防震減災應急演練總結報告十一篇(大全)

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防震減災應急演練總結報告十一篇(大全)
時間:2023-04-08 11:57:02     小編:zdfb

報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

防震減災應急演練總結報告篇一

1、成立由校長任組長的“防震減災工作領導小組”,召開防震減災專題會議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,結合學校實際,逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。

(一)模擬地震情境,制定應急預案:

1、根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。

2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一層樓樓梯口有兩位教師負責指揮。

3、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線和建筑物。

4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

5月15日,我校組織了防震減災演習活動,提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動,增強了學生的安全自護自救能力。

(二)開展多形式的防震宣傳教育:

采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式,強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關安全知識:

1、以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。

2、教導處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

3、學校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會等全校學生集合的時間,向學生介紹了地震的成因及過程,受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識:

(1)不要急。破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

(2)人多先找藏身處。學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學生就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)遠離危險。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

(三)制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下:

1、認真制定工作計劃,并按照計劃內容具體落實每一項工作。

2、每學期組織一次防震減災專題知識講座。

3、利用廣播、板報等媒介進行宣傳教育工作。

4、利用校會、班會等時間向學生開展防震減災教育活動,內容主要是聽講座,學習有關知識。

5、定期組織相關內容的演習。

6、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。

7、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作。

8、平時開展各項活動及學習,加強對學生的教育,增強學生的防災意識及防災知識。

9、利用家長學校與學生家長進行交流,讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。

10、及時總結工作。

防震減災應急演練總結報告篇二

學校是人員最集中場所之一,特別是小學生體質還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災害,極易造成重大傷亡。因此,當自然災害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,“逃生課”應當列為小學生的“必修課”。我國又是一個多地震國家,火災、洪水等其他重大自然災害更是頻頻發(fā)生,但由于這些災害具有不確定性,對個人而言,遭遇的特別少,甚至沒有,于是許多人平時都心存僥幸,警惕性比較差。但當災難突然發(fā)生時,人們往往驚慌失措,應對能力十分低下,措施異常失當,以致獲救的人少而又少。在今年的中小學生安全教育日當天,為使大家了解防震疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,我校20xx年3月26下午第三節(jié)課進行防震應急疏散演練,現(xiàn)總結如下:

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,行政、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教師會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離險境;要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

三聲連續(xù)短哨聲下,宣布演習開始,整個疏散工作忙而不亂,險而不驚,緊張有序。各樓層負責教師沉著鎮(zhèn)定,各樓梯口、安全出口、轉彎處均有教師在指引疏散路線。400名師生集中到教學樓前廣場。到達目的地,各班主任及時清點人數(shù)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。整個緊急疏散過程自始至終井然有序,全程時間僅用了2分多鐘。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《西都學校防震應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

1、在逃生時,還有部分學生都沒有用手護頭,這說明自我保護的意識還不夠。

2、有極少部分班主任和任課教師認識還不到位,有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達指定地點后,不能立即組織學生進行自我保護。在今后的演練中將克服這些不足點,盡最大努力達到盡善盡美。通過演練,讓我們明白:能力與意識是靠實際訓練出來的,光靠書本上的講解,是很難達到預期的效果的,至少在這次的地震演練中,我校的師生都增強了這方面的認識。

防震減災應急演練總結報告篇三

“安全重于泰山”,學校的安全工作是一項常抓不懈的艱巨工程,關系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災難時應急逃生能力,檢驗我校防震應急逃生疏散工作的實際效果,做到當災難來臨時不慌不亂、安全有序的撤離,20xx年5月12日,我校開展了防震減災應急逃生演練?,F(xiàn)將本次活動的總結如下:

組長:賈玉江

副組長:王先喜胡志勇

成員:軒俊坡霍增良孟祥斌邢方園霍志巖李獻

奇王棟

為了做到萬無一失,演練活動達到預期的效果,在本次應急演練活動開展前,我校做了大量的準備工作。首先,5月11日,我校根據(jù)本校實際情況制定了房寨中學防震減災應急疏散預案,明確了演練的具體時間、程序以及需要特別注意的一些問題。在周一的例會上,政教處主任軒俊坡與全體教師共同學習了房寨中學防震減災應急疏散預案,具體安排了應急演練的活動。其次,5月12日,利用校會時間,對全體師生進行了防震相關知識的教育活動,使廣大師生明確了當?shù)卣饋砼R時應該怎樣做。同時,教育學生在應急演練的過程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后,我校明確了本次演練過程中每位老師的職責,每個教室、每層樓道都由專人負責學生的安全疏散工作。全體教職工各司其職,保證本次活動的順利開展。

