要寫好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
讀書的演講稿300字左右篇一
大家好!
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書方法――反復(fù)讀。
初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。
初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問(wèn)題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!
在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！币胱x好書，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。“書讀百遍，其義自見(jiàn)?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長(zhǎng)。
讀書的演講稿300字左右篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí)，是讀書改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí)，不妨毫無(wú)目的地讀書，讀書多了，容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候，人們以為自己看過(guò)的書籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它仍是存在的，在氣質(zhì)里，在生活里，在所有的事情里。
讀書，可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書破萬(wàn)卷”，王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見(jiàn)，有了滿腹經(jīng)綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺(jué)自己渺小且膚淺，當(dāng)讀過(guò)的書越來(lái)越多時(shí)，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘，這樣，我們就會(huì)在不停地讀書中認(rèn)知世界，認(rèn)知自己。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，每每讀起這句，不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞，當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱？不然怎么浸濕了整件衣裳；當(dāng)那柔美的花朵，飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈？不然怎么鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。
“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國(guó)公子?？僧?dāng)他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí)，然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨，只是無(wú)聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。
數(shù)百年來(lái)，朝代更替，社會(huì)變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格?！都t樓夢(mèng)》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說(shuō)，我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個(gè)夢(mèng)想，這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺(jué)，仿佛雨過(guò)天晴，太陽(yáng)透過(guò)云霞，忽然透出萬(wàn)丈光芒。
讀書的演講稿300字左右篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
打開(kāi)記憶之窗，很多東西都從我的記憶中溜走了。但是，有很多東西在我的記憶里保存的很完美。
我記得我四年級(jí)的時(shí)候。我媽媽拿著一個(gè)非常大的紙箱。我很好奇，跑過(guò)去問(wèn)我媽：“這個(gè)紙箱是什么？”我媽說(shuō)：“你先閉上眼睛，我媽給你驚喜。數(shù)到3就睜開(kāi)眼睛?！薄?――2三月”我眼巴巴的睜開(kāi)眼睛，哇！這就是我。
一直夢(mèng)想的一套書《大宇神秘驚奇》！第一季，第二季。
都是第三季了。是全套書！我什么都沒(méi)說(shuō)。我拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間從書中的每一個(gè)單詞中流失。我抬頭看了看手表。已經(jīng)八點(diǎn)多了。
到現(xiàn)在，看了兩季。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得我以前看過(guò)的書都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有趣。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事，驚心動(dòng)魄的感覺(jué)才是最酷的。除此之外，它也是一部偵探小說(shuō)，一些傳奇故事有美麗的文字和句子。
我非常喜歡這本書。
讀書的演講稿300字左右篇四
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛(ài)讀書讀好書》
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō)，讀書。是的，我愛(ài)讀書，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻； 在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開(kāi)始自己
讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。 也許，年幼無(wú)知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷娴谝晃膸?kù)網(wǎng)走進(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?！?/p>
當(dāng)你打開(kāi)一本好書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾??，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香， 世間千般樂(lè)，書香最迷人！
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書吧！
