最新小學(xué)安全工作總結(jié)簡短 小學(xué)安全工作總結(jié)班主任(通用9篇)

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)安全工作總結(jié)小學(xué)安全工作總結(jié)班主任篇一

我校以提高消防安全意識為主線，認(rèn)真落實教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作，細化工作目標(biāo)。實行消防安全工作職責(zé)制，學(xué)校與班主任簽定安全職責(zé)書，層層落實、職責(zé)到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。

我校根據(jù)學(xué)校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展資料豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要經(jīng)過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓(xùn)，及時開展消防演練。在11月份，全鄉(xiāng)開展了“四個本事”的培訓(xùn)，各校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。各校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學(xué)生進行消防安全教育。

以深入開展學(xué)校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線，以學(xué)校各部門排查和整治火災(zāi)隱患，異常是重大火災(zāi)隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍的用電情景，避免由于用電引起的不安全因素。經(jīng)過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設(shè)，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴(yán)格清查管理，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，學(xué)校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角。“消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組”定期對全鄉(xiāng)各校進行消防安全檢查，要求各校必須有學(xué)校防火自查自改情景，有火災(zāi)隱患排查及其整改情景以及防范措施的落實情景，有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對各完小進行防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。

總之，我校全體師生要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，周密部署，狠抓落實。以對學(xué)校和廣大師生員工高度負(fù)責(zé)的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學(xué)校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

小學(xué)安全工作總結(jié)小學(xué)安全工作總結(jié)班主任篇二

1、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全。

組長：李新建

副組長：羅海憲、王中祥

組員：高志永、左國法、左福永、安海聚、各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組由校長掛帥，副校長、少隊輔導(dǎo)員任副組長，相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人及各班主任任組員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)立工作。

2、各處室安全工作職責(zé)明確，相互聯(lián)動。

制定各項規(guī)章制度，以制度化明確各部門的安全職責(zé)。如《教師值日職責(zé)追究制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《飯?zhí)眯l(wèi)生管理制度》、《各處室管理制度》、《學(xué)生體育課安全注意事項》、《學(xué)生校內(nèi)一日要求》。

學(xué)校各部門分工合作，共同參與學(xué)校安全管理工作。如少先大隊輔導(dǎo)員王中祥教師協(xié)同少隊部值日干部等負(fù)責(zé)學(xué)校日常的安全保衛(wèi)和維持正常生活、教學(xué)秩序等；羅副校長帶領(lǐng)體衛(wèi)處、后勤學(xué)生食堂衛(wèi)生和師生體質(zhì)健康；總務(wù)處負(fù)責(zé)安全設(shè)施建設(shè)；教導(dǎo)處、各科任教師等利用學(xué)科教學(xué)進行安全禮貌教育等等。

4、不遺余力，保障學(xué)校安全工作的開展。

學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，我們突出了學(xué)校安全禮貌建設(shè)的資料，保證學(xué)校安全禮貌工作萬無一失。先后投入資金添置滅火器，更新體育設(shè)施，加固大門、欄桿等學(xué)校重點部位。下一步打算新裝防盜門五個，確保師生生命財產(chǎn)安全。

1、學(xué)校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的學(xué)校治安防控體系。一方面，聘請法制副校長和片警，實現(xiàn)學(xué)校與公安機關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機制；落實規(guī)范學(xué)校教師值班職責(zé)和工作制度及各項安全保衛(wèi)措施。

2、堅持值班值勤制度。

包括領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值日、學(xué)生會干部值日。堅持每一天都有人輪值，異常加強節(jié)日及敏感期間的值日。

3、設(shè)備設(shè)施管理完善，無安全隱患。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，崗位職責(zé)落實，按規(guī)定配足消防器材，并確保設(shè)施有效；師生生活和教學(xué)實驗室等易燃易爆危險品管理規(guī)范，無任何消防事故發(fā)生。無交通安全事故發(fā)生；校舍無安全隱患；各項教學(xué)活動的安全措施完善，工作落實。

4、突發(fā)事件預(yù)防與處置制度完善。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作以校長為核心，由分管安全保衛(wèi)的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)，由之日教師負(fù)責(zé)日常管理，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各部門日常安全工作，并逐級簽訂安全協(xié)議書，做到職責(zé)分明，分工明確，層層落實。各部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好日常安全工作，進取排查安全隱患。制訂了《鐵李小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《鐵李小學(xué)安全事故處理辦法》和《學(xué)校安全事故匯報制度》，遇突發(fā)性安全事故發(fā)生，部門負(fù)責(zé)人根據(jù)《預(yù)案》及時處理，立刻向上級匯報，上一級根據(jù)現(xiàn)場情景作來源理，并再續(xù)級上報，做到上下級密切聯(lián)系，共同協(xié)調(diào)處理。

1、以愛國主義為核心的民族精神教育深入開展。學(xué)校除了按上級要求有計劃組織學(xué)生參加各種活動外，堅持每周對學(xué)生進行思想教育，并堅持每周升降旗制度，并舉行國旗下講話。學(xué)校經(jīng)過校會、級會、班會、組織各種活動及網(wǎng)絡(luò)媒體陣地等對學(xué)生開展誠信教育，構(gòu)成了師生人人知誠信、講誠信的良好氛圍。學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和禮貌舉止，無不良行為。

2、逢寒、暑假、節(jié)日放假前，我們都經(jīng)過教工會議、校會、班會形式，或印發(fā)通知，反復(fù)強調(diào)安全問題，做到家喻戶曉，人人皆知，自覺做好人身和財物安全。

3、成立法制學(xué)校，聘請鄉(xiāng)派出所張成志為我校法制副校長。學(xué)校與市公安局、消防大隊掛鉤，每學(xué)年至少舉辦兩次以上的法制教育，邀請政法部門領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校對全校師生進行法制知識講座，邀請公安部門的領(lǐng)導(dǎo)利用案例對學(xué)生進行剖析教育，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，培養(yǎng)學(xué)生遵守法紀(jì)，遠離黃、賭、毒、邪。

4、注重學(xué)生心理健康教育。

一年來，我們認(rèn)真貫徹上級部門關(guān)于做好學(xué)校安全工作的文件和會議精神，配合各職能部門搞好學(xué)校周邊綜合治理，依法治校，認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)部維穩(wěn)工作，取得了如下的成績。

