總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年書(shū)法活動(dòng)總結(jié)書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇一
有幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練人員之一，經(jīng)過(guò)兩天一夜的訓(xùn)練，除了身體上的疲憊外，在精神上也頗有收獲，但更重要的是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，那就是一個(gè)人要發(fā)展，自信心是必不可少的，而一個(gè)公司要發(fā)展，一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。
有感一：團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì)，就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個(gè)隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的，也可以是臨時(shí)的，可能是認(rèn)識(shí)的，也可能是不認(rèn)識(shí)的，他們來(lái)自四面八方，男女老少，而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì)，大家來(lái)自不同的所、隊(duì)，差不多每個(gè)崗位都有，各方面的能力也參差不齊。
很快在教官的指引下，我們推選了隊(duì)長(zhǎng)，挑選了隊(duì)名，唱出了我們的隊(duì)歌，一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開(kāi)始，歌還是一樣的歌，而歌聲從到開(kāi)始之初到后來(lái)的豪情滿懷，是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。
有感二：凝聚力沒(méi)有人知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，直至教官宣布下一個(gè)任務(wù)，下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則，為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù)，規(guī)則有好幾個(gè)，由易到難，也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開(kāi)始之前，教官總會(huì)三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法，此時(shí)就需要很好的凝聚力，能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來(lái)，而我們也真正做到了，我看到的是我們?cè)诜e極討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡管也有爭(zhēng)論，有分歧，但我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是百折不撓的完成任務(wù)，我們做到了，我們都高舉雙手，發(fā)出勝利的喝彩。
總結(jié)參加完這次拓展，可能每個(gè)人聽(tīng)得最多的是總結(jié)，說(shuō)得最多的也是總結(jié)，因?yàn)槊客瓿梢粋€(gè)任務(wù)時(shí)，教官會(huì)不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結(jié)，有些人說(shuō)沒(méi)什么意思，不適合已工作多年的我們，但更多的人是意猶未盡，期待著有更多更難的任務(wù)在等待著我們，其實(shí)，細(xì)想下來(lái)，總結(jié)未嘗不可，由小見(jiàn)大，由微見(jiàn)著，我們捫心自問(wèn)一下，你是否對(duì)你走過(guò)的人生作過(guò)一次小小的總結(jié)，在我們的工作中，生活中需要總結(jié)的地方太多了，有總結(jié)才有提高，有提高才會(huì)進(jìn)步?？偨Y(jié)可以讓你點(diǎn)評(píng)過(guò)去，正視現(xiàn)在，看清未來(lái)，也只有這樣，你的人生才會(huì)沿著你既定的目標(biāo)，穩(wěn)妥的前行。
少年書(shū)法活動(dòng)總結(jié)書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇二
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組。全校學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，有四十幾名同學(xué)報(bào)名參加了書(shū)法興趣小組，并堅(jiān)持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學(xué)校書(shū)法室進(jìn)行培訓(xùn)。
1、學(xué)生了解了書(shū)法的一些基本知識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的書(shū)法知識(shí)水平。
2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)的坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)得到有效的訓(xùn)練，養(yǎng)成了較好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
3、通過(guò)學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練以及閱讀一些書(shū)法作品，提升了熱愛(ài)書(shū)法的興趣，初步感受到了書(shū)法的藝術(shù)美。
4、本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成還創(chuàng)作出了一些書(shū)法作品。
書(shū)法興趣活動(dòng)工作還存在著不足和問(wèn)題：首先，書(shū)法興趣小組活動(dòng)室條件較差，沒(méi)有足夠的學(xué)生桌椅。有時(shí)還存在書(shū)法室門(mén)打不開(kāi)，只能在幼兒班教室書(shū)寫(xiě)的`情況。其次，就是學(xué)生沒(méi)有在意書(shū)法練習(xí)，到位情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)進(jìn)展較慢，書(shū)寫(xiě)水平不齊。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，還希望，在下個(gè)學(xué)期的工作中，要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
少年書(shū)法活動(dòng)總結(jié)書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇三