讀書的演講稿300字左右篇五
我的課外生活很豐富，但有一種生活最充實(shí)，最能吸引我，那就是讀書。
每周六早上，我都會(huì)跟爸爸到圖書館看書。一進(jìn)圖書館大門，我就像一陣風(fēng)狂奔三樓的兒童書區(qū)。哇!這么多書呀!我興高采烈地找到我的“老地盤”――科幻書區(qū)，拿了一本《ufo未解之謎》津津有味地看來(lái)起來(lái)。也不知道過(guò)了多久，爸爸喊我回家吃飯，我這才戀戀不舍地把書放下，卻又心滿意足，因?yàn)槲以跁镉謱W(xué)到了新知識(shí)。
曾記得我在圖書館看過(guò)一本《世界未解之謎》的書，里面講的是有一種食人樹(shù)，生長(zhǎng)在南美洲，現(xiàn)在那里被鐵桿欄擋著不讓人進(jìn)去……這本書很是讓我著迷和驕傲，當(dāng)時(shí)讀過(guò)后我心里快樂(lè)無(wú)比，像真中了彩票似的。因?yàn)閺臅形矣种懒藙e人所不知道的事情，讓我大開(kāi)眼界。
我平時(shí)也很喜歡買書，遇到自己感興趣的書，就不假思索買下來(lái)。有一次在書店里一下子買了四本書，我抱著書大踏步地回到家里。一進(jìn)家門，就開(kāi)始讀《笑貓日記》，不一會(huì)功夫就讀完了，我感覺(jué)到我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣衷谶@書的海洋中得到了知識(shí)。
我通過(guò)讀書，積累了不少課外知識(shí)，連爸爸都很佩服我。有一次，我正在聚精會(huì)神地看書，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“最近你看了不少書，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題吧”。我一副無(wú)所謂的樣子，說(shuō)道：“可以呀!”爸爸說(shuō)：“世界上有沒(méi)有獨(dú)角獸呢?”我不假思索地說(shuō)道：“有，獨(dú)角獸是世界上最瀕危的動(dòng)物，最近才被人們所發(fā)現(xiàn)?！卑职殖泽@地說(shuō)道：“你怎么知道的?”我驕傲的說(shuō)：“因?yàn)槲易x書了”。
我喜歡的書有很多：《笑貓日記》、《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》、《一千零一夜》、、、、這些都是讓我百看不厭的書。每次走進(jìn)充滿書香的圖書館，或者坐在自己溫馨的書桌旁，捧起一本本書，我就會(huì)沉醉其中，覺(jué)得很快樂(lè)，我的知識(shí)會(huì)變的更豐富了，所以我喜歡讀書。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要進(jìn)步，我想要書香充滿房間，要讓我的生活會(huì)更充實(shí)，我熱愛(ài)我的讀書生活。
讀書的演講稿300字左右篇六
尊敬的老師：
大家好
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書是人類提高的階梯，”可見(jiàn)，書對(duì)人類是多么重要!
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中，我們學(xué)校開(kāi)展的書會(huì)，越來(lái)越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開(kāi)展一次：讀好書，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自我從樹(shù)林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒(méi)摘抄完，可是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小，可在我眼中它卻是自我的知識(shí)寶庫(kù)。在我需要幫忙時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說(shuō)……總之，它是獨(dú)一無(wú)二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛(ài)老人的道理;孝敬父母的道理;愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的`書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)!
最終，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”
讀書的演講稿300字左右篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是祥xxx小學(xué)一年級(jí)一班的xxxx，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽(tīng)，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō)，在我4歲時(shí)，還做過(guò)一首小詩(shī)呢：
月亮，你一個(gè)人在天上怕不怕？快下來(lái)，讓我抱抱你吧！
月亮，你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩？快下來(lái)，讓我跟你玩吧！
小時(shí)候，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)？”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說(shuō)“看書看得唄！等你長(zhǎng)大了，會(huì)看書了，肯定比我們懂得還多！”
于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！讀書，會(huì)讓我們快樂(lè)！讀書，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！
謝謝大家！我的演講完畢。
讀書的演講稿300字左右篇八
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
我是來(lái)自初二5班的胡瀟元，今天我為大家演講的題目是“讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受”。
4月23日，我們將迎來(lái)第20屆“世界讀書日”。世界讀書日的設(shè)立，鼓勵(lì)了年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的興趣，增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí)，并對(duì)那些促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……古人為讀書寫下的名言詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。蘇秦與孫敬的懸梁刺股，晉代車胤和孫康的囊螢映雪，西漢學(xué)者的敏而好學(xué)……這些耳熟能詳?shù)墓适?，大家想必已是不勝其煩。那么，今天的我們是不是都有一種熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣呢?隨著科技的發(fā)達(dá)，書已漸漸遠(yuǎn)離了我們的生活。取而代之的手機(jī)和游戲，我們很少再看見(jiàn)讀書的身影。在全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告中，中國(guó)人年均讀書不足4.3本，比韓國(guó)的11本，法國(guó)的20本，日本的40本，猶太人的64本要少的多。難道我國(guó)當(dāng)真已經(jīng)成為“世界上年人均讀書量最少的國(guó)家之一”了嗎？是的，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人均每一天的讀書量不超過(guò)15分鐘，。那么作為中學(xué)生的我們，是不是應(yīng)該去多讀書，讀好書呢？
