每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵(lì)記敘文小標(biāo)題篇一
陽(yáng)光，是免費(fèi)的。蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)能夠離開(kāi)陽(yáng)光就能活下去的；然而，從小到大，陽(yáng)光普照我們的光彩，可曾有誰(shuí)為自己享受過(guò)的陽(yáng)光支付過(guò)一分錢(qián)？
空氣，是免費(fèi)的。一個(gè)人只要活著，就需要源源不斷的空氣。每個(gè)人都離不開(kāi)空氣的給予?？蓮墓胖两?，又有誰(shuí)為這不可缺少的東西買(mǎi)過(guò)單？
愛(ài)情，是免費(fèi)的。那份不由自主的傾慕，那份深深擱置的思念，那份風(fēng)雨同舟的深情，那份相濡以沫的摯愛(ài)，那份心靈相約的期盼，正是我們生命中最深切的感受與最堅(jiān)實(shí)的依靠。這一切，都是免費(fèi)的，更是金錢(qián)無(wú)法能買(mǎi)到的。
親情，是免費(fèi)的。每一個(gè)赤身裸體的你來(lái)到這個(gè)世界，都受到了父母親無(wú)微不至的呵護(hù)，那是一份深入血脈不求回報(bào)的疼愛(ài)?？蓻](méi)有哪一個(gè)父母會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你給我錢(qián)我才疼你?！备改傅倪@份疼愛(ài)，不會(huì)因?yàn)槟愕某赡甓H值，更不會(huì)因?yàn)樗麄兊乃ダ隙魅?；只要父母還活在這個(gè)世上，你始終如一會(huì)得到這份疼愛(ài)。
友情，是免費(fèi)的。寂寞時(shí)默默陪伴你的那個(gè)人，摔倒時(shí)向你伸出手臂的那個(gè)人；傷心時(shí)讓你依靠欣慰的肩膀的那個(gè)人；無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的那個(gè)人；而他（她）是否把這些付出折合成現(xiàn)金，然后向你要錢(qián)？
夢(mèng)想，是免費(fèi)的。無(wú)論是錦衣玉食的公主王子，還是衣不蔽體的流浪漢，只要愿意，就能為自己的人生確立一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想可以偉大，也可以平凡，可以輝煌，也可以樸實(shí)；即可以深刻，也可以淺薄；即可以遠(yuǎn)大，也可以渺??；只要你肯付出努力，你就能夠擁有。
信念，是免費(fèi)的。每一個(gè)生存者，都抱有一份自我的信念。信念是在成長(zhǎng)的過(guò)程中建立起來(lái)的一種斗志，遇到困難用它來(lái)克服，無(wú)論是小時(shí)候，還是長(zhǎng)大的你，你對(duì)待事物的態(tài)度就是靠它來(lái)維護(hù)的。只要你想到了，就會(huì)擁有它的光輝！
還有很多，比如希望、意愿、目標(biāo)。所有的.這一切，都是免費(fèi)的。只要你想要，你就能得到。還有大自然給予的春風(fēng)細(xì)雨，還有皎潔的月光，還有燦爛的星輝世間多少滋潤(rùn)心田的美好事物，都是免費(fèi)的！
因此，我們不要對(duì)著蒼天白云唉聲嘆氣了！它是公正的，更是慷慨的；蒼天早已把最珍貴的一切，免費(fèi)地給予了我們每一個(gè)人！
鼓勵(lì)記敘文小標(biāo)題篇二
“感恩的心，感謝有你……”感謝那微不足道的眼神。
感謝那個(gè)溫柔的眼神。星期一的早晨，天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣。正當(dāng)這時(shí)，班主任拿著語(yǔ)文試卷走了過(guò)來(lái)。分發(fā)完試卷后，我發(fā)現(xiàn)在試卷上有大大的三個(gè)用紅筆寫(xiě)的字——不及格。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)?；氐郊液螅野言嚲砟玫搅藡寢尩拿媲?。本以為媽媽會(huì)罵我，可是媽媽卻用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)事的寶貝，下次再努力。”
感謝那個(gè)嚴(yán)厲的眼神。星期天的下午，我和伙伴們一起在我家玩“躲貓貓”的游戲。正當(dāng)大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，媽媽最心愛(ài)的花瓶打破了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，伙伴們?cè)缫岩粋€(gè)個(gè)驚慌而逃，回到了自己家。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)這一地的玻璃碎片，頓時(shí)大發(fā)雷霆。她大聲地問(wèn)我：“這是怎么一回事？”我支支吾吾的回答：“不…。。不是……我……”媽媽用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說(shuō)：“好你個(gè)小子，什么時(shí)候?qū)W會(huì)騙人了?！?/p>
感謝那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我緊張得心都要跳出來(lái)了。媽媽看出了我的忐忑不安，她用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的?！?/p>
媽媽?zhuān)兄x您那個(gè)微不足道的眼神。
鼓勵(lì)記敘文小標(biāo)題篇三
鼓勵(lì)就如一股清泉，給處在沙漠的人們生的希望；鼓勵(lì)就如一抹陽(yáng)光；給寒冷的人們送來(lái)溫暖。鼓勵(lì)能使人振作，給人希望。
看著那張獎(jiǎng)狀，我不僅打開(kāi)了記憶的閘門(mén).........
