最新小學(xué)學(xué)年度工作計劃九篇(優(yōu)質(zhì))

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最新小學(xué)學(xué)年度工作計劃九篇(優(yōu)質(zhì))
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

小學(xué)學(xué)年度工作計劃篇一

全班共有學(xué)生__人,其中男生__人,女__人,住讀__人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時刻提醒學(xué)生注意安全。

3、加強班干部隊伍建設(shè)

進—步完善班干部隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

第一周:

1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

第二周:

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

第三周:

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行護林防火教育。

2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周:

1.進行手抄報比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

第五周:

1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

2.進行班級朗誦比賽。

第六周:

1.對學(xué)生進行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周:

1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進行班級英語競賽。

第八周:

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周:

1.進行數(shù)學(xué)競賽。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周:

1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周:

1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

2.期中考試。

第十二周:

1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周:

1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

2.對學(xué)生進行安全教育、集體主義教育。

第十四周:

1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學(xué)生進行愛護公物教育。

第十五周:

1.準備閱讀比賽。

2.進行數(shù)學(xué)實踐操作比賽。

第十六周:

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周:

1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周:

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周:

1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準備評比。

第二十周:

1.搞好各類評比,樹立榜樣。

2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

20__年度小學(xué)班主任工作計劃三

工作計劃四大要素:

(1)工作內(nèi)容 (做什么:班中走出來的孩子,個個都能充滿自信,心存感激;心胸寬大,掌握目標;慷慨大方,對世界多一份關(guān)懷!

一.班級簡介

三(1)班現(xiàn)有學(xué)生27人,其中男生14人,女生13人,孩子們生活在這個大家庭中,雖然有著各自不同的生活規(guī)律,可由于住宿的緣故,朝夕相處的他們給人一種不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的和諧。

二.班級目標

__健康活潑

__享受學(xué)習(xí)

__謙讓友好

__團結(jié)互助

__文明講理

__勇敢自信

__認真負責(zé)

__展現(xiàn)自我

三.班名

3m

四.班徽

五.班級口號

“我們團結(jié)、友誼、奮斗組建最好、最棒、最優(yōu)秀的快樂大本營”

六.班級公約

班級公約

團結(jié)友愛文明知禮

勤奮向上積極動腦

放飛想象張揚個性

善于創(chuàng)新健康成長

七.班歌

哩哩哩3m班恰恰恰我的家

團結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀

哩哩哩哩恰恰恰恰

講文明愛動腦

放飛想象有個性

善于創(chuàng)新快成長

哩哩哩恰恰恰

哩哩哩恰恰恰

團結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀

哩哩哩哩恰恰恰恰

八.具體工作

1.教室管理方面

(1)“合作”是教室管理的基礎(chǔ)。

(2)灌輸“班級家庭化”的概念。

(3)督促學(xué)生認真做好打掃工作,并自動自發(fā)保持教室整潔。

(4)妥善安排班級座位,適時調(diào)整、更換。

(5)運用教室布置,創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境:

a.設(shè)立圖書角,提倡閱讀風(fēng)氣。

b.布置班級文化墻,墻面內(nèi)容以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采,班級公約,班歌,班徽,班級口號等為主,以體現(xiàn)本班的特色。

c.設(shè)立榮譽榜,以達見賢思齊之效。

本學(xué)期,我班榮譽榜的主題是“精彩上海任我游”具體做法如下:

“精彩上海任我游”的主體背景是由上海地鐵一號線的23個地鐵站名組成的“地鐵長龍”。首先,以評比的形式展示學(xué)生在學(xué)校的具體表現(xiàn),評比以表格的形式呈現(xiàn),取名為“今天,你得星了沒有?”表格從“紀律”“認真書寫”“關(guān)心班級、樂于助人”“默寫”“按時完成作業(yè)”“考試、作文”等各方面對學(xué)生在校的表現(xiàn)加以肯定。其次,評比的標準是:學(xué)生在自己榮譽本中也分出以上6個欄目,根據(jù)平時的表現(xiàn)敲星。榮譽本上哪個表現(xiàn)滿5顆星就可在評比表中敲上一顆星。最后,表中任一項目集滿或組合滿2顆星就可把印有自己照片的“小火車頭”從一個地鐵站駛向下一個地鐵站。前15名到達一個站的同學(xué)將相應(yīng)的得到一些小禮品;在一些較知名的大站,如“徐家匯站”“人民廣場站”等前十五名到達的同學(xué)將獲得相應(yīng)的小證書。以這么一個主題式評比來貫穿整個學(xué)期,一是以一種全新的形式提高孩子的參與的積極性;同時以上海地鐵一號線作為活動的主題背景,也是為了增進學(xué)生對上海的了解,促進學(xué)生的上海“情”。

d.布置“我的作業(yè)我來秀”專欄,及時展示班中的優(yōu)秀作業(yè),以學(xué)生身邊榜樣的作用,營造齊頭并進的氛圍。

e.“風(fēng)采園”和“詩詞匯”內(nèi)容的充實

本學(xué)期的風(fēng)采園在內(nèi)容的選擇上貼合了上海市“民族精神教育綱要”,以“我驕傲我是中國人”為主體,結(jié)合學(xué)校德育是每月的相關(guān)要求進行資料的收集和展示。

“詩詞匯”中的內(nèi)容,本學(xué)期主要是以《三字經(jīng)》《百家姓》《論語》為主,在拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的途徑的同時,把中國的古詩文教學(xué)與對學(xué)生進行民族精神教育相結(jié)合。

2.建立和諧溝通

(1)通過組合式日記、周記、心情留言箱、個別談話……等渠道,制造師生談心機會,以此了解學(xué)生所思所想。

(2)善用班級干部、小老師,以點帶面,使全班奮發(fā)向上。

本學(xué)期開展班干部、組長、室長競聘制。應(yīng)聘上崗,崗位負責(zé)制。

(3)建立學(xué)生檔案袋,通過資料匯總,評價等各方面,展現(xiàn)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)及生活情況。

