時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
德育工作計劃和目標篇一
工作目標
1.建設(shè)一支作風(fēng)精良、師德高尚、工作優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。
2.各校建立完善的德育工作管理體系，健全德育工作各項制度。
3.通過開展各項教育活動，有效實施德育工作系列化方案和目標，使學(xué)生打好道德品質(zhì)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
責(zé)任分擔(dān)
1.校長是學(xué)校德育工作第一責(zé)任人，負責(zé)教師政治思想、職業(yè)道德規(guī)范的教育提高工作；負責(zé)學(xué)校德育工作的部署安排，定期召開德育工作會議和班主任例會，了解教師班級管理工作及學(xué)生表現(xiàn)情況。
2.班主任是班級管理的直接責(zé)任人，是學(xué)校德育工作的具體實施者，負責(zé)良好班風(fēng)的創(chuàng)建和學(xué)生的思想工作，定期召開班團會，最終使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
3.任課教師是協(xié)調(diào)校長、班主任工作的間接責(zé)任人。要根據(jù)本學(xué)科特點、內(nèi)容，挖掘教材德育因素，找準德育切入點，不失時機地寓德育與學(xué)科教學(xué)之中。
1.校長要把建設(shè)一支過硬的教師隊伍、研究教育理論、改革創(chuàng)新教育方法作為工作的種種之重來抓，關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)機生活，解決其困難。
2.校長要協(xié)助班主任搞好班級管理，經(jīng)常過問班級情況，學(xué)生思想苗頭、動態(tài)、發(fā)展狀況；班主任教師要根據(jù)學(xué)校的整體要求，分步實施，創(chuàng)造性的開展各項教育活動，班主任還要堅持家訪，和家長溝通，進行相互交流，達到教育互補。
3.不論班主任、科任教師都要以正面教育為主，不準體罰和變相體罰學(xué)生。一旦教師和學(xué)生有違法犯罪的，學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法規(guī)和以上條款，追究責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。
希望全體教師提高認識，扎實工作認真實施德育工作計劃、要求，把我校建設(shè)成家長滿意、社會認可的一流學(xué)校。
校長： 教師：
實驗小學(xué)
2011.3
教師是學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的貫徹者和具體執(zhí)行者，是學(xué)生思想品德健康發(fā)展的重要引導(dǎo)者。為進一步發(fā)揮 全體老師的德育功能，加強學(xué)生思想政治工作的力度，真正做到全員、全方位育人，全面提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，進一步把學(xué)校的德育工作推上新臺階，特簽訂德育工作目標責(zé)任狀。
一、 嚴守師德，依法執(zhí)教，全面貫徹教育方針，自覺遵守《教師法》、 《末成年人保護-法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，無違背黨和國家方針、政策的言行。
二、 熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，堅持正面教育、疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論。
三、 關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格、平等、公正地對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
四、 刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷探索教育規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好學(xué)風(fēng)，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，認真抓好本班本學(xué)科后進生的轉(zhuǎn)化工作，不斷提高合格率，爭創(chuàng)無后進生學(xué)科。
五、 積極做好課堂教學(xué)的德育滲透工作，充分發(fā)揮課堂教育的主陣地作用真正把教書育人的任務(wù)落到實處。
六、 謙虛謹慎，尊重同志，積極協(xié)助學(xué)校開展工作。關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽，共創(chuàng)平安文明校園、和-諧校園。
七、 模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明，嚴以律已，作風(fēng)正派，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不參與封建迷信活動和其他"六害"行為，以身作則，為人師表。
八、 認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和各項活動，努力提高自身的政治思想水平和實際工作能力。
九、 加強對學(xué)生課堂紀律的管理，獨立處理好課堂上的突發(fā)事件，在學(xué)生中樹立良好威信。如遇到特殊事件無力獨立處理，須交學(xué)校處理的，應(yīng)填寫詳細的情況說明和處理建議，并協(xié)助學(xué)校做好處理工作。
十、尊重家長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，配合學(xué)校做好教育工作。
黑牛小學(xué)
教師簽字：
2012年9月1日
為認真貫徹落實上級關(guān)于安全和穩(wěn)定工作的指示精神,為教育教學(xué)、改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，確保校園安全,促進學(xué)生健康成長,根據(jù)上級關(guān)于安全穩(wěn)定工作的文件精神，進一步明確分工，細化責(zé)任，建立安全責(zé)任制，特制定本責(zé)任書。
1、要牢固樹立安全第一的思想，警鐘長鳴，居安思危，以對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生高度負責(zé)的精神重視和加強分管的學(xué)校安全工作。
2、作為分管主任，要認真貫徹落實學(xué)校安全和穩(wěn)定工作目標責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。要將負責(zé)工作范圍內(nèi)的安全工作任務(wù)落實到科主任、班主任，并與科主任、班主任及處室所屬教職工簽訂安全責(zé)任狀，形成安全工作齊抓共管的工作氛圍。
4、要建立并認真落實安全工作檢查制度。做到每學(xué)期開學(xué)前、學(xué)期中及放假前，都要組織科主任、班主任、教師對分管的學(xué)校安全工作進行全面檢查。檢查要全面，要有記錄，查出隱患，匯報請示，及時研究解決，限期整改。
5、認真落實安全工作定期報告制度。每年“安全教育日”結(jié)束后，要將分管的安全工作認真總結(jié)，書面上報學(xué)校。
6、要建立并認真貫徹安全事故報告制度。有關(guān)安全隱患，關(guān)系到社會穩(wěn)定，學(xué)生身心健康發(fā)展的事情要及時向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，不能麻痹大意。
7、要建立并認真落實安全工作考核制度，把分管的安全工作列為科主任，有關(guān)人員考核的重要內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有評價，對忽視安全工作，思想不到位，出現(xiàn)安全事故的要嚴肅查處，層層追究責(zé)任，并列入學(xué)期考核。
8、要重視學(xué)校安全文化建設(shè)，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)備，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，把學(xué)校教育滲透到各種活動中。
9、要對學(xué)校安全工作有關(guān)制度和規(guī)定，上級用關(guān)于安全穩(wěn)定工作的文件、指示精神，迅速傳達到科主任、教職工和學(xué)生，并采取強力措施，認真貫徹落實，不得延誤。
10、要加強對學(xué)生的安全教育，重點進行安全常識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、預(yù)防觸電教育、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全教育、校外活動安全教育、校舍安全教育常識、心理健康教育和法制教育，并責(zé)成分管處室科建立健全相關(guān)檔案。
11、負責(zé)對學(xué)校安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常進行監(jiān)督檢查，保證學(xué)校治安秩序良好。
德育工作計劃和目標篇二
