我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會數(shù)學(xué) 送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會幼兒園篇一
通過這次國培活動,使我對“小學(xué)英語自然拼讀法”有了更加全面的認(rèn)識;對自然拼讀法的意義、優(yōu)勢、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)策略及學(xué)法有了進一步的理解;理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距與不足,我從中學(xué)到了很多知識。在這次國培中有幸傾聽了教研員黃老師、本土專家馮麗主任和多位專家的精彩講解和經(jīng)驗分享,聆聽了各位英語老師精彩的匯報課,參與討論了教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計,并且也親身實踐上了展示課,得到了教研員和各校英語老師的指點與幫助,使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。經(jīng)過這次培訓(xùn),令我感觸很大,受益匪淺。
一、教學(xué)理念得到更新
通過培訓(xùn),讓我對“小學(xué)英語自然拼讀法”有了更全面的認(rèn)識與了解。對語音課的課型、流程、教學(xué)策略及學(xué)法等有了進一步的認(rèn)識,能夠更準(zhǔn)確的把握教學(xué)重點難點,提升了運用自然拼讀法開展語音教學(xué)的能力。
二、拓寬了自己的視野
通過這次培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法。本次國培教研員為我們提供的是最新最前沿的省級優(yōu)秀教師自然拼讀法語音課模版,讓我們反復(fù)觀看、消化理解、模仿、實踐、創(chuàng)新,我們等于是站在巨人的肩膀上。視野的開闊,對教學(xué)必將產(chǎn)生深遠的影響。
三、加強自身的專業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)
通過培訓(xùn),讓我更體會到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷的加強修養(yǎng),才能勝任小學(xué)英語教學(xué)工作。與其他優(yōu)秀教師相比,我的教學(xué)設(shè)計、口語表達、多媒體應(yīng)用技術(shù)等教學(xué)基本功方面仍存在很大差距。在今后的教育教學(xué)工作中,要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、課堂教學(xué)能力等。相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收獲。
總之,在國培學(xué)習(xí)中,我收獲多多,感悟多多。我會抓住這次機遇,努力實踐,積極進取,力爭成為一名新時期的優(yōu)秀教師。
送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會數(shù)學(xué) 送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會幼兒園篇二
音樂送教下鄉(xiāng)的教學(xué)方法與教學(xué)手段呈現(xiàn)出較大的變化。老師們在教學(xué)中克服了簡單的問答式,積極地探索運用觀察、討論、實驗、感悟、表演等多種方法的運用,增強了教學(xué)的效果。
隊伍得到鍛煉,新秀脫穎而出。
在這次活動中,我們欣喜地看到了一些青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高,如xx小學(xué)的xx、xx小學(xué)的xx、xx小學(xué)的xxx等老師,他們組織的課堂比較活,與課程理念的要求比較近。一方面說明這些新老師的思想上沒有陳舊教法的烙印,另一方面說明青年教師肯學(xué)習(xí),進步快。因此,我們從中看到了希望,同時也看到了“老教師”面臨著新理念的挑戰(zhàn)。
主要問題及努力方向:
1.部分教學(xué)能手不會說課,把說課等同于說教案或說教學(xué)流程;一些教師提交的教學(xué)設(shè)計不規(guī)范,有的甚至交的是教學(xué)實錄;一部分年青教師對教材的深度把握不夠,對教學(xué)理念鉆研不深,只注重形式,花樣多內(nèi)在少;部分教師的空洞,答辯“文不對題”答非所問。
2.一些兼職教研員的評課不能做到“以精辟的理論說服人,以精彩的案例感染人”,面面俱到,泛泛而談,沒有價值。
3.個別學(xué)校不能很好地組織老師們抓住機會積極參與觀摩研討活動。
總之,本次活動的開展,在廣大教師中掀起了學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo)的熱潮,營造了相互學(xué)習(xí)與交流的氛圍,優(yōu)化了教育教學(xué)工作,對我縣的教育科研工作起到了一定的促進作用。
送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會數(shù)學(xué) 送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會幼兒園篇三
