人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇一
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
（1）在學校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
建議人：xx
xx月xx日
小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇二
尊敬的校長：
保護環(huán)境是全世界密切關(guān)注的一個話題。我們學校雖然已經(jīng)倡導(dǎo)了環(huán)境保護意識，可仍有一些問題。在我們學校的那個垃圾堆，里面的垃圾常常堆積如山，運走又麻煩，留在那又很臭，無奈之下，只能燒垃圾。每次燒垃圾時，煙霧到處散播，搞得臭不可聞，又很嗆鼻。
你可知道，這帶給了我們多少麻煩。記得有一次，我們在教室里午休，突然，傳來了一股惡心的臭味，有好幾個同學都叫起來：“真臭，快關(guān)門窗?！苯又钟泻脦讉€同學叫起來，好好的一個午休，都被搞砸了，使我們幾個班長不得不趕緊維持秩序。
您可知道,這產(chǎn)生的原因嗎?校園里,同學們經(jīng)常帶零食來吃,吃完了,就到處亂扔,掃地的同學也掃得麻煩.由此,垃圾天天都那么多,只得燒垃圾。而且，還有些人，隨地吐痰，造成空氣污染，使煙霧更臭了。
校長，我有些建議，不知可否。我提議：1、您可以讓一些同學去宣傳環(huán)保知識，讓那些人知道不保護環(huán)境的危害，同時也增加了一些環(huán)保小知識；2、也可以舉辦一個環(huán)保大賽，大賽可以分成三大項（1）利用廢品小制作（2）做一張環(huán)保畫（3）讓同學們進行環(huán)保知識大比拼。這樣，不僅讓同學們保護了環(huán)境，也讓我們校的校容、校貌更加美麗，這樣不是很好嗎？
讓我們攜手并進，共同保護我們美麗的家園！
五年（4）班
xxx
20xx年5月7
小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇三
尊愛的同學們：
大家好！
眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟，她也是我們?nèi)祟惖哪赣H，更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源，沒有了水，我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而，地球現(xiàn)在已是疲憊不堪，無數(shù)的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了，那我們又該如何生存呢？
地球是無私的，我們?nèi)祟悈s十分自私自利，在座的同學中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢？在生活中，你們可曾注意過那么幾個細節(jié)：水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔憂，而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關(guān)嚴，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
3.節(jié)約每一滴水，不要每次洗手時放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否則那多余的水又該何去何從？
4.保護每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水，做到每一個人都有節(jié)水的意識，這樣世界就會變得更美好。
同學們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧！
xxx
20xx年10月29日
小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇四
敬愛的校長：
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼?，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
學生：xxx
20xx年10月21日
小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇五
大家好!我是一名小學生，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學習·玩耍.可是現(xiàn)實的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方
的財富."回收廢紙可以使我們的'大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成.行動起來吧！
學生：xxx
時間：
小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇六
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習。生活中。學校。老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今。我們就要離開學校了。離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在。我們的學校發(fā)展得很好。電腦室。自然室。語音室應(yīng)有盡有。成為了設(shè)施完備的學校。老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的。所以。大家在這里學習得也很輕松。愉快。但是。作為學校和老師。工作都不會十全十美的。因此。我在這兒給學校提幾項建議：
1、多派一些人手管理樓梯口。特別是在升旗。做操上下樓時。維持秩序。不讓樓道擁擠。造成堵塞。如果可以的話。把大家上下樓的時間錯開。讓樓上的先下。下完以后。樓下的再走。這樣。樓道就會寬松許多。不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語課。美術(shù)課到語音室。美術(shù)室去上。不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里。使我們上課的時候老師可以更加生動。形象地把有關(guān)資料展示出來。
3、恢復(fù)[生活實踐周"活動。讓同學們學會自理生活。和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓。讓我們體會其中的困難。還可以鍛煉身體。磨練意志。
4、將圖書館開放。想借書的同學可以辦理[借書卡"。在圖書館里可增派幾名管理員。檢查監(jiān)督讀書情況。還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書。再去買一些回來。這樣既開闊了我們的視野。又培養(yǎng)了我們愛書。護書及遵紀守法的意識。真是一舉兩得??！
5、在體育課上多開設(shè)一些課程。比如踢足球。打籃球。打乒乓球等。這樣可以讓我們多掌握一些技巧。再加上長期鍛煉。我們的身體會更加好的。
敬愛的校長。為了讓我們更好的成長。生活。請您接受我提的建議吧！
最后。祝您：
身體健康！工作順利！
小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇七
敬愛的校長：
您好，我是一名已經(jīng)從這所小學畢業(yè)多年的學生，出于對母校的熱愛，同時也希望母校能更好，希望學生們更愛這所學校，我通過在校六年時間發(fā)現(xiàn)一些問題，希望給您一些建議。
健康對于學生非常重要，而運動是學生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況，下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致學生沒有了課間，體育課常常被拿去上課，老師給出的理由是主課都學不好，還上什么體育。另外，我認為操場的運動設(shè)備太少了，應(yīng)該進行補充。
還有一點讀書同樣對于學生很重要，圖書館應(yīng)該多進些課外書，學校的圖書館基本上都是一些教輔材料，我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學名著等，以增強學生們的閱讀興趣，當然您大可不必擔心有人借書不還或者破壞書籍，您只要讓管理人員把借與還登記好就行。
以上就是我的建議，希望您能好好考慮一下，爭取能夠采納。
建議人：周奕宏
時間：20xx-05-01
小學建議書的評語 小學建議書的格式及篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費?。榇?，我提出以下建議；
1、通知每班同學各做一份關(guān)于保護自然的標語，貼在校園內(nèi)。
2、在校園召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環(huán)保小分隊，為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環(huán)保知識。
珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
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