2023年大學(xué)教學(xué)總結(jié)與反思(實用六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 17:04:02
2023年大學(xué)教學(xué)總結(jié)與反思(實用六篇)
時間:2023-04-06 17:04:02     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)教學(xué)總結(jié)與反思篇一

現(xiàn)將20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)如下:

秘書處屬主席團成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達(dá)工作,及時將主席團的決策傳達(dá)、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù),以備主席團及時做出工作調(diào)整。 在院領(lǐng)導(dǎo)和團總支老師的指導(dǎo)下,在秘書處全體同學(xué)的共同努力下,我們銳意開拓、積極進取,圓滿的完成了本年度的工作,切實做到了"從同學(xué)中來,到同學(xué)中去"的宗旨;堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結(jié)合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學(xué)全面成長成才起到了積極作用,同時以務(wù)實的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn),極為重要,本年度已認(rèn)真完成此項任務(wù),使學(xué)生會的工作能夠順利進行。

秘書處的工作很瑣碎,布置會場是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在每次會議之前都要準(zhǔn)備好會議需要的東西,如果需要音響,要提前將音響進行調(diào)試,避免會議過程中出現(xiàn)問題。

升國旗儀式,學(xué)生會成立大會,學(xué)年表彰大會等都有秘書處的參加。并且秘書處還要參加學(xué)院的各種會議,做好會議記錄,為方便日后工作和總結(jié)。在各種情況下,我們秘書處都能做到萬無一失。

另外,幫助老師整理各種辦公室文件,比如,獎助學(xué)金、貧困生、就業(yè)測評、反腐倡廉等相關(guān)工作,很多工作都是我們秘書處成員加班加點做出來的,還記得國慶放假其間,我們秘書處全體成員有三天時間都在辦公室整理材料,晚上中午加班就都是常事了,所幸辛勞的付出得到了回報,我院的相關(guān)工作均未出現(xiàn)重大失誤,我們的工作也得到了老師的肯定。

秘書處的日常工作主要有以下幾條:

1、協(xié)助主席團開展日常工作,管理全院學(xué)生會人事檔案;定期做好財務(wù)總結(jié)工作并定期向上級匯報;負(fù)責(zé)學(xué)生會辦公環(huán)境、值日制度及會議記錄等事項;

2、為年度招聘工作提供面試方案,遵循公平、公開、公正的原則為學(xué)院吸收新干事、協(xié)調(diào)學(xué)院的干部調(diào)動,為學(xué)生委員會進行人事任免提供參考信息和方案;

3、針對本院工作需要,根據(jù)具體情況匯報學(xué)生干部工作態(tài)度,并及時匯報學(xué)生干部的最近表現(xiàn)。對本院干部進行素質(zhì)培訓(xùn),提高干部的綜合能力,了解干部的思想動態(tài),為本院干部解決學(xué)習(xí)、工作和生活上的實際困難;

4、組織對各項工作和活動的現(xiàn)場考核,為年度考核和評定收集材料,同時對學(xué)院中成績較為顯著的個人和集體實施獎勵提供可行方案。

5、 組織好院學(xué)生干部入黨材料的收集整理和考核工作。 我院秘書處的本學(xué)期重點工作主要有以下幾條:

1、學(xué)生干部培訓(xùn)班相關(guān)工作。本學(xué)期我院學(xué)生干部培訓(xùn)班開班時間20xx年8月20日至8月21日, 培訓(xùn)主要內(nèi)容為學(xué)生干部的定位、職責(zé)、基本素質(zhì)、工作方法與技巧、公文寫作、社交禮儀等,采取工作總結(jié)、專題講座、分組討論和自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。培訓(xùn)班的目標(biāo)旨在使全體學(xué)生干部提高素質(zhì),掌握科學(xué)的工作方法,提升工作能力,增強學(xué)生干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力,在全心全意服務(wù)同學(xué)和為學(xué)院評估工作貢獻(xiàn)力量的過程中發(fā)揮更大的作用,不斷開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生工作新局面。

