一周工作總結(jié)開頭語 一周工作總結(jié)簡短(5篇)

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一周工作總結(jié)開頭語 一周工作總結(jié)簡短(5篇)
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

一周工作總結(jié)語一周工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,我在教育教學(xué)工作中,能夠始終做到堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。教學(xué)工作上,始終貫徹以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,注重因材施教,重視學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。

本人工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,“教學(xué)相長”,自己的教學(xué)水平也得到了很大的提高,并順利地完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)。

一、師德方面

本人一貫擁護黨的路線、方針、政策,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。

工作中,能夠貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,并記下了三萬多字的政治筆記。

平日的工作里,能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團結(jié)同志;嚴(yán)于律已,寬以待人,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

二、工作紀(jì)律

工作中,我從不遲到早退,并能堅持早到校上班。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式,有課時能堅持“候堂”制度。

作為班主任,我能夠做到學(xué)生集會時堅持跟班;有晚自習(xí)時,常常督促學(xué)生洗漱、就寢并安定下來后,才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業(yè),并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作踏實肯干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)能力

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,每節(jié)課前,我都要認(rèn)真鉆研教材,對教材的課程標(biāo)準(zhǔn)、基本思想,哪怕是每句話、每個字我都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好等。還注意了解學(xué)生原有知識技能的儲備,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

在課堂上,我注重搞好組織教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。

針對這種問題,要特別注意抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服等等。

熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們時時感受到老師的關(guān)心,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,特別是和差生交談時,應(yīng)該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重??傊?,良好的師生關(guān)系能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

四、工作績效

本學(xué)期,在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,我執(zhí)教的低段識字教學(xué)《兩只小獅子》一課,受到了校內(nèi)同行的一致好評。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學(xué)生動起來》,被選送到省級教研部門去參評。

一周工作總結(jié)語一周工作總結(jié)篇二

一、運用新課標(biāo)理念

在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標(biāo)》理念,根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點,認(rèn)真制定“語文教學(xué)計劃”,做到教學(xué)有目標(biāo),有方法,有反思。透過學(xué)習(xí)和實際教學(xué),我了解到這個階段的兒童感性多于理性,對于外界事物,側(cè)重于主觀認(rèn)識。為此,在教學(xué)中,我一向用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生能迅速理解知識。把孩子當(dāng)成朋友,當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒,讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷,明白老師就是他們賴以信任的朋友。

二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切

一年級的學(xué)生可塑性強,有人說他們是“一張白紙”,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

1、課前準(zhǔn)備,要求學(xué)生上課前,要把上課的書、本、文具準(zhǔn)備好,不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前,還要把鉛筆削好,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,養(yǎng)成有備無患,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、上課起立時,要整齊站好,一切服從指揮,落座時,要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去,不要左顧右盼、交頭接耳說話,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

3、做到“三個一”,胸離座一拳,眼離書一尺,筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

4、回答問題時,要大膽發(fā)言。聲音要洪亮,要用普通話,要“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時,要注意聽,當(dāng)別人回答完畢時,能夠補充自己的觀點,不能打斷別人的發(fā)言,更不能三心二意,好像與自己沒有關(guān)系似的。

5、老師講課時,注意聽講,記住老師講的知識和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法,要能提出自己的不同見解,但要舉手,獲得老師的同意后,才能發(fā)言。

6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),書寫要認(rèn)真規(guī)范,不敷衍老師。

7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。

8、每學(xué)完一課,要做好復(fù)習(xí),有疑必問,要到達全知全解,不能留下不懂得問題。

上面的要求看起來,對學(xué)生有點苛刻,過于嚴(yán)肅,筆者認(rèn)為:這樣對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生,做他們的朋友,讓學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親,易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個踏實,玩就玩?zhèn)€痛快!”。

三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法

此刻的一年級學(xué)生,較前些年的學(xué)生識字量和認(rèn)識問題、理解問題的潛力相對提高了很多,教師應(yīng)適時的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,更能幫忙學(xué)生提高識字量和理解寫作的水平。一年級的主要任務(wù)就是學(xué)會拼音和識字。在學(xué)拼音時運用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認(rèn)識拼音,如:l像什么?n想什么?在識字時,運用古代的造字法幫忙學(xué)生識字。提前教會學(xué)生查字典,運用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。

學(xué)完拼音后,讓學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作,想什么寫什么?拼音、漢字都能夠。一學(xué)期末,大部分學(xué)生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!

