時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生管理工作計(jì)劃警院篇一
本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的工作要求,繼續(xù)深化我校文明禮儀教育工作,高度重視學(xué)生優(yōu)秀品德的培養(yǎng)。積極開(kāi)展多種文明禮儀基礎(chǔ)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與、感悟,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),抓好學(xué)生的文明禮儀、誠(chéng)信待人的養(yǎng)成教育。在學(xué)生中開(kāi)展講文明話、做文明事的活動(dòng),將文明素養(yǎng)體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中,讓每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)做文明學(xué)生,為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班主任是學(xué)校從事學(xué)生思想道德教育工作和日常行為管理工作最直接的教育者、組織者。其主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想品德教育,負(fù)責(zé)班級(jí)建設(shè),負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的約束及安全教育、負(fù)責(zé)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真做好班主任的培養(yǎng)、管理和考核工作。
1.加強(qiáng)培訓(xùn)和交流、提高工作認(rèn)識(shí)、端正工作作風(fēng)、提升工作能力。
班主任是學(xué)生管理工作的組織者和執(zhí)行者,因此,提升班主任的思想素質(zhì)和工作水平,創(chuàng)建出一支具有高度凝聚力,愛(ài)崗敬業(yè)的班主任團(tuán)隊(duì),對(duì)提高學(xué)生管理水平,保證學(xué)生管理工作的持續(xù)穩(wěn)定有著重要的意義,于是本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo),鍛煉工作能力。進(jìn)一步提高全體班主任的綜合素質(zhì),促進(jìn)管理水平的提高,形成良好的工作作風(fēng)。努力建設(shè)一支熱愛(ài)學(xué)生管理工作和受學(xué)生熱愛(ài)的班主任隊(duì)伍。
2.積極引導(dǎo)班主任認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)性工作。
引導(dǎo)班主任認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末常規(guī)工作,做到學(xué)期初有計(jì)劃、學(xué)期中有活動(dòng)、學(xué)期末有總結(jié),深入班級(jí)、餐廳、宿舍關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,努力創(chuàng)建勤奮、和諧、文明的班集體。要求各班主任認(rèn)真?zhèn)?、上好班?huì)課。各班應(yīng)充分利用好每周一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間,結(jié)合學(xué)生中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)模范守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
1.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)生管理中的作用。
學(xué)生干部隊(duì)伍是充分體現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)和自我教育”的組織者和執(zhí)行者,隊(duì)伍素質(zhì)的高低,直接影響著學(xué)生管理工作的穩(wěn)定和發(fā)展,高素質(zhì)、高能力的學(xué)生干部隊(duì)伍是中學(xué)生自我管理的主體。著重以提高學(xué)生干部的思想覺(jué)悟、工作態(tài)度和工作方法為重點(diǎn),調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,認(rèn)真做好兩操、衛(wèi)生等方面的檢查督促,對(duì)各班的衛(wèi)生等進(jìn)行量化考核,每天記錄評(píng)比,每周進(jìn)行小結(jié)、累計(jì)、公布,評(píng)比出優(yōu)勝班級(jí),使全校形成班班爭(zhēng)先,比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn),塑造出一支具有高素質(zhì)班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。
班級(jí)學(xué)生干部是一個(gè)班級(jí)管理的核心,是形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)良好班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的主要力量,在班級(jí)自習(xí)管理、衛(wèi)生管理、就餐就寢管理等方面有著不可替代的作用。班級(jí)學(xué)生干部素質(zhì)的高低直接影響著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高班級(jí)學(xué)生干部的素質(zhì),提高其管理能力,更好的發(fā)揮其作用。
繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)德育工作水平的提高。通過(guò)開(kāi)展各種積極有益的文明禮儀教育活動(dòng)和校園文體活動(dòng),寓教于活動(dòng)中,提升素質(zhì)。注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理工作,安全工作常抓不懈。
學(xué)生管理工作計(jì)劃警院篇二
1、調(diào)整本部組織成員，細(xì)化個(gè)人職能。
2、建立學(xué)生公寓自治管理委員會(huì)。通過(guò)建立這一組織，更好地為同學(xué)們服務(wù)。以學(xué)生的互相監(jiān)督、互相幫助、共同進(jìn)步為目標(biāo)，有效地規(guī)范學(xué)生在宿舍內(nèi)的生活行為，形成正確的、主流的價(jià)值觀念，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。
3、四月下旬，舉辦“綠色寢室”圖片展。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們美化宿舍環(huán)境的積極性，營(yíng)造健康、和諧校園氣氛，打造“綠色校園”。
4、四月下旬至五月下旬，舉辦大學(xué)生宿舍文化節(jié)，包括“我愛(ài)我家”星級(jí)宿舍評(píng)比大賽、“公寓杯”三人制籃球賽、“我秀我家”宿舍攝影大賽、“寢室情懷”征文比賽及閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。加強(qiáng)我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)和自身內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，營(yíng)造宿舍區(qū)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、文明、健康”的文化氛圍。
5、六月中旬，舉行一次學(xué)生代表座談會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校后勤行政部門與公寓學(xué)生之間的交流，力爭(zhēng)解決實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)生管理工作計(jì)劃警院篇三
要重點(diǎn)堅(jiān)持和完善六項(xiàng)工作制度、四個(gè)結(jié)合、建設(shè)四個(gè)教育載體的運(yùn)作機(jī)制，積極發(fā)揮其在大學(xué)生心理健康教育中的主導(dǎo)作用。
六項(xiàng)工作制度即：新生心理健康普查與大學(xué)生心理狀況調(diào)查研究制度、新生入學(xué)心理適應(yīng)教育制度、心理咨詢及網(wǎng)絡(luò)咨詢制度、重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)關(guān)注制度、定期舉辦心理健康宣傳活動(dòng)制度、心理健康教育培訓(xùn)制度。
實(shí)行四個(gè)結(jié)合，即：在編心理咨詢教師與編外心理咨詢專家相結(jié)合;面談咨詢與電話、網(wǎng)絡(luò)、信函咨詢相結(jié)合;心理咨詢輔導(dǎo)與心理健康宣傳教育活動(dòng)相結(jié)合;專業(yè)心理咨詢隊(duì)伍與學(xué)生工作干部隊(duì)伍、學(xué)生心理社團(tuán)相結(jié)合。
