無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇一
第一段：感悟親情的重要性
最近，我在公共圖書(shū)館的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一封信。經(jīng)過(guò)我翻閱后，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)小孩寫(xiě)給爸爸的信件。信中，小孩用淺顯的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài)和感謝之情。讀完這封信，我深深感受到了親情的重要性。小學(xué)生應(yīng)該珍惜與父母團(tuán)聚的時(shí)光，多一點(diǎn)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝與關(guān)心。
第二段：學(xué)會(huì)感恩和尊重
這封信中，小孩用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)了自己對(duì)爸爸的感謝之情，并表示自己會(huì)更加珍惜和感恩父母的愛(ài)。這使我深感震撼。在成長(zhǎng)的道路上，我們常常會(huì)忽略身邊人對(duì)我們的付出。讀完這封信，我深刻體會(huì)到感恩和尊重是我們應(yīng)有的美德，我們要學(xué)會(huì)感激父母的辛勤付出，以及關(guān)心他們的身體健康。
第三段：培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
除了感激之情，這封信還表達(dá)了小孩對(duì)爸爸的擔(dān)心。小孩告訴爸爸自己會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，不讓他們操心。讀完這句話，我思考了一番。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地付出和照顧我們，我們作為他們的孩子，應(yīng)該有責(zé)任心，努力學(xué)習(xí)，為他們的擔(dān)憂減輕負(fù)擔(dān)。讀信以后，我下定決心要學(xué)習(xí)努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并讓父母放心。
第四段：傳遞愛(ài)的力量
讀完這封信，我看到了小孩與爸爸之間濃濃的愛(ài)意。爸爸的一句話，讓孩子感到溫暖和鼓勵(lì)。我深深感受到了愛(ài)的力量。愛(ài)能夠溫暖人心，激勵(lì)人向前。這也提醒我，我們要學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)的力量，用言行去關(guān)心他人，讓他們感受到溫暖和支持。
第五段：家庭的力量
通過(guò)讀這封信，我深深意識(shí)到了家庭的重要性。一個(gè)溫馨和諧的家庭，是我們夢(mèng)想的歸宿。無(wú)論何時(shí)何地，家庭都是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。而這封信也提醒我，要珍惜與家人在一起的日子，多一點(diǎn)關(guān)心和體諒，互相協(xié)助，共同創(chuàng)造更美好的家庭。
在讀完這封信之后，我深深地反思自己對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和對(duì)家庭的重視程度。我意識(shí)到了感恩和尊重的重要性，以及承擔(dān)起責(zé)任，傳遞愛(ài)的力量和家庭的意義。在以后的日子里，我要更多地表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)意和感謝之情，為他們開(kāi)心地生活并努力學(xué)習(xí)，成為他們的驕傲。
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇二
親愛(ài)的楊孟菲妹妹： 你好! 算起來(lái)我們分別已經(jīng)有半年多的時(shí)間了。去年七月份我在西寧你家見(jiàn)到你的時(shí)候你還不滿一百天，那也是我們的第一次見(jiàn)面。記得那時(shí)的你是那樣的小，那樣的可愛(ài)。每天吃飽了以后嘴里就會(huì)發(fā)出咿咿呀呀的聲音，盡管我們大家都聽(tīng)不懂你說(shuō)的話，但是我們能從你咧開(kāi)的笑臉上感受到你的滿足、你的快樂(lè)。而你的每一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作和樣子帶給我們大家的都是別樣的歡喜和快樂(lè)。妹妹，現(xiàn)在你已經(jīng)有十個(gè)月大了。想必現(xiàn)在的你已經(jīng)能簡(jiǎn)單的說(shuō)出一些話語(yǔ)了，不知道你有沒(méi)有學(xué)會(huì)叫姐姐呢？我可是很想聽(tīng)到你叫我一聲姐姐呢。妹妹，現(xiàn)在的你應(yīng)該是不是很頑皮喲？是不是有點(diǎn)難看管呢？因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)這么大的小孩現(xiàn)在正是學(xué)走路的時(shí)候，正是要想掙脫大人的懷抱，也正是想要進(jìn)行自己第一次“獨(dú)立”的時(shí)候。妹妹，姐姐想對(duì)你說(shuō)，學(xué)走路的時(shí)候要當(dāng)心點(diǎn)，要注意腳下。但是也不要怕摔倒，因?yàn)橹挥袣v經(jīng)過(guò)摔倒跌跤我們小孩才能夠?qū)W會(huì)正真的獨(dú)立。