伴隨著國(guó)慶假日的日趨臨近，我校的秋季運(yùn)動(dòng)大會(huì)也在一片熱烈、火爆、和諧的氛圍中落下惟幕，這是一次盛大的體育慶會(huì)，一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，是一次真正意義上的檢驗(yàn)我校素質(zhì)教育改革成果的盛會(huì)。煦暖的驕陽(yáng)照在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、伴著歡快的樂(lè)曲，運(yùn)動(dòng)健兒們各個(gè)生龍活虎、奮勇拼搏、用優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)彰顯著個(gè)人運(yùn)動(dòng)本色，向全校師生們充分展示著自己體育運(yùn)動(dòng)方面的才能;而一些來(lái)自教學(xué)一線的老師們也一改往日侃侃而談的嚴(yán)謹(jǐn)形象，從容地?fù)?dān)任著各自組別的裁判工作，他們一絲不茍的工作作風(fēng)，感染著與會(huì)的同學(xué)們，從另一方面展示著自己身為人師的典范。也正是他們兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊的工作，在全體同仁的共同努力下，才會(huì)使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿、順利地舉行。
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前籌備工作到位，及時(shí)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。開(kāi)學(xué)之初，王校長(zhǎng)就將此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作安排提到日程上來(lái)，陳校長(zhǎng)也在班主任工作會(huì)議上將此項(xiàng)工作進(jìn)行布置宣傳、具體安排相關(guān)事宜。在體育組的統(tǒng)一布署下，體育組的全體教師在運(yùn)動(dòng)會(huì)前僅一周的情況下，論文網(wǎng)積極配合、群策群力、確定運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目，完成了運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、秩序冊(cè)編排、競(jìng)賽分組等工作，召開(kāi)了裁判長(zhǎng)會(huì)、各班級(jí)體育委員會(huì)議、賽會(huì)工作人員會(huì)議，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上各方面的相關(guān)事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排，使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)賽程有條不紊的進(jìn)行。正是大家的共同努力付出、精心準(zhǔn)備，才會(huì)使運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期工作得以順利完成，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行。
二、各檢閱隊(duì)伍準(zhǔn)備充分
1、刀旗隊(duì)：由初二年組選派男生每班7人，由徐立國(guó)負(fù)責(zé),在訓(xùn)練時(shí)間上學(xué)生們不計(jì)較長(zhǎng)短;在訓(xùn)練場(chǎng)上他們不怕吃苦、不怕烈日，從始至終無(wú)一人提出過(guò)分的要求，都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)盡自己的一份努力。
2、花束隊(duì)：由初二年組選派女生每班7人，由郝云麗負(fù)責(zé)，以郝云麗為主教練的訓(xùn)練隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，最后在表演時(shí)達(dá)到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果，充分展示了我校女子的風(fēng)采。
3、軍訓(xùn)隊(duì)伍：從一年級(jí)選派每班四人，由呂忠偉負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極訓(xùn)練，各班主任都非常重視，派來(lái)了本班素質(zhì)好的學(xué)生參加訓(xùn)練。在開(kāi)幕式上，軍訓(xùn)方隊(duì)114名同學(xué)身著迷彩服、邁著矯健的步伐、以飽滿的精神風(fēng)貌走過(guò)主席臺(tái)前，寫(xiě)作參考接受著與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和3000多名學(xué)生的檢閱，他們用實(shí)際行動(dòng)向大會(huì)展示著一年級(jí)新生的軍訓(xùn)成果。盡管在他們稚嫩的臉頰上看不出一絲軍人的真正風(fēng)采，但他們同樣得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞與認(rèn)可。
4、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍：各個(gè)年級(jí)分別選派隊(duì)員，每班四人，由趙成銘、高峰負(fù)責(zé)。由于各年級(jí)選派的運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量得不到保證、參差不齊，無(wú)形之中給訓(xùn)練的教師帶來(lái)一定的困難。這樣趙、高兩位教師采用了不同的管理方法，把一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的較好，相對(duì)來(lái)說(shuō)收到了一定的效果。但也有不足之處，個(gè)別學(xué)生在老師離開(kāi)時(shí)就亂說(shuō)亂動(dòng)，相互之間說(shuō)鬧。因此建議以后訓(xùn)練最好把各年級(jí)分開(kāi)訓(xùn)練，或者男女生各一半，選派的學(xué)生最好別全是最不聽(tīng)話的學(xué)生，這就能避免一些不必要的擔(dān)心。
三、發(fā)揮體育精神，不怕臟，不怕累，積極為賽會(huì)服務(wù)。
1、體育教師精心準(zhǔn)備、耐心指導(dǎo)，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生的身體特點(diǎn)以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材等多種狀況，體育組的老師發(fā)揮了不怕苦，不怕累，不怕臟的體育精神，對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行了積極、全面的準(zhǔn)備，工作任勞任怨，一點(diǎn)不拖沓，這也是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開(kāi)展的一個(gè)重要保證。運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備期間，五位體育老師利用課上和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，對(duì)各個(gè)班級(jí)不偏不向，等同對(duì)待。以此保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的精彩紛呈，給全校同學(xué)帶來(lái)了視覺(jué)上的沖擊、精神上的享受。
