演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇一
上午好!
今天我國旗下講話的題目是《學(xué)好技能 鑄就未來》。
曾經(jīng)我在課堂上問我的學(xué)生：“你們到職教中心來讀書是為了什么呢?”學(xué)生們的回答豐富多樣，有學(xué)生回答我：“為了就業(yè)!為了明天能找到好的工作。”也有學(xué)生告訴我：“為了實現(xiàn)自我的價值!”是的，學(xué)習(xí)是為了工作，更是為了實現(xiàn)自我價值。如何來實現(xiàn)自我價值呢?在今天的校園內(nèi)，擁有好技能，掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石，是成就自己未來的基礎(chǔ)。
技能是什么?技能今天是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，明天順利就業(yè)的資本;技能是學(xué)生展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)自我價值的基石。俗話說：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家產(chǎn)萬貫，不如一技在手”。本著培養(yǎng)實用技術(shù)人才、服務(wù)港城經(jīng)濟(jì)的宗旨，我校致力于每一位學(xué)生技能水平的提高：學(xué)校投資6400多萬元，建立了數(shù)控、機電、汽修、計算機、商貿(mào)、化工、服裝等實訓(xùn)基地10個，每個基地，均配有先進(jìn)的實訓(xùn)實施設(shè)備。每學(xué)期，根據(jù)教學(xué)計劃，安排組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)技能，一般理工科類專業(yè)班級的學(xué)生每學(xué)期平均實訓(xùn)周數(shù)達(dá)4周左右，文科專業(yè)班級的學(xué)生每學(xué)期實訓(xùn)平均周數(shù)達(dá)2周左右。通過2-3個學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，要求中專班每位學(xué)生，通過中級工考工才能順利畢業(yè);五年制高職班級的學(xué)生，在取得中級工證書的基礎(chǔ)上，還會組織學(xué)生參加高級工考工項目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。另外，每年，學(xué)校還組織技能競賽小組，從學(xué)生中選擇感興趣，動手能力強的學(xué)生來強化學(xué)習(xí)技能;每年，學(xué)校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如，我們好多學(xué)生親歷了今年3月學(xué)校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會，在這次會上，學(xué)校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的4名同學(xué)42寸液晶電視的獎勵，給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學(xué)空調(diào)到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學(xué)成為學(xué)生的榜樣，父母的驕傲，學(xué)校的驕傲。
因此，每一位職教中心的同學(xué)都要明確自己在校的專業(yè)技能目標(biāo)，通過在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實踐操作鍛煉，特別是通過參加各類技能大賽，來實現(xiàn)技能的提高，獲得高級工的技能等級證書，為自己走上社會，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力。技能的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于勤動腦，勤思考，勤動手。同學(xué)們在平時技能學(xué)習(xí)過程中，要注意理論聯(lián)系實踐，多觀察，多思考，多嘗試，在動手實踐中提高自己的技能水平。
各位同學(xué)，技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學(xué)習(xí)時間，學(xué)好技能，為自己光輝燦爛的明天而努力!