(4)嘗試創(chuàng)設(shè)班級報刊,以班中學(xué)生為主,教師為輔,在豐富學(xué)生課余生活的同時,增進教師與學(xué)生、家長與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的溝通。

(5)組織班級家長委員會,選出家長代表,利用家長資源,使家長、教師能得到充分意見交流,為學(xué)生謀求最大利益。

九.結(jié)束語

孩子們,愿你們在3m班這個集體中,快樂地享受學(xué)習(xí),盡情地展現(xiàn)自我

小學(xué)學(xué)年度工作計劃篇二

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以學(xué)校《20xx--20xx學(xué)年工作計劃》為指導(dǎo),依托學(xué)??蒲泄ぷ骱托1狙行薰ぷ鞯纳钊胪七M,積極探索教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展,促

進教師、學(xué)生的可持續(xù)成長,最終實現(xiàn)學(xué)校提出的達翠屏區(qū)教學(xué)質(zhì)量二等獎的工作目標。

1.常抓學(xué)習(xí)不松懈

深入課堂研究,提高學(xué)生課堂知識的鞏固率和信息交流率。做到認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準、新理念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗,不斷充實自己,提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

組織開展“走出去,請進來”的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動和教師間的相互交流活動,適當機會學(xué)校請專家來校講座?;蚪M織教師到校外聽課、學(xué)習(xí)。教師也要堅持參加市區(qū)教研活動,虛心向同行請教學(xué)習(xí)。積極倡導(dǎo)組內(nèi)教師資源共享的同時,更提倡教師間的相互探討和相互啟發(fā),及時交流和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)要和反思相結(jié)合,多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄。

繼續(xù)開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動。采取即時對話和上網(wǎng)交流的形式,用課標要求審視課堂實踐的`現(xiàn)狀,用課標理評價課堂中教與學(xué)的行為。認真執(zhí)行學(xué)校的學(xué)月檢測工作。

2.常規(guī)工作的落實

⑴備課:教師要深鉆教材,體現(xiàn)課改理念,強化“三維目標”意識,體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo),有自己的特點。有針對性地作好課后隨筆反思筆記,并能結(jié)合教材注意備課資料的收集,合理有效的運用教學(xué)輔助手段。促進教師關(guān)注自己工作的實際效率,而不是流于形式。平時要超周備課。

⑵扶優(yōu)補差:教師要對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策,即優(yōu)先調(diào)動學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生,優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)??傊?,在教師和同學(xué)的共同幫助下,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成績盡快提高。時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài),經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,繼續(xù)建立“學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案袋”,通過數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出科學(xué)有效的途徑,幫助他們在原有基礎(chǔ)上提高,督促家校聯(lián)系本的填寫。

⑶加強課堂教學(xué)研究。一是聽教師的推門課,即采取不定期的方法聽推門課,每次聽完課,教師要主動上交備課教案。針對教案,考核教師的課堂教學(xué)情況;二是組內(nèi)任課教師按照學(xué)校要求參加“研究課和示范課”,展示自己的教學(xué)特色;三是教研組發(fā)揮集體智慧,群策群力。

⑷做好教學(xué)質(zhì)量檢測分析。跟蹤問題,把教學(xué)監(jiān)控過程落實到位。日常工作做到日日清,知識點做到周周清。

⑸開展豐富多彩的學(xué)科競賽,做到趣味性、益智性和生活性相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鞏固和拓展課堂教學(xué)的效果。

3.具體安排

第二周 教研組工作計劃討論,制定備課計劃

第四周 六年級教師工作會,學(xué)月檢測和總結(jié)。

第六周 現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)。

第八周 理論學(xué)習(xí),安排研究課和示范課

第十周 期中階段練習(xí)準備,半期檢測工作。

十二周 期中階段練習(xí)反饋、半期檢測成績分析,制定下階段措施

十三周 上研究課和示范課

十四周 研究課和示范課總結(jié),理論學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)競賽。

十六周 理論學(xué)習(xí),現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)。

十八周 期終考試準備

二十周 學(xué)期總結(jié)

小學(xué)學(xué)年度工作計劃篇三

以學(xué)校工作計劃,德育計劃,教學(xué)計劃,辦公室計劃為指針,全面落實學(xué)校的各項工作要求,我們四年段全體師生,團結(jié)合作,努力工作,爭取更大的進步。

1、帶領(lǐng)學(xué)生全面貫徹落實《園南小學(xué)十要十不要》和《課堂教學(xué)常規(guī)》,爭當先進年段。

2、抓常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、落實德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)。

4、健全我們年段的考核制度,促進管理規(guī)范化。

5、根據(jù)本年段學(xué)生特點,創(chuàng)新化地落實學(xué)校校長室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室布置的各項工作。

1、狠抓常規(guī)管理:本期就從老師的簽到、辦公等方面著手,加強對老師的管理。要求老師按時簽到,要同學(xué)科共同議課,互相交流等方式讓年級組的老師們共同提高。各項檢查結(jié)果要記入考核成績。要求老師要上足課,上好課,嚴禁私自調(diào)課,占課,使學(xué)生們德、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展。

2、繼續(xù)做好“讀書活動”和“豐富學(xué)生生活”的工作。為使我們四年段成為書香年段,努力提高學(xué)生們的文學(xué)素養(yǎng),使四年段的學(xué)生們都有良好的讀書習(xí)慣和較高的文學(xué)素養(yǎng),使孩子們的習(xí)作更加個性化。

3、繼續(xù)重視安全教育。本期我們各班要繼續(xù)重視落實熱愛生命的教育,教給學(xué)生學(xué)會自我保護的方法,遠離毒品和“三室一廳”,使學(xué)生們正確對待生活中的各種挫折和磨難,學(xué)會與人交往。同時我們老師還要加強課間導(dǎo)護,使學(xué)生們在兩操和集會后輕聲慢步過走廊,上下樓梯靠右走。嚴禁不負責(zé)任,對于有疏漏的老師要給以批評。

