每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)難忘的瞬間600字篇一
一落地，我們便匆忙趕往了蘇峪口滑雪場，我們與家鄉(xiāng)的親人相約在那見面。這是我第一次滑雪，站在山腳看山頂我竟一點(diǎn)也不覺得緊張。乘纜車直上，左右兩邊的滑雪場地上全是臉色紅撲撲的人們，或興奮的叫著，或?yàn)t灑的滑著，我對(duì)即將開啟的滑雪之旅無比期待。
到了山頂，往下一看，誒？這坡感覺一下變陡了。我瞬間沒了信心，剛剛還信誓旦旦，此刻卻少了幾分底氣，可纜車也只有往上而并沒開通往下的路，只有自己滑下去，我心里暗暗嘀咕：這下我怕是要“有去無回”了。身邊不斷有人尖叫著沖下，乘纜車上來的人們也個(gè)個(gè)臉上難掩興奮與喜悅。
我一狠心，決定試一試，可不等我準(zhǔn)備好，滑雪板與雪面的摩擦而產(chǎn)生的滑動(dòng)已將我送了下去。前幾秒鐘我沒什么感覺，看起來很陡的坡倒也不過如此，可突然坡度似乎猛得加大，速度也瞬間提升，激起的一大片雪花在我腳下綻開。我慌了下神，便立馬反應(yīng)過來，瞬間穩(wěn)住了腳，保持住了身體的平衡。我還沒來得及驕傲，已沖到了平地處，可我沒想到的是，我不知怎么剎車，沖出好遠(yuǎn)還停不下來，身邊還不斷有人滑過來，我只好大喊：“讓一讓，讓一讓“，任由身體亂沖?；?0多米后，我終于停下來了。我覺得特別刺激，也更來勁了，抱起滑雪板便又一次踏上了纜車……一次又一次的滑下，我也漸漸有了經(jīng)驗(yàn)，減速時(shí)也善于運(yùn)用滑雪杖戳雪面，以減少慣力，從而減慢速度。
在滑下那瞬間，雪板與雪面碰撞激起的雪花撒落到手上、臉上，涼絲絲的觸感讓我一度忘了身處于哪，只是傻傻地享受著那一刻風(fēng)雪吹打所帶來的清爽，發(fā)絲藏雪，眉眼帶雪，我卻一直迎風(fēng)直上。
一次次的俯沖，一次次激情與速度的交融，讓我找回了自我，身體失重般的輕盈，感覺令人興奮不已。沖下去那失重的片刻，最令人難忘。那一刻，那一幕，成為我最難忘的瞬間。
小學(xué)難忘的瞬間600字篇二
我想每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的難忘的一瞬間吧！它就象是一個(gè)烙印，永遠(yuǎn)留在我們的心中……
兩年前的寒假。那時(shí)候的我，還是一個(gè)不知道天高地厚的十歲小女孩。媽媽從小就帶我去學(xué)鋼琴，鋼琴老師整天表揚(yáng)我，說我悟性很好，因此我就那么一點(diǎn)小小的驕傲。那時(shí)，我學(xué)鋼琴也學(xué)了四年，媽媽和老師一致決定讓我參加“青少年華人藝術(shù)節(jié)”。
在選曲子的時(shí)候，為了更加好的表現(xiàn)我的技巧，老師選了一首有三段不同風(fēng)格的曲子。第一段是歡快的，第二段是柔和的，第三段是機(jī)靈的。
我一開始天天練2個(gè)小時(shí)，把曲子練得超熟的。然后到了后來，隨著越來越多人的表揚(yáng)，我驕傲了。媽媽每次在我練琴的時(shí)候都會(huì)叫我練久一點(diǎn)，而我總是不聽，還說：“你真煩！”
比賽當(dāng)天。
我聽見那些參賽手鎮(zhèn)定自若地彈奏出優(yōu)美的旋律。我的雙手握得緊緊的，我，應(yīng)該不可以吧……
“下面是11號(hào)選手何昕儒小朋友”這句話象是魔咒，在我心里環(huán)繞，我的腿也不停往前機(jī)械地走著。我上臺(tái)，麻木地接過話筒，說道：“大家好，我叫何昕儒，為大家演奏《小奏鳴曲》?！闭f完，我放下話筒，一下坐在琴凳上，老師教過我，要先把琴凳的位置調(diào)對(duì)，再開始彈的?？晌颐髅鞲械角俚实奈恢貌粚?duì)，手卻開始不聽使喚的彈。
一曲下來，我收起手，鞠了鞠躬，便下去了。沒有掌聲，只聽見我的哭聲。
領(lǐng)獎(jiǎng)當(dāng)天。
我聽著主持人念獲獎(jiǎng)?wù)叩拿郑瑳]有我。我強(qiáng)忍著淚水，是啊，之前沒有好好練習(xí)，這個(gè)結(jié)果是我該得的吧……
我懂得了：成功來不得半點(diǎn)虛假……
這，便是我難忘的一瞬間……
小學(xué)難忘的瞬間600字篇三
在這個(gè)最美的季節(jié)，翻開最美的回憶，時(shí)間，便定格在最美的那一瞬間。