建設(shè)四個(gè)健康教育載體，即：心理咨詢室、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康教育公共選修課、心理健康教育講座。
3、進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系，做好貧困生認(rèn)定工作，建立貧困生及各類弱勢(shì)群體信息庫(kù)。各系要切實(shí)關(guān)注學(xué)生中的`弱勢(shì)群體，建立健全院系貧困生及弱勢(shì)群體信息庫(kù)。做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的國(guó)家助學(xué)貸款工作和各類獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作，同時(shí)借助我校良好的社會(huì)聲譽(yù)和影響，廣泛引進(jìn)和吸收社會(huì)力量參與我校的助學(xué)工作。
4、認(rèn)真抓好20xx級(jí)新生各項(xiàng)的教育，做好20xx級(jí)新生軍訓(xùn)、軍事理論課的教學(xué)工作，教育、幫助學(xué)生邁好大學(xué)生活的第一步。
5、加強(qiáng)宿舍管理，完善陣地建設(shè)。要以宿舍為陣地，抓學(xué)生的基礎(chǔ)文明，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，抓學(xué)生的生活習(xí)慣，抓學(xué)生的安全教育，規(guī)范學(xué)生在宿舍的行為，力爭(zhēng)在宿舍精神文明建設(shè)有較大突破;要加強(qiáng)學(xué)生骨干在宿舍建設(shè)中的作用，深入開(kāi)展學(xué)生宿舍“黨員工作站”工作，并將學(xué)生宿舍建設(shè)情況與學(xué)生干部考核、黨員考核、學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤;要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生工作干部下宿舍的制度。
(四)、寓教于樂(lè)，組織開(kāi)展多形式的特色活動(dòng)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的平臺(tái)。
多形式的特色活動(dòng)既是課堂教育的補(bǔ)充，也是獨(dú)立的教育過(guò)程。特別在大學(xué)教育這個(gè)過(guò)程中，“第二課堂”對(duì)于學(xué)生動(dòng)手操作能力、組織策劃能力的培養(yǎng)起到積極有效的作用，對(duì)于學(xué)生今后踏入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。
1、要通過(guò)宣傳教育、校園文化活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、講座、社會(huì)實(shí)踐、黨團(tuán)日活動(dòng)等全方位的工作，加強(qiáng)大學(xué)生的教育引導(dǎo)，著力于提高學(xué)生的抗挫折、管理情緒、自我激勵(lì)、關(guān)系處理、認(rèn)知他人、組織協(xié)調(diào)等諸方面的能力，幫助學(xué)生培育健全的人格、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、過(guò)硬的素質(zhì)。
2、開(kāi)展特色校園活動(dòng)，打造校園文化品牌。院系要結(jié)合自身實(shí)際，以提高學(xué)生素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，立足學(xué)院，面向社會(huì)，卓有成效地開(kāi)展一系列活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)生管理工作計(jì)劃警院篇四
為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我們完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。合理調(diào)配人員，充分整合現(xiàn)有工作人員，做到人盡其才，才盡其用，充分調(diào)動(dòng)人員的工作積極性。最近，公司對(duì)工資進(jìn)行了改革，實(shí)行崗位工資+績(jī)效工資。明確了每個(gè)人的崗位職責(zé)，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。每個(gè)人都能從工作的大局出發(fā)，從整體利益出發(fā)，互相支持，互相幫助。大大增加了員工的責(zé)任意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了員工的工作主動(dòng)性和積極性，有效促進(jìn)了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
做好辦公室工作，必須要有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。辦公室工作人員要通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
1 人事檔案管理，記錄在廠員工的詳細(xì)情況，做好新員工的入廠手續(xù)及工作情況。
5 制定了公司純凈水領(lǐng)用記錄，每月統(tǒng)計(jì)，賬目清楚，一月一結(jié)。
6 考勤、售飯情況 。公司實(shí)行考勤、售飯一卡通系統(tǒng)，每月只需把考勤機(jī)、售飯機(jī)接口接入電腦，上傳數(shù)據(jù)，每個(gè)月的考勤情況、售飯明細(xì)便一目了然。大大減少了工作時(shí)間，同時(shí)也為員工提供了方便，員工只需在每月定期充卡，每天便可以使用公司配備的售飯機(jī)、考勤機(jī)來(lái)吃飯、上班。提高了工作效率，體現(xiàn)了公司的規(guī)范化管理。
7 進(jìn)一步加強(qiáng)車輛安全管理，做好車輛的調(diào)配、使用以及維護(hù)，及時(shí)做好車輛駕駛員的年度審驗(yàn)工作。司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)、從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
8 辦公室走廊衛(wèi)生干凈、整潔，為大家營(yíng)造了良好的工作環(huán)境。
上半年，公司始終把安全工作作為重中之重，切實(shí)抓緊抓好。進(jìn)一步加強(qiáng)重大活動(dòng)的安全工作，嚴(yán)格安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格夜間安全值班制度，定期組織集中安全檢查隱患，重點(diǎn)抓制度和組織落實(shí)、檢查值班情況、抓員工安全培訓(xùn)；及時(shí)增設(shè)安全設(shè)施，做好安全工作；在公司廠區(qū)顯要位置設(shè)立多個(gè)警示牌，增加了員工安全防范意識(shí)。對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查限期整改，取得很好的效果，并通過(guò)了安全評(píng)估小組的檢查。
以上是近半年來(lái)辦公室的工作情況以及后半年的工作計(jì)劃，辦公室工作雖取得了一些成績(jī)，但是仍存在一些不足，管理制度仍需完善、落實(shí)力度需要進(jìn)一步加大，工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我們要認(rèn)真履行辦公室職責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把我們的工作提高到一個(gè)新的水平。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。
學(xué)生管理工作計(jì)劃警院篇五
一、創(chuàng)新形式，拓寬渠道，做好學(xué)生的思想政治工作
學(xué)生的思想政治教育工作是學(xué)生管理工作的核心。從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，學(xué)生工作堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，開(kāi)展實(shí)效性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的具有吸引力、感染力的思想政治教育活動(dòng)。
1.做好新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育
按照學(xué)院黨委、學(xué)生處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排，讓新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，從生活上、學(xué)習(xí)上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，做好新生的軍訓(xùn)教育、專業(yè)教育、校規(guī)校紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育等。