2、發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，組織學(xué)生積極備戰(zhàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前各班的體育委員和體育骨干們，充分發(fā)揮個(gè)人體育才能，心得體會(huì)彰顯個(gè)性，發(fā)揮個(gè)人在體育運(yùn)動(dòng)方面的才能。他們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了班級(jí)更多的體育愛(ài)好者參與運(yùn)動(dòng)、一起努力。利用課余時(shí)間積極帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，相互鼓勵(lì)，不能參加比賽的學(xué)生也在一旁吶喊助威，為同學(xué)加油。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們競(jìng)爭(zhēng)激烈，充分發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神，勝不驕敗不餒，有始有終，頑強(qiáng)拼搏，貢獻(xiàn)著自己的光和熱，為班級(jí)爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)光，向大會(huì)充分展示了自己的體育才能和良好的組織能力。
3、增加新的集體游戲項(xiàng)目。
全體體育組成員在過(guò)去運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上重新設(shè)置了一些游戲項(xiàng)目，而且在人數(shù)的確定上也較以往不同，目的是使更多的學(xué)生走出教室，沐浴驕陽(yáng)，親身去參與感受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣，使全民健身運(yùn)動(dòng)在學(xué)校得到更好的體現(xiàn)。
四、裁判員隊(duì)伍，工作認(rèn)真、任勞任怨。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員本著對(duì)大會(huì)負(fù)責(zé)的精神，尊重參賽選手，文明裁判、嚴(yán)肅認(rèn)真、不徇私情、秉公辦事，在大會(huì)組委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，所有的裁判長(zhǎng)、裁判員都在盡心盡力的工作，論文參考圓滿的完成了各項(xiàng)裁判工作?？偛门虚L(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各裁判長(zhǎng)之間的關(guān)系，及突發(fā)問(wèn)題的處理,保證大會(huì)的順利進(jìn)行。
1、檢錄處的工作是運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事進(jìn)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在馬洪君主任的帶領(lǐng)下，在各位生活老師的積極配合下，圓滿地保證了大會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目的順利進(jìn)行，為大會(huì)的提前結(jié)束贏得了時(shí)間上的保證。
2、器材組的老師在安排場(chǎng)地器材的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作，他們時(shí)刻關(guān)注著場(chǎng)上的比賽，及時(shí)快捷地為比賽服務(wù)。
3、田賽組裁判長(zhǎng)趙成銘老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，賽前對(duì)裁判員老師進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)，做好分工，整個(gè)比賽中跳高、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地比賽順利，沒(méi)出現(xiàn)任何問(wèn)題。
4、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中有幾位非體育專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)起了裁判長(zhǎng)工作，他們是檢查組裁判長(zhǎng)汪海江校長(zhǎng)、總記錄長(zhǎng)鄭海英老師、檢錄長(zhǎng)馬洪君主任、跳遠(yuǎn)裁判長(zhǎng)鄒立光老師、起點(diǎn)裁判長(zhǎng)長(zhǎng)陳海老師、游戲裁判長(zhǎng)佟中學(xué)老師和張玉恩老師、終點(diǎn)記錄長(zhǎng)張洪霞老師，他們憑著對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，出色的完成了賽會(huì)交給的工作任務(wù)。
5、各裁判組的老師大多數(shù)都能善始善終，認(rèn)真工作，任勞任怨.在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中都發(fā)揮著重要的作用。范文參考網(wǎng)尤其是身處教學(xué)一線的老師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，他們?cè)诓门虚L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，公平、公正、公開(kāi)地完成了體育比賽的任務(wù)，得到參賽運(yùn)動(dòng)員的一致認(rèn)可，也增加了裁判工作的新體驗(yàn)。值得一提的是游戲組的所有裁判員，能夠頂著工作量大壓力，本著能完成多少就進(jìn)行多少的原則，硬是將三個(gè)年級(jí)44班級(jí)男、女相當(dāng)于88個(gè)代表隊(duì)參賽的4個(gè)游戲，共計(jì)88*2=372個(gè)，在大家的一次次精心嚴(yán)格的裁決下，提前順利完成所有游戲比賽，沒(méi)有出現(xiàn)任何分歧，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的提前結(jié)束提供了保證。而宣傳組、獎(jiǎng)品組、評(píng)比組、醫(yī)務(wù)組的工作人員都能及時(shí)到位，工作認(rèn)真，在各自的崗位上出色地完成了自己的工作任務(wù)，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
6、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們的許多領(lǐng)導(dǎo)都能親臨一線、主動(dòng)地為大會(huì)服務(wù)。他們不怕苦累、頂著驕陽(yáng)烈日，穿行在各個(gè)賽場(chǎng)，用實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證著運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)。
7、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，沒(méi)有出現(xiàn)意外傷害事故的發(fā)生。
校運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，意外傷害事故一直困擾著大家。因此，做好賽前安全教育是所有教師義不容辭的責(zé)任，工作報(bào)告也是保證我校每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正常召開(kāi)進(jìn)行的堅(jiān)強(qiáng)后盾;加強(qiáng)安全意識(shí)教育，提高學(xué)生自我安全意識(shí)，是學(xué)校教育中不可缺少的一課。是我們廣大教育工作者常抓不懈的工作。否則，也就失去了必要的保障。
