當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中篇一
當我懷著無比期待與敬仰的心情讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，心中對主人公保爾·柯察金身上堅韌頑強、奮發(fā)向上、勇于奉獻的精神無限欽佩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基最著名的長篇小說，通過對保爾·柯察金充滿挫折成長經(jīng)歷的敘述，生動地描述了當時時代背景下進步青年歷經(jīng)艱苦的生活、殘酷的戰(zhàn)爭，最后成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的過程。書中的保爾，從小生活在戰(zhàn)亂環(huán)境中，做苦工，受嘲諷，被拘捕坐過牢，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血奮戰(zhàn)……他總是把黨和人民利益放在第一位，即使癱瘓在床、雙目失明，仍然用自己有限的生命服務人民。
看完這本書，我終于明白了書名《鋼鐵是怎樣煉成的》中“鋼鐵”二字的真正含義：第一，“鋼鐵”之所以能成為“鋼鐵”，需要經(jīng)歷許許多多的磨難，才能煉成;第二，若要取得成功，必須具備鋼鐵般的堅強意志和毅力。而保爾都具備了!
對于我，一個新時代的小學生，現(xiàn)在正是掌握各類文化知識的好時機，等長大后，我一定要成為一個對社會有用之人。雖然，我不能像保爾一樣背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能在煙火翻滾的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，但我可以用學到的知識服務社會，幫助他人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，努力學習、練好本領，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻力量。
來吧，讓我們行動起來，一起學習保爾的不朽精神：生命不止，奮斗不息!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中篇二
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之所以是我最喜歡的課外書之一，是因為一件事。
有一次，我的后背不知怎么的了，一跑就疼，我便想：下午的體育課不上了，實在是太痛了。放學后，回到家我便對爸爸和媽媽說了這件事，爸爸說：“就是累得，沒什么大事?！蔽覍Π职终f：“希望不是大事。”幾天過后，我的后背還是很疼。我便對爸爸說：“這么多天后，我后背還是疼，還是去醫(yī)院檢查一下吧。”爸爸硬說：“沒事，到下個星期如果還疼，就去醫(yī)院檢查。”一個星期過后，果然被老爸這個“預言家”給說中了。我的后背不疼了，爸爸又對我說：“你遇到這點事就害怕了、畏縮了，還算什么男子漢。你還是看一看《鋼鐵是怎樣煉成的》吧!你應該多學習學習里面的主人公“保爾·柯察金”的品志、精神?！蔽衣犃税职值脑?，一有空便看一會兒。有一次我正在看著這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》爸爸便意味深長的說：“這本書你一定要看完，這本書不僅讓你知道什么事鋼鐵般的意志，還會讓你懂得人應該怎么活著才有意義?！闭f完后，我便立即把有關人生意義的段落給畫了出來。
人應該怎樣活著才有意義?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。他在殘疾后毫不灰心，還頑強學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。后來他又雙目失明了，這對于一個癱瘓的人來說，是多么沉重的打擊啊!可是，他卻仍然拿起筆來摸索著堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱難的努力。經(jīng)過頑強努力，他終于成功的發(fā)表了他的第一篇小說，讀著讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃，保爾那堅毅的臉龐仿佛就在眼前。保爾這么一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了：是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他，他要創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強與疾病斗爭的動力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他為我們樹立了身殘志堅的光輝榜樣，這本書真好啊!我還要不斷去閱讀學習，直至身臨其會……
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中篇三
蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一部帶有自傳性質(zhì)的小說，也是一首英雄的贊歌，一曲與命運抗爭的交響樂。小編在這里給大家?guī)怼朵撹F是怎樣煉成的》中學生讀后感心得范文5篇，希望大家喜歡!