2、做好校勤工助學(xué)管理委員會相關(guān)工作,切實解決大學(xué)生實際困難。我院的助管會聯(lián)絡(luò)員由常務(wù)副秘書長擔(dān)任,積極配合校助管會的工作,很好地配合學(xué)校、學(xué)院完成了我院的自主管理工作,通過學(xué)院飛信群、qq群及時向廣大同學(xué)發(fā)布校資助管理中心下達(dá)的各種有關(guān)學(xué)生兼職、醫(yī)保信息、愛心超市等各方面的信息,部分貧困同學(xué)解決了部分生活費問題,又積累了社會經(jīng)驗,提升了自己的能力。另外,很好地完成了“愛心超市”購物券的發(fā)放工作,現(xiàn)將發(fā)放情況匯報如下:20xx級共18個班級,151名貧困生,其中特困生51名,每人獲得7元購物券,一般貧困生100名,每人獲得3元購物券。20xx級共21個班級,173名貧困生,其中特困生59名,每人獲得7元購物券,一般貧困生114名,每人獲得3元購物券。真切地做到了貼心服務(wù)廣大貧困學(xué)生。

3、xxx事件期間加強心理協(xié)管員匯報制度。xxx事件期間 ,要求各班級每天中午兩點之前上報一次本班同學(xué)去向和心理動態(tài),并由我秘書處進行統(tǒng)一匯總上報到學(xué)校,其間,我院對學(xué)生干部進行了專門的思想教育培訓(xùn),并要求各班級利用舉行團日活動,通過豐富多彩的形式傳達(dá)上級的指示,這期間我院無一意外事件發(fā)生。

秘書處是一個重要的部門,不僅要協(xié)調(diào)好各部之間的關(guān)系,并且要把學(xué)校、學(xué)院、老師的各項通知以及指示及時傳達(dá)下去,在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作。并督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí),協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。確保每次活動都要達(dá)到預(yù)期的目的。

一個優(yōu)秀的組織必定有嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)、嚴(yán)格的組織章程、健全的組織體系、合理的組織分工。只有在這一前提下,該組織才能有方向、有目的、有條理、有秩序地完成每項活動,實現(xiàn)自己的價值。為了更好地發(fā)揮秘書處的作用,更有效地開展各項工作,我們院秘書處進行了一系列的調(diào)整和改革,主要有:

1、成員調(diào)整:在20xx屆學(xué)生會選舉中,我們對秘書處主要成員進行了大調(diào)整,秘書長由學(xué)院輔導(dǎo)員劉艷妍老師擔(dān)任,并選出常務(wù)副秘書長兩名,委員十名。

2、完善制度:為了使我院學(xué)生工作規(guī)范化、制度化,根據(jù)以往工作章程,我院秘書處加以修正我們,制定了新的學(xué)生會工作章程,有《學(xué)生會成員獎罰制度》、《學(xué)生干部工作考核標(biāo)準(zhǔn)》,并匯總了《學(xué)生會各部積分條例》等。來規(guī)范的學(xué)生會干部選拔、考核以及日常工作等,

對學(xué)生會存在的一些問題,一定要及時發(fā)現(xiàn),協(xié)調(diào)好各部以及各部成員的工作,不斷創(chuàng)新。秘書處的工作雖然很雜,但是我們一直相信,做事沒有會不會,只有做不做,沒有累不累,只要效率不效率。秘書處會竭盡全力配合學(xué)生會的工作,使我院的各項工作更上一層樓。

通過對上學(xué)期的總結(jié),下學(xué)期我們秘書處主要要做好以下工作:

1、做好主席團與各部門的上傳下達(dá)工作,及時將主席團的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù),以備主席團及時做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn),我們力爭做好。

2、做好日常工作,包括積分統(tǒng)計、各種會議的會場布置以及幫助團總支老師整理辦公室文件等。由于我院將實行積分制度改革,所以量化積分的統(tǒng)計將是我們的一項重頭工作。另外下學(xué)期的重大集會包括建黨90周年大慶、建校60周年大慶、升國旗儀式、社團文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、招聘會、新一屆學(xué)生會實習(xí)干事納新等,我們秘書處力爭圓滿的完成工作任務(wù)。

3、解決歷屆學(xué)生會的歷史遺留問題。整理歸檔材料及管理財物是歷屆學(xué)生會一直都沒有解決的問題。在新的秘書處成立之后,我們齊心協(xié)力將所有材料進行歸檔整理,所有財物進行登記核對,做到一切東西都要有統(tǒng)計,方便日后工作。