1、一年來學(xué)校師生犯罪率為零，沒有發(fā)生一齊群體性斗毆事件。

2、一年來學(xué)校沒發(fā)生過任何安全事故。

3、xx年3月，學(xué)校被評為鄭州市教育系統(tǒng)消防安全先進單位。

1、學(xué)校各室門窗質(zhì)量差，防盜性能低。

2、學(xué)校周邊交通安全問題。學(xué)校緊鄰交通十字路口，給學(xué)生上下學(xué)帶來不便。

1、首先做好自身內(nèi)部管理，發(fā)揮值日領(lǐng)導(dǎo)和教師的作用，值日教師加強值班巡邏，維護良好的教學(xué)秩序。

2、經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全教育，學(xué)生排隊上下學(xué)，教師、領(lǐng)導(dǎo)放學(xué)護隊，護送學(xué)生安全過路。

一年來，我們認(rèn)真貫徹國家和上級維穩(wěn)及綜合治理工作的方針政策，機構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)重視，制訂徹實可行的管理制度，層層嚴(yán)抓共管，確保了學(xué)校良好教學(xué)的秩序，促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作，為我校的發(fā)展供給了堅實的后盾，維穩(wěn)及綜治工作取得了良好的成績。

小學(xué)安全工作總結(jié)小學(xué)安全工作總結(jié)班主任篇三

1、及時學(xué)習(xí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神，領(lǐng)會工作的實質(zhì)，增強工作的主動性和自覺性。

2、落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé)制，和全校教師簽訂了學(xué)校安全工作職責(zé)書。建立了學(xué)校的各種安全工作制度和預(yù)案，各項工作職責(zé)到人、職責(zé)上干墻、職責(zé)到位。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開安全例會，布置工作，匯報情景，并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進行整治，研究解決方案，做到安全工作無疏漏、無死角。

4、學(xué)校重視和各級安全部門的配合，聘請安海公安局的公安人員作為學(xué)校的安全工作輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校進行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學(xué)校周邊進行治安巡邏，學(xué)校安排兩位教師配合村巡防隊每日早、中、晚學(xué)生上下學(xué)時間到學(xué)校門口進行督察，以確保學(xué)校師生上、下學(xué)的安全。

5、學(xué)校嚴(yán)把校門關(guān)，學(xué)校門衛(wèi)在每一天上學(xué)前提前到校，在校門口督查、疏導(dǎo)接送車輛。做好進校來訪人員登記。放學(xué)后督促所有學(xué)生離校。

6、學(xué)校加強安全教育和宣傳工作，拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會、學(xué)校宣傳欄、公安輔導(dǎo)員演講等形式做好對學(xué)校安全工作的宣傳和教育。經(jīng)過宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。

7、落實學(xué)校與家長的聯(lián)系，對學(xué)生上學(xué)時間和在校時間的更加密切的監(jiān)控。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常時，立即和家長進行聯(lián)系。學(xué)校常利用告家長書將安全方面的注意事項、職責(zé)和學(xué)校的安全措施及時地通報家長，爭取家長的配合與支持。

8、學(xué)校重視對教師和學(xué)生的法制宣傳教育、衛(wèi)生紀(jì)律教育、行為養(yǎng)成教育。結(jié)合各種安全日、安全周、安全月的活動對學(xué)生進行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛(wèi)生及健康教育。

9、以"關(guān)注安全，禮貌出行"為主題，開展交通宣傳教育周活動，形式多樣地開展學(xué)校交通安全宣傳教育活動，全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護本事，有效預(yù)防涉及學(xué)校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故，學(xué)校加大了交通硬件設(shè)施的投入：校內(nèi)搭建了停車棚、校門口增設(shè)了停車場、學(xué)校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。

10、根據(jù)上級精神，學(xué)校每個學(xué)期都開展了兩次以上的無預(yù)警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。進行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學(xué)生經(jīng)過實際操作和現(xiàn)場觀看，了解滅火器的使用及滅火常識，了解關(guān)于火災(zāi)的預(yù)防、滅火、逃生等相關(guān)知識。

11、學(xué)校根據(jù)各個季節(jié)的不一樣特點，加強學(xué)校的衛(wèi)生疾病防控。每一天對學(xué)生進行晨檢及晨檢數(shù)據(jù)上報。并根據(jù)不一樣季節(jié)的多發(fā)疾病的特點，進行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié)，學(xué)校嚴(yán)格消毒措施，注意教室的通風(fēng)，嚴(yán)控食品安全。每年配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的兒童的育苗接種補種工作。

12、學(xué)校重視安全隱患排查，每周對學(xué)校內(nèi)進行一次安全隱患大排查，每月對學(xué)校及周邊進行安全隱患排查，對學(xué)校的各個教室和各個專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理整治，杜絕安全問題的出現(xiàn)。

13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校異常重視防溺水安全，利用防溺水安全活動周對學(xué)生進行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、班會、告家長書等形式向?qū)W生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴(yán)控學(xué)生到水邊玩水。檢查學(xué)校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整，發(fā)現(xiàn)損壞立即修善。

14、學(xué)校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強對師生的法制宣傳教育。學(xué)校進取組織師生參加各種法制教育知識競賽活動，使師生在游戲和競賽中了解法制。

15、重視學(xué)校的財產(chǎn)安全。為防止學(xué)校的財產(chǎn)被盜，加裝升級了學(xué)校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，改裝了各專用室防盜報警器，加裝了不銹鋼窗罩，提高了學(xué)校的財產(chǎn)安全系數(shù)，確保了學(xué)校的財產(chǎn)安全。

總結(jié)一學(xué)期來學(xué)校在周邊治安綜合治理工作上取得了必須的成效，也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20xx年里學(xué)校除了將一如既往地把學(xué)校的安全工作擺在重要的位置外，將進一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查，抓緊整治和完善；進一步加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動；與村巡防隊配合加大巡查力度，確保師生安全。以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。

小學(xué)安全工作總結(jié)小學(xué)安全工作總結(jié)班主任篇四

我校在上級部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)?！睘橹刂兄兀岣呷w師生素質(zhì)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，對安全工作再認(rèn)識

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學(xué)第一天就強化安全意識，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進發(fā)展”的意識。

二、宣傳發(fā)動，對安全知識再學(xué)習(xí)

每學(xué)期開學(xué)以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學(xué)習(xí)與落實。把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責(zé)任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學(xué)校安全工作水平。

例如：每當(dāng)雷雨季節(jié)快要來臨的時候，我校為了加強學(xué)校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產(chǎn)安全帶來的嚴(yán)重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學(xué)習(xí)安全知識。根據(jù)實際繼續(xù)開展防雷安全演練，在演練中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產(chǎn)安全，以確保平安校園建設(shè)落到實處。

