在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
三年級(jí)日記評(píng)語精彩語句篇一
2、課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒??！希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！
3、你是個(gè)活潑可愛的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，你會(huì)更棒的！
4、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的！
5、老師真為你高興，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？
6、你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級(jí)做好事，是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的。
7、你勤上學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，勤舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。
8、你是一個(gè)勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油，趕上來。
9、勤上學(xué)愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠(chéng)實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。
10、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
11、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。
12、你善良，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
13、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。
14、你是個(gè)機(jī)靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級(jí)做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？
15、你是個(gè)聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的！你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步
三年級(jí)日記評(píng)語精彩語句篇二
一、 語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
二、 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
三、 文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
四、 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
五、 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
六、 心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的`觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
七、 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
八、 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
九、 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
十、 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
十一、 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
十二、 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
十三、 心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
十四、 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
十五、 文章想象合情合理，
十六、 通過生動(dòng)形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
十七、 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
十八、 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
十九、 對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
二十、 文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。
二十一、 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
二十二、 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
二十三、 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
二十四、 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
二十五、 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
二十六、 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。
二十七、 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
二十八、 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
二十九、 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。
三十、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
三年級(jí)日記評(píng)語精彩語句篇三
1、抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“xx ”的順序，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
2、傳神地寫出了“xx ”快樂游玩的情景，語言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“xx ”的美。