你知道大娘嗎？哦，對(duì)了，你肯定是不認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槟愫痛竽镞€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面呢。妹妹，在我們家里，你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人還多著呢：大伯、三叔叔、三嬸嬸、楊孟奇（你的哥哥，我的弟弟）、還有咱們的大哥楊孟源。妹妹，看，咱家可是一個(gè)大家庭呢。咱們一家人可都盼著你快快長(zhǎng)大一些，好早些回來(lái)讓我們看看呢。妹妹，我們大家可都等著你喲。
妹妹，昨天晚上咱們的姨奶乘火車(chē)去西寧了，是專(zhuān)門(mén)去你家看護(hù)你的。想必你們現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)面了吧？由于你的姥爺要做手術(shù)，你的爸爸媽媽要上班，沒(méi)有人看護(hù)你了，本來(lái)是想讓奶奶去的，但是奶奶的身體也不好，帶不了你，所以只能讓姨奶去了。妹妹，姨奶待我和哥哥弟弟很親，每次見(jiàn)到我們都會(huì)給我們帶好吃的，姨奶一定也會(huì)細(xì)心的照看好你的。妹妹，你可不要那么淘氣喲，可不要累壞姨奶喲。
好了妹妹，姐姐這次想說(shuō)的話就到這兒了。最后，姐姐祝你健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
愛(ài)你的姐姐
楊孟璽
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇三
娃：
上完了幼兒班，你就已經(jīng)知道了：水不能玩、火不能玩、電不能玩、小刀不能玩……可是，還有許許多多的不能玩，你還不知道。
當(dāng)你走出這個(gè)墻角，走出小巷，你必須要像過(guò)公路一樣左右看，外邊有太多的車(chē)來(lái)車(chē)往。每次拐角處，都要放慢速度。嬉戲追逐最易磕碰，更不要橫穿馬路。要看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的時(shí)候眼前的東西擋住了視線，就會(huì)有看不到的盲點(diǎn)。在視野開(kāi)闊的地點(diǎn)，才能保證更安全。
你的玩具，不要放到嘴里。玩具上的細(xì)菌會(huì)令你生病。到時(shí)要看醫(yī)生，又要打針。
我們常用的硬幣、紐扣……這些小東西，不要把它放在嘴里，一不小心就可能會(huì)吞進(jìn)去，可能卡在喉嚨里，可能卡得出不了氣，不能呼吸，甚至要用刀割開(kāi)你的肚子。
水不能隨意地亂倒，容易滑倒摔跤。瓶子、珠子、棒子等等圓滾滾的東西也不要倒地放置，踩上也會(huì)摔跤。
不要把玩電池和農(nóng)田里面的瓶子，也不要胡亂的丟棄，它們都是有毒的。
吃完燒烤的竹簽，不能把它含在嘴里。一旦摔跤，就可能會(huì)是致命的傷害，它會(huì)穿透你的咽喉。類(lèi)似的東西有很多，比如吃飯時(shí)用的筷子、叉子和一些尖尖的東西，不要把它正對(duì)著你的嘴里，吃東西也要把棍、叉或筷子橫過(guò)來(lái)吃。
當(dāng)你把筆或者尖尖的東西給人的時(shí)候，不要把尖尖的那頭朝向人，否則可能也會(huì)刺到人。
你撐開(kāi)的小傘，那個(gè)傘骨對(duì)著同學(xué)時(shí)，可能會(huì)刺傷同學(xué)的眼睛。
你用的筆，人們?yōu)榱怂芨每匆稽c(diǎn)，常常會(huì)在它的表面作油漆。油漆中的鉛是有毒物質(zhì)，千萬(wàn)不要把筆叨在嘴里。鉛會(huì)溶進(jìn)你的血里，必須拒之千里。
筆在用好后不要亂放，不要放在身上，一定要把筆套套好，放在文具盒里，因?yàn)樗鼤?huì)戳穿書(shū)包，戳穿衣服，戳傷身體。
學(xué)校玩單雙杠，一定要抓得緊，不要在上面逞能。手一松，就會(huì)摔得很疼。
在學(xué)校開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)也要象在家里一樣小心、要一樣地輕，開(kāi)門(mén)時(shí)不要碰到人，關(guān)門(mén)時(shí)要小心容易夾到手指。
盡量地少吃那些火腿腸、炸薯?xiàng)l、烤雞腿……聽(tīng)說(shuō)火腿腸里瘦肉精。而油炸的東西含有致癌物質(zhì)，又常常會(huì)有過(guò)期或不衛(wèi)生。這點(diǎn)，并不是小氣，這實(shí)在是一個(gè)安全問(wèn)題。
我們吃的即食，包裝里會(huì)有一小袋的東西。如果你不認(rèn)識(shí)，要先問(wèn)問(wèn)大人。有可能它不是吃的，可能只 是干燥劑。如果吃下去，可能會(huì)爛掉你的喉嚨或是腸子。也不能打開(kāi)它撒得到處都是，尤其不能搞到眼睛里。當(dāng)然，這上面會(huì)有一些不可以玩、不可以吃、不可以浸水、不可以拆開(kāi)等等警示語(yǔ)，你要了解并掌握包含其它的警示標(biāo)志。
你要學(xué)會(huì)自己穿衣服?？圩硬豢酆茫路蜁?huì)飄動(dòng)，有可能就被什么東西掛?。恍瑤Р幌岛?，踩到就會(huì)摔跤。