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇二
各位同學(xué)：
大家早上好!沐浴著初升的朝陽，伴著冉冉升起的國旗和雄壯的國歌，新的一周又開始了。我今天講話的題目是“讓科技融入理想、用創(chuàng)新點綴人生”。
我院第二屆大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽將于本周拉開帷幕。這是展示同學(xué)們聰明才智與科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，更是我院全面推進(jìn)素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的一項重大校園活動。通過本次大賽，能提高我院師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，推動學(xué)?？萍冀逃钊腴_展，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，拓寬科技教育渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我院科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽充分調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性和涉獵其他學(xué)科及領(lǐng)域的主動性，極大程度地拓寬了我們的知識面和科技視野，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力、想象力和動手能力，宣揚了開拓創(chuàng)新精神，加深了我們的科技意識。院大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽的舉辦適應(yīng)了新時代發(fā)展的要求，引領(lǐng)了學(xué)院健康向上的科技氛圍，鍛煉了我們的動手能力和團(tuán)結(jié)合作意識，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素養(yǎng)，在全面推進(jìn)校園文化素質(zhì)方面有極大的作用。
近年來，我院在實施素質(zhì)教育的過程中，注重以科學(xué)精神、創(chuàng)新理念來培育和熏陶健康人格，著眼于學(xué)生的特才展示、創(chuàng)造力培養(yǎng)、職業(yè)技能培養(yǎng)。學(xué)院也開展了一系列趣味型、探究型、實踐型的學(xué)生活動,以服務(wù)學(xué)生成長為出發(fā)點和落腳點，強化學(xué)生綜合素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一為目標(biāo)，以增強學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、專業(yè)技能為重點，著力拓展和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化技能，在全院掀起了科技創(chuàng)新的熱潮，得到全體師生的一致好評。
同學(xué)們，院第二屆大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，希望大家積極報名參加各項活動，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，通過本次大賽使大家的職業(yè)技能得到提高。同時，也希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣，持續(xù)積累和夯實基礎(chǔ)知識，建立健全合理的知識體系，培養(yǎng)自己的各種能力，做到知識與能力并重。要主動營造活躍的校園創(chuàng)新氛圍，做到“走出去，引進(jìn)來”，積極參與社會調(diào)研，將理論與實踐相結(jié)合。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題?？偠灾?，創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和提高的結(jié)果就是現(xiàn)代大學(xué)生所應(yīng)具備的創(chuàng)新思維能力。作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新思維能力，為建設(shè)一個創(chuàng)新型中國而奮斗!
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)一技之長 創(chuàng)人生輝煌》 上周我們學(xué)校成功的舉辦了校田徑運動會，下面我們應(yīng)該發(fā)揚艱苦奮斗，英勇拼搏的精神迎接河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽。
大家知道：普通高中有高考，職業(yè)學(xué)校有技能競賽。今年五月份三門峽市職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽我校成績顯著，這顯示了我們學(xué)校的教學(xué)實力。那么11月份將要舉行的河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽，我們更應(yīng)該抓住時機，苦練技能，確實學(xué)得一技之長，以精湛的技術(shù)展現(xiàn)自己的才華，實現(xiàn)自己的夢想。
“知識是生存的基礎(chǔ)，技能是生存的保障”，由此看出，作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，技能對我們將來生活就業(yè)的重要性。它面向社會職業(yè)的具體工作需要，以能夠從事某項職業(yè)或完成某項工作為目標(biāo)。而技能競賽是提高學(xué)生技能，檢驗職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平的有效手段。所以，我們要努力提高自己的專業(yè)技能，要把自己鍛煉成所從事專業(yè)的行家里手。
作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過幾年的刻苦學(xué)習(xí)，能夠成為一名合格的對社會有用的技能型人才。如何證明自己比別人學(xué)得好，證明我們職校學(xué)生的價值，那么技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺里你可以和來自不同學(xué)校的同學(xué)一起交流，切磋技能，共同進(jìn)步，體現(xiàn)我們的價值。
每年，一批批高考生千軍萬馬擠獨木橋，然而四年下來，換得的一紙文憑，卻再也不是到哪都好使的香餑餑，取而代之的卻是失業(yè)的無奈與迷茫! 據(jù)權(quán)威招聘網(wǎng)站提供的招聘信息顯示，目前中國大中專畢業(yè)生面臨兩種窘?jīng)r，一是，薪金待遇不足以維持生計;二是，根本找不到工作。究其原因不外乎學(xué)歷低、無技能。而嚴(yán)峻的市場趨勢證實，僅有學(xué)歷再也不能適應(yīng)社會的需要，而只有擁有過硬的、尖端的技能和本領(lǐng)，才能在人才競爭中立于不敗之地，為日后奠定堅實的事業(yè)基礎(chǔ)。那么怎樣才能學(xué)得一技之長，取得好成績呢?首先、要有必勝的信心，相信“天生我材必有用”，我一定比別人強。二、要抓住一切時間和精力，出色的完成輔導(dǎo)老師交給的所有任務(wù)。三、要不怕苦、不怕累，下苦功夫。俗話說“吃的苦中苦，方為人上人”。 一步步扎扎實實的學(xué)習(xí)、踏踏實實地練習(xí)，認(rèn)真尋找與其他同學(xué)間的距離，確實通過技能競賽提高自己的素質(zhì)和技能水平。
同學(xué)們、老師們：對于我們職校的學(xué)生來說，我們的文化水平也許相對不高，但這并不妨礙我們在職業(yè)道路上取得成功。技能競賽是成就我們成功人生和美好前程的基石，是我們就業(yè)道路上的指路明燈。
我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體老師的精心指導(dǎo)下，在所有參賽同學(xué)的努力拼搏下，我們一定能把時間孕育成花蕊，把汗水揮灑成珍珠，把奮斗的艱辛晶瑩成最后的璀璨，通過這次技能大賽，提高我們的技能，創(chuàng)造輝煌的人生。
謝謝大家!