四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣

在日常教學(xué)中,把學(xué)生分成了若干個學(xué)習(xí)小組,一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長補短,輪流做組長,充分發(fā)揮每個小組成員的作用。另外,我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”,讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用,隨時監(jiān)督、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí),效果很好。

透過一學(xué)期的教學(xué),我開始摸索到了一點兒低年級教學(xué)的方法,期末語文綜合考試,學(xué)生的成績到達了計劃的目標(biāo)。下學(xué)期繼續(xù)探索、實驗,總結(jié)出適合自己特點的教學(xué)方法來。

一周工作總結(jié)語一周工作總結(jié)篇三

連云港市市政工程有限公司

二0一四年六月十二日

目錄

一、工程概況

二、工程基本內(nèi)容

三、

回顧總結(jié)

獨立式標(biāo)準(zhǔn)廠房室外工程

匯報材料

一、工程概況

我公司實施的獨立式標(biāo)準(zhǔn)廠房室外工程包括蘇州科技城生物醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展有限公司1#~11#樓周邊范圍內(nèi)的室外道路、室外景觀、室外雨污管道工程、室外電氣、室外預(yù)埋過路套管工程六個子單位工程。

本工程造價:2160萬元。

室外道路工程主要分為:路基工程;道路基層;道路面層;附屬構(gòu)筑物;四個分部工程。

室外景觀工程主要分為:路基工程;基層;廣場與停車場;人行道;景墻;五個分部工程。

室外雨污水工程分為兩個子單位工程:土方工程;管道主體工程;附屬構(gòu)筑物工程;三個分部工程。

室外道路工程結(jié)構(gòu)層為:4㎝細(xì)粒式瀝青砼ac-13c+粘層油+6㎝中粒式瀝青砼ac-20c+0.6瀝青下封層+40㎝水泥穩(wěn)定碎石+40㎝6%灰土+20㎝原地面翻松壓實。

室外景觀工程:人行道結(jié)構(gòu)為6㎝滲水磚(3㎝石材鋪面)+10㎝c20砼+15㎝碎石墊層。

車行道結(jié)構(gòu)為6㎝滲水磚(6㎝石材鋪面)+20㎝c25砼+20㎝二灰碎石墊層。

dn500管其余均為dn400管。污水管道共分三個出水口,分別位于1#樓南4#樓西5#樓西北角,其中5#樓西北角為dn200管,其余為dn300管。

本工程在業(yè)主統(tǒng)籌安排和現(xiàn)場監(jiān)理的監(jiān)督下,經(jīng)過我公司項目部全體員工的努力,現(xiàn)已全部竣工。

二、工程基本內(nèi)容

1、工程開竣工日期。

本工程建設(shè)單位為蘇州科技城生物醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展有限公司。由致朗景觀設(shè)計顧問有限公司及蘇州建筑設(shè)計研究院有限責(zé)任公司設(shè)計、常熟市第二市政路橋建設(shè)工程有限責(zé)任公司施工、蘇州市建園建設(shè)工程顧問有限責(zé)任公司監(jiān)理。工程于2010年10月20日開工,2011年4月4日全面竣工。

本工程單位工程質(zhì)量評定合格率為95.5%,其中道路工程為94.9%,雨水管道工程為96.6%,污水管道工程為96.3%,景觀工程94.2%。本工程所有原材料進場前均進行送檢,經(jīng)蘇州市建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心檢測,全部合格.碎石、砂、水泥、燒結(jié)八五磚、upvc加筋管及石灰等原材均達到設(shè)計及規(guī)范要求.在本工程開工前根據(jù)原材料所做的混凝土配合比,砂漿配合比,在施工過程中均換算成施工配合比,并嚴(yán)格按此執(zhí)行.不同灰劑量土方的最大干密度及最佳含水量均得到嚴(yán)格執(zhí)行.經(jīng)蘇州市建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心檢測本工程路槽壓實度27點,合格27點,合格率為100%。路基灰土壓實度工 20點,合格20點,合格率為100%.二灰碎石壓實度12點,合格12點,合格率為100 %.水泥穩(wěn)定碎石壓實度22點,合格22點,合格率為100 %.瀝青壓實度 16*2點,合格16*2點,合格率為100%.瀝青面層厚度16點,合格16點,合格率為100%.混凝土抗壓37組,合格37組,合格率為100%.砂漿砼抗壓18組,合格18組,合格率為100%.7天無側(cè)限抗壓20組,合格20組,合格率100%.道路灰土路基、水泥穩(wěn)定碎石基層及瀝青砼面層彎沉檢測結(jié)果均符合設(shè)計要求。