記得那時(shí)我才升上了六年級(jí)，便迎來(lái)了第一次考試，為了這次考試我拼命地復(fù)習(xí)。我一邊復(fù)習(xí)，一邊心里暗暗地想：“這次我勢(shì)必拿下第一?！钡诙煸缟?，我滿懷信心地進(jìn)入課室，可監(jiān)考老師一發(fā)卷時(shí)，我的心里就慌了：“我還沒(méi)復(fù)習(xí)這些內(nèi)容呢！思考題又不會(huì)做！作文又想不到素材！”我緊張得滿手心都是汗，半信半疑地把答案寫(xiě)了上去?？荚嚱K于結(jié)束了，我趴在桌子上像放了氣的氣球，整天沒(méi)精打采。
一個(gè)星期過(guò)后，老師要發(fā)試卷了，我緊張得心怦怦直跳。終于讀到我的學(xué)號(hào)，“10號(hào)，語(yǔ)文：80，數(shù)學(xué)：80，英語(yǔ)：85。”我低著頭上去拿試卷。下課后，班主任把我喊了過(guò)去辦公室。我本以為老師會(huì)先責(zé)備我一頓?？衫蠋熋嗣业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我是到你是個(gè)乖孩子，你希望可以第一。這是好事，但你要知道這世上是沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，失敗并不可怕。只要你接受自己的失敗肯找出失敗的原因并改正，而不是一失敗就一蹶不振。老師相信你會(huì)有第一的那天?！?/p>
從那次以后，我的成績(jī)說(shuō)得上是名列前茅，可距離第一還有一步之遙，快要畢業(yè)考試了，我并沒(méi)有復(fù)習(xí)，而是一個(gè)人趴在桌子上想：“我失敗了那么多次，這次會(huì)成功嗎？我還要堅(jiān)持下去嗎？”這時(shí)我腦海里又浮現(xiàn)半年前老師對(duì)我說(shuō)的話，那次溫暖的鼓勵(lì)，我有“滿血復(fù)活”了，又拿著試卷歸納自己錯(cuò)的原因。就是那一次，我終于是第一了，終于獲得那張我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀。
每當(dāng)我失敗而一蹶不振、猶豫不決時(shí)，想起老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我都會(huì)“滿血復(fù)活”。
鼓勵(lì)記敘文小標(biāo)題篇四
鼓勵(lì)是一縷溫暖的陽(yáng)光，在你無(wú)助時(shí)照亮你前進(jìn)的方向，鼓勵(lì)是一股和煦的春風(fēng)，在你失落時(shí)佛去你心中的陰影…我永遠(yuǎn)忘不了，那位老師的鼓勵(lì)——
那是一個(gè)國(guó)慶前夕的夜晚，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，雷公公像是失了戀似的，無(wú)情的吹打著大地，風(fēng)哥哥也不例外……
“唉！怎么辦？”我抓抓后腦勺，在心里暗自叫苦。原來(lái)，我們又要月考了——唉！我像一個(gè)泄氣的皮球，趴在桌面上，無(wú)精打采，心想：出去走走吧！散散心！別再胡思亂想了！說(shuō)罷，我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室——
“加油，相信自已！”我在心中默默為自已打氣加油。
“怎么了，小妹妹，怎么一副垂頭喪氣的樣子？”突然在我耳邊回響，我猛的抬頭起，站在我面前的是一個(gè)年輕漂亮的老師——一雙銅玲般大的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，兩彎殘?jiān)掳愕拿济?，一個(gè)櫻桃般大的嘴巴，可好看了！我忍不住羞紅了臉說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么?！崩蠋熆拷?，眨了眨那雙水汪汪的大眼睛，一副好奇心很強(qiáng)的樣子，說(shuō)：“確定沒(méi)有事？說(shuō)出來(lái)，我可能可以幫你解決呢？”“對(duì)吧”，接著她對(duì)我甜甜地一笑，那一笑，使我更害羞了。我說(shuō)“我，我怕考不好！”，說(shuō)完，我忍不住低下了頭?！芭?，原來(lái)是這樣，不要怕，要相信自已，別人也會(huì)為你加油，這只是一次考試，放輕松！”說(shuō)完，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)“不要灰心喲，我相信你！”說(shuō)罷，做了一個(gè)加油的手式。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，眼淚也不自主的涌了出來(lái)……