4、提高秘書處成員的綜合素質(zhì)。督促他們搞好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是工作的前提。強調(diào)時間效率的重要性,引導(dǎo)委員們做德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,在工作中培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,在個人時間與工作時間發(fā)生沖突時,能義無反顧地投入到工作中。

綜觀我院這一學(xué)期的工作,在求實的基礎(chǔ)上,我們追求創(chuàng)新,在創(chuàng)新的步伐中,我們力求進步,在進步的實現(xiàn)中,我們優(yōu)秀成長??梢钥闯鑫覀冊旱娜粘9ぷ饕呀?jīng)更加完善、逐漸成熟,各部門之間的協(xié)作也更加密切,且積極的同其他院合作,真正體現(xiàn)了"服務(wù)同學(xué)"的宗旨。

我們同其他部門團結(jié)一心,有信心,也有能力使以后的工作更上一個臺階。

大學(xué)教學(xué)總結(jié)與反思篇二

回顧這一年來本人圍繞教育教學(xué)這一中心,努力做好自己所擔(dān)任的教學(xué)工作,現(xiàn)將這學(xué)期自己做過的一些工作總結(jié)、反思如下:

(一)搞好教學(xué)教改。

這一年來我校積極開展“建設(shè)學(xué)生共同體,打造課改新標(biāo)桿”活動,始終把貫徹新的教育理念、如何提高教師自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重。

1.加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計劃,加強理論學(xué)習(xí),提高教研素養(yǎng)、理論水平。

2.加強教研工作、追求實效。

作為一名地理教師,我積極響應(yīng)學(xué)校號召,將課改教學(xué)進行得非常徹底。我校地理教研組經(jīng)常根據(jù)教學(xué)需要提出問題,自主探究,合作交流,認(rèn)識升華。

(二)加強自身修養(yǎng),提高思想素質(zhì)

本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中,要求學(xué)生做到的,自己必須率先垂范,做學(xué)生的楷模。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體。

(三)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平

隨著教學(xué)改革,自己越來越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。這一年來,自己加強了對教育理論和教育理念的學(xué)習(xí),真正明確了以課堂為突破,深入全面地推進素質(zhì)教育。以人為本,豐富學(xué)生生活,少講多學(xué),改變了原有的舊理念。一年來做了數(shù)萬字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。加強了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

這學(xué)期我又開了兩節(jié)公開課,一次是4月23日參加“尹中峰中學(xué)地理工作室”提供的一次縣級公開課,另一次是5月21日參加“校第六屆百花獎?wù)n改賽課”。總體說來,這兩次公開課給我的收獲很大。

(一)縣公開課

這節(jié)課我總覺得教學(xué)效果不夠理想,主要可以從以下幾點闡述這節(jié)課的優(yōu)缺點:

1.我是通過馬航mh370失聯(lián)以及韓國歲月號輪船沉沒事故這兩件交通運輸?shù)谋瘎?dǎo)入這節(jié)課的。上完課后我才發(fā)現(xiàn)結(jié)合時事固然令人感動,但是沉悶的導(dǎo)課素材不利于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,且導(dǎo)入新課不夠簡練。

2.拋磚引玉、引吭高歌環(huán)節(jié)時間偏長,其中《天路》還比較切入主題,之后讓學(xué)生演唱的《天亮了》就重心偏移了。

3.根據(jù)課改精神設(shè)計討論題,構(gòu)建建構(gòu)式生態(tài)課堂,讓學(xué)生參與討論,但是六個問題設(shè)計目標(biāo)不太明確,學(xué)生討論不是很激烈。