“讀好書，交好友。行遠(yuǎn)路，做大事。”讀書的方式不僅僅在于汲取書本上的知識(shí)，也可以在平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)積累。如何與人相處，與人做朋友，也是一門學(xué)問(wèn)?；蛟S在書本上你并不能體會(huì)怎樣與人相處，但在生活中，不斷的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉會(huì)讓你慢慢懂得其中的一些方法。旅途中，生命中的行走也是讀書的一種變相形式。旅途中，讀到的是一份人文風(fēng)情，是一份地理景觀，或許是自然的奧秘，生存的技能。人生中，只有不斷前行，一路披荊斬棘，才可能會(huì)收獲。在剛剛過(guò)去的期中考試中，或許我們的成績(jī)并不是很理想，但是不要?dú)怵H，不要輕言放棄。這是一次人生的磨礪，也是一個(gè)我們成長(zhǎng)時(shí)要跨過(guò)的坎兒。學(xué)習(xí)是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一個(gè)包袱，是一個(gè)外界給自身的壓力。其實(shí)不然，這取決與你的心態(tài)。學(xué)習(xí)可以變得很苦，也可以變得很輕松。重要的是我們應(yīng)該有一種苦中作樂(lè)的精神，保持良好的心態(tài)，積極的奮斗，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。
其實(shí)，學(xué)習(xí)與讀書是相輔相成的。那我們?nèi)绾巫龅阶屪x書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受呢?第一，好讀書。就算再忙，也要擠時(shí)間出來(lái)好書。利用好自己的碎片時(shí)間，多閱讀，多學(xué)習(xí)。第二，讀好書。好的一本書就如同良師益友，能更好的滋養(yǎng)你的精神和思想。第三，書好讀，熱愛(ài)讀書，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是一種習(xí)慣，也是一種享受。
漫步在書海之中，品萬(wàn)卷書，誦萬(wàn)千美文。讓讀書成為我們的一種生活方式，在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書，一種實(shí)實(shí)在在的習(xí)慣，一種實(shí)實(shí)在在地享受。
讀書的演講稿300字左右篇九
各位老師，各位同學(xué)：
9月，校園里多了一群入學(xué)報(bào)道的新生，看著他們稚嫩的臉龐，突然想起了去年獨(dú)自一人提著行李走進(jìn)校園的自己。一年的時(shí)光，我已榮升為了師姐，對(duì)于xx級(jí)的晚輩們，我想說(shuō):向上吧，少年!
當(dāng)你們帶著憧憬與期待步入校門的時(shí)候，也許大學(xué)并不是你想象中大學(xué)的樣子，甚至有些失望。但請(qǐng)你不要抱怨，因?yàn)閺哪闾罡呖贾驹高x擇玉師起，你已經(jīng)想過(guò)了大學(xué)四年要在玉師度過(guò);從你步入校門的那一刻起，你的青春已沒(méi)有了退路。請(qǐng)把四年的大學(xué)時(shí)光許配給玉師!也許你不喜歡這里，但最終你會(huì)愛(ài)上這里。
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)希望。你們一定帶著許多美好的理想和藍(lán)圖走進(jìn)這里。請(qǐng)你們記住你們的理想，用一顆滾燙的心去實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)。一個(gè)有理想的人，就算遭受挫折和困難，甚至迷茫不知所措的時(shí)候，也會(huì)有勇氣前行。
大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，如果可以，請(qǐng)全方位發(fā)展自己。最好加入一兩個(gè)自己喜歡的社團(tuán)，發(fā)展自己的才華。從中提高自己的人際交往能力，多認(rèn)識(shí)幾個(gè)師兄師姐。他們是過(guò)來(lái)人，會(huì)以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴你大學(xué)里應(yīng)該做些什么，讓你少走彎路。他們也會(huì)鼓勵(lì)你，在你有困難的時(shí)候挺身而出。不要問(wèn)為什么他們會(huì)對(duì)你這么好，因?yàn)樗麄兊膸熜謳熃阋苍@么熱心地幫助過(guò)他們，所以他們也會(huì)把玉師這份相親相愛(ài)的精神傳承下去。
也許過(guò)段時(shí)間，你褪去了大學(xué)的新鮮感后便開(kāi)始沉淪。課堂玩手機(jī)、逃課，看韓劇度日子。生活看似自由瀟灑，最終卻讓自己產(chǎn)生了厭倦。你已經(jīng)忘記了當(dāng)初求學(xué)的初衷，甚至成為了自己最討厭的模樣。如果你覺(jué)得這樣虛度光陰，不妨去圖書館走走，圖書館里的自己不會(huì)讓你討厭。
記得去年我們開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，黃院長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，大學(xué)里要結(jié)交兩位好朋友，一個(gè)是圖書館，另一個(gè)是田徑場(chǎng)。讀一本好書，可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，體驗(yàn)人生百態(tài)。經(jīng)常鍛煉身體，才能擁有健康的體魄，有資本去拼未來(lái)。
大學(xué)，請(qǐng)不要相信“沒(méi)有掛科的大學(xué)是不完整的大學(xué)”的傳說(shuō)。能不掛科的就盡量不要掛科，大學(xué)，我們?nèi)匀皇且詫W(xué)習(xí)為主。學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握一技之能，擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，四年后走出校園，面對(duì)求職的主考官時(shí)，我們才能自信從容地應(yīng)付。
學(xué)校的各種大大小小的比賽，請(qǐng)積極點(diǎn)去參加，因?yàn)檫€是大一，所以要敢于嘗試。不嘗試，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀!多挖掘自己的潛力，也許你結(jié)果并不如你所愿，但是你至少收獲了一份經(jīng)歷和態(tài)度。
總之，大學(xué)很美好，只要你肯付出努力，你一定能成為你想成為的優(yōu)秀自己。少年，向上吧!勇往直前，你會(huì)遇見(jiàn)你想要的未來(lái)!