2.做好畢業(yè)生的離校教育
在畢業(yè)生即將走向社會(huì)之際，為讓學(xué)生能夠盡快完成學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)他們樹立正確的成才成功觀，邀請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家為畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座，為學(xué)生開(kāi)展求職面試禮儀講座、職業(yè)道德講座，為學(xué)生的順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育
高度重視大學(xué)生的心理健康教育，充分發(fā)揮我系心理咨詢師的作用，全方位、多渠道的為學(xué)生開(kāi)展心理健康教育。特別是特殊群體的學(xué)生教育，在深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上及時(shí)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)他們克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。
4.利用黨團(tuán)活動(dòng)充分做好學(xué)生的思想政治教育工作
依托黨團(tuán)組織，利用主題黨日、團(tuán)課活動(dòng)的組織形式開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。制定團(tuán)課活動(dòng)計(jì)劃，以重大活動(dòng)、節(jié)慶日為契機(jī)，充分利用團(tuán)課、班會(huì)、形勢(shì)報(bào)告會(huì)、演講辯論等形式，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的思想教育活動(dòng)。
5、切實(shí)抓好安全教育工作
利用宣傳欄、黑板報(bào)做好安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。在宿舍管理中樹立防火、防盜、防騙的安全防范意識(shí)，舉辦消防安全知識(shí)團(tuán)課、競(jìng)賽等多項(xiàng)安全主題活動(dòng)，給予學(xué)生交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等方面的安全指導(dǎo)。
二、以加強(qiáng)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)
我系一直注重加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，完善輔導(dǎo)員管理制度，形成了一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。工作中積極探索輔導(dǎo)員管理機(jī)制，制定了輔導(dǎo)員例會(huì)制度、宿舍評(píng)優(yōu)制度，定期舉行輔導(dǎo)員工作研討交流會(huì)，擬定、試行輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、管理，引導(dǎo)他們積極探索輔導(dǎo)員工作的科學(xué)方式、方法，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)做好工作，使他們?cè)诮逃芾淼膶?shí)踐中自身也得到鍛煉和提高。
建立健全學(xué)生干部的選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)和淘汰制度。加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)、管理，定期舉辦學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，按時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)改選納新，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，讓他們?cè)诟芍袑W(xué)，在學(xué)中干。
三、強(qiáng)化學(xué)生日常事務(wù)管理，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)
以學(xué)生管理量化考核為抓手，做好學(xué)生的日常管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行了《班級(jí)量化考核辦法》。全系的紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳、文體活動(dòng)等十幾個(gè)項(xiàng)目的表現(xiàn)均用量化的形式記入班級(jí)檔案，每周公布一次，讓班級(jí)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)院級(jí)優(yōu)秀班集體和省級(jí)優(yōu)秀班集體的評(píng)選再上新水平。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生基本行為規(guī)范教育，開(kāi)展“文明行為在身邊”為主題的文明教育活動(dòng)，弘揚(yáng)文明行為糾正不文明現(xiàn)象，做好學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、特困生補(bǔ)助和評(píng)優(yōu)推先工作，充分發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀集體在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用。
四、繼續(xù)嚴(yán)抓宿舍管理，倡導(dǎo)文明行為
依據(jù)《濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理量化考評(píng)辦法》的規(guī)定要求，結(jié)合我系工作的實(shí)際特點(diǎn)，成立書記牽頭，副書記、輔導(dǎo)員為主的學(xué)生宿舍檢查小組。每日1位老師按時(shí)檢查我系學(xué)生宿舍，當(dāng)日將檢查結(jié)果在全系公布。同時(shí)，我們對(duì)每天的檢查情況及時(shí)整理和保存，每月對(duì)檢查情況進(jìn)行一次匯總，評(píng)出文明宿舍予以表彰及獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于成績(jī)較差的宿舍，及時(shí)查找問(wèn)題并幫助其改善。
五、鼓勵(lì)學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)
不斷開(kāi)拓新的社會(huì)實(shí)踐陣地，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。
一是加強(qiáng)對(duì)青年志愿者服務(wù)工作的組織化、正規(guī)化的建設(shè)。二是倡導(dǎo)學(xué)生積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐。為了使同學(xué)們充分利用暑假時(shí)間，廣泛地參加社會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐，在生動(dòng)、豐富的實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。提出明確要求、精心設(shè)計(jì)具體實(shí)施方案、核實(shí)具體實(shí)施措施。內(nèi)容涉及生態(tài)環(huán)保、企業(yè)改革、城市建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展、高等教育、素質(zhì)拓展、社會(huì)熱點(diǎn)等各方面內(nèi)容。另外激勵(lì)學(xué)生積極參加課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，真正與促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，合作精神，有效實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展。
六、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)建豐富多彩的校園文化
按照學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委的統(tǒng)一部署安排，積極完成交付的各項(xiàng)工作，認(rèn)真組織學(xué)生的大型活動(dòng)，如籃球比賽、排球比賽、紅歌會(huì)、大學(xué)生才藝大賽等。同時(shí)，根據(jù)我系專業(yè)特點(diǎn)，舉辦演講比賽、健美操大賽、卡拉ok大賽、大專辯論賽、“班級(jí)風(fēng)采大賽、元旦聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)參與社團(tuán)的活動(dòng),展示才藝,發(fā)揮自身特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,交流感情,豐富學(xué)習(xí)生活。
