每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程篇一
女：親愛(ài)的爸爸媽媽們!
合：大家好!(敬隊(duì)禮)
男：我是徐-。
女：我是張-。
男：首先我代表64班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
女：今天你們心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來(lái)到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。你們的到來(lái)使教室變得溫暖，你們的到來(lái)，使教育更加完整，你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
男：等待你們時(shí)，焦急而興奮，眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊
那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：“歡迎您!”
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們是你們的希望
女：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
男：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!
女：有了你們的精心呵護(hù)
男：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!
男：下面我宣布64班《心與心交流，手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：在學(xué)習(xí)的海洋里，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。她就是我們的可親可敬的數(shù)學(xué)老師熊老師，下面就有請(qǐng)熊老師就數(shù)學(xué)學(xué)科方面為我們講幾句。掌聲歡迎。
男：有一個(gè)人，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的溫暖。有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力，為了我們，她成天默默地為我們奉獻(xiàn)一切。她就是我們和藹可親的班主任喻老師，下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎。
男：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!
女：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在成才這片沃土上，譜寫我們無(wú)悔的青春。
女：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程篇二
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
首先要感謝您們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，一直在我們身邊噓寒問(wèn)暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績(jī)的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽(tīng)講，要好好復(fù)習(xí)，要整理好錯(cuò)題。讓我嘆息的是，老師到方法都說(shuō)了，卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué)，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?jī)。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽(tīng)話并取得不錯(cuò)的成績(jī)。讓我特別感動(dòng)的是，都說(shuō)我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦，其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候，又何嘗不是備課到深夜？所以再次感謝您們和老師。
水清不清只有魚知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競(jìng)賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀察中，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，在此報(bào)告給您，以謀求解決方案。
第一個(gè)問(wèn)題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，早餐啃面包或者一大早從食堂買來(lái)的早就涼了的飯。又因?yàn)榕录议L(zhǎng)擔(dān)心，便在電話中說(shuō)我吃了幾個(gè)雞蛋，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會(huì)讓您心酸，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說(shuō)出來(lái)，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間。說(shuō)說(shuō)話，愣愣神就過(guò)去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。
趙老師建議讓我代表同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長(zhǎng)輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn)，由淺入深，像朋友一樣各抒己見(jiàn)“擇優(yōu)錄取”。這時(shí)候希望您們能聽(tīng)完我們的看法并加以琢磨，千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)的來(lái)訓(xùn)問(wèn)我們，更不要隨便提意見(jiàn)、提要求，家長(zhǎng)之間討論后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做，有些事沒(méi)做到，因?yàn)橛幸庾R(shí)沒(méi)認(rèn)識(shí)，這時(shí)希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話，讓我們認(rèn)識(shí)事情的重要性和必要性，這樣我們才會(huì)心服口服地做，并受益終生。
剛剛考完試，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“沒(méi)考啊，肯定沒(méi)好好學(xué)吧。”
這種說(shuō)法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表?yè)P(yáng)反而是責(zé)備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒(méi)考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長(zhǎng)這么說(shuō)無(wú)異于火上澆油，雪上加霜。我覺(jué)得您如果這么說(shuō)會(huì)好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來(lái)，把問(wèn)題都想透，按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說(shuō)明了方法，也予以了鼓勵(lì)。我們的神經(jīng)對(duì)成績(jī)是敏感的，稍有不慎就會(huì)刺激我們一下，所以希望您慎思而行。
由于成文倉(cāng)促，我也沒(méi)和太多同學(xué)交流，能想到的只有這么多。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程篇三
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二（14）班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