1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、?通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、?進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
（一）、行為規(guī)范教育： 一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、?明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、?用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
（二）、主題教育：
1、愛國主義專題教育 2?每月至少推薦1本愛國主義書籍。2?開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。2?結(jié)合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。2?認真收聽愛國主義專題講座。
（三）、假日工作：
1、?組織好學(xué)生參與每周的假日活動。
2、?協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
（四）、家長工作：
1、?做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、?利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、?引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（五）、心理健康教育：
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
（六）、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
四（3）班 喻艷新
基本情況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施：
（一）、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
（二）、主題教育：
1、愛國主義專題教育
2 每月至少推薦1本愛國主義書籍。
2 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。2 結(jié)合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。
2 認真收聽愛國主義專題講座。
（三）、假日工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
（四）、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（五）、心理健康教育：
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
（六）、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
四年級班主任德育工作總結(jié)
[標簽：四年級 教師 政治 自我介紹 家長]奧數(shù)精華資訊 免費訂閱
一、進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風(fēng)氣。半年來，我根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃，針對中年級學(xué)生特點，積極開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初，抓住升級的有利時機，借助班會對全體同學(xué)進行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了“團結(jié)、務(wù)實、積極、爭先”的良好班風(fēng)，增強了班級凝聚力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀的人才打下了扎實的基礎(chǔ)。
二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進行潛移默化的品德教育，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近年來，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
三、加強了班級安全教育。
本學(xué)期中，能夠針對當前不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈。力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。半年來，在全班師生的共同努力下，沒有發(fā)生任何安全事故。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進行家訪、碰頭會面等形式，并在十一月份召開家長會。向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果。
五、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。
一、當好“心理醫(yī)生”，因人施教
“教師應(yīng)當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。
1、一把鑰匙開一把鎖。每個學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個學(xué)生的情況。及時了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，達到因人施教的目的和效果。
2、循循善誘。班主任幫助后進生不能急于求成，對暫時后進的學(xué)生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達到教育目的。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認識，并指出了努力方向。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我知道你心里也很難過。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證？”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決。
3、重視心理健康，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒；表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動，如“學(xué)雷鋒、獻愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會實踐活動，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學(xué)生個性心理的健康發(fā)展。
二、精心策劃主題班會
主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動。如《愛護我們可愛的家——地球》，通過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護的行動。
三、與日俱進，探索德育新方法
班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，因為學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。二是以情感人，對學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。對經(jīng)濟困難的學(xué)生、生病的學(xué)生，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來，如我班的女生活委員是個熱愛集體、工作負責(zé)的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。當她看到、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護時，她很傷心，有一種失落感，一個人悄悄地流淚。我知道了她的情況后，親切地和她進行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰，在嚴格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。
通過班主任如何抓好德育工作，當然遠遠不止上述三個方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。
德育工作計劃和目標篇三
一、指導(dǎo)思想
班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、班級情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)年仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
三、德育工作
1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)年具體目標
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
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