三、抓實抓牢，對安全措施再細化

1、加強學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對門衛(wèi)制度等進行再學(xué)習(xí)，再落實，制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定，按時開關(guān)大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監(jiān)控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個學(xué)生來到學(xué)校到最后一個學(xué)生離開學(xué)校，都老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學(xué)的時候，全體值日老師先到學(xué)校門口集中，維持校門口的秩序。然后，各地段以及各樓層的老師負(fù)責(zé)所值日地段沒有一個學(xué)生，方可到總值日面前報告?？傊等毡仨毜热W(xué)生全部離開學(xué)校以后，才可以下班。

2、加強了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對學(xué)校校舍進行排查，對學(xué)校的用電安全，用水安全等，進行拉網(wǎng)式的排查，絕對不放過任何一個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

3、加強了食堂衛(wèi)生安全工作。目前我校學(xué)生在學(xué)校帶火的人數(shù)越來越多。因此，食品安全工作更為重要。因此我校針對這樣的情況對食品安全工作進行了細化。一是要求食堂人員學(xué)嚴(yán)格按照相關(guān)的法律法規(guī)認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，嚴(yán)把“進貨關(guān)”，確?！皟Υ骊P(guān)”，做好“加工關(guān)”，強化過程管理，樹立“健康第一、以人為本”的思想，若發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，追究相關(guān)人員的責(zé)任。二是實行“日巡月查制”。每天進行監(jiān)督管理，每月進行一次全面檢查，強化日常過程管理，發(fā)現(xiàn)食品衛(wèi)生安全問題，及時整改。三是實行“定期調(diào)查反饋制”。行政領(lǐng)導(dǎo)定期向?qū)W生及家長調(diào)查了解食品衛(wèi)生安全情況，若發(fā)現(xiàn)在進貨、儲存、加工等方面存在問題就及時處理。

4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴(yán)格的監(jiān)控機智，每天晨檢，邀請防疫部門進行相關(guān)講座與指導(dǎo)，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負(fù)責(zé)。例如：我校在健康安全教育活動中，聯(lián)系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負(fù)總責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人、與班主任，各部門負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播，大力宣傳相關(guān)知識等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。

5、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學(xué)生進行交通安全教育，校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時間學(xué)生上下樓，安排了專人組織，要求各班教師送隊，以確保學(xué)生生命安全。例如，在針對學(xué)生騎自行車方面，我校嚴(yán)禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學(xué)，到了年齡的學(xué)生確需騎車上學(xué)，家長需向?qū)W校提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后方可騎車上學(xué);學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊大隊部、班主任，每學(xué)期開展專題安全教育活動，學(xué)校與騎車學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任協(xié)議書》，做到內(nèi)容全面、表述準(zhǔn)確，格式規(guī)范。對于張倪等方向的學(xué)生包車接送學(xué)生的現(xiàn)象，我校申請交通以及運管部門對其資質(zhì)進行核查，同時，定期不定期地對接送車輛進行檢查，包括檢查車主是不是對學(xué)生進行安全教育等等。

四、分工協(xié)作，對安全制度再落實

認(rèn)真落實和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負(fù)責(zé)制度。校長室對學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，教總兩處、團支部、工會及各科室、各班級層層落實責(zé)任，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。

當(dāng)然，學(xué)校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達到了理想的程度，但是我校處在鎮(zhèn)區(qū)繁華地段，安全問題隨時有可能出現(xiàn)，因此，針對這樣一個問題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點，與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。

總之，我校將繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“再學(xué)習(xí)，再落實”作為我?！皬娀踩逃毣踩ぷ鳌庇辛ΡＷC，以確保無一次安全責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

一、規(guī)范管理，完善制度

學(xué)校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，居安思危

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。

三、宣傳教育，提高素質(zhì)

1、加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學(xué)生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進出學(xué)校的學(xué)生進行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進行“乘車情況”調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。

3、食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強對學(xué)生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。

4、加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。

四、開展活動，深入教育

1、根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。

2、有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。

3、開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。

4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評為晉江市“平安校園”的基礎(chǔ)上，20__年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評。我校也爭取在下學(xué)期通過晉江市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

小學(xué)安全工作總結(jié)小學(xué)安全工作總結(jié)班主任篇五

1、 建立齊全的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。

年初社區(qū)成立了以社區(qū)主任為組長，各單位負(fù)責(zé)人參加的社區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)組，全面領(lǐng)導(dǎo)單位的安全生產(chǎn)工作，制定單位的安全管理目標(biāo)貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)，監(jiān)督檢查各單位安全生產(chǎn)工作落實情況，負(fù)責(zé)對車間、班組日常安全工作的指導(dǎo)和對新工人、臨時工、外來人員安全教育和培訓(xùn)工作，以及事故調(diào)查分析的組織工作。單位在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時，嚴(yán)把安全關(guān)，對單位的安全工作全面負(fù)責(zé)，并堅持當(dāng)安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時，生產(chǎn)要服從安全，在單位內(nèi)現(xiàn)在是人人講安全、人人管安全、一個自上而下的安全管理網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成。

安全管理知識和新修訂的安全責(zé)任制，安全操作規(guī)程進行教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。③是各班組在投料生產(chǎn)前自身進行上崗前安全教育和安全演練。④是特殊工種人員積極參加上級安全部門組織的安全培訓(xùn)，并做到持證上崗。⑤對易燃、易腐蝕物品有專人保管，專門地方放置。

3、 安全生產(chǎn)工作注重抓落實。

單位堅持安全生產(chǎn)從基層從班組抓起，認(rèn)真落實班組安全管理五字法，一喊，就是安全喊話，各組在生產(chǎn)前進行五分鐘班前安全喊話，提醒每個成員時刻繃緊安全弦。二查，就是安全檢查，利用班前和工作間隙，查勞保用品穿帶情況，查安全隱患部位，三記就是做好安全記錄，記錄班組安全活動情況，事故隱患及處理情況。四改，就是整改，發(fā)動班組成員獻計獻策，及時整改安全薄弱環(huán)節(jié)。五嚴(yán)，就是嚴(yán)格要求嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。除做好以上班組自身安全管理外，單位每月1—2次生產(chǎn)現(xiàn)場管理考核，把安全檢查作為一項重要內(nèi)容，凡安全有問題，其他項目成績再突出，也失去評優(yōu)資格，再一個堅持安全巡查制度，由機修組負(fù)責(zé)每天由專人巡查生產(chǎn)車間的設(shè)備、線路、安全設(shè)施等完好情況，有問題及時修復(fù)。

4、20_年打算：

搞好轄區(qū)單位安全生產(chǎn)管理工作，不僅是保障職工安全健康的需要，也是社區(qū)穩(wěn)定生產(chǎn)秩序，提高經(jīng)濟效益，促進社區(qū)管理上臺階的需要，20_年在去年已取得成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)建立和健全各項安全制度，制定安全工作規(guī)程，加強單位職工安全教育和培訓(xùn)，逐步推行現(xiàn)代安全管理方法，確保全年無重大傷亡事故，無重大設(shè)備事故，無重大火災(zāi)事故發(fā)生，為單位的進一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的條件。