五、各班級(jí)積極為大會(huì)作貢獻(xiàn)，班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置火爆熱烈。
三個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)的布置花樣翻新，各有不同。各班的一串串氣球五顏六色把會(huì)場(chǎng)打扮得色彩繽紛;一盆盆鮮花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)了班級(jí)會(huì)場(chǎng);一面面彩旗迎風(fēng)飄蕩，烘托了大會(huì)氣氛;一條條橫幅催人奮進(jìn)，激發(fā)了運(yùn)動(dòng)員的昂揚(yáng)斗志;一頂頂太陽(yáng)帽、一陣陣鑼鼓，使得整個(gè)賽場(chǎng)場(chǎng)面壯觀，氣氛火爆，為大會(huì)送上了一束束絢麗多彩的禮花。有很多班級(jí)同學(xué)自發(fā)地為賽場(chǎng)清掃垃圾，默默地為大會(huì)做著貢獻(xiàn)，他們用行動(dòng)更好地詮釋了校園主人翁的意識(shí)和責(zé)任感，使運(yùn)動(dòng)會(huì)在干凈、整潔的環(huán)境下得以順利召開(kāi)。
1、報(bào)名單上繳不及時(shí)，造成編排工作慢。
初一、初二、初三有些班級(jí)報(bào)名不積極，班主任重視不夠、免費(fèi)論文熱情不高、不能夠及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生報(bào)名情況，造成報(bào)名單上繳不及時(shí)，報(bào)名單上有幾個(gè)班亂填亂畫(huà)，有超項(xiàng)、超人情況，影響了秩序冊(cè)的編排。建議加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，讓它成為校園文化的一項(xiàng)重頭戲。
2、在預(yù)備會(huì)上規(guī)程未能及時(shí)在班主任會(huì)上宣讀，以至一些新班主任對(duì)此感到困惑;另有個(gè)別班主任對(duì)編排工作及運(yùn)動(dòng)會(huì)的細(xì)節(jié)不了解。建議在運(yùn)動(dòng)會(huì)工作期間班主任不得插手此項(xiàng)工作，以示比賽的公平、公正。
3、在秩序冊(cè)初稿出來(lái)之后應(yīng)該均衡安排比賽日的各項(xiàng)比賽分配，不出現(xiàn)“冷場(chǎng)”。
4、在跳部出現(xiàn)“新”運(yùn)動(dòng)員直接在比賽場(chǎng)地加入比賽，建議應(yīng)由以下程序進(jìn)行：匯報(bào)—查底單---出示證明----加入比賽-----備注。
5、徑賽終點(diǎn)線由學(xué)生進(jìn)行拉線，建議對(duì)學(xué)生裁判也要有相應(yīng)的指導(dǎo)，避免不必要的環(huán)節(jié)。
6、秩序冊(cè)應(yīng)由兩人以上進(jìn)行校對(duì)。
本次比賽秩序冊(cè)有許多處遺漏：一年級(jí)有的運(yùn)動(dòng)員學(xué)生名字打丟了、封皮日期未改、個(gè)別字打錯(cuò)、打印時(shí)間太長(zhǎng)等。建議下次打印多提前一些時(shí)間，便于給校對(duì)人員充足的時(shí)間進(jìn)行最后的核對(duì)。
7、思想?yún)R報(bào)改革現(xiàn)行的人員安排。
每年一屆的校運(yùn)會(huì)，是學(xué)校對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育成果的檢驗(yàn)，也是國(guó)家大力提倡的，是任何人不能抹殺的。因此，學(xué)校應(yīng)該高度重視校運(yùn)會(huì)，不能說(shuō)是走走過(guò)程而已。在對(duì)待教師裁判員上，應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，凡事不能吃大鍋飯，改變過(guò)去的人員安排制度。現(xiàn)在這樣的安排一些教師心里相當(dāng)不平衡，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞅仨氁惶煸诿β抵卸冗^(guò)，緊張勞累，偷懶不得;而一些教師不論做什么工作都是敷衍了事，在其位不負(fù)其責(zé)，說(shuō)與不說(shuō)都一樣，讓你感覺(jué)是我來(lái)了就不錯(cuò)了的樣子，勞苦不均，而且和那些認(rèn)真工作的教師拿同樣的報(bào)酬，弄得人心里非常的不舒服。
建議下次運(yùn)動(dòng)會(huì)走承包制。各裁判組自己選人，把那些節(jié)減下來(lái)的人員報(bào)酬平均用在各組裁判員身上，使其補(bǔ)助相對(duì)成倍提高，提高了工作效率，也避免了一些因人手不夠、工作量不等、工作效率不同而相互攀比現(xiàn)象的發(fā)生。把那些不認(rèn)真執(zhí)行工作、身在心不在的教師不予與安排，減少不必要的開(kāi)支，真正提高參與教師的積極性。讓各組組長(zhǎng)選人，誰(shuí)能干就用誰(shuí)，免費(fèi)范文不好好干走人，體現(xiàn)多勞多得的分配原則，這才是公平的、人文的;否則，誰(shuí)還會(huì)認(rèn)真工作，徹底負(fù)責(zé)，該方法值得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮。
8、在取8人決賽時(shí)出現(xiàn)預(yù)賽中8、9名成績(jī)一樣時(shí)，必須多增加一組進(jìn)行決賽。另外，在計(jì)時(shí)工作這一塊必須加強(qiáng)培訓(xùn)，在分組決賽中應(yīng)注明兩組成績(jī)，以免分組并列現(xiàn)象發(fā)生。
9、競(jìng)賽檢查組教師裁判到位率不高。建議加強(qiáng)裁判到位率的管理。以減少安全隱患和違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)此學(xué)生意見(jiàn)很大。讓運(yùn)動(dòng)會(huì)在更為安全更為公正的氛圍中舉行。
10、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍訓(xùn)練差，原因多方面，時(shí)間短、學(xué)生品德素質(zhì)低、訓(xùn)練時(shí)精力不集中，運(yùn)動(dòng)員管理自然難度增大。建議今后選運(yùn)動(dòng)員男女各一半，盡量不選品德低下的學(xué)生。
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目數(shù)量不多，擬多設(shè)置一些趣味性強(qiáng)的體育項(xiàng)目，轉(zhuǎn)變形式增加投擲項(xiàng)目。
12、注重宣傳組的培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)導(dǎo)時(shí)機(jī)。