“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時候就能說：我已把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”如今，這段話已被廣為傳頌。
當我懷著無比期待與敬仰的心情讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，心中對主人公保爾·柯察金身上堅韌頑強、奮發(fā)向上、勇于奉獻的精神無限欽佩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基最著名的長篇小說，通過對保爾·柯察金充滿挫折成長經(jīng)歷的敘述，生動地描述了當時時代背景下進步青年歷經(jīng)艱苦的生活、殘酷的戰(zhàn)爭，最后成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的過程。書中的保爾，從小生活在戰(zhàn)亂環(huán)境中，做苦工，受嘲諷，被拘捕坐過牢，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血奮戰(zhàn)……他總是把黨和人民利益放在第一位，即使癱瘓在床、雙目失明，仍然用自己有限的生命服務人民。
看完這本書，我終于明白了書名《鋼鐵是怎樣煉成的》中“鋼鐵”二字的真正含義：第一，“鋼鐵”之所以能成為“鋼鐵”，需要經(jīng)歷許許多多的磨難，才能煉成;第二，若要取得成功，必須具備鋼鐵般的堅強意志和毅力。而保爾都具備了!
對于我，一個新時代的小學生，現(xiàn)在正是掌握各類文化知識的好時機，等長大后，我一定要成為一個對社會有用之人。雖然，我不能像保爾一樣背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能在煙火翻滾的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，但我可以用學到的知識服務社會，幫助他人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，努力學習、練好本領，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻力量。
來吧，讓我們行動起來，一起學習保爾的不朽精神：生命不止，奮斗不息!
前幾天，爸爸給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書 ，主人公保爾?？虏旖鸩活櫼磺械刈非笞约旱膲粝氲木袷刮曳浅８袆?。
小時候，他的老師瓦西里神父對保爾很壞，想方設法的把保爾給轟出了學校，媽媽只得替他找了份洗碗工的工作，結(jié)果因為替別人打抱不平也被轟了出來，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作，這時他遇到了紅軍朱赫來，他在朱赫來的說動下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時候頭部受重傷，醫(yī)生又把他從死神手里奪了過來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經(jīng)歷了不少磨難，后來留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來去了母親好朋友的女兒為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有些英勇犧牲了。
她在家里閑得不行，他就描寫科托夫斯基騎兵師，書名是《暴風雨所誕生的》，由于雙目失明，凡是寫了的就要一章章背下來，媽媽很擔心，就請了鄰居加麗婭替保爾寫字。小說寫完后，寄了一家出版社，等了非常久，就在一家人快要絕望的時候，報社來了信，說很好，保爾的付出終于關于得到了回報。
這本書說了保爾雖出生貧寒，但堅持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒有放棄自己的理想與追求。而我們從小就在父母的呵護中長大，受過良好的教育;保爾卻從小受到貴族的蔑視，還要給別人做工，養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后，還說服自己的妻子去當紅軍，自己則了卻自己的夢想——寫小說。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后，小說終于受到人們的青睞!他們高興極了。
而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后，還不放棄自己理想的精神難道還不值得我們學習嗎?
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之所以是我最喜歡的課外書之一，是因為一件事。
有一次，我的后背不知怎么的了，一跑就疼，我便想：下午的體育課不上了，實在是太痛了。放學后，回到家我便對爸爸和媽媽說了這件事，爸爸說：“就是累得，沒什么大事?！蔽覍Π职终f：“希望不是大事?！睅滋爝^后，我的后背還是很疼。我便對爸爸說：“這么多天后，我后背還是疼，還是去醫(yī)院檢查一下吧?！卑职钟舱f：“沒事，到下個星期如果還疼，就去醫(yī)院檢查?！币粋€星期過后，果然被老爸這個“預言家”給說中了。我的后背不疼了，爸爸又對我說：“你遇到這點事就害怕了、畏縮了，還算什么男子漢。你還是看一看《鋼鐵是怎樣煉成的》吧!你應該多學習學習里面的主人公“保爾·柯察金”的品志、精神?！蔽衣犃税职值脑?，一有空便看一會兒。有一次我正在看著這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》爸爸便意味深長的說：“這本書你一定要看完，這本書不僅讓你知道什么事鋼鐵般的意志，還會讓你懂得人應該怎么活著才有意義。”說完后，我便立即把有關人生意義的段落給畫了出來。