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇四
人與人之間在交往的同時，難免會產(chǎn)生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自我的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不細(xì)心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然后說一聲對不起就能夠了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
應(yīng)對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說:“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎樣明白我要動呢”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學(xué)會寬容，就意味著不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能到達(dá)的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對自我的寬容。僅有對自我寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實，寬容的對待自我，就是心平氣和地對待自我的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實自我的良好心態(tài)。
處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是應(yīng)對現(xiàn)實的無可奈何。學(xué)會了寬容，也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中，學(xué)會寬容，將會意味著你的人生更加歡樂，和諧。
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我想要跟各位講一些與預(yù)防傳染病有關(guān)的內(nèi)容。
首先先給大家一組數(shù)據(jù)：20xx年全年全國共報告法定傳染病發(fā)病6 320 099例，死亡15 802人。20xx年2月，全國共報告法定傳染病467 395例，死亡1 246人。這些數(shù)據(jù)告訴我們：傳染病離我們并不遙遠(yuǎn)。特別是在像學(xué)校這樣人口稠密的地方，傳染病的傳播速度更加快捷。
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。最近我們身邊就不時有同學(xué)有頭痛、發(fā)燒等之類的疾病。疾病重在預(yù)防，我們可以從以下幾個方面做起：
1.經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
2搞好班級的衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，勤洗手。
4.保持良好的生活習(xí)慣，多喝水。
5.經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
6.不隨便在外面的飯店吃飯，注意飲食衛(wèi)生。
7.要根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。特別是體育課之后,同學(xué)們更加注意保暖,避免著涼.
8.如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療。當(dāng)發(fā)生傳染病時，應(yīng)主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。
親愛的同學(xué)們，生命誠可貴!珍惜、珍愛生命是我們對自己最大的尊重。生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。我們只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣才可能擁有一個健康的身體，只有擁有良好的體質(zhì)才不會遭受病毒的危害。
我的演講完畢，謝謝大家。
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。 在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長、老師時時擔(dān)心著，時時牽掛著。
生命對于我們每一個人只有一次。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的。為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學(xué)們要做好以下幾點：
1.要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，有次序的出操、集會等的活動。
2.不攀坐學(xué)校護(hù)欄、窗臺，活動時不互相推搡、不要在桌行和臺階上追逐、奔跑、打鬧，更不能攀爬門窗、欄桿、墻壁、屋頂。
3.在校期間未經(jīng)允許不得私自離校，更不能攀爬校門和圍墻出校，有事一定要向班主任請假，向值周教師打招呼。
4.不能在教室及其他場所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材。
5.在校園內(nèi)外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替說理,從而給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
6.體育活動,微機課及其他活動,要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不要擅自行動。
7.注意飲食衛(wèi)生、防止病從口入，不吃霉?fàn)€過期食品,不吃零食(特別是垃圾食品),不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8.在上學(xué)、放學(xué)途中要跟好隊伍、不要隨意離隊、掉隊，不要隨意和陌生人說話。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!有了安全，我們才能有健康的心態(tài)去迎接自我的挑戰(zhàn);有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養(yǎng);有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。為了學(xué)校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福，讓我們從安全做起。
我的講話完畢，謝謝大家!