當(dāng)，清晨的一縷縷陽光，透過窗外的樹，稀稀疏疏地灑進(jìn)我的房間，慢慢地移動(dòng)著。我睜開那被睫毛蓋著的眼，第一縷陽光喚醒了我，迎來了最美的一天！我懶洋洋地趴在床上，一動(dòng)也不動(dòng)，本想再和床來個(gè)甜蜜擁抱，余光卻瞥見床頭柜上的鬧鐘——八點(diǎn)五十分。糟了，今天我約了爸爸，讓他教我學(xué)習(xí)騎自行車。離九點(diǎn)還有十分鐘，我顧不上刷牙洗臉，匆匆穿上衣服褲子，朝約定的地點(diǎn)奔去。三步并作兩步，總算在九點(diǎn)之前到與爸爸約定的地點(diǎn)。
在爸爸講述完騎自行車的要領(lǐng)后，我便迫不及待地踏上自行車。
起初，我還不能很好地掌握自行車的方向，車身搖搖晃晃的，幾次眼看著就要摔下自行車，幸好及時(shí)穩(wěn)住了自行車。后來，我騎得越來越順利，騎車的速度也越來越快，風(fēng)，吹過我的臉龐。
到了一個(gè)拐彎口，我依舊沒有減速，本以為自己能順利通過這個(gè)拐彎口，卻不想竟毫無預(yù)兆地摔倒了，我沒有戴護(hù)膝，摔了個(gè)狗啃泥，手掌、膝蓋都蹭出了血，我抬起頭，爸爸面無表情地看著我：“起來，繼續(xù)練?！蔽乙膊恢膩淼奈c眼淚，倔強(qiáng)地看著他，他無情地轉(zhuǎn)身，一步一步走在我的心坎上，踩滅了我對(duì)他的希望。我失望至極，正想低下頭來，余光又見爸爸在拐彎處回首。時(shí)間定格在這最美的瞬間。我和爸爸的目光交匯在一起，心底盛開了一朵最美的花。我艱難地爬起，繼續(xù)練。
這最美的一瞬間藏在我心中的某個(gè)角落。它使我明白，父愛并不是千言萬語，而是那轉(zhuǎn)彎處的一回首，這，便是留在我心中的最美瞬間！
小學(xué)難忘的瞬間600字篇四
在我家與學(xué)校之間有一條馬路，車輛每日都川流不息，尤其是上下班和上放學(xué)的高峰期，車輛更是不停地穿梭。
我每天要橫穿這條沒有斑馬線的馬路。家雖然離學(xué)校很近，但有了這條馬路，父母便不敢讓我獨(dú)自行走。父母根據(jù)自己的工作時(shí)間方便，分工合作，早上父親送我上學(xué)，晚上母親接我回家，日復(fù)一日。
在上學(xué)的路上，我和父親談?wù)撛趯W(xué)校的事情，譬如誰又成績第一啦，當(dāng)天的課程呀，等等……不知不覺就到了馬路邊。這時(shí)，父親會(huì)從任何我倆談?wù)摰脑掝}中轉(zhuǎn)移出全部注意力，帶我過馬路。
父親先從我的右邊移到我的左邊，左手拽著我的左手，右手扶著我的右肩膀，眼睛盯著穿梭的汽車，用身體把我和過往的車隔開。
到了馬路中央，父親再從我的左邊移到我的右邊，右手拽著我的右手，左手扶在我的左肩膀上，又將我與急速過往的車隔開。
我能體會(huì)得到，如遇到突發(fā)情況，父親既可以迅速拉我，也可以迅速將我推開，并用自己的身體遮擋危險(xiǎn)物。
就是這個(gè)熟練動(dòng)作，這個(gè)充滿父愛的一瞬間，我的心中涌動(dòng)著一股暖流，使我不由得抬起頭來看著父親。他不像朱自清筆下的步履蹣跚的胖子父親，我的父親依然有一頭烏黑的頭發(fā)，矯健的步伐，他的全身甚至充滿著青春的力量，就連給我的愛也別樣的溫暖。
過了馬路，父親完成了自己的使命，轉(zhuǎn)身走了?？粗p松的步伐和離去的背影，我的目光有些呆滯。父親，您還要返回到馬路那邊的，女兒何嘗不擔(dān)心您呢！放心吧父親，當(dāng)歲月催老了你的容顏，您的步伐不再矯健，那時(shí)的我已不再是少年，柔弱的女兒也一定為您撐起遮風(fēng)避雨的傘！
父愛，就這么簡單，卻無處不在。一個(gè)眼神，一聲嘮叨，一個(gè)動(dòng)作的瞬間……，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)父愛的那雙眼。而我，已將這一瞬間，定格在我的腦海深處，深深銘記。
小學(xué)難忘的瞬間600字篇五
“哇！好厲害，沒希望了呀！”同學(xué)們沒信心地說。
“不要長他人志氣，滅自己威風(fēng)！沒準(zhǔn)能拿第一呢！”
這是我們高年級(jí)在操場的主席臺(tái)上比賽“不倒森林”，看著六一班精彩的表演，同學(xué)們議論紛紛。
此時(shí)，我的心里矛盾極了，看見六一班沒有幾個(gè)讓“樹”倒的，真打心眼里佩服，唯一不足之處是他們的節(jié)奏有點(diǎn)慢。