12月13日下午，翠香街道召開安全隱患大排查大整改專項工作會議，檢驗前一階段安全隱患大排查大整改工作成效，布置落實下一階段工作。翠香街道黨政班子成員、街道安委會成員以及所轄社區(qū)居委會書記、主任參加了會議。

會上，各社區(qū)居委會書記、主任及街道安全隱患大排查大整改工作小組組長匯報了排查整改情況，提出工作難點。街道安全生產(chǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)傳達了市、區(qū)相關(guān)會議精神，對前一階段的工作進行了總結(jié)，并部署下一階段工作。

翠香街道開展安全隱患大排查大整改工作至今已近半個月，工作進展順利，目前大部分社區(qū)完成了地毯式的排查工作，共排查個體工商戶2398家，完成排查工作的70%。簽訂消防安全責(zé)任書1092份，發(fā)出整改通知書15_份，已整改個體工商戶近800家。排查發(fā)現(xiàn)住人的商鋪786家，占轄區(qū)商鋪總數(shù)的23%;住三人以上的353家，占10%。通過開展全方位的排查整改活動，增強了個體工商戶的安全意識，提高了轄區(qū)安全生產(chǎn)工作者的工作水平，整改了部分安全隱患，維護了一方平安。但是，轄區(qū)經(jīng)營商鋪“二合一”、“三合一”現(xiàn)象仍比較多，山場舊村安全隱患嚴(yán)重，整改工作困難大，必須高度重視。會上，街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了各社區(qū)及各工作小組所取得的成績，認(rèn)為從思想上、行動上做到了與上級有關(guān)會議精神相一致。再次重申要充分認(rèn)識，增強責(zé)任感和緊迫感，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，繼續(xù)深入排查，扎實抓好整改，確保工作成效。

小學(xué)安全工作總結(jié)小學(xué)安全工作總結(jié)班主任篇六

一、教師自身安全責(zé)任

1、積極學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。

2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。

3、外出時，要維護教師形象，不酗酒、不參與賭博等不健康的活動，注意人身安全，做好自我保護工作，工作日絕不飲酒，公共場所不吸煙。

4、積極參加學(xué)校組織的各種活動，要做到遵守秩序，注意安全。

二、維護學(xué)生安全工作職責(zé)

1、在工作中，子俠小學(xué)每位教師要關(guān)心、愛護學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益，不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

2、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物，不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時，任何一位子俠小學(xué)教師都要及時制止和教育。

3、每位教師要認(rèn)真參加值日工作，準(zhǔn)時上、下崗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學(xué)生玩不正當(dāng)?shù)挠螒?、危險性活動,如實填寫值班記錄。如離崗或失職造成后果，追究其相應(yīng)責(zé)任。

4、任課教師在教學(xué)中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開校園，對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或?qū)W生家長，并妥善處理。

5、任課教師上課前要清點班級人數(shù)，并做好記錄，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)，及時與家長聯(lián)系并妥善處理。

6、按時放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可不得提前放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。

7、任課教師要了解和掌握基本的安全和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知班主任和受傷學(xué)生的家長，并向值日領(lǐng)導(dǎo)匯報。

8、子俠小學(xué)教師要嚴(yán)格執(zhí)行落實學(xué)校各項安全制度，遇到突發(fā)事件，嚴(yán)禁私自離開，要聽從指揮，服從命令，把學(xué)生安全放在首位。

小學(xué)安全工作總結(jié)小學(xué)安全工作總結(jié)班主任篇七

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)安全工作的方針政策及會議精神,全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,扎實做好各類安全防范措施，始終牢記“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識，堅持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職工重視學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài),降低到最小限度。在上級有關(guān)部門的親切領(lǐng)導(dǎo)和精確引導(dǎo)下，依靠團結(jié)務(wù)實引導(dǎo)集體，銳意進取，勇于創(chuàng)新，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)機制，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定，認(rèn)真履行《安全責(zé)任書》上的所有職責(zé)，學(xué)校內(nèi)部安全管理辦法得力，收效明顯，一年來沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

一、引導(dǎo)得法,方法有效

為進一步做好安全教育工作，切實增強對安全教育工作的引導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長組長，班子為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班、個人的工作開展，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的任務(wù)和要求;由安全專干和各班級班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工、明確職責(zé)。

二、制度完善,管理規(guī)范

根據(jù)上級要求和本校的實際情況,我校先后制定和完善了學(xué)校《安全工作制度》、《安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施;對學(xué)校的各個方面都做出了具體明確的規(guī)定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的規(guī)范化程度,逐步完善安全工作常規(guī),為學(xué)校改革創(chuàng)新保駕護航。

我們每月進行一次安全工作排查活動,主要是：(1)查校舍,尤其是多雨、下雪天;(2)查電線電器;(3)查防火安全并經(jīng)常對師生進行防火的教育,包括滅火器的使用;(4)加強門衛(wèi)制度,每晚進行一次夜間巡邏活動,保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

三、安全意識到位,落實安全責(zé)任制

1.牢固樹立“安全第一”的思想。

從上學(xué)期開始,我們從不同的層面召開教師座談會,排查安全隱患;組織全校師生進行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案的演練;因此,我校師生安全意識都比較強。

2.健全安全管理,實行責(zé)任追究制。

第一、全員參與,齊抓共管。一方面,學(xué)校與班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責(zé)任書,堅持“四不放過”原則：事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過,實施安全工作責(zé)任追究制和評優(yōu)評先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者;另一方面,學(xué)校還通過《給家長的一封信》和開家長會等形式,提高家長的安全意識,使家長成為學(xué)生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。

第二、 不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完美充實。建立健全定期檢討和日常防備相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、巡校值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

四、加強教育，增進自護

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防備和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們每學(xué)期以安全宣傳教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、 認(rèn)真做好安全宣傳教育周工作。學(xué)校安全宣傳教育周以“遵章守法，關(guān)愛生命”為主題，在安全宣傳教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作單薄環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢討，排除隱患，有針對地扎實地開展教育和防備工作。

2、開展豐盛多彩的教育活動。每學(xué)期開學(xué)以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學(xué)習(xí)與落實。把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責(zé)任化管理。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技巧教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、知識競賽等情勢開展豐盛多彩的安全教育。通過《致學(xué)生家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防備能力和自我保護能力。我校還通過開展防震、防火演練等形式，在實踐中學(xué)習(xí)安全知識。根據(jù)實際繼續(xù)開展防震、防火安全演練，在演練中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)防震知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產(chǎn)安全，以確保平安校園建設(shè)落到實處。