乙：這次家長(zhǎng)會(huì)希望各位家長(zhǎng)能夠了解我們這學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，促進(jìn)家校溝通?，F(xiàn)在我宣布高二（14）班家長(zhǎng)會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：在這春意盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是無(wú)比的幸福和驕傲。
乙：本次家長(zhǎng)會(huì)主題是：存在感，愉悅感，成就感。本次家長(zhǎng)會(huì)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、班主任總結(jié)；
二、3月份月考成績(jī)分析與表彰；
三、學(xué)生在校成果展示；
四、期中考試設(shè)計(jì)目標(biāo)，讓家長(zhǎng)簽字；
五、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言。
甲：一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽默，愛(ài)就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖。這種愛(ài)就是母愛(ài)。
乙：從古至今，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)無(wú)不贊頌?zāi)笎?ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在家長(zhǎng)的眼里，我們不諳世事，我們還小。可在我們的心里，我們多想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我們看似桀驁不馴，其實(shí)我們都能理解父母的良苦用心。
甲：還有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。還有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛(ài)的陽(yáng)光，她在我們的心田滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任，夏老師。學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，是夏老師帶領(lǐng)著高二十四班全體同學(xué)不斷摸索前行，是夏老師的細(xì)心呵護(hù)和幫助使我們每一個(gè)同學(xué)找到了自己的存在感，愉悅感，成就感！
甲：下面有請(qǐng)夏老師為我們此次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行發(fā)言！大家歡迎！
甲：在考試中，沒(méi)有常勝將軍，在本學(xué)期以來(lái)，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多歡喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。
乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整體取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們由衷地祝賀每一位獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，希望你們能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌！沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心，下次考試?yán)^續(xù)努力！加油！
甲：古人云：一份耕耘，一份收獲。想要取得好成績(jī)，就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。對(duì)于文科班的我們來(lái)說(shuō)，放聲讀，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
乙：的確，成績(jī)來(lái)源于實(shí)干，汗水鑄就輝煌。失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，離不開(kāi)老師的扶持和奉獻(xiàn)！
甲：十七歲的時(shí)候，是人生中最美的一段光陰；十七歲的時(shí)候，是最需要汗水和努力的時(shí)候，十七歲的時(shí)候，是老師和父母最為關(guān)注的一段時(shí)光。
乙：是啊，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望，此時(shí)正是朝氣蓬勃的春天，在我們把3月份的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您。
甲：下面有請(qǐng)我們可愛(ài)的同學(xué)們把他們的成就感帶給大家！
甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”對(duì)于渴望高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)話是相對(duì)容易做到的，但正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。
乙：想要擁有正確的方法，我們必須擁有適合自己的明確目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會(huì)忘記一路的高二十四班家長(zhǎng)會(huì)主持稿
辛苦，哪怕道路曲折，也要迂回前進(jìn)。再苦再累也在所不辭。帶著目標(biāo)上路，即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，你就會(huì)看到曙光。
甲：我們馬上就要迎來(lái)期中考試了，我們需要目標(biāo)堅(jiān)定。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
乙：所以請(qǐng)同學(xué)們定下自己的目標(biāo)和任務(wù)，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)為之簽字監(jiān)督，然后為之努力。
甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長(zhǎng)的辛勤輔導(dǎo)，再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法，我們會(huì)成長(zhǎng)的更快，更高，更強(qiáng)！
乙：現(xiàn)在我們是高二下學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母?jìng)?。世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的色彩。
甲：父親像廣闊無(wú)邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù)，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我們面對(duì)父母內(nèi)心總是感激不已，可嘴上又是爭(zhēng)強(qiáng)斗狠。
乙：此次家長(zhǎng)會(huì)正是給了我們一個(gè)平臺(tái)，讓我們和父母零距離溝通，下面有請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)，為大家?guī)?lái)他的發(fā)言。
甲：當(dāng)我們的成績(jī)進(jìn)步了，老師和家長(zhǎng)的面龐消瘦了，當(dāng)我們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤減少了，老師和家長(zhǎng)的白發(fā)皺紋增多了。
乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們?cè)诮淌抑惺チ藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，這生命就得到了老師的無(wú)限鼓舞！
乙：老師和家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我們停泊的港灣。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中老師和家長(zhǎng)是共同體，家長(zhǎng)會(huì)是他們溝通的橋梁，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言！
甲：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)！是他們給你發(fā)自內(nèi)心的存在感！