在新的一年里，外國(guó)語(yǔ)系將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)“評(píng)建爭(zhēng)創(chuàng)”學(xué)習(xí)資料，不斷在理論知識(shí)上充實(shí)學(xué)生干部隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)團(tuán)組織建設(shè)，不斷提高學(xué)團(tuán)組織管理水平，提升社會(huì)服務(wù)能力，力爭(zhēng)取得更多的榮譽(yù)，為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
學(xué)生管理工作計(jì)劃篇2
學(xué)生管理工作計(jì)劃警院篇六
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于我院建設(shè)發(fā)展的總體工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)并在各項(xiàng)學(xué)生管理工作中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生管理工作的方式方法，創(chuàng)新工作理念，推動(dòng)學(xué)院學(xué)生管理和德育建設(shè)工作的穩(wěn)步發(fā)展，努力做好全面入駐“職教城”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及入駐后的各項(xiàng)管理工作，明確大局觀念，樹立服務(wù)意識(shí)，不斷開(kāi)拓我院學(xué)生管理工作的新局面，特制定xxxx年學(xué)生管理工作計(jì)劃，請(qǐng)各分院、各系學(xué)生管理部門遵照?qǐng)?zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以鞍技師院委發(fā)第1號(hào)文件精神及學(xué)院全面入駐“職教城”的總體工作部署為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，鞏固科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作精神，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生管理工作的方式方法，創(chuàng)新工作理念，推動(dòng)學(xué)院學(xué)生管理和德育建設(shè)工作穩(wěn)定發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“二產(chǎn)為主、品牌突出、省內(nèi)一流、輻射全國(guó)”的發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
二、奮斗目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心，強(qiáng)化兩個(gè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)一流。
圍繞一個(gè)中心，就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)生管理系統(tǒng)全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用和優(yōu)秀青年學(xué)生的帶頭作用，緊緊圍繞把學(xué)院建設(shè)成為“二產(chǎn)為主、品牌突出、省內(nèi)一流、輻射全國(guó)”的職業(yè)技術(shù)教育基地這一中心目標(biāo)而努力工作。
強(qiáng)化兩個(gè)建設(shè)，就是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化各級(jí)學(xué)生管理教師和學(xué)生管理干部隊(duì)伍的能力建設(shè)及師德建設(shè)。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)創(chuàng)新，就是思想觀念和管理理念要?jiǎng)?chuàng)新，工作方法要?jiǎng)?chuàng)新，管理機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新。
爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)一流，就是學(xué)院的學(xué)生管理工作要爭(zhēng)創(chuàng)職教城一流；學(xué)院的德育建設(shè)工作和學(xué)生的精神面貌要爭(zhēng)創(chuàng)職教城一流；學(xué)院的校園文化建設(shè)要爭(zhēng)創(chuàng)職教城一流；學(xué)院學(xué)生管理系統(tǒng)為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量要爭(zhēng)創(chuàng)職教城一流。
三、主要工作
（一）、堅(jiān)持以人為本的理念，加強(qiáng)德育建設(shè)工作，全面實(shí)施素質(zhì)工程，構(gòu)建和諧文明校園，不斷提升廣大青年學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
1.以十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持用正確的思想和理論引導(dǎo)并武裝廣大青年學(xué)生，努力構(gòu)筑青年一代堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。以新生入學(xué)教育、每周一次的升旗儀式、重大歷史事件紀(jì)念日、主題班會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動(dòng)，不斷提升廣大青年學(xué)生的道德修養(yǎng)和自律意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感。
2.要以剛剛評(píng)選出的“禮健智誠(chéng)、德技雙修”這一“校訓(xùn)”為標(biāo)尺，教育并引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知榮明恥，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，努力營(yíng)造尚德崇信、求知學(xué)技、誠(chéng)信友愛(ài)、奮發(fā)向上的良好氛圍。
3.通過(guò)有形載體開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，進(jìn)一步豐富廣大青年學(xué)生的思想修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。以愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育為主旋律，以《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《未成年人保護(hù)法》為指針，組織學(xué)生特別是組織xxxx級(jí)新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《鞍山技師學(xué)院學(xué)生德育建設(shè)實(shí)施綱要》和《鞍山技師學(xué)院學(xué)生行為規(guī)范》，結(jié)合一些重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展內(nèi)容健康、富有意義的活動(dòng)，把理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容具體化，并賦予時(shí)代特色。
4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，全力促進(jìn)廣大青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。全面入駐“職教城”后，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，濃厚校園文化氛圍，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境，積極開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容健康、形式多樣、豐富多彩的校園文體活動(dòng)，堅(jiān)持“在活動(dòng)中引導(dǎo)人，在活動(dòng)中教育人，在活動(dòng)中凝聚人，在活動(dòng)中塑造人”的指導(dǎo)思想，不斷提升廣大青年學(xué)生的人文素養(yǎng)，陶冶廣大青年學(xué)生的精神情操。
5.定期舉辦各種形式的知識(shí)競(jìng)賽和技能大賽，不斷提升廣大青年學(xué)生的文化素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。