可以說(shuō)，任何運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，都離不開(kāi)宣傳組同志熱情洋溢的報(bào)道，大會(huì)氣氛的烘托，賽場(chǎng)賽況的即時(shí)播報(bào)，都需要他們不辭辛勞、不厭其煩地進(jìn)行公布。而且還會(huì)有許多班級(jí)小記者送來(lái)的稿件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)。因此，需要教師給予正確的培訓(xùn)，使播音員能夠正確把握播報(bào)時(shí)機(jī)，本站及時(shí)地把賽場(chǎng)的情況播報(bào)給大家。如果播報(bào)時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)，就會(huì)給大會(huì)帶來(lái)相反的效果。尤其是場(chǎng)地小的學(xué)校，更是應(yīng)該引起注意。否則，氣氛異常激烈的鑼鼓聲、歡呼聲、夾雜著各個(gè)部門(mén)的比賽呼出、檢錄聲以及報(bào)道組的報(bào)道聲……等等都不能讓人聽(tīng)清楚，這樣的結(jié)果只能會(huì)造成場(chǎng)面的混亂，延誤比賽進(jìn)展，使運(yùn)動(dòng)會(huì)不能按時(shí)結(jié)束。
以上不足及建議僅供參考，旨在弘揚(yáng)推廣“健康第一”、“確使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益”的現(xiàn)代教育教學(xué)理念，真正讓學(xué)生切身感受到體育運(yùn)動(dòng)所帶給他們的樂(lè)趣。以上所言如有不對(duì)、不妥之處敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
少年書(shū)法活動(dòng)總結(jié)書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇四
組織活動(dòng)是件很不容易的事情，特別是網(wǎng)絡(luò)組織活動(dòng)，更是難上加難。有的人不按要求報(bào)名，有的人磨蹭到活動(dòng)截止了再報(bào)名，有的人腦袋一熱報(bào)了名給特發(fā)了號(hào)又不來(lái)白白浪費(fèi)一個(gè)名額……這種無(wú)約束的自由讓秋姐的報(bào)名統(tǒng)計(jì)放號(hào)工作變得更加繁復(fù)。
前期要準(zhǔn)備的東西和內(nèi)容很多。為此成立了臨時(shí)組委會(huì)，開(kāi)會(huì)討論每一個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，幾次后確定最終活動(dòng)方案。9.16下午和9.17上午我們提前來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)張貼b表展示板，掛橫幅，吹氣球裝飾現(xiàn)場(chǎng)。
大家都有自己的工作，都是忙里偷閑或者請(qǐng)假來(lái)的，板磚因?yàn)闊o(wú)法調(diào)休甚至申請(qǐng)了休年假。我不想說(shuō)這是多么高尚或者偉大的行為，我只是想說(shuō)請(qǐng)那些隨意就提前離場(chǎng)的人尊重一下我們的勞動(dòng)。
(二)相親會(huì)
期待已久的9.17下午來(lái)到了，原定于一點(diǎn)鐘開(kāi)始的驗(yàn)號(hào)入場(chǎng)工作提前約半小時(shí)就有網(wǎng)友來(lái)了。我到的時(shí)候是一點(diǎn)半了，一進(jìn)門(mén)看到有那么多的人已經(jīng)都對(duì)號(hào)入座好了，很是吃驚，看來(lái)大家已經(jīng)迫不及待了啊。
因?yàn)槭羌w活動(dòng)，為防萬(wàn)一，警察叔叔也在現(xiàn)場(chǎng)。這樣有些獵奇的不合條件的人想要進(jìn)去現(xiàn)場(chǎng)被有效地制止在門(mén)外。我們都有一顆火熱的心，但不代表我們歡迎那些不真誠(chéng)的閑雜人等。(據(jù)說(shuō)青島臺(tái)和另外一個(gè)電視臺(tái)來(lái)了記者想要采訪，但是被我們的工作人員拒之門(mén)外。因?yàn)槲覀兂兄Z了不允許拍照錄像什么的，誰(shuí)也不例外。)
本次活動(dòng)于四點(diǎn)半左右結(jié)束。一個(gè)個(gè)離開(kāi)的人都是笑意融融，有的拿著異性送的玫瑰花，有的收了一大摞小紙條，還有的記了一本子密密麻麻的資料和電話……看起來(lái)大家都是收獲滿滿啊。
(三)后續(xù)
相親會(huì)只是個(gè)開(kāi)始，只是個(gè)大家提供這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，剩下的還要在后面互相聯(lián)系互相溝通慢慢了解和靠近。相親會(huì)給我們提供了一個(gè)美好的開(kāi)始，但愿每個(gè)人都能夠把它幸福的延續(xù)下去，最后結(jié)出幸福的果實(shí)。
少年書(shū)法活動(dòng)總結(jié)書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇五
為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播書(shū)法魅力，共同慶祝祖國(guó)六十一華誕，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果, 20xx年9月30日下午午練時(shí)間我校開(kāi)展了硬筆書(shū)法展示活動(dòng)。
通過(guò)這次展示活動(dòng)，活躍了校園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的練字的興趣和熱情。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。
一、取得的成績(jī)：
1、字形挺拔，筆畫(huà)流暢，有的還能寫(xiě)出筆鋒，頗具書(shū)法韻味。
2、整幅作品布局合理，美觀大方。
3、大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫(xiě)對(duì)，不用橡皮、涂改液。
二、不足之處：
1、從展示現(xiàn)場(chǎng)我們看到學(xué)生執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，尤其是距離桌面太近。
2、從學(xué)生的作品中我們發(fā)現(xiàn)，有一部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)中書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不夠合理。
三、努力方向：
1、重視寫(xiě)字教學(xué)。老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示。
2、確保練字的時(shí)間。每天堅(jiān)持20分鐘練字時(shí)間，班主任必須到崗，將午練落在實(shí)處。
3、規(guī)范書(shū)些工具使用。適當(dāng)控制使用自動(dòng)，合理使用中性筆和水筆;適當(dāng)控制修正液、橡皮等工具，從細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，降低寫(xiě)字的出錯(cuò)率，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
少年書(shū)法活動(dòng)總結(jié)書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇六
根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書(shū)法社團(tuán)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，特別是學(xué)生的基本書(shū)寫(xiě)能力和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣得到了較好的教育，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)。
