家長對學(xué)校發(fā)展的建議與意見 家長對學(xué)校發(fā)展提出建議優(yōu)秀(四篇)

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家長對學(xué)校發(fā)展的建議與意見 家長對學(xué)校發(fā)展提出建議優(yōu)秀(四篇)
時間:2023-04-07 20:23:09     小編:zdfb

在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長對學(xué)校發(fā)展的建議與意見 家長對學(xué)校發(fā)展提出建議篇一

您好!

我校在黃志平校長的帶領(lǐng)下,近年來各個方面登上嶄新的臺階,好幾年的年終檢查全惠農(nóng)區(qū)第一,這是我們教師的榮譽,我倍感自豪,同時也感到身上的責任更重了。學(xué)校如何保持教育優(yōu)勢,結(jié)合我校現(xiàn)有狀況,我從以下幾方面提出建議。

德育的任務(wù)是要影響人格,形成美德,而美德的培養(yǎng)不能靠說教,必須靠感染,靠“動情”。要以“禮儀教育”為抓手,設(shè)計能觸動學(xué)生心靈的.人文教育環(huán)境,讓學(xué)生耳濡目染,潛移默化,養(yǎng)成德性。

1、加強學(xué)生的禮儀教育。從細微處抓好,重點抓好衛(wèi)生習慣、走路習慣、寫字習慣等。

2、加對學(xué)生心理健康教育,重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),學(xué)校要把心理健康教育納入教學(xué)計劃,在學(xué)校整個教育教學(xué)活動中,要有機結(jié)合心理健康教育,對心理有障礙的學(xué)生,要及時實施心理疏導(dǎo)。

3、采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學(xué)生養(yǎng)成習慣。師生共同制定規(guī)則(制度),在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程,成為人文素養(yǎng)的形成過程。

4、引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè),參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領(lǐng)巾廣播站;培養(yǎng)學(xué)生責任心、愛心、自主能力、創(chuàng)新精神。

只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

1、加強教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。

我們從事的是普普通通的職業(yè),但是這份職業(yè)卻是不平凡的,因為我們是在育人,育人須以德為先。職業(yè)的需要,世俗的界定,教師是品格高尚的群體。教師的自我定位要高,應(yīng)自覺地、持之以恒地加強自身品德修養(yǎng),成為思想素質(zhì)高的人,學(xué)??梢远ㄆ谶M行教師政治思想學(xué)習,開辦講座、座談,既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。

2、不斷提高教師專業(yè)水平。

我校大部分教師已經(jīng)工作10年以上,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,但是知識積淀很少,知識層次不高,這就要求教師從各方面汲取知識,提高理論水平與專業(yè)知識儲備。目前,教師沒有養(yǎng)成學(xué)習的習慣,一是缺少時間,沒有珍視讀書的價值,沒有體驗讀書的快樂,二是過重的工作負擔,幾乎使讀書成了教師的奢侈品。但教師的成長離不開學(xué)習,要處理好工作和學(xué)習之間的矛盾,教師就要善于學(xué)習。學(xué)校可以提供教師繼續(xù)深造學(xué)習的機會,讓教師重新暢游知識的海洋。

3、時刻關(guān)心教師身心健康。

教師的工作壓力很大,教師的精神壓力也很大,因此,教師需要適時調(diào)整,以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性,創(chuàng)造條件,提供方便,走出去,請進來,滿足教師的需求。

“凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望”。我相信,我校在每一位教師的群策群力下,會發(fā)展得更好。

家長對學(xué)校發(fā)展的建議與意見 家長對學(xué)校發(fā)展提出建議篇二

尊敬的校長

您好!

1、學(xué)校開展的兩次家長授課活動,內(nèi)容好,形式豐富。希望學(xué)校多進行這樣的家長授課活動。

2、通過對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動的介紹,家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。

3、學(xué)校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。

4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓(xùn),開展家長、學(xué)生、老師互動,多渠道交流。

5、利用網(wǎng)絡(luò),把學(xué)校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流,讓家長及時了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動態(tài)。

6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。

7、開設(shè)開放課,讓家長和孩子一起聽課學(xué)習。

8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,便于家庭教育的跟進。

1、建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室,供與家長接待。

3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學(xué)生、家長交流。

5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護。

6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。

1、加強學(xué)生的文明禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。

2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

3、學(xué)校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習教育,防患于未然。

4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

1、引導(dǎo)學(xué)生進行體驗性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。

2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的'能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等,以適應(yīng)未來社會生活。

3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學(xué)比例。

5、每周有復(fù)習試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。

6、老師給班級,甚至每個學(xué)生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。

7、加強班風建設(shè),多關(guān)心有問題的學(xué)生,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學(xué)習積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習方面上點心。

9、在可能的情況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。

10、希望學(xué)校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

11、畢業(yè)班沖刺階段,希望學(xué)校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學(xué),多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣,針對自主招生。

1、建議學(xué)校關(guān)于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

2、一年級的部分老師非常認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。

3、學(xué)校爭取街道配合,清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學(xué)崗,保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。

4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師,給孩子學(xué)習帶來波動。

5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。

6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。

7、建議學(xué)校能為家長多提供小升初的政策。

8、一、二年級全托班的床改成一層的。

學(xué)校將高度重視家長的意見和建議,積極做好相應(yīng)的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學(xué)校而努力。

家長對學(xué)校發(fā)展的建議與意見 家長對學(xué)校發(fā)展提出建議篇三

尊敬的校長

您好!

我們的校園環(huán)境一直是不錯的,中午,在操場慢跑,一邊跑一邊欣賞校園的風景時是最愜意的享受。但是因為許多人懶惰,不想把垃圾扔進垃圾桶,而隨手丟在了地上,美麗的校園環(huán)境從我們的指縫間悄無聲息地溜走??捎行┩瑢W(xué)還不知道自己犯下了什么錯,依舊我行我素,亂丟垃圾。他們不知道,在背后,清潔阿姨在背后付出了許多許多,這些學(xué)生是否有想過清潔阿姨的感受;當學(xué)生看到她們在辛苦勞動時,當學(xué)生看到她們在抹去頭上的汗時,當學(xué)生看到他們因為體力不支而休息的時候,學(xué)生們亂丟垃圾時后心里雖覺得這個對不起清潔阿姨,但是還是扔在了地上。我向您提出幾點意見;

1、開展“我環(huán)保 我快樂”活動,讓學(xué)生增強對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

2、讓學(xué)校的每年級的.那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹立榜樣。

3、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

家長對學(xué)校發(fā)展的建議與意見 家長對學(xué)校發(fā)展提出建議篇四

尊敬的校長

您好!

1、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下,也可以針對每個學(xué)生特點因材施教,希望在這方面下點功夫。

2、希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高。

3、把每一個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,不要把好老師分到小班,往平行班也安排一些好教師。

4、每周至少放一天假,讓學(xué)生有一天休息時間洗洗澡、換洗一下校服,放松一下大腦。

5、對受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分,消除學(xué)生的心理壓力,全身心地投入到學(xué)習中。

6、對英語不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個英語輔導(dǎo)班,利用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

7、孩子在課堂上的學(xué)習環(huán)境不是太理想,有的老師上課聲音壓不過學(xué)生。希望老師要提高管理水平和綜合素質(zhì),上課要有感染力,知識點要講到位。

8、誠懇希望學(xué)校能給學(xué)習差的'學(xué)生辦一個補習班。

9、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如,辦校報,登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習潛力和動力。

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