4、強化學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,我們年段要持之以恒地把學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成做為重中之重來抓。每天定時和不定時由年段組長對各班的衛(wèi)生打掃和保持、放學(xué)路隊、上課出操等進行檢查,并做好記錄,及時地發(fā)現(xiàn)問題并改正錯誤。對于學(xué)生們的行為習(xí)慣要從大處著眼,小處著手,絕不放松,對他們要看得緊,管得嚴,愛得切。使四年段的每一個孩子都落落大方,與眾不同。

5、繼續(xù)做好“三清”管理工作,做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。要求語、數(shù)、英三科的教學(xué)盡量能夠做到堂堂清、周周清、章章清。每次清后要求各位老師要及時分析試題并對本班學(xué)生的答題情況進行試卷分析,查找漏洞,進行補正。努力使各班之間的分差縮到最小。通過三清工作,還要把各班的潛能生真正地摸清,然后對癥下藥,制定潛能生的轉(zhuǎn)化措施,努力做到不使一個孩子掉隊。

6、做好公共財物的管理和各項收費工作。本期我們還要對學(xué)生進行愛護公物教育,要求學(xué)生們對學(xué)校的建筑及其設(shè)施要加以愛護。絕對不能有破壞行為。要做到損壞一定要照價賠償。另外還要配合總務(wù)處做好一切收費工作,并且保證不出現(xiàn)任何的紕漏。

小學(xué)學(xué)年度工作計劃篇四

新學(xué)年、新起點、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢,描繪“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢想,對車小學(xué)在龍山鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦好稻香村人民、對車小學(xué)就讀學(xué)生家長滿意的教育,特就對車小學(xué)__年秋季學(xué)期學(xué)校工作作如下打算安排。

開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現(xiàn)教育資源共享,認真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,加強校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動對車小學(xué)辦學(xué)品位更上新臺階。

1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。

2、強化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,以認真負責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

(一)打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。

(二)實施依法治校,樹立良好教育形象。

1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育,確保不出任何差錯。

(三)加強學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。

(四)深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,積極推進新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標精神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作,注重開展示范課教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進度,齊頭并進;用中學(xué)校統(tǒng)一備課,取長補短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負,使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。

八月份:

1、籌備開校工作。

2、8月31日召開教師會。

九月份:

1、9月1日組織學(xué)生報名注冊,組織人員進行安全檢查。2、9月2日正式行課,召開開學(xué)典禮大會。

3、按中心校要求開展教師節(jié)活動。

5、建立健全班隊干部組織,開展衛(wèi)生評比活動。

6、教學(xué)環(huán)節(jié)督查。

7、組織召開全校學(xué)生家長會。

十月份:

1、國慶墻報。

2、召開班隊干部會議。

3、衛(wèi)生評比活動。

4、教學(xué)環(huán)節(jié)督查

十一月份:

1、做好安全、衛(wèi)生、傳染病防控工作。

2、各項工作落實情況督查。

3、衛(wèi)生評比活動。

十二月份:

加強冬季防寒工作,加強安全教育。

__年元月份:

1、做好總復(fù)習(xí)安排。

2、期末考試。

小學(xué)學(xué)年度工作計劃篇五

本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計劃和要求,堅持以課題研究為載體,不斷開拓教研思路,創(chuàng)新教研工作方式,強化校本教研,努力提高教科研質(zhì)量,以促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高。

1、做好現(xiàn)有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結(jié)題工作,不斷提升我??蒲姓n題的研究成效。

2、做好申報德育方面的市十二五規(guī)劃課題工作。

3、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,加強科研培訓(xùn)工作,以點帶面、形成良好的科研氛圍,不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率。

4、圍繞課題研究,加強我校科研課題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。整理優(yōu)秀科研成果,積極申報市教學(xué)成果獎并力爭獲獎。

5、繼續(xù)進行“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比工作。

(一)加強科研培訓(xùn),促進專業(yè)發(fā)展

本學(xué)期繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力探討校本培訓(xùn)的多種形式,通過不同形式的理論培訓(xùn)和實踐研討,使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實施水平不斷提升。

1、教師自學(xué)教育科研理論知識,同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進教師自我提高。

2、針對研究過程中存在的問題,邀請相關(guān)的專家到校進行科研培訓(xùn)、科研講座;同時組織教師走出去,積極參加各級各學(xué)科的教研活動。

3、鼓勵教師課前、課中、課后進行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進教師深層次思考。

4、建立科研骨干培養(yǎng)機制,繼續(xù)培養(yǎng)校級科研骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。

5、充分利用天河部落,積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研討。

(二)加強課題研究,抓好課題管理

本學(xué)期堅持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,把教科研作為學(xué)校的重點工作來抓,努力提高教科研工作實效。目前,我校有潘國洪校長承擔的廣州市第xx屆綜合實踐活動特約教研員在研課題:“綜合實踐活動課程實施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”以及思品市級子課題,還有數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、綜合實踐5個在研區(qū)級小課題,以及新立項的省十二五規(guī)劃課題“實施綜合實踐活動開發(fā)特色校本課程的研究”以及區(qū)十二五規(guī)劃課題“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”。本學(xué)期將拓寬思路,基于現(xiàn)有的綜合實踐活動成果,努力探索提高德育實效性的研究,并積極申報市十二五規(guī)劃課題,進一步拓寬科研課題的內(nèi)容和途徑。

1、圍繞課題研究,加強我??蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案,對部分小課題做好結(jié)題工作。對新立項的課題做好開題的工作。

2、開通立項課題組群博客,及時把課題研究成果上傳博客,對過程資料進行電子化管理;同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺的作用,對研究中的問題進行及時的研討、學(xué)習(xí)交流。

(三)提煉科研成果,深化優(yōu)質(zhì)科研工作

鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗,課題研究論文、教育教學(xué)案例等,并及時進行評比、交流,認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿,加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎?wù)撐?、案例,結(jié)合全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第xx屆研討會的評獎活動,組織教師開展校級預(yù)選賽,把好質(zhì)量關(guān),力爭做到參賽面廣,獲獎率高。

深化優(yōu)質(zhì)科研工作,整理和提煉區(qū)十一五規(guī)劃課題“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德文化資源的研究”課題成果,積極申報市教學(xué)成果獎。