要讓大人教會(huì)用電，手不能有水，不能碰到金屬片，要先拔除電源插座才能收線。有很多的東西都能導(dǎo)電，或許，你可以請(qǐng)我一起來(lái)做試驗(yàn)。你一個(gè)人千萬(wàn)不要好奇地去做什么新鮮的試驗(yàn)，你不知道的還太多，很危險(xiǎn)。要想獨(dú)立做的試驗(yàn)，你還要等上好些年，你要學(xué)會(huì)這方面所有的常識(shí)才行。
你要學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩和秩序，戒除那些隨便的壞習(xí)慣。一些隨隨便便的壞習(xí)慣，在某些特定的時(shí)候和地方，可能就會(huì)致命。比如說(shuō)，吃飯的時(shí)候講笑話，會(huì)嗆。平常喜歡摸摸別人的頭，一旦這時(shí)別人正在吃飯，就可能會(huì)造成叉或筷子把嘴捅傷。玩笑時(shí)的推搶?zhuān)谏舷聵呛蜕舷萝?chē)的地方可能是推倒，會(huì)有人受傷，尤其是緊急疏散更要冷靜，更不能慌張和推擠，一定要像演練時(shí)一樣遵守秩序。真正面臨著危險(xiǎn)，犧牲別人或犧牲自己都是一樣的不幸。而一旦沒(méi)有了秩序，可能全都成為不幸。
你還要學(xué)會(huì)機(jī)警，社會(huì)上有各種各樣的壞思想、壞事情，還有形形色色的騙子騙人，你要能清楚地分辨。
要行得正，坐得端，還要克服心里的貪。不要去與同學(xué)攀比，該堅(jiān)持的一定要堅(jiān)持，該放棄的就要放棄。堅(jiān)持的是夢(mèng)想和正義，放棄的是虛榮和私欲。對(duì)于夢(mèng)想，無(wú)論你是優(yōu)秀亦或平凡，一定要有自己的夢(mèng)想。再糟，也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就算掙扎著……掙扎著也要堅(jiān)持下去。不要輕易放棄你的信念，這樣很危險(xiǎn)，如果放棄，你就可能因此一事無(wú)成。
有的時(shí)候，我們對(duì)你很?chē)?yán)厲，一點(diǎn)都不會(huì)由著你。你有不對(duì)的地方，我們都會(huì)立馬制止。年前，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)小朋友玩鞭炮，大人沒(méi)有制止，可是不小心卻爆掉了手指，這究竟是愛(ài)還是害？就是那么痛心。
世界充滿危險(xiǎn)，我們的生活，到處都需要注意?；蛟S，現(xiàn)在我們沒(méi)法向你解釋?zhuān)荒芤晃兜乜燎竽?，等你再大一些就能理解更多一點(diǎn)。
當(dāng)然，有一點(diǎn)你一定能相信。就是無(wú)論大人們要求你什么，一定是為了你好的，這一點(diǎn)非常肯定。
告訴你這些的不只是父母、同學(xué)和老師，也許是爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨……有可能是你自己經(jīng)歷，也可能是網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志、廣播、電視……但是，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)故事，每一句衷告的話語(yǔ)，每一課安全教育，你都要記在心里，并主動(dòng)找這方面的資料學(xué)習(xí)，以便預(yù)防危機(jī)。學(xué)會(huì)自護(hù)、自救、報(bào)警，學(xué)會(huì)一些機(jī)變和簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理，以便救人救己。
xxx
20xx年xx月xx日
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇四
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來(lái)自北京市梧桐小學(xué)五年級(jí)的`學(xué)生，我的名字叫做彰顯，很開(kāi)心可以有這樣的機(jī)會(huì)給你寫(xiě)信，下面我先介紹一下我自己的情況。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會(huì)把它畫(huà)下來(lái)的，不方便我會(huì)把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛(ài)好是什么?我長(zhǎng)這么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們北京吧!我們北京是中國(guó)的首都，相信你也一定知道吧!北京的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^(guò)了，這兒有天安門(mén)、長(zhǎng)城、人民大會(huì)堂等等。如果你想知道北京的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說(shuō)。
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。
希望通過(guò)手拉手活動(dòng)我們可以成為很好的朋友，也期待盡快收到你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友xxx
20xx年x月x日
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇五
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生：
你們好!