5月12日10:20分,我校防震減災應急疏散演練活動開始。警報響起,同學們都按照正確的姿勢,雙手抱頭,躲在課桌下。警報解除,全校學生通過指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學校操場。各班體育委員分別向演練總指揮匯報各班學生的人數(shù)情況。

通過本次的演練活動,使廣大師生學習了防震的基本知識與技能,提高了他們應對災難、自我保護的能力,為廣大師生的生命安全提供了保障。

演練完成后,政教處主任軒俊坡主任針對本次的應急演練情況作了總結。絕大部分同學都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個別同學安全意識淡薄,沒有能夠在較短的時間內撤離到指定的區(qū)域。另外,對學生進行了安全方面的思想教育,教育學生在平時要掌握必備的應急逃生知識,但遇到災難時要沉著、冷靜用自己的智慧為自己爭取時間,保障自己的生命安全。

我校本次的防震減災應急疏散演練獲得了圓滿成功。但看到成績的同時,我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個別同學安全意識淡薄、應急逃生知識欠缺、演練預案有待進一步完善等等問題,這些都是我校今后工作的方向。安全無小事,在今后的工作中,我們一定會更加的努力,保障全校廣大師生的生命安全。

防震減災應急演練總結報告篇四

為進一步落實上級安全工作精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,我校在上級的統(tǒng)一部署下,于20xx年11月1日下午14:1614:20,組織了防震減災應急避險疏散演練。在全體師生的共同努力下,如期圓滿結束,達到預期目的?,F(xiàn)將演練情況總結如下:

為了確保演練活動落到實處,我校成立了演練指揮組,由陳航校長任組長、教導處主任唐忠朝和少先隊大隊輔導員李國杰任副組長、各班主任為成員的領導小組,并召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。班主任對學生重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間、路線、順序、集合地點、程序、要求及注意事項都作了具體的講解。為了確保演練活動按方案順利進行,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

1、演練前學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

2、將有關事項通過廣播事先告知學生(疏散路線、下樓順序、集合地點、注意事項等等)。班主任對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

3、同時還召開了各班班長會議,就此次演練提出相關要求,并事先帶領班長熟悉線路和集合地點。

11月1日,下午組織全校學生參加防震防災應急疏散演練,演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

本次防震防災應急演練雖然圓滿結束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個別同學意識不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等,這些都須在以后的工作中加以總結和改進。我們會將此次防震防災應急演練中所取得的經驗,推廣到防震防災應急管理實際工作中,今后我校每學期還會繼續(xù)開展并由定時通知到突襲通知地進行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

防震減災應急演練總結報告篇五

為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育,實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多*的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“陽光校園”“平安校園”“*校園”提供安全保障?,F(xiàn)就我?;顒忧闆r總結如下:

一、領導重視,活動到位

為了確?;顒勇涞綄嵦?,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳,營造氛圍

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,在學校圍墻外張貼宣傳標語,在*場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的*型h1n1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災,創(chuàng)建*校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的*技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保*師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃,活動多樣

根據(jù)市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。

比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災,創(chuàng)建*校園”主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對*地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

今后,xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“*校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

防震減災應急演練總結報告篇六

自開展防震減災工作以來,在市、區(qū)科技局的精心指導下,我校防震減災工作結合學校的實際,緊緊圍繞打造平安校園工作,從提高廣大師生的防震減災意識和增強師生應急避災能力著手,加大宣傳工作力度,幾年來做如下工作:

組織機構:

名譽校長:(區(qū)科技局副局長)

(區(qū)教育局副局長)

(勾山街道副書記)

校長:

校委會成員:

專家服務團隊:(市科技局地震處)

(區(qū)科學學科帶頭人)

1、投資萬余元裝修科普教室;

2、投資一萬五千余元,配置多媒體設備;

3、投資四千余元,完成展板和宣傳櫥窗的制作;

為更好的開展這項工作,與市區(qū)科技局協(xié)商,將計劃購置“地震帶分布”沙盤,地動儀模型、地震知識互動觸摸屏等。

1、每學年邀請市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關專家到學校開展防震減災知識講座,對學校的宣傳工作進行指導,并對學校的宣傳員進行培訓。市區(qū)科技局領導多次到我校對開展的這項工作進行技術上的指導。