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦俏焕蠋熡H切的鼓勵(lì)難道不美嗎？
鼓勵(lì)記敘文小標(biāo)題篇五
窗外，雨滴滴答答地下著，借著月光，猶如一條條即將斷線的銀絲。我看見(jiàn)雨滴清透的身體，雖然不比孤芳自賞的鉆石高貴，不如華貴閃爍的珠寶引人注目，但是卻喚起了我心中的一次回憶。
一樣是雨天，但是滴在小河里，是一曲歌謠；滴在花朵上，是一種滋潤(rùn)；滴在我心里，是一種鼓勵(lì)和教導(dǎo)。房檐下，我捧著一只紙做的小船，小心地踱向泥潭里。雨順著樹(shù)葉往下滴，像一個(gè)水輪或是水漏似的，很是壯觀。我彎下腰來(lái)，把小船放入水中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我軟弱的小船便東歪西倒，差點(diǎn)兒翻了。我的聲音隨著小船起伏，天氣的每一次襲擊都使得我驚恐萬(wàn)分。爸爸下班回家，聞聲而來(lái)，他看著小船搖搖晃晃地前進(jìn)著，拉著我的手：“孩子，記住，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹?！?/p>
雨下得越來(lái)越大了，像是夜空在轟鳴，在鼓舞著，使我的心幕再一次拉開(kāi)長(zhǎng)簾。
仍然是雨天，傍晚的天空像是一張無(wú)惡不作的面孔，把所有的厄運(yùn)指向我；花兒像一位心術(shù)不正的老婆婆，拄了拐杖還在笑我，仿佛我做了一件什么愚不可及的事似的；樹(shù)在瘋狂地?fù)u晃，是一個(gè)醉了酒的老翁，把悲傷和憤怒的矛頭指向我！我瘋了似地走在這場(chǎng)叫人痛苦的戲劇里，豆大的雨珠和淚水從臉上淌下來(lái)，期中考沒(méi)有，我的心被一場(chǎng)無(wú)形的大雨打得冰冷。我怒吼著，發(fā)泄著心中的不快。一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，仿佛一盞溫暖而明亮的燈，為我照亮了前行的路。父親把雨傘挪到我的頭上，緩緩而穩(wěn)重地說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)看見(jiàn)彩虹?！?/p>
雨聲逐漸稀疏，滴滴答答的，像一場(chǎng)動(dòng)人心弦的音樂(lè)會(huì)，在我的心中奏出了另一幕回憶……
陽(yáng)光灑在大地上，像一簾溫暖的紗布，給這個(gè)美麗的早晨，披上了一層薄紗。這是陽(yáng)春三月，綠草如茵，芳香四溢。我跟著爸爸來(lái)爬山，放眼望去，山上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，無(wú)論花朵和葉子都比盆栽的牡丹更嬌艷。山上沙土呈粉紅色，粉紅色的山，各色的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。我登上一個(gè)階級(jí)，便休息一下，山路像一條長(zhǎng)蛇，蜿蜒曲折，望不到盡頭。我不禁嘆了一口氣，放棄的念頭趁機(jī)闖進(jìn)了我的心里。爸爸走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)看見(jiàn)彩虹?！痹谒墓膭?lì)下，我登上了山頂，享受到了最美麗的風(fēng)光。
雨完全停了，窗外，是一輪皎潔的月光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)看見(jiàn)彩虹?！?/p>
鼓勵(lì)記敘文小標(biāo)題篇六
夏末秋初，我與奶奶坐著公交車(chē)去城里買(mǎi)書(shū)。微涼的天，車(chē)外是陽(yáng)光在死死地掙扎，車(chē)內(nèi)，卻是空調(diào)在統(tǒng)一天下，所以只能任由憎惡的涼氣將車(chē)?yán)镘?chē)外劃分為兩個(gè)國(guó)際。時(shí)不時(shí)的波動(dòng)，混合著午后的疲乏，逐漸彌漫出一種疲倦的滋味。有人打起了盹，在車(chē)?yán)锿断乱活澮活澋挠白印?/p>
我深思著要買(mǎi)什么書(shū)。買(mǎi)作文書(shū)吧，一個(gè)暑假下來(lái)，本來(lái)讓我引認(rèn)為豪的文字變得干巴巴的，擠不出水來(lái)，更別提優(yōu)美了。這么下去，我的中考……正憂愁著，忽然，一個(gè)艷麗而又嬌小的身影撞入眼皮。