4.板書內(nèi)容雖詳實,但是顯得異常凌亂。

5.語言抑揚頓挫,但遇到突發(fā)事件時,課堂調(diào)控能力較差。

6.由于自己語言不夠簡練,導(dǎo)致六個探究活動只完成一半。

(二)校公開課

這節(jié)課得到了地理組廣大教師的好評,相比較縣公開課成長迅速。

1.課前準(zhǔn)備

課件的制作思路我主要是采納了孟祥達(dá)老師和高秀洲老師的建議,即是選取五張圖片作為切入點,圖片中反映的是水稻種植業(yè)、林果業(yè)、牧業(yè)、家禽飼養(yǎng)業(yè)、漁業(yè),讓學(xué)生說明哪些(個)是農(nóng)業(yè),從而讓學(xué)生真正領(lǐng)會農(nóng)業(yè)的概念,即有大農(nóng)業(yè)和小農(nóng)業(yè)之分。接著又用兩組水果圖片展示,讓學(xué)生選出主產(chǎn)區(qū),進而理解、掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性的特點,然后展示水稻春播、夏長、秋收,讓學(xué)生理解掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性和周期性的特點。通過東海縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)布局圖和黃川草莓視頻讓學(xué)生分析掌握影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素。反映“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”由來的《唐玄宗為楊貴妃千里運荔枝》視頻引導(dǎo)出影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素的發(fā)展變化。其中,沈雪萍老師和吳春利老師給予課件制作技術(shù)指導(dǎo),高金虎老師教會我視頻下載技術(shù)??傊n件的制作汲取了我們地理組眾多兄弟姐妹的集體智慧,感激不盡。

2.課后反思

(1)優(yōu)點

①從各個方面夯實課標(biāo),體現(xiàn)了以學(xué)生為本、以學(xué)生的學(xué)習(xí)為本的課改理念。

②通過大量圖片和視頻展示,進一步強化課標(biāo)。

③運用“東海縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)布局圖”體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”的核心理念。讓學(xué)生展開討論,烘托教學(xué)氣氛,增加彼此了解,加強合作交流。

④創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)主動性。

⑤設(shè)計學(xué)生易懂的探究問題,發(fā)揮學(xué)生主體性。

⑥營造學(xué)生自由的課堂氛圍,誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。

(2)缺點

①預(yù)設(shè)的不夠充分,對課堂上動態(tài)的生成把握的不夠到位。

②對課堂駕馭調(diào)控能力較差,對異樣的聲音關(guān)注不夠。

③競賽臺操作力較弱,加分頻繁,心力交瘁。

本學(xué)年,雖然做了一些工作,但離學(xué)校的要求還差的較遠(yuǎn)。本人決心在今后的教學(xué)工作中揚長避短,努力工作,把教育教學(xué)工作做得更好!

大學(xué)教學(xué)總結(jié)與反思篇三

印度西孟加拉邦比爾賓縣的和平鄉(xiāng)有一所由亞洲第一位諾貝爾獎獲得者,大文豪泰戈爾先生創(chuàng)辦的知名大學(xué)-印度國際大學(xué)。國際大學(xué)的行政等級很高,是印度僅有的三所中央所屬大學(xué)之一(另兩所分別是世界著名的位于新德里的尼赫魯大學(xué)和有著悠久的歷史的位于瓦拉納西的瓦拉納西大學(xué))。而我這次實習(xí)的學(xué)院,就是國際大學(xué)的中國學(xué)院。

今年一月我已經(jīng)和云南大學(xué)的兩位老師和其他十五位同學(xué)一起到過國際大學(xué),進行了為期一周的交流活動。那個時候我就對和平鄉(xiāng)留下的深刻的印象,希望以后有機會可以再到和平鄉(xiāng)來。幸運的是,時隔半年之后,我就有了再次踏上的這片土地的機會。這一次來到國際大學(xué)中國學(xué)院,我不再是一名交流學(xué)生,更不是單純的旅行者,而是作為一名漢語實習(xí)教師,帶著希望將美麗的漢語傳播至世界各地的美好愿望而來。雖然在國內(nèi)的學(xué)習(xí)期間我也曾接觸到一些學(xué)習(xí)漢語的外國留學(xué)生,也以不同的方式給他們上過課,但這次赴國際大學(xué)中國學(xué)院的實習(xí)教學(xué)卻很不一樣。這是真正的教學(xué),是我作為一名正式的老師所邁出的第一步。

實習(xí)的第一個月,給我留下了深刻的印象,也讓我對接下來六個月的教學(xué)有了更多的了解,總的來說,我覺得這次實習(xí)和以前在國內(nèi)的短期教學(xué)相比較所具備的特點是:更充分、更全面、更系統(tǒng)。

更充分值得是在教學(xué)前期的備課階段,我需要考慮更多的問題,全方位分析學(xué)生的情況。要先預(yù)測學(xué)生們會聽不懂、難理解的地方,在課堂上運用恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)生進行學(xué)習(xí)后的強化,由于每個年級的學(xué)生水平不一,對于存在的同一個問題,在不同的班級里要根據(jù)學(xué)生水平的總體情況選擇適當(dāng)?shù)慕忉屌e例方式,以便學(xué)生理解。