2、在學校內開辟了專門的地震宣傳活動室防震減災宣傳場所,保障了宣傳活動的陣地。

3、每學年以班級為單位組織學生參觀防震減災活動室圖片展覽,認真學習防震減災應急避險知識。

4、在汶川大地震發(fā)生后,聯(lián)合德育處,及時地發(fā)動各班宣傳員,通過以防震減災為主題的黑板報專刊、主題班會等形式對廣大的學生進行防震減災知識的普及和珍愛生命的教育。

5、在汶川大地震、玉樹大地震發(fā)生后,由黨支部、工會、團委組織牽頭,在學校內外進行了募捐活動,共募集資金8萬多元支援災區(qū),并分發(fā)科普小冊子,及時地進行防震減災知識的宣傳和普及。

6、建立了防震減災科普教育課外興趣活動小組,做到了有活動計劃,有實施開展的情況,有總結。由科學老師進行指導。

7、開展學習防震減災知識為主題的主題班會課,加強對防震減災知識的學習與測試。

8、20xx年5月學校舉行“全省萬校師生應急避險大演練”,市科技局副局長石兆文、區(qū)教育局副局長龔曉華、區(qū)科技局副局長王盛、勾山街道副書記任建軍、各中小學、幼兒園分管安全工作的校級領導參加了此次活動。

9、制定《地震自救逃生安全演練方案》和設計了《緊急疏散線路圖》,并根據(jù)方案在每年年底和第二年5月份進行緊急疏散演練。

10、指導和組織學生家庭參加市科技局舉辦的防震減災知識競賽活動,獲得市三等獎。

為更好的開展將來的工作,下一步我們結合學校的實際,準備加強以下工作:

(1)組織突發(fā)性的地震應急避險和自救互救模擬演習。

(2)編寫校本課程,并進行投入使用。

(3)充分利用學生的力量,以小手牽大手形式,進行防震減災知識的宣傳。

(4)與學校德育處聯(lián)合舉辦防震減災為主題的征文、知識競賽等系列活動。

(5)繼續(xù)投入資金購置防震減災有關硬件設施和設備。

(6)利用市地震監(jiān)測站、設在勾山的區(qū)科技園等課外科普基地,讓學生深入了解防震減災知識,提高實踐能力。

(7)開發(fā)自身科普教育網(wǎng)絡系統(tǒng),強化學生的防震減災意識。

防震減災應急演練總結報告篇七

為確保師生生命安全,也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險地帶,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,根據(jù)xx縣安全生產委員會《關于深入開展應急預案演練活動的通知》和縣教體局安全辦文件要求,我們xx鎮(zhèn)中心小學于20xx年4月28日上午(9:20)舉行了防震應急疏散演練。

一、成立防震應急疏散演練領導小組

組長:

副組長:

成員:

二、在演練前期,對全體教師進行了防震減災演練的相關知識培訓,并把《平川鎮(zhèn)中心小學防震減災演練方案》發(fā)到每位教師手中,要求全體教師弄懂、熟悉防震減災演練的集中地點和途經路線。

三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進行地震知識講座,安全知識講座。還對學生進行地震時如何在室內、走道中躲避訓練,演練過程中教師負責學生的安全,并引導學生按照規(guī)定的路線疏散。

以校園廣播防空警報信號為主,信號發(fā)出后,師生聽到防空警報信號就立即從教室(由指導教師的指揮下)撤離到安全地帶,由指導教師清點人數(shù)。整個演練過程嚴肅、緊張、有序達到了預期的目的和要求。

演練的程序是:

1.讓學生熟悉應急避震的方法。

2.讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途經路線。

3.按照防震減災演練的方案進行演練。

4.防震減災演練結束后各個指導教師清點人數(shù)。總結經驗,不斷提高學生的應急避震的意識。

5.演練開始,班主任和疏散指揮員各就各位,劉建軍主任下達“緊急疏散”指令,隨著防空警報信號,師生迅速沿墻沖出教室,教師則在一旁指揮、協(xié)調,防止擁堵、踩踏。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學生在極短的時間內從教室撤離到操場(安全區(qū)域),安全撤離后,各班清點人數(shù),報告組長(整個疏散過程僅用1分42秒時間。

6.演練活動結束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結,再教育。全校師生在領導的指揮下,出色的完成了防震減災疏散演練,達到提高防震減災教育既增強自救的能力。

通過這次演練活動,大大增強了全體師生的防震、避震安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

防震減災應急演練總結報告篇八

今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日,為緬懷在地震中遇難的同胞,增強師生的防震應急安全意識,提高學生的自救自護能力,懷遠縣淝河中學在5月12日這天,積極組織全校師生開展防震應急演練活動。

