幽默。就是我們最最敬愛的班主任老師—孫艷。
老師的個子比較高，瘦瘦的……（話外音：一看就知道這老師特別兇?。?/p>
”去去，別不懂裝懂，你得先聽我介紹完呀！“老師還特別愛笑，也很幽默。是我們的開心炸彈。
有一次，孫老師讓李明龍回答問題，可他回答問題的聲音小的像蚊子一樣，而老師卻笑著對大家說：”這是李明龍二號回答的聲音，咱們看看李明龍一號回答的聲音大不大！“全班同學哄堂大笑，李明龍也不好意思的笑了，可是他這回的聲音卻大了起來。
”這才是李明龍嗎！“全班又哈哈大笑。從此我們在課堂上積極發(fā)言、聲音洪亮。全班同學都容光煥發(fā)，特別的精神。
這就是我身邊的寶貝老師，你身邊有嗎？介紹給我瞧瞧吧。我都等不及了！
我身邊的好老師我身邊的好老師字篇四
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
她開心幽默，任勞任怨，她的課堂上充滿了讓人情不自禁放聲大笑的歡樂，她也許不是市里最優(yōu)秀的老師，但卻是學生們眼中最好的教學風格，她以她的幽默和認真把一些年少不羈，上課不認真聽講的我們，帶到了一個全新的教學境界，使我們的語文成績?nèi)顼w一般的進步，這可不是在吹牛，她能把從語文成績總排名在倒數(shù)中徘徊的我們提升到年級前三名，所以才這么說，而且，她雖然是學校里的教學處主任，但她在課堂當中像是我們的朋友，我們的親人，她就是我們的語文老師——夏祥俊，一個從滿風趣的老師。
想教好一個孩子，必須先走進他的內(nèi)心，這是每一位優(yōu)秀的老師的口頭禪，這也是夏老師追求的，比如夏老師經(jīng)常在空余的時間里，幫一些不會寫
作文
的同學認真的講解，并作出分析，使得很多同學的作文方面都有了很大的提升，經(jīng)常受到別的老師的表揚。在我的印象中，夏老師是“孩子王”，常常被我們圍著轉(zhuǎn)，她走到哪，我們就跟到哪，活脫脫一推“小跟屁蟲”，但夏老師毫不在意，樂意我們這樣做，經(jīng)常傻傻的癡笑自己又要當媽了，養(yǎng)了一群小娃子。作為老師，夏老師總是把教學任務(wù)放在第一位，就算自己生病。記得有一次，夏老師因為天氣寒冷，而感冒了，說話的聲音像一只發(fā)怒的霸王龍，使人根本聽不清她在講什么，但她還是毫不在意的繼續(xù)教我們，她的口袋和衣袖里塞滿了潤喉糖和感冒靈，只要人一留心就能看到那些五顏六色的藥罐子，但是她只為讓我們更清楚她在講什么，怕因為她的病，而耽誤了我們的學習，拉下了成績，為此我們都很感動，但還是有些同學想勸夏老師回家休息，讓別的班的老師來教我們，但夏老師堅決不肯，堅決要自己來講，有時候，很多老師都會問她：“這樣做值得么？不僅會累款你的身體還會讓你更加辛苦，”但夏老師只說：“他們是我的學生，就算只教一天，”讓所有老師都非常感動，所以在這段伴著咳嗽聲日子里，我們既擔心，又感動，拼命的學習，以求來報答夏老師。
愛能夠把一個學生的心田開滿鮮花，正是在這句話啟示下，夏老師對每個學生都以愛來教育，不會像一些老師，學生做錯事，就又罵又叫家長，比如有一次，我們班的一位男同學沒交作業(yè)，夏老師并沒罵他，只是問他問什么沒交，叫他下次注意，不要再犯了，從此這個同學再也沒缺交過作業(yè)。夏老師對于一些調(diào)皮的學生，都因材而教，從種種方面去分析這個學生的優(yōu)點和缺點，這就是所謂的“對癥下藥”。夏老師還去聽學生內(nèi)心的心事，并作出相應(yīng)的答復(fù)，不讓孩子在迷茫的青春期停下自己的腳步，讓學生們在夏老師面前坦白自己的錯誤，改正自己，她經(jīng)常對我們說：“嚴厲是大錯，寬容是大愛，如果一個老師連基本的寬容都沒有，她應(yīng)該去做警察而不是老師，”正是在這句話的驅(qū)使下，我們班的學生很少放錯誤，都已寬容和理解去面對屬于我們的未來。