更全面則是由于國際大學(xué)中國學(xué)院中文系的課程設(shè)置為系統(tǒng)的學(xué)歷制教育。學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí)將會在這里取得學(xué)士學(xué)位,這是跟我以往在國內(nèi)接觸的語言學(xué)生最大的不同。所以中國學(xué)院的學(xué)生不單需要學(xué)習(xí)漢語本身,更要學(xué)習(xí)中國的歷史、政治、風(fēng)俗文化。根據(jù)學(xué)院的教學(xué)安排,[來源:/]我開設(shè)了一門中國文化選修課程,主要教學(xué)生一些在書本上學(xué)不到的中國文化方面的內(nèi)容,如剪紙、中國結(jié)制作、中國民族音樂欣賞和一些簡單的中國武術(shù)、舞蹈。以此來幫助學(xué)生了解豐富多彩的中國文化。

更系統(tǒng)是在中國學(xué)院教學(xué)的最主要的部分。之前提到,中國學(xué)院進行的是學(xué)歷教育,四年是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)周期。四年里學(xué)生應(yīng)該在這里學(xué)到系統(tǒng)的知識,而非像語言補習(xí)班一樣教會漢語的語音語法詞匯就完事兒。在教學(xué)過程中,我需要根據(jù)課程的難度和學(xué)生們的水平對課程進行系統(tǒng)的安排。在學(xué)習(xí)新知識的過程中要融入對以往知識的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生強化,但在強化中又要適當(dāng)增加難度,添加新的知識,讓學(xué)生們通過努力思考記住新知識,才不至于一直“炒冷飯”。

這次為期七個月的實習(xí)對我來說是一個挑戰(zhàn),作為一名老師,我要求自己要做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上全力授課,課后熱心幫助學(xué)生解答問題。以期最大程度上給學(xué)生們提供學(xué)習(xí)上的幫助。

大學(xué)教學(xué)總結(jié)與反思篇四

高橋中學(xué)學(xué)區(qū)四校均為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,相距遙遠(yuǎn),交通不便,為了有效管理,學(xué)區(qū)依托高橋中學(xué)作為“西安市信息化優(yōu)秀學(xué)?!焙汀蔽靼彩兴刭|(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?!暗馁Y源優(yōu)勢,確定了遠(yuǎn)程信息化管理模式,學(xué)區(qū)成立后就建立了學(xué)區(qū)網(wǎng)站和學(xué)區(qū)qq信息群,并賦予成員校子菜單明確的管理權(quán)限,各自隨時負(fù)責(zé)上傳各負(fù)責(zé)塊的工作資料,學(xué)區(qū)通過qq信息平臺發(fā)布各種工作指令對負(fù)責(zé)塊的工作進行具體的指導(dǎo)和跟蹤。實踐證明:遠(yuǎn)程信息化管理節(jié)省了人力、物力,提高了工作效率,有效實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的交流和共享。

為了提高學(xué)區(qū)工作的積極性和有效性,高橋中學(xué)學(xué)區(qū)對學(xué)區(qū)——“一室三中心”工作實行負(fù)責(zé)制,分工明確:有市級學(xué)科帶頭人的鎬京中學(xué)負(fù)責(zé)“校本研修中心”工作、素質(zhì)教育工作經(jīng)驗豐富的王寺中學(xué)負(fù)責(zé)“素質(zhì)教育中心”工作、社會聯(lián)系途徑較多的斗門中學(xué)負(fù)責(zé)“名師工作室”管理、教育教學(xué)成績較好的高橋中學(xué)負(fù)責(zé)“教學(xué)中心”工作。每學(xué)期,各負(fù)責(zé)塊學(xué)校負(fù)責(zé)制定學(xué)區(qū)工作計劃,撰寫工作總結(jié),負(fù)責(zé)在學(xué)區(qū)網(wǎng)站上傳工作材料,并通過學(xué)區(qū)qq群具體指導(dǎo)開展工作,之后整理并上傳完整過程性材料;學(xué)區(qū)把各負(fù)責(zé)學(xué)校開展的工作情況納入到對成員校的考核系列。這種負(fù)責(zé)制,調(diào)動了成員校開展學(xué)區(qū)工作的積極性和有效性,有利也有效地推動了大學(xué)區(qū)管理制工作的開展。