我叫任家祺，是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生，我外表文靜，內(nèi)心活潑，還有那么一絲叛逆，通過(guò)課本上介紹的“手拉手”活動(dòng)，我對(duì)你們進(jìn)行了調(diào)查，跟你們比起來(lái)，我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的學(xué)校，有完整的課本，有結(jié)實(shí)的書(shū)桌，有空調(diào)，有電視、電腦，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有肉吃，每天都吃得飽飽的，本來(lái)，我認(rèn)為這很平常，沒(méi)什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發(fā)現(xiàn)，有這些，是多么美好。
你們的情況，我也了解了，我看見(jiàn)，你們要不穿著破爛不堪的鞋，要不穿著大人的鞋子。上午放學(xué)后不能回家，在學(xué)校吃午餐，午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒(méi)有椅子，上課時(shí)，好幾個(gè)人站著擠一個(gè)桌子，一起用一兩個(gè)課本。每次你們來(lái)上學(xué)，都要翻山越嶺，不管多么辛苦，都要學(xué)習(xí)，跟你們比起來(lái)，我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來(lái)的，四處都是縫隙，簡(jiǎn)直稱(chēng)不上是一棟房子。你們從小到大，一直吃的都是土豆，別說(shuō)肉了，米都很難吃上。窮人的孩子早當(dāng)家，你們?cè)缭绲鼐椭荔w諒父母，十幾歲的孩子就去砍柴，背著厚厚的柴，有的帶著雞蛋，去街上賣(mài)。你們不僅得自己洗自己的衣服，還得洗父母的衣服。你們?cè)谒奈鍤q都去放牛了，我們呢，還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況，我和同學(xué)們想了一些力所能及的辦法來(lái)幫助你們：1把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。2用壓歲錢(qián)給你們買(mǎi)些生活用品。3呼吁愛(ài)心人士或富人捐款，幫助你們。4到暑假的時(shí)候去你們那里觀察，寫(xiě)作文告訴別人你們的處境。5把不用的舊書(shū)，舊課本給你們。
希望我能幫到你們，也希望你們能越來(lái)越幸福，我可不希望在未來(lái)也有山區(qū)的孩子。
祝你們
身體健康，萬(wàn)事如意，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
你們的新朋友：任家祺
20xx年3月18日
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇六
親愛(ài)的朵朵：
我家有女初長(zhǎng)成，眼前還閃現(xiàn)著呱呱墜地的你帶來(lái)的幸福淚光，耳畔仿佛還回蕩著你稚嫩的笑聲送來(lái)的溫馨歡愉，一轉(zhuǎn)眼，一輪時(shí)光已過(guò)，那個(gè)襁褓里白白胖胖的嬰孩，如今出落成亭亭玉立的少女，閃爍著生命的芳華。
12個(gè)春秋，我們一起經(jīng)歷著生命的悲喜哀樂(lè)，你歷練著，成長(zhǎng)著，對(duì)你，有鼓勵(lì)，有心疼，也有苛責(zé)。你有一顆善良的心，感情細(xì)膩易感動(dòng)，樂(lè)于幫助別人且體貼包容;你有一顆要強(qiáng)的心，嚴(yán)于要求自己，追求事事完美;你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，勇敢樂(lè)觀接受生活帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)，有著超出同齡的懂事淡定。你是媽媽的支柱，你是媽媽的驕傲。
12歲是人生路上最燦爛航程，邁進(jìn)自立、叛逆、初識(shí)情感的青蔥歲月。這是成長(zhǎng)途中第一個(gè)隘口，你不再是媽媽?xiě)阎械膵牒?，媽媽是該放手、給你空間、尊重你獨(dú)立判斷、取舍的時(shí)候了。媽媽該做的是給你關(guān)心、理解和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓你多些勇敢，走好自己未來(lái)的路。
12歲是告別與迎接的時(shí)段，懵懂的童年與你告別，六年的同窗與你告別，孩童的如水淡然、如夢(mèng)馨甜向你告別，你要學(xué)會(huì)接受分離的痛楚，你要學(xué)會(huì)用你的心看世界，你要學(xué)會(huì)安撫成長(zhǎng)帶來(lái)的躁動(dòng)反叛，你要學(xué)會(huì)接納越來(lái)越快的日子帶來(lái)的種種不安和陌生。
此時(shí)，媽媽想對(duì)你說(shuō)，人生有起有伏，每一次挫折，不管有那么難，有多么痛苦，都是你所能承受得了的，也只有這樣你才會(huì)成長(zhǎng)。知道嗎?我們每個(gè)人最大的敵人其實(shí)就是我們自己，超越自己比超越別人更困難，實(shí)在是支撐不住的時(shí)候，說(shuō)聲“我好累”，但不要說(shuō)“我不行”，因?yàn)槭〔⒉豢膳?，可怕的是自己的放棄?/p>