五、寓教于樂,構(gòu)建安全教育平臺

1.安全教育氛圍濃厚。學(xué)校的每一層樓梯處都寫有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的警示語,時刻提醒學(xué)生做一個安全、文明的小學(xué)生;利用學(xué)校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學(xué)生真正感受到安全的重要性。

2.周邊環(huán)境安全措施到位。為了使師生進出學(xué)校時有一個安全的交通環(huán)境,學(xué)校始終堅持做好校內(nèi)外車輛停放等交通秩序的整治工作。

六、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的體系工程，需要社會、學(xué)校、家庭的親密配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生等部門通力合作，做好學(xué)校安全守衛(wèi)工作。為了使學(xué)生了解地震等的相關(guān)知識，具備必定的防震知識，我校專門開展了防震知識宣傳。為了增強學(xué)生的衛(wèi)生保健意識，避免沾染手足口病等其它疾病，學(xué)校還開設(shè)了傳染病的預(yù)防與治療等板報專欄，讓學(xué)生增長不少疾病預(yù)防知識。同時，學(xué)校根據(jù)上級要求，由班主任負(fù)責(zé)，每天第一節(jié)課就到自己班了解學(xué)生情況，以排除安全隱患。

七、增強檢討，及時整改

開展常規(guī)檢討。每周，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢討內(nèi)容之一。每月安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織一次全面檢討，及時處置檢討中發(fā)現(xiàn)的問題。寒、暑假放假前，要求把所有的電腦切斷電源，對辦公室進行用電檢查。寒、暑假期間，學(xué)校就校內(nèi)檢討出的較大的安全隱患，采用積極有效的辦法，根本上肅清學(xué)校內(nèi)的安全隱患，為我校的安全工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

七、安全教育成效顯著

在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教師學(xué)生的共同努力下，學(xué)校一年來師生罪錯率為零,無群體性事件與治安事故發(fā)生。今后，我們將進一步提高認(rèn)識,完善制度,加強教育,嚴(yán)格管理,落實檢查, 使“安全工作”再上一個新的臺階,共創(chuàng)和諧校園!

小學(xué)安全工作總結(jié)小學(xué)安全工作總結(jié)班主任篇八

1、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，明確責(zé)任，分工到人，實行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案。

2、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。

3、聘請金昌立片警為法制副校長，經(jīng)常邀請法制副校長進校園，舉辦法制講座，增強學(xué)生的法律意識；和復(fù)興居委會聯(lián)防隊共建聯(lián)系，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

加強保安員日常管理，按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負(fù)責(zé)看管，上課時間段實行封閉式管理，嚴(yán)禁陌生人進入校園。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名；學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。

1、每月確定一個主題對學(xué)生進行專項安全教育。利用開學(xué)初的“安全教育周”，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。以“安全教育日”、第五個“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛國衛(wèi)生月活動、安全生產(chǎn)月等活動為契機，開展有針對性的安全專題教育。

2、豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。營造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。

3、強化交通安全教育。觀看交通安全警示片，邀請安海交警中隊蔡忠東警官蒞校進行交通安全知識講座。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué)，教育學(xué)生注意路途安全；與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，嚴(yán)格落實學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理，對社會接送車輛建立排查制度，排查是否存在超載、超速、報廢等安全隱患。

4、加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全，重點抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生；加強校園用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。禁止學(xué)生攜帶火種進入校園。

5、加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，加強學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育，強調(diào)遠離水庫、河塘、水洼危險區(qū)域，不要單獨到五里橋生態(tài)區(qū)游玩戲水，提高學(xué)生自我保護意識。組織所有學(xué)生觀看學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及防溺水教育宣傳片，對學(xué)生進行防溺水專項教育。

做好本年度xx市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評工作，定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查，并記錄在案，限期整改。每月舉行至少一次應(yīng)急疏散演練，使全校師生樹立“安全第一”的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

1、繼續(xù)做好xx市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評工作，加強安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長、復(fù)興居委會密切聯(lián)系。

2、舉行不同類型的應(yīng)急疏散演練，讓安全演練常態(tài)化、制度化。

3、結(jié)合《守護花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項目，制定計劃，集多種渠道、資源，扎實做好“一校一品”安全特色建設(shè)，申報市“一校一品”安全教育特色項目。

小學(xué)安全工作總結(jié)小學(xué)安全工作總結(jié)班主任篇九

小學(xué)安全工作總結(jié)

校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長，事關(guān)每個學(xué)生、家庭的幸福。一年來，在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，職責(zé)重于泰山”的理念，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。透過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

邱校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，楊書記負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作，王校長負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。德育主任具體班主任、學(xué)生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)教職工教學(xué)安全教育工作，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項設(shè)施和后勤保障工作，電教主任具體負(fù)責(zé)電教設(shè)備安全工作。

校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工：

德育主任：馬光明負(fù)責(zé)檢查學(xué)生放學(xué)、放學(xué)、課間、兩操、體活等。

德育副主任：胡單鑫負(fù)責(zé)檢查校園暴力，校園周邊環(huán)境等。

教務(wù)主任：程武負(fù)責(zé)檢查課堂教學(xué)、各實驗室等。

電教主任：常海負(fù)責(zé)檢查各種多功能教室等。

總務(wù)主任：王健雄負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生安全等。

總務(wù)副主任：負(fù)責(zé)檢查學(xué)校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。

校醫(yī)湯洪燕：負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，職責(zé)到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學(xué)校法制校長、派出所指導(dǎo)員、消防大隊領(lǐng)導(dǎo)講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學(xué)生進行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

4、學(xué)生簽訂《學(xué)生安全工作承諾書》。主要資料有：1、不私自游泳，以防溺水事故；2、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母，不在外住宿；6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染??；7、注意用電安全，防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。

5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。暑假、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。用心做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學(xué)生適時進行流行病的防疫，個性在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調(diào)集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

四、加強教育，提高自我保護潛力

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，透過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校用心推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。

20xx年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，職責(zé)到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，透過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校用心推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時，用心配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還十分大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團結(jié)奮進，務(wù)實進取。全面貫徹教育方針，加強學(xué)校管理，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。

一、抓師德師風(fēng)，踐行大愛教育

“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在**”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

個性是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責(zé)感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理

1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校制定了細致的教育教學(xué)常規(guī)，細化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查，并構(gòu)成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。

學(xué)校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導(dǎo)。

校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

2.加強學(xué)生常規(guī)管理，進行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。

三、取得的成績

2013年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責(zé)感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲**市學(xué)科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲**市三等獎。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎。2013年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和**立項。