從x月x日開始,我有幸參加了“國培計劃”——xx縣“送教下鄉(xiāng)”小學(xué)xx學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。這是一次難得的學(xué)習(xí)機會,給我留下了深刻的印象。
通過這次國培活動,使我對“小學(xué)英語自然拼讀法”有了更加全面的認(rèn)識;對自然拼讀法的意義、優(yōu)勢、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)策略及學(xué)法有了進一步的理解;理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距與不足,我從中學(xué)到了很多知識。在這次國培中有幸傾聽了教研員黃老師、本土專家馮麗主任和多位專家的精彩講解和經(jīng)驗分享,聆聽了各位英語老師精彩的匯報課,參與討論了教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計,并且也親身實踐上了展示課,得到了教研員和各校英語老師的指點與幫助,使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。經(jīng)過這次培訓(xùn),令我感觸很大,受益匪淺。
一、教學(xué)理念得到更新
通過培訓(xùn),讓我對“小學(xué)英語自然拼讀法”有了更全面的認(rèn)識與了解。對語音課的課型、流程、教學(xué)策略及學(xué)法等有了進一步的認(rèn)識,能夠更準(zhǔn)確的把握教學(xué)重點難點,提升了運用自然拼讀法開展語音教學(xué)的能力。
二、拓寬了自己的視野
通過這次培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法。本次國培教研員為我們提供的是最新最前沿的省級優(yōu)秀教師自然拼讀法語音課模版,讓我們反復(fù)觀看、消化理解、模仿、實踐、創(chuàng)新,我們等于是站在巨人的肩膀上。視野的開闊,對教學(xué)必將產(chǎn)生深遠的影響。
三、加強自身的專業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)
通過培訓(xùn),讓我更體會到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷的加強修養(yǎng),才能勝任小學(xué)英語教學(xué)工作。與其他優(yōu)秀教師相比,我的教學(xué)設(shè)計、口語表達、多媒體應(yīng)用技術(shù)等教學(xué)基本功方面仍存在很大差距。在今后的教育教學(xué)工作中,要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、課堂教學(xué)能力等。相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收獲。
總之,在國培學(xué)習(xí)中,我收獲多多,感悟多多。我會抓住這次機遇,努力實踐,積極進取,力爭成為一名新時期的優(yōu)秀教師。
送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會數(shù)學(xué) 送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會幼兒園篇四
音樂送教下鄉(xiāng)的教學(xué)方法與教學(xué)手段呈現(xiàn)出較大的變化。老師們在教學(xué)中克服了簡單的問答式,積極地探索運用觀察、討論、實驗、感悟、表演等多種方法的運用,增強了教學(xué)的效果。
隊伍得到鍛煉,新秀脫穎而出。
在這次活動中,我們欣喜地看到了一些青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高,如xx小學(xué)的xx、xx小學(xué)的xx、xx小學(xué)的xxx等老師,他們組織的課堂比較活,與課程理念的要求比較近。一方面說明這些新老師的思想上沒有陳舊教法的烙印,另一方面說明青年教師肯學(xué)習(xí),進步快。因此,我們從中看到了希望,同時也看到了“老教師”面臨著新理念的挑戰(zhàn)。
主要問題及努力方向:
1.部分教學(xué)能手不會說課,把說課等同于說教案或說教學(xué)流程;一些教師提交的教學(xué)設(shè)計不規(guī)范,有的甚至交的是教學(xué)實錄;一部分年青教師對教材的深度把握不夠,對教學(xué)理念鉆研不深,只注重形式,花樣多內(nèi)在少;部分教師的空洞,答辯“文不對題”答非所問。
2.一些兼職教研員的評課不能做到“以精辟的理論說服人,以精彩的案例感染人”,面面俱到,泛泛而談,沒有價值。
3.個別學(xué)校不能很好地組織老師們抓住機會積極參與觀摩研討活動。
總之,本次活動的開展,在廣大教師中掀起了學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo)的熱潮,營造了相互學(xué)習(xí)與交流的氛圍,優(yōu)化了教育教學(xué)工作,對我縣的教育科研工作起到了一定的促進作用。
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