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇七
國家?強盛?少年
七年級三班 藺爽
親愛的同學(xué)們，你們好：
我想問你們：你們愛自己的祖國嗎?你們一定都會說“愛”，對嗎?不錯，我們都熱愛我們的祖國，因為祖國在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的，永遠(yuǎn)都是最富饒的!
我們的祖國有著五千年的文明史，從古到今，我們中國的文化都是歷史發(fā)展的見證!我們在唐朝時期的詩歌，宋朝時期的詞章，放眼世界，又有哪一個國家能夠跟們相比?我們中國上下五千年的歷史是如此地悠久，如此地絢麗，如此地耀眼!我們難道不為之而感到自豪嗎?的確，我們中國也有走向低谷的時候，但是哪一條大江大河沒有斷流的時候呢?風(fēng)雨過去之后，我們中國人民不是又翻身做了主人，我們中國不是依然屹立在世界的東方?我們民族是這樣的不屈，我們的國家是這樣的堅強，我們怎能不為之感到自豪與驕傲!
或許，我們還小，并未真正地祖國對于一個人的重要性。但是，只要看一看錢學(xué)森、鄧稼先的事跡，我們就會明白祖國對于我們每個人的意義了。
回到現(xiàn)在，我們中國的腳步正在向發(fā)達(dá)國家邁進(jìn)。不要因為中國還是發(fā)展中國寶就妄自菲薄，看，我們承辦的奧運會是多么地成功，我們的“神七”也飛上了太空，茫茫太空中第一次留下了我們中國人的足跡……
當(dāng)然，祖國進(jìn)一步發(fā)展的前提是我們青少年應(yīng)該有所作為?！吧倌旮粍t中國富，少年強則中國強，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，少年發(fā)達(dá)則中國發(fā)達(dá)……”所以我們每個青少年都要有責(zé)任，有義務(wù)去為了祖國的發(fā)展而努力奮斗!
同學(xué)們，少年們，讓我們從現(xiàn)在開始發(fā)奮圖強，把中國文明繼承發(fā)揚!我們要刻苦學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)才是做這一切的保障。讓我們把自己的愛國情懷釋放出來，讓我們一起肩負(fù)起這個光榮的使命吧!
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是：《共同攜手，預(yù)防秋冬季傳染性疾病》。
天氣已進(jìn)入冬季，此時，不但氣溫下降，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和同學(xué)們分享關(guān)于預(yù)防秋冬季傳染性疾病的知識。
秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類——
一、流行性感冒
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細(xì)胞減少等癥狀。
二、流行性腦脊髓膜炎
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環(huán)，最終達(dá)到腦膜或身體其他部分，產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié)，發(fā)病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
三、流行性腮腺炎
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生，常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。
面對這些流行性較強的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預(yù)防到位、措施得當(dāng)，一切都可避免。在這里，我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。因為身體受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.下課后教室應(yīng)立刻開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機能，增強我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品，以防病從口入。
4.加強鍛煉，增強體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的課間操、體育課，真正做到“每天運動一小時”，強健體魄、提高自身的抗病能力。
5.盡量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感非常有效。
7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內(nèi)傳播。 同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請加強體育鍛煉、注意身體健康，抵御傳染性疾病，讓我們的生活更加精彩，更加平安!
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇九
老師們，同學(xué)們：早上好!我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說："人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧"。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該與文明美德共成長。
有這樣一則報道，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為不但體現(xiàn)一個人的文明修養(yǎng)，更是一個國家的國恥。"中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
文明的社會，需要文明的我們，讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅?，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則，我們又怎么可能在一個文明的時代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念，還不夠，我們還需要微笑的語言。英國科學(xué)家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空，解開了宇宙之謎，被譽為"宇宙之王"。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才，而且是一個令人折服的生活強者。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲，還環(huán)游了地球。在中國，他坐輪椅兩次登上了長城。
在一次學(xué)術(shù)報告后，一名記者問道："霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑，用他還能活動的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后，又艱難的打出第五句話："對了，我還有一顆感恩的心!"