高橋初級中學(xué)學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源分為兩個方面,一是硬件方面、二是軟件方面。硬件方面主要指教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)區(qū)四校中,學(xué)區(qū)長學(xué)?!邩虺跫壷袑W(xué)在教學(xué)設(shè)施方面條件相對較好。在高橋初級中學(xué)學(xué)區(qū)成立前,高橋初級中學(xué)就投資7萬余元建成了“課堂教學(xué)探究室”。學(xué)區(qū)成立后,擔(dān)任學(xué)區(qū)長學(xué)校的高橋初級中學(xué)主動把學(xué)校的“課堂教學(xué)探究室”擴大為學(xué)區(qū)的“課堂教學(xué)探究室”,學(xué)區(qū)成立一年來的有關(guān)說課講座、交互式電子白板培訓(xùn)和“市級手、骨、頭”示范課等教學(xué)活動均在此舉行。

軟件方面的共享主要是指教學(xué)交流和技術(shù)支持。教學(xué)交流方面,學(xué)區(qū)邀請灞橋進修學(xué)校政治教研員、陜西省特級教師楊婉麗、陜西省教學(xué)能手劉曉娜老師做了說課專題講座。先后兩次組織開展了學(xué)區(qū)市級“手、骨、頭”示范課,并積極組織學(xué)區(qū)教師赴西安市六十八中進行教學(xué)觀摩活動。本學(xué)期,學(xué)區(qū)“校本研修中心”和“教學(xué)活動中心“聯(lián)合組織開展了一次九年級聯(lián)考活動,在此基礎(chǔ)上又通過組織質(zhì)量分析會來研討學(xué)區(qū)九年級教育教學(xué)工作,提出下一步九年級教育教學(xué)應(yīng)對策略。

技術(shù)支持方面,高橋初級中學(xué)作為西安市信息化先進單位,充分利用自己的信息化人力資源優(yōu)勢主動承擔(dān)著學(xué)區(qū)手骨頭示范課的錄課、刻制光盤、制作簡報等工作。

高橋中學(xué)學(xué)區(qū)對“大學(xué)區(qū)管理制”持積極評價的態(tài)度,認(rèn)為這是新生事物,是教育改革的新舉措,應(yīng)當(dāng)積極嘗試和實踐。為此,高橋中學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長吳權(quán)利和副學(xué)區(qū)長王良峰同志分別撰寫了兩篇應(yīng)征論文作為思考成果:一篇是《讓信息化管理成為學(xué)區(qū)工作的有力推手》。一篇是《積極挖潛,有的放矢,通過交流共享實現(xiàn)互利共進——高橋初級中學(xué)學(xué)區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享實踐探索》。不過,怎樣在有限的時間和精力下把上級工作、學(xué)區(qū)工作以及學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作有效的開展下去,還真需要冷靜思考和好好研究一番。

1、大學(xué)區(qū)管理制作為“教研交流,資源共享,均衡發(fā)展”是很好的,但操作不當(dāng)會不會流于形式或者疲于應(yīng)付?因為現(xiàn)在的學(xué)校來自各個方面、各個部門活動很多,如果大學(xué)區(qū)活動過于頻繁,勢必會影響各校常規(guī)教育教學(xué)活動的開展和上級布置工作的完成效果。所以對于嘗試發(fā)展階段的大學(xué)區(qū),在評估與考評上是不是應(yīng)該適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),本著突出學(xué)區(qū)特色和個性、注重成效的原則,讓各校能輕輕松松不帶包袱地開展工作?

2、農(nóng)村學(xué)?;旧蠈嵭兴揶k一體化,食宿在校。如若赴對方學(xué)校開展交流,就涉及到對方學(xué)校能不能提供食宿條件的問題,加之農(nóng)村學(xué)校交通多有不便,所以在學(xué)區(qū)交流、換崗比例的硬性指標(biāo)上是不是也要適當(dāng)減小或者更賦予靈活性?畢竟城鄉(xiāng)有差別,名校和普校有差別;既然承認(rèn)差別存在,那么考評標(biāo)準(zhǔn)上就要實事求是,不能”一刀切“,這才是科學(xué)理念。