(四)獎勵鼓動,激發(fā)教師參與教科研的熱情

為了增強全體教師的教科研意識,提高教科研水平,也為了加強學(xué)校教育科研的過程管理,提高學(xué)校教育科研的品位和層次,本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或?qū)嵤┯媱潯⒄n題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎,學(xué)校給予適當?shù)莫剟?。同時繼續(xù)實行“教科研積極分子評比活動”,發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。

小學(xué)學(xué)年度工作計劃篇六

指導(dǎo)思想:

我校以鄧小平理論以和“三個代表”重要思想為指針,認真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針,抓好機關(guān)效能年的建設(shè),推進教育均衡發(fā)展,堅持廉潔文化進學(xué)校。以迎接建國60周年為主題開展系列活動。走進同學(xué)家庭、關(guān)愛同學(xué)生長,堅持每天體育活動時間不少于一小時。抓好同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和入學(xué)常規(guī)教育,全面推進素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)年度工作計劃:

1、以黨支部為核心,堅持周一政治學(xué)習(xí)制度。發(fā)揮黨員先鋒模范作用,把思想作風(fēng)正派,成果突出,各方面優(yōu)秀的一線青年教師納入黨組織,增添黨組織的新鮮血液。

2、認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認真履行新的《義務(wù)教育法》、《教師法》,做到依法治校、依法治教。

3、今年是建國六十周年。九月份為“弘揚和培育民族精神”活動月,大隊部圍繞“我愛祖國”為主題,開展一系列活動,做到月月有主題。

4、繼續(xù)開展機關(guān)效能年活動,堅持廉潔文化進學(xué)校。

5、加強全體師生校風(fēng)校紀教育,自覺保護公物,做到愛校如家,。

6、加強衛(wèi)生工作,強化衛(wèi)生工作管理,積極開展甲型流感防疫工作,做到一天不少于兩次檢查。定期進行同學(xué)個人衛(wèi)生檢查。確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、美觀、整潔,為同學(xué)創(chuàng)設(shè)平安和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、堅持開展平安教育,發(fā)揮小交警學(xué)校作用,使同學(xué)從小懂得交通平安意識,人人自覺遵守交通平安規(guī)則。

8、辦好新生家長學(xué)校,和時為家長開課。

1、依照上級要求,開齊開足課時。做好秋季新生入學(xué)工作,加強入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練,使新生盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)校環(huán)境。

2、以素質(zhì)教育活動為龍頭,開展系列教學(xué)活動,主要有:教師教學(xué)大練兵、數(shù)學(xué)教師綜合能力競賽。同學(xué)語文手抄報競賽、一年級拼音和10以內(nèi)加減法過關(guān)檢測等。

3、搞好各興趣小組訓(xùn)練,為培養(yǎng)各種人才打好基礎(chǔ)。

4、按《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》上好體育課,和時上傳同學(xué)體質(zhì)健康檢查數(shù)據(jù)。

5、開展多媒體課件、優(yōu)秀優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計等“六個一”競賽活動。

6、堅持教學(xué)教研活動,集體備課組長負責(zé)分工,每次活動要指定中心發(fā)言人。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)大組看錄像,進行集體評課,做到教研活動不流于形式。

7、備好課是上好課的前提,教師要認真鉆研教材,堅持手寫教學(xué)設(shè)計,杜絕電子備課以和網(wǎng)上剽竊現(xiàn)象教學(xué)后記和教學(xué)反思要有新意和針對性。

1、做好新課題立項工作,和時開足活動研討。

2、繼續(xù)深入縱橫碼課題研討,做好結(jié)題準備。

3、組織教師遠程教育報名考試。

4、繼續(xù)做好新老師網(wǎng)站培訓(xùn)工作。

1、聘請校外法制校長來校進行法制講座

2、在同學(xué)中開展平安自救以和應(yīng)急教育活動。

3、加強門衛(wèi)工作,定期進行平安隱患檢查,確保全校師生的平安。

1、做到節(jié)假日布置好教職工活動,開展“教師節(jié)”、國慶節(jié)、慶元旦等活動。為滿30年教師和滿10教師過生日。

2、做好開學(xué)初發(fā)放、期末回收工作,確保一線教師教學(xué)設(shè)備、用具按時到位。

3、關(guān)心教師身體健康,和時探視病、離退教職工,努力為教職工謀利益。

4、評選優(yōu)秀教師和工會積極分子。

和:2009----2010學(xué)年第一學(xué)期周工作布置

周次

日 期

工 作 安 排

1

8.31-9.4

同學(xué)報名、插班生考試、開學(xué)典禮、教學(xué)設(shè)計檢查、入學(xué)常規(guī)教育、制定并上交各科各部門計劃、核對全校同學(xué)人數(shù)

2

9.7-11

慶教師節(jié)活動、興趣小組組隊訓(xùn)練。

3

9.14amp;mdash;18

各教研組活動、

課題組會、申報課題

4

9.20-25

備課組活動、黨支部會、小交警隊員活動

5

9.27-10.2

我愛祖國演講競賽、國慶假

6

10.5-9

國慶放假

7

10.10-16

少先隊建隊日活動、秋游、課題組活動

8

10.19-23

新教師亮相課 教研組活動 備課組活動

9

10.26-30

教學(xué)大練兵 數(shù)學(xué)教師綜合能力競賽

10

11.2-6

期中檢測、一年級拼音、10以內(nèi)加減法過關(guān)檢測

11

11.9-13

全校性家長會 學(xué)校常規(guī)檢查 局部同學(xué)會

12

11.16-20

一年級家長學(xué)校開學(xué)、新教師網(wǎng)站培訓(xùn)

13

11.23-27

同學(xué)個人衛(wèi)生檢查、局部同學(xué)參與區(qū)田徑運動會

14

11.30-12.4

教師優(yōu)秀論文等“六個一”評比活動、備課組活動

15

12.7-11

法制教育講座

16

12.14-18

“我愛祖國”語文手抄報競賽

17

12.21-25

班主任經(jīng)驗交流會

18

12.28-1.1

慶元旦活動

19

1.4-8

技能課結(jié)束新課語數(shù)英上交期末總復(fù)習(xí)計劃

20

1.11-15

技能課考查、語數(shù)英總復(fù)習(xí)

21

1.18-22

語數(shù)英總復(fù)習(xí)、期末檢測

22

1.25-29

結(jié)束工作

小學(xué)學(xué)年度工作計劃篇七

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中、xx全會精神,以辦人民滿意教育為宗旨,以教育局xx年工作要點為指南,以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取,認真貫徹并落實學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃,以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校的品牌教育工程,更好地體現(xiàn)實驗小學(xué)的實驗性、示范性、輻射性,為提升實驗小學(xué)的品位而不懈努力!