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時，生活也在微笑。
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時給自己一個微笑，洗漱時面對鏡子來一個微笑，出門時給爸爸媽媽一個微笑，走進(jìn)學(xué)校時給老師一個微笑，自己取得進(jìn)步時給幫助過我們的同學(xué)一個微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，我們要順應(yīng)時代發(fā)展的要求，樹立文明的信念，常掛微笑的語言，懂得關(guān)愛他人，尊重別人，真正把愛國之志變成報國之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與文明手拉手，同美德共成長!
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇十
我的爸爸是一位農(nóng)民，也曾是一位成功的小商人。因時代和家庭原因，只上了幾年小學(xué)，沒有高深的文化。但是爸爸對我的教育卻絲毫不遜色于那些有文化的爸爸。
爸爸對我的教育是多方位的，但融入我的血液一生陪伴我、讓我終身受益的是不貪圖小便宜。
記得上世紀(jì)70年代中期，我剛上小學(xué)的時候，爸爸與我的“五爺爺”共同為生產(chǎn)隊看護(hù)胡蘿卜。一個星期天，爸爸有事外出，讓我替他臨時看護(hù)一天并囑咐我：“不能吃生產(chǎn)隊的胡蘿卜，公家的小便宜不能占?！闭疾徽急阋宋衣牪欢?，只聽懂了不能吃胡蘿卜。隨后爸爸帶著我，把我交給了五爺爺,并對五爺爺說：“五大爺，不要給平選吃公家的胡蘿卜?！?/p>
那年代，物質(zhì)匱乏，胡蘿卜很稀罕，平時很難吃到。下午，五爺爺見我一個孩子陪了他一天，于心不忍，就從地里拔出一個胡蘿卜，用田頭溝里的水洗凈給我吃。我牢記著爸爸的話，不敢接。五爺爺給我壯膽：“沒關(guān)系，五爺爺給你吃的，回頭我跟你爸說?！蔽医K究因為嘴饞沒有抵抗住，接過胡蘿卜狼吞虎咽起來。那種甜脆沁入心脾，直到現(xiàn)在我也難以忘懷。
傍晚，爸爸來田間接我時，我主動向他報告吃胡蘿卜一事。爸爸聽后很生氣，作勢要揍我。五爺爺趕緊制止了爸爸：“是我讓孩子吃的，小孩子吃一個胡蘿卜有什么關(guān)系?”
“五大爺，不能讓孩子養(yǎng)成貪小便宜的習(xí)慣呀!”
記得1985年9月的一天，爸爸在市里他開的小飯店發(fā)現(xiàn)了一個黑皮包，里面有8000多元。那時8000多元可是一筆巨款啊!爸爸把皮包鎖進(jìn)抽屜里，哪也不敢去，靜靜地坐在飯店里等失主，從早等到黑。晚上急匆匆地來了一位客人，滿頭大汗，臉漲得通紅。進(jìn)了店門，帶著哭腔問爸爸：“老板，看到一個黑皮包了嗎?”爸爸仔細(xì)問了他皮包的特征和內(nèi)容。那位客人如實相告，爸爸聽后知道他就是失主，于是連包帶錢還給了那位客人。那位客人感動得當(dāng)場掉了眼淚。
我參加工作20多年來，有20xx年多在單位的組織人事崗位，我心中都牢記著爸爸的教導(dǎo)——“不貪小便宜”，婉拒了很多人的“好意”。正是不貪小便宜，才沒有貪欲!