3、 “xx ”；再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美！
4、對(duì)“xx ”和“xx ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“xx ”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
5、春天的“xx ”真美，抓住了“xx ”寫，寫出了“xx ”的特點(diǎn)，也寫出了“xx ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
6、觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“xx ”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
7、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“xx ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
8、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“xx ”比作“xx ”，把“xx ”比作“xx ”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫出了“xx ”。
9、寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。
10、在你的筆下“xx”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“xx”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
11、從外到內(nèi)，介紹了“xx”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。
12、先寫“xx”，再寫“xx”，又寫“xx”，最后寫“xx”，寫作思路多么清晰，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔?，把“xx”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“xx”場(chǎng)面也寫得生動(dòng)傳神，突出了一個(gè)“樂”字，有景有情，多么美妙。
13、寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――自然美；人美―――可愛天真無瑕的美。
14、靜靜的畫面充滿了生機(jī)和活力，大自然的美景，有靜，還有動(dòng)態(tài)呢―――都是美，沒有動(dòng)態(tài)怎么辦？于是你又聯(lián)想到了――――
15、春天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個(gè)地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
16、 “xx”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫得有多么有層次，真好！
17、文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，“xx”這些文字形象又富有美感。
18、在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對(duì)春天獨(dú)特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
19、通過自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
20、運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實(shí)。
三年級(jí)日記評(píng)語精彩語句篇四
1、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
2、 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
3、 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
4、 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
5、 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
6、 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
7、 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
8、 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
9、 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
10、 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
11、 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
12、 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
13、 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
14、 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
15、 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
16、 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
17、 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
18、 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
19、 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
20、 中心不夠明確，立意不夠清晰。
21、 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
22、 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
23、 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
24、 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
25、 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
26、 心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