回顧本工程施工過程,我們堅決貫徹落實施工組織設(shè)計中實施的施工順序和方法,加快施工進度,充分發(fā)揮機械的優(yōu)勢,充分利用機械的作用,提高機械的使用效率,大大加快了施工進度。在抓進度的同時狠抓工程質(zhì)量,在施工過程中我始終嚴(yán)格要求施工人員按照設(shè)計要求、規(guī)范施工。項目領(lǐng)導(dǎo)班子始終認(rèn)真貫徹質(zhì)量第一的方針,積極做好開工前的各項準(zhǔn)備工作,施工技術(shù)人員積極做好技術(shù)交底工作,做到層層清楚,層層落實,層層負(fù)責(zé),合理安排好勞動力。在施工過程中公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入第一線,及時發(fā)現(xiàn)和解決發(fā)生的問題和困難,督促施工技術(shù)人員認(rèn)真把好工程質(zhì)量關(guān),把工程質(zhì)量放到首要位置上來。抓好工程質(zhì)量首先要積極開展質(zhì)量預(yù)控活動,加強施工質(zhì)量管理,把好原材料質(zhì)量關(guān),堅持水泥、砂石等原材料先試驗合格后方可使用的原則。在施工過程中,管道工程重點抓好溝槽開挖、管道基礎(chǔ)、安管接口、檢查井、回填等工序。道路工程重點抓土基、水泥穩(wěn)定碎石(二灰碎石)、瀝青砼面層、滲水磚(大理石)貼面等工序。隱蔽工程堅持在自檢合格的基礎(chǔ)上提前24小時通知現(xiàn)場監(jiān)理,組織隱蔽工程的驗收,使每道工序都符合設(shè)計要求,工程質(zhì)量得到了有效的保證。我們在施工過程中不僅抓質(zhì)量、抓進度,而且抓安全文明施工,積極開展安全生產(chǎn)評比活動。做到材料堆放整齊,場內(nèi)無長明燈,長流水現(xiàn)象,各操作點做到工完場清,生活區(qū)衛(wèi)生狀況良好,整個施工過程中無工傷事故發(fā)生。

通過本工程的施工,我單位深深體會到只有在業(yè)主統(tǒng)籌安排和監(jiān)理單位的通力配合下,經(jīng)過不斷地總結(jié)施工經(jīng)驗,加強自身隊伍的素質(zhì),才能進一步提高工程質(zhì)量,提高本公司的信譽,我公司愿發(fā)揚創(chuàng)優(yōu)精神,為科技城建設(shè)做出更多更大的貢獻。

獨立式標(biāo)準(zhǔn)廠房室外工程項目部 2011年9月9日

一周工作總結(jié)語一周工作總結(jié)篇四

“做一名好老師”是很多老師終生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”尺度自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一、在思維上,踴躍上進

我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生,教師必需先身先之率,時時做到教書育人、現(xiàn)身說法、為人師表,以自己的人格、舉動去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接收我、喜好我。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改造中活化自己的主角》等文章,盡力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意本身師表形象的同時無比重視對學(xué)生的全面培育。由于我深信良好的品行是每個人身上最美的貨色,針對社會這一大氣象和學(xué)生這一小景象我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最主要的位置。在工作中,我用心、自動、勤奮、職責(zé)性較強,樂于理解學(xué)校部署的各項工作;我還重視文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思維覺悟、實踐水平、業(yè)務(wù)才能都得到較快的提高。

二、在教導(dǎo)教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,謹(jǐn)慎治教

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的宿愿、的名譽。作為一名語文教師,讓學(xué)生控制良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的職責(zé)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真研究提綱,仔細(xì)分析教材的編工筆圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究古代教育技巧在課堂教學(xué)中的利用,注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的措施及手段,摸索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住所有機遇認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實際中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有教訓(xùn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時,平常能以“團結(jié)、配合”的精神和老師們獨特交流、彼此學(xué)習(xí)、奇特進步。