12日下午2點整,地震警報響起,教室內的學生迅速將身體臥倒或蹲下,雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后,師生按照預定的路線撤離教學樓,在各樓層、各集合地點及關鍵部位都安排了相應工作人員,進行現(xiàn)場指揮疏導。在安全區(qū)域集合并清點人數(shù),確保不漏一人。演練按預案進行,歷時58秒。整個過程既緊張、激烈,又有條不紊,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。疏散演練活動結束后,呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結,并就本次演練中出現(xiàn)的問題進行了強調,再次對學生進行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動,大大增強了全體師生的安全意識,提高了師生逃生、自救、自護技能,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期的效果。

經中華人民共和國批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。下面是小編收集的小學防災減災日活動總結,歡迎閱讀。

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實際開展了“防災減災日”和防災減災宣傳周各項工作,現(xiàn)總結如下:

一、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會*發(fā)展的一項重要工作。

1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題,大力弘揚抗震救災精神,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。

2、各班利用班隊課時間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),有針對*開展安全教育,掌握防災減災技能。

3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。

4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。

5、嚴格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度,加強防溺水教育。

二、大力開展防災減災應急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災害預*信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及*場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓,教育引導師生樹立人人都是安全員的理念,及時向學校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對學生行為陋習,重點排查學生課間奔跑,騎車上下學、放學在路上逗留玩?;蛸徺I不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。

防震減災應急演練總結報告篇九

根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、國務院《關于進一步加強防震減災工作的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕18號)、省市縣政府《關于進一步加強防震減災工作的實施意見》和市政府辦公室《關于做好公共場所地震應急預案建設的通知》(德辦函〔20xx〕198號),我縣全面開展了公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作。現(xiàn)將此項工作試點情況總結如下:

公共場所屬于人員密集場所,是社會應急管理的重要組成部分。其有無應急預案、預案是否切合實際、是否具有可操作性,直接關系到應急工作的效率,關系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞、家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。為此,我縣高度重視公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作,將全縣公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練作為今年防震減災工作重點之一;切實加強領導、精心組織、密切配合,明確目標任務、落實各項責任,為公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練打牢堅實基礎。

(一)搞好動員培訓。為了全力推進公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作,縣政府辦公室專門印發(fā)了《關于做好公共場所地震應急預案建設工作的通知》(羅辦函〔2011〕3號)。明確了指導思想、目標要求,細化了預案建設的總體任務和階段性任務。1月12日下午,縣政府辦公室副主任謝青云主持,在縣政府二樓會議室組織召開了全縣公共場所地震應急預案建設工作動員會,就全縣公共場所地震應急預案建設工作進行了全面安排部署。防震減災局局長李世模在會上就如何編制公共場所地震應急預案對與會人員進行了培訓,特別是對承擔試點任務的縣汽車站、三三超市兩個單位進行了系統(tǒng)指導。

(二)抓好試點示范。為積極穩(wěn)妥推進公共場所地震應急預案建設工作,不斷探索新舉措,取得新經驗,在試點工作中,我局副局長歐陽麗、黃興明帶領機關工作人員,多次到承擔試點任務的縣汽車站、三三超市兩個單位,了解地震應急預案建設工作進展情況,就預案建設過程中遇到的問題進行交流,特別對這兩個單位具體負責預案建設的同志進行具體指導。在我局和相關部門及試點單位全體干部職工的共同努力,于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應急預案》和《德陽三三商貿有限責任公司羅江分公司地震應急預案》編制工作,并報經主管部門和我局備案。試點單位地震應急預案的完成,為羅江下一步全面推進公共場所單位編制地震應急預案提供了經驗借鑒,同時也更好地宣傳了防震減災知識,提高了他們防震減災意識。

(三)強化應急演練。《地震應急預案》編制完成后,兩個試點單位都制訂了《地震應急演練實施方案》,用于檢驗《地震應急預案》編制的實用行和作為試點單位開展地震應急演練的具體實施方案。在我局和縣級有關部門的精心指導下,4月26日和6月13日,縣汽車站和德陽市三三商貿有限責任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應急演練。演練前,各單位成立了領導小組,召開了動員大會,闡述了地震應急演練的重要意義,講明了演練的程序、內容和紀律要求,落實了應急疏散路線和避震安全區(qū)域。演練中各小組各司其職,各負其責,聽從指揮,服從安排。經過全體職工的共同努力,順利完成了地震疏散應急演練,達到了預期目的,取得了較好效果。