工作思路:

為打造分享教育品牌奠基,為迎接百年校慶早作安排,為在德育、課程、教科研、管理等方面創(chuàng)造特色而努力,為謀求學(xué)校的主動發(fā)展作好制度完善、人才培養(yǎng)、高效管理的準備。

具體工作:

三年主動發(fā)展規(guī)劃的制定為學(xué)校未來三年走怎樣的辦學(xué)道路明確了方向。傳承與超越并存,理想與現(xiàn)實兼容,理論與實踐結(jié)合,普及與提高并重。為此,學(xué)校將通過多種途徑與方式傳播學(xué)校的辦學(xué)理念與品牌的文化內(nèi)涵與價值取向:開設(shè)分享,分別從“專家”和“教師大家談”兩個維度實施分享教育的滲透。今年,擬邀請省教科所領(lǐng)導(dǎo)、專家及市內(nèi)外的特級教師、學(xué)者來校講學(xué),實現(xiàn)智慧分享;在廣大教師中進行主題為“我眼中的分享教育”大家談活動;進行“學(xué)會分享”宣傳用語征集活動;實施校園分享文化形象設(shè)計;開通全開架的書香文化長廊,提出鮮明的口號:分享給予的快樂;進行“百年實小”文集的撰寫工作;設(shè)計并建設(shè)校史室;進行“辦公室的分享故事”演講會和“我班的分享故事”演講比賽。在大力宣傳學(xué)校辦學(xué)理念:“關(guān)愛生命,學(xué)會分享,追求進步,引領(lǐng)成長”的深刻內(nèi)涵的同時,也要讓行動口號:“我分享,我快樂,我成長,我超越”成為每個實小人乃至每位家長均知且行的指南。當“分享教育”作為學(xué)校辦學(xué)特色或品牌著力打造的同時,我們希望每位實小人都從被動發(fā)展走向主動發(fā)展;被動分享走向主動分享,讓“分享”成為校園的流行語!

教師是實現(xiàn)學(xué)校主動發(fā)展最重要的力量。鍛造一支高素質(zhì)的教師團隊是當務(wù)之急。本年度教師團隊建設(shè)的主要目標任務(wù)是:1、組織40周歲以下的教師以及市特級教師后備人才、市學(xué)科帶頭人、骨干教師制定“個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃”。2、評選校級首批名優(yōu)教師、師德標兵,成立“分享智慧工作室”。3、新增7人左右評為市級以上教壇新秀、教學(xué)能手。4、確定2人為特級教師培養(yǎng)對象。5、60%的教師具有教育科研能力和課程開發(fā)能力。

為順利實現(xiàn)目標任務(wù),學(xué)校將進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《愛生》,在教師節(jié)隆重舉行愛生簽名活動。學(xué)校將制定校級名優(yōu)教師、師德標兵評比條例及獎勵措施,表彰首批名優(yōu)教師、師德標兵,也將制定教育教學(xué)事故處罰條例,進一步規(guī)范管理。為發(fā)揮名優(yōu)教師的作用,學(xué)校擬建立校級分享智慧工作室,讓學(xué)校的特級教師、學(xué)科帶頭人、特級教師后備人才及在某一方面有突出研究成果的高級教師以傳、幫、帶的導(dǎo)師制形式帶領(lǐng)一批積極要求上進的青年教師共同成長。學(xué)校將隆重舉行工作室成立儀式及師徒結(jié)對活動。在組織教師制定個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃時,突出主動發(fā)展的思想,明確目標,制定措施,并加強有效的督查,在組織上、思想上、制度上、業(yè)務(wù)上、行動上保證一批教師給自己一個準確的人生坐標,在不斷追求進步與卓越中體會實現(xiàn)自身價值的樂趣及教師職業(yè)的幸福。三、強調(diào)德育實效,建構(gòu)德育目標、管理體系

xx年是“學(xué)校三年主動發(fā)展”的第一年,學(xué)校德育應(yīng)率先跨好第一步,今年學(xué)校德育工作將認真落實學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實中共中央8號文件《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,更新觀念,改進方法,加強領(lǐng)導(dǎo),努力構(gòu)建體現(xiàn)時代要求、符合教育規(guī)律、具有實小特色的學(xué)校德育工作運行的新框架,進一步增強德育工作的針對性和實效性,為學(xué)生的道德成長創(chuàng)造條件,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

本年度德育工作的目標任務(wù)是:1、制定“學(xué)會分享”德育目標體系并初步實施。2、建設(shè)有特色的班級文化。3、建成網(wǎng)上家長學(xué)校。4、“尋找校友”系列活動。為此,學(xué)校將著力抓好以下幾項工作:

㈠、抓好三大主題教育活動

以“中小學(xué)弘揚和培育民族精神”活動為抓手,大力開展青少年愛國主義和民族精神主題教育;以遵守中小學(xué)生“守則”和“日常行為規(guī)范”為重點,大力加強文明行為習(xí)慣養(yǎng)成主題教育;以實現(xiàn)“誠信師生”為目標,大力加強青少年誠信主題教育。