讀書的演講稿300字左右篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
“你今天看了嗎？”每當(dāng)看到這樣的話或聽(tīng)到這樣的話，你會(huì)想到自己，問(wèn)自己?jiǎn)幔孔怨乓詠?lái)，閱讀一直是最流行、最時(shí)尚的學(xué)習(xí)方式。一本好書就像一個(gè)好的導(dǎo)師，可以讓我們的思想變得明智，豐富我們的生活。
夕陽(yáng)西下的傍晚，拿著書坐在窗前，靜靜的看書，是心靈的凈化，是心靈的碰撞。那種平和寧?kù)o的心情得到了升華，讀書的樂(lè)趣真的嘗到了。我們需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以要多讀書，用書凈化心靈，用書里的知識(shí)充實(shí)自己。在我的學(xué)習(xí)中，書是沉默的老師，讀書是我學(xué)習(xí)和生活中最大的樂(lè)趣。
俗話說(shuō)：“茶是醉人的，我為什么要喝呢？書香我不需要花。”我們渴望閱讀，渴望獲取知識(shí)，但我們常常會(huì)有這樣的疑惑：我們?cè)撊绾伍喿x？以前很迷茫，不知道怎么做，但我覺(jué)得除了善于思考和理解，還應(yīng)該多寫讀書筆記，讀完有感覺(jué)。這樣做，不僅有助于我們思考，也有助于我們記憶思考的結(jié)果，便于以后比較、綜合、分析。讀書讓我逐漸體會(huì)到快樂(lè)，也常常感受到教育名家的精神契約。閑暇之余，我常常靜下心來(lái)，翻閱他們的作品，品嘗他們釀造的甘露。
讀書讓我體會(huì)到教育的民主。這種崇高感是我從閱讀中獲得的最大收獲，是我不斷學(xué)習(xí)和提高的具體體現(xiàn)。讀書讓我們不再自滿，不再平庸，不再庸俗。讀書可以消除生活的倦怠和衰敗，讓我們擁有充實(shí)的靈魂和不斷成長(zhǎng)的精神。在書里，那些對(duì)生活充滿激情和智慧，感情超脫的大師們的話，會(huì)讓我們變得特別開(kāi)放，聰明，開(kāi)放，樂(lè)觀，豁達(dá)。不管他怎么刻意裝書，一個(gè)人要聰明總是很難的。只有通過(guò)書籍的滲透，他才能超越自己，發(fā)展自己。
獨(dú)處時(shí)，享受閱讀；我們?cè)诨?dòng)的時(shí)候，享受閱讀帶來(lái)的優(yōu)雅和包容；當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生活時(shí)，我們享受閱讀的魅力。這時(shí)會(huì)有一種奇怪的感覺(jué)：書中金色的思想和奇妙的精神智慧，是支撐生命和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“無(wú)限相信書籍的力量是我教育信仰的真正含義之一?！睆哪撤N意義上說(shuō)，一個(gè)教育家的成長(zhǎng)史就是他讀書的歷史。
讓書籍的精華融入我們的生活，融入我們的生活，讓我們生活的花朵更加絢麗多彩，充滿活力，讓我們多讀書。
謝謝大家！
讀書的演講稿300字左右篇十一
我的人生，注定與校園有個(gè)美麗的約定，從走出校園又踏上三尺講臺(tái)，是一次生命綻放與職業(yè)理想的激情碰撞；我的生活，注定與書本有個(gè)擦肩的邂逅，從識(shí)字讀圖又傳授育人，是一段夢(mèng)回縈繞與徜徉書海的驀然回首。
假如有人問(wèn)我，你一路走來(lái)最喜歡什么？可能我會(huì)說(shuō)，我喜歡溪水的寧?kù)o，它讓我忘卻煩惱，抵達(dá)純潔的彼岸；我喜歡花兒的綻放，它讓我萬(wàn)分欣喜，感悟生命的真諦；我喜歡早晨的陽(yáng)光，它讓我心曠神怡，觸及自然的情懷。而我最喜歡的是讀書的樂(lè)趣，它讓我流連忘返，懂得用雙眼認(rèn)知世界，懂得用頭腦思考人生，懂得用人生的足跡，去丈量歷史的深度，時(shí)代的高度，生命的廣度。
最近一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上一篇名為《令人憂慮，不閱讀的中國(guó)人》引起強(qiáng)烈反響，讓人耐人尋味。筆者是一位旅居上海的印度工程師，用他的視角去觀察、去感觸身邊的中國(guó)人。在旅途、機(jī)場(chǎng)，中國(guó)人熱衷于聊天玩游戲，而不會(huì)靜下心來(lái)捧起一本書閱讀。這篇文章觸動(dòng)了國(guó)人的敏感神經(jīng)，如果疏遠(yuǎn)了讀書，就等同于疏遠(yuǎn)了靈魂，疏遠(yuǎn)了再次認(rèn)知世界的一次次機(jī)遇。
有位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人閱讀
史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就要看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書，看那些書，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。我們需要閱讀充實(shí)自己，如果文化沙漠化，是永遠(yuǎn)無(wú)法支撐起五千年甚至更加久遠(yuǎn)的華夏民族。
讀書可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也能讓人平心靜氣。高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍不僅是直接傳遞知識(shí)的方式，也是經(jīng)驗(yàn)的積累，將一部分人獲得的知識(shí)抒寫成書廣泛傳播出去，不但促進(jìn)了不同地域、不同種族文化和知識(shí)的交流融合，還能讓有限的認(rèn)識(shí)不斷深化、擴(kuò)寬。