我身邊的好老師我身邊的好老師字篇五
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師，進入初中，姚琰之老師是我們的班主任與歷史老師，老師的個子不算很高，但她卻無私地為我們奉獻，她有一頭美麗的卷發(fā)，一雙能洞察我們心思的眼睛。也難怪，她也是從學生時代過來的嘛！姚老師愛笑，嘴上經(jīng)常掛著笑容，格外親切，她幽默、自信、負責、豁達。遇見她是我們的福氣。
姚老師教學生動，感情豐富，上她的課時間總是過得很快。姚老師講課非常詳細，無論是分析課文、還是講解知識，姚老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。姚老師批改作業(yè)也很認真，想偷懶的人，也逃不過老師的明亮的眼睛。
每天早晨，姚老師都會早早地來到教室里，書聲瑯瑯，畢竟一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。姚老師把教室視為她的家，每當哪里不干凈時，她總會和同學們一起想法把污漬清理了，看到哪里有廢紙，她都會低頭撿起來，給我們做榜樣。還時常提醒我們要注意個人衛(wèi)生，及時換洗衣服。
老師對待我們?nèi)缤赣H對待子女一般，她把愛心分成34份，每一份愛心都毫無保留地傾注在我們身上，每當我們有不明白的問題，她總是盡全力給我們解答的方法；每當我考得不好時，老師比我們還著急；每當我們有哪里受傷，老師會及時給予我們問候，心里暖暖的。總之老師讓我們懂得了對與錯、善與惡、美與丑。
??！敬愛的姚老師，你是園丁，我們是花朵，你用辛勤的汗水來哺育我們，希望我們早日能成為國家的棟梁之材，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，您放心，我們一定努力，考出理想的成績讓您滿意。
姚老師，您就是我身邊的好老師，在您的關(guān)愛和呵護下，我們會健康成長的。
我身邊的好老師我身邊的好老師字篇六
如果有人問我，你最敬愛的老師是誰？我會毫不猶豫地說：“李老師”。她是從一年級就開始教我們的語文老師和班主任，同學們都非常喜歡她。
李老師個子不高，但看起來很有精神，她的頭發(fā)卷卷的，有時扎起來，有時又披在肩上。她有一雙炯炯有神的眼睛，看我們的時候飽含了甜甜的微笑和深深的關(guān)愛，簡直漂亮極了。
李老師對同學們既嚴厲又慈祥，如果我們上課不認真聽講，或者沒有按時完成作業(yè)，他就會嚴肅的批評我們；如果我們改正了缺點，或者取得了一點點進步，他就會很高興的表揚我們。
李老師還像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們，哪位同學不舒服了，他都會打電話給家長，并及時帶到醫(yī)院去。每次國旗下講話后或者開班會時她都會給我們將許多有益的道理，讓同學們好好學習，做一個對社會有用的人。班里有許多留守兒童，沒有父母給他過生日感到很難過。李老師就把在同一月份過生日的學生聚到一起，在班級里，讓全班同學為他們表演節(jié)目，唱生日歌。老師還為他們送上小禮物，讓同學們感受到了家的溫暖。
李老師工作很認真，每次我去辦公室抱作業(yè)本時，都能看到李老師埋頭工作的身影，她不是在批改作業(yè)，就是在準備教案。而且李老師經(jīng)常把工作帶回家做，晚上經(jīng)常忙到十一點才能休息。就是在這么認真勤奮的老師帶領(lǐng)下，我班學生也能刻苦的學習，所以我們班每年期末考試語文都得第一。
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