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇七
童仕明宗親：
您好！
上次您為《中華童氏》創(chuàng)刊號(hào)向我約稿時(shí)，談及刊物是在以“五百年前是一家” 為旨意，這與童氏不同出于一源相侼。我的意見(jiàn)是：
萬(wàn)宗一祖，萬(wàn)派一源，軒轅黃帝就是中華兒女的共同始祖。無(wú)論是以老童為始祖的童氏后裔，還是以胥童改姓的童氏后裔，又或是出自于他族的童氏后裔。所有的童氏族人，不論他們屬于那支、那派、那源，也不論他們身居何地，從事什么職業(yè)，在“童氏”這一相同的姓氏之下，他們血濃于水的“血緣情”和“宗族情”都會(huì)油然而生?！白鹱媸兆澹J(rèn)祖歸宗”，就是以“血緣情”和“宗族情”為橋梁、紐帶和基礎(chǔ)的?！白鹱媸兆?，認(rèn)祖歸宗”的過(guò)程，就是喚醒和增進(jìn)“血緣情”和“宗族情”的過(guò)程。
所以，拋開(kāi)一切的，只要是在“童氏”這一相同的姓氏之下，去努力地構(gòu)建和發(fā)揚(yáng)我們光輝燦爛的中華童氏文化。
天下童氏是一家！
祝
萬(wàn)事如意！
童惠平
謹(jǐn)上
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇八
遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
你們好！
收到了我的來(lái)信，你一定會(huì)感到很驚訝吧！我來(lái)自美麗的海濱城市天津——塘沽，此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“手拉手”。
我們雖然素不相識(shí)，但是我有一顆熱愛(ài)交朋友的心，是一個(gè)注重友誼的女孩。我叫龐淑玉，今年10歲半，我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，豁達(dá)，快樂(lè)，大方，有愛(ài)心的女孩。我有一頭黑色偏黃的短發(fā)，一雙黑色的，說(shuō)不出大小的眼睛，不大不小的嘴。自我感覺(jué)長(zhǎng)的比較漂亮，其實(shí)我的心靈比外貌更美麗，但是我中等的身材，就幾個(gè)男生愛(ài)欺負(fù)我。如果你來(lái)了，我一定不會(huì)讓你受欺負(fù)。
我美麗的家鄉(xiāng)——海濱城市天津的塘沽區(qū)，是世界知名上的天然的深水大港口，連吞吐量位居世界前列。對(duì)了，美麗的外灘公園，有三艘大帆船，宏達(dá)1。2。3，號(hào)組建而成，船上高大的龍骨在很遠(yuǎn)的地方就能一眼望見(jiàn)，極為壯觀。如果有機(jī)會(huì)，歡迎你到塘沽來(lái)做客，我請(qǐng)你吃天津著名的小吃：耳朵眼扎糕，狗不理包子，天津麻花……，陪你去逛外灘公園，逛海港，游河濱公園。天津歡迎你的到來(lái)！
祝遠(yuǎn)方的朋友：
身體健康，
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友
20xx年2月25日
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇九
親愛(ài)的兒子：
今天是你一生中一個(gè)重要的日子，我和你媽媽想和你說(shuō)幾句話。
從今天開(kāi)始，你將離開(kāi)六年來(lái)與你朝夕相伴的老師和同學(xué)，告別這個(gè)將一個(gè)貪玩的學(xué)齡前兒童培養(yǎng)成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)少年的母校。這六年是你人生中成長(zhǎng)和進(jìn)步最快的六年，就像春天一樣，每天都是新的旭日，新的春風(fēng)，每天楊柳都抽新條。這六年你過(guò)得非常充實(shí)，除了校內(nèi)學(xué)習(xí)新知識(shí)之外，你還在校外上著輔導(dǎo)班，也取得了讓我們滿意的好成績(jī)，經(jīng)過(guò)你的幾年不懈努力如愿跨入了你夢(mèng)想中的中學(xué)。我們要對(duì)你說(shuō)的第一句話是：我們恭喜你畢業(yè)，恭喜你升入理想的中學(xué)，開(kāi)始新的人生旅途。
你成績(jī)的取得，最重要的是靠你自己的努力，通過(guò)這件事，你應(yīng)當(dāng)會(huì)悟出一個(gè)道理：想要成功，須先下足苦功。但我們要告訴你的第二句話是：?jiǎn)慰磕愕呐€不夠，你不要忘記那么多幫助過(guò)你的人，你要知道感恩，感謝父母，老師，同學(xué)。這里有父母對(duì)你生活上的照顧和學(xué)習(xí)上的關(guān)心;老師則不僅在學(xué)習(xí)上直接教著你，還教你很多做人的道理;你與班上小伙伴們共同渡過(guò)了六年快樂(lè)的時(shí)光，你們一同學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在提前模擬著進(jìn)入社會(huì)時(shí)人與人之間的交往。