6.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升廣大青年學(xué)生特別是學(xué)生干部的文明自律意識(shí)和自我管理、自我約束能力，積極開(kāi)展“一日生活三文明”主題教育活動(dòng)，教育并引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在校做文明學(xué)生，在家做文明成員，在社會(huì)做文明市民。
7.要定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，全面了解廣大青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)院教育、教學(xué)、后勤服務(wù)等方面的意見(jiàn)、建議和要求，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和愛(ài)校情感，樹立為學(xué)生服務(wù)的理念，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，不斷滿足學(xué)生的合理要求，在各項(xiàng)管理及育人工作中要充滿人文關(guān)懷。
8.不斷改進(jìn)工作方法，調(diào)整教育方式，把學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，本著教育先入為主、紀(jì)律處理為輔的原則，不嫌棄、不放棄、不拋棄“問(wèn)題”學(xué)生，全面做好“差生”的思想轉(zhuǎn)化工作，不斷提升學(xué)生思想教育工作水平。
9.要利用各種機(jī)會(huì)，通過(guò)各種方式，扎實(shí)有效地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的奮斗精神和吃苦耐勞、拼搏奉獻(xiàn)的高尚情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立遵章守紀(jì)、勤奮文明的優(yōu)良意識(shí)，教育學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，知法懂法，既要努力學(xué)好知識(shí)和技能，又要學(xué)會(huì)如何做人。
10.組織好間操和升旗儀式，把每周一次的升旗儀式作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育的一個(gè)平臺(tái)。
11.以“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”為理念，全力做好各項(xiàng)安全教育和管理工作。通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、校園廣播、專題講座等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展普法、防火、防盜、防甲流及其他方面的安全教育活動(dòng)，有效防范并堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生，逐步降低在校學(xué)生的違法犯罪率，確保廣大師生的人身安全，維護(hù)安寧、和諧的育人環(huán)境。
12.要充分利用校園宣傳欄、校園廣播站、院報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等校園媒體，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，把有關(guān)學(xué)生管理方面的規(guī)章制度、計(jì)劃安排以及不斷涌現(xiàn)的優(yōu)秀典型、先進(jìn)事跡通過(guò)這些媒體傳播給每一名師生及關(guān)心、支持學(xué)院發(fā)展的公眾和社會(huì)各界，樹立學(xué)院的良好形象，展示師生良好的精神風(fēng)貌，使之成為校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的主陣地。
13.擴(kuò)大入黨積極分子學(xué)生隊(duì)伍，注重在優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展新黨員。各級(jí)團(tuán)委和學(xué)生管理部門有責(zé)任和義務(wù)做好學(xué)生入黨積極分子的選拔、推薦和培養(yǎng)工作，使其成為廣大青年學(xué)生的中堅(jiān)和楷模。
14.認(rèn)真組織并開(kāi)展好學(xué)期評(píng)優(yōu)及學(xué)院“十佳學(xué)生”的評(píng)選工作，充分發(fā)揮先進(jìn)和榜樣的力量，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生勤學(xué)礪志，愛(ài)國(guó)愛(ài)校，濃厚奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的氛圍，讓先進(jìn)集體、優(yōu)秀青年學(xué)生的光輝事跡和優(yōu)異表現(xiàn)為學(xué)院的發(fā)展增光添彩。
15.要通過(guò)定期舉辦專場(chǎng)報(bào)告會(huì)及其他專題宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解企業(yè)、了解社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和“工人偉大，勞動(dòng)光榮”的思想，樹立愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的意識(shí)，以健康的人格、過(guò)硬的技能、無(wú)畏的勇氣面對(duì)生活、面對(duì)生存、面對(duì)挑戰(zhàn)，在校期間不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)到技能，而且學(xué)會(huì)如何做人，使得我院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生既有較高的職業(yè)技術(shù)水平，又有良好的道德修養(yǎng)，成為一名合格的技術(shù)工人。
（二）、強(qiáng)化學(xué)生管理系統(tǒng)的“三個(gè)功能”，促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展。
一是強(qiáng)化橋梁紐帶功能，下情上達(dá)，及時(shí)反映學(xué)生管理系統(tǒng)教師及廣大青年學(xué)生的意愿和呼聲，成為溝通上下的橋梁和紐帶；二是轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)服務(wù)功能；三是強(qiáng)化化解矛盾功能，做到矛盾不上交，說(shuō)服要耐心，處理不隔日，解決無(wú)后患，把矛盾和分歧化解在基層。
（三）、加強(qiáng)班主任和學(xué)生管理教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升班主任老師、各級(jí)學(xué)生管理教師及學(xué)生管理干部的能力水平和道德修養(yǎng)。要通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專題講座、適時(shí)召開(kāi)班主任老師座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式，不斷創(chuàng)新學(xué)生管理工作的方式方法，總結(jié)并交流育人工作經(jīng)驗(yàn)，探索新時(shí)期德育教育工作的新思路、新方法，不斷提高班主任老師、各級(jí)學(xué)生管理教師及學(xué)生管理干部的能力水平和師德修養(yǎng)。
（四）、解放思想，創(chuàng)新觀念，結(jié)合我院實(shí)際和職教城特點(diǎn)，積極探索學(xué)生管理工作的新思路、新方法，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，努力實(shí)現(xiàn)管理手段、管理機(jī)制的創(chuàng)新和突破。
（五）、加強(qiáng)各項(xiàng)日常學(xué)生管理工作，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，全力促進(jìn)廣大青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
1.全面加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理工作，堅(jiān)持用高尚的情操陶冶學(xué)生，用遠(yuǎn)大的理想鼓舞學(xué)生，用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生，用規(guī)范的制度約束學(xué)生，使得廣大青年學(xué)生在文明禮貌、道德修養(yǎng)、儀容儀表、精神風(fēng)貌、遵紀(jì)守法、自律為善等多方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步，在“職教城”內(nèi)樹立鞍山技師學(xué)院的良好形象，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“二產(chǎn)為主、品牌突出、省內(nèi)一流、輻射全國(guó)”的發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供強(qiáng)有力的保證。