3、灃東“大學(xué)區(qū)管理制”推行的是“松散型”結(jié)構(gòu)。對各??傮w實力差別不大的大學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)長學(xué)校在成員校中的示范引領(lǐng)作用不明顯,工作中只能發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,加之學(xué)區(qū)長學(xué)校權(quán)力極為有限,所以在推動學(xué)區(qū)工作——特別是組織教師交流工作方面總感到力不從心。

一年來,盡管在推動“大學(xué)區(qū)管理制”方面存在這樣那樣的困難,但我們始終對“大學(xué)區(qū)管理制”工作抱有很大的信心和期待,希望它對各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高更有利、更有益。

大學(xué)教學(xué)總結(jié)與反思篇五

本學(xué)年,我主要擔(dān)任《彩色電視機原理與維修》課程的教學(xué)?!恫噬娨暀C原理與維修》是電子應(yīng)用專業(yè)中一門理論性強、知識聯(lián)系范圍廣、技術(shù)不斷更新發(fā)展、技能操作較專業(yè)的課程。要學(xué)好這門課程,一定要促進學(xué)生課程理論知識的掌握和專業(yè)維修操作技能的提高?;仡櫼荒甑牡慕虒W(xué)工作,進行總結(jié)。

電子工業(yè)出版社《彩色電視機原理與維修》新編教材(我校電子專業(yè)校訂教材),其內(nèi)容和知識的編排上雖然注意了時代性、科學(xué)性和實用性,但仍然存在章節(jié)結(jié)構(gòu)不合理、理論概括性不強、實例電路分析欠條理以及章節(jié)故障檢修學(xué)生能力培養(yǎng)不突出等缺點,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校實際與學(xué)生基本情況,在《彩色電視機原理與維修》課程教學(xué)中,實施模塊式的教學(xué)方法,擬定模塊教學(xué)實施計劃、模塊內(nèi)容、模塊目標(biāo)、模塊考核等內(nèi)容。如將《彩色電視機原理與維修》課程教學(xué)內(nèi)容劃分為八個模塊:電視機基本原理知識模塊、開關(guān)電源電路模塊、同步分離及行場掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、彩色電視機的新技術(shù)模塊、彩色電視機的整機故障檢修模塊。

在備課過程中,依據(jù)《教學(xué)大綱》,認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。各知識點環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,能引導(dǎo)學(xué)生循序漸進地掌握彩色電視機工作原理及維修技術(shù)。并查閱大量的資料,拓寬學(xué)生知識面,知識點。

課堂教學(xué)中:由于大部分學(xué)生文化基礎(chǔ)比較薄弱,理解分析能力較差,因此在教學(xué)內(nèi)容上,注意大大簡化專業(yè)知識的理解能力,注重全面提高學(xué)生應(yīng)用分析能力;結(jié)合課程內(nèi)容特點,多次采用多媒體教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;運用以生為本的教學(xué)原則,創(chuàng)造性的使用教學(xué)方法,強調(diào)教學(xué)做三位一體,并突出學(xué)與做,其過程以學(xué)生為根本,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性;結(jié)合專業(yè)社會實際,突出德育教學(xué)、就業(yè)教育,保證良好的課堂秩序與學(xué)習(xí)氛圍。

《彩色電視機原理與維修》是一門理論性較強,強調(diào)技能操作的專業(yè)技能課程。在強化學(xué)生課堂理論知識消化的同時,更加突出學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)。每一模塊都安排有較系統(tǒng)的實訓(xùn)內(nèi)容。實訓(xùn)過程中,結(jié)合視頻實訓(xùn)室設(shè)備情況及學(xué)生特點,注重實踐性、層次性和趣味性,保證學(xué)生實訓(xùn)時間,大大提高了學(xué)生彩色電視機維修技術(shù)及儀表、儀器使用能力,同時,注重規(guī)范操作章程與實訓(xùn)紀(jì)律,提高學(xué)生安全操作意識。

大學(xué)教學(xué)總結(jié)與反思篇六

本人自20xx年7月1日入職以來,回頭看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:

作為一名老師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,作風(fēng)扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn)。同時,嚴(yán)格要求自己,加強自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實地進行師德實踐。

參加工作以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 以下是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè),講解重點及難點。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題,與學(xué)生之間做好溝通工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。 教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對老師的'要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求老師終身學(xué)習(xí),自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因為良好的老師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。老師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的老師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實踐使我深有體會,只有老師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是老師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全。活:教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進行思想教育。

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