小學(xué)畢業(yè)就意味著告別了童年，童年有時(shí)是懵懵懂懂的，你的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還不可能達(dá)到很自覺(jué)，有時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)貪玩，還要在老師和家長(zhǎng)的督促下去學(xué)習(xí)。這都不是錯(cuò)，是你這個(gè)年紀(jì)不可避免的。隨著你進(jìn)入中學(xué)，逐漸的長(zhǎng)大逐漸的成熟，你要認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，做為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是你最重要的責(zé)任，這是你對(duì)他人感恩，回報(bào)父母、老師和其他幫助過(guò)你的人的最好方式，這就是我們想對(duì)你說(shuō)的第三句話。希望你珍惜時(shí)間、勤奮努力，志存高遠(yuǎn)但腳踏實(shí)地，不斷取得好成績(jī)，世界將在你的面前逐漸展開(kāi)，生活將因你的堅(jiān)強(qiáng)和奮斗而更加精彩。
人們常把人生比做一個(gè)旅程。孔子也慨嘆時(shí)間如流水般逝去，一個(gè)人走過(guò)的路不可能再?gòu)念^來(lái)過(guò)，在這個(gè)重要的畢業(yè)典禮上你更應(yīng)當(dāng)感受到這一點(diǎn)。人的生命像一條線段，而不是一條無(wú)始無(wú)終的直線，也不是一條有始無(wú)終的射線。我們不能否認(rèn)人總是要離開(kāi)這個(gè)世界的，不要為此傷感，這是上帝的聰明，惟有這樣的人生才讓人珍惜，才更美好。生命是短暫的，但生活可以是豐富多彩的。隨著你知識(shí)越來(lái)越豐富、能力越來(lái)越提高，對(duì)自然和社會(huì)的感悟會(huì)逐漸加深，人生的路會(huì)越發(fā)寬廣。我們想要對(duì)你說(shuō)的第四句話是：學(xué)習(xí)不是生活的全部，感受這個(gè)大自然的美好，感受人世間的真情，感受通過(guò)克服困難后得到的成功樂(lè)趣，并最終體會(huì)到你存在這個(gè)世上的價(jià)值和人生的樂(lè)趣，希望你的人生過(guò)得精彩。
12年前你來(lái)到這個(gè)世界上，是我和你媽媽最高興的事。你幾乎是我們生活的全部意義所在。你的成功會(huì)令我們高興，但我們更樂(lè)意看你為了自己一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的過(guò)程。我們想說(shuō)的第五句話是：成功不是最重要的，你有一個(gè)健全的人格，快樂(lè)的心境和積極向上的精神是最重要的。希望你今后的每一天過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)。
你就像我們手中的風(fēng)箏，世上最親的親情聯(lián)系著我們，不論你長(zhǎng)到多大，不論你走到哪里，我們的牽掛都像那根線一樣連著你和我們。隨著你進(jìn)入初中，自己獨(dú)立意識(shí)加強(qiáng)了，隨著青春期的到來(lái)，也許還會(huì)有一種對(duì)父母權(quán)威的挑戰(zhàn)和叛逆精神的出現(xiàn)。但是，讓我們做朋友，多交流，你隨時(shí)可以對(duì)我們傾訴你的煩惱和快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)是你最可信賴(lài)和依賴(lài)的人。
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇十
xxx同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見(jiàn)你的資料，你和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡聽(tīng)林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫xxx，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說(shuō)的話太冒昧，請(qǐng)你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè)園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xxx
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇十一
尊敬的秦始皇：
您好！
我是二十一世紀(jì)的一名平凡的不能再平凡的小學(xué)生。自從了解了您的歷史以后我感悟極深，特此向給您寫(xiě)這樣一封跨越歷史的信，來(lái)表達(dá)我一點(diǎn)微不足道的見(jiàn)解。從學(xué)習(xí)您的歷史后，我了解到您經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力最終橫掃千軍，一統(tǒng)六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家—秦朝，定都在咸陽(yáng)。