乙：感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)，感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖，是他們帶你體會(huì)人生中的愉悅感！
甲：感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量，感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。是他們賜予你成長(zhǎng)過(guò)程中的成就感！
乙：處處感激，處處感動(dòng)！讓我們最后以一首《感恩的心》結(jié)束此次家長(zhǎng)會(huì)！
甲：68雙明亮的眼睛，默默地上下求索；68顆跳動(dòng)的心靈，鳴奏純真的音符。
乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
甲：高二十四班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽，帶來(lái)這首感恩的心。
甲：家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，請(qǐng)全體同學(xué)舉起你們的右手，跟我宣誓，我們將不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師囑托，讓雄心與壯志在我們身上閃光！
合：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔，高二（14）班家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福美滿！
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
大家晚上好！
首先對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持學(xué)校的工作表示衷心地感謝！
家長(zhǎng)朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望。在臨近畢業(yè)的最后二十多天是孩子心理波動(dòng)的時(shí)刻，能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對(duì)青春期身體、心理的變化，正確面對(duì)升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們特別組織召開(kāi)這個(gè)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
今天參加這次會(huì)議有各位學(xué)生家長(zhǎng)，有初中招生片區(qū)——金榜中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，我校的領(lǐng)導(dǎo)，還有畢業(yè)班的老師。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有四個(gè)議程：
第一個(gè)議程：請(qǐng)畢業(yè)班班主任介紹本屆畢業(yè)班學(xué)生目前情況并提出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)要求。
第二個(gè)議程：請(qǐng)金榜中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為大家介紹小學(xué)升初中招生的相關(guān)政策。
第三個(gè)議程：請(qǐng)仙景小學(xué)林校長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)情況及提一些有關(guān)教育孩子問(wèn)題的建議。
第四個(gè)議程：家長(zhǎng)與畢業(yè)班教師互動(dòng)交流，具體了解自己子女的學(xué)業(yè)情況，共同探討孩子的教育問(wèn)題。
現(xiàn)在先請(qǐng)畢業(yè)班班主任---白老師介紹本屆畢業(yè)班學(xué)生目前情況并提出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)要求。
接下來(lái)有請(qǐng)金榜中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就小學(xué)升初中招生政策作重要講話。
小學(xué)是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),中學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此,很多家長(zhǎng)都想方設(shè)法為孩子選擇一所好的中學(xué)。最近幾年，中考招生發(fā)生較大的變化，林校長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，一組組具體的數(shù)據(jù)為我們解讀了有關(guān)招生方面的政策，同時(shí)為我們展示了近年來(lái)金榜中學(xué)在教育教學(xué)所取得的可喜成績(jī)，他的講話對(duì)我們家長(zhǎng)為孩子選擇理想的學(xué)校起到了至關(guān)重要的作用，請(qǐng)大家回去后與您的孩子傾心談一談,相信大家一定會(huì)給孩子作出明智的選擇。
下面請(qǐng)仙景小學(xué)林校長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)情況及提一些有關(guān)教育孩子問(wèn)題的建議。
剛才林校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)情況及一些良好的建議，想必他的講話對(duì)在座的家長(zhǎng)一定會(huì)有參考價(jià)值。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過(guò)小學(xué)階段的最后一階段，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。
最后，請(qǐng)家長(zhǎng)們與畢業(yè)班任課老師進(jìn)行互動(dòng)交流。
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程篇五
各位尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家上午好！
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)。
“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?lái)，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書香氤氳的-中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng)；
你們，是無(wú)比尊貴的客人；
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！
今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：
首先，請(qǐng)高三年級(jí)--主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝--主任，從--主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來(lái)！
相信我們的年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。
接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo)；總想起生病后，老師的親切問(wèn)候，同學(xué)的悉心照料；總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想；各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?！我們?huì)聽(tīng)老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。20-年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)-中新的輝煌！
本次家長(zhǎng)會(huì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，下面請(qǐng)各位班主任老師，組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng)。