一、用心寫(xiě)字、浸潤(rùn)心靈
本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據(jù)他們的書(shū)寫(xiě)能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，所以，在在學(xué)期初，我讓孩子們買(mǎi)了一本《一學(xué)就會(huì)》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫(xiě)的字都進(jìn)行了示范，通過(guò)這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間，使自己的書(shū)寫(xiě)能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習(xí)慣
寫(xiě)好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒(méi)有了這種習(xí)慣，可能就會(huì)在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢(shì)。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候，注重對(duì)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫(xiě)字之前我們先練一練基本筆畫(huà);落筆前先看一看例字的筆畫(huà)組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書(shū)寫(xiě)完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照自己寫(xiě)的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開(kāi)始，這些方式對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫(xiě)的字哪里不對(duì)也找不出，有些學(xué)員每次書(shū)寫(xiě)沒(méi)有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對(duì)這些情況，我從簡(jiǎn)到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動(dòng)中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來(lái)，大多數(shù)學(xué)員在書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對(duì)他們學(xué)習(xí)書(shū)法有著很大的輔助作用。
三、書(shū)法比賽、形式多樣
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書(shū)法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動(dòng)可能對(duì)書(shū)法的入門(mén)引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對(duì)個(gè)別書(shū)法特長(zhǎng)生的能力提升不是很明顯，需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書(shū)法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。
少年書(shū)法活動(dòng)總結(jié)書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇七
一、嚴(yán)抓德育 ，把愛(ài)灑向全體學(xué)生
首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)
每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話，就是不聽(tīng)老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，這樣的成績(jī)不能不說(shuō)這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè);讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè);讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。
總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
少年書(shū)法活動(dòng)總結(jié)書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇八
10月23日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī)，展開(kāi)了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”，。通過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
一、 加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德
為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，在校園中張貼宣傳畫(huà)，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫(xiě)一寫(xiě)身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
二、 服務(wù)社會(huì)、從我做起
為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過(guò)以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展尊老、愛(ài)老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
召開(kāi)了老教師座談會(huì)，學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂，石校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠(chéng)交流，并感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后，老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置，并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)汪洋中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為，在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會(huì)。
尊老活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時(shí)也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!!