2.要不斷加強(qiáng)學(xué)生管理系統(tǒng)的軟環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范。各級(jí)學(xué)生管理部門要公開(kāi)辦事流程和辦事制度，創(chuàng)造公開(kāi)、公正、陽(yáng)光的工作環(huán)境，建立科學(xué)、規(guī)范的規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化并提高學(xué)生管理教師、學(xué)生管理干部的自律意識(shí)和自身修養(yǎng)，堅(jiān)決杜絕在辦理學(xué)生入學(xué)、入住、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、注冊(cè)、受助、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲、畢業(yè)等工作環(huán)節(jié)時(shí)的各種不良之風(fēng)，嚴(yán)守“八條”禁令和道德底線，努力塑造教師自身的良好形象，牢記“學(xué)高為師、身正為范”之訓(xùn)，以高尚的人格、科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神矢志不渝地做好學(xué)院的育人工作。
3.與學(xué)生管理工作相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、上傳工作要實(shí)行聯(lián)網(wǎng)動(dòng)態(tài)管理，各分院、各系要及時(shí)地將學(xué)生信息及統(tǒng)計(jì)數(shù)字的變動(dòng)情況上傳到學(xué)生處（實(shí)行周報(bào)制度），以便于為相關(guān)部門及上級(jí)主管部門提供準(zhǔn)確無(wú)誤的學(xué)生信息及數(shù)字報(bào)表。
4.學(xué)生入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、電子注冊(cè)、受助、醫(yī)保、評(píng)優(yōu)、處分（指開(kāi)除學(xué)籍）、畢業(yè)等工作環(huán)節(jié)實(shí)行統(tǒng)一歸口管理，并建立登記備案制度，努力使各項(xiàng)管理工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道。
（六）、認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生醫(yī)保、電子注冊(cè)、各項(xiàng)補(bǔ)助的審核、認(rèn)證、統(tǒng)計(jì)、發(fā)放工作。學(xué)生醫(yī)保、電子注冊(cè)及各項(xiàng)補(bǔ)助的審核、認(rèn)證、統(tǒng)計(jì)、發(fā)放工作是一項(xiàng)牽涉到眾多學(xué)生切身利益、來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、原則性和政策性很強(qiáng)的工作，特別是09級(jí)新生入學(xué)后，又增加了交通補(bǔ)貼和對(duì)遼西北地區(qū)學(xué)生的專項(xiàng)補(bǔ)助以及醫(yī)療保險(xiǎn)以證換卡等項(xiàng)工作任務(wù)，每名學(xué)生需采集、錄入的信息多達(dá)50項(xiàng)，稍有疏忽，就會(huì)使學(xué)生的切身利益受到損害。所以，學(xué)生處、各分院、各系要設(shè)專人負(fù)責(zé)此類工作，各部門、各相關(guān)經(jīng)辦人要上下協(xié)調(diào)、細(xì)致認(rèn)真，工作中務(wù)求準(zhǔn)確無(wú)誤。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，落實(shí)政策要不折不扣，把黨的溫暖，政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。工作中要明確責(zé)任界限和職責(zé)分工，不得出現(xiàn)任何紕漏和失誤，要建立相應(yīng)的責(zé)任追究制度。
（七）、全力做好xxxx年春季畢業(yè)、夏季畢業(yè)及xxxx級(jí)新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)等項(xiàng)工作，完成好各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。
（八）、各分院、各系要依據(jù)本計(jì)劃，結(jié)合本部門、本系統(tǒng)實(shí)際制定切實(shí)可行的、內(nèi)容豐富的、具有可操作性的本部門、本系統(tǒng)學(xué)生管理工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。
學(xué)生管理工作計(jì)劃警院篇七
本學(xué)期×二中學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持走群眾路線，在維護(hù)學(xué)校秩序的同時(shí)，反映同學(xué)們的意見(jiàn)、建議和要求。促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校，同學(xué)與老師，同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手，同學(xué)們的好朋友。切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)。
（一）主席部
1、配合和指導(dǎo)好各個(gè)部門的工作，確保工作的順利進(jìn)行和活動(dòng)的定期開(kāi)展。并及時(shí)做好工作小結(jié)。
2、組織好每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)。及時(shí)進(jìn)行本周工作小結(jié)，并布置下周工作。合理安排時(shí)間，提高工作效率。
3、協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的配合。并定期對(duì)各部門進(jìn)行考核，使學(xué)生會(huì)工作井然有序的進(jìn)行。
4、定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作情況，如計(jì)劃，進(jìn)度等。
6、定期將“意見(jiàn)建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上。從中汲取好的建議，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。
（二）宣傳部
配合實(shí)踐部、文體部、生活部等作好海報(bào)宣傳工作。
因?yàn)楹?bào)有了特定的地點(diǎn)張貼（每次活動(dòng)僅需制作2張海報(bào)），這學(xué)期制作海報(bào)的工作量會(huì)大大減少，希望在允許的條件下增加海報(bào)質(zhì)量。
全年任務(wù)：
配合學(xué)校做“清華北大墻”。通過(guò)教委，網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集自1978年恢復(fù)高考后，從xxx二中考入清華北大的往屆畢業(yè)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷。包括（大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展；深造方向；現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)及所在單位等個(gè)人信息，并附一張數(shù)碼相片。收集好后交給學(xué)校做成個(gè)人展板形式，分布在校園各處，激勵(lì)后生勇奪佳績(jī)。
管理完善學(xué)生會(huì)博客，建立學(xué)生會(huì)qq群。
在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)成員招新表格。
（三）文體部
文體部的主要任務(wù)是幫助組織各類文體活動(dòng)。今年，我們將在去年的基礎(chǔ)上，仍以組織好“風(fēng)云杯”辯論賽，體育節(jié)、紅五月歌詠比賽等活動(dòng)為主。
詳細(xì)如下：
ⅰ、“風(fēng)云杯”辯論賽。
時(shí)間：3月16日~~3月27日。
地點(diǎn)：階梯教室。
詳細(xì)計(jì)劃，見(jiàn)《“風(fēng)云杯”辯論賽計(jì)劃》。
ⅱ、體育節(jié)。
時(shí)間：4月1日~~4月27日。
配合學(xué)校體育組，組織各項(xiàng)體育節(jié)活動(dòng)。
ⅲ、伴隨體育節(jié)展開(kāi)×二中風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間：4月11日下午1：00—4：50
12日上午9：00—下午4：50
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