人應該怎樣活著才有意義?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。他在殘疾后毫不灰心，還頑強學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。后來他又雙目失明了，這對于一個癱瘓的人來說，是多么沉重的打擊啊!可是，他卻仍然拿起筆來摸索著堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱難的努力。經(jīng)過頑強努力，他終于成功的發(fā)表了他的第一篇小說，讀著讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃，保爾那堅毅的臉龐仿佛就在眼前。保爾這么一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了：是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他，他要創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強與疾病斗爭的動力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他為我們樹立了身殘志堅的光輝榜樣，這本書真好啊!我還要不斷去閱讀學習，直至身臨其會……
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我受益匪淺。鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻煉成的。我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。
這部小說以保爾·柯察金在革命道路上的成長為線索，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭，到經(jīng)濟復蘇時期的前蘇聯(lián)社會的廣闊的歷史畫面，通過保爾這一光輝的藝術(shù)形象，展現(xiàn)并謳歌了前蘇聯(lián)第一代共青團員的崇高精神品質(zhì)和英雄業(yè)績。保爾·柯察金出生在一個烏克蘭的工人家庭。在幾十年的學習和斗爭中成為了一個堅定的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。他從小誠實、質(zhì)樸，渾身是膽，渴望反抗，要求自我上進，喜歡閱讀各種革命書籍，特別是在一個老布爾什維克的幫助下，思想覺悟提高很快。 十月革命爆發(fā)了。
一位老布爾什維克朱赫來在保爾家住了幾天，不久就被抓去了。保爾在路口看到一個匪兵押著朱赫來走來，他猛撲上去，抱住押送兵，奪了他的槍，救出了朱赫來。保爾被抓進監(jiān)獄，受盡嚴刑拷打，卻沒有泄露任何革命秘密。讀到這里，我們就可以發(fā)現(xiàn)保爾那所具有的革命精神。
遠在天亮以前，保爾就悄悄地不驚動任何人地起了床，勉強地移動著他那簡直僵硬了的腳，獨自走到廚房里去。他把開水和茶都預備好了以后，才回去叫醒同隊的伙伴。雖然一連五天發(fā)著高燒，瘦骨嶙峋的保爾兩眼熬得通紅，他猛烈地揮動大木鏟鏟雪。這是修筑鐵路的一段情節(jié)和場面，在這里，保爾的性格得到了充分的體現(xiàn)。"
"人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥--這樣，他就能夠說：'我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。"這段話是保爾所說的，說了自己的一生應怎樣度過以及生命的意義。鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的。保爾通過自己的不懈努力，終于煉成了真正的鋼鐵。他的革命思想值得我們學習，他的面對生命的態(tài)度，值得我們細細體會。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程;在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在十月革命的風暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個人價值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。 保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……?！北柨芍^強者的化身。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中一段文字。人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上，面對生與死的考驗，他沒有后退;在狂風暴雨的建設工地上，面對難以忍受的饑寒與勞累，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊，他仍沒有屈服!多么令人敬佩，讓人感動啊……細細品味這本書，品味著保爾的計算。越發(fā)覺得我們應該從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅定理想的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌而為而悔恨……。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會我應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中一段文字。人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上，面對生與死的考驗，他沒有后退;在狂風暴雨的建設工地上，面對難以忍受的饑寒與勞累，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊，他仍沒有屈服!多么令人敬佩，讓人感動啊……細細品味這本書，品味著保爾的計算。越發(fā)覺得我們應該從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅定理想的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌而為而悔恨……
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會我應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧!