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇十一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光運動，健康第一》。 下個星期，學(xué)校將按舉行一年一度的秋季運動會，這段時間各班都在加強鍛煉備戰(zhàn)校運會，熱情非常高漲，盡管很辛苦，但大家不放松，誰都希望在學(xué)校運動會上獲得佳績?yōu)榘嗉墵幑?。但是更希望全體同學(xué)以運動會為契機，積極參加鍛煉。不應(yīng)該是要開運動會了才臨時參加體育鍛煉，而是要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，自覺參加鍛煉，培養(yǎng)終身體育的習(xí)慣。
我講一個小故事給大家聽聽：從前有一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認(rèn)識他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請進(jìn)來吃些東西吧?！钡麄冋f：“我們不一起進(jìn)屋?！逼渲幸晃焕险咧钢砼缘膬晌唤忉專骸斑@位的名字是財富，那位叫成功，而我的名字是健康?！苯又终f：“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當(dāng)中的哪一個進(jìn)去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。丈夫說：“我們讓財富進(jìn)來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦!”妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請成功進(jìn)來更妙!”他們的女兒在一旁傾聽。她建議：“請健康進(jìn)來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫?qū)ζ拮诱f：“聽我們女兒的吧。去請健康進(jìn)屋做客。”妻子出去問三位老者：“敢問哪位是健康?請進(jìn)來做客。”健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。妻子吃驚地問財富和成功：“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道：“健康走到什么地方我們就會陪伴他到什么地方，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進(jìn)來，我們兩個不論是誰進(jìn)來，很快就會失去活力和生命，所以，我們在哪里都會和他在一起的!”這則故事告訴我們：人生的幸福之一，是擁有健康。
生命在于運動，運動是健康的保證，健康的身體是學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)，運動可以增強我們的體質(zhì)，鍛煉我們堅強的意志，運動可以打開心扉，使我們才思如涌，智慧倍增;運動可以增進(jìn)友誼，讓我們尊重對手，學(xué)會合作。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言：“如果你想聰明，跑步吧!
如果你想強壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”所有參加運動會的運動員們，讓我們勝不驕，敗不餒，奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，賽出水平;讓我們牢記“友誼第一，比賽第二”，服從裁判，尊重對手，賽出風(fēng)格，把運動會激發(fā)出來的團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日學(xué)習(xí)、生活和工作中去。 同學(xué)們，讓我們運動起來吧!讓我們的校園因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的時刻陪伴下，向著更快、更高、更強邁進(jìn)!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
技能報國演講稿 技能強國主題班會主持稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三一班的，今天我在國旗下講話的內(nèi)容是《熱愛班集體》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
地球是我賴以生存的家，祖國是我終身依靠的家，澗河小區(qū)是我成長的家，可我還有一個家。這個家比任何一個家都溫暖，這個家比任何一個家都快樂，這就是我們的班集體，就是三一班46個學(xué)生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班里普通的一員，但是班集體離不開我們，我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個家，在那里我們可以感受到友誼和歡樂，在這里我們可以盡情學(xué)習(xí)與玩耍?，F(xiàn)在已是盛夏，天高云淡、艷陽高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥?？墒牵哌M(jìn)到教室里，一切就不一樣了，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著亮堂的窗，也會讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說：世間萬物都是矛盾的統(tǒng)一體。有時我們之間也會有爭執(zhí)，也會偶爾違反紀(jì)律，會為成績而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會圓滿解決。我們的班集體永遠(yuǎn)充滿活力，希望和夢想會讓我們更加努力。
我們每個人都在盡力地建設(shè)著班集體，白天我們在一起學(xué)習(xí)、游戲，緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室，看我們自己設(shè)計的板報，看我們每天點滴的進(jìn)步，看我們的團(tuán)結(jié)友誼，這都是我們盡力為班級爭得的榮譽，是一種寶貴的財富。
我是集體中的一員，我們每個人都是集體中的一員，46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長勺子，這兩個精典故事想必大家都聽過，“團(tuán)結(jié)”兩個字不是那么簡單，“團(tuán)結(jié)就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護(hù)!
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。 同學(xué)們，讓我們大家都熱愛這個家吧!
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