哨聲一響，比賽結(jié)束，“我們有七十七個(gè)！”不知誰在向我們炫耀。
?。科呤邆€(gè)！他們班居然成功七十七次！真厲害！就是打死我們也趕不上。唉！蒼天哪，賜我神力吧！超過他們班！
“趕緊的，快上來，該我們比了！”我和同學(xué)們趕快上臺(tái)站好，老師一聲令下，耿泊龍就開始喊“一！”
我心里緊張，還沒喊到三，我就去抓棍，結(jié)果棍倒了，浪費(fèi)了時(shí)間，我心里狠狠地責(zé)罵自己，怎么這么笨，口令都不會(huì)聽，真是笨蛋！
“一、二、三！一、二、三！……”我們依耿泊龍的節(jié)奏抓棍，每個(gè)人都把注意力集中在前邊人的棍上，我仿佛看到他們那顆必勝的心！我此時(shí)也信心大增。
“加油，不許掉！”我在心底里大喊，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方同學(xué)的棍，生怕沒抓住，還時(shí)不時(shí)地提醒和鼓勵(lì)黎寒靜，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來段鈺地提醒。
時(shí)間在一分一秒地流失，我預(yù)感比賽快結(jié)束了，就問段鈺多少次了？段鈺說九十多，加油！太好了，太神奇了！我在心底里歡呼吶喊！
果不其然，老師說：“還有十秒?！惫⒉待埖目诹罡懥亮?，我們加快了速度！“嘟——”的一聲哨響，比賽終于結(jié)束了，我們都圍著老師看成績?！?6個(gè)！太好了！”我們的歡呼聲響徹云霄，趕忙告訴老師，老師也高興得笑了！我們心里比吃了蜜還甜。
明明知道成績的我們，卻還耐心的等著比賽結(jié)果的宣布，“高年級(jí)第一名——六二班！”我們高興地跳了起來，歡呼起來……
在一片歡呼聲中，我們度過了最快樂的元旦，我們用我們的團(tuán)結(jié)，用我們的信心戰(zhàn)勝了對(duì)手，取得了勝利，我們六二班是最棒的.！
小學(xué)難忘的瞬間600字篇六
一個(gè)冬日周末的午后，坐在寫字臺(tái)前，看著窗外陰暗的天，我的心感到陣陣發(fā)涼。再看看桌上一疊疊試卷，心情更像屋外的天氣，越加灰暗。
我走出家門，垂著頭往小花園走去?？吹绞煜さ募偕剑仍诨涅Z卵石上，一種溫馨的感覺油然而生，我的心情似乎好了許多。
繼續(xù)向前走，突然，一陣陣花香飄了過來，我頓了頓，繼續(xù)向花園深處尋去。這時(shí)，幾個(gè)小樹映入我的眼簾，湊近一看，是一朵朵小花！黃色的小花，嬌弱的開放著。
我踮起腳，伸長脖子，閉上眼睛，把鼻尖湊上去，深吸了一大口氣，哇！香味一下子沁入心脾，真香??！我很快就沉浸在一片香海之中。忽然，一陣寒風(fēng)吹來，我感到了刺骨的寒冷，睜開眼睛，這才意識(shí)到這黃色的小花就是臘梅呀！
繞著兩顆臘梅樹走了一圈，回到原來的位置時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們好像正俏皮的看著我，一起跟我打招呼呢！
我微微一笑，正想摘下一朵好好的聞一聞那香味。我的手慢慢伸向臘梅，就在快要觸到花瓣的那一瞬間，一片晶瑩的雪花落在了我的手背上。那一霎那，我怔住了，我仿佛看見臘梅花們?cè)鯓优Α⑴?、再努力，直到它們凋謝的那一刻，它們讓自己在寒冷的冬季綻放出無比的美麗。它已變化了的色澤，正在失去香氣，開始蜷曲的花瓣，向你展示著一個(gè)生命在最后階段對(duì)生的依戀和惆悵。這時(shí)的臘梅似乎在燃燒，在這寒冷的冬季傲然怒放，那一刻，我真的被它們震撼了！
臘梅是冬天里盛開的花兒，它有著頑強(qiáng)的堅(jiān)忍不拔的毅力，臘梅亦能如此，我為什么做不到呢？“歲寒，然后知松柏之后凋也。”松柏能在四季常綠，古人能為了自己的目標(biāo)而不斷奮斗，知道夢(mèng)想成真。
冬天，給人們寒冷而蕭條的印象，而臘梅在這冰冷的季節(jié)里綻放了屬于自己的色彩。我的一點(diǎn)小困難又算得了什么呢？只要堅(jiān)持努力，一切都會(huì)成功！一張張考卷似雪花飄下，我會(huì)成為那雪中仙子——臘梅花！
當(dāng)我走出小花園時(shí)，小雪還在下，臘梅香還在雪花中浮動(dòng)……
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