ⅳ、五月左右成立“棋社”，給喜好下棋的同學(xué)提供一個(gè)切磋交流的平臺(tái)。場(chǎng)地辦公樓4層會(huì)議室，每?jī)芍芤淮危瑫r(shí)間周三晚上6：00—6：35。
ⅴ、歌詠比賽。
本屆歌詠比賽，將圍繞歌唱祖國(guó)為主題，增加學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)其樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。
vi、知識(shí)競(jìng)賽。
分別在高一高二年級(jí)舉辦知識(shí)競(jìng)賽及演講比賽，為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和展示、檢驗(yàn)自己口才能力的平臺(tái)。
在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)招新預(yù)賽面試初試能考驗(yàn)出其能力的小活動(dòng)或游戲。
（四）生活部
生活部是與同學(xué)們聯(lián)系最密切的一個(gè)部門，主要負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，食堂秩序以及大師傅評(píng)比等。本學(xué)期，生活部仍將配合校醫(yī)做好學(xué)校衛(wèi)生的檢查，并建立起監(jiān)督制度。確保為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。食堂方面，我們將繼續(xù)倡議“少用一次性餐具”。
此外，做好常規(guī)工作的同時(shí)，進(jìn)行工作創(chuàng)新是今年生活部的一個(gè)工作重點(diǎn)。
學(xué)生管理工作計(jì)劃警院篇八
高三是中學(xué)學(xué)習(xí)階段最關(guān)鍵的一年，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，時(shí)間緊、考試頻繁，學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困難多，承受的心理壓力大。如何根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)，心理變化規(guī)律來(lái)探索高三班級(jí)管理是高考研究的課題之一，也是高三班主任需要考慮的問(wèn)題。
高三班級(jí)管理仍然突出“學(xué)生為主體”、“以人為本”的教育理念。
從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理。班干部是班級(jí)的中堅(jiān)力量，在班干隊(duì)伍的組建中充分挖掘?qū)W生智力和非智力潛力，以“抓兩頭帶中間”為原則，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，為班級(jí)管理服務(wù)。
班主任應(yīng)該做一個(gè)善于用人之長(zhǎng)的人，要盡可能讓每位學(xué)生都參與班級(jí)管理，根據(jù)他們的特長(zhǎng)安排具體事務(wù)。班干分工明確，各盡其責(zé)，各用其才。
形成既是管理者，也是被管理者，互相促進(jìn)，互相監(jiān)督的參與式民主管理模式。按照民主制訂的班規(guī)，依規(guī)管理，依規(guī)評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲。
常規(guī)管理入手，有序地開(kāi)展工作，抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證課堂紀(jì)律，兩操、課外鍛煉的到位；保持教師、宿舍、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生；保證座位的定期輪換，常規(guī)管理情況的每周總結(jié)、公布，主持班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展等等，形成操作性強(qiáng)的管理網(wǎng)絡(luò)，提高班級(jí)管理效率。
學(xué)生從班級(jí)管理中得以發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)能力、形成智慧，使班級(jí)快速進(jìn)入高效學(xué)習(xí)的高三狀態(tài)，形成學(xué)習(xí)型班級(jí)。
1.播撒一份愛(ài)心。別林斯基說(shuō)過(guò)“愛(ài)是教育的工具和媒價(jià)?！睈?ài)也是情感的核心。
班主任不僅是管理者，更是愛(ài)的傳遞者。為師者先為人者，以身作則。通過(guò)對(duì)班級(jí)工作的熱愛(ài)，對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)，和強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神影響學(xué)生，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、恒心默默為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生享受到班級(jí)大家庭的溫暖。
高三學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中，難免有迷茫，有郁悶，有脆弱和迷失方向的時(shí)候，平常注意多觀察他們的情緒變化，我們就能成為他們指路的向?qū)?，傾心交流的朋友，關(guān)心愛(ài)護(hù)的慈母，諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)。
如對(duì)于原理父母的寄宿生，平常定期到宿舍與他們交談，了解他們的生活情況，幫助他們解決一些力所能及的問(wèn)題。
愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)親近你，對(duì)你無(wú)話不談，師生感情貼近了，建立了信任與溝通的橋梁，學(xué)生在師愛(ài)中就會(huì)產(chǎn)生積極健康的情感，更易于實(shí)現(xiàn)教育的目的。
2.教育學(xué)生關(guān)心他人。高三學(xué)生之間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，有的學(xué)生擔(dān)心別的同學(xué)超過(guò)自己，學(xué)習(xí)保守、封閉，有的像“獨(dú)行俠”性格孤僻。建立一個(gè)團(tuán)結(jié)寫作的團(tuán)隊(duì)尤其重要，鼓勵(lì)學(xué)生互相關(guān)心，互相幫助，在幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)獲得快樂(lè)，這是心靈的體操。
讓學(xué)生樹立幫助別人也就幫助了自己的觀念。充分挖掘班級(jí)中“隱性的課程”資源，主動(dòng)學(xué)習(xí)者影響被動(dòng)學(xué)習(xí)的，懂得研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)淺嘗輒止的，具有特長(zhǎng)科目的對(duì)口幫扶薄弱學(xué)科者，優(yōu)秀生帶動(dòng)學(xué)困生。
班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生都充滿愛(ài)心、充滿熱情，對(duì)集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以給予他人幫助為榮，共同營(yíng)造、共同享受一個(gè)溫馨和諧的大家庭。
3.教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩要從愛(ài)父母做起，一個(gè)連父母都不愛(ài)的人怎能愛(ài)集體、愛(ài)國(guó)家。
引導(dǎo)學(xué)生以感恩之心去了解父母工作的辛勞，體諒父母養(yǎng)家糊口的不易，教育學(xué)生在節(jié)日、父母生日向他們表達(dá)愛(ài)心，平時(shí)多關(guān)心父母，多與父母溝通交流，從中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀才能和優(yōu)秀品質(zhì)。
感激父母給予生命，珍惜生命，感激父母養(yǎng)育之恩，用實(shí)際性佛那個(gè)報(bào)答父母。
引導(dǎo)學(xué)生尊師愛(ài)校，體會(huì)學(xué)校教師及多年來(lái)為他們學(xué)習(xí)生活服務(wù)的職工為他們付出的辛勤的勞動(dòng)，他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步不僅僅是自己努力奮斗的結(jié)果，也包含了無(wú)數(shù)長(zhǎng)輩和親人朋友付出的汗水。
加強(qiáng)輕傷教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)正常的人際交往，讓學(xué)生一生受用。營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的智力品質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而提高競(jìng)爭(zhēng)力。