27、 感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
28、 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
29、 語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
30、 語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
31、 語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
32、 語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
33、 行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
34、 語言基本通順，偶有不暢。
35、 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
36、 語言過于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。開頭：
37、 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡(jiǎn)明扼要
38、 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
39、 文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
40、 文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
41、 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
42、 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長(zhǎng)"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長(zhǎng)"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是是小白兔和其它動(dòng)物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
43、 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。
44、 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛。
三年級(jí)日記評(píng)語精彩語句篇五
☆ 趙帥！老師發(fā)現(xiàn)你有驚人的記憶里，學(xué)過的課文你記得多么清晰。如果你學(xué)著用自己的話來寫日記，老師更喜歡你！
☆ 你是個(gè)細(xì)心的孩子，你把秋天的美麗色彩都寫出來。老師相信你細(xì)心的觀察，真實(shí)地感受，會(huì)讓你寫出更美麗的句子。
☆ 讀你的日記，老師發(fā)現(xiàn)你又進(jìn)步了許多。你細(xì)心的觀察，讓老師感受到了美麗的秋天，加油！下次希望你寫的日記更精彩。
☆ 美麗的秋天，在你起床上學(xué)的一路上展現(xiàn)了出來。老師看得出你觀察得很認(rèn)真！希望下次見到你更棒的日記！
☆ 看了你的日記，我也感到了幾分喜悅。你是個(gè)細(xì)心的孩子，老師希望以后能看到你更精彩的日記。
☆ 你今天的日記更美了，老師仿佛看到了你筆下美麗的秋天，真的好像一幅畫。有兩個(gè)錯(cuò)別字別忘了改哦！
☆ 老師從你通順的語句中，讀懂了你。我知道你是個(gè)善于觀察的孩子，如果你能把字寫得干凈些就更好了。
☆ 瞧！你的語言多美！還用上了比喻，老師為你喝彩！
☆ 你真會(huì)觀察生活，句子寫得真美呀！
☆ 能把自己喜歡看的動(dòng)畫片的名字、內(nèi)容寫清楚，還用上了好詞，真好。不要點(diǎn)那么多的逗號(hào)，讀讀你寫的句子，看看用“”劃掉的“，”，是不是不用點(diǎn)呀！ 相信你下一次一定會(huì)用對(duì)“，”號(hào)的。
☆ 小兔子在你的筆下，太可愛了，你的文章越來越精彩了。
☆ 日記寫得真好，會(huì)用上“有的？?有的？?還有的？?”寫句子，真真了不起。
☆ 你太棒了，既會(huì)干活，又會(huì)把怎么栽的苗寫出來，真了不起。
☆ 玩游戲真快樂，老師也想?yún)⒓佑螒颉Ｓ衩棕S收了，全家人多高興??！你寫出自己高興的心情，真好。要是字再工整點(diǎn)，會(huì)更好。
☆ 爸爸不會(huì)冷的，因?yàn)樗幸粋€(gè)既愛學(xué)習(xí)，又關(guān)心她的好兒子呀！心里熱乎乎的，又怎么會(huì)冷呢？
☆ 讀了你的日記，好像走進(jìn)了童話王國(guó)。
☆ 你目前也有工作——上學(xué)；工作的任務(wù)是學(xué)習(xí)，工資是一次次的考試成績(jī)，一次次的父母、老師的夸獎(jiǎng)。相信你能把這個(gè)工作做得更好！
☆ 心中的問題，我們的好朋友——書會(huì)告訴你答案的，快去讀讀罷！ ☆ 你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，解放軍是最守紀(jì)律的，從現(xiàn)在開始守紀(jì)律吧，長(zhǎng)大以后，你一定會(huì)成為最優(yōu)秀的軍人。
☆ 開運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，你們?cè)诶蠋煕]來時(shí)，就擺好了桌椅，坐端正了。真是長(zhǎng)大了、懂事了。
☆ 用心去聽、去做，什么事都是容易的。送你一句話：世上無難事，只怕有心人。
☆耐心些，你不能幾天變成大人，種子也不能一下子就長(zhǎng)出葉子呀！
☆ 你用平凡的字眼記錄下眼中美麗的秋天，是那么的真實(shí)而又貼近自己的生活，相信生活中的你也一定是一個(gè)美麗、善良而又會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，對(duì)嗎？
☆ 苦難與煩惱是每個(gè)人都會(huì)有的，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。笑一笑，用你的勇氣，用你的智慧來面對(duì)他們，相信他們也會(huì)因?yàn)楹ε露艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的！“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。老師將這句話送給你！
☆ 期待不是現(xiàn)實(shí)，但卻可以實(shí)現(xiàn)。而實(shí)現(xiàn)的唯一途徑只能靠自己。用你的辛勤勞動(dòng)、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一實(shí)現(xiàn)你期待中的理想。
☆ 瞧，你今天的作業(yè)寫得多美呀！沒有一個(gè)錯(cuò)字。相信你一定是用心去寫了，對(duì)嗎？堅(jiān)持做下去，老師會(huì)為你高興的！
☆ 人的一生當(dāng)中有很多的第一次。雖然有很多的困難，但你克服了，因?yàn)槟愫苡赂?，老師為有這樣勇敢的學(xué)生而自豪。
☆ 你是個(gè)自信的孩子，說的話句句在理。相信學(xué)習(xí)上你也一樣?，F(xiàn)在開始，加倍努力，讓自信與你同行，來證明你是最棒的，加油！