讀書可以學(xué)會(huì)思考，也能讓人培養(yǎng)情操。讀一本小說(shuō)，我們總能帶著情感為主人公的悲慘遭遇而扼腕嘆息；讀一篇散文，我們總會(huì)在優(yōu)美的段落中滌蕩凈化難以平靜的心情；讀一章詩(shī)歌，我們總會(huì)在字里行間尋找人生的方向和旅途的歸宿；讀一篇新聞，我們總會(huì)在溫暖的背后思考著國(guó)家的力量和社會(huì)的責(zé)任。
讀書可以增進(jìn)情感，也能讓人萃取甘露。文字傳播的初衷，就是讓人更加冷靜聰明，用知識(shí)武裝頭腦，去不斷地創(chuàng)造價(jià)值。多元化的社會(huì)里，有的人麻木不仁，有的人袖手旁觀，有的人奮不顧身，有的人勇往直前。精神的世界里，只有從喉嚨吼出歇斯底里的吶喊聲，才是民族的希望。
閱讀吧，朋友！
讀書的演講稿300字左右篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！
很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目是《書香浸染我的人生》。
從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起書人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛(ài)書的人。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我家，就會(huì)看到客廳里擺著一個(gè)書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我們平時(shí)用到的。你也許覺(jué)得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書來(lái)方便，更主要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。
陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我爺爺上高小時(shí)的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等等。這些書都是繁體字，兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的。回想起來(lái)，小人書，兒童文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金庸的武林傳奇讓我對(duì)生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動(dòng)聽(tīng)的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)，要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識(shí)開(kāi)始。而這一切都要源于讀書。
如今，我作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師更離不開(kāi)書。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讀書，讀書，再讀書――這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)要求的”。所以 教師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小學(xué)教師寫的一本《給教師的一百條建議》。只要有時(shí)間，我總是虔誠(chéng)的叩開(kāi)“書門”，靜靜地聆聽(tīng)她的教誨。書中每條談一個(gè)問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀，讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對(duì)課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管理班級(jí)的能力、提高教學(xué)成績(jī)等等。
有時(shí)，讀著讀著突然就會(huì)因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y問(wèn)題茅塞頓開(kāi)，或使我開(kāi)始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿智的老者，總會(huì)在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動(dòng)活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動(dòng)中，我真正享受到了與學(xué)生友好相處、共同進(jìn)步的快樂(lè)，生活也因此充滿了陽(yáng)光。
培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里，用心去迎接來(lái)自云間的雨露，滋潤(rùn)干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開(kāi)始吧！
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