在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓(xùn)，徐春娟在**市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎。學(xué)生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。

學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，期望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。

一、以教學(xué)為中心，全面推進素質(zhì)教育

本學(xué)期，我校透過扎實的課堂教學(xué)，全面調(diào)動廣大師生用心性，推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)完善和加強教學(xué)常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，用心組織教學(xué)教研活動，提高教師個性是青年教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，根據(jù)新教育實驗的要求，深入開展改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的實踐活動，努力使教育質(zhì)量上新臺階。

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，健全落實各項制度和工作。

1、堅持“這天我開課”制度：保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學(xué)。上課前，教研組長會同教研組的全體老師，對教學(xué)資料進行深入研究，反復(fù)討論教法、學(xué)法。并要求上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上課時，組織教研組的老師進行聽課，課后認(rèn)真評課。

2、“教學(xué)六認(rèn)真”檢查制度：本學(xué)期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認(rèn)真檢查活動，全體老師基本到達要求，能按“六認(rèn)真要求”做好本職工作。總評達良好以上。

3、隨堂聽課制度：各行政領(lǐng)導(dǎo)，能堅持下班級隨堂聽課，這學(xué)期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視，有相當(dāng)一部分老師的課評為良好或以上。透過深入課堂聽課，促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學(xué)技能的提高。

4、教學(xué)與科研結(jié)合，搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學(xué)校，承擔(dān)了“構(gòu)筑理想課堂”的課題研究，按照理想課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學(xué)中，滲透新教育思想，緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學(xué)”的課題研究開展教學(xué)工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研為先導(dǎo)，教研為基礎(chǔ)”的聯(lián)手攻關(guān)特色，引導(dǎo)老師把課題研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，增強了科研意識，從小處著手，使課題研究落實到實處。

(1)課題研究：a、做好做實省“十一五”立項課題的實施工作。b、做好新教育實驗的實驗和成果總結(jié)工作，將實驗與學(xué)校的“十一五”立項課題的研究結(jié)合起來，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。

(2)科研工作與隊伍建設(shè)。多途徑、多方法開展教育科研活動，教科室、教導(dǎo)處聯(lián)合行動，要求教師課堂教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)新教育實驗課題“構(gòu)筑理想課堂”、“有效教學(xué)”并不斷總結(jié)，構(gòu)成書面材料。

(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學(xué)校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學(xué)校，在本學(xué)期初，制訂了本校新教育實驗的工作要點：以昆山市新教育實驗區(qū)2007年上半年工作要點為指導(dǎo)，以推進素質(zhì)教育、深化課程改革、促進內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線分工實施、專題研究各個突破為策略，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學(xué)效益”活動為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設(shè);以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設(shè)。

(4)在教師進行教育科學(xué)研究和新教育實驗的同時，要求教師及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)成書面材料，在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學(xué)校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學(xué)期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P(guān)單位推薦，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比，本學(xué)期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國家級2篇，蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。

6、加強特色教學(xué)，做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術(shù)教學(xué)為主要資料的特色教育，在低年級的英語教學(xué)中，大家認(rèn)真探討英語課堂教學(xué)的新思路、新方法，個性是在英語情境教學(xué)和創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境的課題上加強了研究，在市教技室組織的“小學(xué)生英語口語”比賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔(英語小學(xué)b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。

7、讓學(xué)生用心參與上級組織的各級各類比賽，增加學(xué)生鍛煉的機會，讓學(xué)生找到展示自己才智的場所，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。本學(xué)期中，全校學(xué)生共參加了7個項目的競賽，獲獎人次達30人。

(二)加強學(xué)習(xí)，貫徹落實減負(fù)精神。

結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，學(xué)期初就組織了全體老師學(xué)習(xí)《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實際，制定了減負(fù)措施，透過家長會等向家長、社會宣傳減負(fù)精神、措施，把減負(fù)工作落到實處。根據(jù)減負(fù)的精神，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設(shè)置要求，重新編制全校各年級、各位老師的課程表，精心組織和安排，成立了十多個課外興趣活動小組，并配備好輔導(dǎo)老師。保證了3：30分以后，學(xué)生能進行正常的課外活動，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，活躍了學(xué)生的身心。學(xué)校的減負(fù)工作受到了區(qū)督導(dǎo)室評估組的肯定和好評。

二、重視體育工作，促進學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展

(一)加強了體育教學(xué)改革，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。

1、體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用，教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法，發(fā)展他們的潛力，是體育教學(xué)改革的重要資料之一，也是提高體育教學(xué)質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行，學(xué)生易受外界因素的影響，會不由自主地分散注意力，如果教師的教學(xué)潛力和課堂管理潛力不強，那么可能會導(dǎo)致個別學(xué)生紀(jì)律松散，一發(fā)而難以收拾。所以，本學(xué)期著重加強了體育活動紀(jì)律教育，讓學(xué)生明確遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律是上好體育課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件。要求教師多關(guān)心學(xué)生，以鼓勵上進、正確引導(dǎo)為主嚴(yán)格要求為輔的管理方法，加強對自律性弱的學(xué)生進行多次思想教育，以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術(shù)教學(xué)的潛力，以多元化的教學(xué)手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。由于采取了適當(dāng)?shù)拇胧?，大部分班級學(xué)習(xí)狀況有較大的改觀，從整體上改善了課堂內(nèi)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了學(xué)習(xí)時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的用心性，號召學(xué)生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標(biāo)等活動的影響下，大部分學(xué)生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，使本學(xué)期各年級體育成績有普遍的提高。

3、本學(xué)期體育組的教師都能夠用心做好本職工作，體現(xiàn)出關(guān)心愛護學(xué)生，教態(tài)和藹。能遵紀(jì)守法，遵循教學(xué)原則，對學(xué)生能以身作則，正面引導(dǎo)，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學(xué)中對學(xué)生關(guān)懷備致，做到學(xué)習(xí)安全，沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。

4、在學(xué)期初，體育組透過學(xué)習(xí)體育工作條例，鉆研體育教學(xué)大綱，明確本學(xué)期體育工作分工，制定了學(xué)期工作計劃以及各年級教學(xué)計劃和教學(xué)進度表。還根據(jù)場地設(shè)施，分配好上課場地，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度，經(jīng)常組織教師進行群眾備課，定期檢查教案，督促教學(xué)進度。

(二)開展群體活動，豐富了學(xué)生課余體育活動，使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。

1、組織了全校性各種類型群體活動。

首先，繼上年度工作，本學(xué)期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導(dǎo)學(xué)生做操，有時還親自領(lǐng)操，指導(dǎo)學(xué)生做操動作，做好兩操的評分工作，利用休息時間劃好出操路線和站位點，使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批領(lǐng)操員，為各班開展課間操練習(xí)帶給了先決條件。