☆ 勞動(dòng)是辛苦的，而勞動(dòng)的收獲卻是喜悅的，你能從艱苦的勞動(dòng)中找到自己的快樂，真是個(gè)樂觀的孩子！
☆ 你的家好美，你的字更美！孩子，你進(jìn)步了，真為你高興，能將這種進(jìn)步堅(jiān)持下去嗎？
☆ 你是個(gè)會(huì)說話的孩子，“齊心協(xié)力、滿頭大汗？?”用得多美、多準(zhǔn)??！你也是個(gè)會(huì)觀察的孩子，老師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都逃不過你的法眼。如果你是一個(gè)會(huì)傾聽的孩子，相信你的表現(xiàn)會(huì)更棒、更出色的！
☆ 老師最喜歡讀你的日記了，想知道為什么嗎？因?yàn)槊看味紩?huì)給老師驚喜，而今天你最大的進(jìn)步就是鋼筆字寫得一級(jí)棒！
☆ 你筆下的小弟弟多可愛呀！他的頑皮，他的倔強(qiáng)，都成了你們的開心笑料。你寫的作文越來越精彩了，孩子，了不起！
☆ “柳葉黃了，楓葉紅了，而松柏的葉子依然常青？?”寫得多好呀！你就是我們班未來的大詩人！
你真是個(gè)敢愛、敢恨的孩子，伸張正義是你最大的優(yōu)點(diǎn)，老師喜歡你的勇敢，所以更希望你學(xué)好知識(shí)，將來做一個(gè)對(duì)別人有幫助的人。
☆ 你真是個(gè)“小饞貓！”，不過吃美味時(shí)你能不忘長(zhǎng)輩，這點(diǎn)做得最好了！ ☆ 小老鼠成了你的大煩惱。你的經(jīng)歷可真特別。把你的煩惱告訴同學(xué)們，他們一定會(huì)幫助你解決的，因?yàn)槿硕嗔α看髥幔?/p>
☆ 你是一個(gè)敢說實(shí)話的女孩，我們生活在這個(gè)世界上，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣我們想不到的事。只要你積極一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都和原來一樣美麗！
☆ 你是個(gè)美麗的小女孩，因?yàn)槔蠋煆哪隳歉蓛舳制恋匿摴P字就可以知道：你不僅長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良。寫字方面在努力些，將來做個(gè)書法家吧！
☆ “認(rèn)真做事，認(rèn)真思考”你就是這樣一個(gè)懂事的孩子，你是老師心目中永遠(yuǎn)的“陽光男孩”！
☆ 瞧！一連串的動(dòng)詞寫出你包餃子時(shí)可愛的樣子，從包餃子中能悟出一些做事的道理，真好！
☆ 你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的人，真不愧為班級(jí)的小主人，四．一中隊(duì)一定以你為榜樣！
☆ 讀到這里，我真的好感動(dòng)，，面對(duì)懂事善解人意的你，我覺得付出的一切都已得到了回報(bào)。
☆ 瞧！你是個(gè)多么有愛心的小女孩呀！老師喜歡你的溫柔與體貼！
☆ 你的信心如此之大，真讓人佩服！
☆ 體會(huì)到勞動(dòng)的快樂，真是你最大的收獲！
☆ 在春天，爸爸、媽媽播下了飽滿的種子，希望你也能種下漂亮的字，將來與父母一起收獲累累果實(shí)。
☆ 讀了你的日記，我了解到你是一個(gè)有毅力又懂得憐惜東西的好孩子。就這樣以日記為載體，把你的優(yōu)秀之處傳送到我這里吧！
☆ 你的文章就像一篇生動(dòng)、可愛的小童話，我真愛讀。
☆ 文章中書寫著美景，更書寫了你的愛心。雪美，你的心靈更美！
☆ 看得出你家的生活很有計(jì)劃，家庭用具也很齊全，這一定都是家長(zhǎng)的智慧和功勞，就把這份優(yōu)秀成果沿用到自己的學(xué)習(xí)中來吧！
☆ 雖然值日工作每天都有人在做，但你能從勞動(dòng)中體味到辛苦與快樂，這說明了你是個(gè)有心人，是個(gè)負(fù)責(zé)任的好組長(zhǎng)。
☆ 看到你一天天的進(jìn)步我真高興，你的雙引號(hào)用得棒極了！
☆ 聽了你和父母的話，我真地感受到了父母對(duì)你的愛是無私的，偉大的。為了體現(xiàn)你對(duì)他們的尊重，把他們的話用雙引號(hào)引起來吧！
☆ 你能從生活細(xì)節(jié)中去捕捉媽媽的特點(diǎn)，并運(yùn)用了精彩的語句來恰當(dāng)描繪，真了不起！
☆ 一篇文章寫出了你對(duì)媽媽的感激，卻寫不盡媽媽對(duì)你的愛，希望你從一點(diǎn)一滴的小事做起，去報(bào)答父母吧！
☆ 你的爸爸真了不起，希望你和爸爸一樣，做一個(gè)真正的男子漢。
☆ 讀了你的文章，我真的很感動(dòng)，因?yàn)槟惆蜒┗▽懙锰懒?、太善良了，文章中融入了你濃濃的真情?/p>
☆ 看到你這么有志氣，有信心，我就覺得我們班更有希望，更有發(fā)展了。因?yàn)槟闶恰鞍嚅L(zhǎng)”。
☆ 有收獲的日子就是你健康成長(zhǎng)的痕跡，加油吧，未來還有很多收獲等著你。
☆ 我很欣賞你，因?yàn)槟隳芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)，努力改掉“它”，你就是最棒的。
☆ 選你做朋友沒有錯(cuò)，因?yàn)槟銜?huì)給朋友勇氣。
☆ 真喜歡你的心里話，請(qǐng)你堅(jiān)持這樣寫作，好嗎？
☆ 雖然你剛剛走進(jìn)我們四年二版，但你在文章中那充滿激情的集體榮譽(yù)“演說”令我感動(dòng)，相信四年二班未來的輝煌有你一份。
☆ 文章中的關(guān)聯(lián)詞于用得真棒，它們讓你的日記更有順序感，更吸引人。
☆ 其實(shí)我們班的獎(jiǎng)狀里也有你的功勞，因?yàn)槭悄隳敲礋釔奂w，關(guān)心同學(xué)，為我們帶來了精美的化妝品。
☆ 李月，老師很喜歡看你的日記，你能夠取材于生活，再現(xiàn)生活，而且把人物的一言一行、一舉一動(dòng)，以及自己的內(nèi)心世界，都能細(xì)致的描繪出來。這是老師欣賞你的地方。不足的是你的字有點(diǎn)亂，老師不要求你把字寫得很漂亮，只是橫平豎直就可以了。老師對(duì)你有信心，也希望你更有信心。
☆ 閆江，用夢(mèng)想憧憬未來，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
☆ 好文章不是隨時(shí)都能寫出來的，趁熱打鐵，有靈感的時(shí)候趕緊寫出來。否則才思會(huì)溜走的。
☆ 未來的含義不是拋棄今天，而是要以今天、現(xiàn)在為基礎(chǔ)。失去了這一份基礎(chǔ)，那是什么呢？——沙漠中的高樓大廈！
☆ 春天的美，是萬物蘇醒之后，顯示力量所呈現(xiàn)的美，不僅僅是陽光雨露給予它們美麗，還有更重要的是：它們更迫切的想展示自己生命的力度與韌性。
☆ 用你的筆，用你的智慧把這份美展示出來。
☆ 當(dāng)你說到做到的時(shí)候，你就為自己增加了一份信心；當(dāng)你說到做到的時(shí)候，別人也對(duì)你多了一份信任。讓我們說到做到，做一個(gè)自信的、可信的人。
☆ “愛心”比天上的月亮還明亮！
☆ 它在尋找一份溫暖，尋找一處可以安身立命的地方，你能給予他嗎？
☆ 踏踏實(shí)實(shí)地用汗水換取收獲。什么叫“聰明”，真正的聰明是自己該做什么，做什么。對(duì)自己負(fù)責(zé)，而不是拿自己的時(shí)間和生命開玩笑。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/2438822.html】