心態(tài)決定成功。學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷不同的心路歷程，他們?cè)诟呷麟A段的復(fù)習(xí)中會(huì)表現(xiàn)出不同的心態(tài)。班主任可以采取多跟班、多接觸、多觀察、多聯(lián)系家長(zhǎng)的方法，掌握學(xué)生的思想脈搏。
剛升高三，學(xué)生雖然心理著急，但普遍有“眼高手低”的現(xiàn)象，不知從何做起。一段時(shí)間的復(fù)習(xí)和多次測(cè)試后，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)都有具體目標(biāo)，學(xué)習(xí)勤奮，刻苦。
部分中等水平學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有突破，但有的學(xué)生對(duì)所學(xué)只是縱橫聯(lián)系困難，出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙，學(xué)習(xí)方法單一、呆板，考試成績(jī)不理想，兩極分化隨之出現(xiàn)。多次考試挫敗，有的學(xué)生出現(xiàn)心理脆弱、消沉、情緒不穩(wěn)定。
也有抱著聽(tīng)天由命的態(tài)度，自暴自棄。隨著高考的臨近，學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，這時(shí)多數(shù)學(xué)生心理成熟穩(wěn)定，自我要求嚴(yán)格，積極備戰(zhàn)高考。但心理素質(zhì)差的學(xué)生，信心不足，心理壓力過(guò)大，相繼出現(xiàn)考前焦慮，考試恐慌的心理。
1.多方激勵(lì)，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
激勵(lì)是激發(fā)學(xué)僧的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的有效途徑。每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，都用不同的激勵(lì)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，激發(fā)潛能，促使全體學(xué)生有一個(gè)較高目標(biāo)而刻苦追求上進(jìn)，自覺(jué)加壓，敢于爭(zhēng)先，使班級(jí)更加具有朝氣勃勃奮發(fā)向上的力量。
二是前途理想激勵(lì)?；局械那嗄陮W(xué)生對(duì)自己前途的想象是積極的，給學(xué)生介紹高校情況及專業(yè)發(fā)展及前景，專業(yè)人才需具備的學(xué)習(xí)能力與素質(zhì)要求，未來(lái)發(fā)展前景等等。
幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，規(guī)劃自己的人生未來(lái)，學(xué)生對(duì)前途充滿希望，就會(huì)富有生氣，信心十足，熱情洋溢，經(jīng)理充沛。從而具有良好的心理素質(zhì)和良好的競(jìng)技狀態(tài)。
三是目標(biāo)激勵(lì)。給每一個(gè)學(xué)生以成功的機(jī)會(huì)和條件，指導(dǎo)學(xué)生制定適合個(gè)人的目標(biāo)與復(fù)習(xí)計(jì)劃，每位學(xué)生都要有一個(gè)明確的備考戰(zhàn)略。與學(xué)生交流一些成功學(xué)子的學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間安排、科目突破的方法，對(duì)學(xué)生講清高考科目復(fù)習(xí)的做法與進(jìn)度要求。
每位學(xué)生制定出近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，寫計(jì)劃、議措施，督促學(xué)生按計(jì)劃實(shí)施。
四是自我評(píng)價(jià)激勵(lì)。培養(yǎng)學(xué)生善于自我評(píng)價(jià)的能力，利用每月月考讓學(xué)生建立自己的月考成績(jī)“管理冊(cè)”。
找出各次月考成績(jī)的強(qiáng)科、弱科，進(jìn)行階段性總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、分析原因，采取措施，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等。學(xué)生在對(duì)成績(jī)的管理、評(píng)價(jià)，反思中提高自我認(rèn)識(shí)水平，實(shí)現(xiàn)自我控制、自我激勵(lì)，從而主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我的最大超越。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)法科學(xué)
鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)方法，只是可以傳授，學(xué)習(xí)方法則需要自己在知識(shí)的構(gòu)建過(guò)程中進(jìn)行內(nèi)化與積累。適合自己的方法就是最佳方法。
如在第一輪復(fù)習(xí)中，著重指導(dǎo)學(xué)生如何“看”課本“用”資料，對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合重構(gòu)，進(jìn)行歸納與整理，理清知識(shí)的縱橫聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)做到弄清、記牢、會(huì)用。
認(rèn)真做好基礎(chǔ)訓(xùn)練題，做好類題研究，探索規(guī)律，感悟思想方法。指導(dǎo)學(xué)生如何做好學(xué)科筆記、錯(cuò)題檔案、典題檔案。
第二輪重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專題深入與突破，提高解決問(wèn)題能力和思維能力，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，規(guī)范書面表達(dá)，注意考試答題策略、答題速度訓(xùn)練?？记爸攸c(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生清考點(diǎn)、清錯(cuò)題、清思想方法，全面查漏補(bǔ)缺。鼓勵(lì)學(xué)生多與任課教師溝通學(xué)科學(xué)法，獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)，獲得個(gè)別指導(dǎo)。
3.注重疏導(dǎo)，平衡心理
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈?！奔?xì)心觀察學(xué)生的言行情況、思想情緒。重視與學(xué)生進(jìn)行心理對(duì)話，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。
如有浮躁心理的學(xué)生往往過(guò)于自信，對(duì)他們采取加壓法，提出更高的目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求，給他們創(chuàng)設(shè)嘗試挫折的機(jī)會(huì)，指出不足之處，給他們的“自信”降降溫。
讓他們認(rèn)識(shí)到“山外青山，樓外樓”的道理，多加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。而有自卑心理的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們樹立信心，運(yùn)用期待性暗示（皮格瑪利翁效應(yīng)）和自我暗示法找回自信，引導(dǎo)他們重視學(xué)習(xí)過(guò)程，享受學(xué)習(xí)過(guò)程，淡化結(jié)果，以肯定自己的學(xué)習(xí)過(guò)程為評(píng)價(jià)。老師要珍視他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，使這部分學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
隨著高考臨近，心理焦慮的學(xué)生較多，指導(dǎo)學(xué)生清理情緒，用列清單的方法清理焦慮的原因、判斷其合理性，放棄不合理的擔(dān)憂，找出解除的方法，難就退，退一步海闊天空。也運(yùn)用寫日記的形式與老師做書面交流，或引導(dǎo)學(xué)生用想象法調(diào)節(jié)心態(tài)。
同時(shí)要求學(xué)生注意調(diào)節(jié)生理節(jié)律，控制心理平衡，考前對(duì)高考考場(chǎng)可能出現(xiàn)的各種情況有一個(gè)充分的思想準(zhǔn)備。以良好的心理素質(zhì)迎戰(zhàn)高考，從容應(yīng)對(duì)高考。
高三班級(jí)管理的方法不一，形式不同。班主任除了忘我的工作外，還須探索科學(xué)的管理方法，才能迎來(lái)豐收的果實(shí)。
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