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《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中篇四
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中一段文字。人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上，面對生與死的考驗，他沒有后退;在狂風暴雨的建設工地上，面對難以忍受的饑寒與勞累，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊，他仍沒有屈服!多么令人敬佩，讓人感動啊……細細品味這本書，品味著保爾的計算。越發(fā)覺得我們應該從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅定理想的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌而為而悔恨……。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會我應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中一段文字。人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上，面對生與死的考驗，他沒有后退;在狂風暴雨的建設工地上，面對難以忍受的饑寒與勞累，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊，他仍沒有屈服!多么令人敬佩，讓人感動啊……細細品味這本書，品味著保爾的計算。越發(fā)覺得我們應該從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅定理想的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌而為而悔恨……
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會我應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中篇五
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我受益匪淺。鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻煉成的。我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。
這部小說以保爾·柯察金在革命道路上的成長為線索，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭，到經(jīng)濟復蘇時期的前蘇聯(lián)社會的廣闊的歷史畫面，通過保爾這一光輝的藝術(shù)形象，展現(xiàn)并謳歌了前蘇聯(lián)第一代共青團員的崇高精神品質(zhì)和英雄業(yè)績。保爾·柯察金出生在一個烏克蘭的工人家庭。在幾十年的學習和斗爭中成為了一個堅定的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。他從小誠實、質(zhì)樸，渾身是膽，渴望反抗，要求自我上進，喜歡閱讀各種革命書籍，特別是在一個老布爾什維克的幫助下，思想覺悟提高很快。 十月革命爆發(fā)了。
一位老布爾什維克朱赫來在保爾家住了幾天，不久就被抓去了。保爾在路口看到一個匪兵押著朱赫來走來，他猛撲上去，抱住押送兵，奪了他的槍，救出了朱赫來。保爾被抓進監(jiān)獄，受盡嚴刑拷打，卻沒有泄露任何革命秘密。讀到這里，我們就可以發(fā)現(xiàn)保爾那所具有的革命精神。
遠在天亮以前，保爾就悄悄地不驚動任何人地起了床，勉強地移動著他那簡直僵硬了的腳，獨自走到廚房里去。他把開水和茶都預備好了以后，才回去叫醒同隊的伙伴。雖然一連五天發(fā)著高燒，瘦骨嶙峋的保爾兩眼熬得通紅，他猛烈地揮動大木鏟鏟雪。這是修筑鐵路的一段情節(jié)和場面，在這里，保爾的性格得到了充分的體現(xiàn)。"
"人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥--這樣，他就能夠說：'我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。"這段話是保爾所說的，說了自己的一生應怎樣度過以及生命的意義。鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的。保爾通過自己的不懈努力，終于煉成了真正的鋼鐵。他的革命思想值得我們學習，他的面對生命的態(tài)度，值得我們細細體會。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程;在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在十月革命的風暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個人價值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。 保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……?！北柨芍^強者的化身。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中篇六
前幾天，爸爸給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書 ，主人公保爾?？虏旖鸩活櫼磺械刈非笞约旱膲粝氲木袷刮曳浅８袆?。
小時候，他的老師瓦西里神父對保爾很壞，想方設法的把保爾給轟出了學校，媽媽只得替他找了份洗碗工的工作，結(jié)果因為替別人打抱不平也被轟了出來，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作，這時他遇到了紅軍朱赫來，他在朱赫來的說動下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時候頭部受重傷，醫(yī)生又把他從死神手里奪了過來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經(jīng)歷了不少磨難，后來留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來去了母親好朋友的女兒為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有些英勇犧牲了。
她在家里閑得不行，他就描寫科托夫斯基騎兵師，書名是《暴風雨所誕生的》，由于雙目失明，凡是寫了的就要一章章背下來，媽媽很擔心，就請了鄰居加麗婭替保爾寫字。小說寫完后，寄了一家出版社，等了非常久，就在一家人快要絕望的時候，報社來了信，說很好，保爾的付出終于關于得到了回報。
這本書說了保爾雖出生貧寒，但堅持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒有放棄自己的理想與追求。而我們從小就在父母的呵護中長大，受過良好的教育;保爾卻從小受到貴族的蔑視，還要給別人做工，養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后，還說服自己的妻子去當紅軍，自己則了卻自己的夢想——寫小說。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后，小說終于受到人們的青睞!他們高興極了。
而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后，還不放棄自己理想的精神難道還不值得我們學習嗎?
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