再說(shuō)您的名號(hào)，本名嬴政。我好知道您的名號(hào)是您的得力干將李斯幾經(jīng)斟酌給您想出來(lái)的。上古時(shí)期“三皇五帝”，并自稱(chēng)為“始皇帝”，后代稱(chēng)其為二世，三世皇帝……以至千秋萬(wàn)世，幻想秦朝統(tǒng)治萬(wàn)世無(wú)窮。但是，您也曾明白么？這種封建制度必定不能長(zhǎng)遠(yuǎn)另外，您為了安定北邊，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一采取了積極防御的策略。您又任命大將蒙恬負(fù)責(zé)修筑了西起臨洮、東到遼東的城防—長(zhǎng)城！蜿蜒盤(pán)踞在山坡上長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)余里。這是那些成百上千的勞動(dòng)人民汗水、淚水、血水和智慧的結(jié)晶。但是，您可曾知道他們?cè)?jīng)是用生命勞動(dòng)。沒(méi)日沒(méi)夜，起早貪黑的拼命勞碌。那看似無(wú)比雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城下面是那些勞動(dòng)任命的尸體啊！您又可曾知道那個(gè)凄涼美麗的故事—孟姜女哭倒長(zhǎng)城的故事。這就要拜您的壓迫所賜了。
當(dāng)然，您的名自然千古流傳。但是，誰(shuí)又會(huì)記得那些默默工作的勞動(dòng)者？對(duì)此，您是否也才能夠追悔莫及過(guò)？自然，無(wú)可挑剔的完美并不存在，那些喜歡做夢(mèng)的心只不過(guò)是和現(xiàn)實(shí)隔開(kāi)了一個(gè)永遠(yuǎn)難以企及的距離。對(duì)于一個(gè)瀟灑的靈魂，這一切都只是一種執(zhí)著的固執(zhí)，在生命的每一程，都有他獨(dú)到的意境和你無(wú)法觸摸的未知，只有當(dāng)你把視野投向尚未到達(dá)的地方，才會(huì)知道，即使生命終將落幕，但在最后的收獲中，也有酸楚的喜悅。昨天已是歷史，翻開(kāi)這一頁(yè)，如果可以，我相信：您一定可以痛改前非，用正確的方式方法去創(chuàng)造您的豐功偉績(jī)。
此致
敬禮二十一世紀(jì)的我
20xx年9月8日
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假，孩子們都懷著緊張而興奮的心情回到了學(xué)校。不到一個(gè)星期，孩子們都已經(jīng)調(diào)節(jié)好心情，投入到校園的學(xué)習(xí)生活中。特別表?yè)P(yáng)新入校的一年級(jí)學(xué)生，他們很快地適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校園里開(kāi)始了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。感謝全體家長(zhǎng)在背后所做的工作以及正確的引導(dǎo)。為了更好地配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，新學(xué)期我們對(duì)家長(zhǎng)有幾點(diǎn)要求，希望得到家長(zhǎng)朋友的支持與配合。
1、為了方便您接送孩子上學(xué)、放學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)清楚地了解孩子在校作息時(shí)間，我校作息時(shí)間為上午8：20——11：450，下午1：40——4：20。家長(zhǎng)要遵守學(xué)校的規(guī)定，控制好送孩子上學(xué)的時(shí)間，不要提前到校。
2、為了確保孩子的上學(xué)安全，排除交通隱患，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)應(yīng)把汽車(chē)停在金沙大道旁，不要將車(chē)開(kāi)進(jìn)校道。低年級(jí)的家長(zhǎng)可陪同孩子走來(lái)學(xué)校，高年級(jí)的孩子可以自己走進(jìn)學(xué)校。需用摩托車(chē)、電動(dòng)單車(chē)接送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，要將車(chē)速控制在10碼以下，要聽(tīng)從保安的指引，將摩托車(chē)、電動(dòng)單車(chē)停在學(xué)校第一道閘門(mén)外。
3、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，做一個(gè)文明的人。重視道德底線教育，告訴孩子什么是可以做，什么是絕不能做的，增強(qiáng)他們的是非觀念和法制意識(shí)。好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良行為習(xí)慣的糾正，都不是一朝一夕的事情，一定要有耐心、細(xì)心和愛(ài)心，一旦發(fā)現(xiàn)孩子行為失范，家長(zhǎng)一定要予以高度重視。要堅(jiān)決制止孩子上網(wǎng)吧、進(jìn)游戲機(jī)房等。尤其在雙休日、長(zhǎng)假期間，要及時(shí)關(guān)注孩子的活動(dòng)情況，不能放任自流。同時(shí)要注意孩子的心理健康，多與孩子聊天談心，給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的家庭環(huán)境。