少年書(shū)法活動(dòng)總結(jié)書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)國(guó)家建設(shè)部《關(guān)于組織開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動(dòng)的通知》的精神，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進(jìn)“節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的進(jìn)程中，于5月13日—19日正式舉行20xx年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”，今年的活動(dòng)以“節(jié)水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結(jié)合節(jié)水型社會(huì)示范建設(shè)的啟動(dòng)，營(yíng)造了社會(huì)節(jié)水氛圍，搭建了全民參與的節(jié)水平臺(tái)，形成普及市民的節(jié)水文化，進(jìn)一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。
整個(gè)宣傳周活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：
一、精心組織，全民落實(shí)
為切實(shí)抓好20xx年“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng)，我們成立以水務(wù)局副局長(zhǎng)沈依云為組長(zhǎng)，班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由**市供水管理處落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與。
本次活動(dòng)從精心籌劃到具體實(shí)施，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的主線，以節(jié)水型社會(huì)建設(shè)系列啟動(dòng)儀式為抓手，通過(guò)多種形式，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
二、積極探索，勇于創(chuàng)新
1、新聞媒體跟蹤報(bào)道，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動(dòng)中，解放日?qǐng)?bào)、東方電視臺(tái)、電視臺(tái)和電臺(tái)等新聞媒體的記者進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。
2、設(shè)計(jì)節(jié)水展板，展示十年成果。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果，委托專(zhuān)業(yè)公司設(shè)計(jì)、制作了節(jié)水成果展，以實(shí)踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場(chǎng)合向社會(huì)公眾展示，參觀人數(shù)達(dá)到上千。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參觀制水流程。在各主管部門(mén)大力配合下，有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)參觀了楊樹(shù)浦自來(lái)水廠和自來(lái)水博物館，進(jìn)一步了解了申城自來(lái)水的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，使全市各行各業(yè)、社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，起到提高全民節(jié)水意識(shí)的積極作用。
三、突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面
節(jié)水型社會(huì)建設(shè)是建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)的重要組成部分，是一項(xiàng)系統(tǒng)的節(jié)約用水工程建設(shè)，xx年被命名為節(jié)水型城市后，我們不居功績(jī)，而居安思危，積極籌劃新的節(jié)水工作目標(biāo)，著手研究節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，去年6月市政府批轉(zhuǎn)了市發(fā)改委等五部門(mén)《關(guān)于本市鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)(城市)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)的通知》，標(biāo)志著新一輪節(jié)水工作目標(biāo)的確定，經(jīng)過(guò)一年多的準(zhǔn)備，在本次節(jié)水宣傳周活動(dòng)期間，相繼啟動(dòng)了節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)以及中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造等示范工程建設(shè)，表明節(jié)水型社會(huì)建設(shè)全面進(jìn)入了實(shí)施階段。
1、節(jié)水型校區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式
節(jié)水型校區(qū)建設(shè)是創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。20xx年5月15日，市水務(wù)局和市教委在同濟(jì)大學(xué)聯(lián)合召開(kāi)了節(jié)水型校區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式。
(1)充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生節(jié)約意識(shí);
(2)充分發(fā)揮學(xué)校的科技優(yōu)勢(shì)，提高合理用水水平;
(3)充分發(fā)揮學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)，提高節(jié)水管理水平。
與會(huì)代表觀看了同濟(jì)大學(xué)《努力創(chuàng)建節(jié)水型校區(qū)》宣傳片，現(xiàn)場(chǎng)參觀了同濟(jì)大學(xué)節(jié)水項(xiàng)目和**市創(chuàng)建節(jié)水型城市十年成果展。
2、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè)啟動(dòng)儀式
節(jié)水型(社區(qū))小區(qū)建設(shè)對(duì)于本市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)而言，具有里程碑式的重要意義，這標(biāo)志著節(jié)水型社會(huì)建設(shè)全方位展開(kāi)。20xx年5月16日，市水務(wù)局和市文明辦在東方城市花園聯(lián)合舉行了**市節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè)啟動(dòng)儀式。
3、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式
建設(shè)節(jié)水型工業(yè)園區(qū)，將有助于提升工業(yè)用水管理水平，提高工業(yè)用水效益和效率，降低工業(yè)增加值用水量。20xx年5月17日，市水務(wù)局和市經(jīng)委在浦東新區(qū)金橋出口加工區(qū)聯(lián)合召開(kāi)了創(chuàng)建節(jié)水型工業(yè)園區(qū)推介會(huì)暨啟動(dòng)儀式。
貝爾阿爾卡特有限公司等多家節(jié)水型企業(yè)分別介紹了在節(jié)約用水管理、水平衡測(cè)試、節(jié)水工藝改造、提高工業(yè)用水重復(fù)利用率、創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣讀了《關(guān)于開(kāi)展“**市節(jié)水型工業(yè)區(qū)”建設(shè)活動(dòng)的通知》及20xx年節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)試點(diǎn)名單。
通過(guò)建設(shè)節(jié)水型工業(yè)園區(qū)，使水資源利用效率得到提高，生態(tài)環(huán)境得到改善，可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，促進(jìn)人與自然和諧相處，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
4、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作會(huì)議
這次宣傳周期間還召開(kāi)了中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作會(huì)議，標(biāo)志著中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制的全面啟動(dòng)。市水務(wù)局局長(zhǎng)張嘉毅對(duì)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作進(jìn)行了全面部署，市房地局和市城投總公司進(jìn)行了交流發(fā)言，靜安區(qū)詳細(xì)介紹了本區(qū)域內(nèi)的改造試點(diǎn)情況。楊雄副市長(zhǎng)出席會(huì)議并作了重要講話。