學(xué)校將制定實小學(xué)生素質(zhì)標準,組織廣大師生共同學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上明確“五分享五學(xué)會”要求,即分享知識經(jīng)驗,學(xué)會學(xué)習(xí);分享歷史文明,學(xué)會禮儀;分享給予快樂,學(xué)會互助;分享體育魅力,學(xué)會健體;分享審美情趣,學(xué)會欣賞。以這兩個內(nèi)容為基本要求建構(gòu)“學(xué)會分享”德育目標體系,努力使不同年段的師生都能清楚地知道教育內(nèi)容、重點及要求。

今年,學(xué)校將從“小節(jié)”抓起,以“不妨礙他人”為德育工作的底線,從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣著手,抓好養(yǎng)成教育。從而達到弘揚民族精神、貫徹中小學(xué)生“守則”和“日常行為規(guī)范”、實現(xiàn)“誠信師生”的目的,使實小的每個學(xué)生都具備小公民良好的道德意識和素質(zhì)。

㈡、開發(fā)三大德育資源

1、挖掘?qū)W科領(lǐng)域的德育功能,發(fā)揮課堂的主渠道作用,把德育工作與課程建設(shè)有機地結(jié)合起來,探索學(xué)科教學(xué)德育滲透的途徑和方法。

2、整合和利用校本資源,利用學(xué)校近百年歷史的資源,讓學(xué)生解讀實小百年的發(fā)展史,從而激發(fā)學(xué)生愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情。

3、開發(fā)社會資源,拓展德育渠道。利用對學(xué)生免費開放的各級博物館、紀念館、美術(shù)館的優(yōu)質(zhì)資源,為教育、教學(xué)活動服務(wù),充分發(fā)揮這些公共文化設(shè)施在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。

㈢、搞好三項基本建設(shè)

1、加強班級文化建設(shè),創(chuàng)建具備分享教育理念的班級文化特色,讓班集體成為每個學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的精神家園,學(xué)校將開展中隊的評比,將班級文化建設(shè)作為重要指標。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校各項德育工作中最直接、最主要的組織實施者,是學(xué)校德育制度規(guī)范執(zhí)行的主力軍。開展班主任評比,要鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作,使班主任成為令人羨慕的崗位。

3、辦好網(wǎng)上家長學(xué)校,促進交流,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),爭取贏得家長對學(xué)校教育的理解和支持。

㈣、做好三項創(chuàng)建工作

1、規(guī)范語言文字,做好迎接省語委對我市“語言文字工作”評估檢查工作。

2、做好“健康促進學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,整合和培育校內(nèi)外豐富的教育資源,努力為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)、生活和社會環(huán)境。

3、創(chuàng)“綠色學(xué)?!?,樹立科學(xué)發(fā)展觀。把“環(huán)?!睗B透、延伸到學(xué)校教育中,滲透到學(xué)生幼小的心靈,從而使學(xué)生從小關(guān)心能源開發(fā)、資源利用、環(huán)境保護和生態(tài)平衡等人類共同關(guān)心的重大課題,弘揚科學(xué)發(fā)展觀、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛科學(xué)的美好情感,從小滲透“可持續(xù)發(fā)展”的意識。

根據(jù)三年主動發(fā)展規(guī)劃的要求,本年度課程與教學(xué)管理的主要目標任務(wù)是:1、按步驟實施學(xué)校校本課程開發(fā)的診斷。2、制訂校本課程實施方案。3、開展基于分享教育思想的理想課堂研究。教科研方面本年度的主要目標和任務(wù)是:1、立足科研與教育實踐的結(jié)合制訂學(xué)校教育科研條例。2、構(gòu)建分享教育校本教研制度。3、啟動品牌教研組建設(shè)工程和分享工作。4、完成“分享教育策略的研究”的研究方案并啟動研究工作。為此,學(xué)校將開展以下幾方面工作:強化課程意識,提高課改的自覺性

首先,有計劃地引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)當代課程理論,更新課程觀念,建立課程即經(jīng)驗、課程即過程、教師即課程等思想。在學(xué)習(xí)的過程中,我們要逐步明晰教師作為課程開發(fā)者和研究者的意義。學(xué)校將成立課程開發(fā)研究部。其次,要逐步理清分享教育課程化的思路。分享教育思想是學(xué)校的教育哲學(xué),它不是游離于新課程之外的東西。只有將分享教育思想有機轉(zhuǎn)化為課程實踐,分享教育才能呈現(xiàn)出迷人的魅力。這需要教師自覺地運用分享教育思想指導(dǎo)具體的課程行為,強化課程意識。

2、立足課堂教學(xué),倡導(dǎo)分享的主動性

分享教育倡導(dǎo)主體分享、價值分享、經(jīng)驗分享等,分享教育視野中的課堂教學(xué)鼓勵差異和分歧,需要注重分享理念下的課堂教學(xué)過程。分享精神的課堂注意調(diào)動每一個參與者的情緒和熱望。分享的真正價值就在于激發(fā)師生課堂創(chuàng)新生成的同時,還能為他們智慧的充分發(fā)揮提供支持,其核心在于課堂重建,即對教材進行“二次開發(fā)”,實施“三次備課”。本學(xué)期將認真實施課題《新教育理論的實踐與推廣研究》之子課題《構(gòu)建理想課堂》的研究。按照研究要求,認真落實每周一課的授課、實錄及反思工作,同時制定出基于分享教育思想的理想課堂評價細則。

3、滿足學(xué)生發(fā)展需要,體現(xiàn)課程的選擇性

發(fā)現(xiàn)學(xué)生的需要,滿足學(xué)生的需要,促進學(xué)生的發(fā)展,是分享教育的重要內(nèi)涵,也是新課程的重要思想。大力開發(fā)校本課程,是滿足學(xué)生自身發(fā)展需要的重要途徑。在新課程的背景下,校本課程是學(xué)校內(nèi)部開發(fā)并實施的課程,是教師或教師小組自主開發(fā)的課程,是學(xué)生自主選擇的課程,是一種選修課形態(tài)。不同的學(xué)生具有不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,體現(xiàn)不同的學(xué)習(xí)要求。本年度學(xué)校將在學(xué)校情境分析、學(xué)生學(xué)習(xí)意愿及家長態(tài)度調(diào)查、形成校本課程開發(fā)總體方案。在此基礎(chǔ)上,由教師申報課程并撰寫課程綱要,實施課程管理與評價。