4、家長(zhǎng)應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
無(wú)論是良好的行為習(xí)慣，還是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能讓孩子受用一生。要培養(yǎng)和督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如及時(shí)、專(zhuān)心地完成家庭作業(yè)，字跡清楚端正，“讀好書(shū)”“好讀書(shū)”，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣等。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，應(yīng)該在督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上花功夫。孩子作業(yè)沒(méi)有完成要及時(shí)提醒等。要讓孩子懂得“學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真，玩的時(shí)候痛痛快快”的道理。家長(zhǎng)還應(yīng)每天堅(jiān)持10分鐘的親子活動(dòng)以及30分鐘的親子閱讀，這對(duì)建立良好的親子關(guān)系以及形成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。希望家長(zhǎng)持之以恒。
5、家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)校、老師的溝通與聯(lián)系。
1）對(duì)子女有特異體質(zhì)、異常心理狀態(tài)、特殊疾病的，要及時(shí)告知學(xué)校，并到班主任處登記，以便我們學(xué)校的老師在各種活動(dòng)中，比如體育課等作出特殊安排。
2）因病、因事不能正常到校的，要及時(shí)向班主任請(qǐng)假。
6、家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)孩子的安全教育，應(yīng)經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行交通安全、食品安全、消防安全等教育，確保孩子安全健康地成長(zhǎng)。
另外，20xx年秋季扶貧助學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始了，現(xiàn)將相關(guān)通知告知大家，請(qǐng)符合條件的家長(zhǎng)們，到班主任處報(bào)名登記。（“通知”附后）
xxx
日期：
給大青樹(shù)下的小學(xué)寫(xiě)一封信篇十三
顧老師：
您好！ 告訴您，寒假里，我們到上?？萍拣^去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē)才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個(gè)小時(shí)的`游覽時(shí)間，我想：4個(gè)小時(shí)是那么漫長(zhǎng)，我一定要看個(gè)夠。 我們首先來(lái)到了“生物萬(wàn)象”，那里有水生景觀、鳥(niǎo)類(lèi)王國(guó)、昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標(biāo)本各式各樣，千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛(ài)不釋手。
我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了”觀眾可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)，體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫(xiě)字臺(tái)放一臺(tái)計(jì)算機(jī)，寫(xiě)字臺(tái)的右側(cè)放一個(gè)書(shū)架里面裝滿了書(shū)。書(shū)架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽(tīng)樂(lè)園、智能之光。都使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。一眨眼4個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了科技館。好了就談到這兒吧。
祝您心想事成，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：可可迷
20xx年1月25日
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