目前,我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關于做好公共場所地震應急預案建設工作的通知》(羅辦函〔20xx〕3號)精神,全力推進全縣公共場所地震應急預案建設工作,力爭年底全面完成此項工作任務。

防震減災應急演練總結報告篇十

每年的5月12日為我國防災減災日,為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災演練活動,現(xiàn)就此次活動總結如下:

在5月5日召開了行政會議,會上趙園重點強調首先要從思想上引起高度重視,增強防災減災安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行;要求教師教育幼兒,聽到警報哨聲后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散演練,在下樓梯時不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其及時扶起,幫助一起逃離危險地,對于特殊幼兒要給予特別的關照和保護。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

5月10日10:10分,全園師生聽到警報聲后,防震減災應急疏散演練活動開始。各班教師指導幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內,到達戶外安全地帶,各班馬上清點人數(shù),報告副園長。最后,由副園長對演習活動進行總結。

各班教師對幼兒進一步進行防災減災的安全教育,平臺上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。

在本次演練前,我園特別召開了防震減災應急演練的動員大會,在會上曾強調防震減災演練的注意事項,其中,教室及樓內撤離后,要帶領幼兒到達安全場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地,但是在本次演練中,還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚,選擇了圍墻和教學樓附近避險,這是不正確的,因此,在最后對演練進行總結時,也特別對此類問題進行了修正,希望能夠引起教師們的注意。

通過這次演練活動不僅提高了我園實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,也進一步增強師生們的防災減災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

防震減災應急演練總結報告篇十一

仁橋小學為進一步加強安全工作,提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力,根據(jù)教育局文件要求和學校的工作安排,全體師生于2019年3月20日上午8:00,在學校防震演練領導小組的指揮下,舉行了防震應急避險和疏散逃生演練。演練活動旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領,從容應對地震等自然災害的發(fā)生,及嚴防樓道踩踏不安全事件的發(fā)生,最大限度的保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力?,F(xiàn)將活動總結如下:

一是成立了以校長劉斌為總指揮,副校長顧榮為副指揮,其他學校中層領導和班主任為成員的演練領導小組,并做了明確的分工,確保演習活動有條不紊的開展。二是制定出了《仁橋小學防震減災安全演練實施方案》和工作具體安排。三是為了做好演習工作,提前組織全體師生認真學習了《演練實施方案》,并做了細致的動員部署。四是演練前,各班以開展主題班會的`形式,組織學生學習了縣地震局發(fā)放的《學習掌握防震減災知識,有效應對突發(fā)地震災害》的相關知識。五是演練領導小組總指揮就演練的意義和紀律,在演練集會全體師生中作了動員講話,特別強調了演練時的安全注意事項。

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。

對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

8:00開始,劉佩軍老師利用廣播對全體學生進行了防震避險相關知識的宣傳教育,對本次演練的安全注意事項進行了強調說明,提醒所有導護人員、全體學生服從分工,服從指揮,遵守紀律,以便圓滿完成此次疏散演練。

8:10,信號員通過廣播下達命令:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險?!卑嘀魅窝杆龠M入教室協(xié)助正在上課的課任教師,指導學生有秩序地迅速進行防震應急避險。

演練結束,信號員通過廣播下達命令:“緊急避險結束,全校師生立即向操場疏散?!钡竭_操場疏散目的地后,各班主任馬上清點人數(shù),向總指揮匯報,總指揮對演練活動進行簡要總結。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,整個疏散過程總共用時1分15秒,在演練中沒有一個學生發(fā)生碰傷、撞傷事故。

8時15分,整個撤離演練活動取得圓滿成功,達到了預期的演練目的。

1、全體師生通過演練前后的對照,安全意識有所增強,對防地震應急安全常識有了進一步的了解。安全自救與互救能力得到進一步提升。

2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全的疏散,對全體師生今后有效地應付突發(fā)事件打下堅實的基礎。

3、通過本次撤離演練活動,全體教職工快速反應能力、責任意識得到充分顯示,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

這次演習活動共有10個班級,共計380名師生參加,僅用1分51秒時間,全部學生安全撤離到操場,演習按預案進行,整個演習過程既緊張、激烈,又有條不紊。

最后劉斌校長對這次演習活動進行了總結,指出:本次地震演習是對我?!兜卣饝鳖A案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,使師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演習活動達到了預期目標。

他同時指出,在取得成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演習當作一次實戰(zhàn)演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現(xiàn)象。對于以上不足,我校將在今后的安全教育工作、應急演練活動中加以克服,使各方面能力得以提升。確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

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