其次，加強專項和傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練，學(xué)校級組織的田徑運行隊和小女籃隊，保證每一天早晚兩次的訓(xùn)練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂，走向操場。透過以上活動，大大豐富了學(xué)生鍛煉活動資料，加深了學(xué)生對學(xué)校體育教學(xué)的認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生自己參與活動的興趣。

1、加強學(xué)校小女籃的訓(xùn)練，在7月份參加市教育局組織的比賽。

2、組建了學(xué)校輪滑運動隊，申請?zhí)K州市輪滑運動示范學(xué)校，7月7日將去蘇州領(lǐng)獎。

3、組織舉辦了淀山湖中心校小學(xué)生春季田徑運動會。五月份下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教導(dǎo)處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學(xué)校春季學(xué)生運動會，進行了十二個組別，16個項目的比賽，共有學(xué)生300多名學(xué)生參加了名次角逐。

4、組織學(xué)校小學(xué)生田徑隊，參加昆山市小學(xué)生田徑運動會，排行第二十七名。

5、暑期組織學(xué)生參加市局組織的小學(xué)生游泳訓(xùn)練，并準(zhǔn)備組隊參加市局組織的游泳比賽。

6、本學(xué)期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會，廣大教職踴躍參與，運動會獲得了極大的成功。以后，我們要在這一次運動會的基礎(chǔ)上，取長補短，再增設(shè)一些運動項目，完善比賽規(guī)則，把這項運動堅持下去，爭取每年或半年開一次，活躍教職工的身心，增強教職工的體質(zhì)。

透過進行一些體育競賽活動，讓學(xué)生自主鍛煉的熱潮推向高峰，廣大學(xué)生被競賽的來臨吸引，每一天用心練習(xí)，爭取為班級爭得榮譽而努力。

三、落實學(xué)校健康教育工作，促進學(xué)生身體健康發(fā)展

(一)健全學(xué)校衛(wèi)生管理機構(gòu)

學(xué)校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度，第一層次為領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組，負(fù)責(zé)管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴(yán)格，實行一層管理一層，若某一層次管理無落實工作，將會受到處分。其次，三個層次是互相聯(lián)系，各個層次都是不可缺少。

(二)努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生

這個學(xué)期，我們針對以上問題作出解決措施：

1、對新入學(xué)的一年級學(xué)生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動，以便提高其個人衛(wèi)生水平，對二年至六年學(xué)生實行課室與墻報宣傳教育，對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。

2、對學(xué)校樹木多問題與教室，專用室清潔，我們安排專人進行清潔工作。落實職責(zé)制，要求清潔員按工作要求，及時清理，始終持續(xù)面路整潔。

(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動

校醫(yī)負(fù)責(zé)三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，是學(xué)習(xí)的主人，教師激發(fā)學(xué)生的興趣，利用學(xué)生對新鮮事物感到興趣的心理，采取生動、搞笑的教學(xué)方法來上課。今學(xué)期健康成績合格率達100%，優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外，我們還開展了生動，搞笑的專題健康教育活動，活動資料是：昆山靜明眼鏡有限公司來為學(xué)生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并為學(xué)生免費檢查視力。

(四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作

1、校醫(yī)及時處理好學(xué)生一般外傷與常見疾病，嚴(yán)重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄，若較多學(xué)生患上同一種傳染病，要立即做好預(yù)防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時都要注意無菌觀念。

2、做好計劃免疫預(yù)防接種工作。

預(yù)防接種是指透過接種減毒疫苗，使學(xué)生產(chǎn)生對相應(yīng)疾病的抵抗力，接種的對象是兒童。今學(xué)期我們按照上級指示，并與醫(yī)院防保科取得聯(lián)系，努力做好預(yù)防接種工作。

四、加強信息技術(shù)教育工作，充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，努力提高課堂教學(xué)效益。

(一)按上級要求，三到六年級每班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，并有專任教師任教，計算機教育是本校的特色教育，因此，除了正常開設(shè)信息技術(shù)課外，我校還組織了部分五年級學(xué)生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應(yīng)用潛力考核(初級)》的培訓(xùn)工作，有149名參加考試，及格率100%。本學(xué)期還組織了三名六年級學(xué)生參加市教研室組織的小學(xué)生打字比賽，三名學(xué)生全部獲得三等獎。

(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)教育資源，整合課程教學(xué)。要求教師學(xué)會現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合，并應(yīng)用到實際工作中去。我校承擔(dān)市教技室主辦的全市“小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合”課的會教組織工作，并派陳英老師參加會教，榮獲二等獎。同時組織教師聽課，給教師帶給一次難得學(xué)習(xí)機會。

(三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外，不管是校內(nèi)還是校外的公開課，如《這天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術(shù)，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益。

(四)加強圖書室管理工作，管好用好圖書，充分發(fā)揮圖書的效益。

這個學(xué)期，結(jié)合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動，努力搞好學(xué)生圖書的借出工作，增加流通量，讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量，本學(xué)期新添圖書4730冊，并新增了二間藏書室，新購一批鋼質(zhì)書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理，本學(xué)期末，新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng)，并完成所有圖書計算機編目，實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。

五、抓好學(xué)校后勤工作，改善辦學(xué)條件

今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則，辦了就應(yīng)辦的事情。為教育教學(xué)工作保證了供給。

1、爭取政府支持，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)、地面硬化、綠化、管線輔設(shè)、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。

2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的需要，向鎮(zhèn)政府申請資金，用于增添現(xiàn)代教育設(shè)備和場館改造。本學(xué)期完成了科學(xué)實驗室、圖書室的改建工作，添置了一套舞臺音響設(shè)備。暑假中要完成所有場館的改建、設(shè)備的添置安裝工作。

六、存在問題與設(shè)想

1、要繼續(xù)加強師德教育，加強教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話;上崗遲到;組織學(xué)生活動沒有認(rèn)真落實管理監(jiān)控措施。

2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺，今后要加強常規(guī)檢查，做到值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、隊崗綜合評分，使評分更為準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映，及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設(shè)計，持之以恒，提高活動效果水平，要創(chuàng)特色。

3、部分班主任、輔導(dǎo)員個體素質(zhì)仍需努力提高。期望多看有關(guān)德育、少先隊工作書報，多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務(wù)，多聽少先隊活動課、主題班會課，提高班隊教研工作水平。

4、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會教育的要求，按照新教育實驗的要求，在課堂教學(xué)要加強培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象。

5、進一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的潛力，加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用。