從今年起到20xx年，要用三年的時(shí)間完成11。4萬(wàn)只屋頂水箱、8700只地下水池、1。3萬(wàn)臺(tái)套水泵和建筑內(nèi)管的更新改造，以及276萬(wàn)只用戶(hù)水表的外移出戶(hù)，任務(wù)相當(dāng)繁重。按照市水務(wù)局、市房地局制訂的二次供水設(shè)施改造標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施;改造資金按照政府補(bǔ)貼一點(diǎn)、供水企業(yè)自籌一點(diǎn)和居民住宅維修基金承擔(dān)一點(diǎn)“三個(gè)一點(diǎn)”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批、驗(yàn)收一批、供水企業(yè)接管一批”的原則進(jìn)行;市水務(wù)局已制訂了二次供水運(yùn)行養(yǎng)護(hù)管理辦法，供水企業(yè)將加強(qiáng)管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
下一步工作的重點(diǎn)，要按照各示范建設(shè)實(shí)施方案開(kāi)展試點(diǎn)工作，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)分析，真正把試點(diǎn)過(guò)程作為全面推進(jìn)的過(guò)程，真正起到以點(diǎn)帶面的作用，要緊緊依靠各主管部門(mén)，扎實(shí)做好各項(xiàng)示范建設(shè)工作，抓出成效。
四、節(jié)水宣傳，常抓不懈
1、制作宣傳片，廣泛宣傳
節(jié)水工作任重而道遠(yuǎn)，在適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的前提下，節(jié)水宣傳工作要有條不紊地繼續(xù)開(kāi)展下去，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的宣傳工作，我們還需要制作一些有影響力的節(jié)水宣傳片，創(chuàng)新節(jié)水宣傳模式，不僅僅停留在每年一周的“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”上開(kāi)展宣傳活動(dòng)，更應(yīng)在全市范圍內(nèi)利用各種傳媒手段進(jìn)行廣泛宣傳。
2、宣傳先進(jìn)，輻射全市
宣傳周閉幕式上，命名了8家xx年度節(jié)水示范單位、12家節(jié)水型單位、31家節(jié)約用水先進(jìn)單位、27名節(jié)約用水先進(jìn)組織者、52名節(jié)約用水先進(jìn)工作者。這些先進(jìn)單位或個(gè)人都為節(jié)約用水工作做出了積極的貢獻(xiàn)，同時(shí)，為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約用水工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，今年我們首批命名了八家單位為**市節(jié)約用水示范單位，這八家單位通過(guò)節(jié)水技術(shù)改造，節(jié)水工程項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施以及加強(qiáng)節(jié)水管理等不同角度，為我們展示了節(jié)水的效果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，值得向全市的企事業(yè)單位推廣。
3、制定宣傳教育、培訓(xùn)計(jì)劃
少年書(shū)法活動(dòng)總結(jié)書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十
今天是一年一度的國(guó)際植樹(shù)節(jié)，我們社團(tuán)舉辦了“播種希望，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
早上六點(diǎn)半左右，我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門(mén)口，布置好了場(chǎng)地。初春的早晨，氣溫還是有點(diǎn)低，寒意濃濃，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，知道自己的工作職責(zé)所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來(lái)做好活動(dòng)開(kāi)展前的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)開(kāi)展得還算順利，當(dāng)我值班的時(shí)候，看到別人在便利貼上寫(xiě)下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想，并貼在宣傳板上時(shí)，我感到很高興，因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng)，這說(shuō)明我們的努力得到了回報(bào)。
總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦得還算成功，比我們預(yù)想的要好很多?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫(xiě)著每個(gè)人的夢(mèng)想，心里感覺(jué)暖暖的。那些夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大的，有微小的;有短期的，也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的，也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢(mèng)想，說(shuō)不完，道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有希望，有希望就有生機(jī)。春，是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，誠(chéng)心播下希望之種，用心耕耘夢(mèng)想之地，總有一天會(huì)收獲成功之果。
通過(guò)此次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的一些問(wèn)題。第一，一部分社員參加活動(dòng)的積極性不夠強(qiáng)，甚至對(duì)活動(dòng)一無(wú)所知;第二，社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有把自己當(dāng)成社員的主人，沒(méi)有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來(lái);第三，社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng)，組織渙散，紀(jì)律松弛;第四，有些社員的責(zé)任感不強(qiáng)，沒(méi)有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情，獻(xiàn)出一份力量。
從活動(dòng)來(lái)時(shí)到結(jié)束，我感受到了與社員一起工作的快樂(lè)，同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因?yàn)閷?duì)社團(tuán)有感情、有責(zé)任，所以我會(huì)盡自己最大的努力去做好社團(tuán)工作，在工作中成長(zhǎng)，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在工作中收獲快樂(lè)，在工作中提升自己，在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展。
一個(gè)人不管身在何處，都是頭頂一片天，腳踏一方土，都有其存在的意義，都肩負(fù)著責(zé)任。社團(tuán)是一個(gè)大家庭，每個(gè)社員對(duì)這個(gè)大家庭都有一份責(zé)任，那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭，提高知名度和影響力。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”，由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)力對(duì)一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)很重要。組織渙散就如一盤(pán)散沙，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗(yàn)。一個(gè)人的力量很弱小，但是一群人的力量很強(qiáng)大;一個(gè)人或許走不了多遠(yuǎn)，但一群人可以一起走很遠(yuǎn);一個(gè)人堅(jiān)持下去很困難，但一群人一起堅(jiān)持很幸福。
在社團(tuán)里，每個(gè)人都有一份責(zé)任，把工作、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持串連在一起，就會(huì)找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團(tuán)結(jié)、需要堅(jiān)持。在社團(tuán)里，很多時(shí)候并不是無(wú)事可做，只要積極主動(dòng)一點(diǎn)，就能找到可做的事情。在做社團(tuán)工作時(shí)，積極性、主動(dòng)性、參與性很重要，同時(shí)，團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
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