在班主任方面,我愛崗敬業(yè),瀆職盡責(zé)。多年來,我時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次運動這個學(xué)期,我班取得了較好的成績……我信念讓他們在一種“寬松、探索、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品格和行為習(xí)慣。透過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學(xué)生自覺地成為群眾的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,使“保險”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級欣欣茂發(fā),尤其器重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變更,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是提高了仍是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地輔助老師發(fā)展教育活動。因為我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表示反饋過來,渴望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參加對學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來,我始終一如既住地去實現(xiàn)一件件事件,做好一項項工作。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)才干上,還是在教育教養(yǎng)上都有了必須的提高。但我平時工作中浮現(xiàn)需改善的地方也較多,如實際知識不夠,論文精品意識不強;電腦常識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,一向努力。

一周工作總結(jié)語一周工作總結(jié)篇五

xx項目,可以介紹項目概況,包括不限于:建筑面積、樓棟數(shù)、工程重難點、工程所獲得的榮譽等等。

作為一名工作多年的施工員,一直以來,我不斷豐富自己的專業(yè)知識,憑著求真務(wù)實、踏實肯干的工作態(tài)度,在實踐中摸索、在經(jīng)驗中積極發(fā)展創(chuàng)新、不斷提高自己的工作能力。在多個項目完成的同時,我也完善了自身,也在一定程度上成就了自我?,F(xiàn)在,我總結(jié)了一系列自身的成長以及不足,希望在今后能以更新、更強的面貌去面對工作。

一、執(zhí)行崗位職責(zé)

1、工程質(zhì)量管理

以要求高標(biāo)準(zhǔn)、高起點要求每一個施工項目。施工前期,重視對班組的技巧交底,給班組人員在思想上給予重視,在技巧上懂得本工程的質(zhì)量和進度、安全要求,為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。

2、班組的管理協(xié)調(diào)工作

重視每個班組負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),在每次的會議上,針對施工配合存在的問題,我盡量使每個同志至少占主導(dǎo)地位一次,以增加其經(jīng)驗,使每個同志都能獨當(dāng)一面,處置各種問題,使全部班組的業(yè)務(wù)技巧水平有整體的提升。

3、安全管理工作

在工作過程中,自動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作是每個項目管理不可分割的一部分。

4、與建設(shè)單位、監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)

作為一個施工管理人員,在每個項目中重視和建設(shè)單位和監(jiān)理單位的配合協(xié)調(diào)工作,針對建設(shè)單位和監(jiān)理單位提出的好的建議,自己帶頭研究落實,力爭取得建設(shè)單位和監(jiān)理單位的一致好評是施工員工作不斷進步的最好體現(xiàn)方式。

5、技術(shù)管理

對施工技術(shù)要求更為嚴(yán)格,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖紙和施工規(guī)范以確保施工質(zhì)量,在學(xué)習(xí)同時把施工重點、施工方法和處罰條例都記錄下來,以便技術(shù)交底中不遺漏,盡量做到事先預(yù)料,事前解決,針對有些重點問題在每個階段施工初期都要向施工隊提出具體要求,特別強調(diào)問題的嚴(yán)重性并耐心向他們講清規(guī)范中的要求。

二、工作中存在的問題

1、自身方面

有時對問題考慮不夠全面,盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細(xì)對事件進行分析就下結(jié)論,從而造成了不必要的損失。在管理上:對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴(yán)厲的懲罰,久而久之個別施工班組就有了僥幸的心態(tài),至使在后期管理工作中出現(xiàn)了出現(xiàn)管理失控,也就形成安排工作難,現(xiàn)場管理難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場,發(fā)揮項目管理人員在施工現(xiàn)場起的主導(dǎo)作用,對施工班組做到獎罰分明,形成絕對以項目部為中心領(lǐng)導(dǎo)方法,對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟,施行嚴(yán)打、嚴(yán)抓以此來樹立施工威信。

2、在施工技術(shù)方面

由于施工經(jīng)驗依然有著不足。在施工現(xiàn)場不能準(zhǔn)確的快速的找出施工中存在的毛病,沒能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運用,使實際施工過程中和理論施工產(chǎn)生了脫軌情況,即沒有達不到預(yù)期的施工效果又使施工程序變得復(fù)雜,從而增加了施工成本,這給我的教訓(xùn)就是在以后的施工過程中一定不能隨心所欲,必須認(rèn)真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并很好的掌握,爭取能更好的把施工規(guī)范運用到現(xiàn)場施工當(dāng)中。

三、今后的工作打算

通過總結(jié)以往的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責(zé)任感,及時做好個人的各項工作。

四、結(jié)語

總之,在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與自己喜愛的建筑事業(yè)共同進步、共同成長。

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