小學(xué)學(xué)年度工作計劃篇八

中國少年先鋒隊是一個光榮的組織,他是中國共青團的后備軍,也是社會主義事業(yè)的接班人。我校本著開拓進取、積極創(chuàng)新的精神,努力搞好各項教學(xué)工作,爭創(chuàng)新洲一流的學(xué)校,為了進一步提高本校的教學(xué)質(zhì)量,少先隊大隊部特制定如下工作計劃:

一.常規(guī)工作:

1.開學(xué)第一周訓(xùn)練新的升旗手。

這主要在五年級中挑選四名思想好、素質(zhì)高、學(xué)習(xí)進步的優(yōu)秀學(xué)生擔任。每周一必須按時升旗,周五下午降旗(起風(fēng)、下雨必須降旗)。周二至周四每天早上升旗,放學(xué)后降旗。程序按《國旗法》規(guī)定執(zhí)行。

2.加強少先隊思想建設(shè)工作。

對學(xué)生要加強思想教育工作,特別是對寄宿生的思想教育。有些寄宿生初來,身上存在不少毛病,如亂丟亂扔、打架鬧事、損壞公物、大聲喧嘩等等。對他們要逐個地說服,集體引導(dǎo),使之遵規(guī)守紀,逐漸融入我們這個團結(jié)的大家庭。

要教育學(xué)生愛護國旗、隊旗及少先隊的標志——紅領(lǐng)巾。不能隨意損壞它們。要增強隊員的榮譽感。

每周舉行一次少先隊大隊部會議,主要討論學(xué)校的日常事務(wù)及處理方案,一旦得到通過,即全校執(zhí)行。

每天的晨會、夕會進行一次思想教育工作,一周進行一次表彰,對先進者要進行精神和物質(zhì)上的鼓勵。

3.紅領(lǐng)巾的檢查。

每天早操時對學(xué)生佩戴的紅領(lǐng)巾進行檢查,實行量化積分,一人未戴的扣一分,得分高的班級期末實行獎勵——與績效掛鉤。對惡意損壞紅領(lǐng)巾者嚴懲,情節(jié)嚴重者開除少先隊組織。

4.課桌椅的管理。

對全校的課桌椅進行編號,各班所有的課桌椅都進行登記,實行借用制度。損壞課桌一張賠款50元,損壞椅一張賠款30元,期末進行一次全面檢查。

二.行為習(xí)慣:

1.建立少先隊監(jiān)督機制,好的學(xué)生要及時表揚,對拾金不昧,助人為樂者要進行精神和物質(zhì)方面的獎勵,在全校樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2.對一些不良事件要進行曝光,并積極教育,責(zé)令其改之。利用晨會的時間,積極啟用校園廣播,曝光一批打架鬧事,亂丟亂扔,臟話連篇者。要將章林的學(xué)生培養(yǎng)成有思想,有素質(zhì)的新人。

3.成立通訊部。

將全校同學(xué)分為低段(1——3年級)和高段(4——6年級)兩部份,每部份派一名同學(xué)負責(zé)收集、整理近一周的好人好事及不良習(xí)慣,并利用晨會的時間向全校同學(xué)廣播,以樹立良好的行為習(xí)慣。

三.紀律:

1.各班學(xué)生必須堅持到校上課,不得無故退堂,逃學(xué)

,各班班主任老師每天要清查人數(shù),當堂課科任老師要管好本堂課的紀律,對遲到早退者要及時進行處理,每日不得出現(xiàn)任何安全事故,對打架、鬧事者堅決曝光,并視其情節(jié)嚴重及時處理。在校要講普通話,

不準講臟話,不得做有損他人利益的事。

2.全校學(xué)生都不許做有危險性的游戲,不得無故大聲喧嘩,上下樓梯要禮貌右行。時時刻刻都要遵守公共秩序,以集體主義為榮。樂于助人,團結(jié)進取。

四.衛(wèi)生:

1.各班每天堅持“兩掃”,即早上一次衛(wèi)生大掃除,中午一次。少先隊大隊部每日對各班的衛(wèi)生進行檢查,并公布成績。一月一結(jié)算,對做得好的班級進行物質(zhì)和精神的獎勵。

2.成立衛(wèi)生監(jiān)督崗,對亂丟亂扔者進行曝光。并嚴肅處理。全校師生都不得隨處亂丟

亂扔。各班要在每周的班會上加強思想教育,制止學(xué)生的不良習(xí)慣。每日的'晨會也要重點強調(diào),使我們的校園成為潔凈的校園,理想的家園。

3.各班要成立保潔小組,每天下課及課余時間,保潔的同學(xué)要對本班的衛(wèi)生區(qū)及教室進行一次保潔清掃,對亂丟亂扔者可以舉報。校委會領(lǐng)導(dǎo)定期對各班的行動進行檢查、督導(dǎo)。

4.寄宿班每次放假離校前要將本班教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,方準離校。對未做或做得不全者進行批評教育。一學(xué)期一次結(jié)算,評出文明班級,全校進行表彰。

5.要鼓勵學(xué)生主動撿廢紙,熱愛衛(wèi)生,教育學(xué)生保護我們的校園環(huán)境,使我們的校園成為一個潔凈、美麗的大花園。

小學(xué)學(xué)年度工作計劃篇九

____年我校工會在教育工會、學(xué)校行政、黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)貫徹黨的“十九大”精神為主線,圍繞中心,服務(wù)大局,進一步增強做好新時期工會工作的責(zé)任感和使命感,加強學(xué)校民主管理,加強師德教育,加強工會自身建設(shè),認真履行工會的基本職能,充分發(fā)揮工會的作用,團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。

1、以學(xué)習(xí)貫徹“十九大”精神為首要政治任務(wù),深刻領(lǐng)會黨的“十九大的新觀點、新論斷、新思路、新舉措,尤其是十九大報告提出的“要努力辦好人民滿意的教育”,“把教育放在改善民生和加強社會建設(shè)之首”的戰(zhàn)略意義,按照黨對群眾的新要求,深入研究工會的政治使命、社會職能和基本職責(zé),更好地回應(yīng)教職工對工會組織的新期待。