一、完善小組，明確分工

為切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校完善了以校長許美滿為組長；教導(dǎo)主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并集合學(xué)校實際狀況，把各塊資料進行認(rèn)真分解落實到人，一崗雙責(zé)，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而構(gòu)成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、預(yù)防為主，完善預(yù)案

完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。。

根據(jù)實際狀況，制定并完善了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，對現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、后勤保障、事故調(diào)查、搶救等職責(zé)進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期至少進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、形式多樣，全員參與

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學(xué)期，共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，并懸掛宣傳橫幅，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學(xué)生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

四、定期檢查，落實整改

本學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的期望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一向十分重視學(xué)校的安全工作。

一、規(guī)范管理，完善制度

學(xué)校安全組織機構(gòu)健全，安全工作職責(zé)制度健全，職責(zé)明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，職責(zé)落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全職責(zé)狀》，實行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，居安思危

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強抓好學(xué)校安全的使命感、職責(zé)感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。

三、宣傳教育，提高素質(zhì)

1.加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學(xué)生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每一天利用早會時間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，透過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每一天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進出學(xué)校的學(xué)生進行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進行“乘車狀況”調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強對學(xué)生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，從高年級中選取品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。

4.加強傳染病防范工作。每個班級每一天堅持晨檢工作，實時關(guān)注學(xué)生身體狀況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，立刻上報，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。

四、開展活動，深入教育

1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。

2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。

3.開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評為晉江市“平安校園”的基礎(chǔ)上，2013年12月26日以948的高分透過了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理職責(zé)制考評。我校也爭取在下學(xué)期透過晉江市綜治安全目標(biāo)管理職責(zé)制和泉州市安全發(fā)展城市的考評。當(dāng)然我們也深深明白，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全職責(zé)重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結(jié)合學(xué)校的實際，扎扎實實地做了不少工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。

1、成立建立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何宋祥校長擔(dān)任組長，黃玉媚副校長擔(dān)任副組長，安全主任、教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任成員，使建立工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認(rèn)識。

2、完善制度，落實到人。我們常說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長效機制，就要將學(xué)校每個崗位的安全職責(zé)落實到人，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責(zé)”的職責(zé)，從而構(gòu)成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結(jié)合的體制。為此，學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮塘小學(xué)安全管理職責(zé)人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”，以及進一步完善了《安全教育教案匯編》，透過這樣，進一步明確和充實各工作崗位職責(zé)的資料，做到有法可依，有章可循，構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。

3、開展安全周活動。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學(xué)校教育工作重點，在開學(xué)第二周，借助以“建立平安校園”為契機，用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先，利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次，利用午讀、班隊，組織學(xué)生開展“安全知識知多少？”競賽、班級安全板報評比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。其三，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進出校門有序走，上放學(xué)時按規(guī)走”的走路安全要求，使學(xué)生能遵守學(xué)校的課間紀(jì)律和遵守交通規(guī)則。四是學(xué)校與老師簽訂安全職責(zé)書，組織安全員進行全校安全隱患排查。

4、為提高學(xué)生安全防范意識，讓學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應(yīng)對，盡量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災(zāi)發(fā)生時的綜合防范潛力，為確保學(xué)校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。

5、做好隱患排查整改。一是給教學(xué)樓的所有護欄加高，防止學(xué)生攀爬；二是在校門口安設(shè)防護欄，防止車輛闖入；三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級改造，加強對校園內(nèi)外的監(jiān)控；四是添換了19個滅火器，做好防火準(zhǔn)備；五是教學(xué)樓、大樓間天面防漏修補；六是加強了校門保安措施，安裝了身份證識別系統(tǒng)。

6、配備和充實保安力量。學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)工作，同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實增強學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)潛力。

7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，保證每一天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導(dǎo)校門口交通和維護學(xué)生安全；在課余時間里，還有一位安全監(jiān)督員對學(xué)生進行安全監(jiān)督。其次建立了24小時門衛(wèi)和巡查制度，并要求門衛(wèi)嚴(yán)格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記、要驗證，嚴(yán)格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進入校園。

8、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進行兩次的校園消殺工作。

9、用心認(rèn)真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。

總之，安全工作沒最好，只有更好。只要時時講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會繼續(xù)努力，為建立學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。

學(xué)校安全工作一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全職責(zé)制。

展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等。透過建章立制，到達規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度，校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學(xué)生安全。透過細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并透過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。三、強化職責(zé)意識，加強防范管理。

我校實行封閉式管理，按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊狀況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展資料豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

利用周會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周的群眾晨會，均將安全放在頭條，教育的資料有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車；人人都明白火警報警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳建立“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校構(gòu)成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻持續(xù)對安全工作的高度敏感性。五、定期研究安全工作，落實長效機制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學(xué)期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深明白，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全職責(zé)重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

一、完善制度，落實職責(zé)我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全

報告

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，安良小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)職責(zé)書》的同時，制定了安全工作職責(zé)追究制定，明確了各類人員的安全職責(zé)，個性突出執(zhí)行安全職責(zé)的獎懲措施，做到了制度建立、職責(zé)明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

本學(xué)期，我校針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。

二是加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每一天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查狀況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。

三是學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴(yán)格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進行監(jiān)督檢查，進貨渠道合法，堅決不買“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。

四是學(xué)校建立“安全月查

報告

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是透過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對學(xué)生進行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“安良小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生《告學(xué)生書》”（1—6年級學(xué)生）、“自辦安全手抄小報展評”（4—6年級學(xué)生）、聘請法制副校長為師生“以案說法”（1—6年級學(xué)生）、“珍惜生命，關(guān)愛社會”征文（3—6年級學(xué)生）、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。

二是加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《告家長書》”、“防溺水、防雷電《告家長書》”、“關(guān)于十·一假期加強孩子的安全教育《告家長書》”、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，還于10月中旬召開了學(xué)生家長會，向家長及監(jiān)護人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施，增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是制定校本安全規(guī)范。我校根據(jù)學(xué)校實際，制定、印發(fā)了《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》（學(xué)生人手一份）；還根據(jù)小學(xué)生年齡特點，印發(fā)了《學(xué)生安全常識歌》（學(xué)生人手一份），透過瑯瑯上口的語言，使安全知識教育深入淺出，便于學(xué)生理解。各年級各班利用朝會、班隊活動課組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》、熟讀熟記《安全常識歌》，如今，《安全常識歌》已深入安良小學(xué)學(xué)生心中，成為了學(xué)生安全行為規(guī)范的校本教材。

四是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校制定了各年級“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當(dāng)‘五好’（禮貌禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，禮貌謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級“安全禮貌班”競賽為杠桿，值日師生對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

四、存在的主要問題和下步的打算

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本學(xué)期，在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還十分大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

小學(xué)安

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