是個(gè)小女子兒。她穿戴橘色印有向日葵的長(zhǎng)裙，兩條系著橘色頭花的小辮兒跟著腳步飛揚(yáng)，宛如一朵碩大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉著媽媽的手，坐在了我前面的位子上。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，她入迷地望著窗外，有時(shí)還輕輕地讀出路旁的店名來(lái)?！?/p>
快看，是天一中學(xué)……”她的媽媽小聲地提示道。我昂首望去，只見(jiàn)大片大片翠綠色的樹(shù)林掩映著一排排磚赤色的修建，確實(shí)是一處很美的學(xué)府。女孩咬起了櫻桃似的小嘴，看著校門(mén)口進(jìn)出的人群，略略一考慮，便指著窗外稚氣卻認(rèn)真地對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，也要在這里上學(xué)！”
等我長(zhǎng)大了，也要在這里上學(xué)！
像是有一顆小石子撞進(jìn)了心里，捅破了蒼茫與不安的水面。多么了解的句子，多么了解的場(chǎng)景，多么了解的表情！
記住小時(shí)分，我第一次去上海，也是乘著公交車(chē)。路過(guò)復(fù)旦大學(xué)的時(shí)分，媽媽提示我：“快看，是復(fù)旦大學(xué)！”“有清華大學(xué)兇猛嗎？”我單純的問(wèn)?！八鼈兿嗤瑑疵湍?！”媽媽笑答。我考慮了頃刻，用幼嫩的聲響留下雄心勃勃：“等我長(zhǎng)大了，也要在這里上學(xué)！那時(shí)，媽媽很開(kāi)心腸笑了，在嘴角綻放出一朵明麗的花。
從那時(shí)起，復(fù)旦夢(mèng)便住進(jìn)了心田。但是，多少年曩昔，我在學(xué)海書(shū)山里遇見(jiàn)了很多崎嶇，現(xiàn)在這個(gè)愿望簡(jiǎn)直快被實(shí)際的荊棘叢埋沒(méi)了。感謝那小女子的聲響提示了我：只需有夢(mèng)，什么都不算太晚，只需剛強(qiáng)地穿過(guò)那片荊棘叢，夢(mèng)之樹(shù)便會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
而現(xiàn)在已是初三。初三，初三，尖利的字眼。媽媽說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)端盡力還不晚。決心的蠟燭又從頭被點(diǎn)著，由于我有夢(mèng)，我還有我的復(fù)旦夢(mèng)。
車(chē)?yán)锏目諝馊匀涣钊似＞耄仪逍逊闯?。?yáng)光依舊溫暖不了車(chē)窗里的人。但是，只需有一顆滾燙而充溢熱情的心，這些外在的冷，又算得了什么呢？
鼓勵(lì)記敘文小標(biāo)題篇七
鼓勵(lì)是什么?鼓勵(lì)是治愈心靈的良藥;鼓勵(lì)是清爽你的一縷春風(fēng);鼓勵(lì)是溫暖你的一抹陽(yáng)光。
在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)會(huì)陪伴你左右。有一次，我數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)一落千丈，我的心仿佛一下子破碎了。我低著頭，忍著眼眶中的淚水，對(duì)一切充滿了絕望。這時(shí)。數(shù)學(xué)老師走到我面前，“不要低著頭，孩子。”他說(shuō)，“你基礎(chǔ)很不錯(cuò)，老師相信你!”我抬眸，眼中的淚水消失了，心中恢復(fù)自信。鼓勵(lì)是治愈心靈的良藥。
在學(xué)校里被冤枉時(shí)，鼓勵(lì)常站在你身后。“沒(méi)事的沒(méi)事的。”朋友們圍在我身邊，“加油呀，不要灰心，你可以證明自己沒(méi)有/錯(cuò)?！备惺苤笥褌儨剀暗年P(guān)愛(ài)，我的心靈清爽起來(lái)。凝視著朋友們的臉蛋，我無(wú)比感動(dòng)，有這么多朋友真讓人感到幸福!鼓勵(lì)是清爽你的春風(fēng)。
在面對(duì)困難時(shí)，鼓勵(lì)會(huì)留在你身旁。那是一次主持活動(dòng)前，我心中緊張不已，總擔(dān)心會(huì)忘詞、出丑。媽媽攬過(guò)我的肩膀，微笑著說(shuō)：“孩子，你本來(lái)就很棒，不要否認(rèn)自己啊，要相信你一定是最出色的!”聽(tīng)了媽媽的話，一股暖流涌進(jìn)我的心田，我不再感到緊張。鼓勵(lì)，是溫暖你的那一抹陽(yáng)光。
鼓勵(lì)是美好的，是幸福的，是溫暖的。鼓勵(lì)是一顆舒心丸，請(qǐng)讓鼓勵(lì)之花常常綻放在每一個(gè)人的嘴角邊!
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