2、學(xué)習(xí)貫徹“十九大”精神是一項長期的政治任務(wù),緊密結(jié)合我校的工作實際,把精神貫穿到推進和諧校園的建設(shè)中去。學(xué)校工會要主動配合黨支部廣泛開展形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。通過設(shè)論壇、學(xué)習(xí)體會交流會,堅持以人為本,完善各項管理制度,大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。著力解決好教職工最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題,確保和諧校園建設(shè)取得新成果。

1、堅持把師德建設(shè)放在教職工素質(zhì)工程建設(shè)的首位,努力提高教師整體素質(zhì)。根據(jù)上級工會要求積極開展“責(zé)任在我心,愛心伴我行”主題教育活動, 引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行,大力弘揚正氣,通過校園網(wǎng)、政治學(xué)習(xí)、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型,進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),增強教書育人,管理育人,服務(wù)育人的自覺性。

2、以“學(xué)習(xí)修身,拓展人生,提升品位”為主旨,開展新一輪“讀書活動”,組織開展青年教師讀書交流活動,開展“學(xué)習(xí)型班組”評比、交流活動,積極推進“做知識型教工,創(chuàng)學(xué)習(xí)型團隊”的創(chuàng)建活動,努力營造“常讀政治書,以養(yǎng)正氣;勤讀業(yè)務(wù)書,以養(yǎng)才氣;多讀文學(xué)書,以養(yǎng)雅氣”的讀書氛圍,提升廣大教工的人文素養(yǎng)、政治能力和業(yè)務(wù)能力。

1、積極配合黨政,繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進一步健全制度,規(guī)范運作,加強監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開的真實性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括:財務(wù)管理公開、收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實處。

2、堅持定期召開教職工代表大會制度,進一步創(chuàng)新教代會形式,認真履行教代會職權(quán),提高教代會質(zhì)量。繼續(xù)認真做好對黨政正、副職領(lǐng)導(dǎo)教代會述職評議測評工作和全體教職工大會對黨政正職領(lǐng)導(dǎo)的民主測評工作,進一步推進學(xué)校民主政治建設(shè)和科學(xué)管理。

3、認真履行工會的基本職責(zé),維護教職工的合法權(quán)益,做好協(xié)調(diào)工作。繼續(xù)鞏固保障工作成果,要認真做好職工補充醫(yī)療保障計劃、職工救急濟難互助保障工作,保證參與率達100%,并認真做好理賠和大病、特困職工的幫扶工作。繼續(xù)落實保障女職工特殊權(quán)益有關(guān)政策,繼續(xù)關(guān)愛教職工身體健康,協(xié)助做好教職工健康體檢工作。繼續(xù)安排好教職工暑期修養(yǎng)活動,健全教工修養(yǎng)制度,加強協(xié)調(diào)、精心組織、周密安排,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

1、切實加強工會思想建設(shè),堅定不移地以“十九大”精神武裝工會干部,做好新時期學(xué)校工會工作的自覺性和積極性,提高分析問題和解決問題能力,在工會干部中形成努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,民主討論的風(fēng)氣,團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣,認真學(xué)習(xí)工會工作理論,掌握工會工作的業(yè)務(wù)知識,依法治會。

2、切實加強工會組織建設(shè),堅決按《工會法》辦事,增強工會活力,組織各種形式培訓(xùn),逐步提高工會干部的素質(zhì),努力把工會委員培養(yǎng)成為民著想的好干部,從而促進工會工作。

3、切實加強工會作風(fēng)建設(shè),廣大工會干部要以關(guān)愛出發(fā)點和落腳點,堅持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨,時刻關(guān)心教職工的疾苦,熱心為教職工排憂解難進一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。六、組織開展豐富多彩的文體活動,提高教師幸福感

4、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量,要關(guān)注女職工,深入開展女職工建功立業(yè)活動,積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境

5、開展以“創(chuàng)造快樂,擁抱幸福”為主題“美好(麗)生活”系列活動,以年級組為單位舉辦豐富多彩的文化類、生活類、藝術(shù)類等活動,活躍教職工的身心,展現(xiàn)教職工活力,提升教職工的生活情趣,提高教職工的生活質(zhì)量。

6、要要加強學(xué)校文化建設(shè),大力推進教職工文化團隊的培育、教職工文化活動場所建設(shè)和資源配置,因地制宜開展教工球、操、拳活動,進一步探索群眾性體育活動新機制。通過開展豐富多彩的群眾性體育、文娛活動,提升教師的幸福指數(shù)。

7、積極參與青年教師培養(yǎng)工程,鼓勵青年教師“崗位練兵、崗位成才、崗位立功”。

8、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進行體檢,為教職工辦實事、好事。七、堅持以人為本理念,進一步做好退休教職工管理服務(wù)工作1、進一步落實《奉賢區(qū)教育局關(guān)于繼續(xù)做好退(離)休教師管理服務(wù)工作的意見》,繼續(xù)對退休教職工做到政治上關(guān)心、生活上照顧、“六個老有”上支持。

9、要繼續(xù)完善退休教職工的實事服務(wù)渠道。堅持普遍關(guān)心與特殊幫助相結(jié)合,物質(zhì)幫助與精神慰藉相結(jié)合,臨時幫助與經(jīng)常性幫助相結(jié)合。要切實做好退休教職工的住院互助保障、大病醫(yī)療保障、救急濟難互助會、冬送溫暖夏送清涼等工作。要繼續(xù)發(fā)揮群團組織作用,擴大為老服務(wù)志愿者隊伍,盡力為退休教職工排憂解難。

10、要繼續(xù)關(guān)注退休教職工的精神文化生活。學(xué)校退管小組要關(guān)心、支持學(xué)校退協(xié)小組工作,繼續(xù)完善學(xué)校“退休教工之家”建設(shè),組織好退休教職工“回娘家”活動。

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